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Rayos catdicos.
Espectroscopia.
Nombre de la materia:
Qumica inorgnica.
Nombre de la Licenciatura:
Ingeniera Qumica.
Nmero de control:
15161207
Ciudad:
Oaxaca de Jurez, Oaxaca.
Fecha:
02 de Noviembre 2015.
Laboratorio.
Qumica inorgnica.
RAYOS CATDICOS.
1. INTRODUCCIN
A mediados del siglo XIX, los cientficos comenzaron a estudiar las descargas elctricas a
travs de tubos a los que se les haba extrado por bombeo casi todo el aire. Un alto
voltaje produce radiacin dentro del tubo. Esta radiacin recibi el nombre de rayos
catdicos porque se originaba en el electrodo negativo, o ctodo. Aunque los rayos en s
son invisibles, su movimiento puede detectarse porque hacen que ciertos materiales,
incluido el vidrio, despidan rayos de luz fluorescente.
En la ausencia de campos magnticos o elctricos, los rayos catdicos viajan en lnea
recta. Sin embargo, los campos magnticos y elctricos "doblan" los rayos, es decir, los
desvan tal como se esperara que lo hicieran partculas con carga negativa. Ms an, una
placa metlica expuesta a rayos catdicos adquiere una carga negativa. A las partculas
con carga negativa, ahora las llamamos electrones.
El fsico alemn Wilhelm, de manera anloga a Thomson, midi la relacin carga-masa de
los iones positivos y encontr que la carga positiva era igual a la carga del electrn (en
magnitud) y su masa igual a 1836 veces al del electrn; dicha partcula se llam protn
(H+). Aos ms tarde, en 1919, Ernest Rutherford desprendi por primera vez protones del
ncleo atmico, mediante transmutacin nuclear y demostr que son unidades
fundamentales del ncleo atmico de todos los elementos.
En 1897 J.J. Thomson, calcul la relacin entre la carga elctrica y la masa de un electrn
empleando un tubo de rayos catdicos midiendo de forma cuidadosa y cuantitativa los
efectos de los campos magnticos y elctricos sobre el movimiento de los rayos
catdicos, Thomson determin que la relacin es de 1.76 x 108 culombios por gramo.
Al conocerse la relacin carga-masa del electrn, al calcular una, se podra calcular
fcilmente la otra magnitud. En 1909 Robert Millikan, logr determinar experimentalmente
que la carga del electrn era de 1.60 x 10 -19 C y, a partir de ese valor y de la relacin
carga-masa de Thomson, que su masa era de: 9.10 x 10-31 Kg.
Laboratorio.
Qumica inorgnica.
2. MARCO TERICO
Michael Faraday, haba construido tubos con un ctodo y un nodo. Previamente haba
hecho el vaco en el tubo. Al conectar la corriente observ un resplandor macilento que se
extenda desde el ctodo al nodo (es lo que se emplea hoy en da para la iluminacin
mediante los tubos de nen). Enseguida se llam a este resplandor rayos catdicos.
Cul era la naturaleza de este resplandor? Los sucesores de Faraday comenzaron a
enfrentarse a este interrogante. Para el ingls Crookes, se trataba de partculas, de una
especie de iones como los que se forman en la electrolisis, que, al encontrarse con el
vaco residual, creaban el resplandor. Para el alemn Lenard, se trataba, por supuesto, de
ondas. Sin embargo, fue Jean Perrin, quien present en 1895 el argumento decisivo en
favor de las partculas cargadas.
Con la ayuda de un imn desva los rayos catdicos (el resplandor macileto) y, colocando
una caja de Faraday, es decir, una caja metlica donde les rayos chocan con el tubo,
recupera una corriente elctrica que procede a medir. Por lo tanto es cierto que los rayos
catdicos estn formados por una corriente elctrica, es decir, por un flujo de partculas
cargadas de electricidad. Como en la electrolisis.
Entonces, J. J. Thomson desva los rayos catdicos no slo mediante un campo
magntico, sino tambin con un campo elctrico. Entonces se piensa que los rayos
catdicos son una especie de iones y mediante frmulas matemticas del
electromagnetismo, calcula la relacin entre la carga elctrica y la masa de esas
partculas, midiendo las desviaciones de los rayos en funcin de la intensidad de los
campos magntico y elctrico que se aplican. Esas partculas que van del ctodo al nodo
no son ni tomos ni iones, como en la electrlisis.
3. OBJETIVO
Comprobar la proyeccin de los rayos catdicos por la forma de la sombra
producida, as como las propiedades de los mismos.
4. DESARROLLO
El valor de la carga del electrn es e=1.6021765x10- 19 C y posee una carga negativa. El
valor de la relacin e/m= 1.7588x1011 C/kg.
Es importante mencionar que gracias al descubrimiento del electrn se desarrollaron
algunos modelos atmicos, como el de:
Thompson, que determin su existencia y estableci la relacin entre sus
propiedades gravitacionales y elctricas en una serie de experimentos, destinados
a resolver una controversia a finales del siglo XIX acerca de la naturaleza de los
rayos catdicos.
Laboratorio.
Qumica inorgnica.
Laboratorio.
Qumica inorgnica.
http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/catodicos/aulacatodicos.pdf/
http://qmk-com-level.jimdo.com/teor%C3%ADa/rayos-cat%C3%B3dicos
ESPECTROCOPIA
1. INTRODUCCIN
iguales.
por
un cuerpo
previamente
exitado.
emisin
obtienen
continuos
alde
pasar
las
se un
radiaciones
de
incandescente
prisma.
por
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iguales
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ESPECTRALE
ESPECTRALES
EMISIN
SERIES
previamente
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Los
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continuos
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prisma.
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Todos
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la calienta
misma o
La
Temperatura
espectroscopia
producen
estudia
espectros
los
espectros
depor
emisin
producidos
iguales.
la materia
cuando se
se la atraviesa por corrientes elctricas, utilizando para ese fin un instrumento
denominado espectrmetro. Cuando la radiacin emitida por la materia en esas
condiciones es procesada por este instrumento, el ojo puede ver, a travs de un anteojo,
lneas discretas de colores (espectro de lneas), bandas continuas de colores (espectro
continuo) o combinaciones de lneas y bandas continuas.
Esta tcnica est basada en el fenmeno de absorcin de la luz de determinadas
longitudes de onda por parte de tomos vaporizados en estado de reposo. Las bandas de
absorcin son muy estrechas, por lo cual el espectro total de absorcin de un tomo se
define como espectro de lneas.
En trminos del modelo de Bohor, el calentar los tomos les da una cierta energa extra,
as que algunos electrones pueden saltar a niveles superiores de energa. Entonces,
cuando uno de estos electrones vuelve al inferior, emite un fotn, en una de las
frecuencias especiales para este elemento. Estos fotones crean las lneas brillantes en el
espectro. Eso es a lo que se le llama espectro de emisin.
Hay otra forma de que un elemento pueda producir un espectro y los fotones en estas
frecuencias particulares son absorbidas por un gas. As, el espectro de luz que ha pasado
a travs del gas, tendra varios agujeros en las frecuencias que fueron absorbidas. Al
espectro con estas frecuencias faltantes se le llama espectro de absorcin
- Los
espectros
de
emisin
discontinuos
se
obtienen
pasar
la
luzde
de
vapor
gas
Del
arco
iris,
tal
como
Fraunhofer
esperaba,
perocientficos,
para
su
sorpresa,
elvapor
espectro
Contena
Los
espectros
una
serie
de
emisin
de
lneas
discontinuos
oscuras.
se
obtienen
alalpasar
latomos
luz
o ogas
Excitado.
As
como
Las
muchos
radiaciones
importantes
emitidas
descubrimientos
son
caractersticas
de
los
las
observaciones
excitados.
de
Fraunhofer
No
estaba
observando
sobre
las
nada
espectrales
de
ese
tipo;
fue
simplemente
completamente
estaba
accidental.
probando
Fraunhofer
algunos
una
Pequea
del
arco
iris,
hendidura
tal
como
ylneas
Fraunhofer
luego
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travs
esperaba,
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prisma,
pero
form
para
su
un
sorpresa,
espectro
con
el
espectro
los
colores
contena
una
serie
de
lneas
de
Espectrofotmetros: la mayor parte de las mediciones de absorcin atmica se hacen con
instrumentos equipados con un monocromador de rejilla ultravioleta/visible. La radiacin
de la lmpara de ctodo hueco es dividida mecnicamente en dos haces, uno de los
cuales pasa a travs de la llama y el otro alrededor de la llama. Un espejo semiplateado
regresa ambos rayos a una sola trayectoria, por la cual pasan alternativamente a travs
del monocromador y de all al detector.
Series espectrales: Las diferentes lneas que aparecieron en el espectro del hidrgeno se
podas agrupar en diferentes series, cuya longitud de onda es ms parecida:
Laboratorio.
Qumica inorgnica.
Laboratorio.
Qumica inorgnica.
3. OBJETIVO:
Identificar los tipos de espectros, as como las partes de un espectroscopio, adems
reconocer en una sustancia el elemento con base al espectro que presenta a la flama de
un mechero, en base a informacin cualitativa.
4. DESARROLLO
Mediante energa calorfica, se estimul una determinada sustancia en su fase gaseosa,
para que sus tomos emitan radiaciones en ciertos colores (radiacin electromagntica),
depediendo del elemento (espectro de emisin).
En esta prctica se analizaron las longitudes de onda de los fotones emitidos por los
tomos o molculas. Cada sustancia emite un conjunto caracterstico.
Hay varias formas en las que los tomos pueden ser llevados a un estado excitado. El
mtodo ms simple es calentar la muestra a una temperatura alta, en este caso:
CuCl, BaCl2, KCl, SrCl2, LiCl, NaCl.
Laboratorio.
Qumica inorgnica.
5. RESULTADOS
Pudimos observar al acercar el compuesto a la flama, que emiten los siguientes colores.
(Serie de Balmer, ya que es lo que observamos).
ELEMEN
TO
COLOR
OBSERVA
DO
COLOR
CARACTERSTI
CO
CuCl
Verde
BaCl2
KCl
SrCl2
LiCl
NaCl
Verde
Morado
Rojo
Fiusha
Naranja
amarillo
5.790 - 5.850
5.150
4.044
6.620 - 6.880
6.710
5.890 - 5.896
En 1885, Johann Jacob Balmer encontr una relacin numrica entre las lneas
espectroscpicas. Estas coincidan con los resultados experimentales reportados por
Anders Jonas ngstrom.
=b(n2/n2-22)
Donde b= 3645.6 , para n= 3, 4, 5, 6.
Las lneas de emisin medidas por ngstrom fueron:
Nombre de la
lnea
Laboratorio.
Qumica inorgnica.
()
Color
6562.1 4860.74
0
4340.1
Rojo
Azul
1m=1x1010;
Verde
1m=1x109 nm;
4102.2
Violeta
1m=1x106 m
=1/
=RH [1/22-1/n2]
Donde RH= 109677.581cm-1
Finalmente la ecuacin correcta es:
=RH[1/n22-1/n12] n1>n2
Esta ecuacin surge de aplicar la ecuacin de Balmer
6. COMENTARIOS Y CONCLUSIONES:
La diferencia de colores en las diferentes sustancias, se debe a que cada elemento, tiene
un espectro de emisin distinto, mediante un suministro de energa calorfica, donde se
estimula un determinado elemento en su fase gaseosa genera que sus tomos emitan
una radiacin en ciertas frecuencias visibles, constituyendo un espectro de emisin. Me
hubiese gustado sirviera el espectrofotmetro, nos tuvimos que conformar con lo que
nuestros ojos pudieron observar.
Tambin pudimos comprender que un tomo es capaz de emitir o absorber radiacin
electromagntica, aunque solamente en algunas frecuencias caractersticas de cada uno
de los diferentes elementos qumicos.
Pero bueno, no nos concentremos nicamente en el laboratorio, ya que en la vida
cotidiana tenemos ejemplos de espectros. Por ejemplo, comn por estas fechas se lancen
juegos pirotcnicos, cabe decir, que stos contienen una combinacin de qumicos,
metales y polvo de combustin para hacer explosiones o reacciones que producen
energa de luz. Se inicia a nivel atmico, cuando los tomos reciben conmociones de alta
presin y tratan de volver a su estado natural. Mediante la introduccin de qumicos y
diferentes residuos de metal a las cargas compactas, todo tipo de colores pueden ser
creados para dicho espectculo.
1. FUENTES DE INFORMACIN:
Libro: Raymond Chang.Qumica. Editorial : McGraw-Hill
http://campus.fca.uncu.edu.ar/pluginfile.php/24635/mod_resource/content/1/Capitulo
%204%20Espectroscop%C3%ADa%20de%20Absorci%C3%B3n%20At
%C3%B3mica_.pdf
Laboratorio.
Qumica inorgnica.
http://myslide.es/documents/124-espectros-de-emision-yseries-espectrales-55c08f8e231b4.html
http://www.uv.es/gicf/4Ar6_Campins_GICF_05.pdf
www.biografiasyvidas.com/biografia/l/lyman.htm
http://depa.fquim.unam.mx/amyd/archivero/3.EspectroymodelodeBohr_26764.pdf
http://www.frlp.utn.edu.ar/grupos/aepeq/textespect3.html
http://www.tesoem.edu.mx/alumnos/cuadernillos/2013.006.pdf
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Laboratorio.
Qumica inorgnica.
Qu es energa de ionizacin?
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