* Diseo de estrategia

Tema: grfica y suma de fracciones

homogneas.

Seleccione esta temtica con la finalidad de observar en los

estudiantes Cul es la manera de repartir una unidad (alimento)
con sus dems compaeros.

Objetivo
Observar en cada uno de los
estudiantes la utilizacin y la
aplicacin de los fraccionarios
por medio de compartir con sus
compaeros un x alimento. Es
decir la prctica que le dan a
esta temtica en su entorno.

Componentes
Componente

Aplicacin grado 5

Estndar bsico

Interpretar las fracciones (homogneas), por

medio
de
las
grficas,
encontrando
proporciones y grados de igualdad.

Proceso

Modelacin: se comprende como un modelo, o

sistema figurativo mental, grfico o
tridimensional que reproduce o representa la
realidad en forma esquemtica para hacerla ms
Comprensible. En este caso ser a partir de
repartir equitativamente un dulce grande o una
unidad en varias partes.
Razonamiento: Los modelos y materiales
fsicos y manipulativos ayudan a comprender
que las matemticas no son simplemente una
memorizacin de reglas y algoritmos, sino que
tienen sentidos, son lgicas, potencian la
capacidad de pensar y son divertidas.

Tipo de pensamiento

Numrico: Interpretar las fracciones en

el contexto de proporcin.
Aleatorio:
Comparo
diferentes
representaciones del mismo conjunto de
datos.
Variacional: Construyo igualdades y
desigualdades
numricas
como
representacin de relaciones entre
distintos datos.