Desarrolle el Lder que Est en Usted

de John C. Maxwell
Andrea Ramos Bugueo
Sebastin Jimnez Segobia
Rodrigo Gonzlez Daz

9 de Octubre de 2015

INTRODUCCIN
Desde la aparicin del ser humano en este mundo, desde la conformacin de su sistema
social a partir de la real necesidad de la sobrevivencia a los retos que la naturaleza le
impone, ha sentido la necesidad de direccin, de alguien que lo gue por el camino correcto
para alcanzar los objetivos sociales y satisfactores que necesita para su desarrollo como
individuo y ser social.
La persona que rene y llena dicha necesidad, es aqul a quien se le llama lder.
Esta persona es la que logra encauzar la actividad social y personal hacia la realizacin de
las metas convenidas, comnmente llamadas valores (las consideraciones mximas que una
sociedad puede alcanzar).
El liderazgo es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene
para influir en la forma de ser de las personas o en un grupo de personas determinado,
haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo, en el logro de metas y objetivos.
Tambin se entiende como la capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, convocar,
promover, incentivar, motivar y evaluar un proyecto, de forma eficaz y eficiente, sea ste
personal, gerencial o institucional (dentro del proceso administrativo de la organizacin).
El liderazgo entraa una distribucin desigual del poder. Los miembros del grupo no
carecen de poder; dan forma a las actividades del grupo de distintas maneras. Aunque, por
regla general, el lder tendr la ltima palabra.

Pero cmo se llega a ser un verdadero lder para tus seguidores? De dnde sale el lder?
Cmo se forma? Qu tipos de liderazgo existen? Cul es la clave del liderazgo? Qu
diferencia a un jefe de un lder? Cul es la visin de un lder? Por qu es bueno ser un
lder?
Con el objeto de conocer la dinmica social, el presente trabajo abordar este tema junto
con las cuestiones anteriores.

NIVELES DE LIDERAZGO
El liderazgo es influencia. Nada y nada menos. Todos influimos en alguien de alguna
manera, a veces conscientemente y otras inconscientemente. Nuestro nivel de influencia en
los dems determina nuestro liderazgo. Si no tenemos seguidores entonces no somos
lderes. El verdadero liderazgo consiste en ser la persona a quien otros seguirn gustosa y
confiadamente. Un verdadero lder conoce la diferencia entre ser un jefe y ser un lder.
Existen varios niveles en el liderazgo. Viendo en qu nivel estamos, podemos aumentar
nuestro nivel de influencia y nuestro liderazgo.

Nivel 1: Posicin: A este nivel se llega con tan solo tener un ttulo, con el cual se logra
tener autoridad frente a los dems. La gente lo seguir porque tiene que hacerlo.

Nivel 2: Permiso: En este nivel se basa en las buenas relaciones interpersonales. Las
personas los seguirn porque ellas desean hacerlo.
Liderazgo es lograr que la gente trabaje para usted cuando no est obligada a hacerlo
(Maxwell, 1996, pg. 10)

Nivel 3: Produccin: Produccin. En este nivel las personas lo siguen por lo que ha hecho
por la organizacin. Las personas trabajan muy bien en equipo, no solo se rene para estar
juntos, buscan un propsito en comn que alcanzar.

Nivel 4: Desarrollo humano: En este nivel el lder ha desarrollado a las personas a las que
dirige hasta que estas alcanzan su mximo potencial. La gente lo sigue por lo que ha hecho
por ellos. Esto genera un gran desarrollo de la organizacin y de las personas.

Nivel 5: personalidad: En este nivel la gente lo sigue por lo que es y lo que representa. A
este nivel se llega despus de muchos aos desarrollando personas y organizaciones.
En este nivel la mayora de nosotros todava no ha llegado a l. nicamente una vida
entera de liderazgo probado nos permitir llegar al nivel 5 y cosechar las recompensas
satisfactorias por la eternidad. (Maxwell, 1996, pg. 13)

Claramente estos niveles van respondiendo a nuestra pregunta; Cmo llegar a ser un
buen lder?, el cual siguiendo paso a paso estos niveles podremos ser excelentes lderes,
capacitados, para ofrecer lo mejor de nosotros y as darle un crecimiento tanto al desarrollo
personal de nuestros trabajadores y el de la organizacin.

Prioridades e Integridad:
Factores claves en el desarrollo del liderazgo?
Hay dos cosas que son las ms difciles de lograr que la gente haga: pensar y hacer todo
en orden de importancia. Estas dos cosas son las que diferencian a un profesional de un
aficionado. (Maxwell, 1996, pg. 18)

Se puede definir al xito como el logro progresivo de una meta predeterminada. Esta
definicin nos dice que la disciplina para establecer prioridades y la capacidad para trabajar
en direccin a una meta establecida, son esenciales para el xito de un lder. De hecho, son
la clave del liderazgo.
Una de las herramientas ms tiles para establecer prioridades segn Maxwell, es el
principio de Pareto. El cual establece que el 20% de nuestras prioridades le darn el 80% de
su produccin.
Tambin cabe mencionar que no importa que tan duro trabajemos, sino lo inteligente que lo
hagamos. Una forma inteligente de trabajar es organizando cada actividad segn su orden
de importancia. As se logra enfocar toda nuestra energa en actividades que nos darn el
mayor resultado.
Planear y establecer prioridades para las responsabilidades es lo que seala la mayor
diferencia entre un lder y un seguidor porque:
Las personas prcticas saben cmo lograr lo que quieren.
Los filsofos saben lo que deben querer.
Los lderes saben cmo lograr lo que ellos deben querer.
Es por esto que podemos definir

al xito como el logro progresivo de una meta

predeterminada. Esta definicin nos dice que la disciplina para establecer prioridades y la

capacidad para trabajar en direccin a una meta establecida, son esenciales para el xito de
un lder y la clave del liderazgo.

PRINCIPIOS PARA ESTABLECER PRIORIDADES.

Robert J. McKain dijo: La razn por la que la mayora de las metas principales no se
alcanzan es porque empleamos nuestro tiempo haciendo primero las cosas secundarias.
(Maxwell, 1996, pg. 25).

1. Las prioridades nunca permanecen estancadas.

2. Usted no puede sobreestimar la nula importancia de algo.
3. Lo bueno es enemigo de lo mejor
4. Cmo romper la atadura entre dos buenas opciones
5. Usted no puede tenerlo todo.
6. Demasiadas prioridades nos paralizan.
7. Cuando las pequeas prioridades demandan mucho de nosotros, surgen grandes
problemas.
8. Los plazos y las emergencias nos obligan a establecer prioridades.
9. Muy a menudo aprendemos muy tarde lo que es verdaderamente importante.

EL ELEMENTO MS IMPORTANTE DEL LIDERAZGO:

INTEGRIDAD
V. Gilbert Beers. Dice: Una persona con integridad es la que ha establecido un sistema
de valores ante el cual se juzga toda la vida (Maxwell, 1996, pg. 28)
La integridad se define como el estado de estar completo, no dividido. En otras palabras, en
una persona ntegra sus palabras y sus acciones concuerdan. Si un lder es ntegro las
personas tendrn confianza en sus palabras y estarn dispuestas a seguirlo porque saben que
cumple con lo que promete y har lo que dice. La integridad del lder llevar a sus
seguidores a ser ntegros, creando un ambiente de honestidad dentro de la organizacin.

Si el lder no tiene integridad perder la credibilidad de sus seguidores y estos dejarn de

seguirle. Una frase que concuerda directamente con este concepto dice: El ruido de tus
acciones no me deja escuchar tus palabras.
El 89% de lo que la gente aprende proviene de un estmulo visual, el 10% de un estmulo
auditivo, y el 1% de otros sentidos. De este modo es comprensible que los seguidores
muestren una mayor congruencia y lealtad, entre ms perciban mediante el odo y la vista la
coherencia existente entre la palabra y la accin del lder.
Lo que oyen, entienden. Lo que ven, creen!

LA PRUEBA ESENCIAL DEL

LIDERAZGO: PRODUCIR UN CAMBIO POSITIVO
Cambia el lder, cambia la organizacin. Todo se levanta o se viene abajo a causa del
liderazgo. Sin embargo, he descubierto que no es fcil cambiar a los lderes. En realidad,
he descubierto que los lderes se resisten al cambio tanto como los seguidores.
Resultado? Lderes que no cambian igual a organizaciones que no cambian. La gente
hace lo que ve. (Maxwell, 1996, pg. 37).
Para que un lder logre un cambio positivo en las organizaciones debe cambiar primero l.
Un lder que se resista al cambio de la organizacin no cambiara, por lo que el lder debe
estar abierto a nuevas ideas.
El cambio se ve detenido a que la mayora de las personas que se resisten a l. Esto debido
a la incertidumbre de lo que suceder al realizar dicho cambio. La mente estrecha de
algunas personas, por sentirse cmodos con el estatus quo o porque toca sus intereses
personales. Muchas veces tambin las personas se resisten al cambio debido al lder, el cual
no se ha ganado el derecho a ser seguido por no aplicar bien los principios de liderazgo.
Para lograr un cambio eficaz el lder debe ser un ejemplo de cambio, debe cambiar el antes
de empezar a tratar de cambiar a la organizacin, ganarse la confianza de sus seguidores
mediante su integridad, apoyarse en otros lderes influyentes dentro de la organizacin,
demostrar a las personas como les beneficia el cambio y permitir las personas contribuir
con sus ideas para desarrollar el cambio.

LA MANERA MS RPIDA DE ALCANZAR

EL LIDERAZGO: RESOLVER PROBLEMAS
He observado que a la gente no le gustan los problemas, se cansa pronto de ellos, y har
todo lo posible para librarse de los mismos. Esto provoca que otros pongan las riendas del
liderazgo en sus manos, si usted est dispuesto y puede atacar los problemas de otros, o
capacitarlos para resolverlos. Sus habilidades para resolver problemas sern siempre
necesarias, pues la gente siempre tiene problemas. (Maxwell, 1996, pg. 55).

Un lder busca resolver los problemas antes que estos se conviertan en una emergencia. Un
lder debe ver los problemas no como un gran obstculo, si no como una oportunidad para
poder conseguir un cambio positivo en la organizacin. Se debe tener una actitud correcta y
un plan de accin correcto.
El lder debe tratar de ayudar a las personas a resolver sus problemas, pero no debe
resolverlos el solo debe involucrar al afecto para que aprenda a cmo resolverlo para que
vaya desarrollando sus habilidades para resolver problemas.

Se debe atacar el problema de una forma lgica utilizando tcnicas adecuadas que nos
ayuden analizar todos los ngulos del mismo, a fin de que no solo ataquemos los sntomas
del problema, sino que encontremos el verdadero origen del mismo.

LO EXTRA EN EL LIDERAZGO:
LA ACTITUD
As como nuestras actitudes son lo extra en nuestras vidas, son tambin muy importantes
para dirigir a otros. El liderazgo tiene menos que ver con la posicin que lo que tiene que
ver con la disposicin. La disposicin de un lder es importante porque influir en la
manera como los seguidores piensan y sienten. Los grandes lderes saben que una actitud
Correcta crear la atmsfera adecuada para que los dems respondan bien. (Maxwell,
1996, pg. 68)

Ser un buen lder requiere tener una actitud correcta frente a los dems ya que esta influir
en la manera de pensar de ellos. Si eres un lder con pensamientos negativos tendrs una
actitud negativa frente a los retos que puedas tener diariamente y por consiguiente
improbable que logres alcanzar el xito, tal vez puedas empezar bien un proyecto pero
gracias a tus actitudes negativas te derrumbas frente a cualquier obstculo.
Hay personas que en su vida han tenido que lidiar con grandes problemas y frente a ellos se
han derrumbado, en un futuro cuando ellos recuerden ese pasaje de su vida dirn: ese
incidente arruino i vida nosotros escogemos las actitudes y depende de nosotros que sean
buenas o malas. Nosotros podemos las metas que nos hemos fijado aunque nos digan que
no podemos lo que importa es lo que nosotros decimos.

DESARROLLO DE SU ACTIVO MS IMPORTANTE:

LA GENTE
El que influye en otros para que le sigan es solamente un lder con ciertas limitaciones. El
que influye en otros para que dirijan a otros es un lder sin limitaciones. Como dijo
Andrew Carnegie; "Nadie es un gran lder si quiere hacerlo todo l mismo o atribuirse el
crdito por hacerlo". (Maxwell, 1996, pg. 78)
Se ha observado que las personas estn en tres niveles en cuanto a la habilidad para
trabajar:

Nivel 1: La persona que trabaja mejor con la gente es un seguidor.

Nivel 2: La persona que ayuda a la gente a trabajar mejor es un administrador.

Nivel 3: La persona que capacita a la gente para trabajar es un lder.

El lder se basa principalmente en la gente, sus seguidores, ellos son la razn por la
cual el lder es un lder. Un lder no se atribuye a l slo el xito, el lder sabe trabajar
con los dems, capacitndolas para el trabajo en equipo.
Para alcanzar esto se debe empezar teniendo suposiciones correctas sobre las
personas, ya que toda persona quiere ser importante. Un buen lder al conversar con
una persona la hace sentir mejor de lo que realmente es y de esta manera logra que

la persona se desenvuelva dando lo mejor de s a cada momento.

Hay personas que piensan que el xito es algo instantneo, que se puede obtener de
un momento a otro, pero el xito es un proceso, el cual se logra pasando varias
etapas hasta llegar a l. Se pude pensar que los que han tocado el xito nunca se han
equivocado en el camino pero lo nico cierto es que para llegar al xito se tiene que
aprender de los errores y empezar de una manera ms inteligente.
Hay cosas que pueden hacer que se logre lo que no debe hacer un lder: Desmotivar
a la gente.

No empequeezcas a los dems.

No seas insensible.

No manipules a nadie.

Se debe tener presente la diferencia entre manipular y motivar. Manipular es

movernos juntos para mi beneficio. Motivar es movernos juntos para nuestro
beneficio. Todas las personas quieren ser escuchadas y entendidas y si el lder hace
esto

lograr

que

ellos

tambin

le

presten

atencin.

Para que un lder vea el resultado entre sus seguidores debe trabajar
persistentemente con ellos, ya que el desarrollo toma tiempo. Deber predicar con el
ejemplo, se debe mostrar preocupacin por ellos ya que el desarrollo del grupo
depender de ellos.

PRINCIPIOS PARA PREPARAR A LA GENTE

Los buenos capacitadores hacen las suposiciones correctas sobre la gente.

Los capacitadores exitosos hacen las preguntas correctas sobre la gente.
Los buenos capacitadores dan la debida ayuda a las personas.

CUALIDAD INDISPENSABLE EN EL LIDERAZGO: VISIN

Todos los lderes efectivos tienen una visin de lo que deben realizar. Esa visin llega a ser
la energa que hay detrs de cada esfuerzo y la fuerza que les empuja a travs de todos los
problemas.

Le preguntaron a Helen Keller: Qu sera peor que nacer ciega? Contest:

Tener vista sin visin (Maxwell, 1996, pg. 97)
El lder tiene claro lo que va a realizar y sabe que el trabajo en equipo es esencial para
lograr los objetivos trazados.
Hay personas que llegan a ser lderes sin tener visin para lograr que la organizacin que
dirigen llegue al xito. Hay lderes que han perdido la visin al llegar al xito y por ende
pierden la capacidad para dirigir. Lo que el lder visionario tiene en mente llegar a ser. Si
el lder es impaciente con los dems esa impaciencia no llegar a nada y lo que har es
restar puntos al lder.
Muchas personas que son recordadas por sus logros no han sido personas con altos grados
de instruccin ni de grandes posibilidades econmicas, estas personas tenan una visin que
realmente deseaban lograrla y estas visiones empiezan con el trabajo interno.
El lder sabe que para lograr una visin requiere del apoyo de otros para que se haga
realidad ya que tiene claro que las grandes metas slo se consiguen uniendo el esfuerzo de
muchos.
El buen lder no slo hace las cosas, sino que ensea a los dems a desarrollar un buen ojo
para saber lo que debe buscar. La gente sigue al lder que debe ser una buena persona, que
busca alcanzar metas que beneficien a todos y en este proceso ellos aprenden y se dan
cuenta cuanto se preocupa el lder por ellos, ms que por l.
Por qu toda esta presin para elaborar un propsito de la organizacin? Hay dos razones:
Primero, la visin llega a ser el grito distintivo de por qu agruparse en una organizacin.
Es una declaracin clara, en un mercado competitivo, de que usted tiene un nicho
importante entre todas las voces que claman por clientes. Es su verdadera razn de existir.
Segundo, la visin llega a ser la verdadera herramienta de control que reemplaza al manual
de mil pginas, el cual encajona y constrie la iniciativa. En una era en que se requiere la
descentralizacin para vivir, la visin es la clave para que toda persona conserve el
enfoque.
Cuatro niveles de visin de la gente
1 Algunas personas nunca la tienen. (Son vagabundos.)
2 Algunas personas la tienen pero nunca la siguen por su cuenta. (Son seguidores.)
3 Algunas personas la tienen y la siguen. (Son realizadores.)
4 Algunas personas la tienen, la siguen y ayudan a otros a tenerla. (Son lderes.)

lo que usted ve es lo que usted puede ser.

PRECIO DEL LIDERAZGO: AUTODISCIPLINA

Al leer la vida de los grandes hombres me doy cuenta que la primera victoria que
ganaron fue la victoria sobre s mismos la autodisciplina fue lo primero en todos ellos.
En ingls la palabra autocontrol deriva de una raz griega que significa agarrar o
sostener. Esta palabra describe a las personas que quieren agarrar sus vidas y tomar
control de reas que les producirn xito o fracaso. (Maxwell, 1996, pg. 110).

Los grandes lderes han entendido que su responsabilidad nmero uno era su propia
disciplina y desarrollo personal. Si no se hubieran dirigido a s mismos no hubieran podido
dirigir a los dems.
Algo vital en un lder es la disciplina. Como ya se ha mencionado, nadie puede guiar a otro
ms all de lo que l ha ido y esto significa que no se puede ensear disciplina a otros si
nosotros mismos no somos disciplinados. La autodisciplina conlleva al autocontrol, cuando
podamos

controlar

nuestras

vidas

podremos

guiarla

al

xito

al

fracaso.

Para conseguir esto, se debe comprender que somos el problema y no culpabilizar a alguien
ms de esto. Somos el principal obstculo, el principal enemigo para lograr el xito y salir
adelante con un verdadero lder. Nunca es tarde para cambiar, lo principal es tener ganas de
cambiar, pero ahora mismo, ya que mientras ms tiempo se deje pasar, ms trabajo se va a
tener, la tarea difcil es la tarea fcil acumulada.
Para iniciar el cambio se puede empezar estableciendo prioridades, viendo cules son los
aspectos de la vida que requieren disciplina y empezar por all. Podemos ir controlndonos
de vez en cuando para ver cun disciplinados nos estamos volviendo y esto se reflejar
tambin en nuestra vida.
Se debe ver que lo que realmente nos va a llevar al xito es lo que debemos hacer ms que
lo de queremos hacer. Pocas personas son responsables, que logren hacer su trabajo y lo
culminen con el mismo empeo con el que lo iniciaron.

LA LECCIN MS IMPORTANTE DEL LIDERAZGO:

DESARROLLO DEL PERSONAL
Nicols Maquiavelo dijo: El primer mtodo para calcular la inteligencia de un dirigente
es mirar a los hombres que tiene a su alrededor. No estoy seguro de que este asunto est
relacionado con el coeficiente intelectual, pero s estoy seguro que es una prueba del
liderazgo. Los lderes que continan creciendo personalmente y producen crecimiento en
sus organizaciones influirn en muchos y formarn un equipo triunfador a su alrededor.
(Maxwell, 1996, pg. 123)
Un buen lder debe de fomentar el crecimiento y desarrollo general de la gente.
Las personas que estn ms cerca del lder determinarn el nivel de xito de ese lder, si un
lder contina creciendo personalmente y produce crecimiento en sus organizaciones
influir en muchos y formar un equipo triunfador a su alrededor. Pero tambin se sabe que
l solo no puede hacer las cosas, necesita de otros para ayudarse a lograr el xito deseado,
esto requiere que un lder debe escoger a personas idneas, es decir, que no se puede formar
un equipo fuerte con individuos dbiles.
Un lder debe saber escoger su equipo el cual debe tener: Actitud positiva, habilidad con la
gente, capacidad de liderazgo, calidez, integridad, capacidad mental, responsabilidad,
creatividad y flexibilidad, creer en ellos, confiar en ellos, ensearles y aconsejarles.
Se debe de pensar siempre en ganar y ser un triunfador, y pasarle esa energa de
positivismo a la gente, se debe ser equitativo, ser comunicativos con todos y darles palabras
de aliento para subir su autoestima, y que les den deseos de trabajar y triunfar en la
organizacin.
Los equipos triunfadores se mantienen en continuo mejoramiento, el primer objetivo del
lder es preparar a la gente, no descartarla. El proceso de la capacitacin est conformado
por

fijar

objetivos

especficos

tener

frecuentes

revisiones

de

progreso.

Siempre hay que tener criterio para alcanzar los objetivos deseados dentro de la
organizacin. Los lderes deben ser creativos y tomar decisiones para el mejoramiento de su
personal, adems de establecer las prioridades y de ser capaces de solucionar los obstculos
que existen dentro de una organizacin.

CONCLUSIN
Segn la perspectiva psico-social, la sociedad necesita de una persona que lo lleve a la
realizacin de los objetivos planteados, a alcanzar los satisfactores sociales con el fin de
llenar sus necesidades. El individuo que desempea este puesto recibe el nombre de lder;
el liderazgo, por su parte, es la interaccin entre este y los miembros que conforman el
grupo social. El lder se forma y tiene a su vez caractersticas que lo distinguen del resto de
la gente; por eso se dice que es ambivalente.
Desde el punto de vista personal, cada quien es lder de s mismo, pues tiene sobre s
la responsabilidad de llevar a buen trmino la propia existencia en acuerdo a los valores y
objetivos propios.
El verdadero liderazgo es ser la persona que otros siguen gustosa y confiadamente. Por lo
que si un lder no tiene la influencia, jams podr ser lder de otros.
Si un lder es malo, disminuir su influencia hasta que sea menos de la que tena cuando
inicio con dicha posicin. Adems diremos que se le puede conceder una posicin a
alguien, pero no puede concedrsele un verdadero liderazgo.
Finalmente diremos que un lder, como se dijo anteriormente, ejerce influencia sobre sus
seguidores. Por lo tanto debe ser un buen ejemplo, conducir bien en todo momento a sus
subordinados, ya que es el molde para ellos.

BIBLIOGRAFA
Maxwell, J. C. (1996). Desarrolle el Lider que Esta en Usted. EE.UU: CARIBE.

CITAS
Maxwell, J. C. (1996). Desarrolle el Lider que Esta en Usted. EE.UU: CARIBE.