TEXTO PARA ACTIVIDAD

A continuacin se presenta un texto y luego se proponen actividades, las cuales

deben ser desarrolladas e ingresadas en tu Aula Virtual, a travs del icono de
Tarea que aparece en la segunda semana.
Recuerda que es importante realizar una lectura analtica para poder desarrollar
adecuadamente lo propuesto.
La mujer participa activamente en todos los aspectos de la sociedad moderna. No se
conforma con mirar y or. Eso es cosa del pasado. Conforma una parte amplia de la
fuerza trabajadora de toda nacin. Todos los das aportan en la escuela, en la fbrica,
en las oficinas gubernamentales, en los centros comerciales, en los tribunales, en los
hospitales, en las universidades, en los campos de labranza la lista es casi
interminable. As es que contribuyen a la economa. Tambin son administradoras del
hogar. Muchsimas tienen la doble tarea: laborar fuera de la casa, pero tambin,
realizan tareas hogareas. Muchas son las jefas de familia. Aportan significativamente
en la educacin de la sociedad: estudian con sus hijos/as, y, tambin hay un grupo
considerable dedicado a la enseanza. Son dirigentes sindicales. Ya las luchas de
los/as trabajadores/as no estn slo en las manos de los hombres, sino que muchas
mujeres ocupan puestos de liderato. Las encontramos en la poltica. Han sido
candidatas a todos los puestos existentes: gobernacin, legislatura, alcaldas. De esta
forma, se abre un foro pblico para escuchar su sentir. Acertado a veces, otras no,
pero con voz y voto. Asimismo, las encontramos en las instituciones religiosas,
algunas les ofrecen ms poder; otras, menos. Tambin estn en la radio, en la
televisin, y, en muchas ocasiones, son figuras prominentes en programas de ptima
calidad, tan escasa en esos medios de comunicacin en masa. Estn en los
tribunales: toman decisiones o influyen en ellas. Y muchas ms de lo que pensamos,
realizan trabajo comunitario: con las personas menos privilegiadas, por el ambiente,
buscando agua para la comunidad marginada, dando de comer, vestir, salud y
albergue a las otras personas: el marginal, el de la orilla. Podramos mencionar tantas
instancias en las que la mujer aporta! Como consecuencia, hay que considerar el
discurso femenino a la hora de planificar la patria. As se construye una sociedad ms
justa.
Por Ramonita Mayt Reyes Rodrguez
Actividades
1. Identifica la oracin tesis.
2. Seala los argumentos que apoyan la tesis. Puedes resumirlos, pero no olvides
que deben contener la idea esencial presentada.
3. Identifica la conclusin del prrafo.
Respuestas
1

La oracin tesis para mi es: La importancia y roles de la mujer en una sociedad

moderna.

Argumentos:

Aportan en la sociedad en la escuela, en la fbrica, en las oficinas

gubernamentales, en los centros comerciales, en los tribunales, en los hospitales,
en las universidades, en los campos de labranza, etc.

Tambin son administradoras del hogar.

Muchas son las jefas de familia.
Aportan significativamente en la educacin de la sociedad.
Son dirigentes sindicales
Las encontramos en la poltica. Han sido candidatas a todos los puestos
existentes: gobernacin, legislatura, alcaldas
Tambin estn en la radio, en la televisin, y, en muchas ocasiones, son figuras
prominentes en programas de ptima calidad, tan escasa en esos medios de
comunicacin en masa. Estn en los tribunales.
Realizan trabajo comunitario: con las personas menos privilegiadas, por el
ambiente.

Conclusin
Que reconociendo el rol de la mujer y su importancia en nuestra sociedad, y
dejando de lado un pensamiento machista esta sociedad sera ms justa y por
ende una sociedad mucho mejor.

Actividad 02

La programacin difundida a travs de la televisin, aparte de entretener, puede

ser perjudicial
Tesis: Los medios de comunicacin estn presentes en nuestras vidas diarias.
Forman parte de nuestra cultura, y modifican nuestras formas de percepcin.
Sabemos que este medio de comunicacin nos informa, nos entretienen y de algn
modo nos educa.
Los diversos programas que observan los nios causan efectos importantes en su
comportamiento pues adoptan la actitud que observan, tales como todo tipo de
agresiones, debido a q admiran a sus personajes
La importancia de proteger a nuestros hijos, de una amenaza real como es la
televisin, principalmente la influencia negativa, que sta ejerce contenido moral que
puede ser perjudicial en nuestros hogares.is

Redacta los argumentos para demostrar la tesis.

Hoy en da, los medios de comunicacin, constituyen una herramienta persuasiva que
nos permite mantenernos en informados y comunicados por media de la gran red
(internet), con nuestros semejantes de otras sociedades.
La televisin como medio masivo, posee caractersticas por la cual recibimos muchos
programas educativos, culturales, la cual son buenos porque nos aportan en nuestras
vidas. No obstante de la otra cara de la moneda existen programas con contenido no
aptos para aquellos que si persuasin se encuentran en estado de desarrollo tales
como nios y adolescentes (aunque en mayor medida en los primero), quienes por su
estado de vulnerabilidad pueden ser crticamente persuadidos atendencias o
conductas no bien recibidos por la sociedad en general.
Conclusiones

S bien, los medios de comunicacin de expansin masiva, como es el caso de la

televisin pueden ser utilizados como optimas herramientas de informacin, cultura y
relaciones sociales, es deber que en

las sociedades tanto en las potencialmente

desarrolladas y las que se encuentra en plena desarrollo, existen falta de

responsabilidad social, que en muchos casos se materializa de la barbarie e indigencia
humana.

Avances en la educacin del Siglo XXI: la virtualidad

Tesis
Actualmente coexistimos en un mundo globalizado, donde la tecnologa y el
uso de las TICS han permitido la masificacin de la educacin.

Argumentos
A decir verdad, una de los grandes beneficios que ha contrado la globalizacin
es justamente la apertura de nuevas oportunidades para aquellos que desean
alcanzar el bienestar individual y, consecuentemente, el progreso social .
El innovador sistema de la educacin a distancia les permite superar aquel
obstculo a travs de las aulas virtuales, en donde el aprendiz interacta con
su maestro utilizando las herramientas tecnolgicas del hoy.
La interaccin directa entre los sujetos que conforman esta relacin: docente
estudiante; donde prima una fundamentacin tica en la formacin del

estudiante para con su ciudadana: plantear problemas, y frente a estos brindar

posibles soluciones.
La EDUCACIN A DISTANCIA a pesar de ser importante en la actualidad tiene
sus retos que enfrentar para as llegar a tener una calidad educativa es por ello
que esta se debe brindar a adultos que quieren iniciar o continuar estudios, o
graduados que buscan su que no es ms que la educacin a distancia por
incorporando las NTIC, se puede renovacin o mejoramiento sin salir de su
contexto laboral, social y familiar. Esto permite superar la clsica barrera entre
la escuela y la vida, puesto que el estudiante no es separado de su medio.

El alumnos tiene mayor autonoma y gestiona mejor su tiempo.

Es una formacin complementaria con cualquier otra formacin

acadmica, domstica y profesional.

Se aprende cmodamente desde casa o del trabajo

Es un medio dinmico y rpido para lograr una profesionalizacin en un

rea concreta.

Esta dinmica entre los contenidos, los estudiantes y los profesores,

encontrados en los entornos virtuales de enseanza aprendizaje, ha
cambiado la relacin, relevndose el sentido del proceso.

Conclusin
Los nuevos avances en las tecnologas de la informacin han permitido un gran
desarrollo en la educacin a distancia pues ahora se incorporan diversos
recursos y estrategias didcticas que permiten al estudiante obtener mejores
conocimientos al tener la oportunidad de interactuar casi de forma directa con
el asesor y con sus dems compaeros a travs de foros e incluso sesiones de
videoconferencias.
Este tipo de educacin ofrece a los estudiantes la ventaja de poder utilizar su
tiempo para realizar sus actividades normales aunque esto implica una gran
disciplina y compromiso para realizar las actividades en tiempo y forma as
como la responsabilidad de buscar los materiales que puedan ser necesarios
para cada asignatura.