You are on page 1of 5

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

CENTRO DE DISEO TECNOLGICO INDUSTRIAL

GUA DE APRENDIZAJE

Fecha: Abril de
2015
Versin: 3.1
Pgina 49 de 82

Modelo de Mejora
Continua

Identificacin del motor elctrico


Actividad 13.

Utiliza los implementos de seguridad, con ellos minimizas


los riesgos derivados de esta actividad.

1. Desarma el motor Trifsico siguiendo los siguientes pasos:


a. Alista las herramientas necesarias para el desarme. (destornillador, llaves
manuales, martillo de bola, centro-punto, extractor de uas)
b. Marca las tapas del motor con centro punto o pintura.
c. Dispone de un recipiente para colocar las partes (tornillos, arandelas) que se
estn retirando del motor.
d. Si el motor tiene escobillas, qutalas de su porta escobillas.
e. Retira las tapas de la carcasa. Tan pronto como se separen las tapas, el rotor o
armadura queda soportado por el estator. Debes tomar precauciones para
evitar que el rotor sufra dao, usando soportes o caballetes. Entre ms grande
es el motor, se tiene mayor riesgo de dao.
f. Usa un martillo de bola (preferentemente) y un bloque de madera (para
proteger contra dao). Las tapas por lo general son de hierro fundido muy
frgiles, se pueden romper fcilmente.
g. Remueve las tapas de ambos lados del motor, retirndolas del eje lentamente.
Ten en cuenta desconectar todos los alambres y conexiones que pueda tener
el motor, (por ejemplo el interruptor centrfugo en los motores de arranque
con capacitor).
Pgina 49 de 82

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA


CENTRO DE DISEO TECNOLGICO INDUSTRIAL

GUA DE APRENDIZAJE

Fecha: Abril de
2015
Versin: 3.1
Pgina 50 de 82

Modelo de Mejora
Continua

h. En la medida que se contina con el proceso de desarmado, registra todas las


partes que se retiran y el orden en que van. Elabora un diagrama para el
alambrado. Haz una lista de colores, de acuerdo a los cdigos para cada

terminal, o bien usa la numeracin convencional.


i.

Una vez que hayas retirado las tapas del eje del motor, puedes retirar el rotor,
teniendo cuidado de que no se golpee contra el estator o los devanados del
estator para evitar daos. Dependiendo del tamao del motor, se deben
adoptar distintas formas de soporte que ayuden al desmonte del rotor.

2. Realiza un listado de los elementos que hayas identificado.

Siempre que te pregunten si puedes hacer un trabajo, contesta


que s y ponte enseguida a aprender cmo se hace.
Franklin Delano Roosevelt

Pgina 50 de 82

Fecha: Abril de
2015

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA


CENTRO DE DISEO TECNOLGICO INDUSTRIAL

Versin: 3.1
Pgina 51 de 82

GUA DE APRENDIZAJE
Modelo de Mejora
Continua

Despiece del motor monofsico


3. Identifica el tipo de polo del motor.

POLOS SALIENTES

RANURADO

Pgina 51 de 82

Fecha: Abril de
2015

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA


CENTRO DE DISEO TECNOLGICO INDUSTRIAL

Versin: 3.1
Pgina 52 de 82

GUA DE APRENDIZAJE
Modelo de Mejora
Continua

4. Identifica el tipo de rotor:

POLOS SALIENTES

RANURADO

JAULA DE ARDILLA

5. Identifica el tipo de embobinado

IMBRICADO

CONCNTRICO

Realiza el esquema del embobinado del motor.


6. Con la ayuda de un hmetro realiza las pruebas de continuidad en las puntas del motor,
compara con las lecturas de tus compaeros.
7. Investiga que tipos de pruebas de aislamiento se realizan en los motores elctricos. Con
la ayuda de un Instrumento para medida de aislamiento, realiza las mediciones
pertinentes y determina el estado del motor.
a. Aislamiento del motor.
b. ndice de polaridad..

Pgina 52 de 82

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA


CENTRO DE DISEO TECNOLGICO INDUSTRIAL

GUA DE APRENDIZAJE

Fecha: Abril de
2015
Versin: 3.1
Pgina 53 de 82

Modelo de Mejora
Continua

8. Realiza un escrito donde se evidencie el desarrollo de la presente gua, adjunta fotos e


imgenes del procedimiento y envala al correo del instructor.

EL TRABAJO EN EQUIPO ES IMPORTANTE


ERES RESPONSABLE DE LO QUE APRENDAN
TUS COMPAEROS.
"Ayudar al que lo necesita no slo es parte del
deber, sino de la felicidad."
Jos Mart

Pgina 53 de 82

You might also like