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OBJETIVOS
Analizar los procesos de medicin y la incertidumbre generada al realizar las
mediciones correspondientes, esto debido a la inexactitud de los instrumentos
de medida y a las diferentes apreciaciones de medicin que se da en cada
observador.
Desarrollar los conceptos de promedio aritmtico, incertidumbre normal o
desviacin estndar que nos permitan una aproximacin mejor a la realidad.
Emplear graficas o tablas para representar valores reales obtenidos
experimentalmente
2. FUNDAMENTO TEORICO
Medidas, resultados y errores:
Medir es comparar dos cantidades de la misma magnitud, tomando arbitrariamente
una de ellas como unidad de medida. El resultado de la medicin es una cantidad
acompaada de la unidad correspondiente. En adelante usaremos el Sistema
Internacional de Unidades, SI.
Los resultados de las medidas nunca se corresponden con los valores reales de las
magnitudes a medir, sino que, en mayor o menor extensin, son defectuosos, es decir,
estn afectados de error. Las causas que motivan tales desviaciones pueden ser
debidas al observador, al aparato o incluso a las propias caractersticas del proceso de
medida. La interaccin entre el sistema fsico y el aparato de medida constituye la
base del proceso de medida; pero dicha interaccin perturba en cierto grado las
condiciones en las que se encontraba el sistema antes de la medida.
Error absoluto y error relativo:
Como consecuencia de la existencia de diferentes fuentes de error, el cientfico se
plantea por sistema hasta qu punto o en qu grado los resultados obtenidos son
fiables, esto es, digno de confianza. Por ello, al resultado de una medida se le asocia
un valor complementario que indica la calidad de la medida o su grado de precisin.
Los errores o imprecisiones en los resultados se expresan matemticamente bajo dos
formas que se denominan error absoluto y error relativo.
Se define el Error absoluto (E), como la diferencia entre el resultado de la medida
M y el verdadero valor m0 de la magnitud a medir
E = M - m0
Se define el Error relativo(Er), como el cociente entre el error absoluto E y el
verdadero valor. Cuando se expresa en tanto por ciento su expresin es
Er (%) = E.100/m0
Calculo de errores:
Si las fuentes de error son nicamente de carcter aleatorio, es decir, si influyen unas
veces por exceso y otras por defecto en el resultado de la medida, puede demostrarse
que el valor que ms se aproxima al verdadero valor es precisamente el valor medio.
Ello es debido a que al promediar todos los resultados, los errores por exceso
tendern a compensarse con los errores por defecto y ello ser tanto ms cierto
cuanto mayor sea el nmero de veces que se repita la medida. Por esta razn el
procedimiento habitual para establecer un valor fiable de una cantidad M y de su
incertidumbre correspondiente es el siguiente:
M2 ... Mn
Calcular la media aritmtica (Ma ) de todos ellos Ma = (M1 + M2+ ... + Mn)/n
Calcular la desviacin media Ma, es decir, la media aritmtica de los valores
absolutos de las desviaciones de los diferentes resultados de la medida
Suma y Resta: El resultado debe tener tantas C.S como tenga el trmino CON
MENOR N de decimales. Ejemplo: 3.14159 + 2.1 = 5.24159 ---> 5.2 (con redondeo)
Multiplicacin y divisin: El resultado no puede contener ms C.S. que las del
trmino CON MENOR N de cifras significativas. Ej.: 3.14159 x 2.1 = 6.597339 =>6.6
(con redondeo)
Procedimiento:
En primer lugar se coloca los frijoles dentro del tazn, a continuacin se toma un
puado normal de frijoles del tazn (verificando que no est muy apretado ni muy
suelto), los dedos deben tocar la palma. Luego contamos los frijoles que hay en ese
puado y lo apuntamos en la hoja de resultados. Toda esta operacin se tiene que
repetir 100 veces.
1.-Cuenta de frijoles
CUADRO N 1
K
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
NK
50
47
52
50
51
52
47
50
52
56
51
48
54
53
48
56
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
53
46
49
51
51
47
52
53
63
48
56
52
53
47
56
51
53
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
58
53
56
55
56
56
59
55
51
57
49
48
53
57
61
59
60
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
57
61
56
54
53
56
55
49
57
57
55
59
60
54
53
56
56
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
60
55
59
55
52
56
55
51
53
55
52
53
51
54
51
55
54
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
51
52
60
53
54
51
51
54
55
50
52
51
52
49
54
54
Un paraleleppedo de metal.
Una regla graduada en milmetros.
Un pie de rey (vernier).
Procedimiento:
Mediciones en el paraleleppedo.
CUADRO N 2
con la regla
porcentaje de incertidumbre
con la regla
con el pie de
rey
largo a
32,00 mm 0.25 mm
33,30 mm 0.025 mm
0,78%
0,075%
ancho b
31,00 mm 0.25 mm
33,50 mm 0.025 mm
0,81%
0,075%
alto H
13,4 mm 0.25 mm
13,60 mm 0.025 mm
1,87%
0,18%
8.50 mm 0.25 mm
8,25 mm 0.025 mm
2,94%
0,30%
1,67%
0,17%
4,42%
0,45%
5,65 mm 0.25 mm
5,50 mm 0.025 mm
Procedimiento:
Atamos el pndulo al soporte universal de manera que su longitud este en un rango
de (10 cm lk 150 cm) de largo y desviamos el pndulo haciendo un ngulo 12
respecto de la vertical, este ngulo debe ser pequeo, Soltamos el pndulo para que
oscile y tomamos el tiempo que demora en dar 10 oscilaciones, verificamos que dicha
longitud no vari al momento de soltar. Este procedimiento debe realizarse 5 veces
para una misma longitud. Luego hallamos el tiempo promedio de las 5 oscilaciones
(tki) y la dividimos entre 10, esto nos dar el tiempo promedio de una oscilacin (Tk).
Estos pasos deben repetirse para cada longitud que tomemos.
l
Medicin de tiempos en el pndulo simple.
CUADRO N 3
k
lk(cm)
tk1
tk2
tk3
tk4
tk5
tki
Tk
Tk2
1
2
3
4
5
6
7
10
20
30
40
50
60
70
7,01 s
9,26 s
11,13 s
12,66 s
14,13 s
15,54 s
16,86 s
7,70 s
9,38 s
11,13 s
12,48 s
14,20 s
15,44 s
16,38 s
7,41 s
9,15 s
11,45 s
12,94 s
14,13 s
15,78 s
16,84 s
7,00 s
9,06 s
11,50 s
12,99 s
14,41 s
15,35 s
16,89 s
6,97 s
9,20 s
11.23 s
12,52 s
14,02 s
15,52 s
16,95 s
7,21 s
9,21 s
11,28 s
12,71 s
14,17 s
15,52 s
16,78 s
0,72 s
0,92 s
1,13 s
1,27 s
1,42 s
1,55 s
1,68 s
0.52
0.85
1.28
1.61
2.02
2.40
2.82
8
80
17,99 s 17,84 s
9
90
18,66 s 18.88 s
10
100
19,65 s 19.75 s
Tki: tiempo de 10 oscilaciones.
17,96 s
18,89 s
19,89 s
18,24 s
18,77 s
19,91 s
17,91 s
19,39 s
19,98 s
17,98 s
18,91 s
19,83 s
1,80 s
1,89 s
1,98 s
3.24
3.57
3.92
1
2
Luego, empleamos: 100 ( Nknmp) para hallar la media aritmtica de los
k=1
cuadrados de las diferencias, donde Nk son los nmeros obtenidos del conteo
toman los valores de k =1 hasta k =100 y nmp es la media aritmtica de los 100
nmeros obtenidos del conteo de frijoles. Entonces la media aritmtica de los
cuadrados de las diferencias seria
1166 .51
100
= 11,6651.
11,6651
K
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Nk
50
47
52
50
51
52
47
50
52
56
51
48
54
53
48
= 3.415
57
58 59 60
61
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
56
53
46
49
51
51
47
52
53
53
48
56
52
53
47
56
51
53
58
53
56
55
56
56
59
55
51
57
49
48
53
57
61
59
60
57
61
56
54
53
56
55
49
57
57
55
2.57
-0.43
-7.43
-4.43
-2.43
-2.43
-6.43
-1.43
-0.43
-0.43
-5.43
2.57
-1.43
-0.43
-6.43
2.57
-2.43
-0.43
4.57
-0.43
2.57
1.57
2.57
2.57
5.57
1.57
-2.43
3.57
-4.43
-5.43
-0.43
3.57
7.57
5.57
6.57
3.57
7.57
2.57
0.57
-0.43
2.57
1.57
-4.43
3.57
3.57
1.57
6.60
0.18
55.20 x
19.62
5.90
5.90
41.34
2.04
0.18
0.18
29.48
6.60
2.04
0.18
41.34
6.60
5.90
0.18
20.88
0.18
6.60
2.46
6.60
6.60
31.02
2.46
5.90
12.74
19.62
29.48
0.18
12.74
57.30
31.02
43.16
12.74
57.30
6.60
0.32
0.18
6.60
2.46
19.62
12.74
12.74
2.46
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
62
59
63
60
64
54
65
53
66
56
67
56
68
60
69
55
70
59
71
55
72
52
73
56
74
55
75
51
76
53
77
55
78
52
79
53
80
51
81
54
82
51
83
55
84
54
85
51
86
52
87
60
88
53
89
54
90
51
91
51
92
54
93
55
94
50
95
52
96
51
97
52
98
49
99
54
100
54
SUMA 5343
Siendo
5.57
31.02
6.57
43.16
0.57
0.32
-0.43
0.18
2.57
6.60
2.57
6.60
6.57
43.16
1.57
2.46
5.57
31.02
1.57
2.46
-1.43
2.04
2.57
6.60
1.57
2.46
-2.43
5.90
-0.43
0.18
1.57
2.46
-1.43
2.04
-0.43
0.18
-2.43
5.90
0.57
0.32
-2.43
5.90
1.57
2.46
0.57
0.32
-2.43
5.90
-1.43
2.04
6.57
43.16
-0.43
0.18
0.57
0.32
-2.43
5.90
-2.43
5.90
0.57
0.32
1.57
2.46
-3.43
11.76
-1.43
2.04
-2.43
5.90
-1.43
2.04
-4.43
19.62
0.57
0.32
0.57
0.32
0
1166.51 1
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
4 4 4 4 13 10 13 9 10 12
FRECUENCIAS
CUADRO DE MEDICIN
mnp
(media aritmtica) =53.43 y mnp
(desviacin estndar)=3.415
El semiancho sa
, entonces el
sa
=
3.7
sa=
3.7 ; mnp
instrumento/
valor
medido)
x 100%.
Presentamos a
largo a
ancho b
alto H
h
D
d
rey
0.025 mm/33.3 mm x 100 = 0.075%
con la regla
largo a
32 mm 0.25 mm
33.3 mm 0.025 mm
ancho b
31 mm 0.25 mm
33.5 mm 0.025 mm
alto H
13.4 mm 0.25 mm
13.6 mm 0.025 mm
8.5 mm 0.25 mm
8.25 mm 0.025 mm
15 mm 0.25 mm
14.4 mm 0.025 mm
5.65 mm 0.25 mm
5.5 mm 0.025 mm
con la regla
porcentaje de incertidumbre
con la regla
con el pie de
rey
AREA
2.34%
0.22%
con la regla
porcentaje de incertidumbre
con la regla
con el pie de
rey
VOL
2.74%
0.24%
Por ejemplo:
l 10 t k
Para:
=7.01s;
tk
=7.70s;
tk
=7.41s;
tk
=7.00s;
tk
=6.97s
tk
=7.01s+7.70s+7.41s+7.00s+6.97s / 5 = 7.22s
T k = tk
/10
m
es 10.39 s 2
cm
2
s
y esto
m
s2
lo cual
5. GRAFICAS
Al realizar la grafica Periodo vs Longitud nos dimos cuenta que los puntos tienden a
una parbola, cuya ecuacin es L(t) = 25.23t2 + 2.008t 3.975
Periodo (S)
0,72
0,92
1,13
1,27
1,42
1,55
1,68
1,80
1,89
1,98
Longitud
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
70
80
90
100
2.82
3.24
3.57
3.92
6. SOLUCIONES AL CUESTIONARIO
6.1. MEDICION Y ERROR EXPERIMENTAL (INCERTIDUMBRE)
1. En vez de medir puados, podra medirse el nmero
caben en un vaso, en una cuchara, etc.?
de frijoles que
8. BIBLIOGRAFIA
Direcciones Web.
http://cremc.ponce.inter.edu/3raedicion/articulo1.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9ndulo
http://webdelprofesor.ula.ve/nucleotrujillo/caceres/guia1_medidicio_errores.pdf
http://www.iesalonsoquesada.org/inicio/fisica/departafyq/TecnicasLaboratorio/2
1-pendulosimple.pdf
http://www.scribd.com/doc/7016191/Interpretacion-de-Mediciones-y-Calculo-deErrores#