Lei Municipal 3190 2015 - Plano Municipal de Educação Publicado

ANO
V VII
- N
021
DEJULHO
MAIO DE
DE2015
2013
ANO
- N
026- -RESENDE
RESENDE 24
03 DE
PREFEITURA MUNICIPAL DE RESENDE

Estado do Rio de Janeiro
Gabinete do Prefeito
e subsidiar a elaborao do prximo Plano Municipal de Educa-
tegral at o final da vigncia deste plano;
o (2025-2035), sem prejuzo do previsto na meta de Acompa-
6. Superar as dicotomias, casos existentes, entre creche e pr-
nhamento e Avaliao constante do Anexo nico.
escola;
EMENTA: APROVA O PLANO MUNICIPAL DE EDUCA-
Art. 7. O Plano Municipal de Educao - PME abranger,
7. Manter a integrao entre os trabalhos administrativo e peda-
O DO MUNICPIO DE RESENDE PARA O DECNIO
prioritariamente, o Sistema Municipal de Ensino, definindo as
ggico em turmas de Creches, e Pr-Escolas da REMEP;
2015-2025.
metas e estratgias que atendam s incumbncias que lhe forem
8. Desenvolver polticas de Educao Infantil no Municpio de
Art. 1. Fica aprovado o Plano Municipal de Educao do
destinadas por lei, e, subsidiariamente, os outros sistemas de
Resende em parceria com o setor privado;
Municpio de Resende - PME para o decnio 2015-2025, cons-
ensino, sugerindo e apoiando aes intercomplementares.
9. Manter um calendrio para a Educao Infantil (de zero a cinco
LEI N 3190 DE 01 DE JULHO DE 2015.
tante do Anexo nico integrante desta lei, com vistas ao cum-
Art. 8. O Municpio de Resende dever aprovar leis especficas
primento do disposto no Plano Nacional de Educao PNE,
disciplinando a gesto democrtica da educao em seus respec-
dades escolares;
aprovado pela Lei Federal n 13.005, de 25 de junho de 2014.
tivos mbitos de atuao.
10. Assegurar a execuo de um programa de formao em
Art. 2. So diretrizes do Plano Municipal de Educao PME,
Art. 9. O Plano Plurianual, as diretrizes oramentrias e os
servio, no Municpio, preferencialmente, em articulao com
em consonncia com o Plano Nacional de Educao:
oramentos anuais do Municpio devero ser formulados de
o Ministrio da Educao, as Secretarias de Educao e Institui-
I.Erradicao do analfabetismo;
modo a assegurar a consignao de dotaes oramentrias
es de Ensino Superior para atualizao permanente e o
II.Universalizao do atendimento escolar;
compatveis com as diretrizes, metas e estratgias do PME -
aprofundamento dos conhecimentos dos profissionais que atu-
III. Superao das desigualdades educacionais, com nfase na
2015-2025.
am na Educao Infantil;
promoo da cidadania e na erradicao de todas as formas de
Art. 10. Esta lei entrar em vigor na data de sua publicao.
11. Garantir referncia curricular com base nas Diretrizes Naci-
discriminao;
Art. 11. Revogam-se as disposies em contrrio.
onais, facilitando a integrao efetiva entre a Educao Infantil

e o Ensino Fundamental;
IV.Melhoria da qualidade da educao;

Jos Rechuan Jnior
12. Garantir parmetros de qualidade dos servios de Educao
Prefeito Municipal
Infantil, nas unidades escolares pblicas e privadas, baseados nas
ANEXO NICO
orientaes e indicadores de qualidade do MEC, como
PLANO MUNICIPAL DE EDUCAO 2015/2025
referenciais para orientao, acompanhamento, superviso,
V.Formao para o trabalho e para a cidadania, com nfase nos

valores morais e ticos em que se fundamenta a sociedade;
VI.Promoo do princpio da gesto democrtica da educao
pblica;
VII.Promoo humanstica, cientfica, cultural e tecnolgica do
anos), para a REMEP, considerando as particularidades das uni-
Metas e Estratgias
1-EDUCAO INFANTIL
Pas;
avaliao e que sirvam de instrumentos para adoo de medidas

que levem eficincia dos servios prestados;
VIII.Estabelecimento de meta de aplicao de recursos pblicos
META: Suprir gradativamente o dficit acumulado de vagas,
13. Identificar e quantificar as necessidades de pessoal especi-
em educao como proporo do Produto Interno Bruto - PIB,
ampliando a oferta de forma a atender 50% da populao de zero
alizado, garantindo o quadro de Profissionais da Educao de
que assegure atendimento s necessidades de expanso, com
a trs anos e 100% da populao de quatro a cinco anos at o final
acordo com a necessidade administrativa e pedaggica de cada
padro de qualidade e equidade;
de 2019, reconhecendo e respeitando as especificidades desse
instituio de Educao Infantil, pblica e privada;
IX.Valorizao dos (as) profissionais da educao; e
nvel de ensino.
14. Assegurar o fornecimento de uniforme, materiais pedaggi-
X.Promoo dos princpios do respeito aos direitos humanos,
Estratgias:
cos e de consumo s unidades escolares da Educao Infantil da
diversidade e sustentabilidade socioambiental.
1. Implementar uma poltica de expanso que assegure, na REMEP
REMEP, adequados s necessidades do trabalho educacional, a
Art. 3. As metas previstas no Anexo nico integrante desta lei
(Rede Municipal de Educao Pblica), a construo de Centros
partir do incio de cada ano letivo;
devero ser cumpridas no prazo de vigncia do PME - 2015-
de Educao Infantil (zero a cinco anos), assim como a ampliao
15. Estabelecer programas de orientao e apoio educacionais
2025, desde que no haja prazo inferior definido para metas
e reforma de Creches e Escolas, de acordo com as demandas
aos pais, ou responsveis, com filhos na Educao Infantil da
especficas.
existentes;
REMEP, com a colaborao de rgos da Educao, Sade,
Art. 4. As metas previstas no Anexo nico integrante desta lei
2. Garantir mecanismos de parceria entre os setores da educa-
Segurana, Poder Judicirio, Assistncia Social e outros;
devero ter como referncia os censos mais atualizados da
o, sade, justia e assistncia social na manuteno, expanso,
16. Favorecer o desenvolvimento das diferentes linguagens do
educao bsica e superior, disponveis na data da publicao
administrao e controle das instituies de atendimento a cri-
universo infantil e desenvolver a cidadania, a conscincia de
desta lei.
anas de zero a cinco anos de idade;
preservao ambiental, a educao no trnsito, a cultura de paz
Art. 5. No quarto ano de vigncia desta lei dever ser avaliada
3. Assegurar o acompanhamento e a avaliao das instituies
e o respeito s diferenas, promovendo a incluso social de
a meta de ampliao progressiva do investimento pblico em
pblicas e privadas de atendimento a crianas de zero a cinco
todos os grupos sociais;
educao, podendo ser revista, conforme o caso, para atender
anos de idade;
17. Garantir o fornecimento de alimentao escolar de qualidade
s necessidades financeiras do cumprimento das demais metas
4. Assegurar o atendimento a criana de zero a trs anos, em
e compatvel com a faixa etria atendida, em quantidade suficien-
do PME - 2015-2025.
perodo integral, de acordo com a demanda, a partir da vigncia
te, nos estabelecimentos pblicos e filantrpicos conveniados;
Art. 6. O Municpio dever promover pelo menos 2(dois)
deste plano;
18. Cuidar para que as instituies privadas de Educao Infantil
fruns de educao at o final da dcada, em 2017 e 2021, com
5- Ampliar o atendimento, na REMEP, a crianas de zero a cinco
assegurem uma alimentao escolar de qualidade, de acordo
o objetivo de avaliar e monitorar a execuo do PME - 2015-2025
anos, adotando, progressivamente, a educao em perodo in
com a legislao vigente;
ANO VII - N 026 - RESENDE, 03 DE JULHO DE 2015
19. Garantir que todas as unidades escolares instaladas no muni-
cultural das crianas, incluindo e valorizando o patrimnio cul
mental para todas as crianas de 6 a 14 anos, garantindo seu
cpio tenham seus Projetos Polticos-Pedaggicos atualizados
tural de suas famlias e da comunidade;
acesso e sua permanncia na escola.
anualmente;
29. Prover as Creches e CEMEIs (Centros Municipais de Edu-
Estratgias:
20. Garantir que a organizao do trabalho pedaggico ocorra
cao Infantil) com os cargos de Supervisor Pedaggico e
por meio de projetos e atividades pautadas no brincar como eixo
Orientador Educacional;
1. Regularizar o fluxo escolar, a partir da aprovao deste Plano,
da educao, valorizando a concepo de infncia e respeitando
30. Garantir nas escolas de Educao Infantil da REMEP e pre-
reduzindo em 5% ao ano as taxas de repetncia e 5 % de evaso,
as crianas em todos os seus direitos;
conizar s instituies privadas, as funes de professor auxiliar,
por meio de programas que garantam a efetiva aprendizagem e
21. Garantir a especificidade da Educao Infantil em relao aos
professor substituto e/ou estagirios da rea de educao e
a permanncia do aluno na escola na REMEP;
demais nveis de ensino, reconhecendo sua dupla funo social
cuidadores, de acordo com as necessidades;
e educacional de cuidar e educar sem esquecer-se do brincar;
31. Garantir e fortalecer a parceria das redes conveniadas com
2. Garantir a construo de uma concepo de escola, com
22. Admitir apenas profissionais de Educao Infantil que possu-
a Secretaria Municipal de Educao;
projeto educativo que respeite as diferenas, e onde todos
am a titulao mnima prevista na legislao vigente;
32. Manter o acesso Educao Infantil para as crianas de 0 a
avancem no processo de aprendizagem, dentro do seu tempo
23. Implantar, implementar e manter os Conselhos Escolares e
5 anos com deficincia, transtornos globais do desenvolvimen-
e das suas caractersticas individuais;
outras formas de participao da Comunidade interna e externa,
to ou altas habilidades/superdotao na rede regular, pblica ou
para melhoria do funcionamento das Instituies de Educao
privada de ensino;
3. Garantir que 100% dos alunos estejam alfabetizados at o final
Infantil da REMEP;
33. Garantir na REMEP e preconizar nas instituies privadas,
do 3 ano do Ensino Fundamental;
24. Garantir que todas as turmas de Educao Infantil (de zero a
segurana e vigilncia institucional em tempo integral nas esco-
cinco anos), pblicas ou privadas, tenham professor com a
las de Educao Infantil;
4. Garantir que os alunos do 4 e 5 ano do ensino fundamental
habilitao mnima prevista;
34. Garantir prticas e vivncias que busquem o desenvolvimen-
dominem a leitura e a escrita, conforme as orientaes curriculares;
25. Assegurar os padres bsicos de infraestrutura para o funci-
to integral da criana e a criao de espaos para a conscientizao
onamento adequado das instituies de Educao Infantil, con-
da preservao do meio em que vive, com intuito de contribuir
5. Adequar as Unidades Escolares de Ensino Fundamental da
forme legislao vigente;
para uma sociedade que respeite a natureza, fortalecendo o bem
REMEP aos padres mnimos de infraestrutura, compatveis
26. Garantir transporte de forma sistemtica para as atividades
estar da comunidade local;
com nmero de alunos, em consonncia com a legislao vigen-
extraescolares s unidades escolares da REMEP: projeto de
35 Planejar e executar a educao municipal incluindo as
te, em at 5 (cinco) anos da aprovao deste Plano;
conhecimento do meio, passeios culturais e outros;
estratgias metodolgicas do contedo curricular e o material
6. Construir escolas que atendam aos requisitos de infraestrutura
27. Incentivar atividades diversificadas e contedos atualizados,
didtico em consonncia com o Plano Nacional de Educao,
de acordo com a legislao vigente, a partir da aprovao deste
que enriqueam o processo de ensino-aprendizado e contem-
bem como os valores morais da famlia descritos no artigo 226
plano;
plem as crianas com aulas de Educao Fsica, Informtica,
da Constituio Federal.
7. Assegurar o fornecimento de materiais pedaggicos e de
Msica, Teatro e outras modalidades educativas;
2- ENSINO FUNDAMENTAL
consumo s unidades escolares do Ensino Fundamental da
28. Garantir que os projetos pedaggicos acolham a diversidade
META: Universalizar e manter o atendimento no Ensino Funda
REMEP, adequados s necessidades do trabalho educacional;
JOS RECHUAN JUNIOR

Prefeito Municipal
MIGUEL GILBERTO DIAS

Secretrio Municipal de Agricultura e Pecuria
ALCIDES DE CARLI
Superintendente Municipal de Transporte e Trnsito
NOEL DE OLIVEIRA
Vice-Prefeito Municipal
ALFREDO JOS DE OLIVEIRA

Secretrio Municipal de Assistncia Social e Direitos Humanos
NEY ARATA DE ANDRADE SILVEIRA

Superintendente Municipal de Ordem Pblica
UBIRAJARA GARCIA RITTON

Secretrio Municipal de Governo
DANIEL BRITO PEREIRA

Secretrio Municipal de Sade
KLEBER LUIS DE SOUSA

Procurador Geral do Municpio
RICARDO SIQUEIRA DE PAIVA E SILVA
Assessor de Comunicao
LUDEMAR PEREIRA
Controlador-Geral do Municpio
CELSO DUTRA MOURA
Ouvidor-Geral do Municpio
JOS ANTNIO DE CARVALHO PINTO
Secretrio Municipal de Planejamento
RENATO DE MORAES VIEGAS
Secretrio Municipal de Fazenda
CLUDIO OLIVEIRA DE ARAJO
Secretrio Municipal de Administrao
REYNALDO LOMBARDI RAELI
Secretrio Municipal de Comrcio
RUBENS CSAR MOREIRA ALMADA
Secretrio Municipal de Obras
NATALINO DE ABREU
Secretrio Municipal de Habitao e Regularizao
Fundiria
MRIO DE SOUZA RODRIGUES

Secretrio Municipal de Educao
MARCIAL DE ABREU CORREIA
Secretrio Municipal de Servios Pblicos
WELLINGTON JOS ANTNIO RENNO KNEIP
Secretrio Municipal de Urbanismo e Arquitetura
JAYME MUNIZ FERREIRA NETO
Secretrio Municipal de Indstria, Tecnologia e Servios
CARLOS JOS DA SILVA

Superintendente Municipal de Licitaes e Contratos
ROSSILENE DE ALBUQUERQUE CAMPOS AMADO
Presidente do Instituto de Educao do Municpio de Resende Designada
NGELO MRCIO DE PAULA
Presidente da Fundao Casa de Cultura Macedo Miranda
WILSON OLIVEIRA RIBEIRO DE MOURA
Presidente da Agncia do Meio Ambiente do Municpio de Resende
ROGLIO AUGUSTO GARCIA

Secretrio Municipal de Trabalho e Renda
MARIA VIRGNIA DE MELLO SOARES DA ROCHA

Presidente do Conselho Fundacional para a Infncia
e Adolescncia de Resende
UBIRATAN DE OLIVEIRA
Secretrio Municipal de Relaes Comunitrias e Cidadania
JOS RENATO BRUNO CARVALHO

Presidente da Agncia de Saneamento Bsico do Municpio
ANTNIO AUGUSTO LEO CHAGAS

Secretrio Municipal de Turismo e Eventos
NICOLE STERBLITCH
Superintendente de Ateno Hospitalar e Pr-Hospitalar
Designada Interinamente
FERNANDO SEGIS MENANDRO GARCIA DE FREITAS

Secretrio Municipal de Esporte e Lazer
ARNALDO JOS DE LIMA
Superintendente Municipal de Eventos e Integrao
ANTNIO GERALDO DIAS PEIXOTO

Diretor-Presidente do Instituto de Previdncia dos Servidores
Pblicos do Municpio de Resende
(RESEN-PREVI)
LUCAS DA SILVA RAMOS

Superintendente Municipal de Turismo
WILTON VIEIRA DE JESUS

Comandante da Guarda Civil Municipal
MARLY CECCOLINE CORTONA

Superintendente Municipal de Economia Criativa
ATANAGILDO OLIVEIRA ALVES

Diretor Geral de Defesa Civil
8. Garantir uma educao igualitria que respeite todos os envol-
27. Assegurar parceria com o Conselho Tutelar, com o Minis
horas de efetivo trabalho escolar, devendo a escola optar pela
vidos na sociedade em seus valores, diferenas, crenas e
trio Pblico e com o Juizado da Infncia e Juventude, visando
jornada a ser adotada, tendo em vista o seu Projeto Poltico
etnias;
ao atendimento de crianas e adolescentes em situao de risco
Pedaggico;
9.Garantir a Educao Inclusiva no Sistema Municipal de Edu-
e/ou de conflito com a Lei, facilitando o estabelecimento de
3. Implantar, gradativamente, a educao em tempo integral de
cao por meio da capacitao dos seus profissionais e da
redes de proteo;
acordo com a realidade de cada unidade escolar, observando a
28. Implementar os parmetros de qualidade do Ensino Funda-
previso no plano plurianual e, na proposta oramentria do
10. Manter, em parceria com outras instituies, programas de
mental de acordo com a lei vigente, para adoo de medidas que
governo, as caractersticas e necessidades da demanda escolar
ao cultural que atendam as diversidades regionais e ampliem
levem eficincia dos servios prestados pela REMEP.
a ser atendida, de acordo com o cronograma de metas a seguir:
os horizontes culturais da comunidade escolar;
29. Garantir parmetros, atravs da REMEP, para a progresso
I 20% das Unidades Escolares at 2016;
11. Respeitar o limite mximo de alunos, por turma, de acordo
parcial (dependncia) visando a sua qualidade para a obteno
II 30% das Unidades Escolares at 2018;
com a legislao vigente;
dos seus objetivos;
III 40% das Unidades Escolares at 2020;
12. Promover integrao entre os sistemas educacionais Fede-
30. Incluir na misso educacional da escola, a educao para
IV 50% das Unidades Escolares com percentual de 25% dos
ral, Estadual e Municipal, visando o enriquecimento das aes
cultura da paz, eliminando atitudes preconceituosas, desrespei-
alunos matriculados at 2024.
pedaggicas das diferentes redes de ensino;
tosas e violentas;
4. Ofertar a Educao em tempo integral, nas escolas da Rede
13. Manter e ampliar a equipe de multiprofissionais que exercem
31. Criar mecanismos para evitar a sobreposio de avaliaes
Pblica Municipal, que devero atender os seguintes critrios:
suas funes na Secretaria Municipal de Educao e EDUCAR,
externas j existentes com avaliaes do municpio;
I inteno expressa da comunidade escolar, ouvido o Conse-
em parceria com as reas da Sade, Assistncia Social e outras,
32. Garantir a transparncia na realizao das avaliaes do
lho Escolar;
objetivando o desenvolvimento de uma educao inclusiva;
municpio e divulgao dos seus resultados, com definio de
II espao fsico compatvel com o nmero de alunos, salas de
14. Ampliar o acesso e garantir a permanncia no Ensino Fun-
comisso de professores da REMEP para o acompanhamento;
aula e espaos alternativos para o desenvolvimento de ativida-
damental dos alunos com deficincia, transtornos globais do
33. Apoiar e incentivar a criao de organizaes estudantis,
des e para o desenvolvimento de atividades em perodo integral.
desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao, na rede
como espao de participao e exerccio da cidadania;
5. Construir novas unidades escolares ou adequar os prdios de
regular, pblica ou privada de ensino;
34. Favorecer o desenvolvimento das diferentes linguagens e
unidades escolares existentes, que devero prever a estrutura
15. Garantir parcerias com os diversos rgos municipais, a fim
desenvolver a cidadania, a conscincia de preservao ambiental,
necessria para estabelecer-se a proposta de Educao Integral;
de proporcionar atendimento especializado nas reas de sade,
a educao no trnsito, a cultura de paz e o respeito s diferenas,
6. Oferecer o currculo da escola pblica de educao em tempo
assistncia social e outras aos alunos da REMEP;
promovendo a incluso social de todos os grupos sociais;
integral, que dever ser entendido como eixo organizador e
16. Ampliar as aes de insero da comunidade no espao
35. Garantir atividades curriculares extraclasses, como projetos
dinamizador de aes desenvolvidas de forma interdisciplinar
escolar, a fim de que possa participar das atividades destinadas
de conhecimento do meio, passeios culturais e outros, bem
e contextualizada, de modo a constituir uma unidade de atividade
cultura, ao esporte e ao lazer, conforme Projeto Poltico-
como assegurar o transporte para tais atividades, que estejam
curricular integrada e organizada a partir do Projeto Poltico
Pedaggico da unidade escolar;
contempladas no PPP da Unidade Escolar;
Pedaggico;
17. Assegurar a distribuio de livros didticos para todos os
36. Garantir que as aulas de Educao Fsica sejam ministradas
7. Elaborar projeto arquitetnico, com base na proposta Peda-
alunos do Ensino Fundamental;
somente por profissionais habilitados e credenciados por seus
ggica, que dever ser planejado por uma equipe composta por:
18. Garantir o atendimento para populao em idade escolar,
respectivos conselhos;
pedagogos, corpo tcnico do administrativo, supervisores
inclusive com vagas para os alunos com defasagem de idade e
37. Garantir
com deficincias;
interdisciplinaridade e transdisciplinariedade a todos os alunos
Conselho Municipal de Educao e ambientalistas;
19. Oferecer aos alunos com dificuldades e defasagem de apren-
da REMEP, de acordo com a legislao vigente;
8. Fomentar e viabilizar a articulao da Unidade Escolar com os
dizagem um atendimento contnuo com profissionais da educa-
38. Expandir e aprimorar o atendimento s escolas com reforo
diferentes espaos educativos, culturais e esportivos e com
o qualificados;
escolar para os anos iniciais para o ensino fundamental, como
equipamentos pblicos, como centros comunitrios, bibliote-
20. Manter programa de acelerao da aprendizagem, visando
ao complementar para o xito no processo ensino aprendiza-
cas, praas, parques, museus, teatros, cinemas e planetrios;
atender alunos que apresentarem, no mnimo, 02 anos de distoro
gem;
9. Orientar a aplicao da gratuidade de que trata o art. 13 da Lei
idade srie, a partir da aprovao deste Plano;
39. Planejar e executar a Educao Municipal, incluindo as es-
no 12.101, de 27 de novembro de 2009, em atividades de ampli-
21. Cuidar para que o atendimento aos alunos do Ensino Funda-
tratgias metodolgicas do contedo curricular e o material
ao da jornada escolar de alunos das escolas da rede pblica de
mental se efetive na idade recomendada at o ltimo ano da
didtico, em consonncia com o Plano Nacional de Educao
educao bsica, de forma concomitante e em articulao com
vigncia deste Plano;
e com os valores morais da famlia, descritas no Artigo 226 da
a rede pblica de ensino;
22. Garantir que as Unidades Escolares do Sistema Municipal de
Constituio Federal;
10. Atender as escolas do campo na oferta de educao em
Educao elaborem, com autonomia, o seu projeto poltico-
40. Manter, ampliar e acompanhar programas de orientao e
tempo integral, com base em consulta prvia de interesse da
pedaggico e as metas e processos definidos pelas mesmas,
apoio ao educando e sua famlia, articulando educao, sade,
comunidade, considerando-se as peculiaridades locais;
levando em conta a complexidade de cada comunidade educa-
assistncia social e rgos pblicos de proteo criana.
11. Constituir, na Secretaria Municipal de Educao, uma Comis-
adequao dos recursos materiais;
cional;
a educao
ambiental, considerando
educacionais da SME, engenheiro, arquiteto, membros do
3-EDUCAO EM TEMPO INTEGRAL:
so Municipal de Educao Integral para promover a implanta-
23. Fortalecer o Projeto Poltico-Pedaggico das unidades
META: Oferecer educao em tempo integral em, no mnimo,
o, a implementao e o acompanhamento da educao integral
escolares da REMEP, considerando sua autonomia, articulando
50% (cinquenta por cento) das escolas pblicas, de forma a
em tempo integral;
os recursos fsicos, financeiros e humanos com formao pro-
atender, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) dos (as)
12. Admitir profissionais que atuaro nas Unidades Escolares,
cessual e contnua, visando uma educao de qualidade;
alunos (as) da educao bsica.
atravs de concurso pblico, em edital especfico a ser criado
24. Assegurar que toda escola adeque o seu Projeto Poltico
Estratgias:
juntamente com a Comisso Municipal de Educao Integral e
Pedaggico a este Plano Municipal de Educao, no que lhe for
1. Oferecer Educao em tempo integral nas Escolas Pblicas
com Conselho Municipal de Educao;
pertinente;
Municipais, em carter facultativo ou obrigatrio aos alunos,
13. Garantir formao continuada especfica a todos os profissi-
25. Utilizar os indicadores do Sistema Nacional de Avaliao da
podendo o responsvel legal optar por escola integral ou par-
onais que atuam nas unidades escolares que ofeream educao
Educao Bsica, a fim de assegurar a elevao progressiva do
cial, sendo obrigatria nas unidades escolares que aderirem ao
integral.
nvel de desempenho dos alunos;
projeto especfico elaborado pela Secretaria Municipal de Edu-
4-ENSINO MDIO:
26. Proceder, a cada 02 anos, a partir da aprovao deste Plano,
cao em conjunto com os profissionais de educao da rede
META: Contribuir, em conjunto com o sistema estadual, para
o mapeamento das crianas e jovens fora da escola, nas zonas
municipal de ensino;
2. Ampliar o tempo de permanncia do aluno na escola, que
uma poltica de universalizao de atendimento escolar para toda
urbana e rural visando localizar a demanda e universalizar a oferta

do Ensino Fundamental;
dever contemplar, no mnimo, uma jornada diria de 07(sete)
a populao de 15 a 17 anos.
Estratgias:
te e lazer, conforme Projeto Poltico-Pedaggico da unidade
o Bsica do Municpio, possibilitando maior conhecimento da
1. Apoiar estratgias que promovam autonomia das escolas,
escolar;
realidade, adequando o currculo proposto formao dos pro-
tanto no que diz respeito ao projeto poltico-pedaggico como
21. Apoiar e incentivar o esporte e o lazer na escola;
fissionais da educao que atuam no Municpio;
em termos de gerncia de recursos mnimos para a manuteno
22. Apoiar e incentivar as organizaes estudantis, como espa-
11. Incentivar aes que divulguem, na Educao Bsica, as
do cotidiano escolar;
o de participao e exerccio da cidadania;
diferentes modalidades, oportunidades educacionais e profissi-
2. Apoiar, durante a vigncia deste plano, a elaborao de pa-
23. Garantir que as aulas de educao fsica sejam ministradas
onais oferecidas pelas Instituies da Educao Superior no
dres mnimos de infraestrutura para o Ensino Mdio, compat-
municpio;
vel com as realidades regionais;
12. Buscar a ampliao da oferta de cursos e de vagas nas
3. Acompanhar a implantao e consolidao da nova concep
Instituies Pblicas e Privadas de Ensino Superior da regio
o curricular elaborada pelo Conselho Nacional de Educao;
para atendimento da demanda existente;
4. Sugerir estratgias para reduo da repetncia e da evaso, de
13. Defender a oferta de Ensino Superior de qualidade nas ins-
forma a diminuir para quatro anos, o tempo mdio para concluso
tituies pblicas e privadas, com recursos humanos qualifica-
desta etapa de ensino, durante a vigncia deste Plano;
Constituio Federal;
dos e recursos pedaggicos adequados;
5. Acompanhar e sugerir medidas para ampliar a oferta diurna e
25. Incentivar a educao ambiental, considerando a
14. Estimular o acesso e a permanncia de professores a progra-
manter a oferta noturna, suficiente para garantir o atendimento
interdisciplinaridade e transdisciplinariedade, a todos os alunos
mas de ps-graduao em suas modalidades nas instituies de
dos alunos que trabalham;
do ensino mdio, de acordo com a legislao vigente.
ensino pblicas e privadas;
6. Sugerir e apoiar uma reviso da organizao didtico-peda-
5-EDUCAO SUPERIOR
15. Estimular as instituies superiores a implantarem, nas esco-
ggica e administrativa do ensino noturno, de forma a adequ-
META: Elevar a taxa bruta de matrcula na Educao Superior no
las pblicas, ncleos de formao universitria como campus de
lo s necessidades do aluno trabalhador, sem prejuzo da quali-
Municpio para, pelo menos, 50% da populao na faixa etria de
estgio com acompanhamento permanente;
dade do ensino;
18 a 24 anos, e a taxa lquida de 33% da mesma faixa etria.
16. Aperfeioar, no prazo de 05 (cinco) anos, a formao peda-
7. Favorecer o desenvolvimento das diferentes linguagens e
Estratgias:
ggica dos futuros professores da educao bsica, visando
desenvolver a cidadania, a conscincia de preservao ambiental,
1. Estabelecer parcerias com os Poderes Pblicos e com a
uma educao integral e interdisciplinar, e no apenas nas reas
a educao no trnsito, a cultura de paz e o respeito s diferenas,
Iniciativa Privada, at o final da vigncia deste Plano, objetivando
especficas;
eliminando atitudes preconceituosas, desrespeitosas e violen-
o alcance das metas previstas;
17. Incentivar as instituies de ensino superior a desenvolver
tas, promovendo a incluso de todos os grupos sociais;
2. Manter atualizado, aps a publicao deste Plano, o perfil
projetos de extenso junto s comunidades;
8. Cuidar para que todos os alunos do Ensino Mdio da rede
socioeconmico, cultural, educacional, tecnolgico, ambiental
18. Criar sistemas de informaes sobre as profisses de nvel
pblica recebam gratuitamente livros didticos;
e turstico do Municpio e circunvizinhana, atravs de parcerias
superiores existentes, para difuso junto aos jovens da Educao
9. Cuidar para que no haja dficit de atendimento para populao
com as Secretarias Municipais, Estaduais e Instituies de Edu-
Bsica, incluindo tambm as formas de acesso, com o objetivo
em idade escolar, inclusive com a garantia de vaga para os alunos
cao Superior, visando oferta de cursos de graduao, ps-
de incentiv-los na continuidade dos estudos.
com defasagem de idade ou com deficincias;
graduao nas suas modalidades que atendam s necessidades
10. Cuidar para que o atendimento aos alunos do Ensino Mdio
dessa regio;
META 1: Elevar a taxa de alfabetizao da populao com 15
se efetive na idade recomendada, at o ltimo ano da vigncia
3. Estabelecer e manter parcerias com os Poderes Pblicos e
anos ou mais erradicando o analfabetismo absoluto, e reduzindo
deste Plano;
Instituies Privadas, para a expanso da Educao Superior a
taxa de analfabetismo funcional, em consonncia com o Plano
11. Buscar estratgias para a diminuio da reprovao e da
Distncia na regio;
6-EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS
Nacional de Educao.
evaso em, no mnimo, 5% ao ano durante a vigncia deste
4. Estabelecer parcerias e sensibilizar as Instituies de Educa
Estratgias:
Plano;
o Superior no mbito de pesquisas acadmicas, na graduao
1. Erradicar o analfabetismo absoluto no municpio at o fim da
12. Reformular, na REMEP, a progresso parcial (dependncia)
e ps-graduao, atravs de polticas de fomento e outras inici-
vigncia deste Plano, assumindo uma postura de permanente
visando a sua qualidade para a obteno dos seus objetivos;
ativas, voltadas a atender as necessidades do municpio;
convocao para o alcance dessa meta;
13. Criar condies para melhoria do ensino em nvel mdio, a
5. Incentivar a atuao de entidades representativas da Educao
2. Assegurar a oferta da Educao de Jovens e Adultos (EJA) a
fim de preparar os alunos para ingresso no ensino superior;
nos Conselhos das Instituies de Educao Superior, visando
todos os que no tiveram acesso Educao Bsica na idade
14. Instar o Sistema Estadual busca da populao em idade
o retorno sociedade do resultado dos estudos, pesquisas e do
prpria, priorizando a formao dos cidados, com horrios
escolar que se encontra fora do sistema educacional, bem como
ensino;
alternativos, projetos inovadores e educadores com formao
dos jovens e adultos que no tiveram acesso ao ensino na idade
6. Incentivar polticas pblicas para execuo de estgios ou
regular e capacitao especfica;
prpria;
es nas unidades escolares, em concordncia com seu projeto
3. Ampliar o acesso ao Ensino Fundamental para os egressos de
15. Assegurar parceria com o Conselho Tutelar, com o Minis-
poltico-pedaggico, ou em outros ambientes no escolares,
programas de alfabetizao, e garantir o acesso a exames de
trio Pblico e com o Juizado da Infncia e Juventude, visando
conforme legislao vigente, visando formao integral dos
reclassificao e de certificao da aprendizagem;
ao atendimento dos jovens em situao de risco e/ou de conflito
universitrios;
4. Promover chamadas pblicas regulares para educao de
com a Lei, facilitando o estabelecimento de redes de proteo;
7. Criar e ampliar parcerias entre escolas e outras instituies
jovens e adultos com mais de 15 anos de idade;
16. Propor s instituies de Ensino Superior instaladas no
pblicas e privadas, para implementao de projetos de estgio
5. Buscar qualidade na EJA a ser ofertada pelo Poder Pblico
municpio, mecanismos de avaliao da formao inicial de seus
e outros;
Municipal e Estadual em todos os turnos;
alunos, gerando uma efetiva contribuio para a educao do
8. Estimular programa de formao continuada para os profissi-
6. Ofertar EJA nos locais onde existam maiores demandas de
municpio;
onais da educao das redes pblicas e instituies privadas, em
jovens e adultos com a escolaridade incompleta;
17. Apoiar a instalao de ensino mdio e profissionalizante
parceria com as universidades, a partir da demanda do que as
7. Estabelecer parceria com as Secretarias de Sade, Assistncia
prximo s comunidades economicamente menos favorecidas;
escolas acreditam ser necessrio para a sua melhor atuao
Social, Segurana, Esportes, Cultura e outras instituies pbli-
18. Garantir gratuidade no transporte pblico para todos os
profissional;
cas e particulares para oferta de atendimento especfico no de-
estudantes da rede pblica;
9. Elaborar, no prazo de 01(um) ano, um plano de ao, em
correr da vigncia do Plano Municipal de Educao para estu-
19. Garantir atividades curriculares extraclasses, como projeto
parceria entre o Poder Pblico Municipal, as Instituies de
dantes da educao de jovens e adultos;
de conhecimento do meio, passeios culturais e outros, bem
Educao Superior e outros rgos pblicos e privados, favo-
como assegurar o transporte para tais atividades;
recendo a incluso nesse nvel de ensino dos alunos com defi-
20. Apoiar a insero da comunidade no espao escolar, a fim
cincias;
10. Estabelecer dilogo permanente com as Instituies de
8. Ampliar e fortalecer a oferta da Educao de Jovens e Adultos

via parcerias interinstitucionais e com a sociedade civil, de
modo a garantir continuidade e ampliao do Programa Brasil
Alfabetizado para atender a demanda de alfabetizao de jovens
de que possa participar das atividades destinadas cultura, espor-
Educao Superior, para estudo e anlise da qualidade da Educa-
e adultos;
9. Disponibilizar espaos de escolas pblicas para a alfabetiza-
empregabilidade, s oportunidades e aos modos de vida com os
5. Assegurar aos estudantes com transtorno do espectro autista,
o e educao de jovens e adultos;
quais convivem na cidade;
o direito acompanhante especializado (cuidador), desde que
10. Estabelecer parcerias com instituies privadas para a alfa-
14. Prever a implementao de metodologia para que o Ensino
comprovada sua necessidade, considerando que os estudantes
betizao e educao de jovens e adultos.
de Jovens e Adultos seja desenvolvido por reas de conheci-
com transtorno do espectro autista devem ter oportunidade de
META 2: Ampliar o programa Municipal de Educao de Jovens
mento;
desenvolvimento pessoal e social, que considere suas
e Adultos, voltado concluso da Educao Bsica e formao
15. Garantir material didtico adequado EJA definidos pela
potencialidades, bem como no restrinja sua participao em
profissional, oferecendo, no mnimo, 25% das matrculas de
escola e professores;
determinados ambientes e atividades com base na deficincia;
Educao de Jovens e Adultos na forma integrada educao
16. Ofertar cursos de formao inicial e continuada para os
6. Criar um programa municipal de acessibilidade no mbito da
profissional, nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino
professores, incluindo capacitao para o uso das novas
Secretaria Municipal de Educao e implantar em todas as esco-
Mdio pblico.
tecnologias nas prticas da EJA;
las municipais, urbanas e rurais para adequao arquitetnica,
Estratgias:
17. Garantir formao especfica aos professores que trabalham
com oferta de transporte acessvel, disponibilizao de material
1. Adequar o currculo s especificidades da EJA, sem empobre-
na Educao de Jovens e Adultos com alunos deficientes, bus-
didtico acessvel, recursos de tecnologia assistiva, no prazo de
cimento dos contedos epistemolgicos, metodolgicos e
cando novas formas de ensinar, respeitando o perfil do aluno;
dois anos a partir da publicao deste plano;
polticos fundamentais para o desenvolvimento intelectual, pro-
18. Garantir atendimento educacional especializado, nas salas de
7. Promover e fomentar a articulao e maior interao entre a
fissional e de cidadania;
recursos, aos jovens e adultos com deficincias;
educao especial e o ensino regular ofertada em salas de recur-
2. Estabelecer parcerias com instituies de Educao Profissi-
19. Implantar poltica de formao de professores para a EJA
sos multifuncionais da prpria escola ou em instituies
onal, pblicas e privadas, visando formao inicial e continuada
profissionalizante, que inclua intercmbio com professores de
especializadas, inclusive inserindo os atendimentos no PPP da
de trabalhadores, objetivando a elevao do seu nvel de esco-
instituies pblicas e privadas de formao profissional;
escola, a partir da publicao deste plano;
laridade;
20. Garantir aos alunos de EJA das escolas pblicas o acesso aos
8. Fortalecer a articulao entre a Secretaria Municipal de Edu-
3. Ampliar a integrao da Educao de Jovens e Adultos com
programas suplementares de merenda e transporte escolar;
cao e a Secretaria Municipal de Assistncia Social e Direitos
a educao profissional em cursos planejados conforme a vo-
21. Buscar o apoio das empresas no incentivo aos trabalhadores
Humanos para o acompanhamento e o monitoramento do aces-
cao da regio, inclusive com modalidade de ensino a distncia;
jovens e adultos a retomarem e continuarem seus estudos;
so escola por parte dos que utilizam o benefcio de prestao
4. Criar programa municipal de reestruturao e aquisio de
22. Garantir que as aulas de educao fsica sejam ministradas
continuada, de maneira a garantir a ampliao do atendimento aos
equipamentos voltados expanso e melhoria da rede fsica de
estudantes com deficincia, transtornos globais do desenvolvi-
escolas pblicas que atuam na Educao de Jovens e Adultos,
mento e altas habilidades ou superdotao na REMEP, a partir da
inclusive as Escolas integradas educao profissional;
publicao deste plano;
5. Priorizar aulas de Informtica no currculo da EJA, objetivando
9. Adquirir ou construir a sede prpria para o Centro Educacional
a incluso digital e preparao para o mundo do trabalho;
Municipal de Atendimento a Deficientes Visuais de Resende
6. Estruturar a Coordenao da EJA para realizar, de modo per-
CEDEVIR, no prazo de dois anos, e Centro Municipal de Aten-
manente, pesquisas, estudos e orientar professores e escolas
Constituio Federal.
dimento ao Autista de Resende CEMEAR, no prazo de cinco
para novas possibilidades de desenvolvimento do currculo
7-EDUCAO ESPECIAL
anos, para atender toda a demanda;
desta modalidade de ensino;
META: Universalizar, para a populao de quatro a dezessete
10. Firmar parcerias com a Secretaria Municipal de Sade e
7. Ampliar a produo de material didtico, o desenvolvimento
anos, o atendimento escolar aos estudantes com deficincia,
Secretaria Municipal de Assistncia Social e Direitos Humanos,
de currculos e metodologias especficas para a formao con-
transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
entre outros, visando ao atendimento multiprofissional para
tinuada de docentes da rede pblica municipal que atuam na
superdotao, com a garantia de sistema educacional inclusivo
garantir a poltica municipal de incluso, a partir da publicao
Educao de Jovens e Adultos integrada Educao Profissio-
no SISMEP.
deste plano;
nal;
Estratgias:
11. Estabelecer parceria com as secretarias de assistncia social
8. Fomentar a oferta pblica de formao inicial e continuada para
1. Normatizar o Atendimento Educacional Especializado - AEE
e de sade, associaes e outras entidades, para realizao de
trabalhadores, articulada Educao de Jovens e Adultos, em
no contra turno da escola regular para contabilizar o repasse do
um censo de pessoas com deficincia, transtornos globais do
regime de colaborao e com apoio das entidades privadas de
Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da Educao Bsica
desenvolvimento e altas habilidades ou superdotao no Muni-
formao profissional;
e de Valorizao dos Profissionais da Educao - FUNDEB, nas
cpio, a fim de colher informaes completas e fidedignas sobre
9. Institucionalizar e ampliar o programa municipal de assistncia
matrculas dos estudantes da educao regular da REMEP que
esta demanda desta populao, com objetivo de identificar o
ao estudante, compreendendo aes de assistncia social e de
recebem atendimento educacional especializado complemen-
nmero daquelas que esto fora da escola;
apoio psicopedaggico, que contribuam para garantir o acesso,
tar, sem prejuzo do cmputo dessas matrculas na educao
12. Assegurar a continuidade do apoio tcnico e financeiro s
a permanncia, a aprendizagem e a concluso da Educao de
bsica regular;
instituies privadas sem fins lucrativos com atuao exclusiva
Jovens e Adultos;
2. Implantar salas de recursos multifuncionais e fomentar a for-
em educao especial, que realizem atendimentos de qualidade,
10. Elaborar plano pedaggico nas escolas de EJA que contem-
mao continuada de professores para o atendimento educaci-
atestado em avaliao conduzida pelo Sistema Municipal de
plem a realidade local, colocando o aluno em contato com a
onal especializado complementar, em todas as escolas munici-
Ensino;
comunidade, estabelecendo, assim, o perfil dos educandos e
pais urbanas e rurais, no prazo de dois anos a partir da publicao
13. Melhorar as condies de trabalho e perspectiva dos edu
suas reais necessidades;
deste plano;
cadores, inclusive com incentivos financeiros, para todos que
11. Fomentar a diversificao curricular do ensino mdio para
3. Ampliar o nmero de professores e profissionais especializados
atuam na educao especial;
jovens e adultos, integrando a formao preparao para o
em educao Especial para atendimento educacional especi-
14. Garantir a oferta da Educao Bilngue em Lngua Portuguesa
mundo do trabalho e promovendo a inter-relao entre teoria e
alizado complementar aos estudantes matriculados na REMEP,
e Lngua Brasileira de Sinais - Libras em todas as Unidades
prtica nos eixos da cincia, do trabalho, da tecnologia, da cultura
no prazo de dois anos a partir da publicao deste plano;
Escolares da REMEP conforme a demanda.
e da cidadania;
4. Assegurar a presena do cuidador na escola regular, desde
8- EDUCAO DO CAMPO
12. Organizar o tempo e o espao pedaggicos adequados s
que comprovada sua necessidade ao educando com deficincia,
META: Garantir a oferta de Educao Bsica de qualidade nas
caractersticas de jovens e adultos por meio de equipamentos e
garantindo que alunos com limitaes de comunicao, de ori-
Escolas do Campo a todos os alunos que demandarem em locais
laboratrios, produo de material didtico especfico e forma-
entao, de compreenso, de mobilidade, de locomoo e outras
prximos de sua residncia, universalizando esse atendimento.
o continuada de professores;
limitaes de ordem motora, possam realizar as atividades coti-
Estratgias:
13. Propiciar a estudantes e professores de EJA oportunidades
dianas e as propostas pelos educadores durante as aulas, e nos
1. Ampliar o quadro de profissionais da Educao no Campo,
para que se informem e discutam questes relacionadas
perodos extraclasse, viabilizando assim sua efetiva participao
conforme necessidade e demanda de cada unidade escolar, em
na escola;
harmonia com o Estatuto dos Profissionais da Educao do
ensino aprendizagem nas escolas de educao do campo, inde-
rais e outras, para o desenvolvimento e difuso de programas de
Municpio de Resende;
pendente do nmero de alunos;
formao profissional a distncia;
2. Ampliar a jornada escolar para perodo integral, atendendo as
20. Garantir para todos os alunos uniforme apropriado, respei-
7. Manter parcerias com Instituies de Educao Superior para
especificidades locais com oficinas e projetos socioeducativos,
tando as especificidades locais.
a formao de recursos humanos, a fim de atuarem na Educao
assegurando a infraestrutura necessria para o funcionamento
9-EDUCAO PROFISSIONAL
a Distncia;
das escolas at 2025;
META: Ampliar, de acordo com a competncia dos Sistemas
8. Ampliar a oferta de capacitao dos professores da REMEP
3. Adequar as escolas da educao do campo de forma a atender
Pblicos de Educao, a oferta de cursos profissionalizantes nos
para o uso de tecnologias educacionais de inovao das prticas
a demanda da Educao Infantil e Ensino Fundamental com todos
nveis fundamental e mdio, na rede pblica de toda a cidade.
pedaggicas;
os requisitos pedaggicos e administrativos, a partir da aprova-
Estratgias:
9. Expandir a oferta de cursos de ps-graduao, utilizando
o deste Plano;
1. Apoiar a implementao de escola tcnica, estabelecendo
metodologias, recursos e tecnologias de educao a distncia,
4. Ampliar a oferta dos anos finais do Ensino Fundamental, de
parcerias entre as esferas Federal, Estadual, Municipal e Iniciativa
inclusive por meio do Sistema Universidade Aberta do Brasil
acordo com a demanda, a partir da aprovao deste Plano;
Privada;
UAB e outras;
5. Ampliar a oferta de Educao Ambiental, para todas as escolas
2. Viabilizar parcerias entre Municpio, Estado, Unio e iniciativa
10. Possibilitar em todas as escolas da REMEP o acesso
de Educao do Campo, respeitando as especificidades regio-
privada, para promover cursos de certificao, estgios e pri-
Internet, visando instalao de uma Rede Municipal de Infor-
nais, garantindo a implantao da coleta seletiva do lixo, com a
meiro emprego para os alunos dos cursos profissionalizantes da
maes Gerenciais da Educao, que possa ser acessada pela
criao de PEV (Posto de Entrega Voluntria), a partir da apro-
rede pblica;
sociedade;
vao deste plano;
3. Buscar meios de garantir diversidade de campus de estgio nas
11. Ampliar com eficincia o acesso rede mundial de compu-
6. Garantir a Educao de Jovens e Adultos, podendo ser articu-
escolas de Resende e bolsa-auxlio para alunos de cursos
tadores em alta velocidade na REMEP;
lado com a educao profissional, conforme a demanda, inclu-
profissionalizantes, inclusive de formao de professores;
12. Aumentar a relao computadores/estudantes nas escolas da
indo transporte para os alunos da REMEP, a partir da aprovao
4. Estabelecer parceria visando assegurar professores
REMEP, promovendo a utilizao pedaggica das tecnologias
deste Plano;
especializados, recursos materiais e funcionrios capacitados,
da informao e da comunicao;
7. Garantir nas Escolas de Educao do Campo as mesmas
necessrios
dos cursos
13. Prover equipamentos e recursos tecnolgicos digitais e
condies de qualidade de acesso das escolas urbanas aos
profissionalizantes oferecidos pela rede pblica do municpio de
garantir a sua permanente atualizao para a utilizao pedag-
equipamentos de comunicaes, tecnolgicos da informao e
Resende;
gica no ambiente escolar a todas as escolas da REMEP, bem
pedaggicos, a partir da aprovao deste Plano;
5. Divulgar sistematicamente a oferta dos cursos de Educao
como ampliar os recursos j existentes;
8. Garantir o atendimento educacional especializado nas Escolas
Profissional existentes no Municpio de Resende;
14. Criar condies de acesso pblico a instalaes necessrias
de Educao do Campo, a fim de assegurar os devidos recursos
6. Garantir o acesso a cursos ou atividades de formao profis-
para o desenvolvimento da EAD nas Unidades Escolares da
e servios contemplados no PPP;
sional oferecidas na REMEP, para alunos com deficincia, pro-
REMEP localizadas nas diversas regies de Resende;
9. Ampliar as parcerias com as redes de ateno bsica que
vendo recursos necessrios aprendizagem;
15. Promover a EAD para todos os servidores municipais, a fim
garantam atendimento odontolgico, fonoaudiolgico, psico-
7. Priorizar os procedimentos para a transferncia dos cursos de
de melhorar a qualificao profissional;
lgico e outros afins para alunos da Educao do Campo;
educao profissional de Nvel Tcnico existentes na REMEP,
16. Viabilizar a implantao por meio de parceria com o MEC/
10. Flexibilizar nas escolas da Educao do Campo a organiza-
para a esfera pblica competente, visando ampliao da oferta,
PROINFO, do NTM- Ncleo de Tecnologia Municipal em
o do trabalho pedaggico, incluindo adequao do calendrio
no prazo de cinco anos, sem prejuzo da concluso das turmas
Resende, responsvel por auxiliar as escolas em todas as fases
escolar, de acordo com a realidade local e com as condies
ainda em andamento.
do processo de incorporao e uso pleno das novas tecnologias,
climticas da regio;
manuteno
da
qualidade
10-EDUCAO A DISTNCIA E TECNOLGICA
fornecendo apoio ao processo de planejamento do projeto de
11. Melhorar as condies gerais de trabalho, inclusive com
META: Garantir a oferta e a ampliao de programas de Educao
tecnologia educacional das escolas, auxiliando na resoluo de
incentivo financeiro para todos que atuam nas escolas do campo;
a Distncia EAD na REMEP, bem como a utilizao de outros
problemas tcnicos e oferecendo assessoria pedaggica e
12. Buscar parcerias com escolas agrotcnicas e outras institui-
recursos tecnolgicos.
capacitao para uso da tecnologia no processo de ensino-
es, para garantir Educao Profissional especfica e perma-
Estratgias:
aprendizagem;
nente para a populao do campo, considerando as peculiarida-
1. Manter a parceria com o Governo Federal, Estadual, outros
17. Assegurar e ampliar o quadro de Professores de Informtica/
des e potencialidades das atividades da regio;
Municpios e Iniciativa Privada, para a ampliao e manuteno
Professor Multiplicador de tecnologia na REMEP, admitidos por
13. Melhorar as condies de infraestruturas das escolas, defi-
das iniciativas de EAD e tecnolgicas j existentes no Munic-
meio de concurso Pblico para atender as demandas do NTM
nindo e promovendo o alcance de padres qualitativos de fun-
pio;
e projeto de tecnologia educacional das escolas;
cionamento, incluindo estrutura fsica adequada, biblioteca, re-
2. Ampliar parceria com o Governo Federal, Estadual e Institui-
18. Garantir a oferta adequada de tcnicos de informtica para
cursos humanos e pedaggicos;
es de Educao Superior, pblicas e privadas, visando oferta
atender as demandas de suporte tcnico do cotidiano da escola;
14. Ampliar parcerias com diversas secretarias municipais,
de cursos de formao continuada a distncia aos Profissionais
19. Estabelecer convnios com instituies pblicas e privadas
objetivando uma educao de qualidade;
da Educao que atuam na Educao Bsica;
de todos os nveis de ensino a fim de ofertar estgios na rea de
15. Ampliar e garantir uma equipe multiprofissional itinerante
3. Colaborar com as medidas de manuteno dos padres de
tecnologia da informao nas escolas da REMEP;
para a Educao do Campo: Supervisor Pedaggico, Orientador
qualidade exigidos conforme as diretrizes e os referenciais do
11 - EDUCAO E MEIO AMBIENTE
Educacional, Professor para o Atendimento Educacional Espe-
CAPES/ INEP /MEC, e outros rgos de fiscalizao, propos-
META : Promover uma educao para a sustentabilidade que
cializado, Professor de Educao Fsica, Assistente Administra-
tos para os Polos de EAD, existentes no Municpio;
vise a formao nos alunos de uma cidadania mais consciente
tivo, de acordo com a necessidade de cada Unidade Escolar,
4. Ampliar a integrao do Municpio s aes dos Ministrios
sobre a situao de emergncia planetria.
com, no mnimo, um atendimento semanal;
da Educao, da Cultura, do Trabalho, da Cincia e Tecnologia,
1- Garantir obrigatoriedade do contedo da Educao Ambiental
16. Garantir transporte de qualidade para os profissionais da
das Comunicaes e outras pblicas ou privadas, para o desen-
como componente curricular, quer como tema/eixo transversal
Educao que atuam nas Escolas da Educao do Campo no seu
volvimento da EAD no Municpio;
ou como disciplina.
perodo de trabalho;
5. Estimular, no prazo da vigncia desse Plano, a participao
2-Formar agentes de desenvolvimento urbano sustentvel para
17. Garantir que as aulas de Educao Fsica sejam ministradas
dos jovens e adultos, inclusive da populao do campo, e outros
trabalhar nas escolas, formando professores, alunos e articulan-
somente por profissionais habilitados;
segmentos da educao, em programas de EAD, com nfase na
do atividades com o bairro e a comunidade local em ao
18. Garantir formao continuada especfica para os profissio-
utilizao dos canais tecnolgicos;
cooperativa da SME com as demais secretarias e rgos que
nais de educao que atuem na educao do campo;
6. Ampliar parcerias com o Ministrio do Trabalho, Empresas,
tratam dessa temtica.
19. Garantir oferta de reforo escolar para todo o ensino funda-
Servios Nacionais de Aprendizagem, Escolas Tcnicas Fede-
3 - Investir na formao especializada dos Profissionais da Educa-
mental como ao complementar para o xito no processo
o.
4 - Ofertar cursos de formao em Educao e Meio Ambiente
20 - Ampliar programas e consumo sustentvel dos recursos
14. Sugerir e estimular as instituies de ensino do municpio
para todos os Profissionais da Educao.
naturais nas Unidades Escolares da REMEP para outras frentes:
criao de cursos profissionalizantes de nvel mdio, destinados
5 - Investir na formao de pais e educadores em ecopedagogia.
energia eltrica, reciclveis e outros.
formao de profissionais para as reas de apoio administrativo,
6-Estabelecer convnios entre as diversas secretarias munici-
21 - Empreender esforos para que at 2025 os equipamentos
multimeios e manuteno de infraestrutura escolar, alimentao
pais para possibilitar a reciclagem de materiais nas escolas,
pblicos, especialmente as Unidades Escolares, sejam adequa-
escolar e outras reas que a realidade demonstrar serem neces-
promovendo a prtica educativa da coleta seletiva nas Unidades
das s normas CONAMA, ISO 14000 de energia limpa e que
srias;
Escolares com colocao de containers para recolhimento do
todas as obras, a partir deste Plano, sejam previstas com os
15. Implantar poltica de melhoria das condies de trabalho e de
material.
requisitos da ISO 14000: sensor de presena em todos os ambi-
salrios dos Profissionais da Educao para a valorizao da
7- Instituir prtica escolar que oriente os alunos sobre o respeito,
entes, torneiras com temporizador, vlvulas sanitrias com caixa
carreira e melhoria da qualidade da Educao;
a legislao e os direitos dos animais, formando cidados mais
mnima, placas de energia solar, cisternas para captao de gua
16. Garantir nas unidades escolares espaos fsicos apropriados
preparados para uma vida integral, pacfica e solidria encorajan-
de chuva, etc.
para o trabalho pedaggico, com mobilirio adequado s faixas
do e estimulando alunos a cultivar o sentimento de respeito, o
22 - Ampliar as reas destinadas a jardins, bosques e afins, nos
etrias e aos alunos com deficincia, a fim de garantir a qualidade
sentido de responsabilidade e preservao e a empatia natural
espaos das Unidades Escolares da REMEP.
da educao, sendo que o quantitativo de alunos por turma
pelos animais, iniciando em tenra idade, a construo de novos
23 - Estabelecer convnios e parcerias entre secretarias para
dever ser definido de acordo com o que previsto em legis-
valores.
possibilitar a arborizao dos espaos escolares com assesso-
lao;
8 - Transformar a escola em um ambiente saudvel, envolvendo
rias e projetos de jardinagem.
17. Realizar concurso pblico de ingresso sempre que a vacn-
seu entorno mais prximo em um ambiente voltado para a cons-
24 - Garantir efetiva atuao das autoridades governamentais
cia dos cargos do Quadro Permanente da REMEP alcanar o
truo e melhoria da qualidade de vida.
para diminuir o impacto ambiental, com investimento do gover-
percentual de 10%, conforme estabelecido na Lei n 3.074/2014;
9 - Despertar desde a Educao Infantil a conscientizao a
no, via projetos educativos nas Unidades Escolares da REMEP
18. Implantar, em parceria com a Secretaria de Sade, programas
respeito do meio ambiente e da importncia da sua preservao
para sensibilizao de alunos e familiares, oferecendo informa-
preventivos de doenas ocupacionais;
assim como da necessidade do reaproveitamento do lixo por
es e recursos de coleta seletiva em todos os bairros.
19. Garantir atendimento preventivo sade do Profissional da
meio de reciclagem mostrando que a reciclagem traz inmeros
12 FORMAO E VALORIZAO DOS PROFISSIO-
benefcios para a sociedade, com a reduo do volume de lixo
NAIS DA EDUCAO PBLICA MUNICIPAL
Educao, em parceria com a Secretaria de Sade, visando

eliminao do alto ndice de doenas ocupacionais;
enviado aos aterros sanitrios e ajuda a manter a cidade limpa,
META: Valorizar os Profissionais da Educao da REMEP,
20. Proporcionar atendimento de sade aos Profission
alm de promover economia de matria-prima.
garantindo a formao, a jornada e condio de trabalho, a
ais da Educao, em parceria com a Secretaria de Sade, para
10 - Promover na escola e seu entorno atividades/projetos
carreira, a remunerao, a sade, a segurana e a aposentadoria,
combate ao estresse e demais doenas adquiridas durante o
interdisciplinares e de interveno social com a temtica da
a fim de valorizar o seu papel social.
exerccio de suas funes profissionais, de carter fsico, psqui
Educao Ambiental: palestras de tica e educao ambiental,
Estratgias:
co e emocional;
rodas de conversa, campanhas de coleta seletiva de lixo,
1. Cumprir as determinaes estabelecidas na Lei Federal n
21. Buscar convnio com planos de sade empresarial para os
reciclagem, preservao do verde, uso correto e racional da
11.738/2008 Lei do Piso Nacional e a Lei Municipal;
Profissionais da Educao e seus dependentes, no prazo de, no
gua potvel, gesto de resduos, substituio de materiais que
2. Garantir aos professores 1/3 da jornada de trabalho dedicado
mximo, 01 ano, a partir da vigncia deste Plano;
degradam o meio ambiente, desperdcio de alimentos, higiene,
formao continuada, atendimentos aos pais e atividades de
22. Garantir condies de trabalho adequadas aos Profissionais
poluio sonora.
preparo de aula, conforme a Lei Federal n 11.738/2008;
da Educao com deficincias;
11 - Equipar as Unidades Escolares da REMEP para efetivao
3. Regulamentar e cumprir as Leis Municipais n 3.074/2014 e
23. Revisar o Estatuto do Magistrio e do Plano de Cargos e
de projetos de Educao Ambiental, considerando: descarte
n 3.075/2014, no prazo de, no mximo, 01 ano;
Salrios, para todos os profissionais da educao a cada 3 (trs)
seletivo, coleta seletiva, reduo, reaproveitamento, reciclagem
4. Definir poltica que favorea o trabalho do Profissional da
anos;
de resduos slidos e outras demandas.
Educao em uma nica escola, para facilitar o processo de
24. Manter concurso de remoo, anualmente, para os Profissi-
12 - Prover as Unidades Escolares da REMEP de material ade-
educao dos alunos e vnculo profissional com a comunidade
onais da Educao da REMEP;
quado para o trabalho com educao ambiental.
onde trabalha;
25. Garantir que todos os servidores da Administrao Direta
13 - Garantir prticas e vivncias que busquem o desenvolvi-
5. Garantir o incio do ano letivo com o quadro completo de
que atuam na REMEP sejam, por meio de opo, pertencentes
mento integral do educando e a criao de espaos para a
Profissionais da Educao, a partir do ano de 2016;
ao lotaciograma do EDUCAR, no prazo de 01 ano a partir da
conscientizao da preservao do meio em que vive, com o
6. Garantir agilidade e transparncia nos processos de contratao
vigncia deste Plano;
intuito de contribuir para uma sociedade que respeite a natureza,
e designao para cargos vagos;
26. Valorizar e divulgar as boas prticas do trabalho docente em
fortalecendo o bem estar da prpria comunidade.
7. Incentivar as polticas existentes de apoio aos estudos, forma-
todas as Unidades Escolares da REMEP e perante a sociedade;
14 - Implantar em todas as Unidades Escolares da REMEP um
o continuada especfica e de ps-graduao (lato sensu e
27. Instituir prmio anual para os Profissionais da Educao da
projeto ambiental que envolva toda equipe escolar e onde haja
strictu sensu) para os profissionais da educao;
REMEP que se destaquem na funo, por meio de aes inova-
a prtica cotidiana do mesmo, bem como, motivar e apoiar
8. Incentivar a formao de nvel superior a todos os profissio-
doras, visando melhoria da qualidade da Educao Pblica
projetos ambientais em Unidades Escolares privadas.
nais que trabalham na Educao durante a vigncia deste Plano;
Municipal, com critrios previamente estabelecidos, em parce-
15 - Implantar horta comunitria em todas as Unidades Escolares
9. Definir sobre formao continuada de Profissionais da Educa-
ria com as entidades representativas de classes;
da REMEP, articulando a prtica do cultivo com a prtica peda-
o mediante parceria e convnios com as universidades;
28. Incentivar os Profissionais da Educao publicao de
ggica, envolvendo a comunidade escolar, como forma de
10. Definir parmetros e diretrizes para a avaliao e qualificao
trabalho de pesquisa, livro didtico, tcnico-cientfico ou de
incluso e maior socializao de hbitos alimentares e de higi-
dos Profissionais da Educao, em parceria com as entidades
experincias de sucesso.
ene.
representativas de classe, que gerem resultados para melhoria
29. Regulamentar, no prazo de 01 ano, a criao do Departamen-
16 - Destinar verbas para projetos e estudos de campo para alunos
da Educao;
to de Valorizao do Profissional da Educao (VPE);
e Profissionais da Educao da REMEP.
11. Garantir formao continuada aos gestores das Unidades
30. Prover a escola de acervo bibliogrfico, com livros de
17 Incentivar a implantao da Agenda 21 escolar em todas as
Escolares da REMEP;
literatura, textos cientficos, obras bsicas de referncia e livros
Unidades escolares do Municpio.
12. Oferecer e estimular, de acordo com a demanda dos profis-
didtico-pedaggicos, de apoio ao professor, a partir da aprova-
18 - Construir equipamentos sociais para a Educao Pblica

Municipal com recursos que possibilitem a economia de energia
e o uso de energias e matrias primas alternativas.
19 - Garantir transporte escolar ecologicamente correto para os
sionais da Rede Municipal de Educao, cursos de LIBRAS e

BRAILE;
13. Ofertar, divulgar e incentivar a participao dos Profissionais
da Educao em cursos de interesses especficos, na modalidade
o deste Plano;
alunos da REMEP.
de Educao a Distncia;
31. Estimular, com apoio financeiro, a participao dos Profissionais da Educao em eventos culturais, tais como cinemas,
espetculos, teatro, exposies, etc;
32. Garantir orientao judicial para a proteo da integridade
assim como ampliao e reforma de Unidades Escolares, con-
panhamento financeiro que possibilite uma viso transparente de
fsica e moral do Profissional da Educao no exerccio de suas
templando as necessidades e especificidades dos alunos da
sua gesto; e estabelecer mecanismos de atualizao e divulga-
funes na REMEP;
REMEP;
o anual desta planilha para toda comunidade escolar e popu-
33. Propor avaliao externa abrangente que considere o pro-
10. Dar continuidade poltica de descentralizao, consolidan-
lao em geral;
cesso e as condies de trabalho, no somente o resultado final;
do a autonomia financeira das escolas, mediante repasse sistem-
27. Efetivar gradativamente a transferncia do Ensino Mdio
34. Criar e manter um Centro de Capacitao e Aperfeioamento
tico de recursos, de acordo com lei vigente, diretamente aos
Profissional, mantido pelo Municpio, para o Sistema Federal ou
para os Profissionais da Educao, a ser implementado at o
estabelecimentos pblicos municipais de ensino, a partir de
Estadual de Ensino, conforme legislao vigente, no prazo de
terceiro ano de vigncia deste Plano;
critrios objetivos e legislao especfica, divulgados comu-
05 anos;
35. Garantir um prazo mximo de 90(noventa) dias para deferir
nidade escolar e local;
28. Viabilizar e garantir, junto administrao pblica municipal,
ou indeferir os processos de auxlio formao, adicional de
11. Garantir o custeio permanente para renovao e ampliao
a presena de guarda municipal nas unidades escolares e seus
qualificao, ps-graduao e outras vantagens pecunirias;
do acervo de livros e outros materiais educativos, manuteno
entornos;
36. Garantir o prazo mximo de 30 (trinta) dias para a efetivao
e adequao dos espaos fsicos, materiais e equipamentos nas
29. Incentivar a criao de acervo, edio e reedio de materiais
dos pagamentos dos processos deferidos de auxlio formao,
unidades educacionais da REMEP;
bibliogrficos (livros, artigos, peridicos, CD-ROM, e outros)
adicional de qualificao, ps-graduao e outras vantagens
12. Instalar equipamentos e laboratrios em quantidade, qualida-
sobre o patrimnio histrico e cultural do Municpio de Resende,
pecunirias;
de e condies de uso adequadas s atividades educativas da
em parceria com a Fundao Casa da Cultura Macedo Miranda,
37. Apoiar o profissional da educao em sua formao integral,
REMEP;
a partir da aprovao deste Plano;
visando s instncias profissional, emocional, cidad e moral, em
13. Considerar, para o repasse de verbas, alm do nmero e o
30. Incentivar que as unidades escolares da REMEP sejam espa-
conformidade com o VPE;
tempo de permanncia dos alunos, as dimenses fsicas e neces-
os de fomento cultura, esporte e lazer para os alunos e
38. Garantir aos profissionais da educao readaptados,
sidades especficas de cada unidade escolar da REMEP;
comunidade;
capacitao em sua nova funo;
14. Estimar o custo para se alcanar cada uma das metas deste
31. Instituir edital anual para o financiamento de projetos peda-
Plano, permitindo seu acompanhamento e garantia de recursos
ggicos inovadores, que contemple especificamente os proje-
META: Garantir autonomia e desburocratizao das Unidades
13- GESTO E FINANCIAMENTO
nas leis oramentrias municipais;
tos multidisciplinares e/ou interdisciplinares, que incentive o
Escolares da REMEP, de acordo com a LDB, bem como a gesto
15. Disponibilizar e divulgar os valores das verbas para a Edu-
trabalho docente e que valorize a didtica plural e de articulao
democrtica dos recursos pblicos.
cao desde o incio de cada ano letivo;
entre as reas do conhecimento;
Estratgias:
16. Tratar a informao sobre os gastos com Educao em
32. Estimular na comunidade escolar o uso das mdias, para que
1. Assegurar a continuidade do Frum Municipal de Educao,
consonncia com a Lei de Acesso Informao (LAI) Lei
seja mais participativa, expresse suas opinies e se permita falar
em perodo bienal, com manuteno regular do Frum Perma-
Federal n 12.527/2011;
para a escola suas reais necessidades e que a escola pratique mais
nente de Educao, visando ao acompanhamento da aprovao
17. Fortalecer o papel dos rgos de fiscalizao dos recursos
a escuta;
e consolidao das propostas deste Plano, bem como a compo-
pblicos da Educao, assegurando que as irregularidades sejam
33. Incentivar projetos que integrem a escola com a comunida-
sio dos conselhos institucionais da Educao: CEDUR (Con-
detectadas, acompanhadas e apuradas;
de;
selho Municipal de Educao), CACS-FUNDEB (Conselho de
18. Impossibilitar Secretaria Municipal de Educao, de modo
34. Promover congressos de pais e outros eventos que possi-
Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB) e CAE (Con-
integral, inclusive financeiramente, a prtica de aes sociais e
bilitem a participao da comunidade, de modo a melhorar a
selho de Alimentao Escolar);
assistenciais;
integrao da escola com a comunidade;
2. Garantir que o Plano Plurianual (PPA), a Lei de Diretrizes
19. Disponibilizar servios de contabilidade, a fim de orientar os
35. Prover recursos financeiros e materiais para que o NTM
Oramentrias (LDO) e a Lei de Oramento Anual (LOA), em
conselhos escolares na administrao dos recursos das unida-
(Ncleo Tecnolgico Municipal) possa desenvolver aes
relao a programas, projetos, aes e oramento para Educa-
des escolares da REMEP;
para a insero das tecnologias educacionais nas escolas da
o, sejam elaborados com participao do CEDUR, CACS-
20. Organizar um sistema de informaes estatsticas e de divul-
REMEP;
FUNDEB, CAE e Conselhos Escolares que estejam em confor-
gao das avaliaes e dos resultados das aes poltico peda-
36. Incluir, por meio de regulamentao especfica, a funo de
midade com este PME;
ggicas na Educao Bsica da REMEP, a partir da aprovao
psiclogo escolar.
3. Fortalecer os rgos de controle social representados pelos
deste Plano;
conselhos institucionais da Educao (CEDUR, CACS-FUNDEB
21. Aprimorar e consolidar, nos prximos 02 (dois) anos, o
14-ACOMPANHAMENTO E AVALIAO
e CAE) para acompanharem a regularidade das licitaes e
processo de informatizao das escolas pblicas municipais,
META: Organizar o sistema de acompanhamento, controle e
contratos vinculados Educao;
conectando-as em rede;
avaliao da execuo do Plano Municipal de Educao.
4. Assegurar o cumprimento dos artigos 70 e 71 da LDB, que
22. Garantir a divulgao atravs do portal da Prefeitura na
Estratgias:
definem os gastos admitidos como manuteno e desenvolvi-
Internet, no stio da Educao e em outros instrumentos afins, da
mento do ensino e aqueles que no podem ser includos nessa
agenda de reunies e das deliberaes dos Conselhos existentes
1. Constituir e nomear, a partir de Decreto Municipal, a Comisso
rubrica;
no Municpio, pertinentes Educao (CEDUR, FUNDEB, CAE
de Acompanhamento e Avaliao do Plano Municipal de Edu-
5. Valorizar os mecanismos que propiciem a participao popu-
e outros);
cao, representada pelo Conselho Municipal de Educao,
lar na gesto dos recursos financeiros, com o objetivo de
23. Garantir espao para as organizaes estudantis/grmios,
Secretaria Municipal de Educao, Instituto da Educao de
monitorar a distribuio e aplicao desses recursos;
visando participao democrtica, ao exerccio da cidadania e
Resende, Conselhos Escolares, Entidades Estudantis e de Classe
6. Assegurar que, a partir da aprovao deste Plano, seja discu
ao desenvolvimento de habilidades e competncias sociais
dos Profissionais da Educao, com representao de 01(um)
tido e amplamente divulgado o Plano de Polticas Educacionais
necessrias ao mundo contemporneo, conforme legislao
titular e 01(um) suplente de cada entidade, a serem nomeados,
da Rede Municipal de Ensino, com participao de toda a comu
vigente;
no prazo de 30(trinta) dias, e com 90(noventa) dias para elabo-
nidade escolar;
24. Divulgar comunidade escolar o Estatuto da Criana e do
rao de seu Regimento Interno;
7. Promover maior integrao entre as Secretarias Estadual e
Adolescente, em parceria com o Conselho Municipal dos Di-
2. Acompanhar e avaliar, por meio da Comisso, o desenvolvi-
Municipal de Educao, atravs de encontros entre os seus
reitos da Criana e do Adolescente e Conselho Tutelar;
mento do Plano Municipal de Educao, e propor, se necess-
profissionais, visando ao desenvolvimento de propostas co-
25. Revisar, a cada 02(dois) anos, o Regimento Escolar da Rede
rias, adaptaes e medidas corretivas, conforme a realidade, a fim
muns ao ensino pblico;
Pblica Municipal de Ensino;
de garantir segurana no prosseguimento das aes ao longo
8. Fomentar a atuao do Conselho Escolar como forma de
26. Elaborar, atravs da Secretaria Municipal de Educao e do
do tempo e nas diversas circunstncias em que se desenvolver;
participao democrtica no processo educativo.
Instituto da Educao de Resende, a planilha de custos aluno/ano,
3. Utilizar dados e anlises qualitativas e quantitativas fornecidos
9. Alocar recursos para a construo de novas escolas para
por escola, incluindo nesse clculo todos os fatores de custo/
pelo sistema de avaliao operado pelo Ministrio da Educao,
atendimento Educao Bsica, de acordo com a demanda,
investimento, para que a escola tenha um instrumento de acom-
nos diferentes nveis, para melhor desempenho das atribuies
Municipal de Ordem Pblica, para o(a) qual foi nomeado(a)
da Comisso;
atravs da Portaria n. 93/12.
4. Realizar avaliao ao final de cada ano, com o envolvimento
Art. 2 - Esta Portaria entra em vigor a partir de 18.06.2015.
de diferentes segmentos da educao e da sociedade, e elaborar
Art. 3 - Revogam-se as disposies em contrrio.

Jos Rechuan Junior
Prefeito Municipal
o respectivo relatrio sobre o desenvolvimento do PME, con-
Jos Rechuan Junior
PORTARIA N 1001 DE 27 DE JUNHO DE 2015
tendo anlise das metas alcanadas e os problemas evidencia-
Prefeito Municipal
O Prefeito Municipal de Resende, no exerccio das atribuies,
dos, com as devidas propostas de soluo, o qual ser encaminhado Administrao Municipal para a tomada das providncias necessrias e divulgao devida;
que lhe so conferidas pela Lei Orgnica do Municpio, em seu
PORTARIA N 982 DE 19 DE JUNHO DE 2015.
artigo 74, inciso XV,
R E S O L V E:
5. Elaborar relatrio geral at 28 de maro de 2025, relacionando
Art. 1 - Tornar sem efeito a Portaria n 703, de 28.04.15, a qual
as metas alcanadas, as metas que, embora desenvolvidas, no
nomeia a Comisso de Controle de Infeco Hospitalar-CCIH da
atingiram a totalidade dos objetivos, e aquelas que no foram
RESOLVE:
objeto de ao no municpio, de forma a mapear a situao da
Art. 1 - Nomear Cleonice Senhorinha Amorim Lopes para exer-
Educao Municipal e ser amplamente divulgado pela Adminis-
cer a funo gratificada de Inspetor Operacional, smbolo FG2,
trao Pblica;
da(o) Superintendncia Municipal de Ordem Pblica.
Fundao Hospitalar de Resende.
Jos Rechuan Junior
DECRETO N 8638 DE 26 DE JUNHO DE 2015.
Prefeito Municipal

Jos Rechuan Junior
PORTARIA N 1002 DE 27 DE JUNHO DE 2015
legais, e tendo em vista o concurso pblico de provas e ttulos,
Prefeito Municipal
homologado em 06 de junho de 2012, conforme B. O. n 024/
2012, e com fulcro no art. 37, inciso II da Constituio da Rep-
O Prefeito Municipal de Resende, no exerccio das atribuies
blica Federativa do Brasil,

D E C R E T A:

R E S O L V E:
Art. 1 - Nomear a Comisso de Controle de Infeco Hospi-
Art. 1 - Nomear nos termos do artigo 10 da Lei Municipal n
RESOLVE:
2335, de 01 de abril de 2002, Edson Possidnio Magalhes, para
Art. 1 - Exonerar Osias de Paula Ferreira Soares, do cargo de
Gregori, composta pelos seguintes membros:
ocupar o cargo de Bombeiro Hidrulico, nvel 3, do quadro
Gerente Jurdico do Contencioso, smbolo CC3, da(o) Procu-
- Coordenadora: Ana Paula Moraes, matrcula n 11968 e COREN/
permanente desta Prefeitura, vista do processo administrativo
radoria Jurdica e Advocacia Geral do Municpio, para o(a) qual
RJ 235203;
n 12.605, de 27. 04.14.
foi nomeado(a) atravs da Portaria n. 1169/14.
- Representante de Enfermagem: Rosana Ribeiro Pinheiro, ma-
Art. 2 - Esta Portaria entra em vigor retroagindo os efeitos a
trcula n 13799 e COREN/RJ 158990;
partir de 25.06.2015.
- Representante de Farmcia: Maria Eliza Bouzas Rodriguez,
Jos Rechuan Jnior

Prefeito Municipal

Jos Rechuan Junior
DECRETO N 8643, DE 02 DE JULHO DE 2015.
Prefeito Municipal
EMENTA: CONVOCA A 4 CONFERNCIA MUNICIPAL

DE POLTICA PARA AS MULHERES E D OUTRAS
talar-CCIH do Hospital Municipal de Emergncia Henrique Srgio
matrcula n 261007-9 e CRF/RJ n 2900;

- Representante de Laboratrio: Simone Duarte Amorim, matrcula n 19417 e CRF/RJ n 9349;
- Representante de Administrao: Rosemira Aparecida de Brito,
matrcula n 101515;
PROVIDNCIAS.
- Representante de Hotelaria Hospitalar: Mnica Pires Monteiro,
matrcula n 7687.
artigo 74, inciso XV, e Considerando as disposies contidas na

Lei Municipal n 2750/2010
R E S O L V E:
Art. 1 - Designar, a servidora Maria Teresa Alves dos Santos,
Jos Rechuan Junior
D E C R E T A:
matrcula n. 12447, COREN/RJ: 158917 para atuar como Res-
Prefeito Municipal
Art. 1. Fica convocada a 4 Conferncia Municipal de Poltica
ponsvel Tcnica do Programa de Gerenciamento de Resduos
para as Mulheres, a realizar-se no dia 28 de agosto de 2015, no
Servios de Sade-PGRSS do Hospital Municipal de Emergn-
Auditrio da Casa da Amizade, sito Rua Paul Harris, s/n,
cia Henrique Srgio Grgori.
Centro, Resende-RJ, no horrio compreendido de 08h s 17h sob
Art. 2 - Esta Portaria entra em vigor, retroagindo seus efeitos
a Presidncia da Coordenao Executiva e coordenada pela
a partir de 01.07.2015.
Comisso Organizadora.
Art. 2 - O tema central da conferncia ser: Mais direitos,
R E S O L V E:
Jos Rechuan Junior
Art. 1 - Designar a servidora Jos Wladeci de Carvalho, matr-
Prefeito Municipal
cula n 20348, para fiscalizar servios de construo de creche
participao e poder para as mulheres.

Art. 3. Este Decreto entra em vigor na data de sua publicao.
Art. 4. Revogam-se as disposies em contrrio.
PORTARIA N 1003 DE 02 DE JULHO DE 2015.
em Visconde Mau, Distrito de Resende/RJ, conforme proces-
so adimisnitrativo n. 34998/2013 econtrato administraivo n
Jos Rechuan Jnior
033/2014.
Prefeito Municipal
Art. 2 - Revogam-se as disposies em contrrio, em especial
a Portaria n 492, de 27 de maro de 2014.
R E S O L V E:
Art. 3 - Esta Portaria entra em vigor, a partir de 01.04.2015.
Art. 1 - Designar, a servidora Ana Paula Moraes, matrcula n.
Jos Rechuan Junior
11968, COREN/RJ: 235203, para atuar como Responsvel Tc-
Prefeito Municipal
nica da Comisso de Controle de Infeco Hospitalar-CCIH- do
PORTARIA N 1004 DE 02 DE JULHO DE 2015.
RESOLVE:
Hospital Municipal de Emergncia Henrique Srgio Grgori.
Art. 1 - Exonerar Cleonice Senhorinha Amorim Lopes, da funo
Art. 2 - Esta Portaria entra em vigor, retroagindo seus efeitos
gratificada de Lder, smbolo FG3, da(o) Superintendncia
a partir de 01.07.2015.

Lei Municipal 3190 2015 - Plano Municipal de Educação Publicado

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Lei Municipal 3190 2015 - Plano Municipal de Educação Publicado

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ANO

PREFEITURA MUNICIPAL DE RESENDE

e subsidiar a elaborao do prximo Plano Municipal de Educa-

tegral at o final da vigncia deste plano;

o (2025-2035), sem prejuzo do previsto na meta de Acompa-

6. Superar as dicotomias, casos existentes, entre creche e pr-

nhamento e Avaliao constante do Anexo nico.

EMENTA: APROVA O PLANO MUNICIPAL DE EDUCA-

Art. 7. O Plano Municipal de Educao - PME abranger,

7. Manter a integrao entre os trabalhos administrativo e peda-

O DO MUNICPIO DE RESENDE PARA O DECNIO

prioritariamente, o Sistema Municipal de Ensino, definindo as

ggico em turmas de Creches, e Pr-Escolas da REMEP;

metas e estratgias que atendam s incumbncias que lhe forem

8. Desenvolver polticas de Educao Infantil no Municpio de

Art. 1. Fica aprovado o Plano Municipal de Educao do

destinadas por lei, e, subsidiariamente, os outros sistemas de

Resende em parceria com o setor privado;

Municpio de Resende - PME para o decnio 2015-2025, cons-

ensino, sugerindo e apoiando aes intercomplementares.

9. Manter um calendrio para a Educao Infantil (de zero a cinco

LEI N 3190 DE 01 DE JULHO DE 2015.

tante do Anexo nico integrante desta lei, com vistas ao cum-

Art. 8. O Municpio de Resende dever aprovar leis especficas

primento do disposto no Plano Nacional de Educao PNE,

disciplinando a gesto democrtica da educao em seus respec-

aprovado pela Lei Federal n 13.005, de 25 de junho de 2014.

tivos mbitos de atuao.

10. Assegurar a execuo de um programa de formao em

Art. 2. So diretrizes do Plano Municipal de Educao PME,

Art. 9. O Plano Plurianual, as diretrizes oramentrias e os

servio, no Municpio, preferencialmente, em articulao com

em consonncia com o Plano Nacional de Educao:

oramentos anuais do Municpio devero ser formulados de

o Ministrio da Educao, as Secretarias de Educao e Institui-

modo a assegurar a consignao de dotaes oramentrias

es de Ensino Superior para atualizao permanente e o

II.Universalizao do atendimento escolar;

compatveis com as diretrizes, metas e estratgias do PME -

aprofundamento dos conhecimentos dos profissionais que atu-

III. Superao das desigualdades educacionais, com nfase na

promoo da cidadania e na erradicao de todas as formas de

Art. 10. Esta lei entrar em vigor na data de sua publicao.

11. Garantir referncia curricular com base nas Diretrizes Naci-

Art. 11. Revogam-se as disposies em contrrio.

onais, facilitando a integrao efetiva entre a Educao Infantil

IV.Melhoria da qualidade da educao;

12. Garantir parmetros de qualidade dos servios de Educao

Infantil, nas unidades escolares pblicas e privadas, baseados nas

orientaes e indicadores de qualidade do MEC, como

PLANO MUNICIPAL DE EDUCAO 2015/2025

referenciais para orientao, acompanhamento, superviso,

V.Formao para o trabalho e para a cidadania, com nfase nos

anos), para a REMEP, considerando as particularidades das uni-

avaliao e que sirvam de instrumentos para adoo de medidas

VIII.Estabelecimento de meta de aplicao de recursos pblicos

META: Suprir gradativamente o dficit acumulado de vagas,

13. Identificar e quantificar as necessidades de pessoal especi-

em educao como proporo do Produto Interno Bruto - PIB,

ampliando a oferta de forma a atender 50% da populao de zero

alizado, garantindo o quadro de Profissionais da Educao de

que assegure atendimento s necessidades de expanso, com

a trs anos e 100% da populao de quatro a cinco anos at o final