Sin 2015 RM 03

Preguntas propuestas
Raz.
Matemtico
Razonamiento
Aritmtica 1
Matemtico
a
Conteo de figuras II
4.
NIVEL BSICO
1.
Cuntos cuadrados hay en total en el grfico

mostrado? (Considere que cada regin simple
es un cuadrado).
Cuntos tringulos sin asterisco hay en total

en el siguiente grfico?
*
A) 181
D) 137
A) 31
D) 46
2.
B) 43
C) 45
E) 48
B) 178
C) 136
E) 135
NIVEL INTERMEDIO
Cuntas diagonales se puede trazar en total

en la siguiente cuadrcula?
5.
Cuntos tringulos hay en total en el siguiente

grfico?
A) 73
B) 65
C) 67
D) 69
E) 72
A) 2300
D) 2330
3.
B) 2310
C) 2320
E) 2340
6.
Cuntos cuadrilteros hay en total en el siguiente grfico?
Halle el nmero total de tringulos en el siguiente grfico.

A) 70
B) 71
C) 72
D) 73
E) 87
A) 208
B) 220
C) 218
D) 214
E) 216
3
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Derechos reservados D.LEG N. 822
2
CSAR VALLEJO
Academia
7.
Raz. Matemtico
Material Didctico N.o 3
En el siguiente grfico, halle el nmero total de

tringulos.
NIVEL aVaNzaDO
10. En el siguiente grfico, indique la cantidad to20
20
tal de tringulos.
...
...
19
19
2
1
A) 8030
B) 3800
C) 3080
D) 5700
E) 7500
A) 56
D) 59
B) 57
C) 58
E) 60
11. Cuntos tringulos hay en el siguiente grfico?

8.
Indique el nmero total de cuadrilteros en el

siguiente grfico.
A) 125
D) 142
9.
B) 126
C) 144
E) 141
Determine el nmero total de cuadrados en la

cuadrcula mostrada.
A) 94
D) 97
B) 95
C) 96
E) 98
A) 82
D) 100
B) 96
12. En el siguiente grfico, cuntos tringulos hay

en total?
A) 75
D) 85
B) 68

3
C) 72
E) 98
C) 115
E) 73
Raz. Matemtico
Semestral Intensivo UNI
Razonamiento Matemtico
13. Determine el nmero de tringulos en el siguiente grfico.
*
*
...
A) 1540
D) 1680
...
5 ... 16 17 18 19 20
B) 1500
C) 1560
E) 1520
*
*
*
*
*
*
*
*
A) 134 y 70
B) 137 y 71
C) 138 y 71
D) 139 y 71
E) 132 y 72
17. Cul es la cantidad de cuadrados en la cuadrcula mostrada?
14. Cuntos cuadrilteros se puede contar en total en el siguiente grfico?
A) 298
D) 266
B) 259
C) 285
E) 322
15. En el siguiente grfico, indique el total de cua-
A) 220
D) 252
B) 248
C) 262
E) 264
drilteros.
18. En la figura se muestra n filas y n columnas de

rombos. Si el nmero total de puntos de interseccin es 288, halle el nmero total de cuadrilteros que se puede contar.
1
4...n
1
A) 81
D) 115
B) 123
C) 98
E) 131
3
4
con asteriscos (*). Cuntos trapecios circulares poseen al menos un asterisco y cuntos
sectores circulares poseen al menos un asterisco?
5
...
16. En el grfico se muestra un abanico adornado
A) 218
D) 385
B) 353
C) 186
E) 289

4
Raz. Matemtico
SEMANA
12
Academia CSAR VALLEJO
Psicotcnico I
NIVEL BSICO
1.
NIVEL INTERMEDIO
Cul de las alternativas completa adecuadamente la siguiente secuencia?

3 de enero; 5 de marzo; 8 de abril; 13 de julio; ...
12 9 8 9 6 17 CV
; ; ; ; ; ;
7 8 9 11 7 19 UNI
A) 16
D) 19
6.
B) 7435
12
C) 2482
E) 18 782
13
25
32
34
13
A) 21
D) 6
D)
B)
17
20
15
C) 60
E) 50
7.
B) 18
C) 12
E) 4
Halle el grfico que contina en la siguiente

secuencia.
A)
A)
31
Halle la figura que contina en la siguiente secuencia.

,
51
22
B) 43
24
15
Calcule el valor de R+M.
A) 30
D) 29
C) 10
E) 15
11
3 7 4 5
4 92 8 24
2 13 6 M
9 5 4 7
5 R 2 60
4.
B) 11
Halle el valor de x.
Indique el trmino que contina en la siguiente sucesin.

1; 1; 4; 19; 134; 1473; ...
A) 5782
D) 19 150
3.
Se tiene la siguiente sucesin.
Halle el valor de U+I+V.
A) 24 de agosto
B) 28 de octubre
C) 26 de septiembre
D) 21 de noviembre
E) 28 de diciembre
2.
5.
B)
C)
C)
E)
D)

5
E)
Raz. Matemtico
8.
Cul es el grfico que contina en la siguiente

sucesin?
A)
B)
; ...
C)
11. En la siguiente distribucin numrica, calcule

el valor de z x+w y.
4
..
6 2
8 10
6
...
7 2
9 11
A) 30
D) 40
10
.
1 9
10 19
14
..
9 7
16 23
B) 34
x
...
a b
c z
y.
w r
p q
C) 36
E) 38
12. Cul es el nmero que completa adecuadamente la siguiente distribucin?
D)
9.
E)
24
10
A) 86
D) 74
Se cumple que
62
5
53
B) 97
6
C) 81
E) 57
13. Calcule el valor de x+y+z en la siguiente distri-
es a
bucin numrica.
45
9
23 9
z
24
6
20
29
18 x 27 y
8
14
63
como
A)
es a ...
B)
C)
A) 24
D) 27
B) 22
C) 28
E) 29
14. En la siguiente secuencia de lminas transpaD)
E)
rentes
*
; ...
Indique la alternativa que resulta al trasladar la

lmina 79 sobre la lmina 112.
NIVEL aVaNzaDO
10. En la siguiente sucesin, determine la suma de

los dgitos de y .
(3; 2); (7; 5); (18; 11); (47; 17); (; )
A) 11
D) 19
B) 15
C) 17
E) 23
7
A)
B)
*
C)
*
D)
E)
*
*
*
*
*

6
Raz. Matemtico
15. Se cumple que
17. Cul de las alternativas encajara en el crculo

en blanco para formar una secuencia lgica?
es a
como
es a
A)
B)
C)
A)
D)
B)
C)
E)
D)
16. Si
E)
18. Indique la alternativa que completa adecuadamente el siguiente recuadro.
es a
entonces
A)
es a
B)
A)
B)
C)
C)
D)
D)
E)
E)

7
Raz. Matemtico
SEMANA
13
Psicotcnico II
A)
NIVEL BSICO
1.
Indique la alternativa que no guarda relacin

con las dems.
A)
B)
*
*
C)
D)
E)
4.
Indique el desarrollo del siguiente slido.
E)
*
*
*
*
2.
C)
D)
B)
A)
B)
Cul es la vista de perfil del siguiente slido?
C)
A)
B)
D)
C)
D)
E)
E)
NIVEL INTERMEDIO
3.
Cul de las alternativas corresponde al siguiente

desarrollo?
5.
Seleccione la figura discordante.

B)
A)
D)
C)
E)

8
Raz. Matemtico
6.
Indique una de las vistas del siguiente slido.
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
7.
9.
E)
Indique la alternativa que corresponde al siguiente slido. Considere que las caras no visibles estn en blanco.
E)
Indique el slido al cual le corresponde las siguientes vistas.
A)
B)
C)
H
F
F P
D)
A)
D)
B)
E)
C)
E)
NIVEL aVaNzaDO
10. Cul de los siguientes grficos no guarda relacin con los dems?
8.
Cul de las alternativas representa el cubo

que se forma al plegar el siguiente desarrollo?
B)
A)
6
D)
8
E)
4

9
C)
10
Raz. Matemtico
11. Un nio que se encuentra conversando con su

padre le muestra una pieza metlica que se encontr en el colegio. Determine la vista de perfil del slido que ve el padre. Considere que el
padre se ubica en el lado opuesto de la mesa
rectangular, respecto de la ubicacin de su hijo.
13. Cul de las alternativas representa el slido al

que corresponde el desarrollo mostrado?
slido
isomtrico
mesa
nio
A)
B)
A)
B)
C)
C)
D)
E)
D)
E)
12. A cul de los slidos le corresponde las siguientes vistas?
14. Indique cul de las alternativas representa el

slido del siguiente despliegue.
H
F P
A)
B)
D)
11
C)
A)
E)
D)
B)
C)
E)

10
Raz. Matemtico
15. Al plegar el desarrollo mostrado, qu slido

se forma?
Cul de las alternativas muestra el desarrollo

de dicho slido?
A)
B)
d
I
d
d
B)
C)
C)
b
I
A)
d
I
C)
D)
18. Tomamos cinco dados exactamente iguales.

En sus caras, en lugar de nmeros presentan
dibujos. Desplegando cada uno de ellos queda lo que se ve en el grfico A. Colocamos los
cinco dados como se aprecia en el grfico B,
cuidando que las caras en contacto lleven el
mismo dibujo. Cul es el dibujo que corresponde a la cara sealada por la flecha?
E)
grfico A
grfico B
17. El grfico muestra tres posiciones distintas de

un mismo cubo, cuyas caras presentan letras
(una en cada cara).
I d
A)
B)
D)
C)
E)

11
B)
A)
I
I
16. Cul es el desarrollo del siguiente slido?
E)
D)
E)
D)
12
Raz. Matemtico
SEMANA
14
Interpretacin de grficos estadsticos

Indique la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F).
NIVEL BSICO
1.
I. En el ao 2006, el equipo A logr mayor representatividad entre los aficionados.
En cierto da, la temperatura del motor de un automvil vara de acuerdo con la siguiente grfica.
II. La mayor representatividad del equipo B

fue de 6 millones.
temperatura (C)
III. El promedio de asistentes en los 5 ltimos

aos del equipo C es de 4,8 millones.
70
A) VFF
B) FVV
20
C) VVF
hora
6:00
6:30
Indique las proposiciones incorrectas.

I. Entre las 6:15 y las 6:55, la temperatura vari
en 2 C.
II. Dentro de un intervalo de 15 minutos, la
temperatura puede variar, como mximo,
en 25 C.
III. Durante ms del 50 % del tiempo analizado,
la temperatura supera los 45 C.
A) solo I
D) II y III
2.
D) VFV
6:50 7:00
B) I y II
C) I y III
E) solo II
La grfica muestra la asistencia, por aos, de

millones de personas que fueron a ver jugar a
los tres mejores equipos de la liga nacional.
n. de personas
(millones)
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
E) VVV
3.
El cuadro nos muestra la cantidad de toneladas de esprragos orgnicos exportados por

la compaa TONE en los ltimos siete aos.
ao
Toneladas exportadas
2001
1,8
2002
2,7
2003
3,9
2004
6,8
2005
8,7
2006
9,8
2007
10,8
En qu ao el incremento porcentual respecto

al ao anterior fue mayor?
A) 2002
aos
98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09
equipo A
equipo B
equipo C
13
B) 2003
C) 2004
D) 2005
E) 2006

12
Raz. Matemtico
4.
En la siguiente tabla se muestra las notas promedio de los salones A, B, C y D obtenidas en

la primera prctica por curso.
Saln
A
B
C
D
Raz.
Matemtico
525
492
Raz.
Verbal
6.
Total
957
485
510
493
535
C) 25%
E) 50%
En una fbrica se ha medido la longitud de

1000 artculos con las mismas caractersticas y
se ha obtenido la siguiente informacin.
Longitud (en mm) N. de artculos
971
[67,5 - 72,5
[72,5 - 77,5
20
80
[77,5 - 82,5
[82,5 - 87,5
[87,5 - 92,5
790
100
10
Indique las proposiciones correctas.

I. El saln C tuvo el mejor rendimiento en razonamiento matemtico.
II. El saln D es el que tuvo la mejor nota.
III. El menor rendimiento en razonamiento verbal representa el 84,7 % del mejor rendimiento en ese mismo curso.
Si se consideran aceptables (buenos) los artculos con longitudes (en mm) que estn en
el intervalo [75; 86], qu tanto por ciento del
total de artculos son defectuosos?
A) I y II
D) II y III
A) 90%
D) 87,5%
B) solo II
C) solo III
E) I y III
7.
NIVEL INTERMEDIO
5.
%
B) 18,18
A) 30%
%
D) 54, 54
El grfico indica las cantidades de universitarios que asisten a la biblioteca en las 3 ltimas
semanas de un determinado ciclo.
asistencia
B) 12,5%
C) 10%
E) 90,5%
El siguiente grfico muestra el nmero de

alumnos aprobados en los cursos de Razonamiento matemtico (RM) y Razonamiento verbal (RV) en 4 aulas.
aulas
405
biblioteca
central
biblioteca de
la facultad
otras
bibliotecas
1550
1500
1420
880
640
RM
RV
231
738
904
n. de alumnos
semanas
sem.18
sem.19
sem.20
Si la cantidad de asistentes a la biblioteca de

la facultad en la semana 18 es el promedio
de la cantidad de asistentes a la biblioteca de
dicha facultad en las dos ltimas semanas,
qu tanto por ciento representa el nmero de
asistentes a la biblioteca central en la semana
18 con respecto al nmero de universitarios
que asisten a dicha biblioteca en la semana 20?
10
20
30
50
60
Si cada aula tiene 55 alumnos y cada uno de

los alumnos aprob a lo ms un curso, qu
tanto por ciento del nmero de alumnos
desaprobados en las 4 aulas representa el
nmero de alumnos que no aprobaron RV en
el aula 231?
A) 90 %
D) 100 %
B) 125 %

13
40
14
C) 150 %
E) 75 %
Raz. Matemtico
8.
Pedro, a inicios del ao 2007, compr 10 000

dlares y 10 000 euros. Al trmino del IV trimestre del 2007, cambia nuevamente sus
ahorros a soles. Qu porcentaje de su capital inicial en soles perdi durante el 2007, si
el comportamiento del tipo de cambio en las
monedas mencionadas es el mostrado en los
grficos adjuntos?
soles/dlar
3,5
3,0
2,8
trimestres 2007
II
III
Indique la secuencia correcta de verdad (V) o

falsedad (F).
I. En el 2004, el nmero de viviendas destruidas represent menos de 16% de las viviendas afectadas.
II. De las viviendas afectadas, la proporcin de
viviendas no destruidas en el 2003 es menor
que los 11/12 de la proporcin de viviendas
no destruidas en el 2006.
III. De los aos observados, el nmero total de
viviendas afectadas en el 2005 es menor
que el nmero total de viviendas destruidas
en los tres ltimos aos.
A) FVV
D) VFF
B) VFV
C) FVF
E) FFF
IV
NIVEL aVaNzaDO
dlar/euro
10. La siguiente tabla contiene datos de algunos
1,6
colegios.
alumnos
matriculados
550
10
30
100
25
300
10
25
250
10
20
200
30
trimestres 2007
I
A) 1,87%
D) 20,00%
9.
II
III
IV
B) 9,56%
C) 18,75%
E) 21,70%
El grfico muestra el nmero de viviendas peruanas afectadas y destruidas por fenmenos

naturales entre los aos 2003 y 2006.
Per: viviendas afectadas y destruidas
60 000
50 000
40 000
30 000
20 000
10 000
ao
2003
2004
2005
n. de viviendas
afectadas

I. El colegio con menor nmero de alumnos
matriculados tiene menos casos de conjuntivitis.
II. Hay 25 personas con conjuntivitis en el colegio Q.
III. En el colegio R hay ms casos de clera que
en el colegio S.
2006
n. de viviendas
destruidas
15
% de clera
Colegio
1,3
% de
conjuntivitis
1,45
A) solo I
D) II y III
B) solo III
C) I y II
E) I y III

14
Raz. Matemtico
11. El grfico representa la distribucin de notas

logradas en Matemtica y Lenguaje por el mismo grupo de alumnos (para aprobar se requiere ms de 10).
nota
18
16
12
matemtica
*
*
10
8
tros 1; 2 y 3.
*
*
2
alumnos
4
porcentaje
de error (%)
10 12 14
Respecto a lo anterior, indique la proposicin

correcta.
A) El tanto por ciento de desaprobados en matemtica es menor que en lenguaje.
B) Ms del 50% aprob lenguaje.
C) El nmero total de alumnos aprobados es 48.
D) Algunos alumnos aprobaron ambos cursos.
E) Ms del 33, 3% de alumnos aprob matemtica.
12. Dado el siguiente grfico de lneas respecto a

las temperaturas en las ciudades A, B y C en
funcin al tiempo.
temperatura (C)
35
30
25
20
15
10
hora
9
10 11 12
a.m. a.m. a.m.
A) entre las 9 y 11 a. m.
B) entre la 1 y 3 p.m.
C) entre las 2 y 4 p.m.
D) entre las 3 y 5 p.m.
E) entre las 6 y 8 p.m.
13. Resultado de la calibracin de los manme-
4
2
* lenguaje
14
Indique un intervalo de 2 horas en el que la

temperatura de C sea menor que la temperatura de A, pero mayor que la de B.
m p.m. p.m. p.m. p.m. p.m. p.m. p.m. p.m.
A
B
C
16
12
3
40 60 80 100 120 140
La grfica muestra el resultado de la calibracin

de los manmetros 1; 2 y 3.
Indique la proposicin correcta.
A) Para medir 100 bar es recomendable emplear el manmetro 2 y no el 3.
B) El manmetro 1 es recomendable emplearlo para medir presiones comprendidas entre 0 y 40 bar, pero no para medir presiones
entre 100 y 120 bar.
C) El manmetro 3 es recomendable emplearlo para medir presiones de 80 bar y 120 bar.
D) Las tres manmetros no son recomendables para medir 80 bar.
E) El manmetro de mayor porcentaje de
error para medir 140 bar es el 2.

15
presin
(bar)
16
Raz. Matemtico
14. Los grficos muestran la produccin de los

productos A y B, el precio de cada componente y la proporcin de los componentes en cada
producto.
ao
120
2006
100
precio
en
soles
z
producto
A
5 10 15 20
60

I. El costo del producto A es mayor al del producto B.
II. Para la produccin mensual de los productos A y B se consume 110 T de los componentes (x+w).
III. En el producto B se gasta menos que en el
producto A considerando solo el componente Z.
A) solo I
D) I y II
B) solo II
2008) de una empresa en infraestructura (I),

mantenimiento (M), publicidad (U) y planilla de personal (P). La inversin total fue de
S/.7 200 000.
2008
El grfico II muestra el nmero de empleados

en los 3 ltimos aos. Indique la secuencia correcta de verdad (V) o falsedad (F).
I. En el 2008, lo asignado a la planilla del personal excede a lo asignado a infraestructura
en S/.1 600 000.
II. Si la tasa de crecimiento en el nmero de
empleados del ao 2006 al 2007 es igual a
la del ao 2007 al 2008, entonces, en el 2008
cada empleado recibira S/.4000.
III. Si la inversin total en el 2007 fue el 60% de
la inversin total en el 2008, y lo asignado
a infraestructura represent el 50%, dicho
monto ascendi a S/.2 140 000.
A) VFV
D) VFF
B) VVV
cin por marcas de los autos que pasaron revisiones tcnicas en los aos 2009 y 2010.
ao 2009
otros
10 %
Volvo
15%
20%
Toyota
12,5%
12,5%
20%
17
35%
ao 2010
otros
BMW
Volvo
grfico I
BMW
20%
Nissan
80
70
C) FVF
E) VVF
16. Los siguientes grficos muestran la distribu-
C) solo III
E) II y III
15. El grfico I muestra la inversin anual (ao
U
50
2007
grfico II
20 %
600
450
componentes
producto (T)
N. de empleados
Nissan
25%
30%
Toyota

16
Raz. Matemtico
Adems, acerca de la cantidad de autos BMW

que pasaron revisin tcnica, se sabe que fueron 10 000 y 15 000 en los aos 2009 y 2010,
respectivamente.
Los autos que pasaron revisin tcnica en el 2009
no pasaron revisin tcnica al siguiente ao.
I. La cantidad de autos que pasaron revisin
tcnica aument en un 20% del 2009 al 2010.
II. Respecto a la marca Toyota, la cantidad de
autos que pasaron revisin tcnica aument en 500 del 2009 al 2010.
III. La cantidad de autos de la marca Nissan que
pasaron revisin tcnica en el 2010 represent un 120% respecto a la cantidad de autos de
la marca BMW que lo hicieron en el 2009.
A) I y II
D) I y III
B) solo I
de la poblacin mundial de vicuas y alpacas.
Per
48 %
alpacas
Resto
del
mundo
Argentina
15 %
Chile
6%
Csar poseen un mismo capital y deciden invertirlo en tres tipos de acciones A, B y C segn
muestra el grfico de barras.
Eduardo
Csar
cantidad de
acciones
acciones
tipo A
tipo B
tipo C
Durante todo el ao, mantienen dicha cantidad

de acciones. En el siguiente grfico de lneas,
se muestra la fluctuacin del valor de cada
accin durante el ao 2009.
Bolivia
10 % Canad
5%
A
B
C
valor
(en soles)
Ecuador
8%
Resto
del
mundo
Bolivia
11 %
18. El 1 de enero del 2009, dos amigos, Eduardo y
C) solo III
E) todas
17. Los siguientes grficos muestran la distribucin

vicuas
D) La poblacin mundial de alpacas es dos veces

ms que la poblacin de llamas en el Per.
E) La poblacin mundial de alpacas supera en
50% a la poblacin mundial de vicuas.
valor
(en soles)
Per
60 %
auqunidos en el Per
otros
29 %
vicuas
108
alpacas
llamas
Respecto a lo anterior, indique la proposicin

incorrecta.
A) Hay ms alpacas que vicuas en el mundo.
B) Hay tantas alpacas en Bolivia como vicuas
en Argentina.
C) Hay ms auqunidos en el Per que vicuas
y alpacas en el mundo.
1 de
ene
5 de
mar
2 de
jun
7 de 2 de 31 de
oct nov dic
Indique en cuntos de los siguientes intervalos, Csar posee ms dinero en acciones que
Eduardo.
I. Todo el mes de febrero.
II. Todo el segundo bimestre.
III. Todo el penltimo trimestre.
IV. Todo el penltimo bimestre.
V. Todo el mes de noviembre.
VI. Todo el segundo semestre.
A) 6
D) 4
B) 2

17
4 de
ago
18
C) 3
E) 5
Semestral Intensivo
Conteo de figuras II
01 - A
04 - E
07 - C
10 - C
13 - E
16 - C
02 - B
05 - E
08 - B
11 - B
14 - D
17 - A
03 - E
06 - E
09 - C
12 - D
15 - E
18 - E
Psicotcnico I
01 - D
04 - C
07 - B
10 - D
13 - B
16 - D
02 - D
05 - E
08 - D
11 - E
14 - D
17 - C
03 - C
06 - D
09 - B
12 - E
15 - C
18 - D
Psicotcnico II
01 - B
04 - D
07 - A
10 - A
13 - B
16 - C
02 - C
05 - A
08 - A
11 - C
14 - D
17 - C
03 - C
06 - E
09 - B
12 - E
15 - E
18 - C
Interpretacin de grficos estadsticos

01 - B
04 - D
07 - D
10 - E
13 - B
16 - E
02 - D
05 - C
08 - B
11 - E
14 - B
17 - D
03 - C
06 - C
09 - C
12 - C
15 - E
18 - E

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Preguntas propuestas

Cuntos cuadrados hay en total en el grfico

Cuntos tringulos sin asterisco hay en total

Cuntas diagonales se puede trazar en total

Cuntos tringulos hay en total en el siguiente

Cuntos cuadrilteros hay en total en el siguiente grfico?

Halle el nmero total de tringulos en el siguiente grfico.

Material Didctico N.o 3

En el siguiente grfico, halle el nmero total de

10. En el siguiente grfico, indique la cantidad to20

11. Cuntos tringulos hay en el siguiente grfico?

Indique el nmero total de cuadrilteros en el

Determine el nmero total de cuadrados en la

12. En el siguiente grfico, cuntos tringulos hay

Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de los titulares de la obra.

Semestral Intensivo UNI

13. Determine el nmero de tringulos en el siguiente grfico.

17. Cul es la cantidad de cuadrados en la cuadrcula mostrada?

14. Cuntos cuadrilteros se puede contar en total en el siguiente grfico?

15. En el siguiente grfico, indique el total de cua-

18. En la figura se muestra n filas y n columnas de

16. En el grfico se muestra un abanico adornado

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Material Didctico N.o 3

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Cul de las alternativas completa adecuadamente la siguiente secuencia?

Halle el grfico que contina en la siguiente

Halle la figura que contina en la siguiente secuencia.

Calcule el valor de R+M.

Indique el trmino que contina en la siguiente sucesin.

Se tiene la siguiente sucesin.

Halle el valor de U+I+V.

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Cul es el grfico que contina en la siguiente

11. En la siguiente distribucin numrica, calcule

12. Cul es el nmero que completa adecuadamente la siguiente distribucin?

13. Calcule el valor de x+y+z en la siguiente distri-

14. En la siguiente secuencia de lminas transpaD)

Indique la alternativa que resulta al trasladar la

10. En la siguiente sucesin, determine la suma de

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Academia CSAR VALLEJO

15. Se cumple que

17. Cul de las alternativas encajara en el crculo

18. Indique la alternativa que completa adecuadamente el siguiente recuadro.

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Indique la alternativa que no guarda relacin

Indique el desarrollo del siguiente slido.

Cul es la vista de perfil del siguiente slido?

Cul de las alternativas corresponde al siguiente

Seleccione la figura discordante.

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Indique una de las vistas del siguiente slido.

Indique el slido al cual le corresponde las siguientes vistas.

Cul de las alternativas representa el cubo

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11. Un nio que se encuentra conversando con su