ESCUELA PARTICULAR N26 PRIMITIVA ECHEVERRA

LENGUAJE. 2 BSICO
PROF. ANA TRINA R.

RBRICA PARA EVALUAR PRODUCCIN DE TEXTOS NARRATIVOS

NOMBRE: __________________________________ CURSO: 2_____

FECHA: ____/____/ 2015

O.A.
Escribir textos, reales o ficticios, de a los menos tres prrafos, cuidando la coherencia, estructura (iniciodesarrollo-cierre) y correccin gramatical en los aspectos estudiados.

CRITERIOS
PUNTAJE

CONTENIDO

ORGANIZACIN

VOCABULARIO

GRAMTICA

ORTOGRAFA

MUY BIEN
LOGRADO

LOGRADO

El tema y la idea
principal del texto se
presentan de manera
clara,
consistentemente en
todo el texto.
El texto presenta un
ttulo coherente con el
texto,
un
inicio,
desarrollo y cierre,
claramente
diferenciados. Tiene
tres prrafos o ms.

El tema y la idea
principal del texto
se presentan de
manera clara.

El tema y la idea
principal del texto se
presentan de manera
medianamente clara.

El texto presenta
un ttulo un inicio,
desarrollo
y
cierre.
Tiene
tres
prrafos.

El texto presenta
inicio, desarrollo y
cierre, pero no posee
ttulo.
Tiene dos prrafos
bien diferenciados.

Utiliza un vocabulario
acorde
al
nivel,
usando sinnimos y
otras
palabras
trabajadas en clase.
Usa su diccionario.

Utiliza
un
vocabulario
adecuado al nivel.
Usa
sinnimos
que obtiene del
diccionario.

Utiliza adecuadamente
las
palabras
que
conoce. Usa algunos
sinnimos.

Existen de forma
consistente
concordancia entre el
gnero y nmero en el
texto que escribe.

Hay concordancia
entre gnero y
nmero en el
texto escrito con
slo uno o dos
errores.
Utiliza
adecuadamente
las
maysculas
cuando
corresponde.
Escribe
correctamente las
palabras
trabajadas
en
clase. Comete uno
o dos errores.

Hay
concordancia
entre gnero y nmero
en el texto escrito con
ms de dos errores.

Utiliza
adecuadamente
las
maysculas cuando
corresponde. Escribe
correctamente
las
palabras trabajadas en
clase y consulta por
aquellas
que
no
sabe/no conoce.

MEDIANA
MENTE LOGRADO
1

Utiliza adecuadamente
las maysculas cuando
corresponde. Escribe
correctamente
las
palabras trabajadas en
clase. Comete ms de
dos errores, pero
menos de cuatro.

NO
LOGRADO

PUNTAJE

0
El tema y la
idea principal
del texto no
quedan claros o
no son
consistentes.
No se logran
diferenciar las
partes del texto.
El ttulo es
incoherente con
el texto. No se
pueden
diferenciar los
prrafos.
Utiliza
un
vocabulario
inadecuado al
nivel. No utiliza
sinnimos.
Reitera
palabras.
Comete errores
gramaticales en
la mayora de
las
oraciones
del texto.
No
utiliza
adecuadamente
las maysculas.
Comete ms de
cuatro errores
ortogrficos.

TOTAL ______/15

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PROF. ANA TRINA R.

OBSERVACIONES: