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ALTERACIONES
NEUROPSICOLOGICAS DEL LENGUAJE
Y AFASIAS
ALUMNAS:
Aquino Cueva, Joselyn.
Torres Mendoza, Tatiana.
DOCENTE:
Zegarra Pereda, Lilia.
CURSO:
Neuropsicologa.
CICLO:
III
TRUJILLO 2015
cuando una y/o otra se ven alteradas por lesin cerebral. Denes
(1978), por su parte, seala como objeto fundamental de la
neuropsicologa del lenguaje la comprensin de los fenmenos
biolgicos que subyacen al lenguaje normal, mediante el estudio de
pacientes afsicos.
NIVELES LINGUISTICOS
-
AFASIA
Alteraciones del lenguaje como resultado de una lesin cerebral
adquirida en una persona con lenguaje previamente competente. La
afasia se debe a un dao en las reas froto temporo- parietales del
hemisferio dominante, generalmente el izquierdo. Estos daos
cerebrales pueden estar causados por encefalopatas, accidentes
cardiovasculares, traumatismos craneoenceflicos o tumores.
Sntomas:
-
SINTOMAS ASOCIADOS:
Suele aparecer otros trastornos aadidos a los especficos del rea del
lenguaje
-
Afasia de Wernicke
Es una modalidad de afasia fluida que est causada por lesin
de la circunvolucin temporal superior del hemisferio izquierdo.
Tambin recibe otras denominaciones como afasia sensorial,
acstica, receptiva o central.
Se caracteriza por presentar habla fluente con alteraciones de
la compresin, presenta dificultades para analizar los sonidos
de la lengua, alterndose la compresin y expresin del
lenguaje oral, imposibilitando la repeticin correcta de
elementos lingsticos aislados e impidiendo la percepcin de
conjuntos de sonidos como poseedores de significado.
-
Afasia de conduccin
Tambin denominado Afasia central, se produce por lesin del
fasiculo arqueado y tambin por lesiones de nsula o de la
circunvolucin supramarginal lo que causa disociacin o
desconexin entre el cortex temporo parietal (Wernicke) y la
tercera circunvolucin frontal (broca).
Sus principales manifestaciones son:
OTRAS AFASIAS
Afasia anomica
Afasia global:
Afasia subcortical
ITPA:
Evala
secuencial
BATERAS
comprensin
visomotora,
NEUROPSICOLGICAS
auditiva
asociacin
visual,
auditiva,
memoria
memoria
integracin gramatical.
PLON: 4 a 6 aos. Evala forma, contenido y uso del
lenguaje
(aparato
fonolgico,
lxico,
morfo
sintaxis,
contenido y uso).
PRUEBA DE EVALUACIN DEL DESARROLLO FONOLGICO
retest.
EVALUACIN
DE
LA
DISCRIMINACIN
AUDITIVA
Prueba
BENI, etc.).
PruebadeExploracinyDiagnsticoDiferencialenAfasias-
SantosBorregn.
Test de BOSTON.
Prueba de Sreenig Minimental State Examination (MMSE)-
Deterioro cognitivo
Cuestionario de Madurez Neuropsicolgica Infantil CUMANI
Test de BARCELONA.
Test de anillas (test de la torre de Hanoi) Funciones
ejecutivas
Batera Neuropsicolgica de las funciones ejecutivas en
TOKENTEST,
se
evala
lenguaje
receptivo
nios (ENFEN)
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Jodar, M; Barroso, J. (2005) Trastorno del lenguaje y memoria.
Barcelona: UOC
Junque, C; Rabassa, O; Matar, M. (2004) Neuropsicologa del
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