UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

FISICA GENERAL

ELABORO:

ACTIVIDAD PROYECTO
ACTIVIDAD COLABORATIVA U1

FECHA
SEPTIEMBRE
2015

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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

INTRODUCCION

La presente actividad tiene como finalidad u objetivo principal que nosotros como
estudiantes tengamos una idea clara y precisa del mdulo fsica general atreves de
la realizacin de este trabajo y su desarrollo de estudio de los captulos, se profundizo de
Fsica General utilizando los diferentes temas a estudiar , preguntar, leer, expresar y
recordar sobre los temas antes dichos. Permitindonos conocer y aplicar una buena
metodologa de estudio durante la materia.

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TEMA
Fisica y
medicion

EJERCICIO INICIAL
Una placa rectangular tiene una longitud
de (32.4 0.2) cm y un ancho de (8.7
0.1) cm. Calcule el rea de la placa,
incluida su incertidumbre
Movimiento Un carro es empujado a lo largo de una
en una
pista horizontal recta. a) En cierta seccin
dimension
de su movimiento, su velocidad original
Ejercicio 7
es vxi=+3 m/s y experimenta un cambio
en velocidad de vx=+4 m/s. En esta
seccin de su movimiento aumenta su
velocidad o frena? Su aceleracin es
positiva o negativa? b) En otra parte de
su movimiento, vxi=-3 m/s y vx=+4
m/s. Experimenta aumento o
disminucin neta en rapidez? Su
aceleracin es positiva o negativa? c) En
un tercer segmento de su movimiento,
vxi=+3 m/s y vx=-4 m/s. Tiene una
ganancia o prdida neta en rapidez? Su
aceleracin es positiva o negativa? d) En
un cuarto intervalo de tiempo, vxi=-3 m/s
y vx=-4 m/s. El carro gana o pierde
rapidez? Su aceleracin es positiva o
negativa?
Vectores

EJERCICIO INICIAL CON

SOLUCIN
Movimiento 20. Un tren frena mientras entra a una
en dos
curva horizontal cerrada, y frena de 90.0
dimensione km/h a 50.0 km/h en los 15.0 s que tarda
s
en cubrir la curva. El radio de la curva es
de 150 m. Calcule la aceleracin en el
momento en que la rapidez del tren
alcanza 50.0 km/h. Suponga que contina
frenando a este tiempo con la misma
relacin.

VARIABLES MODIFICADAS
Longitud (25.2 0.1) cm Ancho (6.5
0.1) cm

Vxi ; Vx
Un avion vuela en una direccion VOR
horizontal recta. A)En cierta seccion de
su movimiento su velocidad original es
Vxi=+830m/s y experimenta un cambio
en velocidad de Vx=+950m/s en esta
seccion de su movimiento aumenta su
velocidad o frena?. su aceleracion es
positiva o negativa? b)en otra de su
movimiento,
Vxi=-830m/s
y
Vx=+950m/s experimenta un aumento
o disminucion neta en rapidez? su
acelracion es positiva o negativa? C) en
un tercer segmento de su movimiento,
Vxi=+830m/s y Vx=-950m/s tiene una
ganancia o perdida neta en rapidez?su
aceleracion es positiva o negativa? D) en
un cuarto intervalo de tiempo, Vxi=830m/s y Vx=-950m/s. el avion gana o
pierde rapidez?su aceleracion es positiva
o negativa]?
EJERCICIO MODIFICADO
20. Un tren frena mientras entra a una
curva horizontal cerrada, y frena de 80.0
km/h a 70.0 km/h en los 15.0 s que tarda
en cubrir la curva. El radio de la curva es
de 90 m. Calcule la aceleracin en el
momento en que la rapidez del tren
alcanza 70.0 km/h. Suponga que contina
frenando a este tiempo con la misma
relacin

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km
1000 m
h
1 h
1 km
m
V f =50
=13.88
3600 seg
s
25
rad
=0.166
150
s
m
i= 25
W V W
seg
i=
R
V

km
1000 m
h
1 h
1 km
m
V f =70
=19.44
3600 seg
s

i=

V f =13.88

22.22
rad
=0.148
150
s
m
i= 22.22
W V W
seg
i=
R
V
i=

V
V
m
13.88
radm
19.44
Wf = f W f=
=W i =0.092
V f =19.44 W f = f W f =
=W i=0.1
s
R
150
s s
R
150

W f =W i +t

W f =W i +t

0.092=0.166+ 15

0.12=0.148+ 15

0.092=0.166+ 15

0.12=0.148+ 15

15 =0.0920.166

15 =0.120.148

15 =0.074

15 =0.028

0,074
rad
=0.0049
15
seg2

0,028
rad
=0.0018
15
seg 2

at = . R

at = . R

at =0.0049150

at =0.001890

at =0.740 rad

at =0.162 rad

m
s2

m
s2

Conclusion:
El primer resultado que observamos es
que al reducir nuestros valores y
conservar el mismo tiempo se reduce la
aceleracin angular directamente con los
valores reducidos.
Pero el resultado mas significativo tiene
que ver con la aceleratacin tangencial el
cual tambin se reduce a la misma razn

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de la aceleracin angular.
Es de notar que las dos aceleraciones son
negativas pues lo que se observa es una
desaceleracin para este problema.
Leyes del
movimiento
Tema
Fisica y
medicion
Ejercico #6

Movimiento
en una
dimension
Ejercicio # 7

Ejercicio inicial
Una placa
rectangular tiene
una longitud de
(32.4 0.2) cm y
un ancho de (8.7
0.1) cm. Calcule el
rea de la placa,
incluida su
incertidumbre

Un carro es
empujado a lo
largo de una pista
horizontal recta. a)
En cierta seccin
de su movimiento,
su velocidad

Solucion 1
A=bxh
rea mnima: b = (32.4
0.2) cm = 32, 2 cm
h = (8.7 0.1) cm = 8, 6
cm
rea mnima:(32,2 cm)
(8,6 cm) = 276, 92 cm2
A=bxh
rea mxima: b = (32,4 +
0,2) cm = 32,6 cm
h = (8.7 + 0.1) cm = 8,8
cm
rea mxima: (32,6 cm)
(8,8 cm) = 286,88 cm2
El rea de las placas vara
entre 276.92 y 286.88 cm2

Ejercicio modificado solucion

0,1
25.2
=25,2 0,4
25,2

a) En cierta seccin de su
movimiento, su velocidad
original es vxi=+3 m/s y
experimenta un cambio en
velocidad de vx=+4 m/s.
En esta seccin de su
movimiento aumenta su

a)Vxi=+830 m/s cambio de

velocidad de Vx=+950m/s en
esta seccion de su movimiento
aumenta su velocidad o frena?
R/. aumenta la velocidad ya que
v=950m/s (+830m/s)=120m/s
Como se observa en el resultado

6,5

0,1
=6,5 1,5
6,5

Largo=(25,40,4%)cm
Ancho=(6,51,5%)cm
A=largo*ancho=(163,81,9%)
cm 2
A=(163,8(1,9%*100/163,8))
2
A=(163,81,1) cm
Conclusion: Se puede observar
que entre ms pequea sea la cifra
manteniendo un valor igual de
incertidumbre el valor porcentual
de la incertidumbre es ms alto,
esto influye en los resultados de la
incertidumbre calculada para una
multiplicacin ya que los valores
de la incertidumbre se suman.

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original es vxi=+3
m/s y experimenta
un cambio en
velocidad de
vx=+4 m/s. En
esta seccin de su
movimiento
aumenta su
velocidad o frena?
Su aceleracin es
positiva o
negativa? b) En
otra parte de su
movimiento, vxi=3 m/s y vx=+4
m/s. Experimenta
aumento o
disminucin neta
en rapidez? Su
aceleracin es
positiva o
negativa? c) En un
tercer segmento de
su movimiento,
vxi=+3 m/s y
vx=-4 m/s. Tiene
una ganancia o
prdida neta en
rapidez? Su
aceleracin es
positiva o
negativa? d) En un
cuarto intervalo de
tiempo, vxi=-3 m/s
y vx=-4 m/s. El
carro gana o pierde
rapidez? Su
aceleracin es
positiva o
negativa?

velocidad o frena?
R/. Aumenta la velocidad
por que v=4m/s 3m/s
=1m/s entonces la
velocidad aumenta en
razn de 1m/s ms que la
velocidad anterior
Su aceleracin es
positiva o negativa?
R/. Su aceleracin es
positiva ya que se acerca
al eje positivo X
b) En otra parte de su
movimiento, vxi=-3 m/s y
vx=+4 m/s.
Experimenta aumento o
disminucin neta en
rapidez?
R/. Experimenta un
aumento en la rapidez ya
que el objeto se movi de
-3m/s a 4m/s, su velocidad
aumento y por tanto su
desplazamiento fue mayor
v=4m/s-(-3m/s)=7m/s
Su aceleracin es
positiva o negativa?
R/. Su aceleracin es
positiva ya que esta va en
el sentido del eje X
c) En un tercer segmento
de su movimiento, vxi=+3
m/s y vx=-4 m/s. Tiene
una ganancia o prdida
neta en rapidez?
R/. No hay ni ganancia ni
perdida en la rapidez, esta
sigue siendo igual que en
el punto B. v= -4m/s
3m/s=-7m/s

su velocidad aumenta 120m/s mas

que la velocidad anterior.
su aceleracion es positiva o
negativa?
R/. su aceleracion es positiva ya
que acelera al eje positivo de X, si
esta representa un vector
b) en otra parte del movimiento,
Vxi=-830m/s
y
vx=
+950m/sexperimenta aumento o
disminucion neta en rapidez?
R/. experimenta un aumento en la
rapidez ya que el objeto se
desplazo de -830m/s a 950m/s, su
velocidad aumento y por tanto su
recorrido fue mayor.
v=+950m/s-830m/s=120m/s
Su aceleracion es positiva o
negativa?
R/. la aceleracion es positiva
porque se puede observar que se
paso del eje negativo al eje
positivo
c) en un tercer segmento de su
movimiento, Vxi=+830m/s y
vx=-950m/stiene una ganacia o
perdida neta en rapidez?
R/. no hay ganacia ni perdida en la
rapidez, esta sigue siendo la
misma que en el punto b.
v=-950m/s-(+830m/s)=-1780m/s
su aceleracion es positiva o
negativa?
R/. su aceleracion es negativa
porque este va en sentido contrario
de x
d) en un cuarto intervalo de
tiempo, Vxi=-830m/s y vx=950m/s.el carro gana o pierde
rapidez?

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Su aceleracin es
positiva o negativa?
R/. Su aceleracin es
negativa ya que esta va en
sentido contrario del eje X
d) En un cuarto intervalo
de tiempo, vxi=-3 m/s y
vx=-4 m/s. El carro
gana o pierde rapidez?
R/. En este caso hay
perdida de la rapidez
porque por formula el
carro merma la velocidad
en 1m/s
Dnde: v=-4m/s-(3m/s)=-1m/s
Su aceleracin es
positiva o negativa?
R/. Su aceleracin es
negativa porque el carro
est desacelerando

R/.en este caso hay perdidade la

rapidez porque como se puede
observar en la formula el carro
disminuya la velocidad en 1m/s.
v=-950m/s(-830m/s)=-120m/s
su aceleracion es positiva o
negativa?
R/. su aceleracion es negativa
porque como se puede ver en esta
situacion el carro desacelera
CONCLUSION: los cambios mas
significativos se evidenciaron en
la magnitudes que se empelaron
para el desarrollo de la actividad,
por eso hay una variacion en las
magnitudes finales y resultados de
los ejercicios
En el primer ejercicio se usa
magnitudes pequeas debido a
que es el movimiento de un carro
siendo empujado, maganitudes de
3m/s y de 4m/s, por lo cual se
obtendra
resultados
proporcinales. Para el ejercicio
transformado se toma por ejemplo
un avion el cual maneja
velocidades mas grandes por lo
cual las magnitudes que se
utilizaron son de 950m/s y 830m/s
obteniendo
resultados
proporcionales
al
segundo
ejercicio.

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VECTORE
S

las coordenadas
polares de un punto
son r=5.50m y
s=240.Cuales son
las coordenadas
cartesianas de este
punto?
60 240 ==
por lo tanto:
m75.260cosr
cosr A x ===
m76.460sinr sinr
A y === (A x = 2.7

Para poder determinar la

posicin de un objeto en
un punto P en el espacio
hay que:
Elegir un observatorio o
punto de referencia (O)
Identificar la distancia a la
que se encuentra medida
desde el punto de
referencia O y el punto P
Determinar en qu
direccin se encuentra el
punto P. Para eso, en el
espacio euclidiano basta
especificar tres
direcciones
independientes entre s
que sirven de referencia
(sistema de coordenadas)
para determinar
unvocamente la posicin
respecto a u observatorio
en el espacio.

Las coordenadas polares de un

punto son r = 5.50 m y = 240.
Cules son las coordenadas
cartesianas de este punto?
Resolucin
En coordenadas cartesianas, las
componentes del vector sern Ax
y Ay segn se muestran en la
figura. 5 m, A y = 4.76 m)

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CONCLUSIONES

La fsica en su intento de describir los fenmenos naturales con exactitud y

veracidad ha llegado a lmites impensables

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BIBLIOGRAFIA

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100413/Guias/Guias_2015_I/Lista
_problemas_U1.pdf
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/GuiaRevMarzo2012APA6taEd.
pdf
http://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/consejoSuperior/acuerd
os/2013/COSU_ACUE_029_20131229.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Vector
http://www.vitutor.com/geo/vec/b_2.html#
http://www.disfrutalasmatematicas.com/graficos/coordenadas-polarescartesianas.html