HBHHV

CENTRO PACIFICO
COLEGIO PRE UNIVERSITARIO
RELACIONES DE OPOSICIN:
Hosco delicado. ___________

que pertenecen al campo
semntico de _____________.
Purificar
contaminar.
___________ que pertenecen al
campo
semntico
de
_____________.
(ANTNIMOS)
Observa el siguiente grfico
Ejercitacin
FLACO
GORDO
1. Etimologa.
El vocablo antonimia tiene su
origen en las dos siguientes voces
griegas:
Anty, que significa contrario.
Onoma, cuyos significados son:
nombre, significado.
2. Los antnimos.
Antnimos son aquellos vocablos
de la misma categora gramatical y
del mismo campo semntico que
poseen significados opuestos o
contrarios. Ejemplos:
Blanco negro. Adjetivos que

pertenecen al campo semntico
de los colores.
Feminidad masculinidad.
Sustantivos que pertenecen al
campo semntico de los
conjunto de caracteres de los
gneros sexuales humanos..
Llano - abrupto. Adjetivos que

pertenecen al campo semntico
de formas del relieve terrestre.
A. Escribe el antnimo de:

1.
Misntropo : ...............
............
2.
Disensin
: ...
........................
3.
Abatido
: ...
........................
4.
Pusilnime : ...............
............
5.
Burlar
: ...............
............
6.
Pedante
: ...
........................
7.
Animadversin
: ...
........................
8.
Cruento
: ...
........................
9.
nfimo
: ...............
............
10.
Atiborrar
: ...
........................
B. Indica la categora gramatical
de los siguientes antnimos:
1.
Inveterado reciente
: ...........................
2.
Emrito adocenado
: ...........................
3.
Congregar dispersar
: ...........................
4.
Expoliar restituir
: ...........................
5.
Cfiro huracn
: ...........................
6.
Grrulo taciturno
: ...........................
CENTRO PACIFICO
7.
8.
9.
10.
3.
Intonso sabio
: ...........................
Caridad mezquindad
: ...........................
Escarnio halago
: ...........................
Transido reconfortado
: ...........................
Estructura de los ejercicios de

antnimos
Formalmente
las preguntas de antnimos est
formadas por una premisa o
palabra base y cinco
posibilidades o alternativas
mltiples. Ejemplo:
1.
BORRICO
premisa
A)
B)
C)
porfiado
sabio
diestro
alternativas
D)
venturoso
E)
mltiples
experto
Internamente la
premisa y las alternativas deben
contener palabras de uso
frecuente, de la misma familia
semntica y de la misma
categora gramatical.
4. Metodologa de resolucin.
1)
Determina
r el significado de la palabra
base o premisa.
2)
Buscar
mentalmente el significado
contrario a la palabra base.
3)
Elegir la
alternativa que se adecu al
significado contrario pensado.
5. Aplicacin:
DIESTRO
A) Nuevo
B) Novato
C) Moderno
D) Ingenuo
E) inculto
La palabra diestro, significa
experto, hbil en un arte u oficio. Lo
contrario debe ser un vocablo que
signifique intil e inexperto en un
arte u oficio y tal palabra es novato.
EJERCICIOS:
1. MISNTROPO
magnnimo
atento
leal
honrado
sincero
2. BAQUIANO
A) malcriado
B) ignorante
C) novel
D) nuevo
E) atrevido
3. ESCARNIO
A)
lor
B)
cidente
C)
banza
D)
fa
E)
fo
4. PUSILNIME
A)
ado
B)
bil
C)
nido
D)
rcleo
do
ac
ala
be
bel
os
d
for
he
CENTRO PACIFICO
E)
ma
gro
5. GRRULO
A) silente
B) ingenuo
C) ladino
D) inmoral
E) genuino
Apcrifo
Caro
Dulce
Hablar
COMPLETA CON DOS

ANTONIMOS:
Vender
Inope
Certidumbre
Importar
Exacerbar
TAREA DOMICILIARIA:
Reconoce el significado de cada palabra en cada parntesis y

marca:
S = sinnimo
A = antnimo
a) Zozobra xito
(
)-(
b) Yerro descuido
(
)-(
S-A
c) Vicisitud facilidad
(
)-(
S-A
d) Usufructo goce
(
)-(
S-A
CENTRO PACIFICO
S-A
e) Talante nimo
(
)-(
S-A
f) Sumo supremo
(
)-(
S-A
g) Sandio necio
(
)-(
S-A
h) Quimera verdad
(
)-(
S-A
i) Prosapia estirpe
(
)-(
S-A
j) Perjurio lealtad
(
)-(
SA
k) Nbil infante
(
)-(
SA
l) Mohn mueca
(
)-(
m) Mordaz reverente
(
)-(
SA
n) Lasitud energa
(
)-(
SA
o) Faccioso obediente
(
)-(
SA
p) Flemtico calmado
SA
CENTRO PACIFICO
)-(
SA
q) Garante acusador
(
)-(
SA
r) Zambra funeral
(
)-(
SA
s) Abdicar asumir
(
)-(
SA
t) Abigarramiento embrollo
(
)-(
SA
SiNNIMOS
DEFINICIONES.
1. Son aquellos vocablos que poseen igual significado y diferente significante.

2. Son aquellas palabras de la misma categora gramatical, que a pesar de su diferente
escritura, poseen significados iguales o parecidos.
Ejemplos:
Txico veneno tosigo ponzoa.
Barbarie salvajismo crueldad bestialidad ferocidad incivilidad.
Nombrar aludir citar denominar nominar.
Tonto bobalicn lelo memo mentecato zopenco.
Jarifo adornado apuesto arreglado compuesto.
Chufla burla chanza cuchufleta.
CONDICIONES
1. Ambos vocablos deben corresponder a la misma categora gramatical.
REGLA DE ORO DE LA SINONIMIA
La sinonimia slo es posible entre palabras de la
misma categora gramatical, es decir, sustantivos con
sustantivos, adjetivos con adjetivos, verbos con
verbos, etc.
2.
Las palabras deben corresponder a la misma lengua y al mismo nivel.

PROFESOR
ZAPATO
a. Amauta
a) Tabas
b.
c.
d.
e.
Profe
Teacher
Docente
Yachaq
CENTRO PACIFICO
b) Shoes
c) Calzado
d) Tillas
e)Tabernas
3. Los trminos deben estar en la misma conjugacin, tiempo, persona, nmero y

gnero.
MRAME
a) Ver
b) Visentear
c) Obsrvame
d) Bscame
e) Espalo
CENAREMOS
a) comimos
b) hemos almorzado
c) habamos comido
d) yantaremos
e) manducamos
ENAJENADO
a) cuerdo
b) loca
c) vesnicos
d) aliento
e) maniticas
I.
PRCTICA DIRIGIDA
Diga a qu categora gramatical corresponden las siguientes palabras:
1. Carpeta._________________
2. Verde___________________
3. Labios. _________________
4. Bondad. ________________
5. Concubina.______________
6. Harem.____________________
7. Bondadoso.________________
8. Petulancia._________________
9. Pigre._____________________
10. Inopia. ___________________
II. Seala a qu palabra corresponden las siguientes definiciones:
1. Virtud que modera el rigor de la justicia.
______________________
2. Que tiene poco pelo o vello.
______________________
3. Cumplimiento de lo que exigen las leyes de la fidelidad y del hogar._________
4. Hinchar una cosa con aire u otra sustancia aeriforme._____________________
5. Quebrantar leyes, rdenes, etc.
______________________
6. Inmoderado y excesivo amor que uno tiene a s mismo.________________
7. Que le ha sido causado dao.
_____________________
8. Tributar homenaje de sumisin y respeto.
____________________
9. El que hace versos o compone obras poticas.
____________________
CENTRO PACIFICO
10. Decir mal de una persona o cosa.

III.
______________________
Defina y agrega sinnimos para los siguientes vocablos:

1. Regurgitar. ____________________________________
2. Volicin.
____________________________________
3. Zaherir.
____________________________________
4. Estamento. ____________________________________
5. Apacible.
____________________________________
6. Heraldo.
____________________________________
7. Delectacin. ____________________________________
8. Impugnar. ____________________________________
9. Clandestino. ____________________________________
10. Quimrico. ____________________________________
11. Erigir.
____________________________________
12. Aterido.
____________________________________
13. Zambra.
____________________________________
14. Albricias.
____________________________________
15. Exhumar.
____________________________________
16. Agur.
____________________________________
17. Argucia.
____________________________________
18.Asimtrico.
____________________________________
19.Artera.
____________________________
20.Infracto.
____________________________
*. APAREAMIENTO DE SINNIMO:
a) Acevedo
( )
callado
b) Anodino
( ) comparacin
c) Barahnda
( )
delirio
d) Cancelar
( )
reverencia
e) Coadyuvar
( )
desgraciado
f) Concusin
( )
agrio
g) Devaneo
( )
erial
h) Eclctico
( )
carcter
i) Estlido
( ) moderacin
j) Facundia
( ) exageracin
k) Filpica
( )
ruido
l) Genuflexin ( )
donativo
m) Hiprbole
ignorante
( )
n) Idiosincrasia ( ) insignificante
CENTRO PACIFICO
o) Lacnico
( )
corrupcin
p) Mesura
( )
engaar
q) Nefasto
( ) conciliador
r) bolo
( )
ayudar
t) Parangn
( )
elocuencia
PRACTICA DE SINONIMOS:
1. CAZURRO
a) Locuaz
b) Enano
c) Gigante
d) Feo
e) Taciturno
2. CHUSMA
a) plebe
b) choza
c) ebrio
d) sueo
e) engao
3. DEVENGAR
a) molestar
b) insultar
c) alquilar
d) pagar
e) cobrar
4. EMPORCADO
a) molesto
b) alegre
c) sucio
d) obeso
e) esculido
5. HETICO
a) bajo
b) alto
c) delgado
d) gordo
e) enano
6. JERIGONZA
a) jeringa
b) alegra
c) placer
d) fobia
e) lenguaje
7. LAGOTERIA
a) justicia
b) caricia
c) idea
d) casa
e) lotera
8. MOSTRENCO
a) feo
b) gigante
c) enano
d) ocioso
e) ignorante
9. NEPOTISMO
a) abulia
b) tristeza
c) soberbia
d) alegra
e) injusticia
10. OJERIZA
a) odio
b) voluntad
c) ojeras
d) fro
e) calor
11. PLTORA
a) retrica
b) respeto
c) pobreza
d) amor
e) abundancia
a)
b)
c)
d)
e)
12. QUITAMOTAS
pobreza
tristeza
alegra
riqueza
adulacin
CENTRO PACIFICO
CENTRO PACIFICO
TAREA DOMICILIARIA:
*. Encuentra una o dos palabras que sustituyan a la palabra resaltada:
a. El discurso del General sirvi de ACICATE.
.
b. El secretario resulto se un ZAINO.
.
c. Gran RENITENCIA provoc la visita ala morgue
.
d. Eres muy idealista, slo persigues QUIMERAS.
.
e. Indiana Jhones superaba cualquier OBICE.
.
f. Finalmente se DIRIMI la votacin.
.
g. El argumento del acusado result ser APODICTICO.
.
h. Su msica causa gran DELECTACIN.
.
i. El presidente ABROG muchas leyes.
.
j. Tu infidelidad provoc el ENCONO que ella te profesa.
.
k. Hay que DILUCIDAR esas cuestiones para evitar malentendidos.
.
l. Jos es recordado por ser un hombre EGRECIO.
.
m. No se preocupa por su persona, siempre anda DESALIADO.
.
CENTRO PACIFICO
n. Una inesperada DELACIN permiti capturar al asesino.

.
o. Nadie saba que ellos se amaban, su amor era CLANDESTINO.
.
p. Necesito un documento FEHACIENTE que re respalde.
.
q. Todos la admiran por el GARBO con que camina.
.
r. Su rostro MACILENTO, reflejaba su desnutricin.
.
s. No aparentas ms edad, ya que eres imberbe.
.
t. Se qued IMPAVIDO frente a tal noticia.
ETIMOLOGIA Y EL LEXICO HEREDADO
1. ETIMOLOGIA.-Es la disciplina que se encarga de estudiar el origen de las
palabras y formacin. Por lo general las palabras tienen la siguiente estructura:
A. Raz.-Se refiere al ncleo de la palabra que concentra el significado
B.Prefijo.-Elemento que se antepone a la palabra para condicionarla.
C.Sufijo.-Elemento que se pos pone a la raz.
2. EL LEXICO HEREDADO.-Son prestamos lingsticos que ha adquirido
nuestro idioma.
a) Palabras de origen germano.-Mariscal, vasallo, niquel, orgullo, espuela,
banda, brigada, yelmo.
b)Palabras
de
origen
francs.-
Bufete,buro,coqueta,corse,chalet,paje,hotel,sof,trapo,debut,chaqueta.
c)Palabras
de
origen
italiano.-
Bagatela,batuta,bisoo,carroza,piano,marisco,mandolina,soneto,espaguety,sopra
no,tallarin,tenor,maceta.
d)Palabras
de
origen
ingles.-
Biste,boxeo,club,futbol,mitin,revolver,tenis,yate,turista,champu,sndwich.
CENTRO PACIFICO
e)Palabras
de
origen
rabe.-
Azotea,atalaya,ojala,azotea,almohada,alfiler,,albail,mezquita,alfalfa,marfil.
f) Palabras de origen quechua.-Cancha, huayno, quinua, zapallo,
chacra, calato, choclo, puna,
chancar, opa, yapa,pongo,poncho,ojota,alpaca,cholo.
PROCESO FORMATIVO DE PALABRAS
1.
DERIVACIN Cuando al lexema se le agrega un sufijo o prefijo.
Ejm.des
corts
...................
muscul
...................
.................
oso
................
2. COMPOSICIN Cuando dos palabras distintas se juntan para formar una

nueva. En algunas ocasiones las palabras sufren variacin.
Ejm.
guarda + meta
porta + avin
boca + abierta
3.
PARASNTESIS Se mezcla la derivacin y la composicin.

POR + DIOS + ERO
PICAR + PIEDRA + ERO
PRACTICA:
Identifica las siguientes palabras:
1.
Contrapeso
..............................................
2.
Inmoral
..............................................
3.
Polvareda
..............................................
4.
Albiceleste
..............................................
CENTRO PACIFICO
5.
Ennoblecidos
..............................................
6.
Convivir
..............................................
7.
Cabizbajo
..............................................
8.
Parachoques
..............................................
9.
Dieciseisavo
..............................................
10. Abrelatas
..............................................
11. Mesero
..............................................
12. Agridulce
..............................................
13. Librito
..............................................
14. Cortaas
..............................................
15. Desprovisto
..............................................
PRACTICA DE SIGNIFICADOS ETIMOLOGICOS

*Frenologa..
*Eritrofobia
*Gamofobia
*Lalologia
*Apicultura
*Odinofobia......
*Cleptomana
*Androfobia..
*Cinofobia
*Potamologa
*Micromania
*Glosofobia
*Xenofobia
*Hidrologia
*Ginomania
*Hadefobia
*Odontologa
*Macrofobia
*Hipdromo
CENTRO PACIFICO
*Zoofobia
*Xenomana..
*Teofobia
*Pantofobia
*Necromania
*Paidomania
*Dipsomana
*Gimnomania
*Taqumetro.........
TAREA DOMICILIARIA
*Investigue 5 palabras formadas por derivacin, por composicin, por
parasntesis y por onomatopeya.
1. Por derivacin:
2. Por composicin:
3. Por parasntesis.
4. Por onomatopeya:
CENTRO PACIFICO
..
ANALOGAS
1. ETIMOLOGA:
Son dos voces griegas las que dan origen al vocablo ANALOGA:
AN
conforme o de acuerdo
LOGOS
tratado, estudio o razn
El significado etimolgico de la palabra analoga es conformidad de razones, lo

cual se interpreta como la correspondencia o similitud existente entre seres, objetos,
fenmenos o conceptos distintos, debido a que poseen algunas cualidades comunes.
2. DEFINICIN:
La analoga est presente en todas las esferas de la actividad humana.
Por lo tanto ANALOGA es la semejanza o afinidad de relaciones existentes
entre dos pares de palabras. Esta semejanza emerge a raz del proceso de
comparacin y se consolida considerando los rasgos ms importantes y notorios de
dichas relaciones. Ejm.
a. Savia y sangre son anlogos en cuanto son fluidos naturales que circular en el
interior de seres vivos.
b. Primavera y juventud son anlogas por que ambas aluden a etapas de
plenitud, vitalidad y florecimiento.
3. ESTRUCTURA DE UN EJERCICIO DE ANALOGA:
ARTCULO: CONSTITUCIN::
es a
a) idea
as como
:
libro
b) prrafo :
texto
CENTRO PACIFICO
c) versculo:
Biblia
d) estrofa :
poema
e) captulo :
novela
Las dos palabras con mayscula son la premisa o par base.

Debajo se encuentran cuatro distractores y un par anlogo que vendra a ser la
respuesta.
En este caso ser la alternativa C.
Se leera:
Artculo es a constitucin as como versculo es a Biblia.
PRACTICA:
1. Completa el cuarto trmino:
a) Pasto : verde :: nieve : __________________
b) Per: Lima :: Honduras : ________________
c) Mono : primate :: elefante : ______________
d) Roble : robledal :: lamo : _______________
e) Ojizarco : azul :: ojiprieto : _______________
f) Caf : bebida :: escalpelo : _______________
g) Herldica : escudos :: numismtica : _______
h) Amarilis : colonia :: Melgar : ______________
i) Azorn : Jos Martnez Ruiz :: Moliere : _____
j) Peletero : casaca :: orfebre : _____________
k) Flor : florecita :: isla : ___________________
l) Olivo : aceituna :: nogal : ________________
m) Raigambre : raz :: harem : ______________
n) Juan preciado : Juan Rulfo :: Arcadio Buenda : ______________________
2. Empareja y luego explica la relacin:
a) edafologa : _____________ _____________
b) inercia : _______________ ______________
c) sacerdote : ____________ ______________
d) infancia : _____________ ______________
CENTRO PACIFICO
e) proxeneta : ____________ _____________

f) jamba : _______________ _____________
g) industria : _____________ ______________
h) beodo : ______________ ______________
i) equidad : ____________ ______________
j) minotauro : __________ _______________
k) macolla : _____________
l) caucho : ____________
______________
_______________
Puerta movimiento tallo sobrio artesana suelos juez fantasa toro

castidad vicio neumtico bculo.
PRACTICA DE ANALOGIAS
1.
a)
b)
c)
d)
e)
INHUMAR: EXHUMAR:
denunciar: encubrir
ocultar : mostrar
ascender : descender
hablar : callar
proscribir: repatriar
2.
a)
b)
c)
d)
e)
C E R A : LU S T R A D O R A :
dentfrico: cepillo
tiza
: mota
recogedor: escoba
inhalar : hilvanar
intuir
: mencionar
3.
a)
b)
c)
d)
e)
DEFENSA: EQUIPO:
tapa
: libro
vacuna : cuerpo
proa
: barco
l e u c o c i t o : o rga n i s m o
retaguardia: batalln
4 . AL U M N A D O : C O L E G I O :
A) equipo : club
b) ciudadana: pas
c) feligresa: parroquia
d) archipilago: ocano
e) constelacin: universo
5 . AVAR O : D I N ER O :
a ) d o g m t i c o : i d e a
b)
c)
d)
e)
biblimano: libro
opulento : riqueza
victorioso: triunfo
ansioso : objetivo
6.
a)
b)
c)
d)
e)
AR M A : G U ER R A :
pelota
: ftbol
a rgu m e n t o : d e b a t e
guitarra : msica
palabra : dilogo
clula
: defensa
7 . R A D I O G R A F A : AN ATO M I A :
a) fotografa: imagen
b) estatua : escultura
c) diagnstico: enfermedad
D) mapa
: territorio
E) caricatura: personalidad
8.
a)
b)
c)
d)
e)
B A L A N ZA : C O M E R C I O :
tribunal : juicio
fuerza : trabajo
t e r m m e t r o : h o s p i t a l
vehculo : transporte
brjula : navegacin
9.
a)
b)
c)
d)
e)
M O H N O : E X U LTAD O :
novato : insipiente
aptico : entusiasta
ofuscado : lcido
sereno : agravado
sincero : hipcrita
10. IZAR :
a) enaltecer:
b) exiliar :
c) elogiar :
d) erigir
:
e) ascender :
AR R I A R :
denigrar
repatriar
castigar
derogar
p e r ma n e c e r
TAREA DOMICILIARIA
Clasifica segn tipos analgicos:
CENTRO PACIFICO
1) Pistn-motor
2) Plato-vajilla
3) Meique-dedo
4) Pescador-anzuelo
5) Prohibir-vedar
6) Tenista-raqueta
7) Pintor-cuadro
8) Perro-fidelidad
9) Rama-rbol
10) Pico-boca
11) Tornillo-tuerca
12) Rollo-fotografa
13) Pan-harina
14) Agua-pez
15) Bombero-incendio
16) Futbolista-baln
17) Caos-confusin
18) Bueno-malo
19) Zorro-astucia
20) Dedal-aguja
21) Error-borrador
22) Paloma-bandada
23) Rojo-sangre
24) Escaque-tablero
25) Detective-crimen
26) Cazador-presa
27) Nicho-cadver
28) Peatn-vereda
29) Cojo-muleta
30) Negro-luto
31) Cuchara-tenedor
32) Paraguas-sombrilla
33) Decidido-pusilnime
34) Negro-blanco
35) Brisa-cicln
36) Tenista-raqueta
37) Listo-torpe
38) Hoja-libro
39) Mano-guante
40) Casa-vivienda
41) Virus-enfermedad
42) Marte-guerra
43) Buque-agua
44) Altruismo-egosmo
45) Beisbolista-bate
46) Perro-fidelidad
47) Hurfano-orfanato
48) Blanco-pureza
49) Oficina burcrata
50) Escritor-texto
CENTRO PACIFICO
CENTRO PACIFICO
51)Libro-biblioteca
TRMINO EXCLUIDO:
En el mbito acadmico, es decir en el colegio o en centros superiores y, con mayor
importancia, en la investigacin cientfica es indispensable utilizar un lenguaje
preciso. La significacin de una palabra debe reducirse al mximo, eliminando su
carcter polismico o figurado o figurado ; siempre y cuando se est elaborando un
trabajo de investigacin. Recordemos que toda TESIS es INVESTIGACIN:
El uso y adquisicin de un vocabulario especializado y su manejo implican, la
capacidad para comprender el significado de un trmino y distinguirlo claramente de
otros de significacin similar y muy parecida.
TIPOS DE EJERCICIOS DE TRMINO EXCLUIDO:
1. Por antonimia:
Cuando el trmino a excluir es el antnimo de la palabra gua y de las cuatro
opciones restantes
Ejm:
QUIETO
INFINITO
a) tranquilo
b) reposado
c) sosegado
d) altanero
e) sereno
a) efmero
b) perpetuo
c) imperecedero
d) inmoral
e) eterno
INDIVIDUAL
a) particular
b) privado
c) colectivo
d) exclusivo
e) personal
2. Por diferencia de acepcin:
Cuando el trmino a excluir posee una acepcin distinta al grupo:
Ejm
JUICIO
COLEGIR
a) razn
b) lucidez
a) deducir
b) inferir
c) cordura
d) querella
e) sensatez
CENTRO PACIFICO
c) conjeturar
d) unir
e) derivar
SENTENCIA
a) dicho
b) veredicto
c) proverbio
c) refrn
e) mxima
3. Por diferencia de grado:
Cuando el trmino a excluir no pertenece al grado o intensidad aludidos
(mayormente con sentimiento o temas relacionados a la naturaleza).
Ejm.
CALENTAR
VENTOLERA
a) escaldar
b) quemar
c) abrasar
d) caldear
e) entibiar
a) ventarrn
b) cicln
c) brisa
d) brisa
e) ventisca
RESENTIRSE
a) molestarse
b) sentirse
c) sulfurarse
d) ofenderse
e) disgustarse
4. Por no pertenencia a campo semntico:
Cuando el trmino a excluir no pertenece al campo semntico que alude la palabra
gua.
Ejm:
INTERCEPTAR SOSLAYAR
a) estrellar
b) detener
c) parar
d) interrumpir
a) rehuir
b) eludir
c) arrasa
d) esquivar
CENTRO PACIFICO
e) obstaculizar
e) evitar
PLCIDO
a) nostlgico
b) pacfico
c) calmo
d) sereno
e) reposado
EJERCICIOS
01. PARTIDARIO
02.COMPUNGIDO
a) amigable
a) apesadumbrado
b) simpatizante
b) regocijado
c) adicto
c) dolorido
d) adepto
d) angustiado
e) adherente
e) acongojado
03. FRUICIN
04.ACOMODARSE
a) clamor
a) ajustarse
b) goce
b) apropiarse
c) deleite
c) aclimatarse
d) placer
d) adaptarse
e) agrado
e) amoldarse
05. DISCRIMINACIN 06.PREDILECTO
a) separacin
a) preferido
b) diferenciacin b) favorito
c) disimilitud
c) privilegio
d) disconformidadd) elegido
e) desigualdad
07. MISRRIMO
e) pretendido
08.DONCEL
a) mendicante
a) mancebo
b) limosnero
b) mozo
c) pordiosero
c) muchacho
d) lisonjero
d) joven
e) mendigo
e) senil
09. LIDIAR
10.ATREVIDO
a) pugnar
a) procaz
b) luchar
b) deslenguado
c) batallar
c) malhablado
d) contender
d) desbocado
e) domear
e) lenguaraz
11. DEMARCAR
12.DESPOJAR
a) circunscribir
a) despejar
b) marcar
b) desposeer
c) notar
c) quitar
d) cercar
d) robar
e) limitar
e) saquear
13. OCASO
14.PRESUPOSICIN
a) declinacin
a) suposicin
b) derivacin
b) presuncin
c) descenso
c) conjetura
d) decaimiento
d) hiptesis
e) decadencia
e) constatacin
15. OSTENTAR
16.APEGO
a) embozar
a) amor
b) sealar
b) idilio
c) evidenciar
c) cario
d) patentizar
d) inclinacin
e) exteriorizar
e) afecto
CENTRO PACIFICO
17. AGRADA
18.PRINCIPIANTE
a) atraer
a) novicio
b) encantar
b) reiniciado
c) adorar
c) novato
d) gustar
d) incipiente
e) interesar
e) inexperto
19. AZOTAR
20.HUECO
a) flagelar
a) orondo
b) azorar
b) vaco
c) espolear
c) cncavo
d) fustigar
d) oquedad
e) aguijar
e) colosal
21. COPIA
22.CABINA
a) remedo
a) celosa
b) facsmil
b) garita
c) plagio
c) casilla
d) trasunto
d) caseta
e) copiosidad
e) quiosco
23. PERJUICIO
24.CONDUCTOR
a) provecto
a) caudillo
b) deterioro
b) adalid
c) menoscabo
c) director
d) detrimento
d) adltere
e) factura
e) baquiano
25. RUIDO
26.SELVTICO
a) crujido
a) frondoso
b) zumbido
b) coposo
c) fragor
c) caudaloso
d) murmullo
d) selvoso
CENTRO PACIFICO
CENTRO PACIFICO
e) sondeo
e) boscoso
27. CALMANTE
28.TONTO
a) emoliente
a) zopenco
b) blsamo
b) mego
c) lenitivo
c) necio
d) laxativo
d) memo
e) paliativo
e) mentecato
29. CUBRIR
30.OBSERVATORIO
a) camuflar
a) faro
b) arrostrar
b) collado
c) empaar
c) mirador
d) velar
d) atalaya
e) arropar
e) otero
TAREA DOMICILIARIA
*EFECTUE UN EJEMPLO CON CADA UNO DE LOS TIPS DE TERMINOS
EXCLUIDOS:
1. POR ANTONIMIA
..
2. POR DIFERENCIA DE ACEPCION
3. POR DIFERENCIA DE GRADO
4. POR NO PERTENENCIA AL CAMPO SEMANTICO
CENTRO PACIFICO
CENTRO PACIFICO
EJERCICIO: SERIES
I.-Marca la palabra que completa la
serie.
1. lea, carbn, petrleo, ...
a. energa
b. motor
c. gasolina
d. combustible
2.
a.
b.
c.
d.
arcilla, piedra, sillar, granito,

triplay
mrmol
corcho
madera
3. Economa,
Historia, ...
a. Geologa
b. Biologa
c. Filatelia
d. Antropologa
Sociologa,
4. esgrima, tenis, ajedrez, ....

a. bsquetbol
b. ciclismo
c. box
d. rocambor
5. amarillo, azul, rojo,......
a. verde
b. rosado
c. naranja
d. N.A
Marca el par de palabras que completa
la serie.
1. fmur,
muslo;
omplato,
hombro; ...
a. tibia, antebrazo
b. rtula, tobillo
c. hmero, brazo
d. esternn, costillas
2. cardilogo, corazn; nefrlogo,
riones; ...
a. bilogo, vida
b. oftalmlogo, ojos
c. patlogo, tumores
d. traumatlogo, traumas
3. rebao,
ovejas;
carneros; ...
a. piara, perros
b. soldados, ejrcito
c. cardumen, peces
d. jaura, cerdos
manada,
4.
a.
b.
c.
d.
flebitis, venas; otitis, odos; ...

vejiga, cistitis
hepatitis, hgado
estmago, gastritis
nefritis, nariz
5.
a.
b.
c.
d.
uva, vino; manzana, sidra; ...

limn, cebiche
caa, zumo
vino, sangra
cebada, cerveza
6. confuso, claro; turbio, cristalino;

...
a. lbrego, oscuro
b. da, noche
c. nublado, despejado
d. flaco, delgado
7. huevo,
yema;
intestino; ...
a. vid, uva
b. agua, oxgeno
c. sartn, fritura
d. fruta, vitamina
vientre,
8.
viernes,
a.
b.
c.
d.
martes,
lunes;
jueves; ...
mircoles, sbado
jueves, mircoles
sbado, domingo
ayer, maana
9. limpio, inmaculado;
furioso; ...
a. terror, miedo
b. tibio, templado
c. caliente, trrido
molesto,
CENTRO PACIFICO
d. suave, duro
EJERCICIO: SERIES
I.-Marca la palabra que completa la serie.
1.
a.
b.
c.
d.
2.
balsa, galera, carabela, ...

galen
espign
boya
escuadra
cantera,mrmol,cincel,
modelo, ...
a. edificio
b. escultura
c. Columna
d. Martillo
6.
3.
semntica,sintaxis,
morfologa....
a. gramtica
b. lenguaje
c. fonologa
d. N.A
7.
4.
desierto,
pradera,
bosque,
tundra,....
a. vegetacin
b. estepa
c. trpico
d. Laguna
8.
5.
aspirar,planchar, refrigerar,...
a. barrer
b. cocinar
c. lavar
d. licuar
e.
9. II.-Marca el par de palabras
que completa la serie.
10.
1. pollo, piar; gallina, cacarear; ..
a. gallo, cantar
b. asno, rebuznar
c. paloma, zurear
d. toro, bramar
2. hablar,
gritar;
murmurar,
proferir; ...
a. llorar, rer
b. gritar, vociferar
c. musitar, susurrar
d. proferir, irrumpir
11.
3. blanco, paz; rojo, amor; ...
a. rojizo, rub
b. negro, maldad
c. verde, esperanza
d. desprecio, amarillo
12.
4.
escuadra, barco; ejrcito,
soldado; ...
a. letra, alfabeto
b. regimiento, batalln
c. doce, docena
d. rbol, arboleda
13.
5. Junn,
Huancayo;
Loreto,
Iquitos; ...
a. Ancash, Huaraz
b. lea, Nazca
c. Pto. Maldonado, Madre de Dios
d. Moyendo, Islay
14.
6. Estado,
territorio;
Nacin,
habitantes; ...
a. bandera, hroe
b. costumbre, hbito
c. patria, smbolo
d. pas, ciudadano
15.
7. Buenos Aires, Argentina; La
Paz, Bolivia; ...
a. Paraguay, Montevideo
b. Bogot, Colombia
c. Uruguay, Asuncin
d. Quito, Loreto
16.
8. mar, agua; desierto, arena; ...
a. selva, vegetacin
b. montculo, tierra
c. acequia, ro
17. arena, duna
18.
19.
20.
1.
a.
b.
c.
d.
21.
2.
a.
b.
c.
d.
3.
a.
b.
c.
d.
22.
4.
a.
b.
c.
d.
5.
a.
b.
c.
d.
23.
24.
25.
CENTRO PACIFICO
EJERCICIOS:SERIES
I.-Marca la palabra que completa la serie
gris, naranja, rosado, celeste, ...
rojo
amarillo
morado
azul
molesto, enojado, amargo, ...
rudo
tosco
colrico
violento
gatear, caminar, correr, ...
saltar
empujar
arrastrar
pegar
palIar, frejol, lenteja, ...
maz
avena
arroz
garbanzo
hectogramo, decagramo, gramo, ...
kilogramo
decigramo
centigramo
decmetro
II.-En cada listado de palabras
subraya las cinco que pertenecen a
la misma serie, y explica la relacin
que guardan entre s, como en el
ejemplo.
26.
corazn, faringe, laringe, venas,
bronquios, esfago, pulmones,
trquea, fosas nasales, arterias.
27.
28. Son rganos del aparato
respiratorio.
29.
1. Madre de Dios, Chachapoyas,
Bogot, Loreto, Moyobamba,
31.
Montevideo, Chiclayo, Huancayo,

La Libertad, Puerto Maldonado.
............................................................
................
2. molesto, violento, grosero, enojado,
furioso, apacible, amargo, alocado,
rudo, colrico.
............................................................
................
3. guitarra, flauta, quena, tringulo,
bombo, tambor, rondn, platillos,
acorden,
rgano.
............................................................
................
4. Espaa, Pars, Francia, Quito, Italia,
Londres, Inglaterra, Bolivia,
Alemania,
Per.
............................................................
................
5. roco, granizo, agua, viento,
escarcha, cicln, gara, nube,
huracn, nevada.
............................................................
...............
6. refrigerador,
televisor,
horno
microondas,
radio,
aspiradora,
lavadora,
estufa, chimenea,
lustradora.
............................................................
................
7. letra, prrafo, verso, slaba, frase,
acento, alfabeto, oracin, vocal.
............................................................
................
30. agua, vegetacin, arena, sol,
verano,
rocas,
olas,
conchas,
tiburones,sombrillas.
................................................................
............
CENTRO PACIFICO
32.
34.
33.
35.
36. COMPRENSION DE LECTURA
37.
38. LA LECTURA.-Es una de las actividades mas importantes en el proceso de
aprendizaje y la comunicacin. La comprensin cabal de la lectura garantiza el
eficaz aprovechamiento de la informacin del texto y el mensaje del autor.
39.
40. ELEMENTOS E LA LECTURA
41.
42. 1. El tema.-Constituye la idea o asunto que el autor esta tratando y sobre el cual
se hacen diferentes anlisis. Se expresa en una proposicin de carcter nominal.
43. 2. La idea principal.-Es aquello que se dice sobre el tema, costituye el mensaje
que el autor nos hace llegar referente al tema. Se expresa a manera de oracin
que afirma o niega algo.
44. 3. El titulo.-Es la frase que representa de manera contundente al tema y
tcitamente a la idea principal. Es una proposicin de carcter nominal.
45.
46. TIPOS DE TEXTO
48.
47. Podemos mencionara hasta cuatro tipos de texto.

a)T. analizante.-Parte de una idea general inicial y la desarrolla en varias ideas
particulares.
49. b) T.sintetizante.- Llega a una conclusin general despus de exponer ciertas
ideas o hechos particulares.
50.
51. c) T.paralelo.-Las ideas o hechos expuestos son e un mismo nivel. Ninguna
oracin, ni al principio ni al final del texto, concluye algo sobre las dems o es
tan general que resuma a las dems oraciones.
52. d) T.encuadrado.-Texto con una idea general expresada al inicio que se
desarrolla a lo largo de la lectura y que termina con una conclusin sobre lo
expuesto.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
CENTRO PACIFICO
72.
73.
74. TEXTO
75. La tcnica ms espectacular de

la proyeccin cinematogrfica,
en lo que a la amplitud de la
pantalla se refiere, es la del
cinerama (el termino proviene
de la fusin de las palabras
cine y panorama).El rodaje
de una pelcula en cinerama se
realiza con tres cmaras, con una
diferencia de ngulo visual de
55 grados. Por lo tanto cada
cmara observa una parte del
espacio que la rodea, pero
puesto que las imgenes de cada
una estn perfectamente unidas
entre si la suma de las tres
ofrece un ngulo visual de 165
grados. La pelcula
cinematogrfica pasa por las tres
cmaras de rodajes
perfectamente sincronizadas.
Las tres pelculas se proyectan
tambin en forma sincronizada,
ofreciendo as en la pantalla una
imagen amplsima que es el
resultado de las tres imgenes
normales. Dada su excepcional
amplitud tiene que ser
necesariamente cncava.
76. Texto
..
77. TEXTO
78. Cuando el virus se halla fuera de

la celula,puede decirse que esta
en el reino mineral puesto que
asume la forma de sustancia
cristalina inerte y
completamente inactiva..Solo al
entrar en contacto con la clula y
establecerse en su protoplasma,
empieza a estar vivo .Y su
actividad se manifiesta de una
manera increble. En realidad el
virus no penetra en la clula,
sino que se adhiere a la
membrana exterior de esta e
inocula en ella el acido nucleico

que lo forma, mientras su
cubierta de protena permanece
fuera. En una palabra el virus se
vaciaen la clula y como es
incapaz de reproducirse, esta
comienza atrabajar para el,
fabricando corpsculos de virus
por encargo y a las ordenes
del acido nucleico que ha
penetrado en ellos..Al cabo de
unas cuantas horas o das la
clula husped se encuentra
repleta de nuevos corpsculos de
virus, iguales al que la ha
invadido, formado a sus
expensas. El virus carece dela
capacidad de vivir
autnomamente y de proveer por
si mismo a su nutrcion,por lo
que necesita siempre la
proximidad de una clula que le
ceda los elementos
indispensables para la vida.
79. Texto
80. TEXTO
81. El nio nace en su familia

dotado de ciertos potenciales
constitucionales, y en lo
sucesivo el ambiente creado por
sus padres en el hogar
determinara en gran medida lo
bien o mal que se desarrolle su
personalidad. En las primeras
fases del nio, particularmente
durante le primer ao de vida, la
personalidad de la madre reviste
primordial importancia, pero en
los aos subsiguientes la
personalidad del padre ejerce la
principal gravitacin sobre el
desarrollo emocional del nio.
Los hermanos, abuelos, tos y
tas los parientes ntimos y los
amigos tambin ejercen mayor o
menor influencia sobre el
desarrollo del nio. En

consecuencia para hacer una
valoracin adecuada del
desarrollo emocional del nio,
es menester comprender
debidamente las personalidades
de los adultos allegados a el.
82. Texto
83. TEXTO
84. Los conquistadores de Amrica

encontraron lo que buscaban:
oro en cantidades nunca vistas,
tierras feraces y extenssimas,
CENTRO PACIFICO
siervos que trabajaron para ellos
durante siglos. Encontraron
tambin muchas cosas que no
buscaron y que modificaron el
rgimen alimenticio de la
humanidad: la papa, el maz, el
tomate. Pero de contrabando los
vencidos les pasaron otro
producto que fue su venganza: el
tabaco. Y los fueron
envenenando para el resto de su
historia.
85. Texto
..
86.
87. LA IDEA PRINCIPAL Y LAS
IDEAS SECUNDARIAS
(PARTICULARES)
88. Revisemos algunos conceptos
fundamentales:
89. -En los textos no todas las
oraciones tienen la misma
importancia.
90. -Hay oraciones que expresan
ideas generales y otras que
expresan ideas particulares.
91. -Las oraciones con ideas
particulares especifican,
desarrollan o son ejemplos de
las oraciones con ideas
generales.
92. -En un texto la disposicin de
las ideas particulares y de las
ideas generales varia; una no
sigue necesariamente a la otra.
93. -La ubicacin de unas y otras
obedece al estilo del autor o al
tipo de i informacin que se
brinde.
94. Ejemplos:
95. a) La prolongacin de cualquier
sentido modifica nuestra manera
de percibir el mundo.
96. b) Los adelantos tecnolgicos, al
modificar el ambiente, suscitan
en nosotros percepciones nicas.
97. c) Los modernos telescopios han
permitido un conocimiento tan
vasto del espacio exterior que
han denunciado, al mismo
tiempo, la inmensidad de ste y
la incapacidad del hombre de
conocerlo todo.
98. d) Con un buen equipo de
sonido, el melmano puede
escuchar su msica preferida
mejor aun que en un concierto
al aire libre.
99. Las oraciones a) y b) son mas
generales que c) y d), que
resultan ser ejemplos respectivos
de las ideas expresadas en las
primeras:
CENTRO PACIFICO
100.
I. Un telescopio puede
ser considerado una
prolongacin del sentido de la
vista que ha permitido explorar
el cosmos al punto que ahora
tenemos una idea e su real
dimensin y por ende de
nuestras limitaciones.
101.
II. Un buen equipo de
sonido es un adelanto
tecnolgico que nos permite
disfrutar de la msica mejor que
en un concierto, es decir, en
condiciones nunca antes
imaginadas.
102.
103.
Lee con atencin el
siguiente texto:
104.
Desde tiempos remotos
perros y gatos han sido para el
hombre una fuente inagotable de
cario, compaa y
proteccion.Muchos perros no
solo llenan un gran vaco en la
vida de sus dueos, sino que se
convierten en la ms fiel ayuda
de quienes la necesitan. Los
gatos por su parte son los
compaeros ideales de las
personas que trabajan y adems,
el acto de acariciarlos ha llegado
ha ser recomendado por sus
propiedades terapeuticas.Estos
animales son adems,
sumamente populares como
mascotas de los nios.
105.
106.
Ahora fjate como se
descompone en ideas el texto
anterior.
107.
(*)Desde tiempos
remotos, perros y gatos han sido
para el hombre una fuente
inagotable de cario, compaa
y proteccin. (*)Muchos perros
no solo llenan un gran vacio en
la vida de sus dueos, sino que
se convierten en la ms fiel
ayuda de quienes la necesitan.
(*)Los gatos, por su parte son

los compaeros ideales de las
personas que trabajan y, adems
el acto de acariciarlos ha llegado
a ser recomendado por sus
propiedades teraputicas. (*)
Estos animales son, adems,
sumamente populares como
mascotas de los nios.
108.
109.
Obtenemos de esta
manera cuatro ideas que,
aunque se refieren a un mismo
tema, aportan distintos
contenidos o informacin.
110.
111.
EJERCICIOS
112.
1. Lee con atencin el
siguiente texto y coloca los
puntos que hagan falta.
Escribe tambin las
maysculas necesarias:
113.
El desarrollo de la
civilizacin ha trado consigo
una elevacin del ruido este es
fuente de patologa laboral y
tambin, a largo plazo, afecta al
ciudadano corriente una de sus
consecuencias para la poblacin,
en general, suele ser una
progresiva perdida de la
audicin.
114.
115.
2, Lee las siguientes
ideas y marca la que te
parezca de mayor
importancia.
o En las historias de estos
personajes es posible apreciar
como con el paso del tiempo, la
realidad se fue mezclando con la
leyenda.
o Son los casos del Cid
Campeador, de Espaa; y
Ricardo Corazn de Leon, de
Inglaterra.
o Muchos de los mitos de la Edad
Media estn basados en
personajes reales, generalmente
CENTRO PACIFICO
guerreros, cuyas hazaas los
convirtieron en hroes.
116.
117.
3. Subraya en cada
grupo la idea que consideres de
mayor importancia. Luego escribe
el orden en el que deben
redactarse para formar un texto
coherente.
118.
a. Es decir, es la
frecuencia de nuestras conductas lo
que nos define sicolgicamente.
119.
b. La frontera entre el
cuerdo y el perturbado mental no
grave es muy imprecisa.
120.
c. Por ello lo que permite
clasificar a un individuo no es tanto
la perturbacin que exhiba en una
ocasin, sino la reiteracin de tal
accin en su conducta.
121.
Orden:
_______________________
122.
123.
124.
a. El sonido siempre es
producido por un movimiento.
125.
b. Tambin cuando
hablamos, vibran las cuerdas
vocales (unas membranas que
tenemos en la laringe)
126.
c. En una guitarra, por
ejemplo, es la vibracin de las
cuerdas lo que produce el sonido.
127.
d. Esta vibracin produce
un sonido que luego es modulado en
la boca por la posicin de la lengua,
los dientes, etc.
128.
Orden_______________
_______
129.
130.
131.
4. Subraya la idea
principal en cada uno de los
siguientes textos.
132.
133.
Sexualidad y
modernidad
134.
135.
La modernidad ha trado
consigo un nuevo paradigma con
relacin al tema de la sexualidad. Si

bien es cierto que durante casi 35
aos, los jvenes se guiaron por
valores sociales que el hipismo
introdujo al mundo, como el del
peace and love (paz y amor), y con
ellos una enorme tolerancia y plena
136.
aceptacin de las
relaciones sexuales entre jvenes.
Hoy en da el compromiso que la
juventud se esta planteando pasa por
un paradigma diferente, que es el de
vivir la sexualidad, con
137.
absoluta fidelidad y
compromiso con su propio cuerpo,
con su propio deseo y con su propio
placer.
138.
139.
Las artes plsticas en
Grecia
140.
141.
Los artistas no figuraron
nunca entre los hombres ilustres de
Grecia y, cuando se les celebra, es
siempre con motivo de haber
realizado alguna proeza tcnica.
Para los griegos el arte es, ante todo,
un oficio y una tcnica, y el artista
plstico es un obrero especializado,
privado del furor potico que Platn
concede a otros creadores. En
consecuencia es posible afirmar que
las artes plsticas en Grecia no
llegaron nunca a alcanzar la
consideracin de la que gozaron la
poesa, la msica o la danza.
142.
143.
El hroe de los cuentos
de hadas
144.
145.
Hay varias maneras,
varias puertas por las que el hroe
maravilloso pasa a serlo, pasa a
encararse con su destino y a
cumplirlo. La primera suele empezar
en el momento de su nacimiento
fsico, al ser hijo de unos padres que
eran estriles o demasiado viejos y
que, gracias a haber tomado un
remedio mgico o por intervencin
CENTRO PACIFICO
directa de un dios, logran concebirlo.
El dedo de lo trascendente seala el
destino de muchos hroes
maravillosos a partir del momento en
que, abandonados en un mundo
hostil, consiguen sobrevivir pese a su
indefensin, abrindose as la
segunda puerta de acceso a la
heroicidad.
146.
147.
Titulo_______________
______
148.
149.
No es difcil reconocer el
general anhelo de un estado de
holganza y pasividad completa.
La publicidad apela a ese anhelo
mas aun que al sexo. Hay
naturalmente muchos artculos
tiles y que ahorran trabajo, pero
muchas veces esa utilidad sirve
nicamente para racionalizar el
llamado a la pasividad y la
receptividad completas. Un
cereal para el desayuno se
anuncia diciendo que es nuevo
y mas fcil de comer. Un
tostador elctrico se anuncia en
los siguientes
trminos:Indudablemente el
tostador mas nuevo del mundo!
Todo es hecho por usted en este
nuevo tostador. Ni siquiera tiene
usted que molestarse en colocar
el pn.La fuerza motriz
producida por un motor elctrico
nico le quita amablemente el
pan de las manos.
Innumerables cursos de idiomas
y de otras materias se anuncian
con el lema de aprendizaje sin
esfuerzo, sin nada de las
antiguas penalidades. Todo el
mundo conoce el cuadro del
matrimonio anciano en el
anuncio de una compaa de
seguros de vida, matrimonio que
se ha retirado a los sesenta aos
y pasa la vida en la felicidad
CENTRO PACIFICO
perfecta de no tener nada que

hacer como no sea viajar.
150.
151.
4. En el siguiente texto
identifica y redacta la idea
principal
152.
Texto 1
153.
Los libros consistan en
unas hojas hechas con delgadas tiras
de una caa egipcia denominada
papiro, las cuales se iban pegando
unas a otras por sus extremos para
formar rollos. stos contenan el
texto escrito en una serie de
columnas. La forma mas comida del
libro, en disposicin de cdice, a la
que hoy estamos acostumbrados, as
como las hojas de pergamino o
vitelas, mas suaves, aparecieron solo
muchos siglos despus. Al lector de
un rollo se le dificultaba su tarea: no
encontraba all un sistema fijo de
puntuacin, los comienzos de
capitulo y de prrafo venan donde
menos se pensaba y por lo general no
haba separacin entre palabras.
154.
155.
IDEA
PRINCIPAL___________________
______________________________
______________________________
156.
157.
158.
159.
TITULO
160.
161.
162.
163.
TIPOS DE TEXTOS
164.
165.
TEXTO
166.
La tcnica ms
espectacular de la proyeccin
cinematogrfica, en lo que a la
amplitud de la pantalla se
refiere, es la del cinerama (el
termino proviene de la fusin de
las palabras cine y
panorama).El rodaje de una
pelcula en cinerama se realiza

con tres cmaras, con una
diferencia de ngulo visual de
55 grados. Por lo tanto cada
cmara observa una parte del
espacio que la rodea, pero
puesto que las imgenes de cada
una estn perfectamente unidas
entre si la suma de las tres
ofrece un ngulo visual de 165
grados. La pelcula
cinematogrfica pasa por las tres
cmaras de rodajes
perfectamente sincronizadas.
Las tres pelculas se proyectan
tambin en forma sincronizada,
ofreciendo as en la pantalla una
imagen amplsima que es el
resultado de las tres imgenes
normales. Dada su excepcional
amplitud tiene que ser
necesariamente cncava.
167.
Texto
168.
169.
170.
TEXTO
171.
Cuando el virus se halla
fuera de la celula,puede decirse
que esta en el reino mineral
puesto que asume la forma de
sustancia cristalina inerte y
completamente inactiva..Solo al
entrar en contacto con la clula y
establecerse en su protoplasma,
empieza a estar vivo .Y su
actividad se manifiesta de una
manera increble. En realidad el
virus no penetra en la clula,
sino que se adhiere a la
membrana exterior de esta e
inocula en ella el acido nucleico
que lo forma, mientras su
cubierta de protena permanece
fuera. En una palabra el virus se
vaciaen la clula y como es
incapaz de reproducirse, esta
comienza atrabajar para el,
fabricando corpsculos de virus
por encargo y a las ordenes
CENTRO PACIFICO
del acido nucleico que ha

penetrado en ellos..Al cabo de
unas cuantas horas o das la
clula husped se encuentra
repleta de nuevos corpsculos de
virus, iguales al que la ha
invadido, formado a sus
expensas. El virus carece dela
capacidad de vivir
autnomamente y de proveer por
si mismo a su nutrcion,por lo
que necesita siempre la
proximidad de una clula que le
ceda los elementos
indispensables para la vida.
172.
Texto
173.
174.
175.
176.
TEXTO
177.
El nio nace en su
familia dotado de ciertos
potenciales constitucionales, y
en lo sucesivo el ambiente
creado por sus padres en el
hogar determinara en gran
medida lo bien o mal que se
desarrolle su personalidad. En
las primeras fases del nio,
particularmente durante le
primer ao de vida, la
personalidad de la madre reviste
primordial importancia, pero en
los aos subsiguientes la
personalidad del padre ejerce la
principal gravitacin sobre el
desarrollo emocional del nio.
Los hermanos, abuelos, tos y
tas los parientes ntimos y los
191.
TAREA
DOMICILIARIA
192.
193.
Responde
a
las
interrogantes referidas al
texto:
194.
195.
196.
Los nios son los que
mas sufren en un conflicto
amigos tambin ejercen mayor o

menor influencia sobre el
desarrollo del nio. En
consecuencia para hacer una
valoracin adecuada del
desarrollo emocional del nio,
es menester comprender
debidamente las personalidades
de los adultos allegados a el.
178.
Texto
179.
180.
181.
TEXTO
182.
Los conquistadores de
Amrica encontraron lo que
buscaban: oro en cantidades
nunca vistas, tierras feraces y
extenssimas, siervos que
trabajaron para ellos durante
siglos. Encontraron tambin
muchas cosas que no buscaron y
que modificaron el rgimen
alimenticio de la humanidad: la
papa, el maz, el tomate. Pero
de contrabando los vencidos les
pasaron otro producto que fue su
venganza: el tabaco. Y los
fueron envenenando para el
resto de su historia.
183.
Texto
184.
185.
186.
187.
188.
189.
190.
armado. La primera impresin
de esta verdad demoledora la
tuve all por 1995, cuando cruce
en un bus la frontera que
separaba Austria de la antigua
Yugoslavia. Entonces la guerra
de los Balcanes estaba en su
macabro esplendor.,
197.
Mientras que en los
parqus de Viena o Salzburgo no
CENTRO PACIFICO
haba nio que anduviera solo o

sin familia, en las calles del
pequeo poblado balcnico la
infancia se estaba esfumando.
Los pequeos caminaban
dispersos, como en los barrios
populares de ac, araando su
destino y limosneando. Casi no
haba padres a la vista, acaso
porque estaban en el frente de
batalla, y al igual que en Beit
Jala, un pueblo palestino vecino
a Belen, miraban al forastero
con una curiosidad desesperada.
Trataban de rebuscar mi cmara
fotogrfica y algunos de ellos
exhiban cicatrices sublevantes.
198.
En Mostar, el espectculo
de la niez desvalida es
especialmente conmovedor. Al
cruzar el remozado puente que
conduce a la zona musulmana de
la ciudad, resulta imposible
evitar a los nios que venden
cualquier chuchera, lo que sea.
La guerra los cre y cri.
199.
Y que decir de los nios
que viven cerca de los Altos del
Golan,cuya primera leccin es
como aprender a correr al
refugio antiareo, un curso que
tambin se
dicto,superintensivamente en las
aulas de Bagdad? Las bombas
suelen cebarse con los cuerpos
ms indefensos.
200.
201.
Fragmento tomado de la
revista Somos N856
202.
1.-Cul es el titulo de la
lectura?
203.
204.
205.
2.-Cul es le tema del
tema principal?
206.
207.
208.
3.-Cul es la idea
principal o general?
209.
210.
211.
4.-Cules son las ideas
particulares?
212.
213.
214.
215.
5.-Qu tipo de texto es?
216.
217.
218.
219.
ORACIONES
INCOMPLETAS-SERIES
220.
1. INTRODUCCION
221.
Las oraciones
incompletas plantean una amplia
gama de situaciones sobre
mltiples materias o
circunstancias,sin embargo este
tipo de ejercicios no pretende
evaluar conocimientos
especficos)Historia,Geografia,L
iteratura,etc);su finalidad es
calibrar la capacidad del alumno
para devolver el sentido de un
sistema gramatical incompleto
222.
2. METODO DE
RESOLUCIN.
223.
a) Analizar el enunciado
del ejercicio atenta y
objetivamente y relacionar sus
segmentos informativos, con el
propsito de captar o descubrir
la idea que encierra la oracin.
224.
b) Identificar y subrayar
los rastros verbales. stos
indicios gramaticales nos
permitirn determinar el sentido
contextual de la construccin.
225.
c) Completar la oracin
mentalmente, teniendo en cuenta
la coherencia lgica y
gramatical.
226.
227.
PRACTICA
228.
1. l .................. gime. El ......... inclina la

cabeza. En el primero obra la fuerza y
en el otro, la voluntad
2.
3.
4.
5.
6.
A. hombre - perro
B. enfermo paciente
C. nio esclavo
D. cobarde - valiente
E. sometido sumiso
229.
Algunos buscan defectos al prjimo con
tanto ......... como si les hubiesen
ofrecido una ........... para hallarlos.
A. ahnco virtud
B. menosprecio - fortuna
C. afn - recompensa
D. tesn - felicitacin
E. desagrado sancin
230.
Mientras la ciencia como persecucin
del ......... triunfa cada vez ms, la
ciencia como persecucin de la verdad
est siendo matada por el ..............
A. prejuicio utopismo
B. universa - fanatismo
C. poder- escepticismo
D. dogma - conformismo
E. concepto dogmatismo
231.
La ........... se pierde por el apetito de
honores actuales, ya que estos
constituyen una .......... en que los
intereses creados aprisionan , a los
hombres libres.
A. fe mana
B. humildad - desventaja
C. dignidad - trampa
D. guerra - estrategia
E. formalidad celda
232.
El obrero contempla .............. como se
aniquilan sus ......... con el inmenso mar
de papeles y pesadilla de trmites.
A. maravillado facultades
B. estupefacto - derechos
C. entusiasmado desdichas
D. asombrado obligaciones
E. satisfecho libertades
233.
La ciencia no carece de ........... que
hacen avanzar los .............. y que
dejaron monumentos a la posteridad.
A. intelectuales estudios
B. genios - conocimientos
CENTRO PACIFICO
C. peritos - descubrimientos
D. expertos - temas
E. investigadores hechos
234.
7. Las mximas son como los ......, tarea
de los genios, que han trabajado para el
solad de espritus ................
A. compendios - mediocres
B. resmenes - ignorantes
C. ideales - innobles
D. mtodos - ordinarios
E. cuentos lectores
235.
8. No es ............ la bibliografa de esta
importante doctrina, pero su influencia a
la posteridad ha sido ............
A. escasa suficiente
B. eficiente - positiva
C. favorable notoria
D. provechosa - evidente
E. abundante profunda
236.
9. En su naturaleza esencial misma, el
hombre Moderno parece estar ms
corrompido por su ........ que por
sus .......... stas an conservan su
humanismo.
A. riqueza - posibilidades
B. dinero - deudas
C. sociedad - congneres
D. intelecto tristezas
E. razn pasiones
237.
10. Vivir en el ........... y en el ........... no
hace progresar a los pueblos. Ojal la
revolucin sirva para alcanzar la
libertad.
A. dolor sufrimiento
B. subdesarrollo - pesimismo
C. oscurantismo despotismo
D. submundo - conformismo
E. atraso mandato
238.
11. El atractivo es un conjunto de ............. y
por las cuales hay ............ en el
mercado de la personalidad.
A. reputaciones dinero
B. cualidades demanda
C. caractersticas - concurrencia
D. virtudes - propuestas
CENTRO PACIFICO
E. formas ofertas
12. EJERCICIO: SERIES
13. I.-Marca la palabra que completa
la serie.
240.
lea, carbn, petrleo,
...
a. energa
b. motor
c. gasolina
d. combustible
14.
241.
arcilla, piedra, sillar,
granito,
a. triplay
b. mrmol
c. corcho
d. madera
15.
242.
Economa,
Sociologa, Historia, ...
a. Geologa
b. Biologa
c. Filatelia
d. Antropologa
16.
243.
esgrima,
tenis,
ajedrez, ....
a. bsquetbol
b. ciclismo
c. box
d. rocambor
244. amarillo, azul, rojo,......
a. verde
b. rosado
c. naranja
d. N.A
17.
18. Marca el par de palabras que
completa la serie.
10. fmur,
muslo;
omplato,
hombro; ...
a. tibia, antebrazo
b. rtula, tobillo
c. hmero, brazo
d. esternn, costillas
19.
11. cardilogo, corazn; nefrlogo,
riones; ...
a. bilogo, vida
239.
b. oftalmlogo, ojos
c. patlogo, tumores
d. traumatlogo, traumas
20.
12. rebao,
ovejas;
manada,
carneros; ...
a. piara, perros
b. soldados, ejrcito
c. cardumen, peces
d. jaura, cerdos
13. flebitis, venas; otitis, odos; ...
a. vejiga, cistitis
b. hepatitis, hgado
c. estmago, gastritis
d. nefritis, nariz
21.
14. uva, vino; manzana, sidra; ...
a. limn, cebiche
b. caa, zumo
c. vino, sangra
d. cebada, cerveza
22.
15. confuso, claro; turbio, cristalino;
...
a. lbrego, oscuro
b. da, noche
c. nublado, despejado
d. flaco, delgado
23.
16. huevo,
yema;
vientre,
intestino; ...
a. vid, uva
b. agua, oxgeno
c. sartn, fritura
d. fruta, vitamina
24.
17.
martes,
lunes;
viernes,
jueves; ...
a. mircoles, sbado
b. jueves, mircoles
c. sbado, domingo
d. ayer, maana
25.
18. limpio, inmaculado; molesto,
furioso; ...
a. terror, miedo
b. tibio, templado
CENTRO PACIFICO
c. caliente, trrido
d. suave, duro
26.
27.
28.
6.
a.
b.
c.
d.
32.
7.
a.
b.
c.
d.
8.
a.
b.
c.
d.
33.
9.
a.
b.
c.
d.
gris, naranja, rosado, celeste, ...

rojo
amarillo
morado
azul
molesto, enojado, amargo, ...
rudo
tosco
colrico
violento
gatear, caminar, correr, ...
saltar
empujar
arrastrar
pegar
palIar, frejol, lenteja, ...
maz
avena
arroz
garbanzo
10. hectogramo, decagramo, gramo, ...

a. kilogramo
b. decigramo
c. centigramo
d. decmetro
34.
35.
36. II.-En cada listado de palabras subraya
las cinco que pertenecen a la misma
serie, y explica la relacin que guardan
entre s, como en el ejemplo.
37.
corazn, faringe, laringe, venas,
bronquios, esfago, pulmones,
trquea, fosas nasales, arterias.
38.
39. Son rganos del aparato respiratorio.
40.
8. Madre de Dios, Chachapoyas,
Bogot, Loreto, Moyobamba,
Montevideo, Chiclayo, Huancayo,
42.
29. EJERCICIOS:SERIES
30.
31. I.-Marca la palabra que completa la
serie
La Libertad, Puerto Maldonado.
............................................................
................
9. molesto, violento, grosero, enojado,
furioso, apacible, amargo, alocado,
rudo, colrico.
............................................................
................
10. guitarra, flauta, quena, tringulo,
bombo, tambor, rondn, platillos,
acorden,
rgano.
............................................................
................
11. Espaa, Pars, Francia, Quito, Italia,
Londres, Inglaterra, Bolivia,
Alemania,
Per.
............................................................
................
12. roco, granizo, agua, viento,
escarcha, cicln, gara, nube,
huracn, nevada.
............................................................
...............
13. refrigerador,
televisor,
horno
microondas,
radio,
aspiradora,
lavadora,
estufa, chimenea,
lustradora.
............................................................
................
14. letra, prrafo, verso, slaba, frase,
acento, alfabeto, oracin, vocal.
............................................................
................
41. agua, vegetacin, arena, sol,
verano,
rocas,
olas,
conchas,
tiburones,sombrillas.
................................................................
............
43.
CENTRO PACIFICO
44.
45.
46.
47.
51.
52.
53.
54. TAREA DOMICILIARIA
55. Completa la oracion y marca el par
de serie respectivo
56.
1. Haba sentido ............ por una de sus
publicaciones, pues las autobiografas
se asemejan a las novelas en
ser ............ por los crticos del arte.
A. |dolor auspiciadas
B. ocio censuradas
C. miedo - desacreditadas
D. temor - valoradas
E. pesar comparadas
2. Aprendi a apreciar la atmsfera clida
y los ............ modales de una sociedad
que, a diferencia de otras, no vea en el
prjimo un ..........
A. malos amigo
B. autnticos -mentiroso
C. genuinos - sincero
D. agradables egosta
E. buenos enemigo
57.
3. Las ........... le sirvieron de terapia,
porque no slo describan la belleza,
sino tambin estados de ............. ; lo
bello se tea de sentimiento.
A. poesas nimo
B. ideas emocin
C. metforas sentimiento
D. alabanzas - alteracin
E. novelas serenidad
58.
4. Junn,
Huancayo;
Loreto,
Iquitos; ...
a. Ancash, Huaraz
b. lea, Nazca
c. Pto. Maldonado, Madre de Dios
d. Moyendo, Islay
59.
5. Estado,
territorio;
Nacin,
habitantes; ...
a. bandera, hroe
48.
49.
50.
b. costumbre, hbito
c. patria, smbolo
d. pas, ciudadano
60.
6. Buenos Aires, Argentina; La
Paz, Bolivia; ...
a. Paraguay, Montevideo
b. Bogot, Colombia
c. Uruguay, Asuncin
d. Quito, Loreto
61.
62. PLAN DE REDACCION
63.
64. 1. OBJETIVO.-Este tipo de ejercicio tiene
como fin medir dos capacidades del
postulante.
65. -Su capacidad de discriminar ideas
pertinentes a un tema.
66. -La capacidad de organizar en forma
lgica un conjunto de enunciados.
67. 2. METODO DE RESOLUCION.
68. El ejercicio consta de un titulo que sirve
para proponer un tema especfico y de
cinco enunciados o frases que expresan
distintas ideas. Las alternativas
presentan distintos modos de ordenar
los enunciados para desarrollar
lgicamente el tema. El postulante debe
sealar el orden correcto. Es de suma
importancia leer con atencin el titulo,
ya que de l depende la organizacin de
los anunciados.
69. Para desarrollar cualquier tema, se
requiere
de
tres
instancias:
introduccion,desarrollo y conclusin
70. PRACTICA
1. "La construccin de una casa"
1. Adquisicin del terreno.
2. Diseo del plano general de la
casa.
3. Construccin de los cimientos.
4. Levantamiento de las
estructuras.
a) 1, 2, 3,4
CENTRO PACIFICO
b) 1, 3, 2, 4
c) 3, 1, 2, 4
d) 2, 1, 3, 4
e) 3, 4, 2, 1
71.
2. "El uso de tcnicas vocales"
1. Son pocos los maestros que
han podido tener acceso a las
tcnicas vocales, que tanta ayuda
les ofrece.
2. Tcnicas adecuadas permiten
controlar el volumen y protegen la
salud.
3. La mayora de ellos, a costa de
su propia salud, han "adquirido
sus propias tcnicas", que no
siempre son adecuadas.
4. Si aprendemos a usar y
controlar el aire, en la emisin de
la palabra, no hablaremos
"soplando" ni ahogando las
palabras.
5. Si pensamos un instante en el
trabajo de un profesor en el
colegio, nos daremos cuenta de
cunto utiliza la voz durante toda
la jornada escolar.
a) 4, 2, 3, 1, 5
b) 5, 1, 3, 2, 4
c) 4, 5, 3, 1, 2
d) 5, 4, 3, 2, 1
e) 4, 1, 5, 3, 2
72.
3. "Caracterizacin del poema"
1. Podemos diferenciar
claramente entre el "poema" y el
poema en prosa.
2. "Muro este" de Csar Vallejo es
una muestra del poema en prosa.
3. El poema en prosa contiene,
por lo comn, una dosis mayor de
material referencial.
4. El poema nos entrega un saber
imaginario a travs de una
estructura lingstica.
a) 2, 4, 3, 1
b) 4, 3, 2, 1
c) 1, 2, 3, 4
d) 1, 2, 4, 3
e) 4, 1, 3, 2
73.
75.
1)
2)
3)
4)
5)
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
1)
2)
3)
4)
5)
83.
74.
1. "El desarrollo de una poca"
Un gran exponente del renacimiento
alemn: Esteban Lochner.
Las caractersticas nacionales se
aprecian en la tendencia a lo
dramtico, lo trgico y lo solemne de
las actitudes.
Una de sus grandes obras,
"Adoracin de los Reyes Magos",
ejecutada en 1435 para la Catedral
de Colonia.
El renacimiento estall de manera
ms tarda en Alemania, pero no por
eso se descarta la influencia italiana,
como se aprecia en el sentido lineal,
el color local y el tema bblico de que
hacen gala los artistas germanos.
Adems, desde el primitivismo
romnico, el pueblo romnico
muestra una eterna dualidad que
define su arte: racionalismo y drama.
a) 4, 5, 1 , 3, 2
b) 4, 2, 5, 1, 3
c) 4, 5, 2, 3, 1
d) 4, 2, 1, 3, 5
e) 4, 1, 3, 2, 5
2. "Los microbios"
La mayora de los virus permanecen
invisibles, siendo conocidos en forma
indirecta por sus efectos.
Relacionados con estos ltimos estn
los "virus", seres vivos tan diminutos
que son capaces de pasar a travs de
los filtros ms finos usados en los
laboratorios.
Gracias al microscopio fue posible
tambin descubrir la existencia de los
"protozoos" y las "bacterias".
Sus
observaciones
permitieron
dilucidar cmo se originan estos seres
vivos.
En el siglo XVII, el holands Anton
van Leeuwenhoeck, utilizando un
microscopio altamente perfeccionado
para esa poca, descubri los
microorganismos.
a) 3, 2, 5, 1, 4
CENTRO PACIFICO
84.
85.
86.
87.
88.
89.
1)
2)
3)
4)
5)
b) 3, 2, 4, 5, 1
c) 5, 4, 3, 2, 1
d) 5, 3, 4, 2, 1
e) 5, 3, 2, 1, 4
3. "EL origen de los dioses"
Caos, Gea y Eros fueron los tres
elementos
primordiales,
no
coexistentes, sino aparecidos en el
orden en que se van nombrando.
Eros, el ms hermoso de los inmortales,
penetra con su dulce languidez a dioses
y hombres, doma los corazones y
triunfa de los consejos prudentes.
Segn el poeta griego Hesiodo (siglo
XIII a. de C.), en su obra Teogonia, ante
todo surge, aparece o fue el Caos.
Luego surge Gea (la tierra), la del ancho
seno eterno e inquehrantable sostn de
todas las cosas.
En virtud de la accin de Eros, de Caos
salieron Erebos y Nix (oscuridad
primordial), dividida en dos principios:
uno macho y otro hembra que, al unirse
por la accin de Eros, dan origen a la
luz.
a) 3, 4, 2, 1, 5
b) 1, 3, 4, 2, 5
c) 3, 4, 2, 5, 1
d) 1, 2, 5, 3, 4
e) 1, 5, 3, 2, 4
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96. 4. "Algo sobre mecanismos de la
vida animal"
1) Comes y no ser comido, reproducirse
y dejar el mayor nmero posible de
descendientes son impulsos vitales.
2) Animal es todo ser vivo que ingiere
alimento slido y que normalmente
puede moverse de manera voluntaria
y es apto para manifestar sensibilidad.
3) Luego escoger un lugar donde vivir y
evitar los ataques de los otros
organismos.
4) Por muy grandes que sean las
diferencias entre uno y otro
organismo, siempre realizan funciones
comunes para que la vida se
mantenga.
5)
Lo primero que hace todo animal es

ponerse a salvo de las fuerzas
destructoras del ambiente como el
fro, el calor, los golpes.
97. a) 2, 4, 1, 5, 3
98. b) 4, 2, 5, 3, 1
99. c) 2, 4, 5, 3, 1
100. d) 2, 5, 3, 1,4
101. e) 4, 5, 3, 1, 2
102.
103.
5. Slo para fumadores, de Ribeyro
1) Ribeyro escribi una de sus
ltimas colecciones de cuentos,
teida por el tono confesional,
autobiogrfico.
2) Aqu Ribeyro explora la voz en
primera persona, presentndose
como un hedonista frustrado.
3) Estn presentes tambin el relato
de suspenso (la solucin) y el
fantstico (escena de caza)
4) En estos cuentos, l llega a
incluirse como personaje.
5) El ms importante de todos es el
que da ttulo a la obra: slo para
fumadores.
a) II - IV - I - V - III
b) I -IV - II - V - III
c) I - IV - V II- III
d) IV - V -III -II-I
e) IV - V - III - I II
6.
El ejercicio
1) La destreza, la habilidad se
adquiere necesariamente por la
prctica continua.
2) Ejercite constantemente sus
actividades, si no lo hace corre el
riesgo de olvidar la teora.
3) Del latn exercitum es la accin de
ejercitarse.
4) A mayor prctica, por supuesto
bien orientada, el contenido se
desarrolla ms rpida y es difcil
de olvidar.
a) III- IV-II-I
b) II - III - I -IV
c) IV - III - II - I
d) III-I-IV-II
104.
e)
III - II - I IV
105. 7. El clera en el Per
1) Desnutricin crnica, condiciones
deplorables de salubridad, falta de
servicios pblicos.
2) La rpida expansin de la
epidemia se debi al ambiente
favorable que encontr en el pas.
3) Para octubre en 1991, si bien la
epidemia ya estaba controlada en
la costa, an quedaban rezagaos
en sierra y selva.
4) Los primeros reportes sobre la
enfermedad del clera se dieron
en enero de 1991 en la zona
norte del pas.
5) Tambin agrav la situacin el
aumento de la pobreza producto
del desempleo en la mayora de
la poblacin.
a) II - I - IV - V III
b) IV-II-V-III-I
c) II - IV - V - I III
d) I - V -III - IV -I
e) IV - II - I - V III
106. COMPRENSION LECTORA
107. TEXTO O1
108. Djame nio Ernesto!feo,pero
soy buen laceador de vaquillas y
hago temblar a los novillos de cada
zurriago. Por eso Jacinta me quiere.
109. La cholita se rio, mirando al
Kutu, sus ojos chispeaban como dos
luceros.
110. Ay Justinacha!
111. Sonso, nio sonso! Hablo
Gregoria, la cocinera.
112. Celedonia, Pedrucha, Manuela y
Natacha soltaron la risa, gritaron a
carcajadas.
113. Sonso nio!
114. Se agarraron las manos y
empezaron a bailar en ronda, con la
musiquita de Julio el charanguero.
Se volteaban a ratos, para mirarme y
reian.Yo me quede fuera del crculo,
avergonzado, vencido para siempre.
115. Me fui hacia el molino viejo.
Sub a la pared mas alta y mire
CENTRO PACIFICO
desde all la cabeza del
Chawala:el cerro medio negro,
recto amenazaba caerse sobre los
alfalfares de la hacienda. Daba
miedo por las noches; los indios
nunca los miraban a esas horas y en
las noches claras conversaban
siempre dando las espaldas al cerro.
116. Si te cayeras de pecho!, tayta
Chawala nos moriramos todos!
En medio de Witron,Justina empez
otro canto:
117. Flor de mayo, flor de mayo
118. Flor de mayo primavera, por que
no te liberaste
119. De esa tu falsa prisionera.
120. Los cholos se haban parado en
crculo y Justina cantaba al medio.
En el patio inmenso, inmviles,
sobre el empedrado los indios se
vean como estacas de tender
cueros.,
121.
1. El argumento gira
principalmente alrededor de:
122.
a) Amor
123.
b) Paisaje
124.
c) Indio
125.
d) Costumbre
126.
2. Chawala aparece en
el fragmento como:
127.
a) Un mito
128.
b) Un cerro
129.
c) Un recuerdo
130.
d) Una divinidad
131.
3. El prrafo esta
narrado por:
132.
a) Justina
133.
b) Gregoria
134.
c) Kutu
135.
d) Ernesto
136.
4. Quien es el buen
laceador de vaquillas?
137.
a) Ernesto
138.
b) Justina
139.
c) Gregoria
140.
d) Manuela
141.
142.
143.
TEXTO O2
144. Hace casi once siglos que Grecia

y el mundo, conocen la Ilada y la
Odisea, maravillosos poemas
recitados. Permanecieron en la
memoria y las tradiciones hasta que
Cadmo introdujera la escritura en
Grecia; slo entonces se inicio la
recopilacin de los hermosos versos,
lo que ha valido para muchos para
sostener que ambos son obras de
distintos poetas que participaron de
una u otra manera en su escritura.
Argumento que carece de sustento
por cuanto, si eso fuera se notaran
los diferentes estilos o maneras
literarias, lo que definitivamente no
sucede porque ambos poemas
tiene4s una continuidad que apunta a
un slo autor:Homero.pero quien o
que fue Homero?.Vamos a la
etimologa, es decir el origen de las
palabras. En le lenguaje griego la
palabra OMEROS significa rehn,
por ello opinan, que mas que un
nombre, Homero debi ser algn
prisionero que quedo en Grecia por
no haber podido ofrecer suficiente
rescate a sus captores. Nos parece
poco probable., nosotros creemos
que mas razn tiene, aquellos que
afirman que el nombre del poeta se
deriva de la unin de tres palabras
griegas: ME cuya traduccin es no;
ORN que es ver o ser, y si lo
leemos de corrido significa El que
no ve lo que concuerda con la
condicin del ciego que la
traduccin adjudica al poeta.
145.
146. 1. Por la poca de Homero,
Por qu los poetas recitaban sus
poemas en las calles?
147. a) Porque le gustaba el arte.
148. b) Porque contribuan bolos a
los oyentes.
149. c) Porque subsistan de las
propinas del publico.
150. d) Porque Homero empez con
esa tradicin callejera.
151.
CENTRO PACIFICO
152. 2. Por que el autor de este
texto esta seguro que la obra la
Ilada y la Odisea le pertenecen a
Homero
153. a) Porque Cadmo introdujo la
escritura a Grecia.
154. b) Porque la obra tiene un solo
estilo y continuidad
155. c) Porque Homero utilizo varias
maneras literarias.
156. d) Su escritura apunta a un solo
autor.
157.
158. 3. Concuerda la etimologa de
la palabra Homero con su vida del
poeta?
159. a) Si, porque debi ser algn
prisionero griego.
160. b) Si, por no ofrecer rescate a
sus captores.
161. c) Si, porque la tradicin le dice
que fue ciego.
162. d) No, porque concuerda con la
condicin que le adjudica los
estudiosos griegos.
163. 4. Lo ms probable es que
Homero significa:
164. a) Rehn
165. b) Poeta
166. c) Cantor
167. d) Griego
168.
169.
170.
171.
TAREA
DOMICILIARIA
172.
Responde
a
las
preguntas
173.
174. TEXTO
175. Las dos leguas y media que hay
de Pucara a Huancayo, un
prolongado jardn. Numerosas
quebraditas y encaadas cubiertas de
sembros, desembocan en el valle
espacioso. Abundan los arboles:
sauces, mirtos, lamos, eucaliptos,
acacias, guindos, manzanos, y
perales que aumentan y se agrupan
en huertas a medida que nos

acercamos a Huancayo.
176.
177. 1. El titulo adecuado a la
lectura es:
178. __________________________
_____________________________
_________
179. 2. Segn el prrafo, indica una
caracterstica de Huancayo:
180. __________________________
_____________________________
________
181. 3. Como describe el autor el
panorama de Pucara a Huancayo?
182. __________________________
_____________________________
_________
183. 4. El valle refle4ja un
espacioso verdor cubierto de.
184. 5.-Cul es el tema del texto?
185. __________________________
_____________________________
_______
186.
187.
188.
ELIMINACION
DE
ORACIONES
189.
190.
191.
RAZONES
192.
1.REDUNDANCIA
193.
a) Cuando una idea se
repite, debe eliminarse la oracin
que en segundo lugar aparece.
194.
b) Cuando una idea esta
implicada en otra, debe eliminarse la
oracin que este contenida o que
muestre una informacin menor
195.
2. CONTRADICCION.
196.
Debe eliminarse aquella
oracin
que
muestra
una
informacin que se oponga a la idea
bsica comn a las dems.
197.
3. INATINGENCIA.
198.
Cuando una oracin no
muestra una relacin especifica con
el mensaje esencia dado por los
dems, debe ser eliminada
199.
CENTRO PACIFICO
200.
PRACTICA
201.
202.
1)
203.
(I)En el caso de la vida.
(II)Todos los actos, grandes o
pequeos.(III)El cumulo de las
pequeas o grandes cosas (IV)Que
han marcado nuestro paso por la
Tierra.(V)Emergen con renovada
vigencia en nuestra mente.
204.
a)I
b)II
c)III
d)IV
e)V
205.
2)
206.
(I)Se imaginaron lo que
seria un mundo sin relojes. (II)Todo
el mundo llegando a la hora que
estimara, segn clculos solares.
(III)Para nosotros hombres del siglo
XX, son muy importantes esas
manecillas que corren y dan vuelta
sin que lleguen aparentemente a
ninguna parte. (IV)Por eso podemos
darnos cuenta en realidad los relojes
no son necesarios en nuestras vidas.
(V)En conclusin somos esclavos de
tiempo.
207.
a) I
b) II c)
III
208.
d) IV
e) V
209.
3)
210.
(I)La
ciudadela
de
Macchu Picchu es la ms grande
muestra
de ingenio de los
constructores incas. (II)La ciudad
del Cuzco esta construida sobre las
ruinas de los templos incaicos.
(III)Esta ciudadela ubicada en la
cima del monte de este mismo
nombre se salvo de la destruccin
debido a su difcil acceso. (IV)Fue
descubierto recin en las primeras
dcadas de nuestro siglo por
arquelogo norteamericano. (V)
Actualmente es un punto de
peregrinacin para todos los que
intentan descubrir nuestras races
americanas.
211.
a) I
b) II
c) III
CENTRO PACIFICO
212.
V
d) IV
e)
4.
213.
(1) Fue considerado como
una gloria del basket. (2) Declar
alguna vez que haba tenido muchas
novias.
(3) Wilt Chambes llego a anotar 60
puntos
en
un
partido.
(4) Fue campen de la liga mas de 15
veces.
(5) Milit en el Philadelphia Warrions,
a) 3
b) 2
c) 1
d) 5
e) 4
214.
5. (1) En la poca imperial, Venus era
venerada bajo diferentes aspectos.
(2) Como Venus Genetrix, se identifica
con la madre del hroe, Eneas fundador
del pueblo romano.
(3) Como Venus Felix, es la portadora
de la buena fortuna; como Venus Vitrix,
la portadora de la victoria.
(4) Como Venus Veticordia, la
protectora de la castidad femenina.
(5) Venus era la mujer de Vulcano, Dios
de la forja de los metales, pero a
menudo te era infiel.
a) 1
b) 4
c) 2
d) 3
e) 5
215.
6. (1) Los invasores espaoles
consideraron salvajes e incultos a los
hombres andinos.
(2) A las agrupaciones sojuzgadas se
les llamo, eufemsticamente, Repblica
de indios.
(3) La encomienda fue el primer y mas
intensivo sistema de explotacin
introducido por los espaoles.
(4) El encomendadero deba velar por el
buen trato y adoctrinamiento catlico de
sus enmendados.
(5) Parte de las mejores tierras estaban

destinadas al Inca.
a) 4
b) 5
c) 3
d) 2
e) 1
216.
7. (1) Su religin se caracteriz por ser
antropomrfica.
(2) Les dieron la apariencia y las
pasiones humanas.
(3) Los dioses tuvieron que combatir y
vencer a los titanes.
(4) Los griegos eran politestas:
adoraban a numerosos dioses.
(5) De la unin de dioses y mortales
nacieron los hroes.
a) 5
b) 2
c) 3
d) 4
e) 1
217.
8. (1) Los romanos utilizaron teatros
provisionales de madera hasta el ao
56 a J.C.
(2) Pompeyo fue el que construy el
primer teatro permanente.
(3) El teatro romano se convirti en una
construccin de piedra suntuosa,
ornamentada y gigantesca.
(4) Todas las fiestas oficiales incluan
representaciones teatrales bajo la
proteccin de Apolo.
(5) Las representaciones se
desarrollaban dentro de edificaciones
magnificas.
a) 2
b) 4
c) 3
d) 5
e) 1
9.
218.
(I) La tradicin ms
difundida seala que fueron los rabes
quienes incendiaron la Biblioteca de
Alejandra. (II) Sucedi en el 641
despus de conquistar Egipto. (III)
Quin mand quemarla fue el califa
CENTRO PACIFICO
Omar, (IV) El haba dicho: Si los libros

dicen lo mismo que el Corn, son
intiles; si dicen otra cosa, son
peligrosos. (V) El primer incendio de la
biblioteca se produjo en el ao 47 a C.
en poca de romanos.
A) III
B) V
C) II
D) I
E) IV
12.
221.
(I) El hombre puede
experimentar una serie de
sentimientos. (II) Desde los ms nobles
hasta los ms viles. (III) El amor y el
odio son ejemplos notorios. (IV) Sin
embargo, existen ms sentimientos
diversos. (V) La madre por amo r
inmola su vida; el asesino por odio da
muerte a una vctima inocente.
A) I
B) II
C) III
D) IV
222.
223.
10.
219.
(I) El prefijo "micro"
comnmente significa pequeo. (II) La
palabra microgravedad no equivale a
poca gravedad. (III). En un ambiente
donde existe microgravedad los efectos
locales de la gravedad se reducen. (IV)
Pero la fuerza de gravedad, en s
misma, no desaparece (V) En un
ambiente as, una persona que
normalmente cae desde un techo en 5
segundos, lo har en 10 si la gravedad
es
100
veces
menor.
A)
B)
C)
D)
E)
I
II
IV
V
III
11.
220.
(I) Gonzales Prada supo
analizar los problemas de su tiempo. (II)
Sus diferentes opiniones obedecan a
una previa investigacin sobre el tema.
(III) Seal minuciosamente la actitud
de los militares. (IV) Por ello fue mal
considerado por el gobierno militar. (V)
En opinin de Prada, los militares
vulneraban derechos y humillaban al
pas.
A)
B)
C)
D)
E)
II
III
V
IV
I
13.
(I) Nuestro anlisis de la educacin
andina no debe ser una pura alabanza.
(lI) Cuando el sujeto debe mantenerse
concentrado media hora o ms, puede
observarse un descenso del
rendimiento. (III) El rendimiento escolar
depende de muchos factores; as, no
slo depende del descanso sino
tambin de la alimentacin. (IV) Las
tareas repetitivas son las ms
afectadas. (V) Algunos sujetos
evidencian sntomas alucinatorios por
la sobrecarga mental.
A)
B)
C)
D)
E)
II
III
I
V
IV
14. (I) La investigacin resulta trascendente

en la vida universitaria. (II) Sin
investigacin no es posible descubrir
nuevos conocimientos. (III) Tampoco
sera factible estimular el espritu crtico
de los estudiantes. (IV) Por ello el
estudiante debe aprender las tcnicas
de investigacin apropiadas. (V) Los
pasos para recolectar datos deben ser
flexibles.
A) II
B) IV
C) V
D) I
E) III
15. (I) De dnde aprendemos nuestras
actitudes sexuales. (II) La primera
actitud sexual que aprendemos viene
del hogar. (III El nio es acariciado,
tocado, tomado en brazos por personas
que lo aman. (IV) Aprende tambin que
existe diferencia entre el contacto
conyugal, el de padres e hijos, el de
hermanos, el de parientes lejanos, el de
amigos y el de conocidos. (V) Las
personas que nos rodean estn ligadas
a nosotros por los lazos familiares,
social y legalmente constituidos.
A) III
B) IV
C) II
D) I
E) V
16. (I)Las ondas ssmicas son generadoras
de terremotos. (II) Existen dos tipos de
ondas principales: longitudinales y
transversales. (III) Las primeras se
propagan en la misma direccin que el
movimiento
ssmico.
(IV)
Las
transversales provocan oscilaciones
perpendiculares a la direccin del
movimiento. (V) Las ondas se propagan
durante el movimiento ssmico.
A) III
B) IV
C) V
D) I
E) II
224.
225.
226.
227.
PREFIJOS GRIEGOS
228.
229.
A-AN
230.
231.
Prefijo de uso medicoprincipalmente-y de otras ramas
de la ciencia.
232.
CENTRO PACIFICO
233.
Abasia.-prdida de la
capacidad de moverse y de caminar
234.
Ablefaria.-prdida
congnita o natural de los prpados
235.
Ablepsia.- prdida de la
vista.
236.
Abraquia.-falta
congnita de los brazos
237.
Acalculia.-incapacidad
para hacer clculos numricos
238.
Acardia.- falta de
corazn
239.
Acefalia.-ausencia total
de la cabeza.
240.
Aciesa.- incapacidad
para concebir
241.
Acilia.-.falta congnita
de las pestaas
242.
Acinesia.-falta de
movimiento
243.
Acotilia.-ausencia de
vertebras
244.
Acromatopsia.-perdida
de la capacidad ocular de percibir
los colores.
245.
Adactilia.-falta
congnita de los dedos
246.
Adipsia.-falta de sed
247.
Afasia.-perdida del habla
248.
Afona.-perdida total de
la voz.
249.
Agelia.-perdida de la risa
250.
Agenesia.-incapacidad
para engendrar
251.
Ageusia.-perdida del
gusto
252.
Aglosia.-falta congnita
de la lengua
253.
Agnasia.-falta de
mandbulas
254.
Agrafia.-incapacidad
para escribir
255.
Agripnia.- prdida de
sueo normal
256.
Alalia.-incapacidad para
articular palabras
257.
Alexia.-incapacidad para
leer
258.
Alopecia.- prdida del
cabello
259.
Amastia.-falta congnita
de las glndulas mamarias
260.
Amenorrea.-ausencia de
la menstruacin
261.
Amnesia.-prdida de la
memoria
262.
Anacusia.-prdida del
odo
263.
Anafia.-ausencia total
del sentido del tacto
264.
Anafilaxia.-carencia de
defensa inmunolgica
265.
Anafrodisia.-carencia de
apetito sexual
266.
Analgotoquia.-prdida
del dolor en el parto
267.
Anancefalia.-ausencia de
cerebro
268.
Anergia.-falta de fuerzas
fsicas
269.
Anerosia.-prdida del
instinto sexual
270.
Anestesia.-prdida de la
sensibilidad
271.
Anodondia.-prdida de
los dientes
272.
Anoftalmia.-falta
congnita de los ojos
273.
Anoniquia.-prdida de
las uas
274.
Anopsia.-incapacidad de
la vista para poder ver
275.
Anorexia.-prdida del
apetito
276.
Anosmia.-ausencia de la
capacidad olfativa
277.
278.
TAREA
DOMICILIARIA
279.
280.
1.-A la ausencia de las
orejasse
denomina.
281.
2.-A la ausencia de fiebre
se denomina..
282.
3.-A la falta congnita
del pie se
denomina..
CENTRO PACIFICO
283.
4.-A la-ausencia de
labios se
denomina
284.
5.-A la ausencia de
infeccin se
denomina.
285.
6.-A la falta de saliva se
denomina..
286.
287.
ETIMOLOGA GRIEGA Y
LATINA
288.
FAGIA
Palabra
griega
empleada como sufijo cuyo
significado es que como
VORO significa se alimenta
289. Qu nombre se les da a
los que comen:
290.
a) peces :
.....................................
..........
b) insectos :
...............
................................
c) hierbas :
...............
................................
d) gusanos :
...............
................................
e) frutas :
.....................................
..........
f) carne :
...............
................................
g) flores :
...............
................................
h) abejas :
...............
................................
i) muertos :
...............
................................
j) madera :
.....................................
..........
291.
292.
2.
Las siguientes palabras estn
relacionadas con carencias,
privaciones, prdidas o faltas.
En ellas se utilizan los prefijos
A AN.
293.
CENTRO PACIFICO
a) Plantas que no tienen tallo:

294. ........................................
................................
b) Falta de apetito:
295. ........................................
................................
c) Prdida de la capacidad pata
hablar:
296. ........................................
................................
d) Perder la capacidad de
escribir:
297. ........................................
................................
e) Prdida de la voz:
298. ........................................
................................
f) No tener instruccin:
299. ........................................
................................
g) Prdida del olfato:
300. ........................................
................................
h) Animales que no tienen cola:
301. ........................................
................................
i) Que no tiene dedos:
302. ........................................
................................
j) Prdida de la accin cerebral:
303. ........................................
................................
k) Prdida de glbulos rojos:
304. ........................................
................................
l) Falta de visin:
305. ........................................
................................
m) Privacin para engendrar:
306. ........................................
................................
n) Falta de deseo sexual:
307. ...................................................
..................... 3.
308. tienes miedo, terror, pnico
o aversin ...?
309.
Entonces padeces una FOBIA:
310.
a) Gamofobia ( )
desorden
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
Aclofobia
(
Agorofobia (
Potamofobia (
Bromatofobia
extranjero
Xenofobia (
Niofobia ( )
matrimonio
Mitofobia
(
Lalofobia
(
Ofidiofobia (
Gerontofobia (
abiertos
Ginecofobia (
Esciantofobia(
Brontofobia (
sombra
Cinofobia
(
Ailurofobia (
Clautrofobia (
Ataxofobia (
Nictofobia (
Tamatofobia (
)
)
)
vejez
hablar
muerte
(
reptiles
)
)
)
)
ros
alimentos
pericotes
lugares
)
)
)
noche
mujeres
propia
o)
)
perros
p)
)
oscuridad
q)
)
mentira
r)
)
truenos
s)
)
gatos
t)
)
encierro
311.
312.
4.
El sufijo latino CCIDA significa
que mata, por lo tanto si se
mata
a.............
se
le
denominar...............
313.
a) Objeto sagrado:
.....................................
b) Anciano
.....
................................
c) Hijo
.....
................................
d) Padre:
.....
................................
e) Nio:
.....................................
f) Madre:
.....
................................
g) Esposa:
.....................................
h) Esposo:
.....
................................
i) A si mismo:
.....................................
j) Varias personas:
.....................................
CENTRO PACIFICO
k) Hermano:
.....
................................
l) Microbios:
.....
................................
m) Hongos:
.....
................................
314.
315.
5.
METRO palabra griega que
significa medida.
316.
317.
Un...........................
mide............................
318.
a) Dinammetro:
...............................................
.
b) Ampermetro
...............................................
.
c) Decmetro: ..........................
......................
d) Gonimetro : ..........................
...................... Nefelmetro:
...............................................
.
e) Optmetro:
...............................................
.
f) Taxmetro:
...............................................
.
g) Pirmetro: ..........................
......................
h) Anemmetro:
...............
.................................
i) Espirmetro:
...............................................
.
319.
320.
6.
AMOR a, apego a, amante de,
que quiere. Del griego philos.
321.
1.
Amfilo
( ) rboles
2.
Filsofo
( ) armona
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Filgino
( ) teatro
Filntropo (
)
Dios
Filarmnico
()extranjeros
Filobisico
()semejantes
Filodendro (
)
lugares arenosos
Filodramtico
( ) mujeres
Filotecnia
(
)
peces
Ictifilo
(
)
saber,
conocimiento
Tefilo( )
Xenofilia
vida
tcnica
(
)
322.
323.
7.
MANAS, apego enfermizo por
algo o alguien. Extravagancia,
preocupaciones
caprichosa
por
un
tema
o
cosa
determinada; afecto o deseo
desordenado.
324.
1. Melomana
(
)
mentir,
desfigurar
la
realidad
engrandecindo
la.
2. Teomana
(
)
adiccin
a las bebidas.
3. Grafomana
(
)
amor
desmedido a la
msica.
4. Bibliomana
(
)
tendencia
patolgica
a
CENTRO PACIFICO
provocar
incendios.
5. Megalomana
3.
()propensin
morboso
a
hurtar.
6. Monomana
(
)
creerse Dios.
7. Piromana
(
)
pasin de tener
muchos libros
raros.
8. Dipsomana
(
)
tendencia a una
sola idea.
9. Mitomana
( )apego
a escribir libros,
artculos,
revistas.
325.
Cleptomana
( )
delirio de grandeza
326.
327.
8.
LOGA,
elemento
de
composicin que significa
tratado,
estudio,
ciencia;
ejemplos:
mineraLOGA,
lexiCOLOGA.
328.
329.
Escribe qu estudia o de qu
ciencias.
5.
.....
...............
...........................
6.
Bibliotecologa
.....
.....................................
7.
Micologa
.....
.....................................
8.
Psicologa
.....
.....................................
9.
Parapsicologa
.....
.....................................
10.
Zoopsicologa
.....
.....................................
11.
Lexicologa
.....
.....................................
12.
Ecotoxicologa
.....
.....................................
13.
Oncologa
.....
.....................................
14.
Tocologa
.....
.....................................
Paidologa
.....
.....................................
Mineraloga
de
los
16.
Podologa
.....
.....................................
17.
Simbologa
smbolos
Ecologa
Ginecologa
15.
Estudio
.....
.....................................
minerales
2.
Farmacologa
.....................................
trata cada una de las siguientes
Estudio
.....
.....................................
4.
330.
1.
Malacologa
de
los
Espeleologa
.....................................
.....
CENTRO PACIFICO
18.
Teleologa
.....
32.
.....................................
19.
Gnoseologa
Osteologa
.....
33.
Edafologa
.....
Morfologa
.....
.....
.....................................
23.
Otorrinolaringologa ....
...................................
24.
Fitosociologa
.....
.....................................
25.
Radiologa
.....
.....................................
26.
Cardiologa
.....
.....................................
27.
Dactiologa
.....
.....................................
28.
Miologa
.....
.....................................
331.
332.
TAREA
DOMICILIARIA
333.
29.
Semiologa
.....
.....................................
30.
Kinesiologa
.....
.....................................
31.
Ictiologa
.....................................
34.
Entomologa .
.....................................
.....................................
22.
Epistemologa
.....
.....................................
.....................................
21.
.....
.....................................
.....................................
20.
Filologa
.....
334.
335.
336.
337.
338.
339.
340.
341.
342.
343.
344.
345.
346.
347.
348.
349.
350.
351.
352.
353.
354.
355.
356.
357.
358.
359.
360.
361.
362.
363.
364.
365.
366.
367.
368.
369.
370.
371.
372.
373.
374.
.....
CENTRO PACIFICO
375.
376.
377.
378.
379.
380.
381.
382.
383.
384.
385.
386.
387.
388.
389.
390.
391.
392.
393.
394.
395.
396.
397.
1. PUPISINNIMOS. Los sinnimos de estas palabras estn escondidos en el
pupiletras. Encuntrelos!
398.
399.
400.
401.
402.
403.
404.
405.
DICHOSO
ADVERSARIO
VACILAR
HUECO
RETORNAR
MDICO
AVARO
ARROGANTE
406.
407.
408.
2. PUPIANTNIMOS. Los antnimos de las palabras destacadas estn
escondidas en el pupiletras. Encuntralos!
409.
410.
411.
412.
413.
414.
415.
416.
417.
418.
419.
Fue una actitud de mucho pundonor.

Desagrad a las visitas.
Omiti su nombre en la lista.
La recuerdo por su modestia.
Ahora hay que retroceder.
Por qu regresars con el polo seco?
Pertenecen a un grupo religioso.
Trasgredi una regla de transito.
Esa noche de juegos perdi toda su forma.
Actu con vergenza.
420.
421.422.423.424.425.426.427.428.429.430.431.432.433.434.
I
D E
C E
N C I
W A
435.436.437.438.439.440.441.442.443.444.445.446.447.448.
U B R N Y L Z G O G I L U V
449.450.451.452.453.454.455.456.457.458.459.460.461.462.
V H E M P C J A E R T A B A
463.464.465.466.467.468.469.470.471.472.473.474.475.476.
T M S O S T E N T A C I O N
477.478.479.480.481.482.483.484.485.486.487.488.489.490.
Q P P J L J L O B D N C P Z
491.492.493.494.495.496.497.498.499.500.501.502.503.504.
S T E A A G R E G O G O J A
505.506.507.508.509.510.511.512.513.514.515.516.517.518.
U N T D E S C A R O X I N R
519.520.521.522.523.524.525.526.527.528.529.530.531.532.
S
O O H E
G H
533.
534.
1.PUPISINNIMOS. Los sinnimos de estas palabras estn escondidos en el
pupiletras. Encuntrelos!
535.
536.
537.
538.
539.
540.
541.
542.
DICHOSO
ADVERSARIO
VACILAR
HUECO
RETORNAR
MDICO
AVARO
ARROGANTE
543.
544.
545.
2. PUPIANTNIMOS. Los antnimos de las palabras destacadas estn
escondidas en el pupiletras. Encuntralos!
546.
547.
548.
549.
Fue una actitud de mucho pundonor.

Desagrad a las visitas.
Omiti su nombre en la lista.
550.
551.
552.
553.
554.
555.
556.
La recuerdo por su modestia.

Ahora hay que retroceder.
Por qu regresars con el polo seco?
Pertenecen a un grupo religioso.
Trasgredi una regla de transito.
Esa noche de juegos perdi toda su forma.
Actu con vergenza.
557.
558.559.560.561.562.563.564.565.566.567.568.569.570.571.
I N D E C E N C I A S B W A
572.573.574.575.576.577.578.579.580.581.582.583.584.585.
U B R N Y L Z G O G I L U V
586.587.588.589.590.591.592.593.594.595.596.597.598.599.
V H E M P C J A E R T A B A
600.601.602.603.604.605.606.607.608.609.610.611.612.613.
T M S O S T E N T A C I O N
614.615.616.617.618.619.620.621.622.623.624.625.626.627.
Q P P J L J L O B D N C P Z
628.629.630.631.632.633.634.635.636.637.638.639.640.641.
S T E A A G R E G O G O J A
642.643.644.645.646.647.648.649.650.651.652.653.654.655.
U N T D E S C A R O X I N R
656.657.658.659.660.661.662.663.664.665.666.667.668.669.
S
O O H E
G H
670.
671.
1. BUSCO LA PALABRA. Encuentra en la sopa de letras
seis palabras
relacionadas con el tiempo. Luego completa cada oracin con la ms

adecuada.
Apenas
tiene
dos
aos
de
___edad___.
Esa
___________
hizo
muchsimo calor.
Su realizacin se llev a cabo en

dos ___________ .
La prehistoria abarca un extenso

___________ .
La
___________
cristiana
comienza con Jesucristo.
Mi
abuela
es
de
otra
___________ .
Escribe la ___________ de hoy

al iniciar la carta.
Cien
aos
constituye
en
___________ .
672.
673.
A)
A R O
B)
C)
D)
E)
F)
2.
EL EXTREMO. Completa el crucigrama escribiendo

los antnimos extremos de las palabras destacadas en las oraciones:
a. Es un artefacto barato
b. La paciente est cada vez peor
c. Esta fruta est verde
d. Los resultados de sus exmenes fueron psimos

e. Escribe tus iniciales en el margen inferior
f.
Recin me enter de que viva en la miseria
674.
3 QU ES DE QUIN? Completa cada oracin con la
palabra apropiada.
675.
Cuado
Mi madre es ____________ de mi abuelo paterno.
Suegro
Mi abuelo materno es el ____________ de mi padre.
Sobrina
Mi prima es la ____________ de mi madre.
Mi to paterno es el ____________ de mi madre.
Mi padre es el ____________ de mi abuela materna.
Nuera
yerno
676.

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CENTRO PACIFICO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

Hosco delicado. ___________

Blanco negro. Adjetivos que

Llano - abrupto. Adjetivos que

A. Escribe el antnimo de:

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

Estructura de los ejercicios de

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COMPLETA CON DOS

Reconoce el significado de cada palabra en cada parntesis y

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1. Son aquellos vocablos que poseen igual significado y diferente significante.

Las palabras deben corresponder a la misma lengua y al mismo nivel.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

3. Los trminos deben estar en la misma conjugacin, tiempo, persona, nmero y

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

10. Decir mal de una persona o cosa.

Defina y agrega sinnimos para los siguientes vocablos:

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

n. Una inesperada DELACIN permiti capturar al asesino.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

DERIVACIN Cuando al lexema se le agrega un sufijo o prefijo.

2. COMPOSICIN Cuando dos palabras distintas se juntan para formar una

PARASNTESIS Se mezcla la derivacin y la composicin.

PICAR + PIEDRA + ERO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

PRACTICA DE SIGNIFICADOS ETIMOLOGICOS

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

tratado, estudio o razn

El significado etimolgico de la palabra analoga es conformidad de razones, lo

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

Las dos palabras con mayscula son la premisa o par base.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

e) proxeneta : ____________ _____________

Puerta movimiento tallo sobrio artesana suelos juez fantasa toro

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

05. DISCRIMINACIN 06.PREDILECTO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

3. POR DIFERENCIA DE GRADO

4. POR NO PERTENENCIA AL CAMPO SEMANTICO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

arcilla, piedra, sillar, granito,

4. esgrima, tenis, ajedrez, ....

flebitis, venas; otitis, odos; ...

uva, vino; manzana, sidra; ...

6. confuso, claro; turbio, cristalino;

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

balsa, galera, carabela, ...

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

Montevideo, Chiclayo, Huancayo,

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

e) proxeneta : _