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Creatividad: cmo realizar proyectos creativos Arantzazu Rodrguez Fernndez
Competencias Tema 2
Bsicas: poseer y comprender conocimientos (6), integracin
de conocimientos (8).
Generales: seleccionar, identificar, procesar y comunicar
informacin relevante y transformarla en conocimiento (1),
procesos de interaccin en el aula (7).
Transversales: uso de chat y comunicacin bidireccional (2),
uso de herramientas (4), y enseanza personalizada (3).
Especficas: aplicar neuropsicologa a metodologas (1),
conocer los procedimientos para desarrollar funciones
superiores (2).
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Caso prctico
El caso de Jos, de 4 de Primaria
Jos es un nio de nueve aos que cursa 4 curso de Educacin
Primaria.
Es demasiado serio para su edad. De hecho muchas veces parece
triste.
En matemticas va muy bien, pero en otras asignaturas no:
Educacin Plstica, Msica, Lengua...
Los padres reconocen que Jos es un nio poco imaginativo,
porque quizs tambin ellos lo son.
El profesor de Lengua, que es su tutor tambin, se ha empeado en
que desarrolle su imaginacin, con el objeto de que se vaya
formando desde un punto de vista creativo. Sin embargo, no sabe
cmo empezar porque teme el rechazo de Jos.
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Artstica:
Dibujar un anuncio publicitario de un objeto inexistente que se le haya ocurrido a l.
Buscar objeto de deshecho que puedan servir como apoya libros.
Matemticas:
Expresar mediante dibujos algunas operaciones matemticas.
Expresar mediante un cmic el enunciado de los problemas de matemticas as
como su solucin.
Conocimiento del Medio:
Imaginarse que tiene que irse a vivir al Polo Norte y solo puede llevar la misma
mochila que utiliza para transportar los libros del colegio qu cosas se llevara?
Cmo sobrevivira?
Si en su ciudad cambiase el tiempo de repente y fuera completamente opuesto al
que ahora suele hacer cules seran las principales dificultades que encontrara
para hacer su vida normal?
4 Plan para desarrollar la creatividad de Jos en el mbito familiar
Pensar en posibles actividades para realizar en el programa tecnolgico Clic. El
programa Clic es una herramienta de software libre muy til, que se emplea para que
la creacin de mltiples y variadas actividades (consulta el tema 8 para ms
realizar proyectos creativos Arantzazu Rodrguez Fernndez
informacin Creatividad:
sobre este cmo
programa
Plantearle que piense en los contenidos que estn estudiando en las distintas reas
curriculares y que realice asociaciones, busque imgenes para un puzzle, palabras
para un crucigrama y una sopa de letras sobre el vocabulario del tema de medio.
No se trata de que realice las actividades, sino de que simplemente cules pueden
ser, y las escriba en un papel para que el profesor u otros alumnos de cursos ms
elevados las puedan crear mediante el programa Clic.
Una vez diseadas y preparadas, puedan ser utilizadas por todos sus compaeros.
Resultados
Despus de realizar estas actividades, Jos demostr que no era un nio poco
imaginativo, sino que necesitaba orientaciones y oportunidades en sus tareas
escolares, por parte de sus profesores, para poder desarrollar su creatividad.
Sus padres estn muy contentos con las actividades que ha realizado. Se han dado
cuenta que, si bien el principio se crean que ellos mismos eran poco imaginativos,
ahora son capaces de ilusionarse e ilusionar a Jos con este tipo de actividades. Por
otro lado, Jos se siente ms seguro al realizar las tareas escolares y ha mejorado
sus calificaciones en todas las asignaturas.
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