Reporte Experto de

Sra. Prueba 1 Ejecutiva

Estilos
Profesionales

Contenidos
Introduccin al Informe de Evaluacin........................................................................................................3
Perfil Psicomtrico Total - Generalidades.................................................................................................. 4
Perfil psicomtrico - rea de Pensamiento............................................................................................... 5
Perfil psicomtrico - rea de Influencia......................................................................................................6
Perfil psicomtrico - rea de Adaptabilidad..............................................................................................7
Perfil psicomtrico - rea de Ejecucin...................................................................................................... 8
Resumen del Perfil Psicomtrico...................................................................................................................9
Adecuacin a la Cultura/Ambiente Laboral............................................................................................10
Perfil Potencial de Competencias ............................................................................................................. 11

Acerca de este Informe

Este informe se basa en la evaluacin de Estilos que explora las motivaciones,
preferencias, necesidades y el comportamiento de un individuo en reas de trabajo
relevantes.
Los resultados estn basados en una comparacin con un alto nmero de profesionales
con experiencia y gerentes mexicanos, dichos resultados estn presentados en una
escala estndar de 1 a 10.
Dado que el cuestionario es una autoevaluacin, los resultados reflejan las percepciones
individuales. Nuestra amplia investigacin ha demostrado que es una forma vlida de
evaluar el desempeo en el lugar de trabajo.
Es importante recordar que la informacin contenida en este informe es confidencial y
deben hacerse todos los esfuerzos posibles para asegurarse que solo sea accesible a
personas autorizadas.
La informacin contenida en este informe tiene una validez de 12 a 24 meses,
dependiendo de las circunstancias.
Este informe se prepar utilizando los sistemas de software de Saville Consulting. Los
resultados provienen del anlisis de la evaluacin realizada y de las respuestas dadas al
cuestionario.
Este informe se gener de manera electrnica. Saville Consulting no garantiza que no
haya sido modificado o editado. Asi mismo no asume ninguna responsabilidad por las
consecuencias del uso de este informe, independientemente de cules sean.
La aplicacin de esta evaluacin se limita a los profesionales de Saville Consulting, a sus
agentes y clientes autorizados.

Informe para Sra. Prueba 1 Ejecutiva

Generado el: 28-jul-2008

Grupo de comparacin: Profesionales experimentados, Mxico (IA, 2007)

Pgina 2
2008 Saville Consulting. Todos los derechos reservados.

Introduccin al Informe de Evaluacin

Este informe ofrece informacin sobre las motivaciones, preferencias, necesidades y el
comportamiento de Prueba 1 Ejecutiva basndose en sus respuestas al cuestionario de
Estilos.
Perfil Psicomtrico Total
El perfil psicomtrico se centra en 36 dimensiones de Estilos Profesionales, que se
agrupan bajo 4 reas principales (Pensamiento, Influencia, Adaptabilidad y Ejecucin), con
una pgina dedicada a cada rea. Cada rea se divide en 3 secciones (12 en total);
conformadas por 3 dimensiones. Cada una de estas 36 dimensiones est formada por
tres elementos subyacentes (108 en total); con descripciones de su puntaje.
Resumen del Perfil Psicomtrico
El Resumen del perfil psicomtrico brinda un panorama general de las 36 dimensiones de
Estilo del perfil en una pgina. Resalta la existencia de un rango de elemento, cundo el
motivo o el talento es mayor (se indica con M o T) y cundo el normativo o el ipsativo es
mayor (se indica con N o I).
Adecuacin a la Cultura/Ambiente Laboral
El Informe de Adecuacin a la Cultura/Ambiente Laboral indica qu aspectos de la cultura,
el entorno y el puesto podran facilitar o limitar el xito de una persona. Las
investigaciones de Saville Consulting sugieren que los motivos y talentos interactan de
manera relevante con la cultura, el entorno y el puesto, y son determinantes en el
rendimiento y competencia mostrados.
Facilitadores del Desempeo
Cultura, Entorno y Puesto
Motivos
Personales

Competencia
Laboral
Talentos
Personales
Limitadores del Desempeo
Cultura, Entorno y Puesto

Perfil Potencial de Competencias

El Informe del potencial de competencias se basa en vnculos establecidos entre 108
elementos del cuestionario de Estilos Profesionales y en la evaluacin detallada e
independiente del desempeo laboral realizada en aproximadamente 1.000
profesionales. Con base a informacin real, brinda un pronstico de posibles fortalezas y
limitaciones de Prueba 1 Ejecutiva en 12 reas clave de desempeo. Los componentes
subyacentes del desempeo se reflejan en las descripciones y el puntaje de cada una de
las 12 competencias. Este pronstico debera interpretarse contra los requisitos clave de
trabajo o perfil de competencias. Los perfiles altamente positivos pueden reflejar una
visin propia irrealmente positiva; as como, los perfiles con bajo puntaje pueden reflejar
una visin propia demasiado crtica. En tales casos, es importante verificar los resultados
comparndolos con otra informacin.

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Perfil Psicomtrico Total - Generalidades

Este perfil psicomtrico provee una evaluacin detallada de las respuestas de Prueba 1
Ejecutiva al cuestionario de Estilos.
Comienza con un resumen de los patrones de respuesta, seguido de una explicacin de la
estructura del perfil. Las cuatro pginas siguientes informan los resultados de las cuatro
grandes reas.

Resumen de Respuestas
1

10

Escala de Aquiescencia
En general, no es ni completamente indulgente ni
crtica en su autoevaluacin

Escala de Consistencia
Es coherente en sus respuestas al cuestionario

Alineacin Motivo-Talento
En general, hay un alto grado de alineacin entre las
puntuaciones de Motivo y Talento

Alineacin Normativo-Ipsativo
En general, hay un grado bastante alto de alineacin
entre las puntuaciones normativas e ipsativas

Anlisis del Perfil

Investigaciones de Saville Consulting sugieren que el mejor indicador del desempeo
laboral es el puntaje sealado por el marcador sten (combinacin normativo-ipsativo).
Adems se brinda informacin sobre posibles diferencias en el perfil:Rango de Elemento. Si el puntaje del rango del elemento es de 3 puntos o ms, se indica
con un sombreado en la escala de la dimensin y se sealan los puntajes de los elementos
individuales entre parntesis.
Alineacin Motivo-Talento. Las diferencias entre puntajes de Motivo y Talento de 3
puntos o ms en una dimensin se indican mediante los marcadores y . Tales
diferencias indican un incentivo para desarrollarse en ciertas reas, o bien, reas donde la
influencia del ambiente posee un fuerte impacto.
Alineacin Normativo-Ipsativo. Las diferencias entre los puntajes Normativo (categora)
e Ipsativo (clasificacin) con 3 puntos o ms se indican con los marcadores y ,
respectivamente. Cuando los puntajes Ipsativos son mayores que los Normativos, es
posible que la persona haya sido demasiado autocrtica en sus descripciones normativas. Si
los puntajes normativos son mayores que los ipsativos, puede significar que la persona ha
sido menos autocrtica y posiblemente exager su descripcin normativa. Ello brinda reas
especficas para mayor verificacin antes que una medida no especfica de conveniencia
social.

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Perfil psicomtrico - rea de Pensamiento

Normativo

Ipsativo

Motivo

Talento

Rango de
Elemento

PENSAMIENTO

VISIN
Innovador

10

10

10

Sten 8

genera muchas ideas (9); produce ideas muy originales (9);

es razonablemente probable que adopte soluciones
radicales (5)

Abstracto

Sten 7

es muy bueno para desarrollar conceptos (9); a menudo

aplica teoras (7); tiene poco inters en estudiar principios
subyacentes (3)

Estratgico

Sten 5

muestra relativamente limitado inters en desarrollar

estrategias (4); genera una visin razonablemente clara
para el futuro (6); rara vez se enfoca en cuestiones a largo
plazo (4)

JUICIO
Perspicaz

Sten 1

le toma tiempo llegar a cuestiones principales (1); se centra

muy poco en mejorar las cosas constantemente (1); tiende
confiar un poco en su intuicin para efectuar un juicio (6)

Con sentido prctico

Sten 5

est moderadamente enfocado a tareas prcticas (5);

aprende en cierta medida haciendo (5); muestra razonable
sentido comn (5)

Orientado al aprendizaje

Sten 7

hace poco nfasis en aprender cosas nuevas (3); tiende a

aprender leyendo (7); es muy rpido para aprender (9)

EVALUACIN
Analtico

Sten 1

no se enfoca particularmente en encontrar soluciones a los

problemas (3); tiene muy poco inters en analizar la
informacin (2); es poco probable que haga muchas
preguntas sagaces (4)

Realista

Sten 6

es muy probable que se comunique bien por escrito (10);

tiene limitado inters por la lgica detrs de una discusin
(4); pone poco nfasis en contar con todos los hechos
relevantes (1)

Racional

Sten 1

le disgusta muchsimo trabajar con informacin numrica

(1); tiene poco inters en la tecnologa de informacin (4);
es poco probable que base sus decisiones slo en los
hechos (3)

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Perfil psicomtrico - rea de Influencia

Normativo

Ipsativo

Motivo

Talento

Rango de
Elemento

INFLUENCIA

LIDERAZGO
Decidido

10

10

10

Sten 7

toma decisiones muy rpidamente (9); realmente le

disgusta ser responsable por las grandes decisiones (2);
tiene opiniones fijas sobre los asuntos (8)

Directivo

Sten 7

est claramente orientado a asumir el rol de lder (7); tiende

a tomar el control de las cosas (7); coordina bien a las
personas (7)

Da responsabilidad

Sten 7

es bueno para encontrar maneras de motivar a las personas

(7); es moderadamente inspirador (6); alienta a los dems
(8)

IMPACTO
Convincente

Sten 7

es moderadamente persuasivo (6); tiene moderado inters

en negociar el mejor trato (6); es firme al expresar sus
puntos de vista (7)

Desafiante

Sten 5

tiende moderadamente a desafiar las ideas de los dems

(6); es razonablemente abierto al expresar su desacuerdo
(6); ocasionalmente se involucra en discusiones (5)

Claro

Sten 10

se siente muy cmodo haciendo presentaciones (10);

explica las cosas bien (8); se siente extremadamente
seguro con nuevas personas (10)

COMUNICACIN
Autopromocin

Sten 10

est preparado para contarle a los dems sus propios logros

(8); a menudo es el centro de atencin (10); tiene fuerte
necesidad de recibir elogios (9)

Capacidad de interaccin

Sten 10

establece bien los contactos (8); habla mucho (10); muy

animado (10)

Afiliativo

Sten 10

establece rapport con los dems extremadamente rpido

(9); hace nuevos amigos con mucha facilidad (10); se
enfoca mucho en causar una buena impresin (8)

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Perfil psicomtrico - rea de Adaptabilidad

Normativo

Ipsativo

Motivo

Talento

Rango de
Elemento

ADAPTABILIDAD

APOYO
Capacidad de involucrar

10

10

10

Sten 5

est moderadamente orientado al equipo (5); toma un poco

en cuenta las opiniones de los dems (5); es poco probable
que involucre a otros en la decisin final (4)

Atento

Sten 7

comprende fcilmente cmo se sienten los dems (8); es

razonablemente un buen oyente (5); tiene inters en
comprender por qu las personas hacen las cosas (7)

Respetuoso

Sten 6

confa en las personas (7); es razonablemente tolerante (6);

es moderadamente considerado con los dems (5)

RESILIENCIA
Conciliador

Sten 7

es razonablemente bueno para resolver desacuerdos (6);

trata bien con personas enojadas (8); se las arregla muy
bien con personas que estn alteradas (7)

Seguridad en s mismo

Sten 7

confa en s mismo (8); tiene un fuerte sentido de su propio

valor (8); siente razonable control de su futuro (5)

Tranquilo

Sten 8

se mantiene calmado ante eventos importantes (7); rara

vez se pone nervioso durante eventos importantes (7);
trabaja bien bajo presin (7)

FLEXIBILIDAD
Receptivo

Sten 6

est moderadamente dispuesto a recibir retroalimentacin

de los dems (6); es moderadamente probable que aliente a
los dems a tener un enfoque crtico (5); pide
retroalimentacin sobre su desempeo (7)

Positivo

Sten 9

es muy probable que tenga una visin optimista (9); es

extremadamente alegre (10); se recupera rpidamente de
los contratiempos (7)

Orientado al cambio

Sten 6

acepta rpidamente nuevos desafos (7); es menos positivo

que muchas personas frente a los cambios (3); sobrelleva
bien la incertidumbre (7)

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Perfil psicomtrico - rea de Ejecucin

Normativo

Ipsativo

Motivo

Talento

Rango de
Elemento

EJECUCIN

ESTRUCTURA
Organizado

10

10

10

Sten 2

es menos organizado que la mayora de las personas (2); le

disgusta mucho tener que hacer planes (2); tiende menos
que muchas personas a establecer prioridades (3)

De principios

Sten 1

se enfoca menos que muchas personas en la tica (3); pone

menos nfasis en mantener la confidencialidad que la
mayora de las personas (1); se enfoca poco en cumplir los
compromisos (1)

Orientado a la actividad

Sten 8

trabaja a un ritmo rpido (7); trabaja bien cuando est

ocupado (8); realiza bien mltiples tareas (7)

EMPUJE
Dinmico

Sten 6

tiene mucha energa (10); es tan impaciente como la

mayora de las personas para comenzar las cosas (6); siente
poca necesidad de hacer que las cosas sucedan (4)

Tenaz

Sten 4

es moderadamente ambicioso (6); est razonablemente

motivado para lograr resultados extraordinarios (5); es
menos perseverante que muchas personas (3)

Emprendedor

Sten 7

es tan competitivo como la mayora de las personas (6); es

probable que identifique oportunidades de negocio (7); est
bastante orientado a las ventas (8)

IMPLEMENTACIN
Meticuloso

Sten 1

es menos perfeccionista que la mayora de las personas (2);

es menos minucioso que la mayora de las personas (2); se
enfoca relativamente poco en asegurarse de que cada
detalle est bien (3)

Confiable

Sten 1

pone menos nfasis en cumplir con los plazos de entrega

que la mayora de las personas (1); est preparado para
dejar tareas sin terminar (1); es menos puntual que la
mayora de las personas (1)

Apegado a normas

Sten 4

tiene menos a respetar reglas (4); le disgusta seguir los

procedimientos establecidos (4); en ocasiones asume
riesgos en la toma de decisiones (6)

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Resumen del Perfil Psicomtrico

Normativo

Ipsativo

Motivacin

Talento

Rango de
Elemento

Innovador

PENSAMIENTO

Abstracto
Estratgico
Perspicaz
Con sentido prctico
Orientado al aprendizaje
Analtico
Realista
Racional
Decidido
Directivo
INFLUENCIA

Da responsabilidad
Convincente
Desafiante
Claro
Autopromocin
Capacidad de interaccin
Afiliativo
Capacidad de involucrar

ADAPTABILIDAD

Atento
Respetuoso
Conciliador
Seguridad en s mismo
Tranquilo
Receptivo
Positivo
Orientado al cambio
Organizado
De principios
EJECUCIN

Orientado a la actividad
Dinmico
Tenaz
Emprendedor
Meticuloso
Confiable
Apegado a normas
Aquiescencia (6)
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Consistencia (8)

Alineacin NormativoIpsativo (7)

Alineacin Motivo-Talento
(9)

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Adecuacin a la Cultura/Ambiente Laboral

Basndose en la extensa investigacin de Saville Consulting que relaciona los estilos
personales a la cultura en el trabajo, este informe indica qu aspectos de la cultura, el
entorno y el puesto podran facilitar o inhibir el xito de Prueba 1 Ejecutiva :

Facilitadores del Desempeo

donde es importante causar un impacto inmediato y positivo y ser capaz de
establecer nuevas relaciones con rapidez
donde se valora y recompensa la actitud positiva en la que se considera que se
pueden lograr las cosas
donde hay muchas oportunidades para establecer nuevos contactos y desarrollar
relaciones, y estas redes se consideran clave para el xito
donde se valora la capacidad para explicar las cosas con claridad y confianza y
existen oportunidades para hacer presentaciones formales
donde existe la posibilidad de ser el centro de atencin y las personas son
conscientes de su lugar y de sus logros
se valora y se busca el liderazgo inspirador y hay numerosas oportunidades para
motivar, animar y alentar a otras personas
donde se fomentan la creatividad e innovacin y las ideas y soluciones eficaces
son bienvenidas
donde la confianza en s mismo se considera una ventaja y se alienta a las personas
a valorarse y a asumir su responsabilidad laboral

Limitadores del Desempeo

donde no hay necesidad de causar una buena primera impresin y no se alienta a
las personas a establecer relaciones
donde la actitud es generalmente negativa y las personas demoran en recuperarse
de sus contratiempos
donde hay pocas oportunidades para establecer contactos
donde se da poca importancia a la capacidad para explicar las cosas bien y hay
pocas oportunidades de hacer presentaciones
donde el puesto es de bajo nivel y los logros no son reconocidos
donde las personas se motivan a s mismas en gran medida y no necesitan nimo o
inspiracin de fuentes externas
donde prevalecen las actitudes convencionales, se prefieren los enfoques
tradicionales y no se anima a las personas a generar nuevas ideas
donde la confianza en s mismo se equipara a la arrogancia, y no se anima a las
personas a tomar control de su propia carga laboral

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Perfil Potencial de Competencias

Este informe brinda las reas de mayor y menor potencial posibles de Prueba 1 Ejecutiva,
segn nuestra extensa base internacional de datos que une a Saville Consulting Wave al
desempeo laboral.

INFLUENCIANDO A LA GENTE

RESOLVIENDO PROBLEMAS

Descripcin de competencia
Generando innovacin
Generando ideas (8); Buscando posibilidades
(6); Desarrollando estrategias (4)

Emitiendo juicios
Siendo perspicaz (2); Siendo prctico (3);
Desarrollando expertise (6)

Evaluando los problemas

Analizando situaciones (1); Documentando los
hechos (7); Interpretando los datos (2)

Aportando liderazgo
Tomando decisiones (6); Liderando personas
(5); Facultando individuos (9)

Presentando informacin
Convenciendo a la gente (7); Desafiando
ideas (6); Expresando informacin (10)

Comunicndose con la gente

Impresionando a la gente (10); Estableciendo
contactos (10); Estableciendo rapport (10)

ENTREGANDO RESULTADOS

ADAPTANDO ENFOQUES

Brindando apoyo
Trabajando en equipo (6); Comprendiendo a la
gente (7); Valorando a las personas (7)

Proyectando confianza
Resolviendo conflictos (7); Transmitiendo
auto-confianza (7); Manejando la presin (7)

Adaptndose a los cambios

Buscando retroinformacin (5); Pensando
positivo (10); Aceptando cambios (6)

Estructurando tareas
Organizando recursos (2); Manteniendo los
estndares (1); Completando tareas (5)

Logrando el xito
Tomando acciones (5); Persiguiendo metas
(4); Afrontando retos (7)

Ejecutando tareas
Revisando detalles (1); Cumpliendo fechas (1);
Siguiendo procedimientos (3)

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Potencial
En la media
mayor potencial que el 60% del
grupo comparativo

Bajo
mayor potencial que el 10% del
grupo comparativo

Bajo
mayor potencial que el 10% del
grupo comparativo

Relativamente alto
mayor potencial que el 75% del
grupo comparativo

Alto
mayor potencial que el 90% del
grupo comparativo

Extremadamente alto
mayor potencial que el 99% del
grupo comparativo

Relativamente alto
mayor potencial que el 75% del
grupo comparativo

Alto
mayor potencial que el 90% del
grupo comparativo

Relativamente alto
mayor potencial que el 75% del
grupo comparativo

Muy bajo
mayor potencial que el 5% del
grupo comparativo

En la media
mayor potencial que el 40% del
grupo comparativo

Extremadamente bajo
mayor potencial que el 1% del
grupo comparativo

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