EPISTEMOLOGA PLAN DE EVALUACIN

Docente: Dra. Nanci Barrios

Horario: Jueves 8: A.M. 12:00 M
No.
1

FECHA

IMPORTANTE

Elaborar Ensayo #1 (Discurso a

Se requiere profundidad a
1.1 nivel doctoral) Ttulo: El proceso
nivel doctoral, discurso,
07 14
de conocer en las Ciencias manejo de fuentes, redaccin
de enero
Sociales,
Trabajo
individual.
clara y concisa.
2016 o
Ensayo de 2 cuartillas
para
Elaborar Glosario (definicin de
cuando
trminos conceptuales) sobre los
Buscar y profundizar en
inicien las
siguientes trminos:
diccionarios de filosofa y
clases en
1.2
filosofa de las ciencias.
Real
Enero 2016
Realidad
Episteme
Epistmico
Epistemologa
Las discusiones y los
Discusin
#1
del
Glosario
1.3 (individual), especficamente, sobre
debates con las reglas
la justificacin de estos trminos
grupales establecidas para su
realizacin.
Discusin#2 y Debate sobre los En relacin al pensamiento
Paradigmas:
complejo, es importante
s/f
contrastarlo como episteme
Positivista.
y pensamiento o modo de
Fenomenolgico.
vida.
Humanista-Interpretativo
Contrastar adems con la
Socio-Crtico.
visin
de Jess Leal que es
Pensamiento Complejo
un paradigma
Se
sugiere
investigar
Se discutir durante 2 semanas
Cundo la complejidad es
paradigma y episteme?
***Producto de esta discusin se

s/f

s/f
4

ACTIVIDAD

s/f

generar un informe individual***

Debate #3 y despus un Ensayo Nro.
2 (Mnimo 5 cuartillas) sobre: La
Episteme y los Paradigmas Nota:
Aprovechar el trabajo en equipo para
dar discurso y opinin.
Discusin #4 (Grupal) en el aula
sobre: Los Pensadores de la
Epistemologa. Pensadores:
Habermas
Lakatos
Poper
Bunger
Heidegger
Prigojine
Albert Einstein
Luego de esta actividad se har un
Ensayo individual (de 4 5
cuartillas) sobre la Discusin #4 y se

Publicado en fecha 25 de Noviembre de 2015

VALORACION
PONDERATIVA

15%

10%

10%

10%

20%

Es importante los aportes de

estos pensadores a la
investigacin y a la ciencia

15%

15%

enfocar a la Epistemologa.
6

s/f

Autoevaluacin Oral

5%

Total

100%

s/f: sin fecha especificadalas clases son los jueves cada 15 das
Notas.
1. En el Ensayo # 1 (Individual) (2 cuartillas). Debe contener: introduccin,
presentacin del tema, desarrollo, posicin crtica y reflexiva sobre autor (res) que
se presentan o citan, conclusin.
2. Sobre el Ensayo # 1. Ajustar presentacin del ensayo bajo normas para la
elaboracin de trabajos UPEL (Mrgenes MI=4 cms., MS=MI=MD 3 cms.) Fuente:
Times New Roman; Interlineado: 1,5. Bibliografa: segn la Upel. Carpeta
Amarilla o Marrn con gancho.
3. Sobre el Glosario: No se puede ser puntual en la conceptualizacin de trminos.
Leer bastante sobre los 5 trminos. Buscar en diccionarios de Filosofa y en
Contenidos de Filosofa de Ciencia.
4. Sobre Discusin #2 (Grupal) y Debate (Grupal) sobre los Paradigmas: Buscar y
leer: La Autonoma del sujeto Investigador Por: Jess Leal Gutirrez. El debate
debe ser un verdadero debate (Con Director, Secretario, etc.). El producto de este
debate ser un informe que se entregar a la Dra. Barrios y se construir en clase.
5. Debate #3 sobre La Episteme y los Paradigmas. Hay que aprovechar el trabajo
en equipo para dar su discurso y opinin.
6. Discusin #4 sobre: Los Pensadores de la Epistemologa lo vamos a distribuir en
Grupos y, posteriormente, cada uno har un ensayo (individual).Este ensayo ser
un urdimbre (cobija tejida de ideas- entrelazar). Se asignar un pensador a cada
equipo.

Publicado en fecha 25 de Noviembre de 2015