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16
1.1.
Institucin Educativa
1.2.
Grado
:
:
1.3.
Prof. De Aula
Fernndez.
1.4.
Wildora Castro
rea
1.5.
Problemtica
de higiene
1.6.
Tema transversal
de Riesgos y la Conciencia
:
:
6to. C
Personal Social
Inadecuados hbitos
1.7.
Tema
estudiantil: cuidado del medio ambiente.
1.8.
Duracin
1.9.
Fecha
II.- PLANIFICACIN:
ARE
ORGANI ZADOR
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
:
:
:
Organizacin
90 minutos
19 de Abril de 2012
ACTITUD
INDICADORES DE
EVALUACION
TCNICA DE EVALUACIN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
P S
Construccin de la identidad y de la convivencia democrtica.
Participa en campaas de limpieza, cuidado del aula y del medio ambiente
local.
Organizacin estudiantil: campaas de salud y de cuidado del medio ambiente.
Demuestra actitudes de cuidado del medio ambiente.
Elabora afiches de compromiso para el cuidado y conservacin del medio
ambiente.
Rbrica
Procesos Pedaggicos
Desarrollo de Estrategias Metodolgicas
Recursos
Motivacin
Procesos cognitivos: percepcin identificacin
Observa la imagen y opina sobre ella respondiendo a las preguntas:
Qu observas?
Qu hace el seor?
A dnde va el humo de las fbricas y los carros?
Anexo N1
Imagen
Internet
lmina
Recojo de Saberes Previos
Procesos cognitivos: focalizacin y expresin /comunicacin
Se divide a los estudiantes en 2 partes y se van formulando las preguntas.
Gana el grupo que ms respuestas dio.
Qu significa contaminar?
Qu es el medio ambiente?
Cmo se contamina el ambiente?
Anexo N 2
Expresin oral
Pizarra
Plumones
Conflicto cognitivo
Procesamiento de la Informacin
Procesos cognitivos: Recepcin de la informacin -verificacincomunicacin.
Los estudiantes reciben la ficha informativa Que es la Contaminacin
Ambiental.
Leen en equipo y subrayan las ideas principales para luego organizarlos en un
organizador visual creativo utilizando la tcnica del rompecabezas.
Anexo N 4
Papelote
Plumones
Colores
Lpiz
Aplicacin
Procesos cognitivos: Expresin/ Comunicacin.
Observan los videos relacionados a la contaminacin ambiental:
http://youtu.be/Qp1MbEVhGP4 contaminacin
http://youtu.be/1-Ap9snZXXk contaminacin ozono
http://youtu.be/XZA5r9xAPxs
tierra no es eterna
IV BIBLIOGRAFA:
http://elblogde-kati.blogspot.com/2010/12/el-agua-y-sus-tipos.html
http://geologia-ecolma.blogspot.com/2010/02/fase-liquida-del-suelo.html
http://www.youtube.com/watch?v=I9MnT5clcxQ&feature=related - agua
http://contaminacion-ambiente.blogspot.com/
http://ntic.uson.mx/wikiseguridad/index.php/6.5_En_caso_de_Contaminaci
%C3%B3n_Ambiental
Videos:
-
http://youtu.be/w6Lu5FqFkyg
http://youtu.be/Qp1MbEVhGP4
http://youtu.be/1-Ap9snZXXk
http://youtu.be/XZA5r9xAPxs
http://youtu.be/-ui4Aa3EpKE
http://youtu.be/PGRMsL1qVmM
Qu significa contaminar?
Qu es el medio ambiente?
Cmo se contamina el ambiente?
Anexo 3 Conflicto cognitivo
Anexo 6 Trasferencia
Con la ayuda del simulador invernadero los estudiantes afianzarn su
aprendizaje
Anexo 8 Evaluacin
COMPROBANDO MI APRENDIZAJE
NOMBRE:
........
FECHA: ..
I. Completa los conceptos:
1.
Se denomina .. ambiental a la presencia en el
ambiente de cualquier .. (fsico, qumico o biolgico).
2.
El poder del hombre sobre la y aparecen nuevas
necesidades como de la vida en sociedad.
3.
La contaminacin es uno de los. ambientales ms
importantes que a nuestro mundo.
4.
La.. del suelo produce
un. fsico, qumico y biolgico.
II. Escribe en el parntesis si es verdadero (V) o Falso (F) los siguientes
conceptos.
La matanza de los tiburones es un deporte saludable.
( )
Los rayos ultravioleta produce cncer a la piel a la corta o a la larga.
( )
Los aerosoles son contaminantes qumicos.
( )
Los megfonos de los vendedores de la calle no causan contaminacin
acstica.
( )
..
..
Seremos capaces de detener el agujero de la capa de ozono?