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FACULDADE ANHAQUERA DE CAXIAS DO SUL

RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO II

DIANA IZIDORO FARIAS RA 281254

Fortaleza / 2015

DIANA IZIDORO FARIAS RA 281254

RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO II

Relatrio de Estgio apresentado ao Curso de

Servio Social do Centro de Educao a
Distncia - CEAD da Universidade Anhanguera
UNIDERP como requisito obrigatrio para
cumprimento da disciplina de Estgio
Supervisionado II.

Fortaleza / Cear
2015

SUMRIO

FICHA DE IDENTIFICAO ......................................................................................04

INTRODUO ...........................................................................................................05
DESENVOLVIMENTO ................................................................................................06
CONSIDERAES FINAIS........................................................................................08
REFERNCIAS...........................................................................................................09

FICHA DE IDENTIFICAO
I-

IDENTIFICAO DO ALUNO
NOME: Diana Izidorio Farias RA 281254
Curso: Servio Social
Telefone: (85) 85854912
e-mail: dianaizidorio@otulk.com
Nvel do Estgio Supervisionado: I
Local de Estgio:
Lar Torres de Melo
Endereo:
Rua: Jlio Pinto, 1832, Jacareacanga,
CEP 60.325-420.
Tel: 3206-6750
Fortaleza Cear
Supervisor (a) Acadmico (a):
Arailda Silva Duarte
Assistente Social
CRESS: 3408 3 Regio.
Carga horria: 100 horas
Incio: 18/08/2015
Trmino: 29/10/2015

II- CARGA HORRIA TOTAL DO ESTGIO SUPERVISIONADO EM SERVIO

SOCIAL

Estgio Supervisionado I -100 horas

1. INTRODUO

O presente relatrio intitulado Estgio Supervisionado em Servio Social tem

o objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o estgio curricular, que
foram devidamente acompanhadas pela disciplina estgio supervisionado II.

As

quais se destinam a abordar as observaes tcnicas utilizadas pelo assistente

social, correlacionando a teoria com a prtica por meio de uma leitura da realidade
de cada usurio, bem como das demandas institucionais.
Trata-se de um trabalho que traz em seu bojo as dimenses tcnicooperativas da profisso, em que evidenciada a atuao do assistente social junto
realidade posta em seu cotidiano.
A experincia de estgio um momento de muita expectativa, pois o
momento em que os discentes podem observar a prtica de sua futura profisso,
possibilitando a concretizao da finalizao do curso de Servio Social com a
proposta interventiva na instituio objeto de estudo. A partir da so lanadas as
possibilidades para solucionar as inquietaes observadas no espao do campo de
estgio.
O estgio um espao privilegiado para o contato direto com os usurios e a
Poltica de Assistncia Social, visto que constitui o momento de ampliao de
conhecimento e apreenso das tcnicas necessrias ao profissional que necessita
de um extenso arcabouo terico para ler as entrelinhas das demandas emanadas
diariamente, remetendo sempre ao efetivo encaminhamento, ou seja, a prtica com
o respeito tica profissional e aos direitos dos seus usurios.

2. DESENVOLVIMENTO
2.1 Identificao
A Instituio, na medida do possvel, d proteo e assistncia moral e
material velhice necessitada, socorrendo-a, asilando-a e promovendo recursos
indispensveis a seu bem estar. (Artigo 2 do Estatuto).
A administrao composta por uma Diretoria e um Conselho Fiscal que,
por sua vez, so compostos por scios reconhecidamente solidrios com os fins
humanitrios da instituio. H scios fundadores os que assinaram a ata de
fundao da sociedade; Scio contribuintes os que contribuem com qualquer
importncia mensal para a manuteno da sociedade e desenvolvimento de seu
objeto; Scios benfeitores pessoas fsicas ou jurdicas que contribuem com
quantias em dinheiro, com imveis ou mveis, ou ainda que prestaram relevantes
servios entidade (Artigo 4 do Estatuto).
A instituio mantm convnio com a Prefeitura Municipal de Fortaleza e
com o Governo do Estado. As verbas repassadas pelo Governo e pela Prefeitura
so utilizadas no pagamento de pessoal assistente social, psiclogo,
fisioterapeuta, motorista, cuidadores. O objeto deste convnio consta como:
cooperao tcnica-financeira para prover a Sociedade de Assistncia Velhice
desamparada Lar Torres de Melo; de suporte tcnico, administrativo e financeiro,
voltados para a qualificao do atendimento integral a idosos asilados de Fortaleza.
Hoje, conta com 61 (sessenta e um) funcionrios que integram o seu quadro
de servios, distribudos entre 03 enfermeiras, 11 tcnicos de enfermagem, 13
cuidadoras, 05 serventes, 02 motoristas, 16 auxiliares de servios gerais, 02 vigias,
04 Assistentes Sociais, 01 nutricionista, 01 psicoterapeuta, 01 digitadora, 01 gerente
administrativo, 01 jardineiro, lavadeiras, 01 costureira, 03 cozinheiras, 06 auxiliares
de cozinha, conforme entrevista com a administrao. A entidade recebe
colaborao de 01 mdico geriatra, que tambm presta servios mdicos aos idosos
internos.
O Asilo conta ainda com vrios voluntrios, que prestam seus servios sem
fim lucrativo, de acordo com uma escala pr-estabelecida. Eles conversam com os
idosos, informando-os de suas necessidades e proporcionam a eles alguns tipos de
brincadeiras e atividades ocupacionais e ajudam no bazar a fim de arrecadar fundos.

O Lar Torres de Melo mantm, atualmente, 250 idosos internados, sendo 90

acamados, considerando que a capacidade mxima de 300 internos. O prdio tem
uma grande varanda, 20 quartos com banheiro. Em cada quarto ficam at quatro
idosos. As camas so de ferro e, ao lado de cada uma h uma pequena mesa onde
o idoso tem a liberdade de guardar seus objetos pessoais e at mesmo manifestar
seu credo religioso. Os guardas roupas so compartilhados.
Os alimentos so preparados numa cozinha central bem equipada,
localizada ao lado do refeitrio. As comidas preparadas so levadas para alguns dos
idosos acamados pelos enfermeiros ou outros funcionrios. Os demais fazem suas
refeies no refeitrio. A enfermaria tem as seguintes dependncias: Ala masculina e
ala feminina, com 90 leitos que acomodam os doentes com problemas de sade
mais srios, uma rouparia, um consultrio mdico e uma farmcia.
Inicialmente a ideia surgiu pela facilidade em abordar o tema: Histrias e
desafios na terceira idade no Lar Torres de Melo, visto que a estagiaria sempre teve
a curiosidade de conhecer o dia a dia de uma instituio de longa permanncia e,
como esses idosos foram parar ali. Se por fora da vontade ou por mediao de
algum familiar.
O cotidiano nos chamou a ateno em abordar o assunto e entender os
motivos que levam um idoso a procurar uma instituio asilar. A ideia da temtica
surgiu ainda na primeira etapa da disciplina de estgio I. No tnhamos a definio
do tema, mas foi sendo ajustado no decorrer das orientaes e pesquisas.
Antes de realizar as entrevistas, fizemos uma breve visita para conhecermos
a instituio e escolher os personagens que participariam da nossa pesquisa. No
ms de setembro, foram realizadas as pr-entrevistas com oito personagens, em
que apenas sete foram selecionados. As entrevistas iniciaram no ms de outubro.
Fomos primeira vez e realizamos trs entrevistas e algumas imagens de apoio, na
segunda visita, realizamos mais cinco.
Os outros dias de visita ao lar foram para fazer uma analise do local do
estudo, saber a quantidade de idosos e quais atividades eles mais gostavam, fora a
isso, houve muita conversa sobre a juventude destes, como era seu relacionamento
no trabalho, e com seus familiares, suas percepes e lembranas de seu passado.

CONSIDERAES FINAIS

Atravs do estgio supervisionado II, pode-se constatar que a atuao do

assistente social est alm do acompanhamento dos seus usurios ou em apenas
cumprir os desgnios institucionais, mas em possuir o compromisso em analisar a
realidade a partir de suas habilidades, principalmente na luta de direitos j
conquistados, remetendo sempre ao carter participativo no processo tico-poltico.
A preocupao com os idosos inclui dentre outras especificidades a sade
desses indivduos, entendendo-se como sade o bem estar biopsicossocial, cultural
e espiritual desses idosos.
A busca para analisar como o idoso constri sua vida aps o ingresso em
uma instituio asilar, nos levou a percorrer os caminhos, desde as motivaes de
sua chegada ao lar, passando pela elaborao de seu cotidiano e a organizao de
suas

relaes,

iniciadas

na

instituio,

eles

conseguem

manter

esses

relacionamentos.
Aps a analise das entrevistas dos personagens, podemos concluir que o
motivo principal para o ingresso na instituio o abandono ocorrido por diversos
fatores, no por estar desamparado pelos familiares, mas tambm aqueles que
residem com a famlia e ainda se sentem s. O contato distante, atividades do
cotidiano divergentes entre idosos e familiares, a falta de comunicao necessria
para que o idoso se sinta feliz e acolhido no ncleo familiar, leva-o a procurar um
asilo para residir.
Ao chegar a um asilo o idoso se depara com dificuldades at ento
desconhecidas por ele, como, por exemplo, dividir seu espao com outros idosos,
conviver com pessoas desconhecidas e comportamentos diferentes. H tambm
outro fator importante a ser ressaltado: a sua adaptao s normas da instituio
bem como elaborar sua nova rotina.

REFERNCIAS

BRASIL, Lei n 8.842, de 4 de janeiro de 1994. Dispe sobre a poltica nacional do

idoso, cria o Conselho Nacional do Idoso e d outras providncias. Dirio Oficial da
Unio.
Braslia:
disponvel
em
<https://
www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/L8842.htm>. Acesso em 02.11 2015.
BRASIL, Poltica Nacional do Idoso, cria o Conselho Nacional do Idoso e d outras
providncias. Braslia: Ministrio da Justia, Secretaria Nacional dos Direitos
Humanos, 1994. Lei 10.741/03, 2003. Acesso: 02.11 2015.