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UNIVERSIDAD VIRTUAL CNCI

Actividad A2-C3

Materia: M7 Anlisis, econmico, poltico y social de Mxico LNL F

Nombre: Kenia Miroslava Romero Dvila

Mat: uvnl026216

Tutor: Edson Abraham Salvador Soto Espinoza.

Guadalupe N.L, domingo, 05 de julio de 2015.

1. Cules consideras qu son los aspectos o hechos ms importantes


que definieron cada uno de los periodos administrativos y por qu?

lvaro Obregn (1920-1924):


Se inici la reforma agraria y se hicieron repartos de tierras a los
campesinos de los estados de Morelos y Mxico. Se cre la
Secretara de Educacin Pblica (1921) encabezada por Jos
Vasconcelos, quien, con el apoyo del presidente, promovi la
educacin popular, la lectura y las artes en general.

Emilio Portes Gil (1929-1930).


Durante su gobierno interino se fund el Partido Nacional
Revolucionario (antecedente del PRI), se concedi autonoma a la
Universidad Nacional de Mxico (actualmente la UNAM) y se
enfrent la crisis econmica mundial del ao 1929.

El gobierno de Lzaro Crdenas.


El periodo presidencial se ampli a seis aos, por lo que fue
presidente de Mxico de 1934-1940. Su gobierno se distingui por
consolidar el rgimen revolucionario, ya que se respondi a las
demandas sociales y se antepusieron los intereses nacionales a
cualquier otro, fue as que la presidencia gan la autonoma y el
poder declarados en la Constitucin de 1917.

2. Es posible ver en el Mxico contemporneo la huella de cada uno de


los periodos que estudiaste (el Mxico de los caudillos, el Maximato y
el gobierno de Lzaro Crdenas)? Menciona al menos dos ejemplos de
cada periodo en relacin a esta pregunta.

SI, EL PERIODO PRESIDENCIAL SE AMPLIA 6 AOS.


SE PROMUEVE LA EDUCACION.
SE PROMUEVE LA LECTURA.

3. De qu forma te impactan o influyen, en el presente, los hechos y


acciones realizados en los periodos estudiados? Explica al menos con
un ejemplo de cada periodo en relacin a esta pregunta.

De manera positiva, ya que gracias a ellos, Mxico es un pas libre, y


adems hay varios campos de estudio, la poblacin tiene mejores
oportunidades laborales, y mayor cultura.

4. Qu debera aprender Mxico, para mejorar como pas, de este tramo


de la historia nacional?

Fue con el triunfo de la guerra de Independencia que se logr una igualdad


social: justicia para todos, educacin para todos: Ortiz Escamilla

Las universidades pblicas estn generando mayor conocimiento y,


principalmente, buscan mejoras sociales, debemos luchar porque no nos quiten
la oportunidad de estudiar.

Mxico debe reflexionar sobre su historia y apostar todo a los jvenes, su


educacin y oportunidades.

BIBLIOGRAFIA:

http://library.fes.de/pdf-files/bueros/mexiko/08127.pdf

http://www.uv.mx/universo/454/central/central.html