Captulo I

Jacqueline Hurtado

EL PROYECTO DE INVESTIGACIN

El proyecto de investigacin tiene como propsito organizar el trabajo del

investigador, planificar en tiempo y etapas la realizacin de la investigacin.
Seleccionar los procedimientos ms adecuados para garantizar la rigurosidad
metodolgica de la investigacin, entre otros.
La Metodologa
Constituye una ayuda porque permite saber cules procedimientos han sido
tiles a otros investigadores y cuales tcnicas han sido probadas y
Qu aspecto contiene un proyecto de investigacin?
Los pasos iniciales para desarrollar una investigacin estn enmarcados en
precisar lo que se quiere hacer y cmo. Para iniciar el proceso de
investigacin, surgen las siguientes preguntas:
1) Qu?: Se refiere al tipo se actividad o labor a realizar.
2) Quines?: Est preferido a las personas involucradas en la actividad, en este caso en el proceso
de investigacin.
3) Acerca de?: Se refiere a los temas o contenidos que se abordarn a lo largo de la investigacin.
4) Por qu?: Es la Justificacin o razn que motiva el estudio.
5) Para qu?: Se refiere a los objetivos, los propsitos, y en general lo que se quiere lograr con la
investigacin.
6) Cmo?: Incluye mtodos, las tcnicas, las tcticas, las estrategias y los procedimientos a utilizar
durante la investigacin.
7) Cundo?: Constituye la programacin en cuanto a tiempo y etapas.
8) Dnde?: Abarca tres aspectos: el alcance geogrfico de la investigacin, el contexto cultural y los espacios fsico.

9) Con qu?: Tiene ver con los recursos o materiales necesarios para la investigacin.
10) Cunto?: Implica la elaboracin del estudio de costos y la estimacin del presupuesto.
Para qu sirve un proyecto de investigacin?

Entre sus propsitos estn:

-Organizar el trabajo del investigador de modo que puede ver la visin global de lo se va hacer.
-Planificar en tiempo y etapas la realizacin de la investigacin a fin de optimizar recursos, tiempo y
esfuerzo.
-Anticipar los probables escenarios de la investigacin y prever las posibles limitaciones a superar en el
proceso.
-Seleccionar y explicar los procedimientos ms adecuado la para garantizar la rigurosidad metodolgica
de la investigacin.
-Proporcionar a otros investigadores informacin susceptible de ser utilizada en otros proyectos.
-Informar a la institucin que solicita o patrocina la investigacin acerca del contenido.
Proceso de investigacin
-Idea: Observacin, reflexin, lectura, dialogo.
-Borrador: Texto con reflexiones iniciales. Interrogantes varios.
-Consideraciones generales: Borrador de justificacin. Pregunta de investigacin.
-Anteproyecto: Pregunta de investigacin. Objetivos, entre otros
-Proyecto: Pregunta de investigacin. Justificacin. Objetivos. Revisin bibliogrfica. Criterios
metodolgicos. Cronograma de estudio de costos.

CAPITULO II
Jacqueline Hurtado

QUE ES INVESTIGAR?
El concepto de
investigacin

Los empiristas

Los estructuralistas

La
produccin
del
El propsito de la
conocimiento se daba a
investigacin era dilucidar
travs de la observacin
la realidad y formular, a
directa y neutral de la
travs de la razn un
realidad
y
de
las
modelo que permitiera dar
relaciones naturales entre
cuenta de la estructura de
los fenmenos (O. Quist,
los objetos (Gutirrez
1989).
Debe generar conocimiento,Pantoja,
diferencia
entre un
1984).

proyecto de investigacin y de accin.

El conocimiento generado debe ser nuevo
para todos, no solo para el investigador.
El conocimiento
nuevo debe
La investigacin
debe ser obtenido por
va de
la indagacin
y no solo por va de la
cumplir
con los siguientes
imaginacin
o la reflexin.
requerimientos:
El proceso de indagacin que permite acceder al
conocimiento nuevo debe ser metdico y no una
bsqueda desordenada.

Consideraban
que
la
investigacin
requera
necesariamente de la
verificacin de hiptesis
en las cuales se planteaban
relaciones causales entre
diferentes variables.

Los pragmticos

Utilizaban la denominacin
investigacin accin y la
definen como el estudio de
una situacin para tratar de
mejorar la calidad de la
accin en la misma. (Elliot,
2000, pg. 88).

Como sntesis de las

caractersticas de la
investigacin podra
decirse que es como la
MUSICA

Meldica
Universal
Sistemtica
Innovadora
Clara y precisa
Comunicable
Aplicable

Investigacin Cualitativa y
Cuantitativa

Desde la
comprensin
holstica

Captulo III.

Los positivistas

Es un proceso continuo y
organizado mediante el cual se
pretende conocer algn evento
(caracterstica, proceso, hecho
o situacin), ya sea con el fin
de encontrar leyes generales, o
simplemente con el propsito
de
obtener
respuestas
particulares a una necesidad o
inquietud determinada.

Se considera que lo cualitativo y

cuantitativo son denominaciones que
tienen que ver con la forma como se
codifica la informacin

Jacqueline Hurtado

EL PROYECTO DE INVESTIGACIN
Quines ejecutan la investigacin?

Desde el contexto acadmico es el mismo investigador, el

encargado de ejecutar la investigacin.
Seleccin De Los Compaeros De Trabajos

Cuando se elige compaero o compaeros para llevar a cabo una

investigacin, hay que tomar en consideracin que a lo largo del
proyecto deben:
Tomar decisiones en conjunto
Conciliar puntos de vista.
Compartir gran parte del tiempo.
Compartir Responsabilidades.
Enfrentar y resolver Problemas.
Administrar recursos y asumir gastos.
Grupo
Auxiliar:
Se encarga
de laderecoleccin
de informacin
Delegar en el otro
parteTcnico
del futuro
profesional;
en el caso
una investigacin
academica,terica pertinentes a la
la documentacin,
lasdebsquedas
la biblioteca, hemerotecas y otras fuentes.
la culminacininvestigacin,
del trabajo de grado
y la posibilidad
graduarse oenno.
Equipo de Recopilacin de Datos: Se encarga de aplicar los instrumentos seleccionados, tales como:
encuestas, entrevistas, pruebas, entre otras.
Conformacin de un equipo de investigacin
Equipo de Codificacin: Se encarga de organizar la informacin obtenida por el equipo de
recoleccin de datos, a travs de los instrumentos antes mencionado.
Segn Ander Egg (1987) dentro de una estructura organizativa, un equipo de
Equipo de Clculo: Es el responsable del muestreo, la seleccin del tipo de anlisis apropiado y la
investigacin puede ser compuesto por los siguientes grupos de trabajo:
realizacin de dicho anlisis
Equipo Administrativo: Se encarga del estudio de costos previo a la iniciacin de la investigacin y
de la distribucin de los recursos necesario.
Equipo de servicios generales: Acta como apoyo y logstica, proporciona transporte y asume
mensajera.

Entre las personas encargadas de orientar al investigador

est el tutor (en el contexto acadmico o de pasantas)
los asesores y los consultores. Asesor: Proporcionan las
orientaciones, en los temas propios de la especialidad.
Consultores: Grupo de personas con conocimientos
especializados.

Cuando se trata de una investigacin acadmica: La

institucin es la que se encarga de dar los criterios y
lineamientos, para la presentacin y evaluacin de las
investigaciones. Trabajos no acadmicos: El
investigador desea que alguna institucin patrocine el
estudio o lo financie

Captulo IV
Quines patrocinan o evalan la investigacin?
Quines asesoran u orientan al investigador?
EL
ACERCA
DE,
SOBRE
QUE INVESTIGAR
Jacqueline Hurtado
El determinar el acerca de implica primeramente seleccionar un tema y
precisar la comprensin, extensin y delimitacin del tema. El mismo
abarca dos aspectos bsicos del proceso metodolgico: la delimitacin
del tema y la construccin de la fundamentacin noolgica
Corresponde a la fase exploratoria de la investigacin. La
delimitacin del tema se completa cuando se formula la
Delimitacin del tema
pregunta de investigacin. La misma comprende varios
procesos.

a- Seleccin o identificacin del tema: El tema puede ser seleccionado de la siguiente manera
Observaciones: sea; cotidiano, situaciones de carcter social y situaciones que
presenta en el contexto de trabajo del investigador.
Dilogo y consultas: Torbellino de ideas con base en intereses o motivacion
especficos, dilogos con colegas, consultas a expertos, entre otros.
Revisin bibliogrfica: Pueden ser de libros, trabajos de grado, informes de
investigacin, revistas cientficas, entre otras.

b- Anlisis del tema: Es el segundo paso del proceso de delimitacin del estudio, es posible
identificar varios momentos del anlisis del tema:
Recoleccin de informacin acerca del tema: Permite al investigador familiarizarse con
fenmeno, adquirir una visin amplia del mismo y formarse ciertos criterios para tomar
decisiones posteriores.
Bsqueda del significado de los datos: El investigador se debe encargar de revisar y
valorar la informacin obtenida, identificar aspectos de mayor relevancia o en los cuale
este centrado su inters.
Estudio de posibles alternativas: El investigador debe estudiar y valorar las posibles
alternativas y descartar aquellas que no corresponde a su inters personal.
Focalizacin de la atencin en una alternativa: El investigador debe preguntarse. Qu
quiero saber acerca de esto? La respuesta a esta pregunta permite focalizar su atencin
en el aspecto o aspectos que realmente le interesan de la investigacin y descartar
aquellos que no le interesa.
c- Formulacin del enunciado holoprxico: El enunciado holoprxico se refiere a la expresin
mediante el cual el investigador precisa, lo que desea saber de manera condensada breve
concreta.
d- Comprensin y extensin del tema:
Comprensin del tema: Determinar cules son los supuestos, las teoras y el enfoqu
desde el cual va abordar el estudio, es necesario adems definir trminos y
especificar los conceptos relacionados con la situacin a investigar.
Extensin del tema: Se debe especificar al menos en forma general, un rea
sociogeografica, un segmento temporal, y un tipo de poblacin dentro de los cuales
se realizar el estudio.
e- Evaluacin del Tema: Se refiere a la posibilidad real de llevar a cabo la investigacin es
decir, si es factible y conveniente de realizar el estudio. Existen algunos aspectos
Personales
Metodolgicos
Sociales

CAPITULO 5
ElHURTADO
termino

EL ACERCA DE, LA FUNDAMENTACIN

NOOLGICA

sintagma
en
holistica designa
una integracion
de
Fundamentacion
noolgica:
revision
Es un desarrollo teorico, conceptual, contextual,
corrientes,
teorias
del conocimiento previo, que permite
referencial que da soporte
la investigacion,
y suele
Elatermino
gnoseolgico
proceso
o
paradigmas,
que
sustentar
tericamente
la
denominarse
marco
terico.
dinmico
de
generacin
del
Un Sintagma gnoseolgico es una
permite
investigacin.
conocimiento que se basa en el
construccin terica que integra
aproximarse a los
saber anterior sobre el tema para
los aportes
de varias teoras
ya
eventos de estudio
Fundamentacin
Noolgica
alcanzar
conocimientos
mas
de global.
Sintagma gnoseolgico
existentes.
complejos

Corresponde a la definicin, extensi{on, delimitacin y comprensin

del tema. Provee a la investigacin de bases tericas y epistmicas.
Permite precisar el pensamiento propio asociado a la investigacin, y a
la integracin teortica de los principios, postulados y fundamentados
de la misma.
Esto es el mtodo Racer (Hurtado de
Barrera, 1988). Raceer es una sigla que
contiene las iniciales de cada etapa del
proceso de documentacin para la
elaboracin de la fundamentacin
noolgica de la investigacin:

*Recopilacion de la informacin
*Almacenamiento en fichas o unidades
informativas
*Categorizacin de las fichas
*Elaboracion del esquema conceptual
*Enlace de las fichas
*Redaccin
Yoselin Hernandez
Daniela Gonzalez
Proyecto II

Captulo 6
Jacqueline Hurtado

EL PORQUE DE LA INVESTIGACIN
La Justificacin de la investigacin

La justificacin alude a las razones que llevaron al investigador

a seleccionar el tema en cuestin.
Necesidades, Motivaciones, intereses, inquietudes y potencialidades.

Estas razones sirven de fundamento para

realizar el trabajo y pueden estar sustentadas
en:

La Justificacin permite explicar la importancia del tema seleccionado y de la investigacin a

realizarse, considerando sus relevancias
La relevancia cientfica: Implica determinar las necesidades de carcter cientfico que de alguna
manera motivan la investigacin
La relevancia social: Tiene que ver con la importancia de la investigacin en el mbito social y
la solucin de los problemas humano en el contexto especfico donde se realiza el estudio.
La relevancia Institucional: Aspectos relacionados con la institucin. Patrocinante o solicitante
los cuales constituyan motivaciones parala realizacin del estudio.

L Justificacin debe ser redactada de manera que quede claro cuales fueron las necesidades,
motivaciones, dudas, inquietudes y potencialidades que dieron lugar.
Ese Tema de estudio: Los numerosos temas que podran haberse escogido. Por qu se escogi ese.
Ese evento de estudio: De los mltiples estudios que podran haber elegido dentro de ese tema., por
qu se va a estudiar ese evento en especfico.
La Justificacin debe redactarse de manera descriptiva aludiendo a las situaciones existentes que
Esas unidades de estudio: De las diversas posibilidades en cuanto a unidades de estudio, que cosas
originan la investigacin y no a lo que se sea lograr o a los aportes, ventajas o consecuencia de la
justifican que hayan sido sas y no otras.
investigacin Ese contexto: Cules son las razones que justifican que la investigacin se est haciendo en ese
contexto o en otras palabras, que pasa en ese contexto que amerita que se haga una investigacin.
En ese momento: Por qu es oportuno hacer esa investigacin en se momento en particular.
Ese holotipo de investigacin: Se refiere a los motivos que justifican que la investigacin se desarrolle en
ese nivel , es decir que sea descritiva, comparativa, explicativa, predictiva.

Aspectos que debe contener la justificacin

Hernndez Sampieri y otros (2003) Afirman que el conocer los antecedentes relacionados con un
determinado tema ayuda a:

No Investigar Cuestiones que ya han sido ampliamente estudiadas y menos desde el mismo
enfoque.
Estructurar ms la idea preliminar de la investigacin
Seleccionar la perspectiva central dese la cual se abordar la investigacin

EL PARA QU, O LOS OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

Captulo 7
Jacqueline Hurtado

Importancia de la Justificacin
El Para qu se refiere a los objetivos y propsitos de la investigacin,
tiene relacin con la finalidad, las metaslos logros deseados, los
propsitos finales del trabajo, los cuales orientan el devenir del mismo

La formulacin de objetivos de investigacin responde a unos

supuestos acerca del conocimiento que tienen implicaciones
metodolgicas

1. El principal supuesto es que el conocimiento puede tener diferentes niveles de profundidad, en

consecuencia el objetivo de la investigacin se asocia directamente con el nivel de complejida
de conocimiento que se quiere generar (no con el grado de dificultad de la investigacin).

2. El segundo supuesto es que los objetivos de diferentes niveles estn autorizados, los ms
complejos contienen a lo ms sencillos y adems requieren de ellos, esto implica que existe un
jerarqua.
3. El tercer supuesto es que la generacin de conocimiento es un conjunto infinito donde ca
investigador aporta en algunos niveles de conocimiento, pero otros investigadores toman com
punto de partida esas conclusiones para avanzar hacia otros niveles.

Los objetivos permiten dejar en claro el logro final de la investigacin y tienen como requisit
los siguientes:
La formulacin de los objetivos debe comenzar con un verbo en infinito (conocer. Analizar,
comprender)

Es importante seleccionar verbos que impliquen logros relacionados con generacin de conocimiento
no meramente de actividades.
Deben estar planteados de modo que sean alcanzables mediante la realizacin del estudio y en
tiempo estipulado.
Deben estar formulados con claridad, pues ellos constituyen el criterio de evaluacin de
Claves para formular objetivos de investigacin
efectividad del trabajo realizado.
Los objetivos se diferencian del hacer porque contienen, adems de una actividad, una finalid
o un logro.

Segn su amplitud, los objetivos se clasifican en:

Objetivo General: Precisa la finalidad del estudio en cuanto a sus expectativos y propsit
ms amplios, dentro de las consideraciones de factibilidad.
Objetivos Especficos: Precisa requerimientos o propsitos en orden a la naturaleza de
investigacin y tienen como orientacin el objetivo general.

Captulo 8
Tipos deHurtado
objetivos
Jacqueline

EL COMO DE LA INVESTIGACIN: LOS PROCESOS

METODOLGICOS
El trmino metodologa se deriva de:

Mtodo, es decir, modo o manera de proceder de hacer algo. Se

entiende por Metodologa el estudio del modo o la manera de llevar a
cabo, es decir, el estudio de los mtodos.
Para lograr los objetivos de su estudio y comprende:

La metodologa incluye los mtodos, las

tcnicas. Las tcticas las estrategias y los
procedimientos que utilizar el investigador.

Determinacin del tipo de Investigacin.

Seleccin del diseo de investigacin.
Definicin de los eventos o fenmenos estudiados, as como los indicios de medicin.
Delimitacin, seleccin y descripcin de las unidades de estudio (poblacin y muestra)
Seleccin de las tcnicas y bsqueda o elaboracin de los instrumentos de recoleccin de datos
Descripcin del procedimiento.
Seleccin de las tcnicas de anlisis de resultados.

Investigacin Exploratoria: consiste en indagar acerca de un fenmeno poco conocido., sobre el cual hay
poca investigacin o no se han realizado investigaciones anteriores, con el fin de explorar la situacin.
Investigacin descriptiva: tiene como objetivo la investigacin precisa del evento de estudio. Este tipo
investigacin se asocia al diagnstico.
Investigacin analtica: es la que trata de entender las situaciones en trminos de las relaciones de s
componentes. Intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad y las interconexiones que d
cuenta de su integracin.
Investigacin Comparativa: su objetivo es comparar el comportamiento de unos o ms eventos en l
Identificacin
delobservados.
tipo de Investigacin
grupos
Requiere como logro anterior la descripcin del fenmeno y la clasificacin de l
resultados.
Investigacin Explicativa: Intenta descubrir leyes y principios y generar modelos explicativos y teoras.
Investigacin Predictiva: El investigador observa un evento durante cierto tiempo, describe, analiza
busca explicaciones y factores relacionados entre s, de modo tal que logra anticipar cual ser
comportamiento futuro o la tendencia de ese evento.
Investigacin Proyectiva: Propone soluciones a una situacin determinada a partir de un proceso de indagaci
implica explorar, describir, explicar, y porponer alternativas de cambio, mas no necesariamente ejecutar
propuesta.
Investigacin interactiva (investigacin- accin): es aquella cuyo objetivo consiste en modificar el evento
estudiado, generando y aplicando sobre l una intervencin especialmente diseada.
Investigacin Confirmatoria: requiere de una explicacin previa o una serie de supuesto o hipotesis, los cuales
se desean confirmar. A- Demostracin lgico-matematica. B- Verificacin Empirica.
Investigacin Evaluativa: Su objetivo es evaluar los resultados de uno o ms programas, que han sido o estn
siendo aplicados dentro de un contexto determinado.

Mapa 9
Jacqueline Hurtado

Los mtodos, tcnicas, tcticas y estrategias no son genricos para

cualquier investigacin, los mtodos son diferentes en funcin del tipo
de investigacin y del objetivo que se pretende lograr.
El "Con qu" y el "Cunto": Los Recursos de la investigacin.

Tiene que ver con los recursos o materiales necesarios para la

El "Con qu" de la investigacinPodra decirse que hay varios rubros
investigacin. Es necesario que el investigador, durante la
relacionados con los requerimientos de
elaboracin del proyecto, precise con exactitud los recursos que
la investigacin:

Equipos y materiales: Bibliografa Fotocopias, Instrumentos, equipos, software.

Apoyo especializado y logstico: Transcripcin de material, asesoras metodolgicas y temticas,
consultoras. Entre otros.
Espacios y transporte: Particularmente si se va a realizar algn tipo de intervencin que requiera
espacios acondicionados.
Horas profesionales del propio investigador: Tiene que ver con la solicitud de permisos o pagar suplencias,

El "Cuanto" de la investigacin.

El estudio de costos: Consiste en la elaboracin del presupuesto para la obtencin de los recursos
especificados en el apartado anterior, as como los gastos de logstica y pago de honorarios de
asesora o consultora
Las fuentes de financiamiento: Implica indagar las posibles vas para la obtencin del dinero que
se requiere para cubrir los gastos de la investigacin.
La tasa de retorno: Se refiere a la magnitud de los aportes y beneficios de la investigacin en comparacin
con la inversin que se requiere.

Algunos beneficios relacionados con la tasa de retorno

pueden ser, entre otros:

-Aportes al desarrollo acadmico y cientfico.

-Solucin a problemas particulares del entorno.
-Desarrollo de nuevas tecnologas.
- Promocin profesional del propio investigador

Captulo 10
Aspectos Finales del proyecto de investigacin.

Jacqueline Hurtado

Las referencias Bibliogrficas y la bibliografa consultadas

Es muy importante, tanto en el proyecto de investigacin, como en el informe
final, diferenciar entre la lista de referencias bibliogrficas y la bibliografa
consultada.
Corresponde a todos los materiales ledos por el investigador para profundizar

Bibliografa consultada

en la temtica o clasificar conceptos, pero cuyo contenido no necesariamente

han sido incluidos en el desarrollo del texto del proyecto.

Referencias Bibliogrficas

Comprenden la lista de todos los materiales de los cuales el investigador ha

tomado ideas o planteamientos para ser incorporados en el texto del proyecto .

Hay dos aspectos a tener en cuenta en

relacin a las referencias
Primero: El investigador debe mencionar dentro del texto, como referencia, a todo autor del cual haya sido escrita textualmente.
Segundo: Todos los autores y documentos citados dentro del texto del informe deben estar incluidos en la lista de referencias y
viceversa.
Primero: El investigador debe mencionar dentro del texto, como referencia, a todo autor del cual haya sido escrita textualmente.
Segundo: Todos los autores y documentos citados dentro del texto del informe deben estar incluidos en la lista de referencias y
viceversa.

A continuacin se presentan algunas sugerencias contenidas en el

Manual de Publicaciones de la APA en el texto de Becerra (2005).
Las referencias deben ir el estricto orden alfabtico comenzando por el primer apellido del autor.
Referencia de libro con un slo autor: Mc Guigan, F. J. (1995). Psicologa Experimental. Mxico: Editorial Trillas.
Referencia de libro con dos autores:
Kerlinger, F. Y Lee, H. (2001). Investigacin del Comportamiento. Mtodos de investigacin en Ciencias Sociales. Mxico: Mc Graw Hill.
Referencia a un libro de autor corporativo:
Universidad Pedaggica Experimental Libertador. (2003). Manual de trabajos de grado de maestra y tesis doctorales. Caracas, Venezuela: Autor.
Referencia de artculo de revista cientfica:
Barrera Morales, M. F. (1995). La importancia del enfoque holstico. Revista Medio Internacional. N8. Caracas, Venezuela: Sypal. 8-12

Los apndices y los anexos.

Los apndices: abarcan aspectos que sirven de referencia al proyecto, pero que no deben ser incorporados al cuerpo del trabajo puesto que no atae
directamente a lo que se est desarrollando, sino que constituyen un complemento de ello.
Los anexos: Constituyen material complementario, por se diferencian de los apndices porque no han sido elaborados por el investigador sino que
fueron consultados o fueron proporcionados por algunas fuentes.