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DIVISAS
Un tipo de cambio cruzado es la diferencia de tipos entre dos divisas, cuando
ninguna de ellas es la divisa oficial del pas en el que cotiza. Por tanto, si el tipo
de cambio entre el dlar canadiense y el yen japones cotiza en un mercado
britnico, estaramos ante un ejemplo de un tipo de cambio cruzado. Esta
expresin se emplea en ocasiones para hacer referencia a tipos de cambio de
divisas que no incluyen al dlar estadounidense, independientemente del pas
en el que se publiquen.
Para poder calcular los tipos de cambio cruzados, primero tenemos que
comprender cmo cotizan. Los tipos de cambio de divisas se expresan siempre
en pares, una de las divisas es la divisa base y la otra, la divisa cotizada.
Suelen expresarse ms o menos as:
EUR/GBP = 0,8842
El cdigo de tres letras ISO de la izquierda, EUR (euros), es la divisa base. A la
derecha de la barra se indica la divisa cotizada, que en este caso es la GBP
(libra esterlina). El nmero que se indica detrs del signo igual es el importe de
la divisa cotizada que podramos comprar con una unidad de la divisa base. En
este caso, significa que podramos comprar 0,8842 libras esterlinas con un
euro.
Existen convencionalismos establecidos respecto del orden en el que se indican
las divisas. En cualquier par de divisas que incluya el euro, ste se indicar
siempre como la divisa base. La jerarqua de las divisas base es:
Euro (EUR)
Libra esterlina (GBP)
Dlar australiano (AUD)
Dlar neozelands (NZD)
Dlar estadounidense (USD)
Dlar canadiense (CAD)
Franco suizo (CHF)
Yen japons (JPY)
Con lo que si tenemos que calcular cuntas libras obtendramos por un nmero
determinado de euros, tendramos que multiplicar el nmero de euros con el
que queremos negociar (lo que se conoce como "valor del lote") por el tipo de
cambio de la divisa cotizada. As, si quisiramos cambiar 10.000 EUR a libras
esterlinas, recibiramos 8.842 GBP, como vemos en la siguiente ecuacin.
Valor del lote (divisa base) x Tipo de Cambio = Importe de la divisa cotizada
10.000 EUR x 0,8842 = 8.842 GBP
CRECIMIENTO ECONMICO
El crecimiento econmico es el aumento de la renta o valor de bienes y
servicios finales producidos por una economa (generalmente de un pas o una
regin) en un determinado perodo (generalmente en un ao).
A grandes rasgos, el crecimiento econmico se refiere al incremento de ciertos
indicadores, como la produccin de bienes y servicios, el mayor consumo de
energa, el ahorro, la inversin, una balanza comercialfavorable, el aumento de
consumo de caloras por cpita, etc. El mejoramiento de estos indicadores
debera llevar tericamente a un alza en los estndares de vida de la
poblacin.
Medida del crecimiento econmico
Habitualmente el crecimiento econmico se mide en porcentaje de aumento
del Producto Interno Bruto real o PIB; y se asocia a la productividad. El
crecimiento econmico as definido se ha considerado (histricamente)
deseable, porque guarda una cierta relacin con la cantidad de bienes
materiales disponibles y por ende una cierta mejora del nivel de vidade las
personas; sin embargo, algunos autores han sealado que el crecimiento
econmico puede ir acompaado deexternalidades negativas, ya que dado que
mide el aumento del valor de los bienes que produce una economa,
evidentemente tambin est relacionado con lo que se consume o, en otras
palabras, gasta. La causa por la que segn este razonamiento el crecimiento
econmico puede no ser realmente deseable, es que no todo lo que se gasta es
renovable, como muchas materias primas o muchas reservas geolgicas
(carbn, petrleo, gas, etc).
1. Cambio tecnolgico lleva a los economistas que analizan las causas del
crecimiento econmico a pensar en invenciones, investigacin y
desarrollo y a innovaciones tcnicas.
2. Mejora en la productividad total de los factores leva a pensar, segn
Harberger, en externalidades de diferentes tipos: economas de escala,
derrames y complementariedades.
3. Reduccin de costos reales lleva a pensar en todas las mejoras desde el
punto de vista de un gerente de produccin o un empresario. Segn
Harberger, en la compleja economa hay infinitas formas de lograr
reducciones de costos reales y los economistas que analizan el
crecimiento econmico no deben concentrarse en slo una de esas
formas.
Los economistas se han ido concentrando en algunas formas particulares de
reducciones de costos reales: Paul Romer (1986) se concentr en la
retroalimentacin que produce el "conocimiento". Robert Lucas (1988) se
concentr en las externalidades que producen los incrementos del capital
humano. Estos autores desarrollaron modelos de crecimiento econmico que
intentaban endogeneizar R o R (por esto se denominan modelos de
crecimiento endgeno), pero no representan la naturaleza multifactica de la
reduccin de costos reales.
DESARROLLO SOSTENIBLE
Conservacin.
Democracia.
Crecimiento econmico
El crecimiento econmico es una medida de una mayor productividad; la
productividad, a su vez, se mide por el valor en dlares de bienes y servicios
producidos. Nacionalmente, el crecimiento econmico a menudo se mide en
trminos del Producto Nacional Bruto (PNB). Como el crecimiento econmico
busca medir la productividad mostrando el total de dlares pagados por bienes
y servicios, el PNB, o la productividad total, suele elevarse debido a la inflacin,
as que el crecimiento econmico se ajusta por la inflacin.
Desarrollo econmico
El desarrollo econmico es el proceso de invertir en una economa de manera
anticipada al crecimiento econmico . Los ejemplos de desarrollo econmico
varan, desde construir caminos y puentes para el comercio hasta apoyar a las
universidades para investigacin e innovacin. El desarrollo econmico
generalmente est enfocado hacia ayudar a las empresas a comenzar, crecer o
reubicarse en una zona especfica.
Por qu el crecimiento econmico es independiente del desarrollo
En economa, el trmino "indicador principal" se refiere a un factor
financieramente medible, como la inflacin, que tiende a predecir un evento
econmico futuro, por ejemplo, una reduccin en la oferta de dinero. De igual
manera, un "indicador de seguimiento" es una medida cuantificada que indica
Nivel de vida digno (medido por el PIB per cpita PPA en dlares).
Coeficiente de Gini
ndice de Atkinson
- Asegurar que en 2015, la infancia de cualquier parte, nios y nias por igual,
sean capaces de completar un ciclo completo de enseanza primaria.