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Facultad de economa
Ao de la Integracin
Nacional y
el Reconocimiento de Nuestra
Diversidad
APORTES DE VILFREDO
PARETO Y AMRTIA SEN
CTEDRA
CATEDRTICO
ESTUDIANTES
SEMESTRE:
V
Huancayo Per
- 2012 -
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HISTORIA DEL PENSAMIENTO ECONMICO
Vilfredo Pareto
Biografa
Vilfredo Pareto naci en Turn, Italia, el ao 1848 y falleci en el ao de 1923. De madre
francesa, fue Profesor de Economa en Lausana, Suiza. Algunos autores sealan como su
lugar de nacimiento a Pars un 15 de Julio.
Alberto Di Mare1 expresa de l (Pareto): Pareto fue un hombre, un intelectual, extrao,
casi incomprensible en sus concepciones sociales. Fue un espritu aristocrtico que
despreciaba profundamente la democracia y el capitalismo, quien adems se mantuvo
siempre separado de toda tendencia poltica e intelectual; posea un conocimiento de los
clsicos verdaderamente excepcional en su poca, de donde quizs le viniera su
aislamiento: vivi como un anacoreta.
Conviene transcribir tambin estos prrafos de su biografa: Pareto es al mismo tiempo
profundamente liberal, pero su liberalismo es enteramente diverso del liberalismo2 conservador ingls, su anti estatismo es por razn de que no puede concebir que ejerza el
poder la corrupta democracia parlamentaria. Junto con Sorel y Mosca despreciar la
democracia parlamentaria, horrorizado por la descomposicin social italiana.
No lleg a fundar una Escuela para la Economa, pero s tuvo una profunda influencia en
los medios europeos, sobre todo en Italia. Fuera del continente, en Inglaterra y los Estados
Unidos su influencia fue mnima hasta ya bien entrada la primera mitad del siglo XX.
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Pareto denomin las masas, se reparta el 20% restante de la riqueza y tena poca
influencia poltica. As sucede, en lneas generales, con el reparto de los bienes naturales y
la riqueza mundial
Anlisis de Pareto
El llamado Anlisis de Pareto es una tcnica que separa los factores denominados pocos o
minoras vitales de los muchos triviales. Entre las llamadas minoras vitales son
identificadas:
Grfica de Pareto
El diagrama de Pareto, tambin llamado curva 80-20 o Distribucin C-A-B, es una grfica
para organizar datos de forma que estos queden en orden descendente, de izquierda a
derecha y separados por barras. Permite, pues, asignar un orden de prioridades. El diagrama
permite mostrar grficamente el principio de Pareto (pocos vitales, muchos triviales), es
decir, que hay muchos problemas sin importancia frente a unos pocos graves. Mediante la
grfica colocamos los "pocos vitales" a la izquierda y los "muchos triviales" a la derecha.4
El diagrama facilita el estudio de las fallas en las industrias o empresas comerciales, as
como fenmenos sociales o naturales psicosomticos, como se puede ver en el ejemplo de
la grfica al principio del artculo.
Hay que tener en cuenta que tanto la distribucin de los efectos como sus posibles causas
no es un proceso lineal sino que el 20% de las causas totales hace que sean originados el
80% de los efectos.
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http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_Pareto
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El principal uso que tiene el elaborar este tipo de diagrama es para poder establecer un
orden de prioridades en la toma de decisiones dentro de una organizacin. Evaluar todas las
fallas, saber si se pueden resolver o mejor evitarlas.
La Grfica de Pareto se usa para entender mejor el anlisis de Pareto. La llamada Grfica
de Pareto es un elemento de anlisis utilizada para separar grficamente los aspectos
significativos de un problema, desde los triviales, de manera que un equipo sepa dnde
dirigir sus esfuerzos para mejorar.
Reducir los problemas ms significativos (las barras ms largas en una Grfica Pareto)
servir ms para una mejora general que reducir los ms pequeos. Con frecuencia, un
aspecto tendr el 80% de los problemas. En el resto de los casos, entre 2 y 3 aspectos sern
responsables por el 80% de los problemas.
Se utiliza al identificar un producto o servicio en el proceso de anlisis para mejorar la
calidad; cuando existe la necesidad de llamar la atencin a los problemas o causas de una
forma sistemtica.
Tambin sirve para identificar oportunidades para mejorar, para analizar las diferentes
agrupaciones de datos (ej.: por producto, por segmento, del mercado, rea geogrfica, etc.),
para buscar las causas principales de los problemas y establecer la prioridad de las
soluciones, evaluar los resultados de los cambios efectuados a un proceso (antes y despus),
cuando los datos puedan clasificarse en categoras y cuando el rango de cada categora es
importante. Esto nos hace ver cules son los problemas ms grandes, permitindoles a los
grupos establecer prioridades. En casos tpicos, los pocos (pasos, servicios, tems,
problemas, causas) son responsables por la mayor parte el impacto negativo sobre la
calidad.
Amartya Sen
Biografa
Amartya Sen naci en la ciudad india de Santiniketan en la Bengala Occidental, el 3 de
noviembre de 1933 de familia hind. Inici sus estudios secundarios en la St Gregorys
School en Dhaka en 1941 y luego estudio en la universidad Visva-Bharati y la Presidency
College en Kolkata, India, graduando en econmicas en 1953 y, ese mismo ao, se traslad
a la Trinity College en la universidad de Cambridge, en Reino Unido donde, en 1956,
tambin se gradu en econmicas.
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pero esta teora ignoraba los diversos grados de pobreza entre los menos favorecidos. Para
solucionar esta deficiencia, Sen elabor un ndice para medir la pobreza, teniendo en cuenta
el bienestar de los individuos, que ha sido utilizado desde entonces por muchos
investigadores.
Uno de los problemas que se encuentran al comparar el bienestar de diferentes sociedades
es que los indicadores habituales, como los ingresos per cpita, solo tienen en cuenta la
''situacin media'' de la poblacin. Amartya Sen ha sealado que los principios ticos bien
fundados suponen la igualdad entre los individuos, pero como la habilidad para aprovechar
la igualdad de oportunidades vara con cada persona, el problema de la distribucin de
bienestar nunca podr resolverse del todo. Sen nos dice que los objetos de valor son las
funcionalidades y capacidades. Se concentra en la vida que llevamos, en lo que podemos
hacer o no, y en lo que podemos ser o no. El nivel de vida es una cuestin de
funcionalidades y capacidades y no directamente una cuestin de opulencia. El valor del
nivel de vida reside en la vida, y no en la posesin de artculos de consumo.
Amartya Sen piensa que la educacin y salud, son esenciales para combatir la pobreza, as
dice: "Si bien la apertura econmica contribuye al desarrollo, sta por s sola no bastara si
no se toman medidas en el campo de la educacin y la salud, las cuales son esenciales en la
lucha contra la pobreza6. Es comn destacar que el xito de Corea del Sur y Taiwn - por
ejemplo - se deba a que sus economas estaban ms abiertas que en otros pases como India
y Pakistn. Eso es verdad, pero tambin es verdad que Pakistn e India haban descuidado
la educacin, la salud y la reforma agraria. Eso demostraba que cuando se abran los
mercados, haba muchos que no estaban listos para competir en el mundo global. No me
opongo a la globalizacin pero sta debe ir acompaada de un progreso social."
A finales de la dcada de los 60 y principios de los 70, los escritos de Sen ayudaron a
definir el campo de la eleccin social, donde pone en cuestin el utilitarismo dominante
y propone integrar bienes como la libertad y la justicia en el clculo del desarrollo. Su
contribucin en la teora social de Kenneth Arrow fue mostrar en qu condiciones el
teorema de imposibilidad de Arrow puede ser til para extender y enriquecer el campo de la
eleccin social.
Sen es una excepcin entre los economistas del siglo XX por su insistencia en preguntarse
cuestiones de valores, abandonadas en la discusin econmica seria. Plante uno de los
mayores desafos al modelo econmico, debido a que era estril y que sita el inters
propio como un factor fundamental de la motivacin humana.
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Recuperado://www.google.com.pe/#q=ARTICULOS+DE+AMARTYA+SEN&hl=es&prmd=o&ei=oA0sTN
uiDoP78Abj_dyWDQ&start=20&sa=N&fp=9e75842caa20825f
Apreciacin crtica
Hoy en da la ley de Pareto se usa en los negocios y todo lo relacionado con este y
los clientes, pues fcilmente el 20% de la mercanca de un negocio puede dar el
80% de ganancias, y el 80% restante puede dar el 20% de ganancias. Esto tambin
es para demostrar que el 20% de los clientes dan el 80% de las ganancias, y el 80%
de los clientes dan el 20% de las ganancias. Esto tambin depende del negocio y
tambin depende de los precios: oferta y demanda
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Bibliografa
1. Alberto Di Mare Historia de Pareto-1902-Florencia
2. Mario E. Navas Historia de economistas notables-2009-Espaa
3. Juan Ros aportes de Pareto a la economa- diciembre del 2010
4. http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_Pareto
5. Pobreza y hambruna: Un ensayo sobre el derecho y la privacin-1981
6. Resuperado://www.google.com.pe/#q=ARTICULOS+DE+AMARTYA+SE
N&hl=es&prmd=o&ei=oA0sTNuiDoP78Abj_dyWDQ&start=20&sa=N&fp
=9e75842caa20825f
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