Los 6 Sombreros para Pensar

Es una tcnica creada por Edward De Bono, una herramienta de comunicacin

utilizada en todo el mundo para facilitar la resolucin o el anlisis de problemas desde
distintos puntos de vista o perspectivas. Se trata de un marco de referencia para el
pensamiento que puede incorporar el pensamiento lateral.
La dificultad principal para el pensamiento es la confusin. Intentamos hacer
demasiado al mismo tiempo. Las emociones, la informacin, la lgica, la esperanza y la
creatividad nos agobian. Es como hacer malabarismo con demasiadas pelotas. (De Bono
1988)
En este libro De Bono presento un concepto muy simple que permite al pensador
hacer una cosa por vez. Permite separar la lgica de la emocin, la creatividad de la
informacin y as sucesivamente.
Desde lo estudiando, ledo e interpretado a continuacin describir la naturaleza y el
aporte de cada uno. Los seis "sombreros para pensar" ya que nos permiten conducir nuestro
pensamiento, tal como un Director de una Institucin Educativa puede manifestar lo que
quiere.
De Bono propone seis colores de sombreros que representan las seis direcciones del
pensamiento que debemos utilizar a la hora de enfrentarnos a un problema. El lder
encargado de la situacin puede ponerse y quitarse los sombreros segn el pensamiento que
est utilizando, teniendo siempre en cuenta que la accin de ponerse y quitarse el sombrero
es esencial para la solucin de conflictos en el da a da.
Los seis estilos de pensamiento representados por cada sombrero son:

Sombrero Blanco: con este pensamiento debemos centrarnos en los datos

disponibles. Ver la informacin que tenemos y aprender de ella, el pensamiento de este

sombrero se rige bajo una conducta objetiva, donde los datos son tomados de la realidad y
sin manipulacin de variables, no existen matices en los resultados obtenidos, el individuo
que se pone el sombrero blanco debe trabajar desde la neutralidad y con la razn en su
mximo potencial.

Sombrero Rojo: con l se observa

los problemas utilizando la intuicin, los

sentimientos y las emociones. El individuo cuando se pone este sombrero no necesita

razones o fundamentos para la toma de decisiones, no se justifica, el pensamiento de este
color de sombrero va dirigido a aspectos no racionales y totalmente contrario al
pensamiento del sombrero blanco.

Sombrero Negro: haciendo uso de este sombrero se pone en marcha el pensamiento

del juicio y la cautela, poniendo de manifiesto los aspectos negativos. El individuo que se
pone el sombrero negro se ocupa especficamente del juicio negativo. El pensador de
sombrero negro seala lo que est mal, lo incorrecto y errneo. Adems este individuo
seala por qu algo no va a funcionar, ya que siempre busca los puntos dbiles de las ideas,
sealando los problemas.

Sombrero Amarillo: con este sombrero pensaremos positivamente, nos ayudar a

ver por qu algo va a funcionar y por qu ofrecer beneficios. El individuo cuando usa este
sombrero se comporta de forma optimista, busca las oportunidades y fortalezas de la
situacin, adems, de los beneficios dando siempre una evaluacin positiva de lo expuesto.
Es lo contrario al sombrero negro.

Sombrero Verde: este es el sombrero de la creatividad. Algunas de las tcnicas

existentes para desarrollar la creatividad pueden ser utilizadas en este momento. Del
cambio y da pie a las nuevas ideas de forma creativa, el individuo que usa el sombrero
verde adems, de dar esperanza a las nuevas situaciones, es visor de diferentes alternativas,
rutas, opciones y elecciones siendo as que este pensamiento es totalmente creativo.

Sombrero Azul: es el sombrero del control y la gestin del proceso del

pensamiento. Con l se resume lo que se ha dicho y se llega a las conclusiones". El
individuo cuando usa el sombrero azul, se involucra con el rol del liderazgo, en la gerencia
y direccin de proceso desde la planificacin, hasta la evaluacin del proceso y por ltimo
la evaluacin de los resultados.

Todo gerente debe ser holstico, integral y no puede dejarse dominar por una
corriente u otra en especfico, el gerente debe tener la capacidad de comportarse y de pensar
de diferentes formas, por esa razn, me es interesante el tema de los 6 sombreros, ya que
desde el rol de lder que debemos llevar como docentes, podemos cambiarnos el sombrero
segn la situacin que se nos presenta, actuar como gerente, como amigos, desde la
objetividad que se merece viendo los puntos positivos o negativos segn sea el caso, dar
esperanzas u oportunidades a nuevos proyectos, por eso es de gran inters este tema y ha
resultado ser el ms significativos de los contenidos.
Augusto Mora