REFLEXION SEGUNDA PARCIAL

En esta segunda parcial tratamos de cumplir con las competencias dadas al inicio de la
parcial, y desde de luego que fueron cumplidas. Esto se debe a que los temas expuestos
fueron bien entendidos, los temas fueron: Qu es el concepto?,Cules son sus
propiedades?,Cules son sus operaciones conceptuadora?,tambin que son los juicios
lgicos ,como aplicarlos y comprenderlos.
Al transcurrir los das realizamos diversas actividades, trabajando con los distintos temas en
los cuales aprend que un concepto se clasifica en tres partes: extensin, contenido y
perfeccin y se derivan en varios y para saber que funcin tienen estos estn las
operaciones conceptuadoras estas sirven para permitir comprender el significado de los
conceptos ,esto es practico ya que gracias a estas creo que se nos hace ms fcil el
entendimiento de conceptos ya que los divide en gnero ,especie ,propiedad y accidente.
Durante este tema trabajamos con una caracterstica fundamental de los conceptos que son
los prefijos y las actividades realizadas se muestran en nuestra seccin llamada mis
producciones trabajamos con un cuadro donde diferentes palabras las clasificamos por su
extensin, contenido y perfeccin. En esta actividad la verdad a m y a mi equipo se nos
complic un poco su clasificacin, y no obtuvimos lo esperado, pero mediante una clase y
la profesora que profundizo en el tema, nos dimos cuenta de nuestros errores al realizar ese
trabajo, no solo a mi equipo sino tambin a mis otros compaeros.
Al concluir con ese tema comenzamos a analizar los juicios, y a todo eso se preguntaran
Qu son los juicios? Pues bien los juicios son la segunda forma del pensamiento, esta
consistes en afirmar o negar la relacin que se tiene con el concepto y tambin se clasifica
en tres partes: por cualidad, cantidad y por cualidad y cantidad .aprend que el juicio es
importante cuando forma parte del razonamiento, ya que el juicio se presenta en un plano
intelectual. Tambin se mencion que los juicios que usaramos ms son los de por
cantidad y cualidad que son los que nos permiten ver si el concepto es afirmativo universal,
afirmativo particular o negativo universal, negativo particular.
La actividad realizada en este tema se nos facilit un poco ms creo yo, ya que siento que
en este tema la explicacin fue un poco ms especfica ,aunque no la vi reflejada en mi
examen por diversas situaciones. En esta actividad clasificamos unas oraciones, el objetivo
era ver que tifo de afirmacin o negacin era.
Para concluir esta parcial en la materia de logia sent que fue algo pesada y un poco ms
compleja ,pero ms interesante que la pasada y considero que aprend ms de lo esperado y
creo que puedo decir que he cumplido con las competencias esperadas de estos dos bloques
presentados en esta parcial y no solo yo sino tambin mis compaeros de equipo, porque
tambin aprendimos que la comunicacin entre nosotros es importante ya que gracias a esto
podemos seguir adelante con nuestras actividades y principalmente desarrollando este blog.