UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOS DE CALDAS

FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIN

ESPECIALIZACIN EN EDUCACIN Y GESTIN AMBIENTAL

ASIGNATURA
: Sistemas Transformados1
INTENSIDAD : 24 HP
ORIENTADORA
: Elsy Yaneth CASTILLO ORDEZ
SEMESTRE
: 2015 II

@: elcaoz@gmail.com

1. INTRODUCCIN
Al ser humano como especie le es inherente la transformacin de los ecosistemas para
sustentar la vida. Proceso ste que se hace mediante la tecnologa y los conocimientos
desplegados en sta, para transformar la energa. De hecho todo ser vivo, por su propia
condicin, debe obtener energa, eliminar desechos y realizar sus funciones vitales
fundamentales, tomando como insumos los recursos naturales que requiere, afectando a otros
seres vivos y causando impactos en su ambiente, de modo que paulatinamente cualquier
organismo modifica su entorno de tal forma que van surgiendo caractersticas cada vez ms
diversas que afectan en doble va, entorno - seres vivos, por lo que se establecen
constantemente nuevos equilibrios que imprimen el carcter dinmico al planeta.
Esta situacin caracterizada por la reciprocidad no sera distinta para el ser humano durante los
primeros estados de su existencia, pero se han dado cambios esenciales en la especie que han
marcado diferencias radicales en la calidad y cantidad de sus impactos al entorno. En este
sentido, hoy por hoy se percibe el efecto acumulado y dinmico de las interrelaciones
ecosistema cultura, que se expresa en salidas (en trminos de la teora de sistemas) como la
emisin a la atmsfera de gases causantes del calentamiento global, la lluvia cida, las
partculas en suspensin, el deterioro en la capa de ozono, la prdida de biodiversidad, la
desertizacin, la contaminacin de aire, suelo y agua, la acumulacin de basuras y residuos
peligrosos, la pobreza, el hambre en fin, todas caras de la misma moneda: la actividad
humana sigue impactando su entorno, pero con ayuda de la tecnologa lo hace de una manera
que sobrepasa la capacidad del planeta para mantener condiciones que le sean favorables a
los mismos humanos..
En este contexto, resulta importante analizar algunos indicadores del nivel de impacto y
transformacin de las actividades humanas en el planeta, as como en el contexto colombiano,
recurriendo a elementos de anlisis aportados por las diversas disciplinas (provenientes de las
denominadas ciencias sociales y ciencias naturales), que permitan evidenciar las relaciones
ciencia - tecnologa sociedad. Igualmente, el anlisis del ecosistema urbano en el marco de
las relaciones ciudad regin, es fundamental para contextualizar las problemticas y
potencialidades ambientales de ciudades como Bogot.

1 Este Programa se ha elaborado tomando como base las propuestas acadmicas realizadas por las profesoras
Carmen Zamudio y Elsy Castillo en perodos anteriores.

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2. OBJETIVOS
General
Aportar elementos conceptuales, contextuales y estratgicos, para la interpretacin de
la relacin naturaleza sociedad cultura, como el fundamento para la comprensin
e intervencin de las realidades ambientales, en la perspectiva de la sostenibilidad
ambiental.
Especficos:
A. Revisar algunos avances terico-conceptuales que permiten cualificar los anlisis de la
relacin ecosistema-cultura, para interpretar de manera ms integral los procesos de
transformacin de ecosistemas. Lo anterior, posibilitar comprender el ambiente como
un sistema, en el que la realidad sociocultural se incorpora como la manifestacin de
lo antrpico.
B. Identificar los principales elementos constitutivos de las dinmicas sociales y
culturales, y sus vas de interaccin en la configuracin de situaciones y problemas
ambientales en contextos particulares (en el marco de proyectos de investigacinintervencin), para analizar de manera crtica las posibilidades del manejo del sistema
ambiental.
C. Reconocer algunos criterios, mtodos y herramientas que permiten registrar,
organizar, analizar, hacer seguimiento y trazabilidad a los procesos de
transformacin de los ecosistemas, para seleccionar y aplicar algunos de ellos, en un
ejercicio prctico en el marco de propuestas de trabajo de grado. Lo anterior, se
realizar mediante la estrategia de estudio de caso tomando como unidad de anlisis
referencial: Bogot como ciudad regin.

3.

CONTENIDOS
SESIN

TEMA

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1 (4 horas)
29/08/2015
2:00 p.m.- 6:00 p.m.

- Presentacin del Programa y acuerdos acadmicos.

Las relaciones ecosistema y cultura: ubicacin del saber
ambiental
y del
anlisis
de
las transformaciones
ecosistmicas.

2 (4 horas)
05/09/2015.
8:00 a.m.- 12:00 m.

Los Procesos de transformacin Ambiental (parte 1)

- Marcos interpretativos de la transformacin
- Transformacin de ecosistemas colombianos.

3 (4 horas)
26/09/2015
2:00 a.m.- 6:00 m.

Los procesos de transformacin ambiental (parte 2)

Bogot como ciudad Regin
Ejercicio prctico: construccin de instrumento de lectura de
contexto

4 (4 horas)
03/10/2015
8:00 a.m.- 12:00 m.

Herramientas para el anlisis y la interpretacin

ambiental
Lectura de contexto social y cultural
Ejercicio prctico: cualificacin de instrumento de lectura de
contexto

5 (4 horas)

Herramientas para el anlisis y la interpretacin

ambiental
Los sistemas de informacin geogrfica SIG.
- Indicadores de impacto
- nivel mundial (Anlisis del informe Planeta vivo) y
nivel nacional (Informe Nal del Agua y otros)

16/10/2015
2:00 p.m.- 6:00 p.m.

Ejercicio prctico: cualificacin de instrumento de lectura de

contexto

6 (4 horas)

- Presentacin de resultados: estudio de caso

23/10/2015
2:00 p.m.- 6:00 p.m.

4. METODOLOGA
El enfoque crtico acompaar las diversas actividades programadas en el curso. Se prev una
presentacin introductoria y magistral de cada unidad temtica, de la bibliografa relevante por
parte de la profesora y ejercicios sobre cada temtica por parte de los estudiantes. Por lo
anterior, una condicin importante para ser un(a) participante activo en la clase es la lectura
previa de materiales y la preparacin de cada sesin. A cada unidad temtica, corresponde una
lectura bsica (a realizar antes de la sesin presencial) y otras complementarias.

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Principales actividades: Teniendo en cuenta el trabajo directo y autnomo, se implementarn

las siguientes actividades: Presentacin magistral, conferencia,
lecturas bsicas y
complementarias, trabajos en grupo (exposiciones y talleres), estudios de caso, y asesoras,
entre otras.
5. EVALUACIN
Se realizar desde el enfoque de proceso, teniendo en cuenta el desarrollo de competencias
interpretativas, argumentativas y propositivas. Se han identificado cuatro actividades
evaluativas con sus correspondientes equivalencias:
Los valores de la evaluacin sern los siguientes:
Autoevaluacin del estudiante: 10%, segn criterios consensuados.
Trabajos de grupo - trabajos de aula. 30 %, Seminario taller: reportes lecturas temticas
(complementarias a cada sesin presencial), reportes trabajos aula.
Perfil del estudio de caso: 30%, incluye: tema, propsito, estrutura bsica a desarrollar y
bibliografa inicial, entrega 21 septiembre /2015. Este ejercicio puede presentarse en
grupo.
Trabajo final del estudio de caso sobre un sistema transformado (nfasis en aspectos
socioculturales): 30 %., Entrega informe final, 23 octubre /2015. ste incluye: texto Word
(segn normas tcnicas APA), presentacin P.P., y, sustentacin.
Se sugiere al grupo asumir como unidad de anlisis referencial a Bogot (como ciudad
regin), ubicando temticas afines a los trabajos de grado, con la intencionalidad de
profundizar durante el curso, en aspectos pertinentes y relevantes para dichos trabajos.
6. BIBLIOGRAFA
1 Sesin. Introduccin al anlisis de ecosistemas transformados.
Planteamientos desde la ecologa y las ciencias sociales (historia ambiental, geografa
histrica, ecologa del paisaje, Ecologa Poltica, etnoecologa, entre otras).
Lectura bsica:
GONZLEZ L. DE G., Francisco.2006. Captulo 1 La produccin de conocimientos y el origen
de la escisin sociedad-naturaleza, en relacin con la conceptualizacin de la problemtica
ambiental (p. 21-33). En: Ambiente y Desarrollo Ensayos V. En busca de caminos para la
comprensin de la problemtica ambiental (La escisin moderna entre naturaleza y
cultura).Bogot: JAVEGRAF. 69 Pgs.
Mass, J.M. & Martnez-Yrizar, (1990). A., Los ecosistemas: Definicin, origen e importancia del
concepto. Mexico: UNAM. Revista Ciencias, Especial 4, Centro de Ecologa. 11 pgs.
http://www.ejournal.unam.mx/cns/espno04/CNSE0403.pdf
Complementarias

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Vil et all., (2006). Conceptos y mtodos de la Ecologa del paisaje. http://dugidoc.udg.edu:8080/bitstream/handle/10256/1824/72657-83244-1-PB.pdf?sequence=1

GALLINI, Stefania. Invitacin a la historia ambiental. En: Revista Tareas No. 120: Historia ambiental
Latinoamericana. Mayo-Agosto 2005. pp. 5-28. CELA, Centro de Estudios Latinoamericanos Justo
Arosemena,
Panam.
Disponible
en
la
World
Wide
Web:
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/panama/cela/tareas/tar120/gallini.rtf
Morlans, M.C. (2005). Introduccin a la ecologa del paisaje.
http://www.editorial.unca.edu.ar/Publicacione%20on%20line/Ecologia/imagenes/pdf/001-Introdecologia-del-paisaje.pdf
Etter, A. Manual de Ecologa del Paisaje. Bogot: IGAC.
Ecologa del paisajes.Qus es hoy en da? Mateucci, Silvia (2005). Fronteras, ao, No. 5. Octubre
2006.
PALACIO, Germn y ULLOA, Astrid. (2002). Repensando la naturaleza. Encuentros y
desencuentros disciplinarios en torno a lo ambiental.
Leonardo Montenegro Martnez (Editor). 2011. Epistemologas de la naturaleza y colonialidad de la
naturaleza. Variedades de realismo y constructivismo, Arturo Escobar University of North Carolina
(p.p. 49-73); Ms all de la Naturaleza y la cultura Philippe Descola cole des Hautes tudes en
Sciences Sociales (p.p. 75-98); Reimaginar la ecologa poltica: cultura/poder/historia/naturaleza
Aletta Biersack University of Oregon (p.p. 135-194). En: Cultura y Aproximaciones a propsito del
bicentenario de la independencia de Colombia
MOUX, Diego. Tecnologa para el desarrollo: hacia una comprensin de las relaciones entre
tecnologa,
sociedad
y
desarrollo.
1999.
Seminario
Desarrollo.
Disponible
en:
http://www.oei.org.co/cts/monux.htm
PALACIO, Germn (Editor). 2001. La naturaleza en disputa: ensayos de historia ambiental de
Colombia, 1850 - 1995. PNUMA, CEREC, IDEA. Unibiblos. Bogot.

2 Sesin. Los Procesos de transformacin Ambiental

Anlisis de los ecosistemas transformados en Colombia
Lectura bsica
MRQUEZ, Germn. 2003. Ecosistemas estratgicos en Colombia
Complementarios

CARRIZOSA, Julio. 2006. Desequilibrios Territoriales y Sostenibilidad Local: Conceptos,

metodologas y realidades. Instituto de Estudios Ambientales IDEA, Universidad Nacional de
Colombia. Bogot.
Gonzlez J.J., Etter A.A., Sarmiento A.H., Orrego S.A., Ramrez C., Cabrera E., Vargas D.,
Galindo G., Garca M.C. Ordoez M.F. 2011. Anlisis de tendencias y patrones espaciales de
deforestacin
en
Colombia.
IDEAM,
Bogot
D.C.,
Colombia.
64
p. PDF
Etter, A., C. McAlpine, L. Seabrook and K. Wilson 2011. Incorporating temporality and

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biophysical vulnerability to quantify the human spatial footprint on ecosystems. Biological

Conservation 144 (5): 1585-1594.
CARRIZOSA, J. 2001. Vas de comunicacin y cobertura arbrea. En: Naturaleza en disputa:
ensayos de historia ambiental de Colombia, 1850 - 1995. PNUMA, CEREC, IDEA. Unibiblos.
Bogot.
MRQUEZ, Germn. (2004). Mapas de un fracaso: naturaleza y conflicto en Colombia.

Serie Ideas 5. Instituto de Estudios Ambientales IDEA, Universidad Nacional de

Colombia. Bogot.
MRQUEZ, Germn. (2000). Curso virtual sistemas ecolgicos y sociedad en Colombia.

Disponible en: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/IDEA/98630/docs/contenido3.htm

MRQUEZ, G. De la abundancia a la escasez: la transformacin de ecosistemas en el
Colombia. En: La naturaleza en disputa: ensayos de historia ambiental de Colombia, 1850 1995. PNUMA, CEREC, IDEA. Unibiblos. Bogot.
GONZLEZ, Juan Manuel. 2001. Una aproximacin al estudio de la transformacin ecolgica
del paisaje rural colombiano: 1850-1990. En: Naturaleza en disputa: ensayos de Historia
Ambiental de Colombia, 1850 - 1995. PNUMA, CEREC, IDEA. Unibiblos. Bogot.
MRQUEZ, Germn. Video Colombia un pas irrepetible. IDEA UN. Bogot.
MINISTERIO DE AMBIENTE, VIVIENDA Y DESARROLLO TERRITORIAL. Perfil ambiental de
Colombia. 2007
YEPES P., Fabio. 2001. Ganadera y transformacin de ecosistemas: un anlisis ambiental de
la poltica de apropiacin territorial. En: Naturaleza en disputa: ensayos de Historia Ambiental
de Colombia, 1850 - 1995. PNUMA, CEREC, IDEA Unibiblos. Bogot.

3 Los procesos de transformacin ambiental - (parte 2)

Bogot como ciudad - Regin
Lectura Bsica:
Boisier, Sergio. Algunas reflexiones para aproximarse al concepto de ciudad-regin.
EstudiosSociales. Universidad de Sonora. Hermosillo, Mxico. Ao-Vol. XIV, Nmero 28
(Julio-Diciembre de 2006): 164-190. http://redalyc.uaemex.mx/pdf/417/41702806.pdf
Lecturas complementarias:
CAMARGO, Germn. (2008).Ciudad ecosistema. Introduccin a la ecologa urbana. Bogot:
Universidad Piloto de Colombia. 340 pgs.

CAMARGO, Germn. La transformacin en los ecosistemas urbanos. Revista Gestin y Ambiente Vol.
5 No. 1. Agosto de 2002. Universidad Nacional de Colombia. Medelln.
Consejo Nacional de Poltica Econmica y Social - Conpes. Documento Conpes 3256 Polticas
y estrategias para la gestin concertada del desarrollo de la regin BogotCundinamarca.Departamento Nacional de Planeacin. Bogot, 2003. Disponible en:
http://www.dnp.gov.co
CAMARGO PONCE DE LEN, Germn. Relaciones Regionales. Disponible en:
http://chapineroverde.org/biblioteca/CERROS_Y_RELACIONES_REGIONALES.pdf

Sesin 4. Herramientas e instrumentos para el anlisis y la interpretacin ambiental - 1a

parte

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-

Lectura de contexto ambiental

Lectura bsica
TORRES CARRASCO, Maritza. 2003. Mdulo 2 Lectura de contexto: construccin de
escenarios para la educacin ambiental y Mdulo 3 Situacin y problemas ambientales: ejes
fundamentales para la orientacin de propuestas educativas. En: Reflexin y Accin: el dilogo
fundamental para la educacin ambiental. Bogot: MEN. Serie documentos especiales. (Pp.
47-93). Acceso on line: www.colombiaaprende.edu.co/prae/publicaciones
GMEZ DELGADO, Monserrat y BARREDO CANO, Jos Ignacio, 2006. Sistemas de
informacin geogrfica y evaluacin multicriterio en la ordenacin del territorio. Mexico:
Alfaomega. 279 p. 2 edicin.
Cuaderno I Indicadores y sistemas de indicadores.2006. Acceso on line:
pfr.medioambientecantabria.com/index.php/.../12?
Complementarias

ETTER, Andrs y SARMIENTO, Armando Sarmiento. (2007-2009) Anlisis general espacializado de

huella ecolgica en los paisajes colombianos . Acceso on line:

https://sites.google.com/site/etterandres/publications
Gonzlez, J.J., Etter, A.A., Sarmiento, A.H., Orrego, S.A., Ramrez, C., Cabrera, E., Vargas, D.,
Galindo, G., Garca, M.C., Ordoez, M.F. 2011. Anlisis de tendencias y patrones espaciales de
deforestacin en Colombia. Instituto de Hidrologa, Meteorologa y Estudios Ambientales-IDEAM.
Bogot D.C., Colombia. 64 p.
https://docs.google.com/file/d/0B7dPeC1rpAmhYmRhNDQ4ZjUtN2Y3Ni00ZWYzLTkxNmItZmRkMjVl
NTI2N2Qz/edit?hl=en_US
WORLD WILDLIFE FUND - WWF, ZOOLOGICAL SOCIETY OF LONDON ZSL y GLOBAL
FOOTPRINT
NETWORK.
Informe
Planeta
Vivo
2012.
WWF.
http://www.wwf.org.co/sala_redaccion/publicaciones/planeta_vivo/
Huella
mundial.
Acceso
on
line
http://www.footprintnetwork.org/es/index.php/gfn/page/footprint_basics_overview/
ONU-HABITAT. 2011. Un mundo en proceso de urbanizacin. Informe mundial sobre los
asentamientos humanos. Web Naciones Unidas (en espaol).
Evaluacin de la sostenibilidad en Amrica Latina CEPAL.http://www.eclac.cl/cgi-bin/getprod.asp?
xml=/esalc/noticias/paginas/1/12741/P12741.xml&xsl=/esalc/tpl/p18f.xsl&base=/esalc/tpl/topbottom.xsl
CANAL A. Francisco et all. 2006. 5. Propuesta de indicadores sobre sostenibilidad ambiental del
desarrollo y cohesin social (p.31-40). En: Cohesin social y sostenibilidad en Amrica Latina.
Conceptos e indicadores. Acceso on Line:
http://www.eclac.cl/deype/noticias/noticias/1/36981/2009_08_sem_cohesionsocial_Francisco_Canal.pdf
WILCHES CHAUX, Gustavo. 1993. La Vulnerabilidad Global. En: Los Paradigmas de la Lluvia: La
Gestin de Desastres Ssmicos en Regiones de Trpico Hmedo. La Red. Tercer Mundo Editores.
Bogot. Acceso on line: http://www.cridlac.org/digitalizacion/pdf/spa/doc4083/doc4083.htm

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WILCHES CHAUX, Gustavo. 2009. EDUCACIN PARA LA GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRE
Herramientas conceptuales y metodologicas para su incorporacion en la curricula. Acceso on line:
http://www.comunidadandina.org/predecan/doc/libros/mod+edu+web.pdf

Sesin 5 . Herramientas e instrumentos de anlisis e interpretacin ambiental - 2a parte

-

Indicadores ambientales - Nivel Latinoamericano - nacional - local

Estudios de caso en el contexto latinoamericano (Cuba, Mexico, Brasil) y/o colombiano

Lectura Bsica:
- Sistema de Informacin Ambiental de Colombia SIAC, Tomo 1. Conceptos definiciones e
instrumentos de la informacin ambiental. Parte 1. Conceptos definiciones e instrumentos de
la informacin ambiental en Colombia. On Line:
https://documentacion.ideam.gov.co/openbiblio/Bvirtual/002590/Tomo1CONCEPTOS.pdf
Complementarias:
On line:https://www.siac.gov.co/contenido/contenido.aspx?catID=910&conID=1480
Castro Herrera, G. 2000? Naturaleza, sociedad e historia en America Latina. Ecologa poltica.
Naturaleza, sociedad y utopia. Pp. 83-9. Disponible en internet:
http://www.clacso.edu.ar/~libros/ecologia/castro.pdf
John R. McNeill. NATURALEZA Y CULTURA DE LA HISTORIA AMBIENTAL Nmadas (Col), nm. 22,
abril, 2005, pp. 12-25, Universidad Central - Colombia. On line:
http://www.redalyc.org/pdf/1051/105116726002.pdf
FUNES MONZOTE, Reynaldo. 2012. Especializacin azucarera y crisis de la ganadera en Cuba,
1790-1868. On line: www.historiaagraria.com/articulo.php?id=611&num=57

6 Sesin
Exposiciones Trabajo final
Infografa
Footprint Network. http://www.huellaecologica.com/
http://www.footprintnetwork.org/en/index.php/GFN/page/calculators/

World Wildlife Fund. http://www.wwf.org.co/

Organizacin de Estados Iberoamericanos - OEI. http://www.oei.org.com
Escuela de Ingeniera de Antioquia.
http://biologia.eia.edu.co/ecosistemascolombianos/geotrivias.htm
http://hermes.humboldt.org.co/ecosistemas/colombia/ecosistemas.php
http://www.cerrosdebogota.org/joomla/images/stories/Biblioteca/Estructura%20Ecologica%20Principal
%20Bogota%20Foro%20Nacional%20Ambiental%202009.pdf

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Estruxtura ecologa ppal y areas protegidas
http://www.cerrosdebogota.org/joomla/images/stories/Biblioteca/Ecologia_de_Paisajes.pdf
Sitios en internet con informacion sobre historia ambiental:
http://www.cnr.berkeley.edu/departments/espm/env-hist/ (Sitio de la Universidad de California en
Berkeley).
http://www.eseh.org/ (Sitio de la Sociedad Europea de Historia Ambiental).
LECTURAS A SOCIALIZAR
Nombre

Texto

Fecha

Lectura Bsica
(Todos la asumen)

Tema: Los Procesos de transformacin Ambiental (parte 1)

Subtema: Marcos interpretativos de la transformacin
GONZLEZ L. DE G., Francisco.2006. Captulo 1 La produccin de conocimientos y el
origen de la escisin sociedad-naturaleza, en relacin con la conceptualizacin de la
problemtica ambiental (p. 21-33). En: Ambiente y Desarrollo Ensayos V. En busca de
caminos para la comprensin de la problemtica ambiental (La escisin moderna entre
naturaleza y cultura).Bogot: JAVEGRAF. 69 Pgs.

Sesin 2 Septiembre
5/2015

Lecturas complementarias Tema: Los Procesos de transformacin Ambiental (parte 1)

PATRICIA GONGORA,
Subtema: Marcos interpretativos de la transformacin
ARLINA TOBIO, CLARA

GALLINI, Stefania. Invitacin a la historia ambiental. En: Revista Tareas No. 120:
VERGEL, ADRIANA
Historia ambiental Latinoamericana. Mayo-Agosto 2005. pp. 5-28. CELA, Centro
RAMOS,
de Estudios Latinoamericanos Justo Arosemena, Panam. Disponible en la World
CATERIN RINCON
Wide
Web:
(Cada proesional asume
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/panama/cela/tareas/tar120/gallini.rtf
una de estas lecturas)

Vil et all., (2006). Conceptos y mtodos de la Ecologa del paisaje. http://dugidoc.udg.edu:8080/bitstream/handle/10256/1824/72657-83244-1-PB.pdf?

sequence=1

Leonardo Montenegro Martnez (Editor). 2011. Epistemologas de la naturaleza y

colonialidad de la naturaleza. Variedades de realismo y constructivismo, Arturo
Escobar University of North Carolina (p.p. 49-73); En: Cultura y Aproximaciones a
propsito del bicentenario de la independencia de Colombia.
http://jbb.gov.co/jardin/images/publicaciones/cultura%20y%20naturaleza.pdf

Leonardo Montenegro Martnez (Editor). 2011. Ms all de la Naturaleza y la

cultura Philippe Descola cole des Hautes tudes en Sciences Sociales (p.p. 7598); En: Cultura y Aproximaciones a propsito del bicentenario de la independencia
de Colombia

Leonardo Montenegro Martnez (Editor). 2011. Reimaginar la ecologa poltica:

cultura/poder/historia/naturaleza Aletta Biersack University of Oregon (p.p. 135194). En: Cultura y Aproximaciones a propsito del bicentenario de la
independencia de Colombia

Sesin 2 Septiembre
5/2015

Lectura Bsica (Todos la

asumen)

Sesin 3
Septiembre 26/2015

Tema: Los Procesos de transformacin Ambiental (parte 2)

MRQUEZ, Germn. 2003. Ecosistemas estratgicos en Colombia

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ESPECIALIZACIN EN EDUCACIN Y GESTIN AMBIENTAL
Faltan estudiantes que
asuman estos dos (2)
libros resaltados con
negrillas

MRQUEZ, Germn. (2004). Mapas de un fracaso: naturaleza y conflicto en Colombia.

Serie Ideas 5. Instituto de Estudios Ambientales IDEA, Universidad Nacional de
Colombia.
Bogot.(se
envia
adjunto
pdf).
http://historia.ucr.ac.cr/cmelendez/bitstream/123456789/1254/1/Edici%C3%B3n%20Final
%20Mapas%20de%20Un%20Fracaso.pdf

Sesin 3 Septiembre
26 de 2015

CARRIZOSA, Julio. 2006. Desequilibrios Territoriales y Sostenibilidad Local: Conceptos,

metodologas y realidades. Instituto de Estudios Ambientales IDEA, Universidad Nacional
de Colombia. Bogot.
Lectura Bsica
(Todos la asumen)

Los procesos de transformacin ambiental - (parte 2)

Bogot como ciudad - Regin
BOISIER, Sergio. Algunas reflexiones para aproximarse al concepto de ciudad-regin.
Estudios Sociales. Universidad de Sonora. Hermosillo, Mxico. Ao-Vol. XIV, Nmero 28
(Julio-Diciembre de 2006): 164-190. http://redalyc.uaemex.mx/pdf/417/41702806.pdf

Sesin 4
Octubre 3/ 2015

CRISTHIAN CAMILO
SIERRA, GERMAN
SARMIENTO,DAVID
HUERTAS

BOISIER, Sergio. 2009. CIUDAD REGIN-GLOBAL. Aportes de experiencias

internacionales para Bogot y Cundinamarca. Bogot: Cmara de Comercio de Bogot.
41 pgs.

Sesin 4
Octubre 3/ 2015

Alcalda Mayor de Bogot. Secretara de Planeacin distrital. 2014. Documento Tcnico

de
Soporte.
RAPE
Regin
Central.
http://www.sdp.gov.co/portal/page/portal/PortalSDP/Rape_Region_Central/Documentos/
DTS_mayo_2014.pdf
CAMARGO, Germn. (2008).Ciudad ecosistema. Introduccin a la ecologa urbana.
Bogot: Universidad Piloto de Colombia. 340 pgs.
Consejo Nacional de Poltica Econmica y Social - Conpes. Documento Conpes 3256
Polticas y estrategias para la gestin concertada del desarrollo de la regin BogotCundinamarca. Departamento Nacional de Planeacin. Bogot, 2003. Disponible en:
http://www.dnp.gov.co
RUIZ Csar (Coordinador). 2014. Lineamientos de planeacin para Bogot y 33
municipios.

Lectura Bsica
(Todos la asumen)

Tema: Herramientas para el anlisis y la interpretacin ambiental

Subtema: el anlisis del contexto social y cultural.

Sesin 5
Octubre 16/ 2015

TORRES CARRASCO, Maritza. 2002.Lectura de contexto: construccin de escenarios

para la educacin ambiental. En: Reflexin y Accin: el dilogo fundamental para la
educacin ambiental. Bogot: MEN. Serie documentos especiales. (Pp. 47-93). Acceso
on line: www.colombiaaprende.edu.co/prae/publicaciones
ALEXANDRA TORIJANO
CASTR
YENNY BARRERA
VICTORIA RICO
MIGUEL PENAGOS
VICTOR RIVERA,
MARIA JOSE ORTIZ,
LUZ MERY PATIO,
CAMILO GUATAQUIRA,
MARIA CONSUELO
ESTEPA

Tema: Herramientas para el anlisis y la interpretacin ambiental

Subtema: Indicadores de Impacto Ambiental. mbito mundial, latinoamericano y nacional.
Huella
mundial.
Acceso
on
http://www.footprintnetwork.org/es/index.php/gfn/page/footprint_basics_overview/

line

Latinoamrica
CANAL A. Francisco et all. 2006. 5. Propuesta de indicadores sobre sostenibilidad
ambiental del desarrollo y cohesin social (p.31-40). En: Cohesin social y sostenibilidad
en Amrica Latina. Conceptos e indicadores. Acceso on Line:
http://www.eclac.cl/deype/noticias/noticias/1/36981/2009_08_sem_cohesionsocial_Francisco_Canal.pdf
Colombia
IDEAM (2015). Estudio Nacional del Agua 2014.

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Sesin 5
Octubre 16/ 2015

Sesin 5 Octubre 16
de 2015

UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOS DE CALDAS

FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIN
ESPECIALIZACIN EN EDUCACIN Y GESTIN AMBIENTAL
http://www.ideam.gov.co/web/atencion-y-participacion-ciudadana/publicaciones-ideam
ETTER, Andrs y SARMIENTO, Armando Sarmiento. (2007-2009) Anlisis general
espacializado de huella ecolgica en los paisajes colombianos . Acceso on line:
https://sites.google.com/site/etterandres/publications
Bogot
Falta

CRITERIOS PARA LA SOCIALIZACIN DE LECTURAS COMPLEMENTARIAS :

Se propone un ejercicio de sntesis a las lecturas realizadas. Tener en cuenta los siguientes aspectos:
1.
2.
3.
4.
5.

Presentacin del texto (autor, contexto del texto analizado, estructura general)
Planteamiento central del autor (tesis)
Argumentos planteados por el autor para demostrar su planteamiento central
Comentarios al texto (de orden conceptual, contextual, metodolgico, entre otros)
Conclusiones

Tiempo: 15 minutos por texto.

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