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n media
profesores de educacio
tica
especialidad en matema
ESTUDIO DE FUNCIONES
Equipo de Dise
no:
Carlos Mauricio Canjura Linares
Juan Agustn Cuadra
Ernesto Americo Hidalgo Castellanos
Dimas Noe Tejada Tejada
Oscar Armando Hernandez Morales
Aaron Ernesto Ramrez Flores
Francisco Asdr
ubal Hernandez
6 de junio de 2011
INDICE
INDICE
Indice
1. An
alisis Cualitativo del Comportamiento de Funciones.
1.1. Ejercicios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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4.4. Algebra
de derivadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.5. Derivada de la composici
on. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.6. Derivadas sucesivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.7. Ejercicios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.7.1. Interpretaci
on Geometrica y Fsica de la Derivada. .
4.7.2. Derivada de una funci
on en un punto. . . . . . . . .
4.7.3. Derivadas de las funciones b
asicas . . . . . . . . . .
4.7.4. Algebra
de derivadas . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4.7.5. Derivada de la composici
on . . . . . . . . . . . . . .
4.7.6. Derivadas sucesivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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en un punto.
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INDICE
INDICE
5. Aplicaciones de la Derivada.
5.1. Punto Crtico y Valores Extremos de una Funcion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2. Teorema de Rolle y Teorema del Valore Medio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3. Monotona de una funci
on. Extremos relativos: criterio de la primera derivada. . . . .
5.4. Concavidad de una funci
on. Extremos relativos: criterio de la segunda derivada. . . .
5.5. Gr
aficas de funciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.6. Ejercicios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.6.1. Punto Crtico y Valores Extremos de una funcion . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.6.2. Teorema de Rolle y Teorema del Valor Medio . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.6.3. Monotona de una funci
on. Extremos relativos: criterio de la primera derivada .
5.6.4. Concavidad de una funci
on. Extremos relativos: criterio de la segunda derivada
5.6.5. Problemas de aplicaci
on . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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1.
An
alisis Cualitativo del Comportamiento de Funciones.
Funciones Qu
e son?
El espacio recorrido es funci
on de la velocidad, la presion atmosferica es funcion de la altura.
Expresiones como estas que es com
un escucharlas todos los das, ilustran bastante bien, lo que entendemos por funci
on
en matem
atica. Las expresiones anteriores significan que: A cada velocidad le corresponde un espacio recorrido (en un
intervalo de tiempo determinado). A cada altura le corresponde una presion atmosferica,
A esta asignaci
on se le llama FUNCION.
El conjunto de elementos a los que se les asigna algo se llama el conjunto de
definici
on de la funci
on. El conjunto de esos algos que se les va asignando a cada elemento se llama conjunto de valores
de la funci
on.
La funci
on es por tanto, una asignaci
on: a cada elemento del conjunto de definicion le asigna un valor del conjunto de
valores.
Aunque se hable de valores, no tiene que ser necesariamente un n
umero (a cada persona su nombre), y tampoco es necesario que los valores sean distintos para dos elementos del conjunto de definicion (dos atletas pueden tener el mismo
record). Lo que s es importante es que a cada cosa se le asigne una sola cosa.
Planteamientos al abordar las funciones.
Las preguntas m
as interesantes sobre las funciones son:
Que representaci
on se les puede dar para hacernos una mejor idea de sus caractersticas y su significado?
Que tipos de funciones son las que m
as aparecen?
Para que valores de la variable independiente resulta que la variable dependiente va creciendo o decreciendo?
C
omo es el crecimiento de la funci
on r
apido, lento ...? Como medir el crecimiento?.
Para que valores de la variable independiente tiene la funcion o variable dependiente su maximo valor o su mnimo
valor?
Que pasa con la funci
on o variable dependiente cuando la variable independiente crece indefinidamente haciendose
tan grande como se quiera?.
Estas preguntas ser
an abordadas a lo largo del modulo.
El instrumento para el estudio del cambio.
La funci
on se origin
o por el interes en el cambio. Hay una variable natural que esta constantemente cambiando, aparentemente de modo uniforme: el tiempo. Y a medida que el tiempo pasa todas las cosas cambian.
Cuando el hombre se hizo capaz de medir el cambio del tiempo de modo mas o menos exacto, es decir, cuando tuvo un
reloj suficientemente preciso, era natural que se le ocurriera tratar de medir como y cuanto cambian las cosas o, por lo
menos, aquellas magnitudes de las cosas que se prestan a una medicion adecuada.
Lo primero de todo fue saber c
omo se mueve un cuerpo que se mueve, es decir, se trato de analizar con n
umeros los
diferentes tipos de movimiento (cuando se lanza una piedra hacia arriba; cuando se deja caer o se lanza hacia abajo; c
omo
cae una bola por un riel m
as o menos inclinado; como fluye el ro por su cauce, que es mas estrecho en unos puntos que
en otros, ...)
Cuando tratamos de obtener informaci
on de una grafica, en primer lugar, debemos identificar las variables representadas
en cada uno de los ejes, el significado del origen, la unidad y la graduacion de los ejes para pasar despues a la identificaci
on
de los puntos de la gr
afica, es decir, dado un valor de una de las variables hallar el valor correspondiente de la otra (c
alculo
de im
agenes y preim
agen), o bien identificar si un punto dado por sus coordenadas pertenece o no a la grafica. Todas estas
actividades constituyen lo que llamamos lectura de la grafica. Desde luego, su conocimiento es necesario para interpretar el
gr
afico, pero no suficiente y de hecho muchos alumnos pueden leer correctamente una grafica, sin errores de importancia,
y no obstante su interpretaci
on de la misma puede ser totalmente erronea. Por otra parte, interpretar un gr
afico es una
actividad m
as compleja, ligada a cada situaci
on, y que consiste en la capacidad para describir la funcion representada de
forma global, atendiendo a las caracteristicas generales de la grafica, es decir, a las variaciones que presenta. En lugar
de puntos determinados ser
a necesario considerar intervalos en los que se mantienen o se modifica de una determinada
manera la variaci
on de la funci
on.
A continuaci
on estudiaremos algunos ejemplos de graficas cartesianas que representan distintas situaciones cotidianas que
implican ideas progresivamente m
as sofisticadas hasta llegar a relaciones funcionales y que pueden servir de introducci
on
a las mismas.
Ejemplo 1.1
Cada punto de este gr
afico representa una bolsa de az
ucar.
4
Figura 1
a) Que bolsa es la m
as pesada?
b) Que bolsa es la m
as barata?
c) Que bolsas tienen el mismo peso?
d) Que bolsas tienen el mismo precio?
e) Que bolsa sale mejor de precio: F o C?, por que?
Soluci
on.
De acuerdo al gr
afico que se nos presenta en el ejemplo, las variables que intervienen son el peso y el precio. El peso se ha
graficado sobre el eje horizontal, esto significa que entre mas a la derecha este un punto mucho mas pesado es, por lo cual
la bolsa con mayor peso es la D. En cuanto al precio, este se encuentra representado en el eje vertical, es decir que entre
m
as arriba este un punto, nos dir
a que la bolsa a la cual corresponde tiene mayor precio, y de manera contraria entre mas
abajo le corresponder
a un precio menor, de aqu que la bolsa con menor precio es la B. Las bolsas A y C tienen el mismo
peso.
Las bolsas que tienen el mismo precio son B y F as como C y E.
Una pregunta nada sencilla es determinar cu
al sale mejor, ya que en este caso es necesario conjugar tanto el peso como el
precio, en este caso la respuesta es B, ya que su peso es muy bajo, tambien lo es su precio, y su crecimiento ser
a el menor
de todos, si relacionamos las dos variables.
Ejemplo 1.2
En la puerta de una escuela hay un puesto de golosinas. En la grafica que se presenta a continuacion, se muestra la
cantidad de dinero que hay en caja a lo largo de un da.
a) A que hora empiezan las clases de la ma
nana?
b) A que hora es el recreo? Cu
anto dura?
c) El puesto cierra a medioda y el due
no se lleva el dinero a casa. Cuales fueron los ingresos de esta ma
nana?
d) Cu
al es el horario de tarde en la escuela?
e) Hay siempre dinero en caja?
Soluci
on.
a) Las clases comienzan a las 7 horas con 30 minutos (cuando deja de haber ingresos en la caja).
b) La hora del receso es desde las 10 de la ma
nana hasta las 10:30 (cuando mas ingresos hay en la caja).
Figura 2
c) Los ingresos de toda la ma
nana ascienden a 16 dolares.
d) Empieza a la 1:00 pm y termina a las 4:30 pm.
e) No, en el intervalo de 12:00 a 1:00 pm no hay dinero en caja (existe una discontinuidad).
Ejemplo 1.3
Si sacamos del congelador hielo muy fro ( a 100 C por ejemplo), su temperatura va aumentando hasta llegar a 00 C. Esta
temperatura se mantiene y, cuando ya no queda hielo, aumenta hasta igualarse con la temperatura ambiente. El hielo con
sal se derrite a, digamos, 60 C (Por eso se echa sal en las calles congeladas), y permanece a esa temperatura durante el
tiempo que tarde en derretirse. Las siguientes gr
aficas muestran ambas situaciones:
Figura 3
Soluci
on.
a) La temperatura del hielo normal a las 3 horas es 0C y la del salado es -6C.
b) El normal empieza a derretirse despues de haber transcurrido una hora y 15 minutos aproximadamente, el salado a los
15 minutos.
c) El salado permanece por debajo de 50 C durante 4 horas y 10 minutos, mientras que el normal 40 minutos.
6
d) No, por que el hielo se derrite a 60 C; con 120 C el hielo no se derretira, tenga o no tenga sal.
Ejemplo 1.4
Las g
ondolas de una Rueda de Chicago van subiendo y bajando a medida que esta gira. A continuacion se muestra la
representaci
on gr
afica de la funci
on tiempo - distancia al suelo de una de las gondolas.
Figura 4
a) Cu
anto tarda en dar una vuelta completa?
b) Observa cual es la altura m
axima y di cual es el radio de la rueda.
c) Explica como calcular la altura a los 130 segundos, sin necesidad de continuar la grafica.
Soluci
on.
a) En dar una vuelta completa tarda 40 segundos
b) De acuerdo a la informaci
on gr
afica, la Chicago alcanza una altura de 16 metros. Luego el radio es de 8 metros.
c) Como la altura de la g
ondola va a repetirse en cada vuelta (cumple un perodo, o de manera mas precisa se trata de
una funci
on peri
odica) vuelve a bajar a los 40 segundos, 80 segundos, 120 segundos. Por tanto a los 130 segundos estar
a
en la misma posici
on que a los 10 segundos. De aqu que a los 130 segundos estara a 8 metros de altura.
1.1 Ejercicios
1.1.
Ejercicios
Figura 5
preciO
:::
>
bB
,2:z;:ia
.A
Antigiiedad
Tamafio
Capacidad de viajeros
Figura 6
Proposici
on
El avi
on B es m
as caro que el avion A
El avi
on m
as viejo es m
as barato
El avi
on m
as r
apido es m
as peque
no
El avi
on m
as grande es m
as viejo
El avi
on m
as barato transporta menos pasajeros
Verdadera
V
Falsa
3. Rafael y Mara ponen a competir, en una carrera, a sus caracoles; uno de ellos deja un rastro de color rojo y el otro
verde. El verde tarda en salir y se para antes de llegar. Cuanto tiempo esta parado en cada caso? A que distancia
de la meta se para definitivamente? Cu
antos centmetros y durante cuanto tiempo marcha el rojo en direcci
on
contraria?. Describe la carrera.
4. El gr
afico de abajo representa la evoluci
on del dinero de la paga de Ana durante la u
ltima semana.
8
1.1 Ejercicios
Figura 7
Figura 8
a) Le dan la paga el viernes y no se gasta nada. Cuanto le dan de paga?
b) Que da de la semana es el que m
as dinero tiene? Cuanto?
c) Que da de la semana es el que menos dinero tiene? Cuanto?
d) Cu
anto dinero tiene cuando empieza la semana?
e) Cu
anto dinero tiene cuando termina la semana?
f) Cu
anto ha ahorrado esta semana?
5. La siguiente gr
afica nos muestra la temperatura de un radiador desde que se enciende la calefaccion (8 h) hasta 14
horas m
as tarde.
Figura 9
a) Cu
al es la temperatura m
axima que alcanza y cuando la alcanza?
b) Calcula el aumento de temperatura por hora entre las 8 h y las 10 h. Es el mismo entre las 10 h y las 12 h?
9
1.1 Ejercicios
Figura 10
a) A partir de que n
umero de cajas vendidas empieza a obtener beneficios?
b) Cu
anto pierde si solo vende 20 cajas?
c) Cu
anto gana si vende 80 cajas?
d) Cu
anto gana si vende 110 cajas?
7. Las siguientes gr
aficas nos muestran la marcha de seis monta
neros:
Figura 11
a) Describe el ritmo de cada uno.
b) Cu
ales de ellas te parecen menos realistas?
c) Quien recorre m
as camino?
d) Quien camina durante menos tiempo?
8. Esta gr
afica describe la velocidad de un b
olido de carreras en cada lugar de un circuito: Di en que tramos la velocidad
es creciente y en cu
ales es decreciente. A que crees que se deben los aumentos y disminuciones de velocidad?
10
1.1 Ejercicios
Figura 12
9. Un ciclista sale de excursi
on a un lugar que dista 20 km de su casa. A los 15 minutos de la salida, cuando se encuentra
a 6 km, hace una parada de 10 minutos. Reanuda la marcha y llega a su destino una hora despues de haber salido.
a) Representa la gr
afica tiempo-distancia a su casa.
b) Lleva la misma velocidad antes y despues de la parada? (Suponemos que la velocidad es constante en cada
etapa.)
10. Una rueda de Caballitos acelera durante 2 minutos hasta alcanzar una velocidad de 10 km/h. Permanece a esta
velocidad durante 7 minutos y desacelera hasta parar en 1 minuto. Tras permanecer 5 minutos parado, comienza
otra vuelta. Dibuja la gr
afica tiempo-velocidad.
11. La dosis de un medicamento es 0.25 g por cada kilo de peso del paciente, hasta un maximo de 15 gramos.
a) Cu
antos gramos tiene que tomar un ni
no que pesa 10 kg? Y otro de 30 kg? Y una persona de 70 kg?
b) A partir de que peso se toma la dosis maxima (15 g)?
c) Representa la funci
on peso del paciente-dosis indicada.
12. La siguiente tabla recoge la medida del permetro del craneo de un ni
no durante los primeros meses de vida:
Tiempo (meses)
Permetro (cm)
0
34
3
40
9
44
15
46
21
47
27
48
33
49
Cuadro 1
a) Haz una gr
afica relacionando estas dos variables. Elige una escala adecuada.
b) Que tendencia se observa en el crecimiento del craneo de un ni
no?
c) Cu
anto crees que medir
a el permetro craneal de un ni
no de 3 a
nos?
13. Completa la tabla que relaciona la base y la altura de los rectangulos cuya area es 24 cm2 . Representa gr
aficamente
Base X(cm)
Altura Y(cm)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
esta funci
on.
14. Esta gr
afica muestra c
omo vara la velocidad de un coche al recorrer uno de los circuitos dibujados mas abajo.
a) A cu
al de los dos corresponde?
b) Haz la gr
afica correspondiente al otro.
15. Con una moldura de madera de 3 metros de largo queremos fabricar un marco para un cuadro.
a) Si la base midiera 0.5 m, cu
anto mediran la altura y la superficie del cuadro?
11
1.1 Ejercicios
Figura 14
Figura 13
b) Cu
al es el valor de la superficie para una base cualquiera x ?
c) Para que valor de la base se obtiene la superficie maxima?
d) Cu
anto vale dicha superficie?
16. Dibujar los gr
aficos que corresponden al llenado y al vaciado de las botellas con las siguientes formas (ver figuras
15, 16, 17, 18 y 19).
Figura 15
Figura 16
Figura 17
Figura 18
12
1.1 Ejercicios
Figura 19
Figura 20
Figura 21
Figura 22
Figura 23
Figura 24
13
2 Generalidades de Funciones.
2.
2.1.
2.1.1.
La noci
on de funci
on es fundamental en Matem
atica. Una importante variedad de situaciones de la vida social o econ
omica,
de la Geometra, de la Fsica, de la Biologa, entre otras areas, pueden ser descritas mediante funciones. Las funciones
permiten expresar las relaciones existentes entre diferentes variables. Por ejemplo podemos considerar la poblaci
on de un
pas en funci
on del tiempo; la estatura de una persona en funci
on de su edad; la demanda de un producto en funci
on de
su precio; la evoluci
on de una bacteria en funci
on del tiempo. Con mucha frecuencia las relaciones entre las variables que
intervienen se expresan en forma numerica y en este modulo nos dedicaremos a estudiar este tipo de funciones.
De manera formal, una funci
on f es una relaci
on entre las variables de dos conjuntos A y B de forma tal que a todo
elemento x del conjunto A corresponde un u
nico elemento del conjunto B, que se acostumbre escribir en la forma f (x); al
elemento f (x) se le denomina la imagen de x por la funcion f , en tanto que al elemento x se le denomina el antecedente
por f de f (x). En el caso en el que los conjuntos A y B son conjuntos de n
umeros reales, la funcion f se dir
a funci
on
numerica de una variable real. El caso m
as simple de definir funciones es por supuesto definir explcitamente la imagen de
cada elemento del conjunto A; en ciertos casos sin embargo, es posible establecer una formula que relacione las variables
del fen
omeno.
El dominio o conjunto de definici
on de una funcion esta formado por todos los n
umeros reales x para los cuales existe el
real f (x). Cuando se analiza un fen
omeno especfico, el dominio esta basicamente determinado por el fenomeno mismo;
sin embargo cuando las funciones est
an definidas por formulas explcitas, para determinar el dominio debemos analizar
los valores de la funci
on para los cuales es posible realizar el calculo que exige dicha formula. Por ejemplo, en el dominio
1
de la funci
on definida por f (x) = , el valor x = 0 esta excluido puesto que la division por cero no esta permitida; en la
x
funci
on numerica real definida por f (x) = x se deben considerar u
nicamente valores positivos de la variable x puesto
que en el conjunto R de n
umeros reales no est
an definidas las races cuadradas de n
umeros negativos.
El rango de la funci
on f se define como el conjunto de valores del conjunto B que son imagenes de alg
un elemento de A.
Cuando se estudian funciones numericas de variable real es posible representar graficamente la funcion en el plano cartesiano; el gr
afico de la funci
on se define como el conjunto de puntos del plano de la forma (x, f (x)) .
Si f es una funci
on cuyo dominio es D y A es un subconjunto de D, se denomina restricci
on de f al conjunto A, a la
funci
on g que toma los mismos valores de f en el conjunto A.
2.1.2.
Paridad.
Hay diversos tipos de simetras que aparecen cuando se hace la representacion grafica de una funcion en el plano cartesiano;
una de ellas es la simetra respecto al eje de las Y que ocurre cuando, en el grafico de la funcion, la existencia del punto
(x, f (x)) asegura la existencia del punto (x, f (x)); en otras palabras tanto x como x tienen la misma imagen f (x). A
este tipo de funciones se les denomina funciones pares; es decir f es una funcion par si y solamente si se cumplen las dos
siguientes condiciones:
1. Para todo x en el dominio D de la funci
on, x tambien esta en D.
2. f (x) = f (x) para todo x en D
Las funciones definidas en todo R de la forma f (x) = xn , con n par tienen este tipo de simetra. La ventaja que se tiene
con las funciones pares consiste en el hecho de que podemos reducir el estudio de su comportamiento, por ejemplo, s
olo
para los valores positivos de la funci
on. Del comportamiento de ella para los valores positivos, por simetra, se deduce el
comportamiento para los valores negativos de la variable.
Otra tipo de simetra, es la simetra central respecto al origen en el plano cartesiano. Esto significa que si el punto (x, f (x))
pertenece al gr
afico de la funci
on, tambien pertenece al grafico el punto (x, f (x)); en otras palabras f (x) = f (x). A
este tipo de funciones se les denomina funciones impares. Formalmente: una funcion f se dice que es una funci
on impar,
si satisface las dos condiciones siguientes:
1. Para todo x en el dominio D de la funci
on, x tambien esta en D.
2. Para todo x en D, f (x) = f (x).
Las funciones definidas en todo R de la forma f (x) = xn , con n impar tienen este tipo de simetra.
De nuevo, cuando sabemos que una funci
on es impar el analisis de su comportamiento se puede reducir, por ejemplo, al
comportamiento de los valores negativos de la variable x; el comportamiento para los valores positivos se deduce por la
simetra central.
Por supuesto que hay funciones que no son ni pares ni impares.
14
2.1 Generalidades.
2 Generalidades de Funciones.
2
2
f
2.1.3.
2.1 Generalidades.
2 Generalidades de Funciones.
todo elemento x de I distinto de x0 el valor de f (x) es superior al valor f (x0 ). Las funciones monotonas definidas en en
intervalos cerrados y acotados, es decir de la forma I = [a, b], tienen la propiedad de alcanzar su maximo y su mnimo,
que justamente son alcanzados en los extremos del intervalo I.
2.1.4.
Tasa de variaci
on.
Una herramienta utilizada para saber si una funcion es monotona, es conocida como tasa de variaci
on de una funci
on en
el intervalo I, la que se define de la siguiente manera: Dados dos puntos distintos x1 y x2 del dominio de la funci
on f ,
f (x1 ) f (x2 )
se denomina tasa de variaci
on de f entre x1 y x2 , al cociente: T (x1 , x2 ) =
. La tasa de variaci
on de una
x1 x2
funci
on es tambien conocida como tasa de crecimiento. Desde el punto de vista del grafico de la funcion la tasa de variaci
on
de la funci
on f es la pendiente de la recta que une los puntos de coordenadas (x1 , f (x1 )) y (x2 , f (x2 )). Una funci
on f
es creciente en el intervalo I, si para cualesquiera dos puntos x1 y x2 del intervalo su tasa de variacion es positiva. De
forma an
aloga una funci
on es decreciente en el intervalo I si para cualesquiera dos puntos x1 y x2 del intervalo su tasa de
variaci
on es negativa.
2.1.5.
Funciones Peri
odicas.
2.1.6.
Convexidad.
16
2.1 Generalidades.
2 Generalidades de Funciones.
(x2 , f (x2 ))
(x1 , f (x1 ))
2.1.7.
Problemas.
Para cada una de las funciones dadas, determine el dominio y precise sus eventuales propiedades de paridad y periodicidad.
I. Paridad
f ) f (x) = sin(x)
a) f (x) = 5.
g) f (x) = tan(x)
r
x1
h) f (x) =
x2
b) f (x) = 12x
4
c) f (x) = x + 2x + 4
x
d ) f (x) = 2
x +1
e) f (x) = cos(x)
i ) f (x) = p
x2 1
x2 (1 x2 )
6. f (x) = cos(2x)
7. f (x) = x + 4
x+1
x1
4x + 1
9. f (x) =
x + 1
8. f (x) =
17
2 Generalidades de Funciones.
2.2.
2.2.1.
Funciones Asociadas.
Traslaciones Verticales y Horizontales.
= f (x0 )
y0
= g (x00 ) = f (x00 h)
Evidentemente, si x00 = x0 + h, las igualdades se vuelven identicas para cualquier y0 . Entonces, si (x0 , y0 ) es un punto
del gr
afico de f , (x00 , y0 ) = (x0 + h, y0 ) es un punto del grafico de g. Por lo tanto, la grafica representativa de g, Cg , es el
resultado de desplazar horizontalente h unidades a la grafica representativa de f , Cf :
Cg = T
u (Cf ) , con u = h i + 0 j
h = 4.5
y = f (x)
y = f (x h)
(x0 , y0 )
(x00 , y0 )
Cf
Cg
= f (x0 )
y00
= h(x0 ) = f (x0 ) + k
18
2 Generalidades de Funciones.
Similarmente al caso anterior, y00 = y0 + k hace que las igualdades se vuelven identicas para cualquier x0 . Entonces,
si (x0 , y0 ) es un punto del gr
afico de f , (x0 , y00 ) = (x0 , y0 + k) es un punto del grafico de h. Por lo tanto, la gr
afica
representativa de h, Ch , es el resultado de desplazar verticalmente k unidades a la grafica representativa de f , Cf :
Ch = T
v (Cf ) , con v = 0 i + k j
h=4
y = f (x) + k
k = 2.4
Ch
(x0 , y00 )
y = f (x)
v
(x0 , y0 )
Cf
En resumen, la gr
afica de la funci
on y = f (x h) + k es el resultado de trasladar a la grafica de y = f (x) con un vector
h i +k j .
y = f (x h) + k
h = 4.5
k = 2.4
Ch
y = f (x)
(x00 , y00 )
v
Cf
Cg
(x0 , y0 )
2.2.2.
Reflexiones.
f (x)
f (x)
f (x)
Reflexi
on con respecto al eje de las ordenadas: Si (x0 , y0 ) es un punto sobre la grafica de y = f (x), el punto
(x0 , y0 ) es un punto de la gr
afica de y = f (x), ya que y0 = f (x0 ) = f ( (x0 )). As, la grafica de y = f (x) es la
reflexi
on de la gr
afica de y = f (x) con respecto al eje de las ordenadas.
19
2 Generalidades de Funciones.
y = f (x)
y = f (x)
(x0 , y0 )
(x0 , y0 )
Funci
on Par: Decimos que una funci
on f es par si f (x) = f (x), para cualquier x Df .
Por la discusi
on previa, una funci
on par es aquella cuya grafica representativa es simetrica con respecto al eje de las
ordenadas.
Reflexi
on con respecto al eje de las abscisas: Para construir la funcion y = f (x) a partir de y = f (x) se hizo un
cambio de variable, sustituyendo x por x; si razonamos analogamente, la siguiente pregunta a contestar es cu
al es el
efecto que se obtiene al hacer un cambio de variable sustituyendo y por y?
Anticip
andonos a una demostraci
on, si un cambio de variable de x por x provoco una reflexion con respecto al eje de las
ordenadas, cabra esperar que un cambio de variable de y por y produzca una reflexion con respecto al eje de las abscisas.
En esta situaci
on, la nueva funci
on viene dada por y = f (x), o equivalentemente, y = f (x). As, si (x0 , y0 ) es un punto
sobre la gr
afica de y = f (x), el punto (x0 , y0 ) es un punto de la grafica de y = f (x), ya que f (x0 ) = (y0 ) = y0 .
Esto confirma la sospecha sobre la reflexi
on con respecto al eje de las abscisas.
y = f (x)
(x0 , y0 )
(x0 , y0 )
y = f (x)
Reflexi
on con respecto al origen: Finalmente, si aplicamos los dos cambios de variables simultaneamente, intercambiando x por x, y por y, se genera la nueva funcion y = f (x). Repitiendo analisis similares a los anteriores, si
20
2 Generalidades de Funciones.
(x0 , y0 ) es un punto de y = f (x), entonces (x0 , y0 ) es un punto de y = f (x). As, la grafica de esta nueva funci
on
es el resultado de una reflexi
on puntual con respecto al origen de la grafica original.
y = f (x)
(x0 , y0 )
(x0 , y0 )
y = f (x)
Note adem
as que esto puede verse como composicion de dos reflexiones, primero con respecto al eje de las ordenadas
y luego respecto al eje de las abscisas, y es resultado conocido que la composicion de dos reflexiones axiales de ejes no
paralelos es una rotaci
on, que tiene por centro al punto de interseccion de los ejes de reflexion y angulo igual al doble del
angulo formado por los ejes de reflexi
on; as, en el caso concreto que analizamos en este momento, la rotaci
on tiene por
centro al origen del plano cartesiano y
angulo 180 , que es una reflexion puntual con respecto al origen.
Funci
on Impar: Decimos que una funci
on f es impar si f (x) = f (x), para cualquier x Df .
As, geometricamente hablando, una funci
on es impar si es simetrica con respecto al origen del plano cartesiano.
La Funci
on Inversa: Dada una funci
on f tal que b = f (a), si se logra construir una funcion g tal que g(b) = a, para
todo b en el conjunto de llegada de f , se dice entonces que g es la funci
on inversa 1 de f .
f
Intuitivamente, de lo que se trata es que g deshace todo lo que f hace. Si por ejemplo 2
7, entonces 7
2. Note
f
g
que 2
7
2, y esto ser
a igual para cualquier x Df , por lo que el efecto neto de hacer la composicion de f y g es
gf
x x, que es la transformaci
on identidad : x x.
Cabe preguntarse ahora cu
al es el nexo, geometricamente hablando, entre las graficas de f y g. De momento se har
a caso
omiso de la formalidad del concepto de funci
on y su inversa, concentraremos nuestra atencion en el hecho siguiente: si
(a, b) es un punto de la gr
afica de f , entonces (b, a) es un punto de la grafica de g.
1 No siempre ser
a posible construir la funci
on inversa de una funci
on f dada, las restricciones que se imponen a f para lograrlo se estudiar
an
m
as adelante.
21
2 Generalidades de Funciones.
S (b, a)
P (a, a)
R (b, b)
Q (a, b)
|f (x)|
h(x)
f (|x|)
Cf
Cg
Ch
22
2.2.3.
2 Generalidades de Funciones.
Contracciones y Dilataciones.
En esta secci
on, supondremos que r es un n
umero real positivo distinto de cero. El analisis de extiende para r real negativo
no nulo, simplemente haciendo la reflexi
on con respecto al eje coordenado que corresponda.
r
Homotecia: Si Cf es la curva representativa de la funcion f , al aplicar una homotecia de centro el origen y raz
on r, HO
,
la curva imagen tras la homotecia corresponder
a a una nueva funcion g. Se busca entonces el vnculo analtico entre f y
r
g sabiendo que sus curvas se relacionan geometricamente por Cg = HO
(Cf ).
(rx0 , ry0 )
(x0 , y0 )
y = f (x)
y = rf
1
rx
= f (x0 )
ry0
= g (rx0 )
23
2 Generalidades de Funciones.
y = rf (x)
y=f
y = f (x)
1
rx
(x0 , y0 )
(rx0 , y0 )
(x0 , ry0 )
Estos casos tambien se pueden visualizar de manera alternativa, imaginando que la grafica de la funcion f queda invariante mientras se hace una contracci
on del eje de las abscisas, o del eje de las ordenadas, que correspone a cada caso
respectivamente. Adem
as, note que es posible combinar estos resultados, haciendo contracciones o dilataciones con factores
distintos horizontalmente y verticalmente; el an
alisis en este caso se sigue dilatando o contrayendo la grafica de f , primero
horizontalmente y luego verticalmente, o al reves.
2.3.
2.3.1.
Funciones B
asicas y sus Asociadas.
Funci
on Lineal, Cuadr
atica, C
ubica, y = xn , y =
x (n N).
Funci
on Lineal:2 Una funci
on es lineal si su regla de asignacion es de la forma f (x) = ax + b (o bien y = ax + b), con a
y b n
umeros reales fijos. Esta ecuaci
on recibe el nombre de lineal, porque su grafica asociada Cf es una lnea recta.
Para demostrar esto, suponga que P0 (x0 , y0 ) es un punto fijo de Cf , y P (x, y) un punto variable sobre Cf distinto de P0 .
Construyendo Q (x, y0 ), si llamamos al
angulo orientado QP0 P , se cumple que
tan
=
=
=
=
y y0
x x0
ax + b (ax0 + b)
x x0
a(x x0 )
x x0
a
Que es una constante, y dado que la recta P0 Q se mantiene horizontal, P se encuentra siempre sobre una recta que pasa
por P0 y se encuentra a un
angulo orientado de P0 Q. A la constante a se le llama la pendiente de la recta. Por otra
parte, f (0) = a(0) + b = b, es decir que la recta Cf corta al eje de las ordenadas en el punto (0, b). Por ello, al par
ametro
b se le conoce como intercepto.
2 Tambi
en
24
sicas.
2.3 Funciones Ba
2 Generalidades de Funciones.
Cf
P (x, y)
P0 (x0 , y0 )
Q(x, y0 )
Note adem
as que si a = 0, la recta es horizontal (P coincide con Q y la funcion es f (x) = b), mientras que si b = 0
la recta pasa por el origen del plano cartesiano. Tambien es importante observar que en este formato nunca podremos
generar una recta vertical (que P0 coincidiera con Q), dado que x x0 = 0 en tal caso, impidiendo la divisi
on final
de la demostraci
on. Esto coincide perfectamente con lo establecido, porque si la recta es vertical, la regla de asignaci
on
no es funci
on que dependa de x; en su lugar, es una funcion que depende de y, de la forma g(y) = k, con k una constante real.
Es posible interpretar una funci
on f (x) = ax + b como funcion asociada a otra funcion mas simple. Cada par
ametro tiene
un efecto geometrico diferente. Se tomar
a como base la funcion identidad f (x) = x, y se analizara por separado el efecto
que hace cada par
ametro.
Dada la funci
on identidad f (x) = x, la familia de rectas asociadas a dilataciones y contracciones de ejes, son de la forma
g(x) = ax. Observe que esta familia est
a compuesta por todas las rectas que pasan por el origen del plano cartesiano,
excepto el eje de las ordenadas. Note que si a > 0, la recta f (x) = ax atraviesa al primer y al tercer cuadrante, a medida
que a tiende a +, su inclinaci
on aumenta tendiendo a la recta vertical (el eje de las ordenadas); en cambio, si a tiende a
0, si inclinaci
on disminuye tendiendo a la recta horizontal (el eje de las abscisas) alcanzandolo cuando a = 0. Si en cambio
a < 0, h(x) = ax es una reflexi
on con respecto al eje de las abscisas de la funcion g(x) = ax, con a > 0, que es una de
las rectas que ya se analiz
o.3
a=1
y = 2x
y = 3x
y=x
y = 12 x
y=
1
10 x
y=0
puede hacerse el an
alisis reflejando con respecto al eje de las ordenadas. Analcelo.
puede hacerse en an
alisis a trav
es de traslaciones horizontales. Analcelo.
25
sicas.
2.3 Funciones Ba
2 Generalidades de Funciones.
b=0
(0, 2)
y =x+2
y =x1
(0, 0)
y=x
(0, 1)
y =x3
(0, 3)
As, una funci
on f (x) = ax + b es el resultado de modificar la inclinacion de la recta identidad por el factor a, y luego
aplicar un desplazamiento vertical de magnitud b.
Funci
on Cuadr
atica o Trinomio:5 Una funci
on de la forma f (x) = ax2 + bx + c, con a, b, c, constantes reales y a 6= 0,
es llamada cuadr
atica si es. Note que f (x) puede reescribirse como
"
#
2
b
b2 4ac
f (x) = a x +
2a
4a2
Esta es conocida como la Forma Can
onica del Trinomio. El n
umero b2 4ac es llamado el Discriminante del trinomio, y
se simboliza generalmente por . Note que si t es un n
umero real, t2 0 independientemente del signo de t. As, en la
forma can
onica del trinomio
2
2
b
b2 4ac
b
b2 4ac
x+
0 x+
2
2a
2a
4a
4a2
b2 4ac
b2 4ac
b
b2 4ac
Por lo tanto, si a > 0, f (x)
, mientras que si a < 0, f (x)
, con6 f
.
=
4a
4a
2a
4a
Por otra parte el trinomio tiene:
Dos races reales distintas, x1 =
f (x) = a(x x1 )(x x2 ).
b+
2a
y x2 =
b
,
2a
b
Una raz real x0 = 2a
(doble), si = 0. Entonces f (x) = a(x x0 )2 .
Ninguna raz real, si < 0. Por tanto, f (x) no puede factorizarse como producto de polinomios lineales (reales).
La ventaja que establece la forma can
onica del trinomio, es que puede verse como una funcion asociada a la par
abola
g(x) = x2 (por tanto, todos los trinomios tienen por grafica representativa a una parabola). Observe que el trinomio puede
interpretarse como
b
b2 4ac
f (x) = ag (x ) + , con =
y=
2a
4a
Por lo que g(x) se ha desplazado unidades horizontalmente, luego se ha hecho una contraccion o dilatacion de factor a
(si a es negativo, tambien hay una reflexi
on con respecto al eje de las abscisas) y finalmente, se ha desplazado unidades
verticalmente, gener
andose as al trinomio f (x).
5 Tambi
en
6 Este
26
sicas.
2.3 Funciones Ba
2 Generalidades de Funciones.
Funci
on C
ubica:7 Una funci
on de la forma f (x) = ax3 + bx2 + cx + d, con a, b, c, d, constantes reales y a 6= 0, es una
Funci
on C
ubica.
El estudio de la funci
on c
ubica es bastante m
as complejo que el de la cuadratica, por lo que restringiremos nuestra a
atenci
on a casos particulares. Un caso es cuando f (x) es funcion asociada a g(x) = x3 , sera posible entonces, mediante
metodos algebraicos, reacomodar f (x) a la forma f (x) = ag (x )+; as, f (x) se obtiene transformando a g(x) mediante
un desplazamiento horizonal de unidades, luego una contraccion de factor a, y finalmente un desplazamiento vertical de
unidades.
Es importante aclarar que no siempre ser
a posible escribir una funcion c
ubica como funcion asociada de g(x) = x3 , dado
que estas son c
ubicas con una u
nica raz real, y existen una infinidad de funciones c
ubicas con mas de una raz real (para
ser precisos, con exactamente tres races reales8 ).
Si suponemos que x0 , x1 y x2 son races de f , se cumplira entonces que f puede factorizarse como f (x) = a (x x0 ) (x x1 ) (x x2 );
al desarrollar esta expresi
on y comparar con la expresion original, se obtiene:
ax3 + bx2 + cx + d = a (x x0 ) (x x1 ) (x x2 )
c
d
b
= a x3 (x0 + x1 + x2 ) x2 + (x0 x1 + x1 x2 + x2 x3 ) x x0 x1 x2
a x3 + x2 + x +
a
a
a
Como estas expresiones son identicas (la igualdad es
genera el siguiente sistema de ecuaciones
c
=
a
=
a
verdadera para todo x), los coeficientes deben ser iguales, y esto
(x0 + x1 + x2 )
x0 x1 + x1 x2 + x2 x3
x0 x1 x2
Estas son conocidas como las Relaciones de Vi`ete o Relaciones de Vieta. Estas relaciones son muy u
tiles y permiten
obtener informaci
on del polinomio sin necesidad de conocer los valores exactos de las races.9 En particular, la u
ltima
relaci
on es bastante u
til, porque si f (x)
es
un
polinomio
con
coeficientes
enteros
y
resulta
tener
alguna
ra
z
natural,
debe
a
ser entonces un divisor de ad ; una vez que se ha conseguido una raz de una funcion c
ubica, digamos x0 , basta realizar la
f (x)
divisi
on xx
, y el resultado es una funci
on cuadratica, cuyas races son mucho mas faciles de calcular.
0
Polinomio de Grado n: Un polinomio real de una variable y de grado n (natural), es una funcion de la forma
f (x) = an xn + an1 xn1 + + a1 x1 + a0 x0 , con an , an1 , . . . , a1 , a0 constantes reales y an 6= 0.
Tal como el caso analizado anteriormente n = 3, los casos n > 3 son sumamente complejos de analizar, por lo se
considerar
an u
nicamente los casos particulares siguientes:
Cuando sea una funci
on asociada a g(x) = xn , es decir, f (x) = an g (x ) + .
Cuando fa(x)
sea un polinomio con coeficientes enteros y tenga alguna raz entera, digamos x0 , que por las Relaciones
n
de Vieta (extendidas al caso general) debe ser un divisor de aan0 .
Luego, el an
alisis es completamente an
alogo: en el primer caso, se trata de hacer tralaciones y dilataciones a g para obtener
f (x)
f ; mientra que en el segundo caso, una vez se ha conseguido una raz, se realiza la division xx
para obtener un nuevo
0
polinomio de grado n 1, que posiblemente sea mas facil de analizar.
Por otra parte, note que la funci
on b
asica g(x) = xn es una funcion par o una funcion impar, y depende de la paridad de
n:
Si n es par, g(x) = xn es una funci
on par. Verifique que g(x) = g(x).
7 Tambi
en
27
sicas.
2.3 Funciones Ba
2 Generalidades de Funciones.
g2 (x), si x = 0 o x = 1
g1 (x) >
g1 (x) <
g2 (x), si x > 1
(1, 1)
y=x
y = x2
y = x4
y = x3
(0, 0)
y=x
(1, 1)
(1, 1)
(0, 0)
28
y=
y=
y=
sicas.
2.3 Funciones Ba
2.3.2.
2 Generalidades de Funciones.
Funciones Racionales.
1
, con n natural.
xn
(1, 1)
f1 (x) <
f1 (x) >
f2 (x), si x > 1
(1, 1)
y=
(1, 1)
1
x
(1, 1)
(1, 1)
(1, 1)
y=
1
x2
y=
1
x4
(1, 1)
(1, 1)
(1, 1)
1
y= 3
x
(1, 1)
(1, 1)
29
(1, 1)
sicas.
2.3 Funciones Ba
2 Generalidades de Funciones.
Funciones Homogr
aficas: Una funci
on es Homogr
afica si es de la forma f (x) =
no todas nulas.
ax + b
, con a, b, c, d, constantes reales
cx + d
a x+
c x+
b
a
d
c
a
c
=
=
=
=
b
a
x + dc
x + dc
a x+
c
a
a x+
c x+
d
c
d
c
b
a
+
d
c
d
c
b
a
+
c x+
c x+
a ad bc
c
x + dc
d
c
d
c
Por lo que f (x) puede entenderse como una funcion asociada a g(x) = x1 , dado que
f (x) = + g (x ) con =
a
c
, = (ad bc), =
c
d
Es decir, g se desplaza unidades horizontalmente, luego se dilata con factor , y finalmente se desplaza unidades
verticalmente, generando as a f .
Finalmente, note que mucha de la informaci
on de las funciones homograficas radican en sus ceros, que son aquellos valores
que anulan el numerador o el denominador. Mediante los ceros es posible analizar el signo de la funcion y concluir sobre
su comportamiento asint
otico vertical.
Funciones Racionales: Las funciones Racionales son las que se pueden escribir como el cociente de dos polinomios.
El estudio de las funciones racionales se basa principalmente en el estudio de sus ceros, que tal como en el caso de las
homogr
aficas (caso particular de las racionales) son aquellos valores que hacen cero el numerador o el denominador, algunos de los cuales son races de la funci
on. El an
alisis es por tanto completamente analogo al de las homograficas. Adem
as,
si se divide cada termino por la m
axima potencia de x que aparece en la funcion, es posible analizar su comportamiento
cuando x toma valores extremadamente grandes en positivos y negativos.
2.3.3.
Funciones trigonom
etricas: seno, coseno y tangente
La primera noci
on de seno, coseno y tangente se encuentra como razon trigonometrica en un triangulo. Al definir las
razones trigonometricas dentro de la circunferencia unitaria tenemos una vision mas amplia de estas.
Para pasar de la definici
on de la razones trigonometricas en la circunferencia unitaria a la funciones trigonometricas,
primero debemos recordar que los
angulos medidos en radianes son n
umeros reales y segundo que la medida de un
angulo
puede ser un n
umero muy grade positivo o negativo, en cualquier caso solo se esta dando muchas vueltas en el circunferencia
dependiendo del n
umero. Adem
as, recordar que para un angulo t, el punto asociado a este angulo sobre la circunferencia
es (x, y) = (cos(t), sin(t)) y que la tan(t) es la interseccion de la recta que pasa por (0, 0) y (cos(t), sin(t)) con la recta
x = 1.
La funci
on seno
Analicemos el comportamiento de la raz
on seno en la circunferencia unitaria para angulos en [0, 2].
30
sicas.
2.3 Funciones Ba
2 Generalidades de Funciones.
(1, tan(t))
(cos(t), sin(t))
3
Para los
angulos cuadrantales t = 0, 2 , , 3
2 , 2, sin(t) = 0, 1, 0, 1, 0, obteniendo los puntos (0, 0), ( 2 , 1), (, 0), ( 2 , 1), (2, 0)
t
0
3
2
31
sicas.
2.3 Funciones Ba
2 Generalidades de Funciones.
10
11
12
13
f
6
10
11
12
13
La funci
on tangente
Observemos que:
sin(t)
La raz
on trigonometrica tangente es igual al cociente entre el seno y el coseno, es decir, tan(t) = cos(t)
. Con lo cual
la funci
on tangente es el cociente de las funciones seno y coseno (el cociente de funciones se estudia en el siguiente
captulo).
2
2
2 , 0, 2
y cos(t) =
2
2
2 , 1, 2 ,
on tangente
Cuando t tiende a 2 por la izquierda10 , el cos(t) tiende a 0 y el sin(t) tiende a 1, por lo que la funci
tiende a infinito (). Esto lo podemos ver tambien por la definicion de la tangente, ya que cuando el
angulo se
acerca a 2 la tangente se va haciendo cada vez mas grande.
Cuando t tiende a 2 por la derecha11 , el cos(t) tiende a 0 y el sin(t) tiende a 1, por lo que la funci
on tangente
tiende a infinito negativo (). Visualizar por la definicion de la tangente, que cuando el angulo se acerca a 2 la
tangente se va haciendo cada vez m
as grade en valores negativos.
Por la periodicidad antes mencionada, extendemos la grafica de la funcion tangente a todos los reales donde est
a definida
(ver figura 34)
10 t
11 t
.
2
+
.
2
32
sicas.
2.3 Funciones Ba
2 Generalidades de Funciones.
Ejercicios
1. Representar gr
aficamente las siguientes funciones (funciones asociadas a sin(t), cos(t) y tan(t)):
a. y = sin(t + 2 )
b. y = sin(t + 2 ) + 2
c. y = 3 sin(t + 2 ) + 2
d. y = 3 sin(2t + 2 ) + 2
e. y = cos(t )
f. y = cos(t ) 1
g. y = 3 cos(t ) 1
h. y = 3 cos( 12 t ) 1
i. y = tan(t + 4 )
j. y = tan(t + 4 ) + 3
k. y = 2 tan(t + 4 ) + 3
l. y = 2 tan( 14 t + 4 ) + 3
2. El balancn de un reloj se mueve peri
odicamente separandose 5cm del centro y volviendo a la posicion original cada
0.5s. La ecuaci
on que nos da la distancia al centro en cada segundo, medida en cm, es s = 5 sin(4t). Representala
y di a que distancia del centro estar
a el balancn a los 10 segundos.
33
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
3.
3.1.
Definici
on 3.1. Sea f y g dos funciones reales tales que Df = A y Dg = B y R con ( 6= 0)
a. Llamaremos producto de la funci
on f por el n
umero real , y lo denotaremos por f , a la funci
on definida para toda
x Df , por (f )(x) = f (x).
b. Llamaremos suma de las funciones f y g, denotada por f + g, a la funci
on definida para toda x Df Dg , por la
regla de correspondencia (f + g)(x) = f (x) + g(x).
c. Llamaremos producto de las funciones f y g, denotada por f g, a la funci
on definida para toda x Df Dg , por
la regla de correspondencia (f g)(x) = f (x)g(x).
on definida para toda x Df Dg {x/g(x) =
d. Llamaremos cociente de la funci
on f entre g, denotada por fg , a la funci
0}, por la regla de correspondencia ( fg )(x) =
f (x)
g(x) .
NOTA: En general no se puede determinar el sentido de variacion de la suma de una funcion creciente y una decreciente
sobre I, ni sobre el producto y cociente de dos funciones monotonas en un mismo intervalo.
Ejemplo 3.1
Sea f (x) = x + 1 y g(x) = x1 ; Df = R y Dg = R {0}, definamos la funcion h(x) = f (x) + g(x) = x + 1 + x1 ,
Dh = Df Dg = R {0}. f y g son decrecientes en Dh , entonces la funcion h es decreciente en su dominio.
3
f
h
g
1
Analice en el gr
afico de la funci
on suma h, que sucede cuando x se aproxima a cero por valores positivos y por valores
negativos, as mismo, analizar que sucede cuando x tiende a y cuando tiende a . Ademas, en terminos de suma
Que significa que la funci
on h corte al gr
afico de g? Que significa que la grafica de h corte al eje x?
34
n de funciones
3.2 Comparacio
3.2.
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
Comparaci
on de funciones
Igualdad de funciones
Definici
on 3.2. Dos funciones f y g son iguales siempre que Df = Dg y para todo x Df , g(x) = f (x).
Ejemplo 3.2
1. Dadas f (x) =
x4 1
x2 +1
2. Tomando f (x) =
y g(x) = x2 1, Df = R = Dg y f (x) =
x2 1
x+1
= x2 1 = g(x).
Definici
on 3.3. Sean f y g dos funciones, Cf y Cg sus curvas representativas, f < g siempre que Df = Dg y para toda
x Df se cumple que f (x) < g(x) (Cf est
a por debajo de Cg ).
Ejemplo 3.3
Sea f (x) = x + 1 y g(x) = x + 1 + x21+1 , Df = Dg = R, ademas f (x) g(x) = x21+1 0 entonces f (x) g(x) y por
tanto la curva de f est
a por debajo de la curva de g.
M
etodo: para comparar f (x) y g(x), estudiamos el signo de la diferencia f (x)g(x) analizando los valores de x Df Dg .
Si f (x) g(x) < 0, la curva Cf est
a por debajo de Cg , si f (x) g(x) > 0, la curva Cf esta arriba de Cg .
Ejemplo 3.4
Sea f (x) = 21 x(4 x), g(x) =
x4
x3 ,
x4
Soluci
on: Para todo x 6= 3 se tiene f (x)g(x) = 12 x(4x) x3
=
Analicemos en cuadro de variaci
on dicha diferencia
] , 1[
+
2x
x1
x4
x3
f (x) g(x)
]1, 2[
+
+
x(4x)(x3)2(x4)
2(x3)
]2, 3[
]3, 4[
+
+
(x4)(x2 +3x2)
2(x3)
]4, [
+
+
+
Adem
as, f (1) = f (2) = f (4) = 0 y f (3) no existe.
1. Cuando x ] , 1[]2, 3[]4, [ se tiene que f (x) < g(x), es decir, Cf esta por debajo de Cg .
2. Cuando x ]1, 2[]3, 4[ se tiene que f (x) > g(x), es decir, Cf esta por encima de Cg .
3. Cuando x = 1, 2, 4 se tiene que f (x) = g(x), es decir, Cf y Cg se intersectan.
5
f
3
35
(x4)(2x)(x1)
.
2(x3)
n de funciones
3.3 Composicio
3.3.
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
Composici
on de funciones
Introduci
on
Sea f (x) = x 1 y g(x) =
2x + 2, calcular
Rf
Df
Rg
Dg
f (g(x1 ))
x2
x1
g(x1 )
g(x2 )
x3
f (x3 )
Ejemplo 3.5
Sea f (x) = x1 y g(x) = x2 1, Df = R {0} y Dg = R
Df g = {x Dg /g(x) Df }
= {x R/x2 1 R {0}}
= {x R/x2 1 6= 0}
= R {1}
(f g)(x) = f (g(x)) = f (x2 1) =
1
x2 1
Dgf = {x Df /f (x) Dg }
1
= {x R {0}/ R}
x
= R {0}
(g f )(x) = g(f (x)) = g( x1 ) = x12 1
Notese que en general Df g 6= Dgf , y f g 6= g f
Ejemplo 3.6
36
n de funciones
3.3 Composicio
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
1. f (x) =
x3
2
x3 , Df = R {0}
2. g(x) =
x2 1, Dg =] , 1] [1, [.
M
etodo: para estudiar la variaci
on de una funcion, podemos
1. Escribir esta funci
on como suma de dos funciones de misma variacion, o
2. Descomponerla en dos funciones, donde se conozca el sentido de variacion y aplicar las propiedades de variaci
on de
una funci
on compuesta.
Desarrollo
3
1. La funci
on f (x) = x2 x3 es la suma de las funciones f1 (x) = x2 y f2 (x) = x3 definidas sobre R {0}. La funci
on
f1 es creciente sobre R y f2 creciente en R {0}, luego la funcion f1 (x) + f2 (x) = f (x) es creciente en R {0}.
f
4
37
n inversa
3.4 Funcio
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
3.4.
3.4.1.
Funci
on inversa
Funciones inyectivas
Definici
on 3.5. Una funci
on f : A B se dice que es inyectiva si a elementos distintos de su dominio, le asigna
im
agenes distintas en su recorrido.
Simb
olicamente:
f es inyectiva si y s
olo si, para x1 , x2 Df con x1 6= x2 se cumple que f (x1 ) 6= f (x2 )
Nota: para probar que una f es inyectiva se verifica la condicion anterior o el contrarecproco (f (x1 ) = f (x2 ) entonces
x1 = x2 ).
Criterio gr
afico: f es inyectiva si para cada recta paralela al eje X, corta al grafico de f en un u
nico punto. En la
siguiente figura se ha trazado las gr
aficas de dos funciones f y g.
6
g
5
x2
x1
5
f
2
Para x1 6= x2 se tiene que f (x1 ) 6= f (x2 ) y g(x1 ) = g(x2 ), por lo tanto f es inyectiva y g no lo es.
Ejemplo 3.8
1. Sea f : R R definida por f (x) = 3x + 2, verificar que f es inyectiva. Solucion: f (x1 ) = f (x2 ) 3x1 + 2 =
3x2 + 2 x1 = x2 , por lo tanto f es inyectiva.
2. Probar que g : R R definida por f (x) = x2 no es inyectiva. Solucion: tomemos x1 = 2 y x2 = 2, as x1 6= x2
pero f (x1 ) = f (x2 ) = 4, por lo tanto g no es inyectiva.
3. Ejercicio: verifique que f : R {2} R definida por f (x) =
x+2
x2
es inyectiva.
NOTA: Para verificar que no es inyectiva, basta encontrar dos valores en el dominio que no cumplan la condici
on.
3.4.2.
Funciones sobreyectivas
Definici
on 3.6. Una funci
on f : A B se dice que es sobreyectiva (o sobre) si Rf = B, es decir, para cada y B
existe x A tal que f (x) = y
Ejemplo 3.9
1. La funci
on f : R R definida por f (x) = 3x + 2 es sobreyectiva, ya que Rf = R, tambien para cada y R existe
y2
x = y2
3 (este valor sale de la igualdad f (x) = y) tal que f (x) = f ( 3 ) = y.
38
n inversa
3.4 Funcio
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
2. La funci
on f : R R definida por f (x) = x2 no es es sobreyectiva, ya que Rf = R+
6 R, es decir, para todo y < 0
0 =
no existe x R tal que f (x) = y. Importante: al reducir el conjunto de llegada de f , definiendo f : R R+
0, f
si es sobreyectiva.
3.4.3.
Funciones biyectivas
Definici
on 3.7. Una funci
on f : A B se dice que es biyectiva si y s
olo si es inyectiva y sobreyectiva.
Ejemplo 3.10
1. Las funciones definidas por f1 (x) = 3x + 2 y f2 (x) = x3 de R en R son sobreyectivas e inyectivas (verificarlo), por
lo tanto son biyectivas.
2. La funci
on f : R {2} R definida por f (x) = 3x+1
x2 no es biyectiva, ya que es inyectiva (verificarlo), pero
Rf = R {3} =
6 R. Reduciendo el conjunto de llegada, tenemos que f : R {2} R {3} es biyectiva.
3. Dada la funci
on f : R R definida por f (x) = x2 1, restringir el conjunto de partida y el de llegada para que f
se biyectiva.
Soluci
on: Df = R y Rf = [1, [, tenemos dos opciones
a) Restringir el conjunto de partida a [0, [ y el de llegada a [1, [, entonces la funcion f : [0, [ [1, [
definida por f (x) = x2 1 es biyectiva.
b) Restringir el conjunto de partida a ], 0] y el de llegada a [1, [ , entonces la funcion f :], 0] [1, [
definida por f (x) = x2 1 es biyectiva.
Existen otras posibles restricciones?
3.4.4.
Funci
on inversa
Sea la funci
on f : A B biyectiva y consideremos la aplicacion g : B A definida por
g(y) = x f (x) = y
.
B
f
y1
x1
g
f
x2
y2
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
3.5 Ejercicios
i. f f 1 = IB
ii. f 1 f = IA
Demostraci
on. La existencia de f 1 ya le hemos verificado.
Para probar i y ii, sea y B entonces existe x A tal que y = f (x) x = f 1 (y), luego, (f f 1 )(y) = f (f 1 (y)) =
f (x) = y = IB (y) y (f 1 f )(x) = f 1 (f (x)) = f 1 (y) = x = IA (x).
Relaci
on entre las gr
aficas de f y f 1
Sea f : A B biyectiva, f 1 es una funci
on de B en A para la cual se tiene que: f (x) = y f 1 (y) = x, en terminos
gr
aficos significa que si P (x, y) Cf entonces Q(y, x) Cf 1 . Los puntos P y Q son simetricos respecto a la recta
x+y
L : y = x ( ya que el punto medio de A y B: ( x+y
2 , 2 ) pertenece a L y la pendiente del segmento que une a A y B por
la pendiente de L es 1).
4
y=x
Cf
Cf 1
Ejemplo 3.11
1. Encontrar si existe la inversa de la funci
on f : R R definida por f (x) = x3 + 1.
Soluci
on: esta funci
on es inyectiva (verificarlo) y Rf = R, as f es
biyectiva, luego f 1 existe, como (f f 1 )(x) = x
1
1
3
1
entonces f (f (x)) = x, luego [f (x)] + 1 = x, as f (x) = 3 1 x.
2. Encontrar la inversa de la funci
on g : R R definida por g(x) = 2x + 3. Ejercicio.
3. La funci
on f : R R tal que f (x) = x2 no es inyectiva, restringir el dominio y reducir el conjunto de llegada
para redefinir una funci
on que sea biyectiva y luego encontrar la inversa (Discutir que al menos hay dos soluciones).
Ejercicio.
4. Dada la funci
on f : R {2} R {1} definida por f (x) =
indicando dominio y rango de f 1 .
3.5.
x3
x2 .
Ejercicios
3.5.1.
1
a. f (x) = x + 1, g(x) = x+2
b. f (x) =
x2 +2
x1 ,
(
c. f (x) =
g(x) =
x + 7,
4 3x,
x3 8
x+1
x [2, 3]
, g(x) =
x ]3, 5]
(
2x 3,
3x + 2,
x [1, 3]
x ]3, 5]
40
f
g,
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
3.5 Ejercicios
2. Con la ayuda de la suma de funciones, determinar el sentido de variacion de las funciones siguientes
a. f (x) =
1
x
x + 3; x ] , 0[
b. f (x) = x + 1 x1 ; x ]0, [
2
c. f (x) =
d. f (x) =
1
x4
x2 ; x ]0, 4[
x x1 ; x ]0, [
4
x+3 ; x ] 3, 0]
x4
2
2 x1 ; x ]1, [
e. f (x) = x2
f. f (x) =
6. Con la ayuda del producto de funciones, estudiar las variaciones de las funciones siguientes
i. Mostrar que si dos funciones f y g definidas sobre R son pares, entonces la suma de f + g y el producto f g
es par.
ii. Que puede decirse de f + g y f g si f y g son impares?
f (x) + f (x)
f (x) f (x)
; i(x) =
2
2
i. Mostrar que p es par e i es impar, luego deducir que toda funcion definida en R, puede descomponerse como la
suma de una funci
on par y de una funcion impar.
i. Aplicaci
on: Determinar las funciones p e i si
a. f (x) = 3x3 2x2 + 3x 1
b. f (x) = xx1
2 +1
41
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
3.5 Ejercicios
3.5.2.
Composici
on de funciones
b. f (x) = 2x + 3; g(x) =
c. f (x) = 3x 2; g(x) =
d. f (x) = x2 x; g(x) =
1
x;
f3 (x) =
a. f (x) = 3 x 2
b. g(x) = x2 1
c. h(x) =
1
3x2
f. l(x) =
1
x2 1
3x 2
3. Utilizando la variaci
on de funciones de referencia y de las funciones afines (y = ax + b), determinar la variaci
on de
las funciones f siguientes, por descomposicion sobre el intervalo considerado
1
x2 +4 ;
sobre ] , 0] y [0, [
4. Estudiar la variaci
on de las funciones f siguientes, definidas sobre D. Con la ayuda de las variacion de las funciones
de referencia
a. f (x) = 12 (x + 1)2 + 4; D = R
b. f (x) =
1
x3 8 ;
c. f (x) =
D = R {2}
(x 1)2 + 1; D = R
2x2 +1
x2 +1
42
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
3.5 Ejercicios
3.5.3.
Comparaci
on de funciones
1
a. f (x) = x + 1; g(x) = xx1
p
b. f (x) = (x 1)2 ; g(x) = |x 1|
c. f (x) =
3x+1
x2 ;
d. f (x) =
e. f (x) =
g(x) = 3 +
7
x2
2x +2
x3 +x ;
g(x) =
2
x
(x2)3
x2
2. Sea la funci
on f definida sobre el intervalo [1, [ por f (x) =
x+1
x3 +x1
x2 +1
Cf
1
Cg
3
x2
x1 ;
2x2 1
x+1 ,
x3 2x2 1
,
x2
n Inversa
3 Operaciones Con Funciones. Funcio
3.5 Ejercicios
3.5.4.
2 1/2
f. A = [0, 3]; B = R; f (x) = (3 x )
2. A cada una de las funciones que no sea biyectiva del ejercicio anterior, restringir el conjunto de partida y/o reducir
el conjunto de llegada de tal forma que se obtenga una funcion biyectiva.
3. Demostrar que:
a. La composici
on de dos funciones inyectivas es una funcion inyectiva
b. La composici
on de dos funciones sobreyectivas es una funcion sobreyectiva
c. La composici
on de dos funciones biyectivas es una funcion biyectiva
4. En cada uno de los casos siguientes, verificar que f es biyectiva y determinar la funcion inversa de f .
a. f : R R; f (x) = 3x + 2
2
b. f : R+
0 [3, [; f (x) = x + 3
c. f : R R; f (x) = 1 x3
d. f : R {1} R {0}; f (x) = x31+1
e. f : [2, [ R+
x+2
0 ; f (x) =
f. f : R R; f (x) = (x 1)3 + 2
5. En cada una de las funciones siguientes de f : A R R (Df = A); restringir el dominio y/o reducir el conjunto
de llegada de tal manera que la funci
on restringida sea biyectiva. Luego encuentra la funcion inversa de la funci
on
restringida (indicar en cada caso dominio y rango de f 1 ).
a. f (x) = x2 2x; encontrar dos inversas
b. f (x) = 3 x2 ; encontrar dos inversas
x+4
x3
6. Describe la gr
afica de f 1 cuando
a. f es creciente y siempre positiva
b. f es creciente y siempre negativa
c. f es decreciente y siempre positiva
d. f es decreciente y siempre negativa
7. Demostrar que si f es creciente, entonces tambien lo es f 1 , analogamente para funciones decrecientes.
8. a. Encuentre el n
umero de funciones inyectivas del conjunto {a, b, c} en el conjunto {1, 2, 3, 4, }.
b. Cu
antas funciones inyectivas existen de un conjunto de n elementos en otro conjunto de m elementos (m n)?
c. Cu
antas funciones inyectivas si n = m?
9. a. Hallar (f g)1 en terminos de f 1 y g 1
b. Hallar g 1 en terminos de f 1 si g(x) = 1 + f (x).
44
n.
4 La Derivada de una Funcio
4.
4.1.
Interpretaci
on Geom
etrica y Fsica de la Derivada.
4.1.1.
Se consideran dos puntos distintos A y M de la curva C cuyas abscisas son a y a + h, respectivamente y T la tangente a
la curva C en el punto A.
1. Determinar en funci
on de a y h el coeficiente director de la recta secante AM y la ecuacion de dicha recta
El punto M siempre permaneciendo sobre la curva C.
2. A que recta se aproxima la recta AM cuando h se aproxima a 0?
3. Deducir que el coeficiente director ma de la tangente T a la curva C en el punto A de abscisa a,esta dado por
f (a + h) f (a)
.
h0
h
lm
4. Escribir la ecuaci
on de la tangente a la curva C en el punto A de abscisa a.
4.1.2.
Aproximaci
on de una funci
on por una funci
on afn.
1. Sea f la funci
on definida por f : x
1
y sea C su curva representativa.
x
a. Sea m un n
umero real, A el punto de C de abscisa 1 y D la recta de coeficiente director m que pasa por A.
Determinar una ecuaci
on de D.
b. Determinar m para que la curva C y la recta D tengan un u
nico punto de com
un. Cual es la posici
on de D en
este caso?
c. Sean M y H dos puntos de abscisa 1 + h que pertenecen respectivamente a la curva C y a la tangente T en el
punto A a la curva C.
i. Cu
ales son las ordenadas de los puntos M y H?
45
n Geome
trica y Fsica de la Derivada.
4.1 Interpretacio
n.
4 La Derivada de una Funcio
1
con 1 h. Cual es el error que se comete? c
omo
1+h
h0
2. Sean f la funci
on definida por f : x x3 y C su curva representativa
a. Justificar que existe una funci
on tal que:
(1 + h)3 = 1 + 3h + h.(h)
con satisfaciendo la condici
on:
lm (h) = 0
h0
b. Sea A el punto de abscisa 1 de la curva C y sea H el punto de coordenadas (1 + h, 1 + 3h). Determine la ecuaci
on
de la recta AH
c. Trace la curva C y la recta AH. Cu
al es la posicion de la recta AH con respecto a la curva C?
d. Determinar el n
umero de puntos de interseccion de la curva C y la recta AH. Como se explica el resultado?
Cu
al es el coeficiente director de la tangente a la curva C en el punto A?
4.1.3.
Velocidad Instant
anea.
Supongamos que vamos viajando en un vehculo de un lugar a otro. si en un instante t1 cubrimos una distancia f (t1 )
del punto de partida y en un instante t2 cubrimos una distancia f (t2 ). El problema que deseamos resolver es el siguiente:
Determinar la velocidad del vehculo en cada instante de su movimiento. Para ello se introduce la nocion de velocidad
media durante un intervalo de tiempo, es decir, desde el instante t1 al t2 , definiendola como el cociente:
f (t2 ) f (t1 )
f (t1 + h) f (t1 )
diferencia de distancias en el intervalo de tiempo
=
=
intervalo de tiempo
t2 t1
h
Para obtener la u
ltima expresi
on el la igualdad hacemos h = t2 t1 . Este cociente , llamado cociente incremental, es un
n
umero que se puede calcular siempre que t y t+h pertenezcan al dominio de f . El n
umero h puede ser positivo o negativo,
pero no cero. Estudiaremos lo que le ocurre al cociente incremental, cuando se dan a h valores cada vez menores en valor
absoluto. Esto es, cuando tomamos intervalos de tiempo cada vez mas peque
nos. En ausencia de friccion, la distancia
1
recorrida por una masa puntual que se deja caer en el instante t = 0, viene dada por f (t) = gt2 , donde t es el tiempo
2
m
transcurrido, f (t) es la distancia recorrida en metros y g = 9.81 2 . La grafica de la funcion es la que se muestra en la
s
figura adjunta.
46
n en un punto.
4.2 Derivada de una funcio
n.
4 La Derivada de una Funcio
a. Calcular la velocidad media entre los instantes t = 1 y t = 2. Compararla con el coeficiente director de la recta AB
b. V (t) representa la velocidad media entre los instantes 1 y t cuando t 6= 1. Completar la siguiente tabla.
tiempo t
Velocidad V (t)
1.2
1.1
1.01
0.99
0.9
0.8
4.2.
f 0 (x0 ) = lm
Algunas notaciones alternativas para la derivada son
df
dy
, o tambien
cuando y = f (x)
dx
dx
Si queremos indicar el valor de la derivada en un n
umero especfico x0 , utilizamos la notacion
df
dy
, o
.
dx x=x0
dx x=x0
Una propiedad muy importante de las funciones derivables se enuncia en el proximo teorema.
Teorema 4.1. Si una funci
on es derivable en un punto x0 , entonces ella es continua en dicho punto.
Demostraci
on.
Para demostrarlo, empleamos la identidad
f (x0 + h) = f (x0 ) + h
f (x0 + h) f (x0 )
h
que es v
alida para h 6= 0. si hacemos que h 0, el cociente de diferencias tiende a f 0 (x0 ). Entonces:
lm [f (x0 + h) f (x0 )] = f 0 (x0 ) lm h = 0 lm f (x0 + h) = f (x0 )
h0
h0
h0
f (0 + h) f (0)
f (0) = lm
h0
h
|h|
= lm
h0 h
Este
vale 1 si h > 0 y 1 si h < 0, y por consiguiente no tiene lmite cuando h 0. Por lo tanto f (x) = |x| no es
diferenciable en x = 0.
0
47
n derivada.
4.3 Funcio
4.3.
n.
4 La Derivada de una Funcio
Funci
on derivada.
En la secci
on anterior definimos la derivada en un punto del dominio, ahora definiremos la derivada de una funci
on f para
todo x Df , talque el lmite anterior exista, la cual a su vez sera una nueva funcion, la cual denotaremos como f 0 (x).
Definici
on 4.1. Si f es una funci
on, la derivada de f es una funci
on con regla de correspondencia
f (x + h) f (x)
.
h0
h
f 0 (x) = lm
6. f (x) = sen(x)
2. f (x) = mx
3. f (x) = xn (Sug.: Aplicar el teorema del binomio)
4. f (x) = x
7. f (x) = cos(x)
1
5. f (x) =
x
8. f (x) =
x1/n )
5. f 0 (x) =
2. f 0 (x) = m
0
3. f (x) = nx
6. f 0 (x) = cos(x)
n1
7. f 0 (x) = sen(x)
1
4. f 0 (x) =
2 x
4.4.
1
x2
Algebra
de derivadas.
4.4 Algebra
de derivadas.
4.
f
es derivable en x y se tiene
g
n.
4 La Derivada de una Funcio
0
g(x) f 0 (x) f (x) g 0 (x)
f
(x) =
en puntos x donde g(x) 6= 0.
g
(g(x))2
Antes de demostrar este teorema, observamos que un caso particular de 3 se tiene cuando una de las dos funciones es
constante, por ejemplo, g(x) = c para todo valor de x en este caso 3 se transforma en (c f (x))0 = c f 0 (x) Para demostrar
cada una de estas afirmaciones, usamos la definicion de derivada en un punto x. Esto es:
f 0 (x) = lm
h0
f (x + h) f (x)
h
Veamos.
Demostraci
on de 1). Sea x un punto en el que existen ambas derivadas f 0 (x) y g 0 (x).
(f + g)0 (x)
(f + g)(x + h) (f + g)(x)
h
f (x + h) f (x) g(x + h) g(x)
lm
+
h0
h
h
f (x + h) f (x)
g(x + h) g(x)
lm
+ lm
h0
h0
h
h
0
0
f (x) + g (x)
2) es an
aloga.
lm
h0
=
=
=
Demostraci
on de
Demostraci
on de 3). La f
ormula para la derivada de un producto es agradablemente simetrica y la demostraci
on requiere
solamente un truco algebraico sencillo: un n
umero no se altera cuando se le suma y resta una misma cantidad.
(f g)(x + h) (f g)(x)
(f g)0 (x) = lm
h0
h
(f g)(x + h) (f g)(x) + f (x + h) g(x) f (x + h) g(x)
= lm
h0
h
f (x + h)[g(x + h) g(x)] + g(x)[f (x + h) f (x)]
= lm
h0
h
g(x + h) g(x)
f (x + h) f (x)
= lm f (x + h) lm
+ g(a) lm
h0
h0
h0
h
h
Como ambas derivadas f 0 (x) y g 0 (x) existen, tendremos que
(f g)0 (x) = f (x) g 0 (x) + g(x) f 0 (x)
Para probar la f
ormula de la derivada de un cociente probaremos primero que :
0
1
1
(x) =
g 0 (x)
g
(g(x))2
0
1
(x)
g
=
=
1
1
g(x + h) g(x)
lm
h0
h
g(x + h) g(x)
1
lm
h0
h
g(x)g(x + h)
g(x + h) g(x)
1
lm
h0 g(x)g(x + h)
h
g (x)
=
(g(x))2
f (x)
1
Para demostrar 3, escribimos
= f (x)
y aplicamos la formula del producto y obtenemos la formula buscada.
g(x)
g(x)
Veamos
0
0
1
1
1
f (x)
= f (x)
+ (f (x))0
g(x)
g(x)
g(x)
=
lm
h0
0
49
n.
4.5 Derivada de la composicio
n.
4 La Derivada de una Funcio
1. (f + g)0 (x),
3. (f g)0 (x),
0
f
(x)
4.
g
2. (f g)0 (x),
4.5.
Derivada de la composici
on.
Las f
ormulas de derivaci
on dadas hasta ahora, no nos permiten calcular derivadas de funciones tales como G(x) = sen(x2 ).
Observese que G es una funci
on compuesta. Si se hace f (x) = sen(x) y g(x) = x2 , entonces podemos escribir G(x) =
f (g(x)), esto es , G = f g.
Ejercicios.
Exprese la funci
on dada en la forma f g.
p
3. G(x) = tan(3x)
1. G(x) = (x 9)7
5. G(x) = 1 + x2
2. G(x) =
x2
x2 + 4
6. G(x) =
4. G(x) = (1 + cos(x))6
1
9 x2
Sabemos ya c
omo diferenciar ambas funciones f y g, el teorema siguiente nos dice como encontrar la derivada de G(x) =
f (g(x)) en terminos de las derivadas de f y g.
Teorema 4.4. Sean f y g tales que g sea derivable en el intervalo I y f derivable sobre el intervalo g(I). Entonces la
composici
on f g es derivable en el intervalo I y se tiene:
0
1. Considere la funci
on G(x) = (3x + 1) . Esta puede ser expresada como la composicion de las funciones f (x) = x2
2
2
2
y la funci
on g (x) = 3x + 1; en efecto G(x) = (3x + 1) = (g (x)) =(g (x)) . Por otra parte las funciones derivadas
de f y g son respectivamente: f 0 (x) = 2x, g 0 (x) = 3. En consecuencia, aplicando la regla de la cadena, tenemos:
G0 (x)= (f 0 (g (x))) .g 0 (x) = 2 (3x + 1) 3 = 18x + 6.
Observe que el mismo resultado se obtiene si primero se desarrolla algebraicamente la funcion y posteriormente se
deriva. En efecto, el desarrollo algebraico de la funcion es G(x) = 9x2 + 6x + 1, cuya derivada es precisamente
G0 (x)=18x + 6.
2
2x 1
C 0 (x) =
50
n.
4 La Derivada de una Funcio
4.6.
Derivadas sucesivas.
0
La noci
on de derivabilidad puede aplicarse a la funcion f 0 (x), dando lugar a otra funcion (f 0 (x)) , cuyo dominio consiste
0
en todos los puntos a tales que f 0 (x) es derivable en a. La funcion (f 0 (x)) se escribe simplemente f 00 (x) y se llama segunda
derivada de f .
La segunda derivada se denota com
unmente por
f 00 (x),
d2 f
,
dx2
o bien
Dx2 f.
Ejemplo 4.2
Obtenga la segunda derivada de la funci
on f (x) = x sen(x)
Soluci
on.
La primera derivada es
0
f 0 (x) = (x sen(x))
= sen(x) + x cos(x)
La segunda derivada resulta al derivar la primera:
(f 0 (x))0 = f 00 (x) = (sen(x) + x cos(x))0
= cos(x) + cos(x) x sen(x)
En general suponiendo que todas las derivadas existen, una funcion f (x) puede derivarse tantas veces como se quiera.
La tercera derivada es la derivada de la segunda derivada. La cuarta derivada es la derivada de la tercera derivada, y as
sucesivamente. As, si n es un entero positivo, entonces la enesima derivada se denota con f (n) (x). Esta notaci
on es m
as
f
acil de manejar. Utilizando esta notaci
on tendremos que:
f (1)
f (2)
f (3)
f (4)
..
.
=
=
=
=
f0
f 00 = (f 0 )0
f 000 = (f 00 )0
f 0000 = (f 000 )0
n1 0
z }| {
= f 0 0
f (n)
Ejemplo 4.4
1
Si f (x) = , encuentre f (n) (x).
x
Soluci
on.
51
n.
4 La Derivada de una Funcio
4.7 Ejercicios.
Se tiene que
f (x)
f0
1
= x1
x 2
x
00
(2)(1)x3 =
f 000
f (4)
f (5)
=
=
=
..
.
3 2 1 x4
4 3 2 1 x5
5 4 3 2 1 x6 = 5!x6
f (n)
f (n)
(1)n n!
xn+1
4.7.
4.7.1.
2
x3
Ejercicios.
Interpretaci
on Geom
etrica y Fsica de la Derivada.
Los gr
aficos siguientes representan una funci
on f .
1. De mediante la lectura gr
afica los valores requeridos:
2. Determine la ecuaci
on de todas las rectas tangentes presentadas en cada una de las curvas anteriores.
52
n.
4 La Derivada de una Funcio
4.7 Ejercicios.
1. Encuentre la ecuaci
on de la recta tangente y la recta normal a la curva dada en el punto indicado12 . Adem
as, en un
mismo plano, trace la gr
afica de f y de las rectas encontradas.
a) f (x) = 1 x2 , (2, 3)
b) f (x) = 3 x, (8, 2)
1
c) f (x) = , (2, 1/2)
x
2. En cu
ales puntos de la curva f (x) = x2 2x + 5 es la recta tangente perpendicular a la recta y = x?
Propiedades de las tangentes a la par
abola
Sea C la par
abola de ecuaci
on y = x2 , cuya representacion en el sistema de coordenadas rectangulares es dada a
continuaci
on
a) Sea a un n
umero real cualquiera.
Encuentre una ecuaci
on de la recta tangente T a la parabola en el punto M (a, a2 ).
Escriba esta ecuaci
on en la forma y = mx + p donde m y p son dos n
umeros reales.
b) La recta T corta al eje de las abscisas en N y al eje de las ordenadas en Q. Muestre que N es el punto medio
del segmento M Q.
c) Muestre que si a 6= 0, entonces existe un u
nico punto M 0 de C de abscisa a0 , tal que la tangente T 0 en M 0 a C
sea ortogonal a la recta T .
d ) Expresar a0 en funci
on de a y escriba una ecuacion de la recta T 0 bajo la forma y = m0 x + p0 , donde m0 y p0
son expresadas en funci
on de a.
e) Calcular, en funci
on de a, las coordenadas de un punto de interseccion R de las rectas T y T 0 .
Muestre que R varia sobre una recta fija.
f ) La paralela a T 0 pasando por N corta al eje de ordenada F y la recta de ecuacion x = a en F 0 .
1) Muestre que los puntos F y F 0 son simetricas con relacion a la recta T .
2) Muestre que la imagen de la recta por la reflexion del eje T pasa por un punto fijo, que se nombra foco
de la par
abola.
esta u
ltima propiedad se demuestra para toda la parabola.
La siguiente gr
afica es una par
abola de ecuacion y = x2 y T la tangente a la parabola en el punto M de abscisa a.
a) Determine la abscisa del punto A y la ordenada del punto B.
b) Demuestre que la recta que pasa por A y es perpendicular a T corta al eje y en un punto fijo F .
c) Sea N el punto de corte con el eje y de la normal a la grafica en M y P la proyeccion ortogonal de M sobre el
eje y.
Compare P N y OF
3. Encuentre las ecuaciones de las dos rectas que pasan por el punto (2, 3) y que son tangentes a la par
abola f (x) =
x2 + x.
12 La
53
n.
4 La Derivada de una Funcio
4.7 Ejercicios.
4. Se lanza una pelota verticalmente hacia arriba. Si la altura, medida en pies, despues de t segundos est
a dada por
s(t) = 80t 16t2 . Determine
a) La velocidad inicial de la pelota.
b) La velocidad de la pelota cuando se encuentra a una altura de 96 pies sobre el nivel del suelo y se dirige hacia
arriba.
4.7.2.
Para cada una de las siguientes funciones trace la grafica, determine si es continua en x0 y si es diferenciable en x0 dado.
1.
3.
f (x) =
x+2
x 6
si
x 4
f (x) =
, x0 = 4
si
4 < x
si
x<2
si
2x
x2
, x0 = 2
4. f (x) = 1 + |x + 2|, x0 = 2
2.
f (x) =
3 2x
si
x<2
3x 7
si
2x
4.7.3.
2
x 4
, x0 = 2
1. Utilice la recta tangente como una aproximacion a la curva y = f (x), cuando x esta cercano a x1 para encontrar un
valor aproximado al n
umero indicado.
a)
36.1
b) 3 1.02 + 4 1.02
1
10.1
d ) (1.97)6
e) sen(59 )
c)
f ) cos(31.5 )
Algebra
de derivadas
54
n.
4 La Derivada de una Funcio
4.7 Ejercicios.
5x
1 + 2x2
2x + 1
e) f (x) =
(3x 1)
x+5
f ) f (x) = tan(x)
1
x3
x3
3
b) f (x) =
+ 3
3
x
c) f (x) = (2x2 + 5)(4x 1)
g) f (x) = cot(x)
d ) f (x) =
a) f (x) =
h) f (x) = sec(x)
i ) f (x) = csc(x)
d)
f
f g
0
(3)
3. Si f es una funci
on diferenciable, encuentre expresiones para las derivadas de las siguientes funciones.
a) h(x) = x2 f (x)
b) h(x) =
f (x)
x2
c) h(x) =
x2
f (x)
d ) h(x) =
1 + xf (x)
4. Determine los puntos en los que la tangente a la grafica de la funcion dada es horizontal.
a) f (x) = x4 3x2 + 2
b) f (x) = x3 + x
5. Encuentre todos los puntos de la curva f (x) = x3 + 2x2 6x + 4 para los cuales la recta tangente es paralela a la
recta 2x + y = 3.
6. Para que valores de b y c la curva f (x) = x2 + bx + c tiene la recta y = x como tangente en el punto con abscisa 2?
7. Sean f (x) y g(x) funciones derivables en R tales que f (0) = 0, g(0) = 0. Demuestre que es imposible la igualdad
x = f (x)g(x) para todo x R.
8. Determine una funci
on polinomial de grado seis de modo que en los puntos (1, 1), (1, 1) la tangente sea horizontal
y que adem
as pase por el origen.
4.7.5.
Derivada de la composici
on
Aplique la regla de la cadena para hallar la derivada de cada una de las funciones siguientes.
1. G(x) = (x 9)7
4. G(x) = tan(3x)
2. G(x) = (x 9)130
5. G(x) = (1 + cos(x))6
x2
3. G(x) = 2
x +4
6. G(x) =
7. G(x) =
1
9 x2
8. G(x) = sen(sen(x))
9. G(x) = sen(x3 + 3x2 )
1 + x2
5. f (x) = sen(x3 )
6. f (x) = (x + x2 1)1/3
1. f (x) =
7. f (x) =
1 + x3
1 x3
1/3
Para cada una de las funciones siguientes determine el dominio de la funcion y el de su derivada.
1
3. f (x) = 3 x + 5 x2 1
x1
1
1
1
Encuentre los puntos de tangencia entre las curvas f (x) = sen
y g(x) = .
x
x
x
3
1. f (x) = x 5 (x2 + 7x + 1)
4.7.6.
2. f (x) = x +
Derivadas sucesivas
n.
4 La Derivada de una Funcio
4.7 Ejercicios.
a) h(x) =
x2 + 1
b) g(x) =
1
1x
c) f (x) =
x
1x
c) f (x) =
1
(1 x)2
2. Obtenga una f
ormula para f (n) (x), si:
a) f (x) =
b) f (x) =
1
3x3
56
5 Aplicaciones.
5.
5.1.
Aplicaciones de la Derivada.
Punto Crtico y Valores Extremos de una Funci
on.
Sabemos que si f es continua en el intervalo cerrado [a, b], alcanza el valor maximo M y el valor mnimo m en [a, b]. Es
decir, existen puntos x1 , x2 en [a, b] tales que f (x1 ) = M y f (x2 ) = m para los cuales
f (x) f (x1 )
f (x) f (x2 )
h0+
f (x0 + h) f (x0 )
0. ()
h
h0
f (x0 + h) f (x0 )
0. ()
h
Por hip
otesis f es diferenciable en x0 , de modo que
lm
h0+
f (x0 + h) f (x0 )
h
=
=
f (x0 + h) f (x0 )
h
f 0 (x0 ).
lm
h0
n.
5.1 Punto Crtico y Valores Extremos de una Funcio
5 Aplicaciones.
3. Para hallar el m
aximo o mnimo de funciones en un intervalo cerrado [a, b] deben considerarse tres clases de puntos:
a) Puntos x en los cuales f 0 (x) = 0
b) Los extremos a y b
c) Los puntos x de [a, b] tales que f no es derivable en x.
Puesto que, si x es un punto m
aximo o un punto mnimo de f sobre [a, b], entonces f debe estar en una de las tres
clases arriba enumeradas; pues si x no est
a en el segundo o en el tercer conjunto, entonces x (a, b) y f es derivable
en x; en consecuencia f 0 (x) = 0, por el teorema (5.1) y esto significa que x pertenece al primer conjunto.
Ejemplo 5.1
Sea f (x) = x3 x definida en [1, 2]. Encuentre el maximo y el mnimo de la funcion.
Soluci
on
La gr
afica de f en el intervalo [1, 2] se muestra a continuacion. Podemos ver que el maximo absoluto de f en el intervalo
[1, 2] lo alcanza cuando x = 1. Sin embargo, nos resulta difcil poder dar el valor de x en el cual alcanza el mnimo.
Siguiendo los pasos antes mencionados podemos hallar ambos valores. Veamos:
f 0 (x) = 3x2 1
p
p
a) f 0 (x) = 0 cuando 3x2 1 = 0, es decir, cuando x = 1/3, o x = 1/3.
p
p
Como ambos est
an en [1, 2], los candidatos para maximo y el mnimo son f
1/3 , f 1/3 .
58
n.
5.1 Punto Crtico y Valores Extremos de una Funcio
5 Aplicaciones.
b) El segundo conjunto contiene los extremos del intervalo 1 y 2. Luego, los candidatos son f (1), f (2).
c) El tercer conjunto es vaco, puesto que f es dervibable en todo R.
Para finalizar evaluamos y comparamos valores
p
p
3 p
2p
f
1/3
=
1/3 1/3 =
1/3
3
p
3 p
p
p
1p
2p
=
1/3 1/3 =
1/3 + 1/3 =
1/3
f 1/3
3
3
f (1) = 0
f (2) = 6
El mayor valor es 6
El menor valor es
2p
1/3.
3
Con este procedimiento, es factible localizar los valores maximo y mnimo de una funcion continua en un intervalo cerrado.
Empero, si la funci
on que estamos tratando no es continua, o si estamos buscando el maximo o mnimo sobre un intervalo
abierto o en todo R, entonces no podemos estar seguros de antemano que existan tales valores, dado que f 0 (x) depende
solamente de valores de f cerca de x, es decir, nos describe la funcion en un entorno de x. Con esta observaci
on las
definiciones siguientes nos permitir
an obtener una version mas fuerte del teorema (5.1)
Definici
on 5.2. (M
aximo relativo) La funci
on f tiene un valor m
aximo relativo en el n
umero c si existe un intervalo
abierto que contiene a c, en el que f est
a definida, tal que f (c) f (x) para toda x en ese intervalo.
Definici
on 5.3. (Mnimo relativo) La funci
on f tiene un valor mnimo relativo en el n
umero c si existe un intervalo
abierto que contiene a c, en el que f est
a definida, tal que f (c) f (x) para toda x en ese intervalo.
Ejemplo 5.2
A continuaci
on presentamos la gr
afica de una funcion f en el intervalo [7/5, 2] donde se han clasificado los puntos
x1 = 7/5, x2 , x3 y x = 2.
Veamos: para x2 podemos hallar un intervalo de la forma (x2 , x2 + ), con > 0, tal que f esta definida y f (x) f (x2 )
para todo x (x2 , x2 + ), para x3 podemos hallar un intervalo de la forma (x3 , x3 + ), con > 0, tal que f esta
definida y f (x) f (x3 ) para todo x (x3 , x3 + ). Este no es el caso de los puntos x1 = 7/5 y x = 2, puesto que si
tomamos un intervalo abierto que contenga a x1 tambien tendra la forma (x1 , x1 + ), con > 0, el cual no satisface
la definici
on, pues, f no est
a definida en (x1 , x1 ) y por lo tanto no es un extremo relativo. Aunque, cabe mencionar
que f alcanza su valor mnimo absoluto en x1 . De manera similar razonamos con el punto x = 2.
Teorema 5.2. Si f est
a definida sobre un intervalo abierto I y tiene un m
aximo o mnimo local en x, y f es derivable
en x, entonces f 0 (x) = 0.
59
5 Aplicaciones.
Demostraci
on.
Aplicaci
on directa del teorema (5.1), en cada subintervalo.
Ejemplo 5.3
Demuestre que entre todos los rect
angulos de igual permetro, el de mayor area es el cuadrado.
Soluci
on.
El
area de un rectangulo la obtenemos multiplicando la longitud de la
base por la longitud de la altura. Denotamos por A(x, y) el valor del area
del rect
angulo dado que depende del valor x de la base y un valor y de la
altura. Esto es, A(x, y) = x y. Debemos escoger las dimensiones x, y de
tal manera que el permetro P sea un valor fijo, es decir, P = 2x+2y. Esta
condici
on nos ayuda a escribir la funcion de area en una sola variable,
P
por ejemplo, despejando la variable y, obtenemos que A(x) = x x2 .
2
Ahora el problema se reduce a hallar los extremos de A(x) en el intervalo [0, P/2]. Por que?
A continuaci
on seguimos el procedimiento antes mencionado.
P
P
0
2x, luego A0 (x) = 0 cuando x = .
a) A (x) =
2
4
b) Los extremos del intervalo son los puntos 0, P/2
c) A0 (x) existe para todos los valores del intervalo ]0, P/2[.
P2
P
P
=
, A(0) = 0, A
= 0.
Finalizamos evaluando todos los puntos crticos hallados: A
4
16
2
P
P
P
El mayor valor de A(x) lo obtenemos cuando x = , como y =
x y = . Resultado que x = y, por lo tanto el
4
2
4
rect
angulo es un cuadrado.
5.2.
2. El m
aximo y el mnimo absolutos de f en [a, b] son distintos. Como f (a) = f (b), necesariamente uno de ellos se
alcanza en un punto x0 en el intervalo (a, b). Como f es derivable en todo punto de (a, b), en particular en x0 y el
teorema (5.1) nos garantiza que f 0 (x0 ) = 0. Por lo tanto el teorema se cumple.
En este caso se nos pueden presentar situaciones como las siguientes:
60
5 Aplicaciones.
Cabe observar que el teorema nos asegura la existencia de por lo menos un valor c que satisface f 0 (c) = 0, pero,
podemos tener m
as de un valor que satisface dicha conclusion. Como nos muestran las dos u
ltimas graficas.
El teorema de Rolle junto con el teorema del valor intermedio lo podemos usar para mostrar la unicidad y la existencia
de races en un intervalo, especialmente para polinomios con coeficientes reales.
Ejemplo 5.4
Si f (x) = x3 + px + q para x R, donde p, q R y p > 0. Muestre que f tiene una u
nica raz real.
Soluci
on.
Veamos que f (x) tiene una u
nica raz real. Probaremos esto por contradiccion.
Supongamos que f tiene m
as de una raz real, entonces hay dos valores r1 , r2 R con r1 < r2 tales que f (r1 ) = f (r2 ) = 0.
Entonces por el teorema de Rolle hay por lo menos un c (a, b) tal que f 0 (c) = 0. Pero f 0 (x) = 3x2 + p como por hip
otesis
p > 0 tendremos que f 0 (x) 6= 0 x R. Lo cual es una contradiccion debida al supuesto que f tiene mas de una raz real.
Por otro lado f (x) cuando x y f (x) cuando x . Por consiguiente, f toma valores positivos y
negativos por el teorema del valor intermedio existe r R tal que f (r) = 0. Por lo tanto f tiene una u
nica raz real.
Teorema 5.4. (Teorema del valor medio)
Sea f una funci
on tal que
1. es continua en el intervalo cerrado [a, b];
2. es diferenciable en el intervalo abierto (a, b).
Entonces existe un n
umero c en el intervalo abierto (a, b) tal que
f 0 (c) =
f (b) f (a)
ba
Demostraci
on.
61
5 Aplicaciones.
f (b) f (a)
(x a) + f (a) y h(x) = f (x) g(x) ambas definidas en el intervalo [a, b]. h(x) es la funci
on que
ba
da la longitud del segmento vertical indicado en la grafica. De esta manera h(x) es continua en [a, b] y derivable en (a, b),
Sean g(x) =
y h(a) = h(b) = 0. En consecuencia, podemos aplicar el teorema de Rolle a h(x) y deducir que existe por lo menos un
valor c (a, b) tal que
f (b) f (a)
= 0.
h0 (c) = f 0 (c)
ba
Lo cual significa que existe c (a, b) tal que
f (b) f (a)
f 0 (c) =
.
ba
Geometricamente este teorema significa que alguna tangente a la grafica de f (x) es paralela a la recta que une el punto
(a, f (a)) con (b, f (b)).
En la mayora de los casos no se puede determinar el valor exacto del n
umero c garantizado por el teorema del valor medio.
Sin embargo, el hecho crucial del teorema es que el n
umero c existe.
Ejemplo 5.5
Verifique que las hip
otesis del teorema del valor medio son satisfechas por la funcion f dada en el intervalo indicado [a, b].
Despues obtenga un valor adecuado c que satisfaga la conclusion de dicho teorema. Muestre graficamente trazando en el
mismo plano la gr
afica de f , la recta tangente, y la recta que pasa por los puntos (a, f (a)) y (b, f (b)).
f (x) = x2 + 2x 1;
[2, 2]
Ejemplo 5.6
Si m N y f (x) = x para x [m, m + 1], entonces por el teorema del valor medio, existe c (m, m + 1) tal que
f (m + 1) f (m)
1
= f (m + 1) f (m) = f 0 (c) = .
(m + 1) m
2 c
Es decir,
m+1
1
m = . Como m < c < m + 1, tendremos que
2 c
1
1
1
< <
2 c
2 m
2 m+1
62
implicando que
si m = 1
y considerando que
5 Aplicaciones.
1
1
1
1
1+ < 2<1+
2
2 2
1
1
2 2<3 >
3
2 2
5.3.
f (x2 ) f (x1 )
x2 x1
como x1 < x2 entonces x2 x1 > 0. Tambien f 0 (c) > 0 por hipotesis, por consiguiente
f (x2 ) f (x1 )
> 0,
x2 x1
de modo que f (x2 ) > f (x1 ). As, se ha demostrado que f (x1 ) < f (x2 ) siempre que x1 < x2 , para cualesquiera x1 , x2 del
intervalo [a, b]. Por tanto f es creciente en [a, b].
La demostraci
on en el caso de ser f 0 (x) < 0 para todo x en un intervalo [a, b] se deja como ejercicio.
Ejemplo 5.8
Encuentre los intervalos en los que f (x) = x3 x es creciente o decreciente.
Gr
aficamente tenemos: Es decir, f (x) es creciente en los intervalos donde las pendientes de las rectas tangentes a la gr
afica
de f (x) son positiva, y es decreciente en los intervalos donde las pendientes de las rectas tangentes a la grafica de f (x) son
negativas. En este caso, podemos determinar estos intervalos resolviendo f 0 (x) > 0 y esto se cumple precisamente cuando
r
1
|x| >
3
63
5 Aplicaciones.
1
<x<
3
1
.
3
p
p
p
Combinando esta informaci
on tendremos que f (x) es creciente para x , 1/3 , decreciente para x ( 1/3, 1/3),
p
y otra vez creciente cuando x ( 1/3, ).
Si f tiene un m
aximo o mnimo local en c, entonces c debe ser un n
umero crtico de f , pero no todo n
umero crtico da
lugar a un valor extremo. La derivada nos proporciona un criterio que nos permite determinar si f tiene o no un extremo
en un n
umero crtico.
Teorema 5.6. (Criterio de la primera derivada)
Sup
ongase que c es un n
umero crtico de una funci
on f que es continua en [a, b] y diferenciable en (a, b).
1. Si f 0 (x) > 0, para a < x < c y f 0 (x) < 0, para c < x < b, entonces f tiene un m
aximo local en c.
2. Si f 0 (x) < 0, para a < x < c y f 0 (x) > 0, para c < x < b, entonces f tiene un mnimo local en c.
3. Si f 0 (x) no cambia de signo en c, entonces f no tiene extremo local en c.
Ilustraci
on gr
afica del teorema.
(a) M
aximo local
Demostraci
on de 1. Ver la gr
afica a)
Sea x (a, b). Si a < x < c, entonces f (x) < f (c) ya que f 0 (x) > 0 implica que f es creciente en el intervalo [a, c]. Si
c < x < b, entonces f (c) > f (x), ya que f 0 (x) < 0 implicando que f es decreciente en [c, b]. Por lo tanto, f (c) f (x) para
todo x en (a, b). Por consiguiente, f tiene un m
aximo local en c.
La demostraci
on de 2 y 3 es de manera semejante.
Ejemplo 5.9
Encuentre los extremos locales de f (x) = x(1 x)2/5 .
64
Soluci
on.
Primero se encuentran los n
umeros crticos de f :
f 0 (x) =
5 7x
5(1 x)3/5
5
f 0 (x) = 0, cuando 5 7x = 0, esto es, x = . Ademas, f 0 (x) no existe cuando x = 1, de modo que los n
umeros crticos
7
5
son x = y 1. Elaboraremos una tabla, dividiendo la recta real en intervalos con los n
umeros crticos como extremos.
7
f 0 (x)
5 7x
(1 x)3/5
5
7
<x<1
x>1
+
-
Intervalo
x<
5
7
f es:
5
creciente en ,
7
decreciente en [ 75 , 1]
creciente en [1, )
5
Podemos ver que f 0 (x) cambia de positiva a negativa en . Por consiguiente, por el criterio de la primera derivada , f
7
5
tiene un m
aximo local en .
7
Puesto que f 0 (x) cambia de negativa a positiva en 1, f (1) = 0 es un mnimo local. Estos valores maximo y mnimo y la
informaci
on de la tabla se utilizan para trazar la grafica de f .
(a) M
aximo local
5.4.
Al igual que la primera derivada proporciona informacion acerca del comportamiento de una funcion y su gr
afica, la
segunda derivada proporciona informaci
on adicional que permite hacer un mejor trazo de la grafica. Por ejemplo, veamos
las gr
aficas siguientes:
(a) C
oncava hacia arriba
(b) C
oncava hacia abajo
Ambas gr
aficas nos representan funciones crecientes en [a, b], pero se ven diferentes porque se inclinan en direcciones
diferentes. Veremos como la segunda derivada ayuda a distinguir entre estos tipos de comportamiento.
65
Definici
on 5.4. Si la gr
afica de una funci
on f se encuentra arriba de todas sus tangentes en un intervalo I, entonces se
llama c
oncava hacia arriba ( o convexa ) en I. Si la gr
afica de una funci
on f se encuentra debajo de todas sus tangentes,
se llama c
oncava hacia abajo en I.
Teorema 5.7. ( Criterio de concavidad )
Sup
ongase que f es una funci
on dos veces diferenciable en un intervalo I.
a) Si f 00 (x) > 0, para todo x en I, entonces la gr
afica de f es c
oncava hacia arriba en I.
b) Si f 00 (x) < 0, para todo x en I, entonces la gr
afica de f es c
oncava hacia abajo en I.
Demostraci
on de a).
Sea c cualquier n
umero en I. Debemos demostrar que la curva f (x) se encuentra arriba de la recta tangente en el punto
(c, f (c)). Seg
un se muestra en la gr
afica
La ecuaci
on de esta recta tangente es: y = f (c) + f 0 (c)(x c). As, debemos demostrar que
f (x) > f (c) + f 0 (c)(x c),
(1)
00
Como f (x) existe en I, tenemos que f (x) es continua y diferenciable en I, en particular, si x I, f (x) es continua en el
intervalo [c, x] y diferenciable en (c, x). Luego, por el teorema del valor medio, existe alg
un n
umero d entre x y c tal que
f 0 (d) =
f (x) f (c)
xc
f 00 (c) = lm
entonces, existe un intervalo J que contiene a c tal que
x > c, como c < d < x;
f 0 (x) f 0 (c)
> 0 para cada x J, x 6= c. Si x c > 0, entonces
xc
f 0 (d) f 0 (c)
> 0 f 0 (d) f 0 (c) > 0.
dc
Si x c < 0 x < c,, como x < d < c;
f 0 (d) f 0 (c)
> 0 f 0 (d) f 0 (c) < 0.
dc
(2)
(3)
En consecuencia, por (2) y (3), (f 0 (d) f 0 (c)) y (x c) tienen el mismo signo. Por lo tanto, QT > 0 implicando que el
punto Q est
a sobre el punto T .
La demostraci
on de b) se sigue de manera similar.
66
Definici
on 5.5. Un punto P de una curva se llama punto de inflexi
on si la curva cambia de c
oncava hacia arriba a
c
oncava hacia abajo o viceversa en P .
Teorema 5.8. Suponga que la funci
on f es diferenciable en alg
un intervalo abierto que contiene al n
umero c, y (c, f (c))
es un punto de inflexi
on de la gr
afica de f , entonces si f 00 (c) existe, f 00 (c) = 0.
Ejemplo 5.10
Para f (x) = x4 4x3 , encuentre.
a) intersecciones con los ejes,
b) los intervalos donde es creciente o decreciente,
c) los valores m
aximos y mnimos locales,
d) los intervalos de concavidad,
e) las coordenadas de los puntos de inflexi
on.
Utice la informaci
on para trazar la gr
afica de la funcion.
Soluci
on.
a)
Intersecciones con el eje X, puntos x para los cuales
f (x) = 0 x4 4x3 = 0. Luego, x = 0 y x = 4.
b) f es creciente en los intervalos para los cuales f 0 (x) > 0, como f 0 (x) = 4x3 12x2 = 4x2 (x 3), f (x) es creciente en el
intervalo [3, ). f es decreciente en los intervalos para los cuales f 0 (x) < 0. Luego tendremos que f (x) es decreciente en
el intervalo (, 3].
c) Por el criterio de la primera derivada tenemos que f (0) no es maximo ni mnimo relativo, f (3) es mnimo relativo.
d) f (x) es c
oncava hacia arriba en los intervalos ] , 0[, ]2, [ y f (x) es concava hacia abajo en el intervalo ]0, 2[.
e) Los puntos de inflexi
on son : (0, 0), (2, 16).
Otra aplicaci
on de la segunda derivada se tiene en la obtencion de maximos y mnimos de una funcion.
Teorema 5.9. (Criterio de la segunda derivada)
Sup
ongase que f 00 (x) es continua en un intervalo abierto que contiene a c.
a) Si f 0 (c) = 0 y f 00 (c) > 0, entonces f tiene un mnimo local en c.
b) Si f 0 (c) = 0 y f 00 (c) < 0, entonces f tiene un m
aximo local en c.
67
ficas de funciones.
5.5 Gra
5 Aplicaciones.
Prueba de a)
Si f 00 (c) existe f 0 existe en el intervalo ]c , c + [ para alg
un > 0. Ahora si f 0 (c) = 0 y como f 00 (c) > 0 tendremos
f 0 (x) f 0 (c)
f 0 (x)
f 0 (x)
= lm
> 0 r > 0 tal que
> 0, si x (c r, c) (c, c + r)
xc
xc x c
xc
xc
f 00 (c) = lm
y esta u
ltima desigualdad implica que f 0 (x) tiene igual signo que x c. Por consiguiente,
Si x (c r, c) x c < 0 luego f 0 (x) < 0 en (c r, c).
Si x (c, c + r) x c > 0 luego f 0 (x) > 0 en (c, c + r).
Por el criterio de la primera derivada f tiene un mnimo local en c.
La demostraci
on de b) se sigue de manera an
aloga.
5.5.
Gr
aficas de funciones.
5.6.
Ejercicios.
5.6.1.
1. Encuentre dos n
umeros no negativos cuya suma sea 12 y tales que su producto sea maximo.
2. Una oficina de correo acepta cajas para envo solamente si la suma de las longitudes de su altura y permetro de la
base no sobrepasa las 84 pulgadas. Encuentre las dimensiones de la caja mas grande de base cuadrada que puede
enviar.
3. Los m
argenes superior e inferior de un cartel a imprimir deben medir 6 cm cada uno, y los margenes laterales 4 cm
cada uno. Si el
area del material impreso en el cartel se fija en 384 cm2 , determine las dimensiones del cartel de
manera que se utilice la menor cantidad de papel.
4. Si el alcance de un proyectil, medido en pies esta dado por:
R=
v02 sen(2)
,
g
donde v0 pies por segundo es la velocidad inicial, g pie/s2 es la aceleracion debida a la gravedad, y es la medida
en radianes del
angulo que el ca
n
on forma con la horizontal. Determine el valor de que hace maximo el alcance del
proyectil.
5.6.2.
c) f (x) = 1 +
Para cada una de las siguientes funciones encuentre (cuando sea posible):
1. Dominio,
2. intersecciones con los ejes,
3. asntotas,
4. los intervalos en los cuales es creciente o decreciente,
5. los valores m
aximos y mnimos locales,
6. utilice toda la informaci
on para hacer un trazo aproximado de la grafica de f .
68
x 1, [2, 9]
5.6 Ejercicios.
5 Aplicaciones.
c) f (x) = x + x2/3
a) f (x) = x4 6x2
x
b) f (x) = 2
x 9
1. Encuentre los valores extremos locales y absolutos de la funcion dada en el intervalo indicado.
x
, 5 x 5
x2 + 1
d ) f (x) = sen(x) cos(x), /2 x /2
a) f (x) = x3 3x2 + 6x 2, 1 x 1
b) f (x) = x + 1 x, 0 x 1
c) f (x) =
5.6.4.
b) f (x) = x +
1
x
c) f (x) = x3 (x 2)2
1. Sea la funci
on f (x) = 8x3 6x 1 y C su curva representativa en el plano
a) Calcule la derivada f 0 de f ; estudie el signo de f 0 y deduzca las variaciones de la funcion f .
b) Justifique que la ecuaci
on f (x) = 0 admite exactamente tres races , y en R, con 0.5 < < 1, 0.5 < < 0
y 1 < < 0.5.
c) Determine un aproximaci
on al n
umero real con un error menor que 102
d ) Trace la curva C.
2. Sea a un n
umero real.
a) Pruebe la igualdad cos(3a) = 4cos3 (a) 3cos(a).
b) Deduzca de la igualdad anterior que los n
umeros reales x1 = cos(/9), x2 = cos(7/9) y x3 = cos(5/9) son
las tres soluciones de la ecuaci
on 8X 3 6X 1 = 0.
c) establezca las igualdades convenientes entre x1 , x2 , x3 y , , .
3. La producci
on de una cantidad x de un producto provoca una serie de gastos en una empresa.
La suma de todos estos es llamado coste total de produccion.
Denotaremos por CT la funci
on de costo total.
Supongamos que para 0 x 200, la funcion coste total esta definida por:
CT (x) = x3 300x2 + 30500x.
a) Estudie las variaciones de CT .
b) Trace la curva C representativa de CT .
4. Una empresa necesita saber lo que le costar
a la fabricacion de una unidad suplementaria, es decir, el costo de fabricar
x + 1 unidades si lo que produce es x. Es lo que se llama el coste marginal.
a) Si denotamos por Cm la funci
on de costo marginal, justifique que Cm(x) =
f (x + 1) f (x)
.
(x + 1) x
5.6 Ejercicios.
5 Aplicaciones.
c) Sea f la funci
on definida sobre I por f (x) = x3 (8 x).
Estudie las variaciones de la funci
on f .
Deduzca el valor m
aximo del
area del triangulo AM H y la posicion del punto M .
5
por maximo en 1, y un mnimo en 2 y que se
6. Determine una funci
on polinomial f de tercer grado que admita
6
anule en 0.
7. Para f (x) = x3 + px + q:
a) Muestre que, si p < 0, f admite un m
aximo M y un mnimo m.
b) Calcule el producto M m en funci
on de p y q.
c) Deduzca que la ecuaci
on x3 + px + q = 0 admite tres races distintas si y solamente si:
4p3 + 27q 2 < 0.
8. Demuestre que la ecuaci
on:
x3 3x2 3x + = 0
tiene tres races cualquiera que sea el n
umero real .
9. Para cada funci
on f .
a) Determine el intervalo de definici
on y precisar la paridad.
b) Determine los lmites de la funci
on f en los extremos de cada uno de los intervalos de definicion.
c) Haga el cuadro de las variaciones de f .
d ) Trace la curva C que representa la funcion f .
2x2 + x 1
a) f (x) = 2
x x+1
b) f (x) =
5.6.5.
x2 + 3x 4
x2 x 2
x(3x 4)
2(x 1)2
2x
d ) f (x) = 2
x +1
3x2 1
e) f (x) =
x2
c) f (x) =
f ) f (x) = x 3 2x
g) f (x) = (x 2) 2 x
h) f (x) = x2 1 x
Problemas de aplicaci
on
10. De un trozo de papel circular de radio R se va a hacer un vaso conico cortando un sector y uniendo los lados CA y
CB. Encuentre la capacidad m
axima de dicho vaso.
70
5.6 Ejercicios.
5 Aplicaciones.
11. Se va a construir una canaleta para agua de lluvia con lamina metalica de 30 cm de ancho, doblando la tercera
parte de la hoja en cada uno de sus lados un angulo . Determine el valor de tal angulo que permita que el canal
conduzca la m
axima cantidad de agua.
12. Sea h un n
umero real estrictamente positivo. En la porcion del plano determinado por el arco de parabola de ecuaci
on
y = x2 y la recta y = h, inscribimos un rectangulo, como se muestra en la grafica, de tal manera que el
area sea la
m
as grande posible. Encuentre las dimensiones del rectangulo.
1. Considere la funci
on f definida sobre R, por:
f (x) = 2x + cos(x)
a) Calcule f 0 (x).
Deduzca las variaciones de f sobre R.
b) Muestre que para todo n
umero real x:
2x 1 f (x) 2x + 1 .
Deduzca lm f (x) y lm f (x).
x
y = 2x + 1 .
Cu
al es la posici
on relativa de C con respecto a D1 y D2 ?
Determine los puntos de intersecci
on de C y D1 .
Cu
al es la tangente a C en cualquiera de los puntos de interseccion?
d ) Muestre que para todo n
umero real x:
f
+x +f
x = 2 .
2
2
Deduzca que el punto (/2, ) es el centro de simetra de la curva C .
71
5.6 Ejercicios.
5 Aplicaciones.
2. Una boya con la forma de un cono doble debe ser construido por medio de dos sectores circulares de una placa
met
alica de radio r cm. Denotamos por h la altura del cono y por r el radio de la base. Fijamos la longitud de su
generatriz en 3 cm. Nos proponemos determinar sus dimensiones para que el volumen de la boya sea m
aximo.
a) Exprese el volumen de la boya en funcion de r y h.
2
(9h h3 ), para 0 h 3.
3
c) Estudie las variaciones de la funci
on V sobre [0, 3]. Deduzca que V admite un maximo V0 para un n
umero real
h0 .
d ) Calcular el volumen m
aximo de la boya.
e) Sea r0 el radio de la
base correspondiente al valor maximo.
Muestre que r0 = h0 2.
3. Un cono recto de vertice A es inscrito en una esfera de radio r. Con altura h = AH. Seg
un se muestra en la gr
afica.
(2rh2 h3 ).
3
b) Determine la altura del cono para que su volumen sea maximo.
4. La esquina superior izquierda de una hoja de papel de 8 pulgadas de ancho por 12 pulgadas de largo se dobla hasta
el lado derecho, como se indica en la figura. Como debe efectuarse el doblez de manera que se minimice su longitud?
En otras palabras, c
omo debe elegirse x para minimizar y?
72
5.6 Ejercicios.
5 Aplicaciones.
5. Se desea transportar un tubo de acero por un corredor de 9 pies de ancho. Al final del corredor hay una vuelta en
angulo recto hacia un corredor m
6. ABCD es un cuadrado con centro O donde I es un punto sobre la diagonal AC. Estamos interesados en el problema
siguiente: Seleccionar I de tal manera que el area total de los dos cuadrados sombreados sea mnima. Denotamos
por s(I) esta area.
a) Por simetra, bastar
a encontrar el mnimo de s(I) cuando I pertenece al segmento AO. Justifique esta afirmaci
on.
b) Pruebe por argumentos geometricos que cuando I AO, I 6= O, entonces s(I) > s(O).
c) Hagamos AM = x y AB = a (a se supone conocido).
a
Exprese s(I) en funci
on de x, y deduzca que s(I) es mnimo cuando x = , es decir, cuando I = O.
2
73
5.6 Ejercicios.
5 Aplicaciones.
7. ABCD es un cuadrado; AB = 1. C es el crculo de centro D y radio 1. T es un punto del cuarto de crculo distinto
de A y de C.
La tangente al crculo C en T corta el segmento AB en M y el segmento BC en N .
Nos proponemos resolver el problema siguiente: Encontrar la posicion de T tal que la distancia M N sea mnima.
Para esto, buscamos escribir M N es funci
on de una sola variable x, por ejemplo hacemos AM = x. Pero el c
alculo
de M N en funci
on de una sola variable x no parece facil a priori. Introducimos otra variable y (hacemos CN = y),
esperando que los c
alculos permitan escribir la variable y en funcion de x.
a) Muestre que M N 2 = x2 + y 2 2x 2y + 2.
b) Muestre que M N = x + y, y por tanto que M N 2 = (x + y)2 .
c) Deduzca que y =
1x
x2 + 1
, luego que M N =
.
1+x
x+1
x2 + 1
, x [0, 1].
x+
1
Deduzca que la distancia M N es mnima cuando x = 2 1
e) Calcule el valor de la variable y cuando x = 2 1 y deduzca de esto que la posicion de T para la cual la la
distancia M N es mnima.
74
5.6 Ejercicios.
5 Aplicaciones.
Problemas de Aproximaci
on
9. En el siguiente problema nos proponemos hallar una aproximacion del volumen de materia utilizada en el revestimiento exterior de un cono.
El cono interior tiene como radio de la base x y angulo /3.
El cono exterior tiene como radio de la base x + h angulo /3.
3 3
a) Muestre que el volumen del cono interior es V (x) =
x .
3
b) Sea la funci
on f (x) = x3 .
El volumen de materia necesaria para la cobertura es:
v(h) = V (x + h) V (x).
11. Determine
la aproximaci
on lineal de la funcion f (x) =
75
1 x, en x1 = 0, y u
sela para aproximar los n
umeros
0.9