UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAEINGENIERIA

Gua
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Momento 2

actividades

Introduccin a la ingeniera de sistemas Cdigo 90013

Actividad: Desarrollo de un taller relacionado con la temtica de la unidad 1.

Objetivo de aprendizaje: Reconocer y aplicar fundamentos de ingeniera a travs de la solucin
de casos.
Tipo de actividad: individual
Tiempo requerido para el desarrollo de la actividad: 8 horas.
Descripcin de las actividades a realizar:

1 Revisin del material de estudio referenciado en el entorno de conocimiento

correspondiente a la unidad uno, en especial los siguientes recursos:
Conceptualizacin
Sistemas
Las presentaciones suministradas en los anteriores enlaces contienen un
resumen que puede complementarse con la revisin del mdulo del curso,
disponible en:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90013/90013.zip
2. Una vez estudiada la temtica, proceda a resolver un taller que comprende
el anlisis de un caso, la solucin del mismo y la respuesta a una PREGUNTA DE
CONTROL, que cuenta con 4 alternativas de respuesta acompaadas de una
coordenada en la parte derecha, por ejemplo:

Registre las coordenadas en la siguiente matriz de verificacin

C
aso
R
espuesta
pr
egunta
de
c
ontrol

1 2 3

4 5 6 7 8 9

1
0

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Luego proceda a ubicar las coordenadas en la siguiente plantilla y trazar lneas unindolas en el
mismo orden de las preguntas para obtener una imagen, lo cual le ayudar a confirmar si las
respuestas son acertadas. Si no identifica plenamente la figura, revise la solucin que planteo y/o
consulte al tutor.
Tenga en cuenta que, en la cuadrcula, cada punto equivale a un nmero de 0 a 99

Registre los avances del desarrollo

en el e-portafolio
retroalimentacin por parte del tutor en el siguiente espacio.

para

recibir

Por ltimo, una vez haya recibido retroalimentacin de su tutor, consigne las
coordenadas en el recurso que se muestra en la siguiente imagen:

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CASO A:
Tema: Mtodo cientfico

LogoTI, est diseando un sistema para reforzar temas en los que los estudiantes presentan dificultad.
Uno de los ejercicios, se encuentra en el siguiente enlace:

https://scratch.mit.edu/projects/66426620/#editor

Si no cuenta con conexin internet, a continuacin se relacionan las instrucciones que permiten calcular un
porcentaje (de impuestos, por ejemplo). El resultado no es el esperado, usted deber corregir la situacin
desde el enfoque del mtodo cientfico.

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El mtodo cientfico puede sonar muy formal pero es muy prximo nuestra cotidianidad. Aborde la
situacin planteada desde el mtodo cientfico, cuyo tema se encuentra disponible en el mdulo del curso y
que puede profundizar en el siguiente enlace:

http://newton.cnice.mec.es/materiales_didacticos/mcientifico/

Haga uso de las etapas del mtodo cientfico, para solucionar la situacin presentada:

Solucin:

PREGUNTA DE CONTROL 1:
Al revisar las instrucciones, se puede suponer que el error en la respuesta esperada, puede
deberse a la aplicacin de frmulas incorrectas. Esta suposicin corresponde a :

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Hiptesis (45)
Experimientacin (53)
Interpretacin (75)
Prolongacin (23)

CASO B: Ciencia, tecnologa e ingeniera

La profesora Valencia, ha sido asignada para la clase de orientacin vocacional, en la siguiente
sesin abordar la ingeniera como profesin. Ella es psicloga y cuenta con escasos
conocimientos en creacin de contenido multimedia por lo cual acude a LogoTI, en donde le
asignan a usted, la asesora a la profesora Valencia. Ella le enva un mensaje por correo
electrnico, en el que le pide organizar una presentacin centrada en la siguiente imagen:

Fuente: https://www.flickr.com/photos/computers-r-us_laptop_pc_computer_repair_sales/7222953542/

Usted, como estudiante de ingeniera est en la obligacin de reorientar a la profesora en su

errado concepto de lo que es la ingeniera. Con el apoyo de los siguientes recursos, redacte la
respuesta aclaratoria:
https://www.youtube.com/watch?v=Lb2lY8RktEc
Video: Por qu estudiar ingeniera
http://www.ocw.unc.edu.ar/facultad-de-ciencias-exactas-fisicas-y-naturales/introduccion-a-laingenieria/actividades-y-materiales/la-profesion-del-ingeniero
Solucin:
Estimada profesora Valencia:

..
.

PREGUNTA DE CONTROL 2

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Por qu se considera equivocada la imagen?

Hace referencia al rea de desempeo de un administrador de empresas (75)
Enfoca la labor del ingeniero desde el punto de vista del ingenio (32)
Encasilla al ingeniero en la labor de mantenimiento de equipos (55)

CASO C:

El profesor de tecnologa de un colegio, requiere abordar la temtica relacionada con sistemas y para ello
ha creado el siguiente simulador: https://scratch.mit.edu/projects/39445454

Revise los siguientes recursos de apoyo:

Qu es un sistema

Conceptos generales de sistemas

Sistemas de informacin (ejemplos)

Solucin:

Ingrese al simulador y haga uso de l, luego identifique:

1 Entradas:
2. Proceso:
3. Salida:

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PREGUNTA DE CONTROL 3:
De las siguientes opciones, cul corresponde a informacin de salida del sistema?
Placa (28)
Ticket (66)
Contador (45)
Propietario(98)

PREGUNTA DE CONTROL 4:
De las siguientes opciones, cul corresponde un proceso realizado por el sistema?
Asignacin de turnos de salida(18)
Cobro de multas(21)
Asignacin de plaza(57)
Enrutamiento de taxis(35)

CASO D:
La informacin es un activo muy importante para las organizaciones. LogoTI es conciente de ello y por eso
realiza copias de seguridad de sus proyectos en un servicio de almacenamiento en la nube en el que se
contrataron 500 GB de espacio.
A la fecha se han utilizado 497 GB y requiere almacenar un proyecto multimedia que ocupa 3072KB. El
espacio disponible es suficiente?
Cunto espacio sobrara si se ampla el espacio en 3584 KB?

Material de apoyo: Conceptualizacin

Solucin: (incluya procedimiento)

PREGUNTA DE CONTROL 5:
Con respecto al caso planteado es correcto afirmar que:
El espacio es suficiente , incluso sobran 0.25 GB (23)
Se requieren 789 KB adicionales (49)

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El espacio es exacto (37)

El espacio es insuficiente, falta 0.37 KB (43)

PREGUNTA DE CONTROL 6:
Al ampliar el espacio en 3584 KB sobrara:
3.5 GB (25)
3892 KB (39)
2914 KB(16)
0.73 GB (79)

PREGUNTA DE CONTROL 7:
Cuntos letras se pueden almacenar en 48 bits
Una (92)
Cuarenta y ocho (76)
Seis (24)
Sesenta y cuatro (44)

CASO E: Como futuros ingenieros de sistemas, es importante apropiar la definicin de

sistema: Conjunto de elementos relacionados con un objetivo en comn. As mismo, es
necesario abordar otros conceptos.
Cules son las caractersticas de un sistema?
Cules son los tipos de sistemas?
Solucin:

PREGUNTA DE CONTROL 8:
Muchos de los productos de LogoTI, son simuladores utilizados por los profesores en sus
clases. Estos simuladores a qu tipo de sistema corresponden?
Natural y concreto (9)
Artificial y abstracto (32)
Social y abstracto (78)
Artificial y concreto (43)
PREGUNTA DE CONTROL 9:
Al analizar la estructura de un sistema u organizacin, encontramos que un sistema abierto

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interacta con el medio y es influenciado por l. Dentro de la descripcin de LogoTi,

encontramos que sus productos, deben cumplir con los lineamientos del Ministerio de
educacin. Para LogoTI, el Ministerio de educacin forma parte de:
Entorno (51)
Lmite (12)
Subsistema (55)
Elemento (36)

CASO F:
A ste nivel, ya comprendemos qu es un sistema y como nuestra cotidianidad est involucrada
con ellos. Profundicemos ahora en los sistemas de informacin consultando los siguientes
recursos:
http://biblioteca.itson.mx/oa/dip_ago/introduccion_sistemas/index.htm
Sistemas de informacin (ejemplos)

Apliquemos ahora los conceptos: tomando como sistema, un software de gestin de

calificaciones de un colegio.
Identifique: entradas, mecanismos de procesamiento, salidas y meta del sistema
Solucin:

PREGUNTA DE CONTROL 10:

La meta del sistema en estudio es:
Controlar la asistencia de los estudiantes (32)
Consolidar la informacin de nmina de profesores (69)
Optimizar el procesamiento de calificaciones (61)
Recopilar las matriculas (40)

CASO G: LogoTI, como empresa proveedora de soluciones tecnolgicas est interesada en

mantenerse a la vanguardia en las tendencias del sector. Por ello, le ha solicitado que revise el
siguiente video y reporte a la direccin, sobre las tendencias que all se mencionan y su utilidad:

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https://www.youtube.com/watch?v=pbC9CO5gaTY

Solucin:
Tendencia

Utilidad

1
2
3
4
5
PREGUNTA DE CONTROL 11:
Dentro de las tendencias mencionadas en el video se encuentran:
Minera de datos Inteligencia de negocio (72)
Criptografa Robtica (33)
Mecatrnica Computacin en la nube (65)
Minera de datos - Robtica (92)

CASO H:
En el video de presentan los roles de los sistemas de informacin en los ltimos 50 aos,
diferenciando tres roles a saber:

Solucin:
Rol

Aos

Efectos/Consecuenci
as

Ventaja
competitiva
Procesos
automatizados
Activo
estratgico

PREGUNTA DE CONTROL 12:

De las siguientes opciones, cual corresponde a una consecuencia de concebir los sistemas de
informacin como Activo estratgico?

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Automatizacin electrnica de procesos (62)

Proyecciones de riesgo (84)
Velocidad en productividad (90)
Almacenamiento de informacin (36)

CASO H: En el video anterior, se mencionan nuevos productos y servicios apoyados en

tecnologas de la informacin. Identifquelos y regstrelos a continuacin:
Solucin:
1
2
3
4
5
PREGUNTA DE CONTROL 13:
El video menciona como nuevo servicio tecnolgico:
-

Telemedicina (4)
Control de trfico (26)
Almacenamiento de informacin (54)
Pagos electrnicos (86)

PREGUNTA DE CONTROL 14
Felicitaciones por haber llegado al final, reciba un bono de regalo: la coordenada es : 77