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PROGRAMA DE ASIGNATURA:

“PROGRAMACIÓN II”

I. DESCRIPCIÓN
Nombre de la Asignatura : Programación II.
Nombre de la carrera : Ingeniería (E) en Informática.
Nivel que se imparte : 2° Nivel semestral
Plan de carrera : Obligatoria.
Año : 2007.
Número de horas semanales : 8 hrs.
Responsable académico : Italo Borlando
Correo electrónico : iborland@ulagos.cl
Descripción : Curso práctico orientado a la automatización de
procesos a través de lenguajes de programación.

II. OBJETIVOS

Objetivos Generales:
• Resolver problemas utilizando estructuras de datos estáticas y dinámicas, mediante
la construcción de abstracciones, e incorporar conceptos que permitan abordar
nuevas metodología de resolución de problemas, en los cuales la optimización es un
factor fundamental.
III. CONTENIDOS

1° unidad: Aplicaciones de Lenguajes


Generación de Archivos
- maestros
- movimientos
- desarrollo de aplicaciones en laboratorio
Generación de validadores
Generación de mantenedores
Generación de actualizadores
Procesos Batch

2° unidad: Diseño de Aplicaciones


Unidad orientada al desarrollo práctico de aplicaciones de carácter administrativos
- Sistema de remuneraciones
- Sistema de facturación
- Sistema de Cuentas Corrientes
- Sistemas contable
3° unidad: Interfaz al Usuario
Generación de interfases via código
Generación de interfases vía generadores automáticos
Evaluación y prueba de interfases

IV. FORMAS DE TRABAJO DOCENTE

Se realizarán clases teóricas, a través de la conferencia académica y clases prácticas a


través de talleres educativos.

V. BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
Gordon, Programming Language Theory and its Implementation Prentice Han.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Marcotty M., The Worid of Programming Languages. Springer Veriag.
Meyer, Introduction to Theory of Programming Languages. Prentice Han.
Pratt, Lenguajes de Programación: diseño e Implementación. 2º Edición Prentice Hall.
Gear, Estructura y Programación de Computadores, Mc Graw Hill.
VI. FORMAS DE EVALUACIÓN

De acuerdo al reglamento cada Profesor fijará al inicio de sus actividades curriculares,


las evaluaciones parciales correspondientes, las que podrán adoptar la forma de pruebas
escritas, interrogaciones orales, informes, lecturas controladas, exposiciones, trabajos de
investigación u otros previamente establecidos.
Dentro de las evaluaciones parciales se aplicará una prueba de carácter nacional que
contará con una ponderación de un 10% y que busca cautelar los conocimientos de los
alumnos de los servicios educativos de la Universidad.
Las evaluaciones parciales tendrán una ponderación del 70% y el examen global tendrá
una ponderación de un 30%.

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