LOS SIETE TIPOS DE PADRES QUE MS PERJUDICA

Por

Dbora

Gutirrez

Arriagada.

La

Tercera

mayo

2004.

Algunos estilos de crianza pueden generar desde nios ms inquietos o agresivos,

hasta pequeos tmidos, inseguros y con pocas herramientas para enfrentar a sus
pares. Y es que, aunque los adultos buscan el bienestar del nio, sus conductas
pueden
LOS

generar

veces

ERRORES

ms

dao
MS

que

beneficios.
FRECUENTES.

Los padres son las figuras ms importantes en la vida de un nio, porque tienen
la tarea de ayudarlos a construir las primera imgenes que el menor tiene de s
mismo. Es imperativo, por tanto, cuidar cada detalle de la crianza, las palabras,
los gestos y formas de entregar cario, ya que cumplen un importante rol en el
desarrollo

de

su

personalidad.

Esos primeros acercamientos al mundo de la mano de sus progenitores ir

forjando a una mejor persona. sin embargo, existen estilos o modos de enfrentar
la crianza de los nios que muchas veces juegan en contra de su sano desarrollo y
posterior vida adulta, a pesar de que el fin ltimo de los padres sea siempre el
bienestar
El

de
error

los
de

hijos.
sobreproteger.

Algunos adultos sobreprotegen a sus hijos, porque creen que no sern capaces de
enfrentar el mundo: "son padres asustadizos, que sienten que el mundo es
peligroso y no dejan a sus hijos tomar decisiones. Su idea es que hacen las cosas
por ellos, porque los quieren y protegen, pero oculta en esa declaracin de amor
a los nios hay una gran descalificacin y desconfianza en sus capacidades", dice
el acadmico de la U. Mayor, Felipe Lecannelier, siclogo infantil y tambin
profesor de la U. Del Desarrollo. Esos menores tendrn una pobre imagen de s
mismos, se sentirn dbiles e incapaces de hacer cosas. Sern sensibles a la
crtica y dependientes de los adultos. Al crecer, les costar tomar decisiones,

sern inseguros en todos los mbitos de su vida y requerirn la aprobacin de los

otros.
Sobrevalorando

los

hijos.

Tambin existen riesgos en sobrevalorar o exagerar las caractersticas positivas

de los hijos. "A estos padres les preocupa que sus hijos destaquen en todo: en los
deportes, colegio, que tenga las mejores zapatillas, reloj y juguete del mercado.
Se sienten realizados a travs del nio y sanan de esa forma antiguas
frustraciones", dice la sicloga Soledad Larran, consultora de UNICEF. Pero estos
adultos cran nios acostumbrados a los halagos, a la recompensa con poco
esfuerzo con dificultades para integrarse y no toleran la frustracin. Suelen tener
como amigos a nios tmidos que los hacen sentir superiores. "A medida que
crece, la personalidad narcisista y arrogante se va consolidando y nos
encontramos con un adulto que necesita ser adulado con frecuencia,
egocntrico, que no sabe enfrentar los conflicto y que le cuesta trabajar cuando
se

requiere

esfuerzo",

enfatiza

Paternidad

versus

la

sicloga.
Amistad.

Otro estilo de crianza daino es el de aquellos padres que slo son amigos de sus
hijos: "Son demasiado relajados y bordean la negligencia, no ponen lmites y
tienden a invertir los roles, ya que usan a los nios para calmarse. Por ejemplo,
una madre llega del trabajo y le cuenta a su hijo de tres aos lo mal que lo pasa
en ese lugar", advierte Felipe Lecannelier. Estos menores terminan controlando a
los padres y con actitudes adultas que no corresponden a su desarrollo. Segn el
siclogo, son hijos que dicen groseras a los adultos y que en la adolescencia son
agresivos

controladores.

La carencia de lmites la interpretan como falta de inters y abandono de sus

paps. "Les cuesta adaptarse a la autoridad, ya que no tienen ese modelo en la
casa. Les cuesta aceptar su rol de alumno con el profesor o de empleado con el
supervisor, porque no cree en las normas, no las respeta", comenta Soledad
Larran.

Una

distancia

dolorosa.

Cuando la interaccin con los nios casi no existe, la idea de paternidad que se
refleja es que la distancia har al menor ms fuerte. Son padres distantes, fros y
poco afectivos, que evitan el contacto sentimental. No son castigadores, ni
agresivos, pero los nios no son su prioridad. Creen que a los dos meses el beb
debe tener su propia pieza y que se lo malcra con tanto afecto. Estos nios se
sienten efectivamente poco valorados, con baja autoestima y tienden a ser
tmidos. Les cuesta hacerse notar, expresar sus ideas y hacer valer sus derechos.
Algunos, para compensar la falta de afecto, buscan llamar la atencin y son muy
extravertidos.
Emociones

desorganizadas.

As como hay padres fros, existen otros que caen en el exceso de emocionalidad.
"La relacin con sus hijos pasa por su inters o su humor. Un da llegan felices y
comparten

con

el

hijo

y al

siguiente

le

gritan

lo

castigan.

Son

temperamentalmente inconsistentes, lo que confunde al nio", seala la

psicloga de UNICEF. Los hijos sienten inseguridad y ansiedad: no saben cmo
actuar

para

lograr

el

afecto

de

los

pap

imprevisibles.

En la adultez repiten ese modelo temperamental, son lbiles y sus reacciones son
emocionales y actan con poca racionalidad. "Son esas personas que son ntimas
tuyas

al

da

siguiente

ni

te

saludan",

ejemplifica

la

experta.

CUANDO LA AUTORIDAD SE CONVIERTE EN RIGIDEZ Y DESCALIFICACIN.

Estrictas

normas.

El estilo que ms genera problemas es el autoritario. Son paps llenos de reglas y

que limitan la vida del hijo. Ordenan toda su conducta y no le permiten
participar en las decisiones familiares, describe Felipe Lecannelier. Educan con
rigor y le exigen actuar como un adulto, dice la psicloga Soledad Larran.

Este menor suele ser tmido, retrado y ansioso. En la adolescencia son

autosuficientes y tienen dificultades para interactuar con sus pares, porque no
saben pedir ni dar ayuda. De adultos no cambian mucho: les cuesta mantener
relaciones de pareja, porque temen necesitar a alguien y depender de su cario.
Crtica

Descalificacin.

La crtica y la descalificacin tambin son dainas. Mara Olga Herreros,

psicloga infantil y acadmica de la U. Andrs Bello, explica que los padres
determinan mucho al nio, por lo tanto, si se lo bombardea con mensajes como
'eres tonto' o 'eres el ms flojo', el nio enfrentar el mundo pensando que l es
as.
"Son nios con una autoimagen pobre y sin esperanza en sus capacidades. Suelen
gastar mucha energa enfrentando el dolor de la descalificacin de sus padres,
por lo que le quedan pocas energas a la hora de hacer sus deberes, con lo cual
refuerzan la percepcin negativa de sus padres, producindose un crculo
vicioso", dice la especialista. De adultos, dice Larran, lucharn con sus
inseguridad, necesitarn mucho afecto y quizs se vinculen en relaciones
dependientes

done

repitan

el

UNA

modelo

de

relacin

con

PATERNIDAD

sus

padres.

SEGURA.

Datos

clave.

El psiclogo Felipe Lecannelier explica que la llamada 'paternidad segura' es el

estilo

que

Consistencia

ms
en

ambigedades,

ayuda
la

al

nio

crianza:

entrega

abiertas

desarrollar
normas

una

de
y

personalidad

conductas

sana.

claras,

sin

flexibles.

Se comunican con sus hijos y su opinin incide en las decisiones familiares.

Casi psiclogos: anticipan a los hijos, los conocen y saben cmo reaccionarn
ante

ciertos

estmulos.

Logran calmar al nio cuando le pasa algo malo o ante estrs.

Los

estilos

educativos

de

los

padres:

ventajas

inconvenientes
La tarea de educar no es nada fcil. Cada etapa del nio tiene sus dificultades, y segn las
vamos pasando, pensamos que es peor que la anterior. Muchas veces se considera que los
primeros aos es lo ms fcil, aunque cuando estamos en ese periodo, en el que tenemos los
horarios de sueo alterados, no hacemos ms que cambiar paales o limpiar ropa, o
perseguirles cuando aprenden andar, no pensamos igual.
Lo que s est demostrado es que estemos en la etapa que estemos, siempre nos
cuestionamos si lo estamos haciendo bien o no. Esto es un claro sntoma de que nos
interesa la educacin de nuestros hijos, y nos preocupamos por si nuestras enseanzas o
maneras de inculcrselas, son las ms adecuadas para ellos.
Nuestra forma de ensearles depende del estilo educativo que adoptemos o tengamos.
Veamos qu es y qu tipos existen.

Qu es el estilo educativo
Se puede definir como la forma regular de actuar de los padres ante sus hijos, de interactuar
con ellos, en las situaciones cotidianas, con el fin de ensearles y prepararles para el
mundo en el que vivimos.
El estilo educativo depende en gran medida del carcter que tiene el padre/madre, pero
tambin hay otros factores que influyen en el mismo:

El cmo el adulto interpreta las conductas de los nios (no es lo mismo considerar

una travesura como algo habitual y tolerable, que considerarla como una desafo a la
autoridad de los padres).

Manera de concebir la vida y el mundo al que se van a incorporar los nios, por

parte de los padres.

Las distintas situaciones en las que se producen las conductas y las interacciones

padres-hijos.

El pasado de los padres y la relacin de stos con sus progenitores.

Carcter, personalidad, temperamento, trastornos que tienen los hijos.

Tipo de contacto emocional que tienen los padres con sus hijos, etc.

Qu tipos de estilos educativos existen

Bsicamente, se distinguen 4 tipos de estilos educativos, pero lo que s quiero dejar claro es
que, el mismo padre/madre, no tienen por qu pertenecer a un mismo tipo siempre, puede
variar en funcin de la conducta del hijo, de la situacin, del momento emocional por el que
atraviesa el progenitor e incluso a veces somos incongruentes, y usamos distintos estilos
para la misma conducta y situacin.
Los 4 tipos son los siguientes:

1. Estilo autoritario:

Normas rgidas y abundantes.

Inflexibles en la aplicacin de las mismas.

Escaso contacto emocional con los hijos y falta de expresividad de afecto hacia los

hijos.

No se dialoga ni hay negociacin, se impone.

Poco o nulo control de los impulsos en los progenitores.

Utiliza sobre todo el castigo y las crticas.

No se tienen en cuenta los intereses y preferencias del nio y se es demasiado

exigente para el nivel de madurez del nio.

2. Estilo permisivo:

Mucho afecto y contacto emocional.

Escaso control de las conductas del nio, falta de normas o estn poco definidas.

Se rigen por los intereses y preferencias del nio.

Poco exigentes, los nios aprenden las cosas por s mismos.

Evitan los conflictos, la negociacin y permiten hacer al nio.

Delegan en otros (profesionales: maestro, amigos, pediatra) la educacin de los

hijos.
3. Estilo indiferente o negligente:

Se implican muy poco en la educacin y crianza de los hijos.

Suelen ser fros y distantes con los hijos.

Nula sensibilidad hacia las necesidades de los hijos.

Ausencia de normas, y en ocasiones adems someten al hijo a severos castigos.

Escasa comunicacin con los hijos.

4. Estilo democrtico:

Son bastante afectuosos y tienen muestras de cario con sus hijos.

Altos niveles de comunicacin con los hijos.

Normas y lmites claros, bien definidos y justificados o razonados con sus hijos, los

que a veces adems participan del establecimiento de los mismos.

Controlan el comportamiento de sus hijos, utilizan el refuerzo de forma adecuada y

el castigo de igual manera.

Se les educa en la autonoma y la independencia.

Qu consecuencias comportan para los hijos cada estilo

educativo
A priori, por lo que vemos en las listas de ms arriba, parece que el estilo educativo
democrtico es el ms adecuado, tanto para la educacin de los hijos, como para la
convivencia de padres e hijos. Veamos ahora qu consecuencias reportan cada uno de los
estilos en los propios hijos:
1. Estilo autoritario:

Son obedientes y sumisos cuando hay un control externo, como el de los padres,

pero en ausencia de control, se vuelven temerosos e irresponsables, ya que no se les ensea

autocontrol, que es muy importante.

Nios con baja autoestima, tendencia a la depresin y la autoculpabilidad.

Suelen tener escasa habilidades sociales para enfrentarse al mundo.

Pueden tener actitud de huida o engao ante los conflictos.

2. Estilo permisivo:

Tienen una fuerte inseguridad en s mismos.

Bajo rendimiento acadmico por falta de esfuerzo.

Baja tolerancia a la frustracin, no estn acostumbrados a que les digan no.

Cambios frecuentes de humor, mala regulacin y autocontrol emocional y de los

impulsos.

Inmaduros para su edad.

3. Estilo indiferente o negligente:

Baja autoestima.

No acatan ninguna norma ni lmite.

Tienen escasa empata, no son sensibles a las emociones de los dems.

Son muy vulnerables a los conflictos sociales y personales.

4. Estilo democrtico:

Mayor empata y generosidad con los dems.

Estn ms satisfechos consigo mismos.

Tienen buena competencia y

habilidades sociales. Buena autoestima,

independencia y autonoma, control de impulsos y de conductas.

Son persistentes en las tareas y tienen buen rendimiento acadmico.

Buen desarrollo moral, sentido de la responsabilidad y aprendizaje de toma de

decisiones.

Muy buen afecto y relacin con los padres.

Y t, qu estilo educativo tienes? Te he mostrado las caractersticas de cada uno y las

consecuencias de los mismos en los nios. Ahora te toca a ti averiguar a cul perteneces, y
si te planteas un cambio en la forma de educar a tus hijos, siempre es bueno que vayas a un
psiclogo, quien te dar las pautas oportunas y los ejemplos concretos para que emprendas
el cambio.
Otra ltima cuestin que hay que dejar bien clara. El estilo educativo de los padres NO es
el nico factor influyente en la conducta de los hijos. No se debe estigmatizar al
padre/madre por ello, pero lo que s est claro, es que es un factor importante y que
adems es un factor que podemos controlar por entero, por lo que a igualdad del resto de
condicionantes, los beneficios para los nios sern mayores con un estilo educativo
democrtico.
Tambin se debe tener en cuenta, que para algunas ocasiones puede ser conveniente utilizar
otro estilo educativo o que al menos ese ser ms eficaz. Y que un progenitor puede tener
un estilo y el otro progenitor otro diferente, por lo que habr que tener cierto arte para
combinarlos adecuadamente y sacar de ellos lo ms beneficioso para el nio.
EDUCACIN BASADA EN EL AUTORITARISMO
Es un sistema disciplinario basado en el control excesivo, se pone nfasis en la obediencia y
hay poca libertad. En un estilo autoritario el ambiente de la familia aparentemente funciona
bien, sin embargo, generalmente hay tensin entre sus miembros; existen rutinas rgidas que
provocan mal humor si no se cumplen y por lo tanto predominan los castigos, lo cual provoca
acumulacin de enojo y frustracin, que en muchas ocasiones desata agresividad entre sus
miembros o represin de las emociones, esto genera un crculo negativo.

Cmo son los padres autoritarios?

Los padres de familia que intentan educar a travs de este estilo amenazan constantemente
para que se les obedezca, gritan, e incluso golpean; pierden fcilmente el control, castigan,
sin pensar si tal accin realmente ayudar al hijo a comprender su falta, se dejan llevar por
el enojo, siendo el castigo ms bien un desquite.
Estos padres humillan a los hijos al reprenderlos cuando han perdido el control, critican
constantemente, dan mayor importancia a los errores que a los aciertos, culpan, no buscan
la reflexin y el aprendizaje, sino desquitarse por el enojo que les ha provocado la falta
cometida por el hijo, comparan, y lo hace de manera negativa, donde el hijo siempre
pierde, exigen respeto pero no respetan, son autoridad para los hijos ms por miedo que por
conviccin.

Cmo se siente un hijo con padres autoritarios?

+ Humillado, poco valorado.
+ Inaceptado, ya que constantemente se le reprende y seala sus errores y no sus aciertos.
+ Frustrado e impotente, pues tiene poca libertad para expresar lo que siente y piensa, debe
seguir rdenes continuamente, sin importar su opinin al respecto.

+ Ya que constantemente se le acusa, llega un momento en que hace suya la culpa.

+ Enojado con sus padres y con todas las situaciones de control que lo rodean, por no poder
expresar su opinin, sentimientos, ni emociones, esto, porque siente que su palabra no vale.

+ Siente que no es importante, que no importa lo que piensa, pues slo debe obedecer.

Consecuencias a futuro
Cuando se educa bajo un estilo autoritario, hay una gran posibilidad de propiciar hijos
agresivos, enojados con la vida por tener que aguantar y obedecer; retadores, rebeldes o
sumisos y temerosos; hijos que reprimen sus sentimientos y emociones o las expresan
inadecuadamente; hijos con problemas de autoestima, alejados de su familia porque no les
gusta estar ah; personas vulnerables a las drogas y al alcohol, actitud originada como
revancha y castigo hacia sus padres.

EDUCACIN BASADA EN LA PERMISIVIDAD

Aqu no podemos hablar de un sistema disciplinario, ms bien existe desorden en la
estructura familiar por diversas razones: como el permitirles ser libres, no traumarlos
con tanta exigencia, incluso por egosmo, por evitarnos problemas y discusiones. El padre de
familia permisivo deja que sus hijos hagan lo que quieran, en casa existe una flexibilidad
exagerada, no hay lmites o son muy pocos y con frecuencia se rompen sin que exista alguna
consecuencia, se vive un ambiente desordenado y hasta catico, lo cual crea confusin y
malestar. Suele existir sobreproteccin y el ambiente que se vive se presta para que se
expresen las emociones sin contencin ni gua.

Cmo son los padres permisivos?

Los padres de familia que intentan educar a travs de este estilo no ponen lmites y cuando
lo hacen se sienten culpables, buscan continuamente complacer a sus hijos, dejando incluso
sus necesidades bsicas de lado, primero estn los hijos y despus tambin estn los hijos;
estos padres ceden constantemente, son incapaces de mantenerse firmes y suelen ser
vctimas de manipulaciones y chantajes por parte de sus hijos. Son los padres que

convencen, suplican, sobornan, manipulan, recompensan para que se les obedezca, pero
cuando llegan a su lmite explotan y despus se sienten culpables.

Estos padres de familia sobreprotegen a sus hijos constantemente, respetan pero no se dan a
respetar, no son realmente una gua, no les brindan contencin, ni les inspiran seguridad; no
son una verdadera autoridad para sus hijos, ya que no existe un orden jerrquico en su
familia.

Cmo se siente un hijo con padres permisivos?

+ Que slo importa lo que l quiere o siente.
+ Que puede expresar lo que piensa o siente sin importar si lastima a otros.
+ Que no vale la pena esforzarse, igual siempre le complacen sus deseos.
+ Que no tiene una gua, ni quien lo proteja o haga sentir seguro para moverse
tranquilamente en la vida.

+ Confunde el orden jerrquico en su familia y por ello se enoja.

+ Le da miedo la falta de limitaciones, la falta de un gua, de una autoridad en su vida.
+ Demuestra poder, pero de fondo slo hay inseguridad e insatisfaccin.

Consecuencias a futuro
Cuando se educa bajo un estilo permisivo, hay una gran posibilidad de propiciar hijos
demandantes, exigentes y caprichosos que se convertirn en tiranos, ya que lo nico

importante para ellos es que se cumpla su voluntad; sern egostas, las necesidades de los
dems no son importantes slo las suyas; hijos rebeldes e insatisfechos, pues tienen una baja
tolerancia a la frustracin y sus expectativas van aumentando por lo que nunca resultar
suficiente lo que se haga por ellos.

Son hijos

dependientes,

ya que han crecido sobreprotegidos,

al

mismo tiempo

irresponsables, pues no pasa nada si no cumplen con sus obligaciones, y porque no se les
exige un mayor esfuerzo, sern personas sin voluntad e inseguras, igualmente vulnerables a
los vicios, porque no tendrn ese rigor interno que les ayude a saber decir no, siempre se
han ido por el camino fcil y siempre han logrado sus caprichos.

HACIA UNA EDUCACIN ASERTIVA

Este estilo trata de mantener un equilibrio, ni tanta exigencia, ni tanta permisividad. Es un
estilo basado en la firmeza con amor, donde es importante la constancia y la congruencia.

Parte de que todos, por el hecho de ser personas, tenemos la misma dignidad y merecemos
respeto, no importa si se tienen cinco o cincuenta aos. Se trata de tomar en cuenta a los
hijos, conocer lo que piensan y sienten, pero marcarles los lmites y hacer que los cumplan
sin humillaciones ni violencia, sino con amor.

Debemos exigir respeto, y a la vez respetarlos; ensearles a ser responsables y a asumir sus
consecuencias; mostrarles cmo aprender de sus errores, que reflexionen al respecto y
busquen resarcir el dao; el objetivo es que tengan un verdadero aprendizaje, no se trata de
dejarlos hacer su gana ni de criticarlos y reprocharlos por sus faltas sin ningn fin; se trata
de guiarlos para que alcancen una verdadera autodisciplina y tengan un rigor interno que los
lleve a ser personas con fuerza de voluntad, capaces de alcanzar lo que se propongan.

Este estilo de educacin crea un clima de cooperacin y cordialidad ya que los hijos estn
dispuestos a seguir las reglas ms fcilmente, pues han contribuido a su establecimiento.

El objetivo de este estilo de educacin es lograr un ambiente ordenado pero relajado en la

familia, que permita cierto grado de libertad con responsabilidad y propicie una
comunicacin ms abierta donde todos puedan expresar su sentimientos y emociones
asertivamente, es decir, de una manera adecuada, siempre con respeto hacia los dems.

Cmo son los padres asertivos?

Los padres de familia que intentan educar a travs de este estilo son una verdadera
autoridad para sus hijos, quienes se saben reconocidos, aceptados y respetados. Asumen su
responsabilidad como padres y toman las decisiones que les corresponden; se sienten seguros
con su paternidad y autoridad, por lo que permiten a los hijos participar en aquellas
decisiones que por su edad y madurez son capaces de tomar. Son capaces de entregarle a
cada hijo las responsabilidades que le corresponden, sin sobreproteccin pero s con el apoyo
necesario.

Son firmes pero respetuosos con sus hijos, hacen cumplir su palabra porque existe
congruencia en sus peticiones, al mismo tiempo, fomentan la expresin de sentimientos y
emociones pero les ensean a hacerlo asertivamente y con respeto. Permiten, aceptan,
incluso animan la opinin de sus hijos sin que eso implique que ellos se salgan con la suya.
Son gua para sus hijos, los acompaan en el proceso de aprendizaje en la vida, son ejemplo
para ellos, existe congruencia entre sus acciones y lo que buscan que sus hijos aprendan.

Cmo se siente un hijo con padres asertivos?

+ Amado,
+ Aceptado,
+ Realizado,
+ Satisfecho,
+ Importante, y sabr que los dems tambin son importantes,
+ Libre de expresar sus sentimientos y emociones adecuadamente,
+ Sabe que su opinin es importante, lo cual le da una mejor postura ante la vida,
+ Seguro de s mismo, con una sana autoestima
+ Es capaz de hacer las cosas por s mismo y lucha por lograr sus objetivos
+ Es pacfico y agradecido con sus padres.

Consecuencias a futuro
Cuando se educa bajo un estilo asertivo, hay una gran posibilidad de propiciar hijos que dan
tranquilidad y satisfaccin a sus padres, pues son respetuosos de s mismos y de los dems,
logran relaciones ms profundas a su alrededor, son responsables por conviccin,
disciplinados internamente, no necesitan que se les vigile, ni que se les reprenda; son hijos
capaces de desarrollar una voluntad que los lleve a lograr sus objetivos, con una alta
autoconfianza y sana autoestima, saben comunicarse abierta y adecuadamente, son personas
felices, capaces de dar y recibir de los dems y de la vida cosas maravillosas.

En conclusin

Quiz, como jefes de familia seguimos un patrn de educacin que fue el que recibimos de
nuestros padres, o tal vez este nos pareci tan ineficiente que decidimos optar por el
opuesto; lo cierto es que no podemos educar a nuestros hijos como fuimos educados
nosotros, ya que es un patrn caduco que no aplica del todo para las nuevas
generaciones; pero tampoco debemos tener miedo de ser firmes y exigirles a nuestros hijos
que cumplan con sus obligaciones y que sean responsables, no podemos ser egostas y
comodinos y dejar que vayan por la vida sin lmites ni freno, porque un estilo permisivo es
tan daino para los hijos como un estilo autoritario.

Pareciera de repente muy complicado encontrar el equilibrio, muchas veces intentamos una
y otra cosa y nos damos cuenta que nada funciona; sin embargo, es necesario ser
congruentes, consistentes, responsables y conscientes de que nuestro papel como padres es
un trabajo de todos los das, que no importa si nos equivocamos, podemos siempre rectificar,
lo que no se vale es abandonar el barco y desentenderse de los hijos.

Si predicamos con el ejemplo, al utilizar las tcnicas que iremos viendo en los siguientes
meses, y tratamos de apegarnos lo ms posible a un estilo de educacin positiva, nuestros
hijos empezarn a actuar adecuadamente por conviccin; al sentirse contentos con nosotros,
tratarn de complacernos, de evitar pleitos y fricciones, pero sobre todo, se ir dando un
ambiente de cordialidad, armona, paz, respeto y sobre todo de amor