Nombre de alumna: Lizbeth Emilia Sesea Rogel

Nombre de maestro: Froylan Guadalupe Guerrero Garca

Materia: tica
Trabajo No: 2 & 3
Especialidad: Servicios de hospedaje
Turno: Matutino
Grado: 3ro

Grupo: F

Escuela: Cets 13 Manuel Mier Y Tern

Introduccin
El presente trabajo se lleva a cabo para tener en cuenta correctamente una investiga que es la administracin del
tiempo ya que en ocasiones no lo administramos de una manera adecuada y en ocasiones no nos damos tiempo

para todas nuestras actividades importantes, as como veremos que son las leyes de Murphy y que es la ciencia
segn Scrates.
As pues, esta investigacin te informara y concientizara sobre los temas ya mencionados para favorecer mejor tu
desempeo en este tema.

Justificacin
Este trabajo es realizado para hacerlo entrega como una tarea y para mejorar mi aprendizaje sobre estos temas.

Qu es la administracin del tiempo?

La administracin del tiempo; es uno de los recursos ms apreciados. Sin embargo, se trata de un bien que no se puede
ahorrar, sino que pasa, no retrocede y es imposible de recuperar. Si se malgasta, se derrocha algo muy valioso. Para aprender
a valorar el tiempo y a planificar el estudio y el trabajo, tanto a corto como a medio y largo plazo, es imprescindible:
Identificar metas, objetivos y prioridades.

Conocer las prcticas habituales en cuanto a la organizacin y planificacin del tiempo.

Conocer el ciclo vital de trabajo y adaptar la planificacin del tiempo.

Seleccionar las estrategias ms idneas para alcanzar las metas, los objetivos y las prioridades.

Lograr habilidades suficientes en la administracin del tiempo que sirvan tanto en la vida acadmica como en la vida
profesional.
En este trabajo necesitamos cumplir un objetivo que es ayudar a planificacin y saber administrar el tiempo; el rendimiento de
cada persona es diferente y vara a lo largo del tiempo. Identificando los momentos de ms rendimiento, se puede planificar
mejor el trabajo donde plantearemos pequeos ejercicios y dinmicas que nos lleven a reflexiones muy concreta y precisa
permitiendo visualizar la deficiencia en algunos espacios de nuestra vida.

*DEFINICIN ADMINISTRACIN DEL TIEMPO

La administracin del tiempo se puede definir como una manera de ser y una forma de vivir. Hoy, se puede considerar al
tiempo como uno de los recursos ms importantes y crticos de los administradores.

Qu son las leyes de Murphy?

Ley de Murphy
Una historia donde se verifica la 'Ley de Murphy': los portones de garajes conviene que tengan sensores.
La ley de Murphy es un enunciado basado en un principio emprico que trata de explicar los hechos acontecidos en todo tipo
de mbitos.1 A grandes rasgos, se basa en el adagio siguiente: Si algo puede salir mal, saldr mal. Esta frase, que denota
una actitud pesimista y resignada ante el devenir de acontecimientos futuros, sera aplicable a todo tipo de situaciones, desde
las ms banales de la vida cotidiana hasta otras ms trascendentes.

Indudablemente es una ley emprica, de la que se consideran con seriedad sus posibilidades,2 ya que a pesar de lo banal que
puede sonar, su espritu se puede tomar como una forma de memorizar el diseo defensivo y las precauciones frente a los
riesgos inminentes en diversas situaciones y mbitos.

Qu es la ciencia (Scrates)?
Ciencia
La ciencia (del latn scienta conocimiento) es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemticamente. La
ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de
experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen
principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un mtodo cientfico.1

La ciencia considera y tiene como fundamento distintos hechos, que deben ser objetivos y observables. Estos hechos
observados se organizan por medio de diferentes mtodos y tcnicas, (modelos y teoras) con el fin de generar nuevos
conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la correccin permanente de las
observaciones y resultados, estableciendo un mtodo de investigacin. La aplicacin de esos mtodos y conocimientos
conduce a la generacin de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables
referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia esas predicciones pueden formularse mediante
razonamientos y estructurarse como reglas o leyes generales, que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen

cmo actuar dicho sistema en determinadas circunstancias.

Opinin personal:
Bueno pues este trabajo pienso que fue de gran ayuda para ms que nada nosotros saber cmo es que debemos
administrar nuestro tiempo, tener conocimiento sobre las layes de Murphy as como que es la ciencia segn
Scrates ya con esto queda mejor nuestro conocimiento hacia estos diferentes temas.

Fuentes de consulta:
http://www.monografias.com/trabajos38/administracion-tiempo/administracion-tiempo.shtml
https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_Murphy
https://es.wikipedia.org/wiki/Ciencia

Introduccin
En el este trabajo encontraras como realizar un resumen, que es lo que contiene y como redactarlo bien, as como que es un
ensayo, como se realiza, que contiene, como debe quedar al final y por ltimo que es un reporte de lectura, que sacar de la
lectura, palabras clave y lo que contiene, paso por paso.

Justificacin
Este trabajo es realizado para hacerlo entrega como una tarea y para mejorar mi aprendizaje sobre estos temas.

Qu es un resumen?
Resumen es un concepto que describe a la accin y a la consecuencia de resumir o de resumirse. Se trata tambin de la
manifestacin sintetizada de un determinado asunto o materia. Un resumen, por lo tanto, puede definirse como una exposicin
breve y especfica del contenido de un material que puede ser escrito o de carcter audiovisual. Esta sntesis se limita a citar
las ideas ms importantes, es decir, excluye datos irrelevantes y no brinda espacio a interpretaciones subjetivas, crticas ni
incluye la identidad de quien ha realizado el anlisis.

La mejor manera de hacer un resumen es siguiendo los siguientes pasos.

1- Lee silenciosamente todo el texto.
2 Sepralo en prrafos. Recuerda que cada punto aparte marca el trmino de un prrafo
3- Lee por prrafos subrayando las ideas ms importantes de cada uno. Si es necesario escribe notas al margen que para ti
sean importantes.
4- Todo lo subrayado escrbelo en tu cuaderno.
5- Ordena lo escrito y redacta el resumen tratando de ser claro, exacto, coherente y fiel a lo que vas a resumir.
6- Revisa lo escrito y suprime los trminos inadecuados corrigiendo a la vez la puntuacin y la ortografa.

Qu es un ensayo?
El ensayo es un gnero literario que se caracteriza por permitir desarrollar un tema determinado de una manera libre y
personal. Comnmente, las personas escriben ensayos para manifestar alguna opinin o idea, y sin tener que preocuparse de
ceirse a una estructura rgida de redaccin o documentarlo exhaustivamente.
El ensayo consta de tres partes fundamentales: introduccin, desarrollo y conclusin. La introduccin normalmente es corta,
pero todo depende de la envergadura de nuestro escrito (algunas necesitaran una extensin remarcable, otras no). Su funcin
es introducir al lector en el tema que trataremos y, si es necesario, ponerlo al tanto de lo que se ha dicho del tema hasta el
momento. En ella se presenta la hiptesis. La hiptesis es la idea que buscamos realizar, esclarecer o sustentar a lo largo de
nuestro ensayo y alrededor de ella se desarrollar el cuerpo del texto. Es, en s, la semilla de la que nace el ensayo. Es lo
primero que hay que dominar para saber cmo hacer un ensayo. El desarrollo es el cuerpo del ensayo. Abarca la mayor parte
del texto y en l se expone los argumentos que aclaran y sustentan nuestra hiptesis. Aqu, si el ensayo requiere de un rigor
acadmico, se insertar el aparato crtico (citas, notas y referencias) necesario para que nuestros argumentos sean slidos.
La conclusin es la parte final del ensayo. En ella podemos hacer una recapitulacin de las principales lneas
argumentativas siguiendo una lnea desde la hiptesis y terminar dando nuestro punto de vista o resolucin final del tema.

Caractersticas:
El ensayo necesita tener actualidad del tema tratado. En este sentido, podemos guiarnos para la eleccin del tema tomando
en cuenta el tipo de pblico al que va dirigido.
El ensayo no pretende agotar todas las posibilidades de un tema, sino que se enfoca slo a una parte del mismo.

Se pueden parafrasear las citas que realicemos para amenizar la lectura (depende del estilo que busquemos).
Es importante que el ensayo tenga un carcter dialgico para mantener la atencin del lector.
El ensayo puede servir como confesin, ser subjetivo.
A diferencia de otros gneros literarios, el ensayo carece de estructura rgida. Obedece, ms bien, al discurrir de la mente del
autor.
Por su estructura flexible, el ensayo acepta digresiones, siempre y cuando tengan una intencin determinada dentro del
cuerpo mismo del texto.
Debe sugerir algo o estimular a la reflexin, causar inters; y si logramos cambiar la perspectiva del lector respecto al tema,
habremos triunfado.
Cmo hacer un ensayo si no tienes tema definido? A partir de cualquier tema puede surgir un ensayo.

Qu es un reporte de lectura?
Un reporte es un documento o un escrito que se emplea para dar a conocer algo. A travs de los reportes se transmiten
distintos tipos de informaciones, con fines muy diversos. Se conoce como reporte de lectura al informe que elabora una
persona despus de leer un determinado texto. En dicho reporte se deben incluir ciertos datos que permiten demostrar al
individuo que, efectivamente, ha ledo el texto y lo ha comprendido. Los reportes de lectura tienen una doble funcin. Por un
lado, ayudan a fijar los conceptos que el lector acaba de asimilar: al poner los conocimientos por escrito, el reporte funciona
como una tcnica de estudio. Por otra parte, el reporte de lectura puede ser evaluado por un tercero (un docente, un superior
jerrquico, etc.) que determinar si la persona comprendi aquello que ley.

El procedimiento para hacer un reporte de lectura es muy sencillo y se resume en cuatro pasos:
Primero: lectura atenta y global del texto
Segundo: localizacin de los trminos desconocidos e investigacin de su significado en el diccionario
Tercero: localizacin y subrayado de las ideas principales del texto
Cuarto: redaccin de esas ideas elaborando un resumen
Los datos que debe llevar el reporte son:
Nombre, grado y material
Ttulo del texto
Autor
Tema
Resumen del contenido

Opinin personal:
Mi opinin sobre este trabajo, es que est bien que se nos ensee esto, porque as podemos desempear da a da lo que
aprendemos y tambin damos una buena impresin al realizar un trabajo de estos cuando nos lo piden, porque ya sabemos
cmo realizarlo perfectamente.
Al realizar estos trabajos adems de todo llegaremos a tener mejores conocimientos sobre estos temas.
Fuentes consultadas:
http://comohacerunensayobien.com/
http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/como-hacer-un-resumen-6-pasos-que-son-una-gran-ayuda/
http://definicion.de/reporte-de-lectura/

Fuente consultada:
http://comohacerunensayobien.com/

http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/como-hacer-un-resumen-6-pasos-que-son-una-gran-ayuda/

http://definicion.de/reporte-de-lectura/