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El da 19 de octubre de
2015 en la casa Santa Mara del
Camino ubicada en Laguneta de
Montaa, Estado Miranda, se
reunieron 37 personas, de las
cuales
10
eran
religiosas
concepcionistas y 27 laicos, todos,
miembros de los equipos directivos
de los Colegios Concepcionistas de
Venezuela.
Tal como se tena previsto,
se dio inicio al encuentro con a las 9:00 el saludo de Bienvenida y oracin. La oracin se
desarroll en la capilla, la cual haba sido previamente acondicionada con smbolos de
acuerdo al tema del encuentro: Emas: camino, encuentro y compromiso. A final del camino
estaba el documento en el que se recogieron las conclusiones de la Asamblea de Laicos y
Religiosas en la que se hizo la revisin y evaluacin de la misin apostlica concepcionista
2012-2015. Despus de la oracin compartida en la que hubo una participacin muy
significativa de los integrantes se pas a la sal de reunin.
M. Mariana Guinand present una resea del proceso vivido en la misin apostlica,
para ello se centr en las palabras claves: Camino, Encuentro, Compromiso.
Las conclusiones se presentaron en una plenaria lo cual permiti revisar el trabajo entre
todos, hacer sugerencias y concretar la planificacin anual para ser impulsada desde cada
uno de los centros educativos concepcionistas. Se escogi un equipo responsable de hacer
y enviar la sistematizacin al Equipos Nacional de la Misin Apostlica.
El encuentro se cerr una vez que se establecieron ciertos acuerdos de continuidad
en el trabajo realizado.
Entre las fortalezas detectadas en el encuentro pueden sealarse:
La periodicidad de los encuentros de equipos directivos lo cual ha permitido ir
definiendo lineamientos comunes.
Compromiso, identidad y sentido de pertenencia de los miembros de los equipos
directivos lo cual redunda en muy buen clima de trabajo.
Organizacin del encuentro.
Material de apoyo: espacios de oracin, motivacin, reflexin de grupos.
Diversidad de estrategias que, a su vez, sirven de referencia de otros encuentros en
los centros educativos.
Entre las debilidades detectadas pueden sealarse:
Ausencia de algunos participantes por la dificultad del acceso.
Necesidad de concretar algunas actividades del plan que estn presentadas como
metas ms que actividades.
Necesidad de establecer lineamientos comunes para la elaboracin del PEIC de los
centros educativos as como la propuesta curricular de los centros concepcionistas.