Professional Documents
Culture Documents
TCNICAS DE INVESTIGACIN
MOMENTO DE LA EVALUACIN INICIAL
PRESENTADO POR:
XXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXX
CDIGO: XXXXXXXXXXX
PRESENTADO A:
VIVIANA VANADIA VILLAMIL
INTRODUCCIN
Este trabajo es un informe basado en investigacin, en donde los estudiantes indagan las
distintas fuentes de informacin de la plataforma de la UNAD. Respondiendo una serie de
preguntas las cuales van relacionadas en un documento de su propia autora.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Investigacin Documental
Con base en la investigacin documental, elaborar un documento con base en las siguientes
preguntas:
Cmo est organizada la investigacin en la UNAD?
Qu mecanismos existen para desarrollar investigacin por parte de los estudiantes en la
UNAD?
Qu diferencias hay entre la metodologa de investigacin y las tcnicas de investigacin?
Qu es plagio?
Qu es un grupo colaborativo?
encargada de estudiar los mtodos y tcnicas que nos ayudan a obtener resultados vlidos y que
la tcnica es el conjunto de instrumentos a seguir para obtener un resultado determinado. Por otra
parte podramos decir que la metodologa cientfica se rige por reglas generales en las cuales se
desarrolla una investigacin cientfica
El plagio en la UNAD, se relaciona con una falta grave la cual es interpretada como robo. El
estudiante quien realiza este tipo de prcticas, es aquel que no toma con la suficiente seriedad y
respeto que debe tener por el trabajo intelectual ajeno. Hay que tener muy en cuenta, que el
plagio por pequeo que sea sigue siendo causal de falta grave. Siempre hay que documentar las
fuentes, en donde nos soportamos para realizar las investigaciones, con esto estamos
reconociendo al autor, y para que el lector se pueda dirigir con mayor facilidad al documento
original.
Por otra parte, la UNAD se hizo acreedora de una herramienta anti plagio como lo es Turnitin.
La cual contribuye a fomentar la escritura, y el pensamiento crtico. Esta herramienta podr ser
utilizada, en cualquier rea de la universidad que requiera revisar la originalidad del contenido.
Se encontrara disponible para todos los grupos de investigacin, y desarrollo, as como docentes
y estudiantes, los cuales podrn acceder a ella a travs de la pgina de la universidad enlazada
con Moodle la cual quedara como otra extensin ms en el campus virtual.
Un grupo colaborativo es
construccin del conocimiento, entendiendo que cada estudiante es distinto y tiene diversas
formas de actuar y pensar a los dems. Precisamente partiendo de la diversidad de pensamiento y
criterios es posible llegar a la unificacin, acordando pautas para lograr beneficios. La
universidad pone a disposicin de cada estudiante unos compaeros de grupo en el link del aula
virtual participantes desde donde se puede visualizar el nmero de grupo al cual pertenece, as
como el tutor asignado y los compaeros de grupo que van a realizar aportes para la construccin
conjunta del conocimiento durante el ciclo estudiantil de cada asignatura.
CONCLUSIONES
Mediante las lecturas ayuda del campus virtual, y otras fuentes documentales, se realiza la
investigacin e indagacin respectiva de las preguntas. Este informe permiti reforzar
conocimientos y aplicar las pautas dadas por la universidad para la construccin colaborativa del
presente documento.