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Arte y Cultura
HORAS TERICAS
HORAS PRCTICAS
UNIDAD ACADMICA
PROGRAMA ACADMICO
CICLO ESCOLAR
UNIDAD DIDCTICA
HORAS
INDEPEDIENTE
14
TOTAL DE HORAS
A LA SEMANA
16
TOTAL DE HORAS
AL SEMESTRE
CREDITOS
Msica
Licenciatura en Msica
I Semestre
Violoncello I
UNIDADES DE COMPETENCIA
1. Rectificacin de errores tcnicos y posicionales
2. Golpes de arco legatto y detach
3. Trabajo sobre la distribucin del arco
Explicacin /
ejemplificacin
Puesta en
prctica
Rectificacin /
Asesoramiento
ESCENARIOS
Saln de clases
Sala de audiciones
Lugar de estudio individual
Sistema
de trabajo
Control /
Resultados /
Retroalimentacin
Ejecucin /
Perfeccionamiento
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Explicacin / Ejemplificacin / Ejecucin /
Rectificacin /
Aprendizaje significativo
Prctica Cognitiva / Conductual / Auditiva
Ensayos con pianista acompaante
Memorizacin
REQUERIMIENTOS DIDCTICOS
Instrumento del alumno (vcello)
Partituras
Medios Auxiliares
(atril, espejo, metrnomo, sujetador
para pica, afinador, equipo y
material audiovisual)
Piano
Pianista acompaante
Saln
FUENTES DOCUMENTALES (5 mnimo, uno o dos en otro idioma y mximo de 5 aos atrs)
1. K. P. Sdlo; Estudios Escolares
2. J. J. F. Dotzauer; Estudios para Violoncello Solo
3. B. Romberg; Sonatas (Sib M / Mi m / Do M)
4. B. Marcello; Sonatas
5. A. Vivaldi; Concierto en La m / Concierto en Fa M
6. Breval; Concertino en La M/ Sonata en Do M /
UNIDAD DE COMPETENCIA 1
UNIDAD DE COMPETENCIA 2
UNIDAD DE COMPETENCIA 3
SUBCOMPETENCIAS
Saberes
Tericos/Declarativos
Saberes
Procedimentales
-Ejercicios y
estudios varios
Saberes Actitudinales
y de Interaccin
Social
Inters
Estudio sistemtico
Auto disciplina
Perseverancia
-Ejercicios y
estudios varios
-Ejercicios y
estudios varios
Memorizacin
TCTICAS DE ENSEANZA
En funcin del alumno.
Exposicin, ejemplificacin.
Referir bibliografa, discografa,
Internet.
ESTRATEGIA
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
TRABAJO PRESENCIAL Y/O
TRABAJO AUTNOMO
SUPERVISADO
Verificacin de las tareas
sealadas y la comprobacin de
la asimilacin de las
metodologas de estudio.
RECURSOS DIDCTICOS:
Todos son comunes a la asignatura. Su utilizacin est en funcin del momento oportuno.
EVALUACIN
EVIDENCIAS
Examen pblico (sinodales) del
material seleccionado y trabajado en
clases
VALOR O PONDERACIN
FUENTES DOCUMENTALES
Las fuentes documentales son un ejemplo que muestra dnde pueden trabajarse las competencias requeridas.
Igualmente pueden establecerse de fuentes diferentes, acorde a los ejemplos.
Muchas veces ser necesario hacer un trabajo paralelo sobre ejercicios que faciliten y garanticen la
comprensin y el resultado.
El maestro debe seleccionar adecuadamente los ejercicios, estudios, piezas y formas grandes que sean
adecuados para desarrollar en cada alumno las competencias correspondientes a la Unidad.