Coordinacin Acadmica de Primaria.

Profesoras: Madeleyn Brandao de Vias y Claire Prez de Scanonne

3 grado seccin: ______
Nombre y apellido __________________________________________ N de lista________
EJERCITANDO MIS CONOCIMIENTOS DE LENGUA
La presente gua tiene como finalidad reforzar todos aquellos conocimientos de
lengua que se trabajaron a lo largo del perodo escolar 2010 - 2011. Estamos seguras de
que con tu esfuerzo, dedicacin y un trabajo sincero, alcanzars tu mejor desempeo.
XITO!
Instrucciones

1.
La gua est diseada para realizar diferentes ejercicios diarios segn el nmero de
hoja (todas los ejercicios de la hoja 1 un da, todas los ejercicios de la hoja 2 otro da
y as sucesivamente).
2.
Debes recordar escribir la fecha en la parte superior derecha de la hoja del da que
se haya realizado.
3.
Cuando vayas a comenzar a trabajar, busca un lugar cmodo y adecuado para
hacerlo, con buena iluminacin y pocos elementos distractores. Procura tener tus
materiales completos al sentarte a trabajar, as aprovechars mejor el tiempo.
4.
Recuerda: lo importante es realizar los ejercicios correctamente, tmate el tiempo
que requieras en cada uno, sin apuros.
5.
Cuando iniciemos el ao escolar DEBES TRAER tu gua completamente resuelta,
en una carpeta debidamente identificada ya que va a ser evaluada.
6.
Aplica T.A.C.O y al finalizar, chequea para lograr exactitud, encontrando humor en
cada actividad que hagas.
FELICES VACACIONES!!!!

I PARTE: Clasificacin de las palabras segn el nmero de silabas

I PARTE: Clasificacin de las palabras segn el nmero de slabas

PALABRAS
1. Recordar

2. Mar

3. Roco

4. Libro

5. Celebrar

6. Vacaciones

7. Descansar

8. Silla

9. Generosidad

10. Lazos

11. Concentracin

12. Pupitre

13. Sal

14. Copa

15. Televisin

SEPARACIN EN SLABAS

CLASIFICACIN

II PARTE: Clasificacin de las palabras segn su acento

PALABRAS
1. Lmpara

2. Marea

3. Prefijo

4. Compuesto

5. Beln

6. Escuchar

7. Compartir

8. Cifra

9. Fbula

10. Postura

11. Celebracin

12. Congelador

13. Mayscula

14. Laberinto

15. Escuchis

SEPARACIN EN SILABAS

CLASIFICACIN

III PARTE: Hiato, diptongo y triptongo

PALABRAS
1. Mateo

2. Guaire

3. Cielo

4. Cualquiera

5. Realizar

6. Fotografa

7. Coma

8. Siguiente

9. Increble

10. Maestra

11. Zanahoria

12. Miau

13. Raz

14. Alegra

15. Nuez

SEPARACIN EN SILABAS

CLASIFICACIN

IVPARTE: Sinnimos, antnimos, homnimos y parnimos

PALABRAS
1. Delgado

2. Tacao

3. Famoso

4. Lleno

5. Vida

6. Dormido

7. Enfermo

8. Fuerte

9. Limpio

10. Gordo

11. Rico

12. Feliz

13. Claro

14. Rpido

15. Final

SINNIMO

ANTNIMO

Escribe una oracin con cada uno de los siguientes parnimos

1.- Arroll:
____________________________________________________________
1.- Arroyo:
____________________________________________________________
2.- Bello:
____________________________________________________________
2.- Vello:
____________________________________________________________
Escoge 3 parejas de parnimos y escribe una oracin con cada una.
(Ejemplo banco: asiento que sirve para sentarse y banco: lugar de donde
se saca dinero).
1) __________________________________________________________
1) __________________________________________________________
2) __________________________________________________________
2) __________________________________________________________
V PARTE: Anlisis lgico de oraciones
Analiza lgicamente las siguientes oraciones. Para ello, subraya de color azul el sujeto y de
rojo el predicado; encierra en un crculo verde el ncleo del sujeto y en uno amarillo el ncleo
del predicado:
1) Todos los invitados tienen ganas de divertirse
Tipo de Sujeto
____________________________________________________________
Tipo de predicado
____________________________________________________________

2) Carolina, Carlota y Valeria, observan las maravillas de los Parques

Nacionales de Venezuela.
Tipo de Sujeto
____________________________________________________________
Tipo de predicado
____________________________________________________________

c) Corren muy rpido por la colina de los bosques

Tipo de Sujeto
____________________________________________________________
Tipo de predicado
____________________________________________________________

4) Andrs y su familia visitaron el fin de semana pasado, El vila.

Tipo de Sujeto
____________________________________________________________
Tipo de predicado
____________________________________________________________

VI PARTE: anlisis gramatical de oraciones

Analiza gramaticalmente cada una de las siguientes oraciones.
1) En todos los parques haban muchos elefantes y rinocerontes
en__________________________________________________________
todos_______________________________________________________
los_________________________________________________________
parques______________________________________________________

haban_______________________________________________________
muchos______________________________________________________
elefantes_____________________________________________________
y___________________________________________________________
rinocerontes__________________________________________________
2) Ayer vi una mariposa rosada que de flor en flor buscaba alimentos.
ayer_________________________________________________________
vi___________________________________________________________
una_________________________________________________________
mariposa_____________________________________________________
rosada______________________________________________________
que_________________________________________________________
de__________________________________________________________
flor_________________________________________________________
en__________________________________________________________
flor_________________________________________________________
buscaba_____________________________________________________
alimentos____________________________________________________
3) El Parque Nacional Guatopo est cerca de Maracay. Es grande y bello.
el___________________________________________________________
Parque_______________________________________________________
Nacional_____________________________________________________
Guatopo______________________________________________________
est_________________________________________________________
cerca________________________________________________________
de__________________________________________________________

Maracay______________________________________________________
es__________________________________________________________
grande______________________________________________________
y___________________________________________________________
bello________________________________________________________
VII PARTE: conjugacin de verbos
Conjuga los siguientes verbos de acuerdo a los tiempos que se te indica a continuacin:

SALIR

YO

NOSOTROS

VOSOTROS

ELLOS

PRESENTE

PRETRITO

FUTURO

COPRETRI
TO

POSPRET
RITO

BAILAR

PRESENTE

PRETRITO

FUTURO

COPRETRI
TO

POSPRET
RITO

PRESENTE

PRETRITO

FUTURO

COPRETRI
TO

POSPRET
RITO

YO

NOSOTROS

VOSOTROS

ELLOS

TENER

YO

NOSOTROS

VOSOTROS

ELLOS