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UNIVERSIDAD CATLICA DE

CUENCA

CDIGO: F-DAC-002001
REVISIN: 03

DIRECCIN ACADMICA
DEPARTAMENTO DE
GESTIN DE
CALIDAD

PGINA: 01/ 10

FORMATO PARA LA ELABORACIN DE


SILABO POR CICLOS

FECHA: 10/09/2015

MATRIZ CUENCA

UNIDAD ACADMICA DE INGENIERA COMERCIAL, ADMINISTRACIN Y


CONTABILIDAD

CARRERA LICENCIATURA EN COMERCIO

SLABO
1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura: CONTABILIDAD I
1.2. Unidades de organizacin y rea de formacin:
FORMACIN BSICA
FORMACIN PROFESIONAL
TITULACIN

(X)
( )
( )
( )
( )

Fundamentos de la disciplina
Contexto y cultura
Comunicacin y lenguajes
Formacin profesional
Epistemologa y metodologa de la investigacin

1.3. Cdigo: IC.CU.CB.01.05


1.4. Crditos: 228/ 32 = 7,13
6 horas semanales

Horas semestrales:
Horas presenciales:
Horas autnomas:

1.5. Ciclo: Primero


Paralelo: A
1.6. Modalidad:
Presencial (X )
No presencial ( )
1.7. Pre-requisitos:
Co-requisitos:
NIVELACIN
IC.CU.CB.01.01

228 (114 +114)


114 (6 x 19)
114 (6 x 19)

MATEMTICA I

1.8. Docente: Ing. Pedro Astudillo Arias. MBA


1.9. Mail: pastudillo@ucacue.edu.ec
1.10. Perodo:
X

Octubre 2015 - Marzo 2016


1

1.11. Horario:
Hora
1
2
3
4

Lunes

Martes
1A
1A

Mircoles

Jueves

Viernes
1A
1A

1A
1A

2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
La Catedra de Contabilidad I proporcionar al estudiante los conceptos bsicos para poder entender
el proceso contable y elaborar los informes econmicos expresados en los estados financieros, los
mismos que permitirn a los futuros Licenciados en Comercio la interpretacin y toma de decisiones
financieras en las empresas de servicios, generando informacin veraz y razonada para los diferentes
grupos de inters: dueos, accionistas, gerentes, proveedores, inversionistas, organismos
gubernamentales y de control, etc. en el presente semestre la ctedra versar sobre el proceso
contable en una empresa de servicios, el registro de las transacciones en el libro diario, la
mayorizacin, balanza de comprobacin, la elaboracin de los estados financieros, as como el
tratamiento contable de las depreciaciones, de las amortizaciones, del rol de pagos, y el tratamiento
tributario del IVA, y de las retenciones en la fuente que se generan en las empresas de servicios.
3. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA
ASIGNATURA
3.1. BIBLIOGRAFA BASE
CDIGO
BIBLIOTECA

DESCRIPCIN

8B01021

PEDRO, Z. S. (2011). Contabilidad General con Bas a NIIFS (Sptima


Edicin ed.). Quito: Mc Graw Hill- Interamericana.

8B01094

MERCEDES, B. V. (2013). Contabilidad General. Quito - Ecuador:


Escobar
Impresores.

3.2. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA


CDIGO
BIBLIOTECA
8B01020

DESCRIPCIN
GUAJARDO, G. (2012). Contabilidad para no contadores. Editorial Mc
Graw Hill.
HARGADON, B. (2009). Principios de Contabilidad. Editorial Norma.
JOS, V. (2010). Contabilidad General para el siglo XXI. Quito: Cmara
Ecuatoriana del Libro.

3.3 LINKOGRAFA
www.redbiblioucacue.com/opac_css/index.php?lvl=section_see&location=14
www.ifrs.org/Use-aroundtheworld/IFRSranslations/announcements/Pages/060720122.aspx
www.nicniif.org/home/
www.sri.gob.ec/web/guest/home
www.derechoecuador.com/
www.iess.gob.ec/
www.pedroastudilloa.es.tl
http://cevcomercial.ucacue.edu.ec/

4. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA


Proporcionar informacin econmica, financiera en una empresa u organizacin de servicios de
forma continua, ordenada y sistemtica, a travs del proceso contable, as como elaborar e interpretar
los estados financieros bsicos, aplicando conceptos basados en las normativas vigentes, con el fin
de conocer sus resultados, para una acertada toma de decisiones financieras y de control.

5. MATRIZ DE PLANIFICACIN DIDCTICA


BLOQUE TEMTICO

No. 1

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Describe con claridad la concepcin, objetivos, importancia


de la contabilidad de Servicios.
Reconoce acertadamente los tipos de sociedades que
rigen en el pas. Reconoce los principios bsicos de la
contabilidad.

Conocer la
concepcin
y
la
importancia
de
la
contabilidad
en
las
empresas,
mediante el
anlisis y la
valoracin
de
las
actividades.

CONTENIDOS

METOD
OLOGA

Media

LA EMPRESA Y LA CONTABILIDAD
PERFIL DE EGRESO

Utiliza las herramientas de gestin administrativa - financiera


interpretando los diferentes diseos o modelos encaminados a
la bsqueda de la mejor alternativa que permitan llegar a
conclusiones que acepten o rechacen su validez.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1.1. Introduccin. La
empresa.
CON DOCENCIA
1.1.1. Concepto de empresa.
ASISTIDA
1.1.2. Clasificacin de las
empresas.
1.2. La contabilidad en la
PRACTICO
empresa.
1.2.1. Objetivos de la
Contabilidad.
Mtodo
1.2.2. Definicin de la
Inductivo
Contabilidad.
1.2.3. Importancia de la
Contabilidad.
AUTNOM
1.2.4. Usuarios de la
O
contabilidad.
1.3. Formas jurdicas de las
empresas.
1.4. rganos reguladores de
la actividad contable.
FECHA DE INICIO
06/10/2015
FECHA DE FINALIZACIN
20/10/2015

AUTNOMO

OBJETIVO
ESPECFICO

TTULO:

CONTRIBUCI
N

EL Docente realizara exposiciones


explicativas sobre la introduccin a la
empresa y los conceptos bsicos de la
contabilidad.
Se realiza una lluvia de ideas sobre la
clasificacin de las empresas.

El estudiante realizara una


investigacin sobre los tipos de
sociedades jurdicas, que se permiten
en el Ecuador.

SUBTOTAL 1

EVALUACIN
INSTRUM
TCNICA
ENTO

Prueba
Ejercicio
s
Prctico
s

Aplicaci
n de
14
reactivos
Mapa
mental

14
Investig
acin

Reporte

28

BLOQUE TEMTICO

No. 2
CONTRIBUCI
N

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Identifica los tipos de cuentas contables a partir de
ejemplificaciones de cuentas de Activo, Pasivo, Patrimonio,
Ingresos y Gastos.
Reconoce los principios bsicos de la contabilidad.

Identificar
las cuentas
que
intervienen
en
una
transaccin
mercantil
mediante la
observacin
de
los
registros
correspondi
entes para
las
empresas
de Servicios.

CONTENIDOS

METOD
OLOGA

Alta

LAS CUENTAS CONTABLES.


PERFIL DE EGRESO

Identifica la problemtica empresarial y de su entorno, generando


modelos cualitativos y cuantitativos, para alcanzar un mayor nivel
de productividad en beneficio de las empresas y del estado.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

EVALUACIN
INSTRUM
TCNICA
ENTO

EL Docente realizara exposiciones


Aplicaci
explicativas
sobre
las
cuentas Prueba
n de
30
contables.
reactivos
Trabajo en grupo para la elaboracin y
compilacin de un plan de cuentas en
funcin de las NIIFS de las empresas
de servicios
COLABORA
Observa
El estudiante podr ingresar al aula
debate
TIVO
cin
virtual o pgina web del docente a
vincular las tareas asignadas y a su vez
revisara
algn
material
complementario.
30
Ejercicio
Elabora planes de cuenta con el uso
s
Exposici
PRACTICO
de tecnologa informtica.
Prctico
n
s

CON DOCENCIA
ASISTIDA

2.1. Concepto de cuenta.


2.2. Partes de una cuenta
2.3. Registro de la cuenta.
2.4. Saldo de las cuentas.
2.5. Clasificacin de las
cuentas
2.5.1. Cuentas reales o de
balance, nomenclatura y
movimiento de cuentas.
2.5.2. Cuentas nominales o
de resultados, nomenclatura
y movimiento de cuentas.
2.8. El plan de cuentas.
2.9. Los principios de
contabilidad generalmente
aceptados.
2.10. La partida doble

Mtodo
Inductivo

FECHA DE INICIO

21/10/2015

AUTNOMO

OBJETIVO
ESPECFICO

TTULO:

AUTNOM
O

El estudiante investigara sobre los


manuales de cuentas contables de las
empresas de servicios y presentara al
menos de 2 empresas de servicios.
SUBTOTAL 1

Investig
acin

Reporte
60
5

FECHA DE FINALIZACIN

25/11/2015

BLOQUE TEMTICO

No. 3

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Identifica los tipos de cuentas contables a partir de
ejemplificaciones de cuentas de Activo, Pasivo, Patrimonio,
Ingresos y Gastos.
Reconoce los principios bsicos de la contabilidad.

Desarrollar
el anlisis y
registro de
transaccion
es aplicado
a
las
empresas
de servicios
y
la
elaboracin
del balance
comprobaci

CONTENIDOS

3.1. Proceso operativo de la


contabilidad.
3.1.2 Anlisis de la
transaccin.
3.1.3 Los asientos contables
3.1.4. Tipos de asientos.
3.2. Concepto de
documentos fuente.
3.3 El diario general.
3.4. El mayor general.
3.5. Los mayores auxiliares.
3.6. El balance de

METOD
OLOGA

Mtodo
inductivo
deductivo

EL PROCESO CONTABLE

CONTRIBUCI
N

PERFIL DE EGRESO

Alta

Utiliza las herramientas de gestin administrativa - financiera


interpretando los diferentes diseos o modelos encaminados a la
bsqueda de la mejor alternativa que permitan llegar a conclusiones
que acepten o rechacen su validez.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

EVALUACIN
INSTRUM
TCNICA
ENTO

EL Docente realizara exposiciones


Aplicaci
CON DOCENCIA explicativas sobre los mecanismos para
Prueba
n de
30
ASISTIDA
la identificacin y construccin del
reactivos
proceso contable.
El estudiante realizar las prcticas en
Presentac 30
COLABORA
Observa
un sistema informtico en Excel
in en
TIVO
cin
recibir capacitacin sobre el software.
Excel
PRACTICO El estudiante tendr que registrar
Ejercicio Exposici
algunos documentos fuentes como
s
n
facturas de compra de venta, venta de
servicios, en un diario general,
realizara la mayorizacin y presentara
el balance de comprobacin
Ejercicios de aplicacin

AUTNOMO

OBJETIVO
ESPECFICO

TTULO:

AUTNOM
O

comprobacin.
3.7 Ejercicios de aplicacin.

FECHA DE INICIO
FECHA DE FINALIZACIN

BLOQUE TEMTICO

27/11/2015
22/12/2015

No. 4

Describe con exactitud el registro contable


en los diferentes libros.
Utiliza el ciclo contable en la ejercitacin de
registros.
Reconoce adecuadamente el tratamiento
contable del activo, pasivo y patrimonio.

4.1 Introduccin a los Mtodo


impuestos.
Inducti
4.2
Tipos
de
vo
impuestos.
IVA, Renta, ICE, Otros
impuestos
4.3 Retenciones en la
fuente
4.4
Ejercicios de

TTULO:

60

REGULACIN TRIBUTARIA Y AJUSTES CONTABLES.


PERFIL DE EGRESO

Utiliza las herramientas de gestin administrativa - financiera interpretando los


diferentes diseos o modelos encaminados a la bsqueda de la mejor
alternativa que permitan llegar a conclusiones que acepten o rechacen su
validez.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

EVALUACIN
INSTR
TCNI
UMEN
CA
TO

EL
Docente
dar
exposiciones
explicativas
Aplicac
CON
sobre
los
contenidos Prueb in de
DOCENCIA
planteados en este bloque.
a
reactiv
ASISTIDA
Se dictara un curso sobre los
os
impuestos en el Ecuador
COLABO Trabajos
en
grupo
para Obser Ficha
RATIVO aplicar
las
cuentas
de vacin
de
impuesto al valor agregado y
observ

AUT

Desarroll
ar
el
anlisis y
registro
de
transacci
ones
aplicado

CONTENIDOS

METO
DOLO
GA

Media

Reportes

SUBTOTAL 1

CONTRIB
UCIN

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

OBJETIV
O
ESPECFI
CO

El estudiante podr realizar ejercicios


sobre el contenido de este bloque.
El estudiante tendr que realizar un
Investig
trabajo sobre los documentos
acin
mercantiles, investigar y presentar
fsicamente.

25

25

NOMO

renta.
Trabaj
os
PRACTIC Ejercicios de aplicacin con
indivi
O
impuestos
duale
s

aplicacin.
4.5.
Los Ajustes
contables
AUTN
4.5.1
Ajustes
OMO
a
las acumulados
empresa 4.5.2 Ajustes diferidos
s
de 4.5.3Depreciaciones y
servicios Amortizaciones
FECHA DE INICIO
05/01/201
con
6
sustento FECHA DE
tributario FINALIZACIN
19/01/201
,
as
6
como la
aplicaci

BLOQUE TEMTICO

acin

No. 5

Cuesti
onario
s

El estudiante revisara el aula


virtual o la pgina web del
Aplicac
docente
para
obtener
Prueb in de
informacin sobre impuestos.
a
reactiv
Desarrollo de ejercicios para
os
reforzar la aplicacin en las
empresas de servicios.

SUBTOTAL 4

TTULO:

5
0

LOS ESTADOS FINANCIEROS BSICOS.

CONTRIB
PERFIL DE EGRESO
UCIN
Alta
Estados
Demuestra una actitud de responsabilidad, moral, social y ambiental, frente a

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Identifica adecuadamente los


Financieros utilizados en Contabilidad de
Servicios.

sus actividades profesionales respetando los cdigos de tica.


8

Reconoce el procedimiento necesario para


elaboracin de Estados Financieros.
Realiza
correctamente
los
diferentes
estados financieros hasta finalizar el ciclo
contable.
OBJETIV
O
ESPECFI
CO

CONTENIDOS

METO
DOLO
GA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

CON
DOCENCIA
ASISTIDA
Mtod
5.1. El Estado de
o
situacin financiera.
Inducti
5.2. El Estado de
vo
resultados integrales.
deducti
5.3. Ejercicios de
vo
aplicacin.

COLAB
ORATIV
O

AUTNOMO

Elaborar
estados
financier
os,
por
medio
del
anlisis
contable
.

PRACTI
CO

AUTN
OMO
FECHA DE INICIO
FECHA DE
FINALIZACIN

20/01/201
6
17/02/201
6

EVALUACIN
INSTR
TCNI
UMEN
CA
TO

Aplica
EL
Docente
dar
cin
exposiciones
explicativas Prueb
de
sobre
los
contenidos
a
reactiv
planteados en este bloque.
os
Trabajo
en
grupo
para
Ficha
Obser
realizar ejercicios sobre la
de
vaci
elaboracin
del
proceso
observ
n
contable
acin
El estudiante realizar las Trabaj
prcticas en un sistema
os
Matriz
informtico en Excel recibir indivi
de
capacitacin
sobre
el duale cotejo
software.
s
Exposi
cin
Prueb
Elaboracin de ejercicios
de
a
trabaj
os
SUBTOTAL 5

15

15

3
0

6. EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES


La evaluacin del proceso de aprendizaje contempla los siguientes parmetros:
6.1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
COMPONENTE
COMPONENTE DE
DOCENCIA

COMPONENTE
COLABORATIV
O

A
U
T

N
O
M
O

COMPONENTE DE
PRCTICAS DE
APLICACIN Y
EXPERIMENTACI
N
DE LOS
APRENDIZAJES

COMPONENTE
DE
APRENDIZAJE
AUTNOMO

DESCRIPCIN
ASISTIDO
POR
EL
PROFESOR

COLABORATIVO

PRCTICO

AUTNOMO

VALORACIN

Actividades y participacin en clase.

10 Puntos

El promedio de las pruebas mensuales.

10 Puntos

Son actividades de aprendizaje colaborativo, entre otras: la


sistematizacin de prcticas de investigacin-intervencin,
proyectos de integracin de saberes, construccin de modelos y
prototipos, proyectos de problematizacin y resolucin de
problemas o casos. Estas actividades debern incluir procesos
colectivos de organizacin del aprendizaje con el uso de diversas
tecnologas de la informacin y la comunicacin, as como
metodologas en red, tutoras in situ o entornos virtuales.
Est orientado al desarrollo de experiencias de aplicacin de los
aprendizajes, entre otras: Actividades acadmicas desarrolladas en
escenarios experimentales o en laboratorios, las prcticas de
campo, trabajos de observacin dirigida, resolucin de problemas,
talleres, manejo de base de datos y acervos bibliogrficos. La
aplicacin de conocimientos tericos, metodolgicos y tcnicoinstrumentales y podr ejecutarse en diversos entornos de
aprendizaje.
Trabajos individuales, que implican lectura, anlisis y
comprensin de materiales bibliogrficos y documentales,
tanto analgicos como digitales; la generacin de datos y
bsqueda de informacin; la elaboracin individual de
ensayos, trabajos y exposiciones.

10 Puntos

10 Puntos

10 Puntos

6.2 INVESTIGACIN
COMPONENTE

VALORACIN

DESCRIPCIN

15 Puntos
INVESTIGACI
Anlisis de casos, ensayos o artculos cientficos
Control de lectura
5 Puntos
N
El profesor o profesora, en los primeros 15 das del ciclo determinar el tema para el anlisis de casos,
ensayos o artculos cientficos a desarrollar; y, el texto cientfico para el control de lectura. La tarea
seleccionada deber presentar y sustentar la o el estudiante, hasta 30 das antes del examen de fin de ciclo.

6.3 EXAMEN FINAL


COMPONENT
E
EXAMEN FINAL

VALORACIN

DESCRIPCIN

Examen Final de Ciclo

30 Puntos

Total

100

10

CUADRO DE CALIFICACIONES POR CICLOS

COMPONENTES

DOCENCIA

INVESTIGACIN

REDACCIN
CIENTFICA (15
Puntos)

AUTNOMO

CONTROL
DE LECTURA
(5 Puntos)

EXAMEN SUPLETORIO
(30 Puntos)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Puntos)EXAMEN FINAL (30

CARRERA:
CICLO: ... PERODO:

TOTAL
(100)

ASISTIDO POR EL
DOCENTE

N
1

Nmina

Participaci
n en
Clase
(10
Puntos)

Promedio
de
pruebas
mensuale
s (10
Puntos)

COLABORATI
VO
(10 Puntos)

PRCTICO
(10 Puntos)

AUTNOMO (10
Puntos)

7. APROBACIN
ELABORADO

VALIDADO

VISTO BUENO

DOCENTE

DIRECTOR DE CARRERA

Ing. Pedro Astudillo, MBA

Ing. Pedro Astudillo, MBA

Ing. William Sarmiento , MGT

Firma

Firma

Firma

SUBDECANO

11

Fecha: Cuenca Septiembre de 2015

Fecha: Cuenca Septiembre de 2015

Fecha: Cuenca Septiembre de 2015

12