ACTIVIDAD NUMERO DOS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Programa: Ingeniera Ambiental
Curso: Biologa Ambiental

Diana Lorena Rojas Rodrguez

c.c 1057601999
Diana Roci Pulido
c.c 1.078.347.361
Elder Alonso Amaya
c.c. 1.058.430.016
Flor Elena Gutirrez Prez
c.c 1.055.312.745
Kevin Leonardo Barrera
c.c 1.057.596.545

Octubre 2015

Grupo 358006_132
Actividades a desarrollar
1. Un sistema termodinmico se define como una cantidad de materia limitada por una
superficie cerrada; los cuerpos que no forman parte del sistema se denominan medio
ambiente, medio exterior o alrededores. Por consiguiente un sistema se separa de su
medio ambiente con ayuda de su superficie lmite. Teniendo en cuenta lo anterior,
realice un cuadro comparativo que incluya los elementos que permiten definir un
sistema abierto y un sistema cerrado dando ejemplos concretos y reales de cada uno de
estos sistemas.
TEMS

SISTEMAS ABIERTOS

SISTEMAS CERRADOS

Interaccin

Interactan con el entorno a No interactan con otros agentes

travs de entradas y salidas. fsicos fuera del medio circundante.
[1]
Tiene paredes impermeables al
paso de la materia. [1]

Evolucin

Evoluciona hacia un estado Evoluciona hacia un estado de

uniforme. [1]
equilibrio. [1]

Crecimiento

Tiene
capacidad
de
crecimiento,
cambio,
adaptacin al ambiente y
hasta auto reproduccin en
ciertas
condiciones
ambientales. [1]
Compite con otros sistemas.
[1]

El sistema cerrado no tiene esta

capacidad. [1]

Flujo de
masa

Posee flujo continuo. [1]

Su masa permanece constante. [1]

Energa

Energa generalmente
calor. [1]

Ejemplos

Todo organismo viviente tal

como la clula o el mismo
ser humano.
El ser vivo intercambia
materia con el entorno
ingiriendo agua y alimentos,
exhalndolos por la nariz y
otra parte en las excreciones.
Pierde o gana calor (energa)
segn la temperatura del
medio ambiente.

Competencia

No se presenta en el sistema
cerrado. [1]

en Utiliza sus propios recursos. [1]

Un gas que se encuentra en el
interior de un cilindro provisto de
un pistn mvil
Una nevera requiere aporte de
energa (elctrica) para que esta
pueda funcionar, adems requiere
de un radiador para generar calor
(parrilla metlica en la parte de
atrs).
En una botella de gaseosa con tapa

La tierra necesita de la luz y

calor del sol
En una botella de gaseosa
destapada
Existe :
Flujo de masa si hay
intercambio de masa
intercambio Calor con el
ambiente
Intercambio de energa.
2.

o latas de a tun selladas

Existe :
Flujo de masa no entra ni sale
materia
Intercambio Calor.
Intercambio de energa.

Determinar si los seres vivos corresponden a sistemas abiertos o cerrados, a nivel

termodinmico. Realizar un esquema a mano alzada - Firmado (NO presentar fotos,
grficos o bocetos tomados de internet), que muestre el funcionamiento
termodinmico de un ser vivo acompaado de un breve texto explicativo que lo
sustente.

El Individuo Como Sistema Termodinmico

El organismo como sistema biolgico es un sistema abierto y los sistemas abiertos
segn la termodinmica, transfiere masa y energa con su entorno. El individuo como
entidad biolgica se autorregula e intercambia sustancias, energa e informacin con el
medio ambiente que le rodea.
La clula est constituida por diferentes sistemas que se integran estructural y
funcionalmente, es la unidad estructural y funcional de todos los seres vivos. En la
clula ocurre el metabolismo, lo que constituye la base del funcionamiento del
organismo como sistema ntegro.
El organismo tambin est integrado por diferentes sistemas.

Un ser vivo o individuo es una conjuncin de diferentes sistemas capaces de

integrarse. Dicha integracin permite que el organismo como un todo pueda soportar
el desorden inherente a la tendencia natural de cada sistema por separado. El desorden
genera una necesidad, manifestndolo mediante molculas cargadas, aminocidos o
cadenas polipeptdicas que conforman a las protenas.
Dichas cargas ponen de manifiesto las propiedades inherentes del sistema, as unos
sistemas aportan sustancias de desecho que se utilizan como materia prima en otros
sistemas, como sucede en el metabolismo celular.
Un sistema termodinmico tiene mltiples maneras de intercambiar energa con el
medio. Una de ellas puede ser mediante una transferencia neta de calor, en el que se
tienen en cuenta las deformaciones del entorno donde se encuentra confinado el
sistema. El equilibrio termodinmico se logra mediante el equilibrio fsico, qumico y
trmico.
Todos los organismos, independientemente de la complejidad que poseen, presentan
determinadas caractersticas comunes que implican transformaciones continuas e
intercambio de energa, relacionadas con el funcionamiento del individuo como
sistema termodinmico, entre las que se encuentran, por ejemplo:
Intercambia sustancias, energa e informacin con el medio ambiente.
Realiza el metabolismo, en el que de forma acoplada se degradan y se sintetizan
molculas con la consiguiente liberacin y utilizacin de energa.
Es un sistema autorregulado de materia viva desde la clula hasta el organismo
como un todo, en el que se integran todos los sistemas que lo constituyen.
Se perpetua mediante la reproduccin, se transforma y se adapta, lo que tiene su
base en el ciclo celular, cuyas bases moleculares se encuentran en las propiedades
del ADN: replicacin, transcripcin y mutacin.
Se transforma a partir del desarrollo de nuevas caractersticas adaptativas, surgiendo
nuevos genotipos que aumentan su frecuencia en las poblaciones por accin de la
seleccin natural, como resultado de la evolucin.
Recibe informacin procedente del medio interno y del medio ambiente, produciendo
respuestas adaptativas que permiten el mantenimiento de la homeostasis.
Se desarrolla individualmente como un todo ntegro, tendiendo al desorden o entropa
durante el envejecimiento. [2]
3. Explicar por medio de un breve texto la Hiptesis Gaia con sus propias palabras (no
utilizando los textos consultados).
Se empieza a formular a principios de los aos 60 por James Lovelock quien analiza
los procesos fisiolgicos autorregulados del planeta tierra y propone que la materia
viviente de la tierra: aire, ocanos y su superficie forman un sistema complejo al que

puede considerarse como un organismo individual capaz de mantener las condiciones

que hacen posible la vida en el planeta.
El planeta tierra es un gigantesco ser vivo, dotado de voluntad que confecciona su
geologa, clima incluso sus seres vivos. Plantea que todos los organismos que pueblan la
Tierra, as como sus entornos inorgnicos, conforman una unidad integrada de gran
complejidad que se auto-regula y permite que las condiciones de vida en el planeta se
mantengan.
Defiende la existencia de un equilibrio planetario determinado por las distintas formas
orgnicas, el cual persigue activamente mantener las condiciones ptimas para la vida, aun
cuando lo amenacen elementos terrestres o de la realidad espacial a diferencia de otros
planetas donde las condiciones atmosfricas se regulan por los procesos qumicos que se estn
produciendo, en la Tierra la estabilidad de la atmsfera se regula por los procesos vitales.
Salvo los gases nobles, el resto de los gases atmosfricos que hay en el planeta son provocados
por los organismos vivos.
Al parecer, mientras ms especies haya en el sistema ms fuertes y balanceados son sus
mecanismos. Esta da alto valor a la biodiversidad para mantener condiciones habitables, con
el aumento de la poblacin humana y, consecuentemente, de su impacto en el medio
ambiente, dicho equilibrio se est viendo amenazado habitables, con el aumento de la
poblacin humana y, consecuentemente, de su impacto en el medio ambiente, dicho equilibrio
se est viendo amenazado. [3]
4. Hace algunos meses se present un incendio forestal en un bosque cerca al lugar
donde usted habita, las personas de la regin estn muy preocupadas por el impacto
ambiental que este evento puede generar y las consecuencias que les pueda traer.
Como Ingeniero Ambiental y teniendo en cuenta sus conocimientos sobre biologa y
ecologa indique:

Cules cree que son los impactos ambientales que puede generar este evento
en la regin?
VEGETACION
Destruccin de micro fauna (bacterias y hongos). [4]
Destruccin de parte area de masa forestal. [4]
Cambios en la sucesin ecolgica. [4]
Aumento de las probabilidades de plagas y enfermedades. [4]
Aparicin de especies invasoras. [4]
SUELO
Procesos erosivos por desaparicin de la capa vegetal. [4]
Perdida de nutrientes. [4]
Deterioro de propiedades fsico-qumicas. [4]
Disminucin de permeabilidad y capacidad de infiltracin y retencin
de agua. [4]

RED FLUVIAL
Aumento de escorrenta superficial. [4]
Incremento en el aporte de sedimentos en la red fluvial. [4]
Contaminacin de aguas. [4]
Alteracin de la red hidrolgica. [4]
BIODIVERSIDADAD
Destruccin y alteracin de hbitat natural. [4]
Dao a poblaciones: perdida de especies de flora y fauna. [4]
Muerte y desplazamiento de especies animales. [4]
Ruptura cadena alimentaria y alteracin del a sucesin ecolgica. [4]
PAISAJE
Incremento del riesgo de desertificacin en reas de clima sensible.

[4]
Fragmentacin y destruccin de hbitats. [4]
Prdida de valores estticos y recreativos. [4]
CLIMA

Emisin de CO2 a la atmosfera. [4]

Incremento del efecto dela radiacin solar. [4]
Disminucin de captacin de CO2 por la cobertura vegetal. [4]
Alteracin del clima a nivel regional y local. [4]
Disminucin de humedad ambiental. [4]
Reduccin de disponibilidad de oxgeno. [4]
Alteracin en el rgimen de viento. [4]

Qu evento a nivel ecolgico espera que suceda en este terreno y por qu?
Se inicia con una restauracin ecolgica post fuego, esperando devolver la
composicin, estructura, diversidad de especies y funcionamiento de la manera
ms cercana a la que se trabajaba anteriormente. Se busca restablecer reas de
proteccin, aumentar la cobertura vegetal nativa, mantener las relaciones
ecolgicas y contribuir a la interaccin de los componentes biticos y
abiticos. [5]

A travs de una serie de dibujos a mano alzada Firmados, muestre lo que

espera que suceda dentro de los siguientes 20 aos.

REFERENCIAS
[1] Vargas, M. (2011). Biologa Ambiental. Mdulo didctico. Bogot: Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD
[2] Christian Puican Farroay. Termodinmica y sus aplicaciones a seres vivos.
[3] Wikipedia, 2015. Hiptesis del Gaia.
[4] Gmez S. (2010). Manejo y conservacin de suelos. Pereira.
[5] Red colombiana de restauracin ecolgica (2014). Boletn redcre.