AO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y EL

FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR

TECNOLOGICO PBLICO
JOSE CARLOS MARIATEGUI
SAMEGUA-MOQUEGUA

CARRERA PROFESIONAL:

CONSTRUCCION CIVIL

MODULO

TOPOGRAFIA

UNIDAD DIDACTICA

TOPOGRAFIA PARA VIAS URBANAS

TEMA

LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL ABIERTA

CON TEODOLITO

SEMESTRE

SEGUNDO (II) 2015 -II

TURNO

NOCTURNO

DOCENTE

JULIO CHAMBILLA

PRESENTADO POR

WILLIAM CENTON LUQUE

MOQUEGUA
2015

AO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y EL
FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION
INFORME N 004
A:
Julio Chambilla
DE:

William Centn Luque

ASUNTO:

PRACTICA DE CAMPO N 004

FECHA:

MARTES 27 DE OCTUBRE DEL 2015

Me es grato dirigirme a UD. Con la finalidad de pones en su conocimiento el

informe de prcticas de campo N 004, LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL

ABIERTA CON TEODOLITO del curso de topografa general II semestre 2015,
realizado el da MARTES 27 de OCTUBRE del presente ao en el patio del Instituto De
Educacin Superior Tecnolgico Pblico Jos Carlos Maritegui De esta ciudad de
MOQUEGUA, distrito SAMEGUA
En cuanto informo para los fines pertinentes:

ndice
Presentacin
Introduccin
Objetivos de la prctica
Marco terico
Ubicacin de la prctica
Instrumentos utilizados
Desarrollo de la practica
Recomendaciones
Observaciones
Conclusiones

Cumplo con informar a Ud. Docente para los fines que vea por conveniente.

INDICE

1. PRESENTACION

AO DE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA Y EL
FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

INTRODUCCION
OBJETIVOS DE LA PRCTICA
MARCO TEORICO
UBICACIN DE LA PRCTICA
INSTRUMENTOS UTILIZADOS
DESARROLLO DE LA PRCTICA
RECOMENDACIONES
OBSERVACIONES
CONCLUCIONES

1.-PRESENTACION
Seor docente del curso de topografa general de la escuela acadmico profesional de
construccin civil del instituto de educacin superior tecnolgico pblico Jos Carlos
Maritegui, pongo a vuestra consideracin el informe de la cuarta practica de campo del
segundo semestre de construccin civil
Titulado: LEVANTAMIENTO DE UNA POLIGONAL ABIERTA CON TEODOLITO

El presente trabajo pretende cubrir un importante campo de los tcnicos de topografa

como es el de:

Ubicar en un polgono abierto los elementos de curva horizontal

Aplicar los conocimientos obtenidos en clases

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FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACION
Estas son algunas de las actividades que se realizaron, donde yo como estudiante de
construccin civil y prximo tcnico de construccin civil se me exigir hacerlo con la mayor
precisin posible, utilizando los mtodos y materiales adecuados.

2.-INTRUDUCCION
Una carretera es una infraestructura que permite la integracin entre ciudades,
Municipios y veredas, con el propsito de contribuir en el desarrollo de las
Mismas, pues sta se convierte en un medio a travs del cual se da paso a un amplio
intercambio socioeconmico y cultural; por tanto, para su diseo es importante considerar
la economa, seguridad, comodidad y esttica, adems de algunos factores externos e
internos como la topografa del terreno, la velocidad de diseo sin dejar de lado los valores
ambientales. El diseo de la va inicia con la seleccin de la ruta ms favorable para el
proyecto, a partir de la cual se establece el diseo geomtrico de la carretera, sujeto a una
serie de parmetros que satisfacen los objetivos propuestos para la localizacin,
construccin y conservacin de la obra . Este diseo consta de un alineamiento en planta a
lo largo del eje, que es la fase constituida por el trazado de la carretera, mediante
tangentes consecutivas unidas por arcos de circunferencia de un solo radio o curvas
circulares simples, curvas circulares compuestas o curvas espiralizadas. Teniendo en
cuenta, que las curvas circulares simples comprenden un control bsico en el diseo de una
carretera, se realiz una prctica de campo utilizando el mtodo de deflexiones y cuerdas

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para el replanteo de la curva, pues su aplicacin permite adquirir destrezas en el manejo
del mtodo para un estudiante de Construccion Civil.

3.-OBJETIVOS DE LA PRCTICA
OBJETIVO GENERAL
1. Realizar un levantamiento de un polgono con TEODOLITO.
OBJETIVO ESPECIFICOS
Calcular los valores de todos los elementos de la curva horizontal.
Aplicar en campo los conceptos adquiridos en la asignatura Vas concerniente
al tema de una curva circular simple con el propsito de adquirir destrezas en
el trazado de sta.
Calcular y localizar las deflexiones de T Lc Pc Pt

4.-MARCO TERICO
CURVAS CICULARES SIMPLES:
Las curvas horizontales circulares simples son arcos de circunferencia de una solo radio
que une dos tangentes consecutivas, conformando la proyeccin horizontal de las curvas
reales o espaciales. Una curva circular simple (CCS) est compuesta de los siguientes
elementos:
ngulo de deflexin []: El que se forma con la prolongacin de uno de los alineamientos
rectos y el siguiente. Puede ser a la izquierda o a la derecha segn si est medido en
sentido anti-horario o a favor de las manecillas del reloj, respectivamente. Es igual al
ngulo central subtendido por el arco ().
Subtangente [ST]: Distancia desde el punto de interseccin de las tangentes (PI) -los
alineamientos rectos tambin se conocen con el nombre de tangentes, si se trata del tramo
recto que queda entre dos curvas se le llama entretangencia- hasta cualquiera de los puntos
de tangencia de la curva (PC o PT).

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Radio [R]: El de la circunferencia que describe el arco de la curva.

Cuerda larga [CL]: Lnea recta que une al punto de tangencia donde comienza la curva (PC)
y al punto de tangencia donde termina (PT).

Externa [E]: Distancia desde el PI al punto medio de la curva sobre el arco.

Ordenada Media [M] (o flecha [F]): Distancia desde el punto medio de la curva hasta el
punto medio de la cuerda larga.

Grado de curvatura [G]: Corresponde al ngulo central subtendido por un arco o una
cuerda unidad de determinada longitud, establecida como cuerda unidad (c) o arco unidad
(s). Ver ms adelante para mayor informacin.

Longitud de la curva [L]: Distancia desde el PC hasta el PT recorriendo el arco de la

curva, o bien, una poligonal abierta formada por una sucesin de cuerdas rectas de una
longitud relativamente corta. Ver ms adelante para mayor informacin.
Ahora vamos a detenernos en dos aspectos con un poco ms de detalle:

GRADO DE CURVATURA
Usando arcos unidad:
En este caso la curva se asimila como una sucesin de arcos pequeos (de longitud
predeterminada), llamados arcos unidad (s). Comparando el arco de una circunferencia
completa (2R), que subtiende un ngulo de 360, con un arco unidad (s), que subtiende un
ngulo Gs (Grado de curvatura) se tiene:

Usando cuerdas unidad:

Este caso es el ms comn para calcular y materializar (plasmar en el terreno) una curva
circular, pues se asume que la curva es una sucesin de tramos rectos de corta longitud

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(tambin predeterminada antes de empezar el diseo), llamados cuerda unidad (c). La
continuidad de esos tramos rectos se asemeja a la forma del arco de la curva (sin producir
un error considerable). Este sistema es mucho ms usado porque es ms fcil medir en el
terreno distancias rectas que distancias curvas. Tomando una cuerda unidad (c), inscrita
dentro del arco de la curva se forman dos tringulos rectngulos como se muestra en la
figura, de donde:

Longitud de la curva: A partir de la informacin anterior podemos relacionar longitudes

con ngulos centrales, de manera que se tiene: Usando arcos unidad:

Usando cuerdas unidad:

La longitud de una cuerda unidad, o de un arco unidad, se toma comnmente como 5m, 10 m,
20 m.

Localizacin de una curva circular

Para calcular y localizar (materializar) una curva circular a menudo se utiliza ngulos de
deflexin. Un ngulo de deflexin () es el que se forma entre cualquier lnea tangente a la
curva y la cuerda que va desde el punto de tangencia y cualquier otro punto sobre la curva.
Como se observa en la figura, el ngulo de deflexin () es igual a la mitad del ngulo
central subtendido por la cuerda en cuestin. Entonces se tiene una deflexin para cada
cuerda unidad, dada por:

Es decir, se puede construir una curva con deflexiones sucesivas desde el PC, midiendo
cuerdas unidad desde all. Sin embargo, rara vez las abscisas del PC o del PT son cerradas
(mltiplos exactos de la cuerda unidad), por lo que resulta ms sencillo calcular una
subcuerda desde el PC hasta la siguiente abscisa cerrada y, de igual manera, desde la
ltima abscisa cerrada antes del PT hasta l. Para tales subcuerdas se puede calcular una

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deflexin conociendo primero la deflexin correspondiente a una cuerda de un metro (1 m)
de longitud m. Entonces la deflexin de las subcuerdas se calcula como:

sc = m Longitud de la subcuerda

La deflexin para el PT, desde el PC, segn lo anotado, debe ser igual a la mitad del ngulo
de deflexin de la curva:

PT = /2

Lo cual sirve para comprobar la precisin en los clculos o de la localizacin en el terreno.

Deflexiones de la curva
Para calcular las deflexiones de la curva partimos de las abscisas calculadas para el PC y el
PT y dos ngulos que ya estn definidos: la deflexin por cuerda y la deflexin por metro.
La cartera de deflexiones es la que permite materializar la curva en el terreno, pues es la
que recibe el topgrafo para hacer su trabajo.

Esquema de una curva circular simple:

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Sistema cuerda grado:

Sistema arco grado:

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La curvatura de un arco c

e fija
p

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5.-UBICACIN DE LA PRCTICA

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6.-INSTRUMENTOS UTILIZADOS
LA WINCHA: Es una cinta flexible graduada, sirve para medir distancias.

LIBRETA DE CAMPO (TECNICO): Sirve para graficar y tomar nota de todas las distancias
que hemos podido lograr con nuestros pasos.

TEODOLITO: Usado principalmente para mediciones de ngulos horizontales y verticales,

para medir distancias por Taquimetra o estada y para trazar alineamientos rectos.

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TRIPODE: Armazn de tres pies, generalmente articulados y plegables, que sirve para
sostener ciertos instrumentos o aparatos.

MIRA: mira estadimtrica, tambin llamado estadal en Latinoamrica, es una regla

graduada que permite mediante un nivel topogrfico, medir desniveles.

ESTACAS: Es un objeto largo y afilado de madera que se clava en el suelo

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7.-DESARROLLO DE PRCTICA
1.
2.
3.
4.

Reconocimiento del terreno

Revisin del teodolito electrnico y sus implementos para verificar su estado
Reconocimiento de las partes del teodolito
Instalacin del trpode en el terreno y montado del teodolito electrnico en la
estaca indicada
5. Nivelacin y centrado del teodolito electrnico
6. Una vez instalado el equipo se ubica el punto norte
7. y se miden los ngulos internos o externos de los vrtices de la poligonal
8. anotar los ngulos verticales y horizontales del teodolito
9. medir la distancia inclinada ( Ls Li )*100
10. Interceptada las dos tangentes se establece el PI, colocando una estaca y su
descripcin al costado identificando dicho estacionamiento.

11. Ubicar el teodolito en el PI y medir el ngulo de deflexin correspondiente .

12. A partir del PI medir las tangentes para localizar el PC y el PT (con estos
puntos establecidos se hace exactamente lo que se hizo con el PI, se les da
descripcin y su estaca, estos tres puntos el PI, el PC y el PT, deber ser
colocados con ms cuidado que los otros, pues uno de ellos siempre debe
referenciarse).
13. Instalar el instrumento en el punto de estacin PC, visar el punto PI con un
valor angular de 000000, que corresponde a la deflexin acumulada inicial.
14. Girar el aparato en sentido horario (+) el ngulo especfico segn sea la
longitud de las cuerdas que se utiliza para el replanteo. En el caso del ejemplo
se gira hasta obtener en el limbo horizontal la lectura igual a 55256.69, que
es la deflexin acumulada al primer punto de la curva. Con esta alineacin fija
en el teodolito proceder a medir la sub-cuerda de 6.16 m. desde el PC a la
intercepcin de esta alineacin.
15. Para replantear el segundo punto sobre la curva simplemente seguir girando
el anteojo para ubicar en el limbo horizontal la lectura correspondiente a la
deflexin acumulada a este punto, en el ejemplo 9 03257.74 y proceder a
medir con la cinta la cuerda de 10 m. iniciando esta medicin del punto 1 a la
intercepcin de la alineacin.
16. Los restantes puntos se replantean de la misma manera hasta hacer llegar al

PT donde la deflexin acumulada debe ser igual a

17. limpieza de los instrumentos y el equipo utilizado

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REGISTRO DE CAMPO
A continuacin los datos de nuestra curva horizontal cuyo R = 30 mts.

=5603740y

EST PI= 0+500 m

HALLAMOS LA TANGENTE
T = tn(

/2) * R

T = tn(5603740 /2) * 30
T = 16.16 m.
HALLAMOS LA LONGITUD DE CURVA
Lc =
Lc =

* 30 * 5603740 / 180
Lc = 29.65 m.

HALLAMOS LA LOS ELEMENTOS

PI1
- T1
PC

FALTANTES PC, LC, PT.

LC
1

PT
1

Remplazamos
PI1
- T1

PC
1

HALLAMOS
Formula

LC
1

PT
1

500.
00
16.1
6
483.
84
29.6
5
513. LAS DEFLECCIONES DE CURVA
49
5637'4
0''
=
2
=

0.954937230

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7
L
c

29.65

Procedimiento
483.84
PC
+
6.16
*0.9549372307 = 552'56.69''
490 +
1
0
*0.9549372307 = 932'57.74''
500 +
1
0
*0.9549372307 = 932'57.74''
510 +
3.4
9
*0.9549372307 = 319'57.83''
PT
513.49
total = 2818'50''
Para verificar que nuestra deflexin de curva est bien comprobamos as:
5637'40'
2818'50'
'
='
2 =
2

TABLA DE CALCULOS

PTO

EST.

CUERDA

DEFLEX. PAR.

DEFLEX.
ACUM.

PC

+483.8
4

0000

0000

+490.0

6.16

505256.69

505256.69

+500.0

10.00

903257.74

1502554.43

+510.0

10.00

903257.74

2405852.17

+513.4
9

3.49

301957.83

2801850

PT

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FOTOS DE LA PRCTICA:

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8.-OBSERVACIONES
1. Las tcnicas explicadas por el profesor fueron aplicadas por cada uno de los
compaeros
2. Se gener errores en los clculos de todos los compaeros, ya que todos sacamos los
clculos
3. Al finalizar el trabajo se comenz a verificar si estaba bien lo realizado y hubo
error , se midi con la wincha y no logro cerrar en el Pt

9.-RECOMENDACIONES
1. La permanencia del profesor es necesaria en todo el desarrollo de la prctica, as
facilita al alumno a hacer cualquier consulta.
2. La manipulacin de los instrumentos y equipo, tiene que ser con el mayor cuidado
requerido.
3. Que el equipo a utilizar debe estar en ptimas condiciones.
4. Debemos fijar el trpode al terreno para que al momento de montar el teodolito este
estable

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5. Conservar el sentido de la medicin de ngulos ya sea horario o anti horario.
6. Calcular bien los datos obtenidos antes de escribirlos en la libreta de campo.
7. Limpiar bien los instrumentos y equipo una vez terminada la prctica para evitar
daos.
8. Por medio de la prctica se lograron aplicar los pasos establecidos en clase para el
levantamiento de una poligonal

9. Se permiti al estudiante establecer un anlisis de los datos obtenidos para calcular

los ngulos correspondientes a la prctica.

10. Para observar las miras se deben poner en un punto bien demarcado y definido, de
un lugar estable.
11. Los alumnos deben realizar la prctica con mayor responsabilidad y seriedad para as
obtener resultados con mnimos errores.
12. Se debe anotar detalladamente todos los datos, que se toman en el campo de
prctica
13. La disciplina, es un factor importante para realizar con orden es trabajo, ya que de
lo contrario ocurrirn diferencias entre cada integrante del grupo.

10.-CONCLUCION

1. La utilizacin del teodolito electrnico ahorra tiempo para la medicin de ngulos

2. Al momento de operar un teodolito electrnico la buena manipulacin nos permite
obtener exactitud con los datos
3. Los errores obtenidos en la prctica causo confusin en todos los compaeros

que obtuvieron datos diferentes

4. El hecho permite afirmar con toda certeza que los objetivos planteados en el
informe fueron cumplidos a cabalidad, alcanzndose un buen nivel.
5. La curva circular simple es de gran utilidad en el diseo de carreteras, pues sta es
de fcil localizacin en el terreno, proporciona armona con el paisaje natural y
adems brinda comodidad y seguridad a los usuarios, evitando recorridos montonos.

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6. Todo trabajo de trazado y replanteo de una va debe ser realizado lo ms
detalladamente posible, y deber ser revisada cada cierta distancia para en caso
de existir algn error sea fcil de corregirlo.
7. Debemos tener presente la gran importancia que implica el replanteo y trazado
de un proyecto vial, pues esta constituye el inicio de todo trabajo y aporta a la
correcta ejecucin de los mismos, puesto que se deber plasmar en el terreno
las caractersticas fsicas de la carretera contenidas en el plano de proyecto.