GUA DE APRENDIZAJE

COMPLEJO TECNOLGICO PARA LA GESTIN AGROEMPRESARIAL

V1

1. Identificacin de la Gua de Aprendizaje

Cdigo de la gua:

T - ADSI - C2-GUIA 03

Nombre Gua de Aprendizaje

22 de marzo de 2011

Fecha de utilizacin (dd/mm/aaaa):

Duracin en
horas

DISEO, PROGRAMACION Y DICCIONARIO DE DATOS

Estructura Curricular

TECNOLOGIA ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIN

Nombre del Proyecto

DESARROLLO DE SOFTWARE A LA MEDIDA PARA TODOS

Gestor del Proyecto

120

ING. VICTOR ARISMENDY (ORIENTADOR DEL PROYECTO)

Equipo Ejecutor (Int.)

Competencia asociada 1

220501032 = Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de informacin.

Competencia asociada 2
Competencia asociada 3
Modalidad de Formacin:

Presencial

Virtual

Desescolarizada

2. Introduccin
En este proceso se genera el cdigo de los componentes del Sistema de Informacin, se desarrollan todos los procedimientos de operacin. El
producto de Construccin del Sistema de Informacin, obtenido en la actividad de Generacin de Especificaciones de Construccin, es la base para la
construccin del sistema de informacin. En dicho producto se recoge la informacin relativa al entorno de construccin del sistema de informacin, la
especificacin detallada de los componentes y la descripcin de la estructura fsica de datos, tanto bases de datos como sistemas de ficheros.
Opcionalmente, incluye un plan de integracin del sistema de informacin, en el que se especifica la secuencia y organizacin de la construccin de
los distintos componentes.
En la actividad para Generacin del Cdigo de los Componentes y Procedimientos para un juego, que se hace segn las especificaciones de
construccin del sistema de informacin, y conforme al plan de integracin del sistema de informacin.
Ejecucin de las Pruebas, dnde se llevan a cabo las verificaciones definidas en el plan de pruebas para cada uno de los componentes.
Ejecucin de las Pruebas de Integracin que incluye la ejecucin de las verificaciones asociadas a los subsistemas y componentes, a partir de los
componentes verificados individualmente, y la evaluacin de los resultados.
Una vez construido el sistema de informacin y realizadas las verificaciones correspondientes, se lleva a cabo la integracin final del sistema de
informacin en la actividad. Ejecucin de las Pruebas del Sistema, comprobando tanto las interfaces entre subsistemas y sistemas externos como los
requisitos, de acuerdo a las verificaciones establecidas en el plan de pruebas y aplicando como tecnica didactica la SIMULACIN.

3. Resultado(s) del aprendizaje que alcanza a travs de la actividad

1
2
3

22050103203 = Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del cliente, mediante el uso e interpretacin de la
informacin levantada, representado en diagramas de clase, de interaccin, colaboracin y contratos de operacin, de acuerdo con las
diferentes secuencias, fases y procedimientos del sistema
22050103204 = Valorar la incidencia de los datos en los procesos del macrosistema, tomando como referente el diccionario de datos y las
miniespecificaciones, para la consolidacin de los datos que intervienen, de acuerdo con parmetros establecidos
22050103205 = Elaborar el informe de los resultados del anlisis del sistema de informacin, de acuerdo con los requerimientos del cliente
segn normas y protocolos establecidos

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5
4. Fase del proyecto

EJECUCIN Y ANALISIS DE LA INFORMACIN

Elaborar diagramas y representar procesos a partir de la construccin de algoritmos utilizando lenguajes de

programacin y definir el diccionario de datos y las miniespecificaciones.Socializacin LLUVIA y EXPOSICION
Tareas asociadas a la actividad
Horas Fecha inicio Fecha termina
(Debe describir la estrategia didctica activa)

4.1 Actividad del proyecto

No.
1

Disear un JUEGO (Concentrese, de Moviemiento y de Preguntas) aplicantdo las estructuras

algoritmicas y bases de datos nativas para la construccin del Sistema de Informacin.

80

22-March-2011

28-March-2011

Construir el Diccionario de Datos de los JUEGOS, para la documentacin y miniespecificaciones

en la estructura de datos.

20

28-March-2011

29-March-2011

Trabajo en el Ambiente de Formacin: Talle de Logica 1 - Logica1TS-03.docx

10

29-March-2011

30-March-2011

Socializacin y Exposicin algoritmica, los juegos y diccionario de datos

10

30-March-2011

31-March-2011

5. Evaluacin
5.1. Criterios de evaluacin:
1

Identifica y describe conceptos sobre algoritmo, logica de programacin y dagramacin.

Disea y aplica los pasos en la estructura para el desarrollo y solucin de un algoritmo o psudocodigo.

Define variables y las aplica en la solucin de problemas en logica de programacin y diagramacin.

Aplica tcnicas de anlisis de procesos, para definir y solucionar requerimientos de informacin en un sistema.

Elabora Miniespecificaciones en el diccionario de datos.

Propone alternativas en la elaboracin y solucin de problemas en los lengajes y Bases de datos.

5.2. Evidencias de aprendizaje:

De desempeo:
De conocimiento:
De producto:

Disea estructuras algoritmicas y Diccionario de Datos en un Sistema de Informacin. Observacin del Orientador durante
todas las actividades realizadas - Lista de Chequeo "LCH - C2 - DES-PROD- 01.docx"
Trabajo en el Ambiente de Formacin: Taller de Conocimientos "T-EVA-C2-Cmto - Guia 01-02-03.docx
El Juego Concentrese, Quien quiere ser Millorario, El Diccionario de Datos y las miniespecificaciones - Lista de Chequeo
"LCH - C2 - DES-PROD- 01.docx"

6. Ambientes de aprendizaje, medios y recursos didcticos

Auditorio, computador, video beam, conectividad, Salidas de Campo para la investigacin real indagando necesidades para
la Sistematizacin en el Diseo de Software.
7. Bibliografia
Cibergrafa:http://www.youtube.com/watch?v=GNVvvzF6diY,http://www.youtube.com/watch?v=RMXhZaP07M4,http://www.youtube.com/watch?
v=PVhAzZxZDck&feature=related, http://www.youtube.com/watch?v=Hb1nOMd_-L8 , http://jorgerubira.blogspot.com/search/label/Screencast, entre otros.

8. Observaciones
Trabajo en equipo Maximo 3 Aprendices. Debera entregar la LOS JUEGOS Y EL DICCIONARIO DE DATOS. Ademas
adjunto enlaces y documentos de suma importancia para la realizacin de las actividades planteadas.

Elaborada por:

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Ing. Victor H. Arismendy Agudelo.

Fecha

(dd/mm/aaaa):

22 de marzo de 2011

Adaptada por:

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Fecha

(dd/mm/aaaa):

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