RUTA DE

TRABAJO
Plan para la
Gestin de
Riesgos de
Desastres
2015 2021

PRESENTACION
I.

INTRODUCCION.

II.

ANTECEDENTES.

III.

ACRNIMOS.

IV.

Decreto Supremo N 048-2012-Reglamento de la Ley de SINAGERD y Plan Sectorial de GRD

del MINEDU.

DIAGNOSTICO DE RIESGO DE DESASTRES EN EL PER.

IV.1 Principales peligros, vulnerabilidades y riesgos

En esta fase se determina los peligros, vulnerabilidades y riesgos existentes

en la DRE/GRE o UGEL, considerando los parmetros de evaluacin
correspondientes a la clasificacin de los peligros originados por fenmenos
naturales. (Ver diapositiva 06 de la sesin 2: diagnostico)
IV.1.1 Principales peligros
IV.1.1.1 Asociados a fenmenos Naturales
Se determinan considerando la clasificacin de los fenmenos
segn el manual de evaluacin de los peligros originados por
fenmenos naturales
del CENEPRED, relacionados con los
fenmenos recurrentes de la regin.
IV.1.1.2 Inducidos por la accin humana
Se toma como referencia el Manual de CENEPRED, para la
clasificacin de estos peligros y de la ocurrencia en las regiones
y la compaa general de bomberos que cuenta con dicha
informacin
IV.1.1.3 Cronologa de los eventos de mayor impacto en la regin.
Est informacin se encuentra en el SINPAD del portal del
INDECI, por cada regin y zona donde se ha manifestado el
evento adverso.
IV.1.1.4

IV.1.1.5

Impacto en la poblacin educativa y las escuelas.

Como sector educacin se tiene que recurrir a la pgina de
ESCALE del portal del MINEDU, los periodos de recurrencia de
eventos
dainos,
poblacin
afectada,
gnero,
grupos
vulnerables, entre otros datos estadsticos ayudaran a elaborar
un diagnstico.
Descripcin de los principales tipos de peligros asociados
a fenmenos naturales.
Toma como referencia al Manual de CENEPRED, (Parmetros
segn la clasificacin de peligros: pgina 22 a 96) y diapositivas
de la 8 a 35, determinando sus parmetros de evaluacin y
clculo matemtico a ponderar, permitiendo obtener la
estratificacin del nivel de peligro en tu regin.

IV.1.2 Condiciones de vulnerabilidad:

La informacin para analizar las condiciones de vulnerabilidad estn asociadas a
los datos estadsticos que maneja el rea o direccin de gestin institucional
como:

Datos estadsticos: nmero de estudiantes, docentes por niveles, modalidades

entre otros.
Caracterizacin sociolgica, geogrfica y econmica.

Ubicacin actualizada de las instituciones educativas: recorrido, distancia,

exposicin entre otros.

Tipo de infraestructura, condiciones, antigedad y otros.

IV.1.2.1

IV.1.2.2

Condiciones de vulnerabilidad en la regin por exposicin a

los principales peligros, con mayor potencial destructivo y
probabilidad de ocurrencia.
Identificado los peligros en tu regin, corresponde ahora determinar
la vulnerabilidad considerando los parmetros de evaluacin que se
encuentran en el Manual de CENEPRED (Anlisis de las
vulnerabilidades: pginas 123 a 153) y diapositivas de la sesin N 3.
Condiciones de vulnerabilidad del sector educacin en el
mbito de la DRE por exposicin a los principales peligros,
con mayor potencial destructivo y probabilidad de ocurrencia
Se toma en cuenta la pgina de ESCALE: http://escale.minedu.gob.pe/, que
permite tener referencia en: ubicacin de las escuelas, matricula, nivel de
poblacin entre otra informacin; de acuerdo a jurisdiccin correspondiente.

IV.1.3 Escenarios de riesgo.

Se realiza teniendo en cuenta los mapas de peligros y
vulnerabilidades, para determinar el riesgo describiendo el escenario
de acuerdo a sus caractersticas ya estudiadas.

IV.2 Caracterizacin de la poblacin en riesgo de desastres

3.2.1

Estimacin de la poblacin vulnerable por exposicin a los

peligros originados por fenmenos naturales e inducidos por
la accin humana.
Se toma como referencia el nivel de poblacin de ESCALE y la evaluacin
sociolgica del rea o direccin de gestin institucional (estadstico y
planificador) de la DRE y UGEL.

3.2.2

V.

Estimacin del Riesgo de Desastres en el sector educacin

La referencia es sectorial, partiendo del Plan Sectorial de GRD.

ARTICULACIN DEL PLAN DE GESTIN DE RIESGO DE

DESASTRES DE LA DRE CON EL PLAN SECTORIAL DE
GESTIN DE RIESGO DE DESASTRES DEL MINEDU, LA
POLITICA NACIONAL Y OTROS PLANES
V.1 Funciones establecidas para la Gestin del Riesgo en
los mbitos regional, local, e Institucin educativa.
La referencia es sectorial, partiendo del Plan Sectorial de GRD MINEDU

V.2 Organizacin y Gestin para la Gestin del Riesgo de

Desastres
La referencia es sectorial, partiendo del Plan Sectorial de GRD MINEDU

V.3 Alcance del Plan de Gestin de Riesgos de Desastres

La referencia es sectorial, partiendo del Plan Sectorial de GRD MINEDU.

VI.

MARCO NORMATIVO PARA LA GESTIN DEL RIESGO

DE DESASTRES EN EL SECTOR EDUCACIN

La referencia est en la Ley de SINAGERD N 29664 y su reglamentacin por Decreto

Supremo N 048-2012 y del Plan Sectorial de GRD del MINEDU

1. CONTENIDO DEL PLAN DE GESTIN DEL RIESGO DE

DESASTRE DE LA DRE 2015-2021
1. Visin y Misin de la DRE.
Toma como referencia al
Educacin.

Plan Sectorial de GRD del MINEDU y las polticas de

1.Visin.
2.Misin.
3.Objetivo General.
2. Ejes y objetivos estratgicos de la DRE.
1.Ejes Estratgicos
2.Ejes y objetivos estratgicos
3.Alineamiento de objetivos del Plan Sectorial Nacional con el
Plan Regional

2. MATRIZ DE ACCIONES
1. Matriz de Objetivos Estratgicos y Especficos del Plan
Regional de Gestin del Riesgo de Desastres 2015-2021.
Se elabora tomando en cuenta el diagnstico y toma como referencia los objetivos
estratgicos del Plan Sectorial de GRD del MINEDU y los objetivos estratgicos de los
gobiernos regionales, sin embargo no siempre se puede encontrar coincidencias entre
objetivos.

Objetivo
Estratgico

Objetivo
Especifico

Indicador

Indicador

1. Matriz de Objetivos Estratgicos, Objetivos Especficos y

Acciones estratgicas del Plan Regional de Gestin del
Riesgo de Desastres 2015-2021.
ACCIONES

INDICADOR

DESCRIPCIN

PLAZO

ACTORES

RESPONSABLE
DE
MONITOREO

2.
3.
4.

ANEXOS.
ENFOQUES DEL PLAN
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS