RBRICA DE EVALUACIN PARA PRESENTACIN Y SUSTENTACIN DE LOS DATOS

RECOLECTADOS EN EL RETO ESTA-CUNTICO + EL COLLAGE DEL CASINO DE JULITIC

Apreciados estudiantes, a continuacin encontrarn los criterios de evaluacin de:
1. La presentacin y sustentacin de los datos recolectados en la actividad desarrollada en la
ltima sesin del ambiente de aprendizaje.
2. El collage elaborado con el registro fotogrfico que evidencia la experiencia de aprendizaje
vivida en el casino de JuliTic.
CATEGORIA
Tabla de Datos

Tipo de Grafica
Escogidas

Orden y
Atractivo

Precisin del
Trazado

SUPERIOR (4)
Los datos en la
tabla estn bien
organizados, son
precios y fciles
de leer.
La
grafica
coincide bien con
los datos y es fcil
de interpretar.

Excepcionalmente
bien
diseada,
ordenada
y
atractiva. Utiliza
colores
para
hacer ms legible
el
grafico.
Emplea
un
programa
computarizado
para hacer la
grfica.
Todos los puntos
estn
correctamente
trazados y son
fciles de ver. Se
utiliza
un
programa
de
grafico
computarizado

ALTO (3)
Los datos en la
tabla
estn
organizados, son
precisos y fciles
de leer.
La grfica es
adecuada y las
variables estn
definidas, pero la
interpretacin de
los mismos es
algo no es claro.

BSICO (2)
Los datos en la
tabla
son
precisos y fciles
de leer.

BAJO (1)
Los datos en la
tabla no son
precisos y/o no
se pueden leer.

La grafica no es
adecuada
y
faltan
algunas
variables
por
definir, lo que
hace
la
interpretacin de
los mismos algo
difcil.
Ordenada
y Las lneas estn
relativamente
bien dibujadas,
atractiva. Emplea pero la grfica
un
programa aparenta
ser
computarizado
bastante sencilla.
para hacer la
grfica.

La grfica no
presenta
claramente los
datos, haciendo
la interpretacin
casi imposible.

Todos los puntos

estn
correctamente
trazados y son
fciles de ver.

Los puntos no
estn
correctamente
trazados
o
puntos
extras
fueron incluidos.

Docente de Matemticas Julin Caicedo

Todos los puntos

estn
correctamente
trazados.

Aparenta
ser
desordenada y
diseada a ltima
hora, lo cual no
la hace atractiva.

Pgina 1

Etiquetando el
Eje X

Etiquetando el
Eje Y

Ttulo de los
Grficos

Creatividad

correctamente
para
la
presentacin
y
anlisis de los
datos.
El eje X tiene un
etiquetado claro y
ordenado
que
describe
las
unidades usadas
para las variables
independientes
El eje Y tiene un
etiquetado claro y
ordenado
que
describe
las
unidades usadas
para las variables
independientes
Todos los grficos
que
presentan
tienen un ttulo
que coincide con
la
informacin
que presenta.
La Presentacin
el material es
muy original y
variado;
aprovecha
lo
inesperado para
capturar
la
atencin de la
audiencia. Emplea
excelentes
medios
audiovisuales.

El eje X tiene un El eje X est El eje X no est

etiquetado claro etiquetado.
etiquetado.
que describe las
unidades usadas
para la variable
independiente.
El eje Y tiene un El eje Y est
etiquetado claro etiquetado.
que describe las
unidades usadas
para la variable
independiente.

El eje Y no est
etiquetado.

Los
grficos Todas o algunas El grafico
presentan
su graficas no tiene tiene ttulo.
ttulo de forma ttulo.
ordenada.

Hay algo de
originalidad en la
presentacin;
variedad
y
combinaciones
apropiadas
de
materiales
y
medios.

Docente de Matemticas Julin Caicedo

Poca variedad, el
material
se
presenta
con
poca originalidad
e interpretacin
propia.

no

Presentacin
repetitiva
con
poca o ninguna
variacin;
empleo
insuficiente de
medios
audiovisuales.

Pgina 2

RBRICA DE EVALUACIN CREANDO EL COLLAGE

CATEGORIA
Calidad de la
construccin

Creatividad

Diseo

Atencin al
tema

SUPERIOR (4)
El
collage
muestra
una
considerable
atencin en su
construccin.

ALTO (3)
El
collage
muestra atencin
en
su
construccin.

Las fotografas
usadas en el
collage reflejan
un excepcional
grado
de
creatividad del
grupo en su
creacin
y/o
exhibicin.
Las fotografas
estn cortadas a
un
tamao
apropiado y en
forma
interesante
permitiendo que
se vea ordenado
e interesante. Se
prest cuidado a
balancear
las
fotos en toda la
superficie
de
trabajo.
El grupo da una
explicacin
razonable
de
cmo
cada
elemento
en
collage
est
relacionando el
tema asignado.
Para la mayora
de los elementos,
la relacin es
clara sin ninguna
explicacin.

Una o dos de las

fotos u objetos
usados en el
Collage reflejan
la creatividad del
estudiante en su
creacin
y/o
exhibicin.
Las fotografas
estn cortadas a
un
tamao
apropiado y en
una
forma
interesante y han
sido arregladas
con
algunos
elementos
al
frente y otros
atrs.
Sin
embargo,
no
parece
haber
balance.
El grupo da una
explicacin
razonable
de
cmo
cada
elemento
en
collage
est
relacionando el
tema asignado.
Para la mayora
de los elementos,
la relacin est
clara sin ninguna
explicacin.

Docente de Matemticas Julin Caicedo

BSICO (2)
El
collage
muestra algo de
atencin en su
construccin.

BAJO (1)
El collage fue
construido
descuidadamente,
los
elementos
parecen
estar
colocados al azar.
Una o dos de las El estudiante no
fotos u objetos hizo o personaliz
fueron hechos o ninguno de los
personalizados
elementos en el
por el estudiante, collage.
pero las ideas
eran tpicas ms
que creativas.
Las fotografas
han sido cortadas
a un tamao y
forma apropiada,
pero la forma en
que se arreglaron
los elementos no
es muy atractiva.
Parece que no
hubo
mucha
planificacin en
el diseo.

Las fotografas no
estn cortadas o
tienen un tamao
y forma que no
son apropiados.
Parece que se le
dio muy poca
atencin
al
collage.

El grupo hace
una explicacin
clara de cmo los
elementos en el
collage
estn
relacionados al
tema asignado.

Las explicaciones
del grupo son
vagas e ilustran su
dificultad
en
entender cmo
los
elementos
estn
relacionados con
el tema asignado.

Pgina 3