UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

SISTEMA NACIONAL ACADEMICO (W)

PLAN ANALITICO
Sun Oct 18 15:31:42 ECT 2015
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1. INFORMACIN GENERAL DEL PROYECTO ACADMICO

Denominacin del INGENIERIA EN CONTABILIDAD Y AUDITORA. -PROPUESTA UNIFICADA 15-06-2005
Cdigo del proyecto : 63
Sede :
Campus :

GUAYAQUIL
CENTENARIO

Carrera : CONTABILIDAD Y AUDITORA

Nivel de Formacin :
Nmero de Nivel :
Modalidad de Estudios :

TERCER NIVEL
9
PRESENCIAL

2. NIVEL MICROCURRICULAR
DATOS INFORMATIVOS
Asignatura : AUDITORIA FINANCIERA I
Cdigo asignatura :
Area Curricular :
Crditos :

5030
AREA DE FORMACION PROFESIONAL
4

Horas :

64

Nivel :

CONTENIDO
a. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La materia de AuditoraFinanciera I, corresponde al rea de profesionalizacin de la Carrera de Contabilidad y Auditora.En esta asignatura,
se analiza individualmente el proceso de auditora de las principales cuentas del Balance General, y del Estado de Resultados. Los
descriptores generales son:
Procedimientos y tcnicas de la auditora
Evaluacin de la razonabilidad de los estados financieros
Normas que regulan el desarrollo de un examen de auditora.
El propsito de esta asignatura es contribuir al estudiante con los aspectos tcnicos y prcticos, que le permitan desarrollar una auditora
bajo el enfoque de anlisis individual de cada una de las cuentas de los Estados Financieros.
b. OBJETIVOS
1.
Proporcionar conocimientos sobre la naturaleza y aplicacin de la Auditora de cuentas contables.
2.
Difundir a los estudiantes la necesidad de la organizacin del trabajo de Auditora
3.
Dar a conocer el proceso de la auditoria a travs del examen especfico por cuentas
4.
Desarrollar casos prcticos mediante la utilizacin de normas, polticas y procedimientos de Auditora de cuentas contables.
c. CONTENIDOS
1.
MUESTREO EN LA AUDITORIA:
1.1.
Muestreo estadstico y no estadstico.
1.2.
Riesgo de muestreo
1.3.
Definicin de universo y de muestra
1.4.
Mtodos para la seleccin de muestras
1.5.
Evaluacin de riesgos
2.
2.1.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

PROCESO DE AUDITORIA DE AREAS O DE CUENTAS

Activos Corrientes
Definicin, clasificacin y caractersticas de cada cuenta
Principios contables y criterios de valoracin
Principales controles internos relacionados con la cuenta.
Objetivos y procedimientos de auditora
Preparacin del programa de auditoria
Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.
Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.
Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control

2.2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Activos no Corrientes
Definicin, clasificacin y caractersticas de cada cuenta
Principios contables y criterios de valoracin
Principales controles internos relacionados con la cuenta.
Objetivos y procedimientos de auditora
Preparacin del programa de auditoria
Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.
Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.

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8.

Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control

2.3.
Otros Activos
1.
Definicin, clasificacin y caractersticas de cada cuenta
2.
Principios contables y criterios de valoracin
3.
Principales controles internos relacionados con la cuenta.
4.
Objetivos y procedimientos de auditora
5.
Preparacin del programa de auditoria
6.
Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.
7.
Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.
8. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control
2.4.
Pasivos
1.
Definicin, clasificacin y caractersticas de cada cuenta
2.
Principios contables y criterios de valoracin
3.
Principales controles internos relacionados con la cuenta.
4.
Objetivos y procedimientos de auditora
5.
Preparacin del programa de auditoria
6.
Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.
7.
Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.
8. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control
2.5.
Patrimonio
1.
Definicin, clasificacin y caractersticas de cada cuenta
2.
Principios contables y criterios de valoracin
3.
Principales controles internos relacionados con la cuenta.
4.
Objetivos y procedimientos de auditora
5.
Preparacin del programa de auditoria
6.
Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.
7.
Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.
8. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control
2.6.
Ingresos
1.
Definicin, clasificacin y caractersticas de cada cuenta
2.
Principios contables y criterios de valoracin
3.
Principales controles internos relacionados con la cuenta.
4.
Objetivos y procedimientos de auditora
5.
Preparacin del programa de auditoria
6.
Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.
7.
Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.
8. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control
2.7.
Costos y Gastos
1.
Definicin, clasificacin y caractersticas de cada cuenta
2.
Principios contables y criterios de valoracin
3.
Principales controles internos relacionados con la cuenta.
4.
Objetivos y procedimientos de auditora
5.
Preparacin del programa de auditoria
6.
Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.
7.
Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.
8. Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control
2.8.
Impuestos
1. Definicin, clasificacin y caractersticas de cada cuenta
2.
Principios contables y criterios de valoracin
3.
Principales controles internos relacionados con la cuenta.
4.
Objetivos y procedimientos de auditora
5.
Preparacin del programa de auditoria
6.
Prepara las cedulas de auditoria o papeles de trabajo.
7.
Desarrollo de Procedimientos y Pruebas sustantivas.
8.
Desarrollo de Procedimientos y Pruebas de control
3.
COMUNICACIN DE RESULTADOS
Revisin eventos posteriores y cierre del trabajo de campo
Los informes de auditora independiente.
Partes de un informe de auditora.
Informes con opinin sin salvedades.
Informes con opinin con salvedades.
Informes con opinin negativa
Informes con abstencin de opinin
Prrafos adicionales en el informe de auditora
El informe sobre el control interno
Opinin Tributaria
4.
COMPLEMENTOS DEL TRABAJO DEL AUDITOR
Cuadro de mando integral
Por cada tema, captulo o unidad de estudio, se debern planificar las actividades de acuerdo con el siguiente formato. Es obligatorio
planificar las actividades de trabajo autnomo del estudiante conforme a la modalidad de estudios.
Contenidos cognitivos procedimentales y actitudinales
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Cognitivos:
Los estudiantes conocern como se interrelacionan las cuentas del balance general con las cuentas del estado de resultados en el
proceso de auditora.
Conocimiento: Definir e identificar material requerido para la aplicacin del mtodo inductivo deductivo, elaboracin de cuadros
sinptico, en la introduccin a la Auditora Financiera I
Comprensin: El estudiante capta el significado del material mediante la realizacin de talleres, trabajos, exposiciones, etc.
Aplicacin: El estudiante utiliza lo que ha prendido en situaciones nuevas, desarrollando mapas conceptuales, temas de
investigacin adicionales de mejoramiento, planificacin de auditora, programas de auditora, mtodos de valoracin de procesos de control
interno, utilizacin de indicadores de gestin, controles especficos para cada cuenta, matrices de riesgos, recomendaciones y elaboracin
de informe.
Procedimentales:
Planificacin: Establecer un plan de cronolgico y secuencial entre conocimiento terico y casos prcticos, adems dar a los
estudiantes los medios necesarios para la ejecucin de temas especficos que por su importancia debe tener conceso en todo el grupo.
Reconstruir y demostrar: Establecer grupos de trabajo para articular ideas y para complementar el conocimiento de temas y casos
prcticos importantes. Y comprobar mediante casos prcticos las ideas y conocimientos de los estudiantes.
Actitudinales:
Fomentar la tica, la disciplina, el respeto la honradez del Auditor en cada una de sus actividades.
Los estudiantes valorarn que el anlisis de las cuentas constituye, el principal instrumento de cara a la verificacin de la calidad
de la informacin financiera que presentan las empresas.
Tomar en consideracin conocimientos adicionales por partes de los estudiantes y dedicacin
Respuesta del estudiante por la motivacin recibida por temas de la asignatura.
Reconocer, estimar o apreciar el valor o el mrito de uno o varios estudiantes o de algn tema de investigacin realizado.
Participacin e iniciativa de temas de investigacin o casos prcticos.

d. METODOLOGA
Los mtodos pueden variar segn el tipo de contenidos, las modalidades de estudio y los niveles de aprendizaje (actividades de
contextualizacin, de profundizacin o de dominio).
Se analizan los contenidos en base a una participacin activa de los estudiantes; usando el mtodo inductivo-deductivo; elaborando cuadros
sinpticos y mapas conceptuales describiendo los temas a tratar.
El programa tratar de ser flexible y buscar reforzar temas que aseguren un total aprovechamiento de los contenidos. Se realizan ejercicios
en clase, talleres en grupo, debates, dilogos de interaccin profesor-alumno. Al inicio de la siguiente clase, se realizar un repaso de lo
tratado en la clase inmediata anterior.
e. RECURSOS
1.
Textos sobre Auditora
2.
Internet
3.
Computador, normativa seleccionada.
f. EVALUACIN
Partiendo de las polticas de la institucin, se desarrollar trabajos de investigacin, talleres, lecciones y deberes. Se tomaran en cuenta:
asistencias a clases, actitud y participacin.
TAREAS
Deberes de investigacin en el AVAC: 10 puntos
Talleres; Ejercicios desarrollados en el aula: 10 puntos
Evaluaciones sobre los temas tratados: 10 puntos
Exmen: 20 puntos
Subtotales: 50 puntos
Desarrollo practico de la Fase I y II: 10 puntos
Desarrollo practico de la Fase III: 10 puntos
Desarrollo practico de la Fase IV y V: 10 puntos
Exmenes de fin de Trimestre: 20 puntos
Subtotales: 30 puntos
GRAN TOTAL: 100 puntos

g. BIBLIOGRAFA
Texto Gua:
1.

Whittington, O. R., & Pany, K. (2006). Auditora un enfoque integral. Bogot: McGraw-Hill.

Textos Complementarios:
2.

Bell, T., & Mantilla, S. A. (2007). Auditora basada en riesgos. Bogota: Ecoe Ediciones.

3.
Estupinn, R. (2004). Papeles de trabajo en la auditora financiera con base en las normas nacionales e internacionales. Bogot:
Ecoe Ediciones.
4.

Snchez Alarcn, F. J. (2001). Programas de auditora. California: Thomson Internacional.

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