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Sociales y su didctica I

DOLORES ARANCIO
Propuesta Acto 12 de Octubre

12 de Octubre: Da del respeto a la diversidad cultural?


11 de Octubre: ltimo da de libertad de los pueblos originarios?
Para algunos, los que reproducen una visin de mundo europea, el 12 de
Octubre se celebra es el encuentro entre dos culturas a partir de la llegada
de los espaoles a nuestras tierras. Durante cientos de aos se llam a este
da, el da de la raza; en nuestro pas desde hace un tiempo se dej de
hablar de razas, y lo que se celebra es el da del respeto a la diversidad
cultural.
Pero, es cierto que se encontraron dos culturas? Qu pas con las
culturas de los grupos que habitaban este territorio desde haca ya
alrededor de veinte mil aos?
Para otros, quienes defienden la cosmovisin de los pueblos originarios, la
llegada de Coln a nuestras tierras signific el fin de la libertad y, en
cambio, realizan un contrafestejo el 11 de octubre, recordando el ltimo da
de libertad de los pueblos originarios, para recuperar su historia y repudiar
el genocidio de la invasin espaola.
Es esto lo que me interesa recuperar y traer a la memoria un da como hoy:
que detrs de esta diversidad cultural que hoy se celebra hay una historia
de invasin, ultraje, saqueo, genocidio de una cultura sobre otras; porque
aqu, en Amrica, ya haba una gran diversidad de culturas que fueron
violentadas, y destruidas con la imposicin de lgicas ajenas, en favor de
intereses econmicos ajenos a las culturas propias de este continente.
Esta fecha nos debera servir para, por un lado reflexionar sobre los
objetivos de la conquista europea y la forma en que se impusieron sobre los
pueblos originarios, y por otro para recuperar la historia de los grupos que
poblaban el continente hasta la invasin.
Propongo para eso trabajar sobre los pobladores aborgenes de nuestro pas
y visibilizar cmo esa diversidad cultural ha influido en la diversidad actual.
Particularmente propongo reconocer a travs de las diversas tonadas y
lxico en Argentina, la influencia de los distintos grupos aborgenes que
poblaron cada regin en la poca anterior a la conquista.
Propuesta:
Tomar el ejemplo de algunas zonas de la Argentina y a travs de la
teatralizacin mostrar como en las distintas regiones est presente el lxico
de los pueblos originarios. Recuperar indigenismos que an hoy se usan en
nuestro lxico dependiendo de la zona geogrfica y de la influencia de los
grupos aborgenes.
Ej:

Crdoba y su inlfuencia quechua en el lxico y la tonada. (choclo, mate,


guano, opa, morocho)
El litoral y su influencia guaran en el lxico y la tonada. (and, tapioca,
yacar, yarar)

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