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Los adultos mayores y su relacin con las tecnologas

actuales
Los adultos mayores forman parte de una sociedad con muchos cambios y con
mucha velocidad, que muestra un ritmo de vida muy exigente.
La sociedad actual se considera como una sociedad de la comunicacin y la
informacin.
Nos encontramos en una forma de vida que posee alta densidad comunicativa, lo
que introduce a la TICs (Tecnologas de la Informacin y Comunicacin).
Estos medios para difundir informacin cada vez cuentan con mayor capacidad de
almacenaje y por lo tanto mayor informacin que transmitir.
Ante esto, los adultos de la 3ra edad enfrentan a una Nueva Sociedad en
constantes cambios, y donde la sociedad no considera capaces a los adultos
mayores para una integracin exitosa a las tecnologas de la actualidad.
Pero con el paso del tiempo tambin hemos notado que estos adultos se
benefician con las nuevas herramientas y llenan algunas de sus necesidades.

Los adultos mayores


Para poder comprender el compromiso que implica pensar en las propuestas de
formacin destinadas a los adultos de la 3ra edad con relacin en las TICs, es
necesario conocer algunos de las caractersticas que identifica a esta poblacin.
Entre las cuales entran:
La diversidad de edades
Una caracterstica de estas personas es que la edad de los adultos mayores es
diversa.
En la sociedad consideramos adultos mayores a las personas de ms de 50 aos,
pero esta divisin es relativa, ya que todos envejecen de forma diferente.
Los grados de educacin formal alcanzada
Ya que estas generaciones no han pasado por la masificacin de educacin, esta
se convierte en una variable para facilitar o dificultar la forma de aprendizaje.
Las diferencias de genero

El envejecimiento cambia radicalmente en los hombres y las mujeres, dado que


las experiencias y vidas de unos y otros determinan en la vejez una situacin
personal y vital visiblemente diferente.
Cambios cognitivos
Las personas tienen una serie de caractersticas cognitivas que cambian con la
edad.
La inteligencia fluida se corresponde con los procesos cognitivos bsicos y esta
muy relacionada con las estructuras del sistema nervioso.
Se refiere al procesamiento de las relaciones percibidas, la capacidad para
realizar correlaciones, el razonamiento rpido de abstraccin, formacin de
conceptos, etc.
La inteligencia cristalizada se define como el conocimiento de las habilidades de la
propia, cultura. Refleja el grado hasta el cual una persona ha absorbido la
experiencia y el contenido de la cultura.

Las TICs
Las TICs o Tecnologas de la informacin y comunicacin son las tecnologas en
cmputo y comunicacin, para gestionar informacin y enviarla de un lugar a otro.
Las TICs estn presentes en nuestra vida cotidiana, y nos hemos adecuado tanto
a ellas que han cambiado hasta nuestra forma de vida.
En un mundo tan tecnolgico, donde las TICs se encuentran en constante
evolucin, mantenerse informado contar con estos servicios se vuelve
indispensable para encajar en la sociedad actual.
Entre las TICs, se encuentran las siguientes tecnologas:
-El telfono celular.
-La computadora.
-La televisin.
-El internet.
Entre muchas otras.
Estas sirven para lograr transmitir la informacin de manera constante.

Son tecnologas de fcil acceso a la informacin en cualquier formato y de manera


fcil y rpida.
1. Inmaterialidad. La digitalizacin nos permite disponer de informacin
inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeos soportes o acceder a
informacin ubicada en dispositivos lejanos.
2. Instantaneidad. Podemos conseguir informacin y comunicarnos
instantneamente a pesar de encontrarnos a kilmetros de la fuente original.
3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la comunicacin
bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se encuentren. Esta
comunicacin se realiza a travs de pginas web, correo electrnico, foros,
mensajera instantnea, videoconferencias, blogs o wikis entre otros sistemas.
4. Automatizacin de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la vida
de las personas gracias a esta caracterstica. Con la automatizacin de tareas
podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran automticamente los
ordenadores con total seguridad y efectividad.

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