UNIDAD DE APRENDIZAJE N8

DEL AREA DE COMUNICACIN INTEGRAL

I.

INFORMACIN GENERAL:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

DREC
INSTITUCIN EDUCATIVA
REA CURRICULAR
CURSO
GRADO
N DE HORAS SEMANALES
DOCENTE RESPONSABLE
NIVEL Y MODALIDAD
CICLO
AO LECTIVO

: Callao
: Virgen de Chapi
: Comunicacin.
: Lenguaje
: Cuarto
:3
: Lic. Wilber Garcia Yapuchura
: Secundaria de menores.
: VII
: 2015

II. JUSTIFICACIN:
La presente unidad busca que los alumnos desarrollen sus habilidades expresivas, as
manifestarn sus ideas, opiniones, deseos y vivencias en forma clara, precisa y
coherente, respetando las ideas y opiniones de los dems.
III. PROPSITOS
3.1 CAPACIDADES
CAPACIDADES
FUNDAMENTALES

CAPACIDADES DE
AREA

Pensamiento Creativo
Pensamiento Crtico.
Solucin de Problemas.
Toma de decisiones

Expresin oral
Comprensin lectora
Produccin de textos

CAPACIDADES
ESPECFICAS
Planifica su participacin oral
organizando la informacin y creando
las condiciones favorables para su
intervencin.
Interpreta el significado que se
transmite mediante los recursos no
verbales y los giros expresivos de su
regin
Planifica la produccin de textos,
identificando el tema, los destinatarios y
el registro lingstico que utilizar.

3.2 VALORES Y ACTITUDES

VALORES
Respeto
Responsabilidad

IV.

ACTITUDES
Participa en la formulacin de las normas de convivencia.
Muestra firmeza en el cumplimiento de sus tareas.

TEMA TRANSVERSAL
Tema transversal N 1
Tema transversal N 2

Educacin para el amor, la familia y la sexualidad.

Conciencia ambiental

V.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DIDACTICA

OCTAVA UNIDAD DE APRENDIZAJE
CONOCIMIENTO
SINTAXIS

APRENDIZAJE
ESPERADO

ACTIVIDAD / ESTRATEGIA

RECURSO

Conceptualiza la oracin y sus

elementos constituyentes.
Identifica las clases de
oraciones.

Completan frases y oraciones

clebres.
A travs de esquemas se explica las
distintas clases de oraciones.
Desarrollan ejercicios sobre el tema.

Fotocopias
Carpeta de trabajo

EL SUJETO

Identifica el sujeto de la
oracin.
Conoce las diferentes clases de
sujeto.

Recapitulacin sobre la oracin.

Se explica diversos mtodos para
hallar el sujeto de la oracin.
Sobre la base de esquemas, se
explica la estructura del sujeto.

EL PREDICADO

Reconoce el predicado de la
oracin.
Analiza el ncleo y los
complementos del predicado:
O.D., O.I.

ATRIBUTO Y PREDICATIVO

Diferencia el atributo del

predicativo.

CRONOGRAMA
HORA
SEMANA
3

32

Equipo de
audiovisuales
Carpeta de trabajo

33

Relaciona sujetos con sus

respectivos predicados.
Usando resmenes del libro, se
explica las clases de predicado de
acuerdo al ncleo.
Identifican el ncleo, OD, OI, en
oraciones propuestas en el libro.

Tarjetas metapln
Carpeta de trabajo
Lenguaje didctico

34

A travs de mapas conceptuales, se

explica el reconocimiento del
atributo y le predicativo.
Resuelven la gua de ejercicios sobre
el tema.

Fotocopias
Carpeta de trabajo

35

VI.

EVALUACION

CRITERIOS DE
EVALUACIN
Expresin y
comprensin oral

INDICADORES DE EVALUACIN

Comprensin lectora

Produccin de textos

VALORES
Respeto
Responsabilidad

INSTRUMENTO

Dialoga activamente en las

dinmicas.
Narra y opina sobre lo ledo en los
textos.

Interrogacin oral.
Ficha de observacin

Lee atentamente los textos

asignados.
Utiliza eficazmente las tcnicas de
Comprensin lectora.
Identifica el propsito del autor.

Cuestionarios.
Prcticas calificadas.

Elabora diversos organizadores

grficos a partir de textos
proporcionados.
Redacta textos novedosos
expresando sus ideas e inquietudes.

Prcticas calificadas.
Exmenes.
Cuestionarios.

ACTITUDES
Participa en la formulacin de las
normas de convivencia.
Muestra firmeza en el cumplimiento de
sus tareas.

INSTRUMENTO
Lista de cotejo
Ficha de observacin