12 de noviembre de 2015

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERA EN GEOLOGA, MINAS,

PETRLEOS Y AMBIENTAL
CARRERA DE INGENIERA DE MINAS
FSICO-QUMICA
TEMA: MEDIDOR DE GASES
PERSONAS:
RACHEL VALLEJO
ELIANA CHACARERA
KATERHINE FUENTES
JUAN PABLO NASIMBA
ADRIANA RAZA

PROFESOR: Dr. BOLIVAR ENRIQUEZ

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MEDIDOR DE GASES

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MEDIDOR DE GASES

INTRODUCCION
Las actividades experimentales en cualquier nivel educativo, en este caso en educacin superior, brindan a los
estudiantes la posibilidad de observar, registrar datos, analizarlos, discutir, explicar y comprender de manera
directa los conceptos de fsica relacionados con un fenmeno determinado. Brindan la posibilidad del trabajo en
equipo, asimismo la discusin a todos los niveles de ideas y procedimientos.
Este trabajo tiene una doble finalidad:
1.- Obtener la ley de Boyle para la medicin de las variables, presin y volumen, y comparar los resultados
obtenidos.
2.- Ser una gua que pueda ser usada por los estudiantes para obtener la ley de Boyle y que puedan comparar
sus resultados con los reportados en este artculo.
Se propone determinar la relacin entre el volumen de cierta cantidad de aire contenido en una jeringa y la presin
a la que est sometido para obtener los datos de presin y volumen:
Realizado , con materiales de bajo costo, como una jeringa y varios otros materiales.
El procesamiento y las grficas de datos en ambos casos pueden hacerse de manera directa o a travs de una
hoja de clculo en la computadora, resultados que se vera en los clculos posteriores.

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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:

Mostrar el funcionamiento del medidor de gases en la que se aplica una de las leyes observadas en

clases.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Obtener los datos experimentales al usar el medidor casero.

Deducir la ley que se ha aplicado.

Deducir bajo a qu principio se ha realizado el experimento.

MARCO TEORICO
Propiedades
El estado gaseoso es un estado disperso de la materia, es decir, que las molculas del gas estn separadas unas
de otras por distancias mucho mayores del tamao del dimetro real de las molculas. Resuelta entonces, que el
volumen ocupado por el gas (V) depende de la presin (P), la temperatura (T) y de la cantidad o nmero de moles
(n).
Las propiedades de la materia en estado gaseoso son:

Recipientes de gas.

1. Se adaptan a la forma y el volumen del recipiente que los contiene. Un gas, al cambiar de recipiente, se
expande o se comprime, de manera que ocupa todo el volumen y toma la forma de su nuevo recipiente.

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2. Se dejan comprimir fcilmente. Al existir espacios intermoleculares, las molculas se pueden acercar unas a
otras reduciendo su volumen, cuando aplicamos una presin.
3. Se difunden fcilmente. Al no existir fuerza de atraccin intermolecular entre sus partculas, los gases se
esparcen en forma espontnea.
4. Se dilatan, la energa cintica promedio de sus molculas es directamente proporcional a la temperatura
aplicada.
Ley de Boyle
La ley de Boyle establece que la presin de un gas en un recipiente cerrado es inversamente proporcional al
volumen del recipiente, cuando la temperatura es constante.

El volumen es inversamente proporcional a la presin:

Si la presin aumenta, el volumen disminuye.
Si la presin disminuye, el volumen aumenta.
Donde k1 es una constante llamada constante de proporcionalidad. Expresin matemtica de la ley de Boyle
PV = k1

Ley de Charles y Gay-Lussac : El volumen de un gas es directamente proporcional a la

temperatura absoluta (a presin y cantidad de materia constantes).

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V T (a n y P ctes)
Transformacin isobrica

V = k.T

El volumen es directamente proporcional a la temperatura del gas:

Si la temperatura aumenta, el volumen del gas aumenta.
Si la temperatura del gas disminuye, el volumen disminuye.

Ley de Charles y Gay-Lussac : La presin de un gas es directamente proporcional a la

temperatura absoluta (a volumen y cantidad de materia constantes).

P a T (a n y V ctes) Transformacin iscora

P = k.T

La presin del gas es directamente proporcional a su temperatura:

Si aumentamos la temperatura, aumentar la presin.
Si disminuimos la temperatura, disminuir la presin.

Ley de Dalton - Mezclas de gases ideales

En 1810 Dalton estableci que la presin total de una mezcla de gases es igual a la suma de las presiones que
ejercera cada gas si estuviera slo en el recipiente.
Ley de Dalton: " La suma de las presiones parciales de cada gas es igual a la presin total de la mezcla de
gases.
Sea una mezcla de moles de gases. Se puede calcular la presin total con la ecuacin:

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Otra forma de expresar la ley de Dalton, de gran utilidad en la resolucin de problemas es: , Pi = xiP donde Pi es
la presin parcial del gas i, es la fraccin molar del gas i en la mezcla de gases y P es la presin total.

Ley combinada

La ley de Boyle se aplica a procesos que mantiene la temperatura y la masa de gases constantes, por otro lado,
la ley de Charles mantiene la presin y la masa de gas constante. Consideremos ahora un proceso en el que
cambie la presin el volumen y la temperatura.

Vamos a dividir el proceso en dos etapas, en la primera se mantiene constante la temperatura y en el segundo la
presin.
Apliquemos la ley de Boyle a la primera etapa:

Ahora aplicaremos la ley de Charles a la segunda etapa:

Igualando ambas ecuaciones:

A m = cte, siendo m la masa del gas se puede escribir:

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Consideremos ahora la

variacin de la masa manteniendo constantes la presin y la temperatura del

gas, se llega a la relacin: ,

moles se puede escribir la

como la masa est directamente

ecuacin anterior como:

relacionada con el nmero de

donde n representa el nmero

de moles del gas.

La constante de proporcionalidad k, es una constante universal, llamada constante del gas ideal y se acostumbra
a representar por R. As, la ecuacin de estado de los gases ideales se puede escribir como:

EXPERIMENTO DEL MEDIDOR DE GASES

Materiales:
1.
2.

Tablas de balsa
Jeringa

3.
4.

Tubos de suero (15cm)

Tijera

5.
6.

Silicona
Pizeta

7.

Botella plstica de ktchup

8.
9.

Pipeta
Embace de vidrio

10.

Alka-seltzer

10

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Caractersticas:
Contiene bicarbonato, cido acetilsaliclico, cido ctrico, fosfato.
Los que reaccionan son el bicarbonato y cido ctrico expulsando dixido de carbono.
Contiene 2,1 g, su radio es de 25 ml

Procedimiento

1.

Con las tablas de balsa se construye la base con una medida estndar.

2.
3.

Se corta 2 tubos de 25 cm de largo.

Luego a la tapa del embace de vidrio se le hace dos agujeros no tan grandes que permitan entrar a los

tubos de suero.
4.
Se coloca uno de los tubos en la tapa del embace de vidrio y se lo asegura con silicona, percatndose
que no existan fugas.
5.
Se toma la pizeta y se le extrae su tubo, se le hace un agujero en su base.
6.
7.

El segundo tubo de 25 cm se lo coloca en el agujero que se le hizo en la base de la pizeta.

Al embace de plstico de ktchup le cortamos la base y pegamos con silicona la tapa con el embace

percatndose, igual, de que no existan fugas.

8.
Con un pedazo de tubo unimos las puntas de los embaces plsticos y los colocamos con cierta
diferencia de altura en la base preparada en un principio.
9.
Una vez unido todo, se debe tener en cuenta que las fugas afectan con el experimento, as que debemos
cerciorarnos que stas no existan.
10.
11.

Se coloca agua en el embace al que se cort la base y la pizeta debe llenarse de agua.
Una vez definido el lmite de agua, se coloca la jeringa en el extremo del tubo que se encuentra

conectado a la pizeta y se introduce medido 20 ml de aire por lo que vamos marcando una escala de 20 ml en
20ml.
12.
vidrio.

Una vez ya hecha la escala el tubo que est conectado a la pizeta se la conecta a la tapa del embace de

13.
Se coloca la cantidad deseada de pastilla alka-seltzer en el embace de vidrio, se obstaculiza la salida de
gas por uno de los tubos y se observa lo que sucede, anotando los datos.

PRINCIPIO DE FUNCIONAMIENTO
El experimento realizado est basado en el principio de los vasos comunicantes en donde al reaccionar el alkaseltzer con el agua este genera un gas (CO2 monxido de carbono) el cual se traslada al medidor aumentando la
presin por lo que genera una prdida de volumen.

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CALCULOS
Realizado el da lunes 09 de noviembre de 2015 a la 13:25 horas.

Datos
N.- de Alkaseltzer

V0

Vf

P0

Pf

(ml)

(ml)

(ml)

(atm)

(atm)

180

10

170

0,71

1,052

180

40

140

0,71

1,176

180

80

100

0,71

1,333

Donde:
P0 = 0,71atm (Presin atmosfrica de Quito)
T = 22C (Temperatura ambiente)
V0 = 180 ml
Ley de Boyle
Presin final
Con Alka-seltzer
Con Alka-seltzer
Con 1 Alka-seltzer

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Datos

N.- de Alka-seltzer

V (ml)

t(s)

10
20
40
20
40
60
80
100

30
21
45
13
20
25
30
34

CONCLUSIONES
1.

Lo que logramos demostrar con el experimento es la ley de Boyle, el cual establece la relacin entre

volumen y presin.
El volumen es inversamente proporcional a la presin:
Si la presin aumenta, el volumen disminuye.
Si la presin disminuye, el volumen aumenta.
2. Al aumentar el volumen, las partculas (tomos o molculas) del gas tardan ms en llegar a las paredes del
recipiente y por lo tanto chocan menos veces por unidad de tiempo contra ellas. Esto significa que la presin ser
menor ya que sta representa la frecuencia de choques del gas contra las paredes.
Cuando disminuye el volumen la distancia que tienen que recorrer las partculas es menor y por tanto se producen
ms choques en cada unidad de tiempo: aumenta la presin.

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Lo que Boyle descubri es que si la cantidad de gas y la temperatura permanecen constantes, el producto de la
presin por el volumen siempre tiene el mismo valor.
3. Al analizar los grficos que son el resultado de los datos obtenidos en la prueba de campo ; las lneas de los
grficos no pasan por el punto de origen. Por qu?
Porque al momento de realizar el experimento ya se tena un volumen y una presin. El volumen el aire que se
mantena dentro de la jeringa y la presin era la presin atmosfrica que ejerca fuerza en ese momento.
4. De la conclusin anterior nos cuestionamos: Podra determinarse el valor de la presin atmosfrica a partir del
grfico?, y nuestro razonamiento fue el siguiente; Si se podra determinar el valor atmosfrico. Ya que, aparte de la
presin que se ejerca, con respecto a los grficos la presin atmosfrica estaba presente.
5. El experimento realizado est basado en el principio de los vasos comunicantes, al no haber variacin de
presin ambos cilindros contienen la misma cantidad lquida.
6. Mientras menor sea la cantidad desprendida de gas, mayor presin se ejercer.
7. Al aplicar mayor cantidad de pastilla efervescente ms rpido se produce el desplazamiento de volumen.

RECOMENDACIONES
Existen muchas recomendaciones sobre como armar el experimento, pero a continuacin se explicaran
conceptos bsicos que se recomienda tener en cuenta a lo largo del experimento ya que con ello se podr lograr
el objetivo deseado que es el correcto funcionamiento.
1. Al momento del ensamblaje asegurarse que los materiales estn limpios para que no falle el pegamento y a su
vez no haya fugas de aire.
2. Para el propsito de la demostracin se tendr en cuenta que ,si desea duplicar el volumen de un gas a
temperatura constante,cmo reaccionara la presin.
A mayor presin menor volumen, entonces, se debe disminuir en un 50% la presin, para que suba el volumen.
3. Es importante saber ; como afecta la presin a la densidad de los gases, como se sabe la temperatura se
mantiene constante por la ley de Boyle se cumple que "el volumen de una masa dada de gas es inversamente
proporcional a la presin ejercida sobre ella, esto significa que un aumento isotrmico de la presin disminuir
proporcionalmente el volumen de una cierta cantidad de gas y viceversa, ahora la densidad de cualquier gas es
inversamente proporcional al volumen de esa masa de gas, donde se deduce que la densidad de un gas
aumenta; al aumento isotrmico de la presin. Es decir mayor presin, mayor densidad
4. Debe tenerse claro las fuerzas que actan en el experimento.
Sin colocar materiales sobre el los picos que se conectan en los embalses y en la jeringa Cul es la presin
ejercida sobre el gas? La Presin que se ejerce sobre los materiales mencionados anteriormente es la presin
atmosfrica.

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ANEXOS:

BIBLIOGRAFIA:

http://www.educaplus.org/gases/

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/leyes_gases/

https://www.youtube.com/watch?v=R82cqi4JLV8