MARCO LEGAL MANUAL DE CONVIVENCIA

Nuestro Manual de Convivencia se respalda jurdica, legal y jerrquicamente

en..
CONSTITUCIN
POLTICA
DE
COLOMBIA,
en
los
artculos
correspondientes a los principios y a los derechos fundamentales dignos de
inculcarlos y aplicarlos como garantes en la formacin integral del ser
humano. En los artculos que reglamentan la prestacin del Servicio
Educativo..
ARTCULO 67. La educacin es un derecho de la persona y un servicio
pblico que tiene una funcin social; con ella se busca el acceso al
conocimiento, a la ciencia, a la tcnica, y a los dems bienes y valores de la
cultura. La educacin formar al colombiano en el respeto a los derechos
humanos, a la paz y a la democracia; y en la prctica del trabajo y la
recreacin, para el mejoramiento cultural, cientfico, tecnolgico y para la
proteccin del ambiente. El Estado, la sociedad y la familia son responsables
de la educacin, que ser obligatoria entre los cinco y los quince aos de
edad y que comprender como mnimo, un ao de preescolar y nueve de
educacin bsica. La educacin ser gratuita en las instituciones del Estado,
sin perjuicio del cobro de derechos acadmicos a quienes puedan
sufragarlos. Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspeccin y
vigilancia de la educacin con el fin de velar por su calidad, por el
cumplimiento de sus fines y por la mejor formacin moral, intelectual y
fsica de los educandos; garantizar el adecuado cubrimiento del servicio y
asegurar a los menores las condiciones necesarias para su acceso y
permanencia en el sistema educativo. La Nacin y las entidades territoriales
participarn en la direccin, financiacin y administracin de los servicios
educativos estatales, en los trminos que sealen la Constitucin y la ley.
ARTCULO 68. Los particulares podrn fundar establecimientos educativos.
La ley establecer las condiciones para su creacin y gestin. La comunidad
educativa participar en la direccin de las instituciones de educacin. La
enseanza estar a cargo de personas de reconocida idoneidad tica y
pedaggica. La Ley garantiza la profesionalizacin y dignificacin de la
actividad docente. Los padres de familia tendrn derecho de escoger el tipo
de educacin para sus hijos menores. En los establecimientos del Estado
ninguna persona podr ser obligada a recibir educacin religiosa. Las
integrantes de los grupos tnicos tendrn derecho a una formacin que
respete y desarrolle su identidad cultural. La erradicacin del analfabetismo
y la educacin de personas con limitaciones fsicas o mentales, o con
capacidades excepcionales, son obligaciones especiales del Estado.
LA LEY GENERAL DE EDUCACIN 115 DEL 94, que establece los fines y
objetivos de la educacin colombiana, ordena en sus artculos lo siguiente..
ARTCULO 2o. SERVICIO EDUCATIVO. El servicio educativo comprende el
conjunto de normas jurdicas, los programas curriculares, la educacin por

niveles y grados, la educacin no formal, la educacin informal, los

establecimientos educativos, las instituciones sociales (estatales o privadas)
con funciones educativas, culturales y recreativas, los recursos humanos,
tecnolgicos, metodolgicos, materiales, administrativos y financieros,
articulados en procesos y estructuras para alcanzar los objetivos de la
educacin.
ARTCULO 3o. PRESTACIN DEL SERVICIO EDUCATIVO. El servicio
educativo ser prestado en las instituciones educativas del Estado.
Igualmente los particulares podrn fundar establecimientos educativos en
las condiciones que para su creacin y gestin establezcan las normas
pertinentes y la reglamentacin del Gobierno Nacional.
De la misma manera el servicio educativo podr prestarse en instituciones
educativas de carcter comunitario, solidario, cooperativo o sin nimo de
lucro.
ARTCULO 73. PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. Con el fin de
lograr la formacin integral del educando, cada establecimiento educativo
deber elaborar y poner en prctica un
Proyecto Educativo Institucional en el que se especifiquen entre otros
aspectos, los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y
didcticos disponibles y necesarios, la estrategia pedaggica, el reglamento
para docentes y estudiantes y el sistema de gestin, todo ello encaminado a
cumplir con las disposiciones de la presente ley y sus reglamentos. El
Gobierno Nacional establecer estmulos e incentivos para la investigacin y
las innovaciones educativas y para aquellas instituciones sin nimo de lucro
cuyo Proyecto Educativo Institucional haya sido valorado como excelente,
de acuerdo con los criterios establecidos por el Sistema Nacional de
Evaluacin. En este ltimo caso, estos estmulos se canalizarn
exclusivamente para que implanten un proyecto educativo semejante,
dirigido a la atencin de poblaciones en condiciones de pobreza, de acuerdo
con los criterios definidos anualmente por el CONPES Social.
PARGRAFO. El Proyecto Educativo Institucional debe responder a
situaciones y necesidades de los educandos, de la comunidad local, de la
regin y del pas, ser concreto, factible y evaluable.

ARTCULO 87.
establecimientos
convivencia, en
estudiantes. Los
correspondiente
mismo.

REGLAMENTO O MANUAL DE CONVIVENCIA. Los

educativos tendrn un reglamento o manual de
el cual se definan los derechos y obligaciones, de los
padres o tutores y los educandos al firmar la matrcula
en representacin de sus hijos, estarn aceptando el

ARTCULO 91. EL ALUMNO O EDUCANDO. El alumno o educando es el

centro del proceso educativo y debe participar activamente en su propia

formacin integral. El Proyecto Educativo Institucional reconocer este

carcter.
ARTCULO 95. MATRCULA. La matrcula es el acto que formaliza la
vinculacin del educando al servicio educativo. Se realizar por una sola
vez, al ingresar el alumno a un establecimiento educativo, pudindose
establecer renovaciones para cada perodo acadmico.
ARTCULO 96. PERMANENCIA EN EL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO.
El reglamento interno de la institucin educativa establecer las condiciones
de permanencia del alumno en el plantel y el procedimiento en caso de
exclusin. La reprobacin por primera vez de un determinado grado por
parte del alumno, no ser causal de exclusin del respectivo
establecimiento, cuando no est asociada a otra causal expresamente
contemplada en el reglamento institucional o manual de convivencia.

Referente a la normativa Acadmica y formativa LA LEY GENERAL DE

EDUCACIN reglamenta..