8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo

8.
SEGUIMIENTO Y EVALUACIN POR REAS DE TRABAJO.

En todos los planes de Accin est incluida la evaluacin continua y las estrategias son pertinentes y estas bien desarrolladas desde el punto de vista conceptual y
metodolgico
PLAN MEJORA
AO ESCOLAR 2014-2015
Consolidacin de Oportunidades de Mejora Ao Escolar 2014-2015

U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Elaborado: Director del Plantel

Profesora Especialista: Yaneyda Urdaneta de Cova.
Carrizal 4 de Noviembre 2014
Consolidacin de Oportunidades de Mejora Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.

rea de Gestin
Debilidades
Bajo rendimientos en
las reas bsicas de
lengua y
matemticas.
La falta de hbito en
la rutina de lectura en
la escuela y hogar en
relacin a estudiante.
Rendimiento
Causas que provocan la situacin
Poco reforzamiento de los docentes

(40%) en los contenidos de las reas
bsicas de lengua y matemticas.
Problemas de salud (poco consumo

de alimentos y nutrientes necesarios
para el desarrollo fsico del nio.
Baja asistencia escolar
Fortalezas
Observar los avances de los

ltimos 4 aos la curva de
rendimiento y mejoras en la
aplicacin de las pruebas ERE y
altos puntajes.
Se implementara en los horarios de clase

docentes/estudiantes la recarga horario de 10
horas semanales 33,33 en cada reas lengua
(10horas) matemtica (10horas).
Continuidad de las pruebas escritas en los aos
venideros en los distintos grados 1 a 6 grado
para consolidar el aprendizaje.
Estudiantes en general habitan

cerca a la U.E.E. Simn Bolvar
Aplicacin de la lectura diaria a primera hora de

cada jornada 7:00 a 7:40am y 1:00pm a 1:40pm.
Se aplicar modelos de pruebas ERE de aos
anteriores durante todo el ao escolar de forma
quincenal y mensual para que se familiaricen con
la prueba.
Poca evaluacin
escrita (tipo prueba)
en las reas de lengua
y matemtica.
Poco recurso para la reproduccin,
falta de material fotocopiado,
recargo de programas educativos
nacionales y estadales.
Posibles acciones
El 100% del personal docente

tiene estudios universitarios y
post grado.
Dotacin de un copyprinter,.
Colaboracin de representantes para recarga o
compra de tinta para impresora.
Acompaamiento pedaggico en las aulas,
personal directivo y coord.
Acompaamiento del especialista de
psicopedagoga en las aulas.
Publicacin en carteleras informativa de los
avances en lectura y grficos de progreso en
Lengua y Matemtica.
Concientizar a los estudiantes sobre las medidas
preventivas y conservacin del ambiente escolar
en la Salud Integral.

rea de Gestin
Debilidades
Fortalezas
Posibles acciones
Espacios reducidos en
toda la
Infraestructura y
hacinamiento
Alta matricula escolar para un

total de 352 para este ao
escolar 2014-2015, aumento de
la poblacin de la comunidad
Se garantiza el derecho a la
educacin a nuestros educando
durante todo el ao escolar.
Se cumplen todos los programas
emanados pro direccin general
educacin.
Infraestructura
Servicios
bsicos
insuficientes
(agua,
luz, gas), baja carga
elctrica contina.
No se cuenta con
reas de
esparcimiento y
canchas deportivas,
patio de recreos.
El deterioro del plantel por aos

de construccin.
El desarrollo y cumplimiento de
las actividades escolares para
impulsar
los
diferentes
programas con eficiencia y amor,
sin
importar
nuestros
hacinamientos.
Limitaciones de espacios
compartidos de estacionamiento
de carro, para realizar las
actividades de educacin fsica y
receso.
Los nios y nias reciben sus

clases deportivas y recreativas sin
importar las condiciones dadas.
La escuela obtiene buenos
lugares en participacin de los
juegos estudiantiles municipales.
Una nueva sede para el plantel

U.E.E. Simn Bolvar.
Se recibi dotacin de pupitres (30 unidades)
de la U.E.N Manuel Mara Villalobos,
dotacin de mobiliario para preescolar (2
juegos de mesas y 12 sillas.
Dotacin de libros saber, cuadernos y guas de
actividades de lengua y matemtica.
Dotacin Bicentenarios.
Acuerdos con entes institucionales Alcalda/

Hidrocapital, Corpoelec, consejo educativo
para el suministro de agua potable los das
lunes de cada semana (H) y los das jueves
(alcalda).
Tener contacto directo vas telefnicas e
internet con autoridades de Corpoelec.
Mantenimiento
y
reparacin
de
la
infraestructura, pintura, corte de maleza,
reparacin de pupitres, cambio de bombillos,
soldadura de puertas de metal, reparacin de
bomba de agua, actividad realizada en el mes
de agosto-sep.-oct. Gobernacin de Miranda.
Mantener la esperanza de contar con una
escuela ms amplia.
Continuar desarrollando actividades deportivas
y recreativas con el mismo entusiasmo y
calidad.
rea de Gestin
Funcionamiento
Debilidades
Fortalezas
La asistencia de los
estudiantes en
general es mayor al
70% en el ao escolar,
el cual existen un 30%
de estudiantes que no
asisten.
La situacin Social que se presenta

en el pas
Fortaleza un 90% culmina el ao

escolar.
Desercin escolar en
casos de nios
indgenas, la
asistencia es irregular
durante el ao
escolar.
Bajo recursos
econmicos para
cubrir los gastos de
transporte y
alimentacin y tiles
escolares.
Casos de estudiantes
que habitan lejos del
plantel.
Desmotivacin, irresponsabilidad
por parte del representante.
Poco ingreso y desempleo en
algunos hogares.
Brindar el cupo al estudiante indgena

cada vez que lo solicite, sin importar
sus problemas sociales.
Apata de un % menor
de representantes en
el acompaamiento
educativo de sus hijos.
Descuido y poca motivacin de l os

representantes para enviar a sus
hijos a la escuela.
.El 98% del personal activo

docente justica su inasistencia
con antelacin a la Direccin
del plantel.
Promedio de asistencia de los
docentes especiales es menor
o igual e un 10%.
Posibles acciones
El alcance de todas las competencias

evaluadas durante el ao escolar.
Garantizar a toda la poblacin

estudiantil el derecho al estudio.
Compromiso con los padres y

representantes para exigirles la
asistencia regular a clase de sus hijos.
Promedio
de
asistencia
del
personal docente no
es de un 100%.
Promedio de docentes
especiales abarca en
nuestra nomina (5
docentes) que se
encuentra con
Licencia sindical,
Comisin de Servicio
y proceso
incapacidad.
8-. El retardo de las
Providencias
administrativa para la
incorporacin
inmediata del
suplente y su pago
por parte de la
Direccin General y
Subregin.
Motivado a que la nomina de

nuestro personal docente se
encuentra en Comisin de servicio,
reposo medico, cambio
administrativo, Licencia sindical el
cual amerita una nomina paralela
de docente suplentes.
El 90% de los docentes

(titulares
interinos
y
suplentes) asisten puntuales a
su jornada de trabajo.
El 98% del personal activo
docente justica su inasistencia
con antelacin a la Direccin
del plantel.
Promedio de asistencia de los
docentes es igual a un 90%.
Tratar que el gobierno regional sea

diligente en la celeridad del personal
que se encuentra en los casos de
(reposo, comisin, licencia sindical y
otros.)
En la espera de la jubilacin,
incapacidad del personal docente para
el logro de nuevas vacantes absoluta.
Enviar los oficios o recaudos
escuela/subregin para garantizar los
pagos del personal docente solicitado.
Formato del Plan de Mejora Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Descripcin de la debilidad: Bajo rendimiento, poca evaluacin escrita, falta de hbito en la rutina de la lectura entre otros.
Objetivo: ejecutar y supervisar los planes, objetivos y estrategias pedaggicas en el desarrollo de las distintas reas de conocimientos, impulsando habilidades y destrezas para alcanzar el mximo rendimiento
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaje de
nios, nias con el apoyo de la comunidad.
Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Fechas
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Inicio de la actividades
escolares
.2014-2015
1.-Promover y garantizar
la educacin integral de
los nios y nias de la
institucin
en
sus
distintas modalidades y
niveles a travs de la
planificacin,
programacin desarrollo
y evaluacin del sistema
educativo.
Con
el
propsito de que todos
los nios y nias puedan
desarrollar sus actitudes
para as alcanzar su
proyecto de vida a
manera emprendedora,
tolerante y responsable.
2.-Dar continuidad al
proceso de inscripcin.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
I Lapso
16/09/2015
Implementacin de loa
acuerdos pedaggicos
al inicio y continuidad
en
los
programas
propuestos para la
direccin del
Plantel.
Direccin general Educa.

Miranda
15/12/2014
ANEXO
II Lapso
7/01/15
Direccin del Plantel

30/04/15
III Lapso
02/05/15
Humanos
Materiales
30/07/15
Personal docente
Nios, Nias
Padres y representantes
Comunidad en general.
AL FINALIZAR
LAS PLANILLAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Dar a conocer a los

docentes
y el
colectivo
de la institucin de
los
planes
y
estrategias
pedaggicas
emanadas por lo
entes y organismos
educativo a travs
de Consejo docentes
y
asamblea
de
padres
y
representantes.
Jornadas de
mantenimiento de la
planta fsica
Responsables
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
Garantizar y
desarrollar el buen
funcionamiento de
la U.E.E.SIMON
BIOLIVAR bajo los
criterios de
calidad,
responsabilidad,
compromiso
respeto para la
formacin de los
nios, nias.
Implementacin,
ejecucin
y
supervisin de los
planes pedaggicos y
administrativos.
Programas, proyectos
pedaggicos..
Durante todo
el ao escolar
2014-2015
Direccin del Plantel
19/09/14
HUMANO
MATERIAL
30/07/15
Agosto
septiembre
2014
Personal docente
ANEXO
Nios, Nias
AL FINALIZAR LAS
PLANILLAS
Padres y representantes
Comunidad en general.

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Medio de
verificacin
Final
Mantener espacios libres en

los pasillos de la escuela,
motivado al poco espacio de
la infraestructura.
Dotacin de
mobiliario
(mesas sillas )
para 1 y 2
grado y material
de oficina .
Desincorporaci
n de pupitres,
donados a
una(1)
instituciones
educativas U.E.E.
Agua Fra,
permiso
autorizado por
Subregin n 02
Responsables
FOTOS
Favorecer a otras
instituciones de ese recurso
para el buen funcionamiento
pedaggico es esos planteles
y mantener espacios libres en
nuestra U.E.E. Simn Bolvar.
Beneficiar con el recurso de

pupitres a otras instituciones
para un mayor rendimiento
escolar
Pupitres
Noviembre 2014
Vehculo de
transporte.
Direccin del Plantel:

UEE Simn Bolvar
Directivo U.E.E. Agua
Fra.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Inscripcin de
alumnos
rezagados.
Preparacin y
elaboracin del
diagnstico de
los estudiantes.
Entrega de
movimiento
estadstico de los
alumnos y
relacin de
asistencia e
inasistencia del
personal docente
(mensual) .
Verificacin del
inventario de
bienes de la
institucin.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
Garantizar y
desarrollar el
buen
funcionamiento
de la
U.E.E.SIMON
BIOLIVAR bajo
los criterios de
calidad,
responsabilidad
, compromiso
respeto para la
formacin de
los nios, nias
Implementacin,
ejecucin y supervisin
de
los
planes
pedaggicos
y
administrativos.
Programas, proyectos
pedaggicos..
ANEXO
Septiembre
HUMANO
2014
MATERIAL
Direccin del Plantel,

departamento de
evaluacin y personal
administrativo.
AL FINALIZAR LAS
Planillas

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
-Socio-econmica
Qudate en la
escuela
FOTOS
Material:
Beneficiar a la
poblacin
seleccionada
econmicamente
.
Desde el 15 de
Octubre al 30 de
Diciembre 2014
Medio de
verificacin
Final
Seleccin de
estudiantes para la
beca estudiantil :
-Soy especial.
Responsables
Durante el ao
escolar
Bolsa de
Alimentos y
dinero en
efectivo
Subregin Altos
Mirandino
Municipio Escolar
Alcalda de Carrizal.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Se implementan
los horarios de
clases para los
estudiantes la
recarga ( 10
horas semanales
en las reas de
matemticas y
lengua).
Continuidad de
las
pruebas
escritas en las
reas
de
matemtica
y
lengua desde 1
a 6 grado.
Responsables
Final
1- Comprende textos
intruccionales
escritos y acta en
consecuencia.
Consolidar el aprendizaje de
los nios en las reas bsicas
instrumentales.
2.-Relacione
los
contenidos de textos
ledos
con
situaciones de la
vida.
3.- Desarrollar el
pensamiento lgico
matemtico de las
operaciones bsicas
(adicin,
sustraccin,
multiplicacin
y
divisin.
Medio de
verificacin
FOTOS
Mes de Octubre
2014
Mes de Junio
2015
HUMANO
MATERIAL

departamento de
evaluacin y
personal docente.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILLAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Aplicaciones de
la lectura diaria
(PILAS) a primera
hora de cada
jornada
maana/tarde.
Aplicaciones de
modelos pruebas
ERE de aos
anteriores para
que los
estudiantes se
familiaricen con
las pruebas.
Aumentar el
rendimiento
acadmico en un
100%, en las reas
instrumentales
(lectura, escritura y
clculo), mediante
los recursos
existentes en la
escuela y la
comunidad durante
el ao escolar 2014 2015.
1.Descubre
la
literatura
como
fuente de disfrute y
recreacin
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
Durante el
escolar
HUMANO
2014-2015
MATERIAL
2-Interprete
y
resuelva problemas
sencillos y complejos
de matemtica de
acuerdo al nivel.
Responsables
Durante el
II Lapso
Textos
Durante
III Lapso

departamento de
evaluacin y
personal docente.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILLAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Atencin
inmediata del aula
integrada para
casos de nios que
lo requieran.
Publicaciones en
carteleras
informativas de los
avances en lectura
y grficos de
progreso en
lengua y
matemtica.
Informar a los
docentes de las
lneas de accin de
la Subregin Altos
Mirandinos.
Aumentar el
rendimiento
acadmico en un
100%, en las reas
instrumentales
(lectura, escritura
y clculo),
mediante los
recursos existentes
en la escuela y la
comunidad
durante el ao
escolar 2014 2015.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
HUMANO
Desarrollar las
potencialidades de los nios,
nias y adolescentes de la
U.E.E. Simn Bolvar.
MATERIAL
ANEXO
19/09/2014
15/07/15
Cuadernos,
Canaima,
cuentos, colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres, folletos
y otros

departamento de
evaluacin y
personal docente.
AL FINALIZAR LAS
PLANILLAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
1-Desarrollar
actividades recreativas
y deportivas desde
Educacin Inicial a 6
grado, Concurso de
Perinola.
2-.Entrenamiento de estudiantes
para la seleccin que
representar al Plantel en los
juegos Estudiantiles en la
especialidad de Futbol sala y
Voleibol.3.-Jornada de
Formacin a los profesores de
educacin fsica( ajedrez- )
4.-Participacion de juegos
infantiles (ajedrez, gimnasia,
futbol sala, voleibol.
Despertar la
motivacin de los
nios, nias y
adolescentes de los
juegos tradicionales
la perinola para una
cultura sana y el
rescate a los valores.
Medio de
verificacin
Final
Humano
Desde Octubre al
La participacin de
todos los entes
involucrados,
docentes
especialistas de
educacin fsica, de
aula, estudiantes,
directivo y la
comunidad en
general.
Responsables
Materiales:
9 de Julio
FOTOS
Noviembre 8,9, y 10
2014
Desde el
28 de
Enero al 29 de
Mayo a Julio
Durante el ao
escolar
Uniforme
deportivo,
aros, cuerda,
pelotas,
balones, mayas
otros
perinolas
regalos de
premiacin(coti
llones,
perinolas)
Profesores de educacin
fsica
Directora del plantel.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Apoya el trabajo
pedaggico del docente.
Tiene elevadas
expectativas acerca del
rendimiento de los
alumnos.
Promueve la convivencia
pacfica en el aula.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
Diciembre 2014
Acompaamiento
Pedaggico desde
Educacin Inicial a
6 grado para ambos
turnos.
Orientacin sobre
planificacin,
programacin y
evaluacin del proceso
de enseanza y
aprendizaje de los
estudiantes.
Promueve el uso ptimo

del tiempo de enseanza
y aprendizaje.
Motiva la reflexin sobre
las acciones que realiza la
escuela y los resultados
obtenidos en el
rendimiento estudiantil.
Anima iniciativas,
innovaciones y promueve
responsabilidad e
identidad a nivel
institucional y
profesional.
1 momento
Noviembre
FOTOS
2014
Abril 2015
Directora
2 momento
HUMANO
Enero 2015
MATERIAL
Junio 2015
3 momento
Mayo 2015
Equipo tcnico
Docentes en general
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILLAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
1.Charlas preventivas
sobre enfermedades
virales Chikungunya
y dengue.
Analizar situaciones
que involucren el
comportamiento
ciudadano la
proteccin del
ambiente, los
valores humanos y
el respeto a la vida.
Propone medidas
preventivas para
mantener la Salud
Integral de
enfermedades
contagiosas. Disea
y ejecuta campaas
de prevencin
ambiental
Interviene en
anlisis grupales
sobre factores que
afectan la Salud
Integral.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
HUMANO
MATERIA:
Octubre 2014
Videos -Beam
1 semana
Charlas, galera
de trabajos
folletos
exposiciones L
ANEXO
departamento de
evaluacin y
Personal docente.
AL FINALIZAR LAS
PLANILLAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Responsables
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
1.-Jornada de Induccin
Programa Contralora
Escolar.
Conformacin y
juramentacin.
1.-Verificar,
supervisar y
controlar los bienes
y servicio dentro de
la comunidad
escolar.
1.-Supervisin por parte de

loa nios contralores en la
manutencin de los sitios
estratgicos de la escuela en
su limpieza.
2.-Como; mejorar los
servicios de la escuela. (bao,
comedor, patio, aula de
clase,
3.-La participacin directa de
los estudiantes en propiciar
una cultura conservacionista.
2/10/14
al
HUMANO
28/11/2014
5/11/2104

departamento de
evaluacin y
MATERIAL
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILLAS
escolar en la lectura/escritura y clculo matemtico integrando la premisa de los valores para garantizar una cultura de sana convivencia considerando las capacidades e intereses y el ritmo de aprendizaje de nios,
nias con el apoyo de la comunidad.

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Vistas guiadas a
la Biblioteca
EPOIMA de
Carrizal alumnos
de 4 grado.
Conocer los alimentos

que contienen azcar y
los efectos del consumo
excesivo para la salud.
Responsables
Medio de verificacin
Final
12/11/2014
Charla sobre la alimentacin.

Elaboracin de recetario de
la abuela
Compartir de alimentos
estudiantes de 4
FOTOS
20/11/2014
HUMANO

departamento de
evaluacin y
MATERIAL
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Responsables
Medio de
verificacin
Final
HUMANO
3/11/2014
FOTOS
MATERIAL
Saneamiento Ambiental
(Fumigacin de la U.E.E. Simn

Bolvar )
Jornada de vacunacin dirigida

para estudiantes de educacin
inicial.
Certificacin de
salud(estudiantes de 6)
Eliminar la proliferacin de
enfermedades.
Concientizar a los padres y

representantes en la salud
preventiva de los nios,
nias y adolescentes.
Extincin de insectos y otros

agentes biolgicos que actan
como vectores de contagios en
los estudiantes y colectivos del
plantel.
Aumentar el porcentaje de
estudiantes con la aplicacin
de vacunas preventivas y
estudios de sangre.
Recurso
Humano:
Enfermera
s
1 momento
4/11/14 para ambos
turnos
2 momento
11-12 de Febrero
2015
3 momento
Mayo a Junio
Durante todo el
ao
Recursos
materiales
:
Jeringas,
Vacunas,
alcohol.
Algodn,
Mantenimiento Miranda Ing.

Toms Malpica.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILLAS
Ambulatorio de Carrizal.
Madre Isabel

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Charlas y videos
relacionados con el
Acoso Escolar
(buylling)
Sexualidad responsable
y espacios libres de
violencia dirigidos a los
nios de 4,5,6
grado.
Concientizacin a los
estudiantes sobre las
medidas preventivas y
conservacin del
ambiente escolar en la
salud integral.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
Lograr que los

estudiantes asuman las
consecuencias de sus
aptitudes para mejorar
el comportamiento
dentro y fuera del
plantel.
Valoracin y cuidado al
ambiente.
15/10/2014
Registros de
comportamiento
social que
contengan normas
de convivencia en
los estudiantes.
HUMANO
MATERIAL
Video Beam
Septiembre
Diciembre

departamento de
evaluacin ,
personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILLAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Visitas Visitas
Guiadas y
programadas a
la Biblioteca
Epoima
dirigido a
estudiantes de
3 grado de
ambos turnos .
Visitas guiadas a
la Biblioteca
EPOIMA Carrizal
dirigidos a los
alumnos de 2 y
1 grado.
Conocer la Historia
de Los Teques a
travs de lectura
de cuentos.
Participacin en el
IV festival de
murales y
presentacin de
aguinaldos y
parrandas
Desarrollar actividades
que involucren a las
escuelas en la
participacin de la
lectura en su proceso de
enseanza aprendizaje
a travs de cuentos/
cuenta cuentos.
Elaboracin artstica de
murales en tiempos del
nacimiento de Jess.
Conocer los
instrumentos
autctonos con que se
interpreta la gaita y los
aguinaldos.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
HUMANO
15/10/2014
FOTOS
MATERIAL
Colores
Tarjetas
Cartulina
03/12/2014
14/11/2014
Material
reciclable.
Instrumentos
03/12/2014
Musicales y
estudiantes de la
Coral.
Direccin del Plante, el

personal docente,
estudiantes y Biblioteca
Epoima.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILLAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Responsables
Medio de
verificacin
Final
17/10/2014
Primer momento
FOTOS
06/10/14
Aplicacin del
reporte IDAL a la
escuela
Subir la curva de
mediacin a 2
puntos.
Hacer una rutina y

en disfrute en
avance de lectura.
30/04/15
HUMANO
Segundo momento

departamento de
evaluacin y
MATERIAL
9/03/15
Personal docente y
estudiantes.
100715
Tercer momento
7/07/15
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Responsables
Medio de
verificacin
Final
20/10/14
30/06/15
Aplicacin de las
pruebas de
rendimiento
escolar (ERE)
Institucional
durante todo el
ao escolar.
Tener un alto
rendimiento en los
estudiantes para
garantizar una
educacin de
calidad.
Proporcionar en las
estudiantes las
destrezas,
habilidades en las
reas de
matemtica y
lengua para mejorar
sus procesos de
enseanza.
FOTOS
Materiales:
papel y lapiz

departamento de
evaluacin , personal
docente y estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS
Prueba regional
Resultados -Julio
Marzo

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Responsables
Medio de
verificacin
Final
Humano
Proceso de
Inscripcin de
Olimpiadas
Matemticas y
fechas para las
pruebas
institucional,
municipal y
regional.
30/01/15
09/01/15
Tener un alto rendimiento en
los estudiantes para
garantizar una educacin de
calidad.
Proporcionar en las
estudiantes las destrezas,
habilidades en las reas de
matemtica para mejorar su
rendimiento escolar a nivel
competitivo.
Materiales:
papel ay lpiz
Pruebas
planteles
en
19 de Marzo
Pruebas regional
los
FOTOS
departamento de
evaluacin y
A la espera
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Ejecucin de
Proyectos de
Aprendizajes
Y
procesamientos
de contenidos en
cada lapso.
Cierre de
proyectos
Entrega de
Boletas
Logras una asistencia

masiva de toda la
poblacin estudiantil
para el desarrollo de las
actividades pedaggicas
en el proceso de
enseanza aprendizaje
para un mayor
rendimiento escolar
Incrementar las asistencia,

puntualidad y confianza de
los estudiantes y personal
docente para el buen
desarrollo de las actividades
escolares 2015.
Medio de
verificacin
Final
1 Momento
Primera semana de
Diciembre 2014
Humano
2 Momento 24 de
Abril 2015
Primera semana de
Julio 2015
1 Momento 15
/12/214
2 Momento
30/04/2015
3 Momento 12 al
15 de Julio 2015
FOTOS
Materiales:
3 Momento
_______________
Motivar a los estudiantes en
un clima organizacional lleno
de amor, paz, armona,
respeto y compromiso para el
mejor funcionamiento de la
escuela
y
rendimiento
escolar.
Responsables
Durante el ao
escolar
Cuadernos,
Canaima, cuentos,
colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres, folletos y
otros
Direccin del
Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Responsables
Medio de
verificacin
Final
Aplicacin del
programa (PILAS)
Yo s s leer
Producciones
escritas Yo leo,
escribo a mi cultura
Mirandina desde
prees. a 6 a travs
de refranes,
adivinanzas,
poemas, cuentos,
mensajes,
portafolio.
Elaboracin de un
cuento Cuntame y
Encntame
Cumplir con los

programas
educativos
aunado con los
P.A P.E.IC. PILAS
ANIMATE, PAM,
MIPAE,
Promotores de
Paz,
Hidrocapital,
Contralora
escolar.
Humano
Desde Octubre 2014
hasta
Se tomar la lectura
cronometrada todos los das
viernes de cada semana.
Junio 2015
Durante todo el
ao escolar.
Desde el 09 de
Febrero 2015-02-07
al 31 de Marzo
FOTOS
Materiales:
Cuadernos,
Canaima,
cuentos, colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres, folletos
y otros

departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Construccin del
peridico Mural
en dados en tres
momentos.
Elaboracin del
Peridico
Tabloide
Humano
Materiales:
24/ 11/ al 28/11//14

Cumplir con los
programas
educativos aunado
con los P.A el P.E.IC.
PILAS ANIMATE,
PAM, MIPAE,
Promotores de Paz,
Hidrocapital,
Contralora escolar.
2 momento
12 al 25 de abril de
2015
3 momento
Mayo-Junio
Medio de
verificacin
Final
1 momento
Desarrollar
actividades que
despierten el
entusiasmo, la
participacin y
unin de los
estudiantes.
Responsables
Durante el ao
escolar
Cuadernos,
colores,
Canaima,
cuentos, colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres, folletos
y otros
FOTOS
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Responsables
Medio de
verificacin
Final
1.-Desarrollar
Actividades de la
ruta por la paz y
la convivencia a
travs de valores
y los Derechos
Humanos.
2.-Semana de la paz
Actividades: con mensajes
de Paz, Mural colectivo,
Juramentacin de la
Brigada de Paz.
3.-Construir Libro de
Valores Semillita de Paz
(Estudiantes de
Preescolar).
Desde Octubre Diciembre 2014
Formar y sensibilizar
a los promotores de
Paz y a la
comunidad en
general.
Hasta
Humano
Enero 2015
Materiales:
26 al 30 de enero
2015
Nov. 2014 a marzo

2015
Durante el ao
escolar
Globos blancos,
carteles,
videos, dibujos
etc.
FOTOS
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Elaboracin de tarjetas
navideas tomando en
cuenta el Valor de la
Esperanza.
Participacin y concurso
de pesebres.
Desarrollar
actividades
navideas, culturales con
cierres de aguinaldos y
parrandas en su cierre de
proyectos junto a un
compartir de merienda
alusivo a la navidad
y
Desarrollar
actividades que
despierten el
entusiasmo, la
participacin y
unin de los
estudiantes en la
poca decembrina.
10/11/14 al
14/11/14
15/12/2014
Medio de
verificacin
Final
17 al 21/15
Rescate a nuestras
tradiciones junto a la
participacin y motivacin de
los nios valorando el amor,
respeto, compromiso y unin
en la comunidad escolar.
Responsables
Durante
lapso.
el
Humano y
Materiales:
Tarjetas
navideas,
pesebres,
arbolitos, puertas
decoradas,
decoracin
navidea, actos
culturales de
parrandas y
villancicos,
compartir
navideo de
alimentos
tradicionales. de
navidad.
FOTOS
Direccin del
Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
IV Festival Mirandino de
Msica y Aguinaldos
Festival Cultural
Mirandino
Somos
Venezuela
Compartir navideos para
cierre del ao nuevo.
Personal de la escuela
/estudiantes
Rescate a nuestras
tradiciones junto a la
participacin y
motivacin de los nios
valorando el amor,
respeto, compromiso y
unin en la comunidad
escolar.
Homenaje a
Samuel Sanoja
Desarrollar
actividades que
despierten el
entusiasmo, la
participacin y
unin de los
estudiantes en la
poca decembrina
Responsables
Medio de
verificacin
Final
1 Momento
17 al 21 Noviembre
24 al 29 /11/
2014
FOTOS
Humano
2 momento
Materiales:
mayo a junio 2015
6 06/12/2014 y
15/12/2014
Alimentos
tradicionales
decembrino y la
msica
Durante el ao
escolar
Direccin del
Plantel,
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Seleccionar el
docente de aula que
participara para el
reconocimiento por el
da del educador.(
Subregin,
alcalda,
municipio,
Sindicato)
Jornada de formacin
de aula integrada
CTA
Taller de Formacin
sobre el ambiente.
Humano:
5 Docentes
21 /01/2015
Lograr una comunicacin

asertiva, cercana y afectiva
con sus docentes en el da del
educador.
Participacin de todos los

entes involucrados.
Entusiasmo, motivacin de la
comunidad
escolar
(estudiantes-docentesdirectivo y equipo Subregin
altos
mirandinos.
Para
reconocer el valor y trabajo
que realizan los maestros.
FOTOS
22/01/2015
23/01/2015
06/01/2015
Durante el ao
escolar
Psicopedagogo
: Migadla
Paredes
Prof.5 A Deisy
Baldini
19 enero de 2015
Medio de
verificacin
Final
15 de Enero 2015
Integracin de escuela_
Subregin altos Mirandinos .
Responsables

departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Participacin en
actividades
Carnestolendas (La magia
del cine.,
manifestaciones
folklrica)
Desarrollar actividades en
la semana de estudios
Bolivariano (construccin
de juego didctico alusivo
a la historia)
la semana de educacin
Inicial.
13 de Febrero 2015
La participacin de
la comunidad en
general en todas las
actividades que se
desarrollen en el
plantel.
23 al 27 de Febrero
2015
20 al 24 de Abril
2015
Responsables
Medio de
verificacin
Final
Materiales :
Mascaras,
materias de
desechos,
vestidos ,
disfraces,
bombas.
Serpentinas,
caramelos ,
instrumentos
musicales.
FOTOS
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Inauguracin El
arte que fluye con
los nios y las
nias
Encuentro de
saberes con el
Programa de
Hidrocapital.
Semana de las
Matemticas
(Rally en todas las
aulas )
El Va crucis
Escolar.
Experiencias
Significativas para
docentes (alusivas
a las matemticas)
Febrero-Marzo
Abril
Responsables
Medio de
verificacin
Final
Humano
Materiales:
Entusiasmo, motivacin de
la
comunidad
escolar
(estudiantes-docentesdirectivo y equipo tcnico
para reconocer el valor y
trabajo que realizan la
comunidad educativa.
A partir del 12 de
Marzo
27 de Marzo
Marzo -Abril
Durante el ao
escolar
Cuadernos,
Canaima,
cuentos,
colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres,
folletos y otros.
FOTOS
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
la semana del libro
(concurso del Deletreoconstruccin de un cuento
Cuntame y
Encntame.
Elaboracin de una
estrategia didctica para
el cierre de
proyecto(rodaje de
cuento-un friso de cuento
- un pergamino de
cuento)
Responsables
Medio de
verificacin
Final
Materiales:
La Gran Fiesta del

da Internacional del
Libro con las Pilas
Puestas.
Durante el ao
escolar
Cuadernos,
Canaima,
cuentos,
colores,
diccionarios,
videos, charlas,
talleres,
folletos y otros.
FOTOS
departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
1 Campaas:
Da Internacional del
reciclaje (Captacin)
Campaa de reutilizacin
de libros y textos.(LedoCompartido)
Dona tu libro
La recoleccin de
textos escolares
Saber para
reutulizarlos el
nuevo ao escolar.
2 Campaa:
Da del rbol
(Diagnostico)
3 Campaa:
Dio mundial del
ambiente ,
5 de Junio
(Recuperacinreparacin de
textos)
Responsables
Medio de
verificacin
Final
17 de Mayo
FOTOS
18 y 19 de MAYO
Durante el ao
escolar

departamento de
evaluacin y
Personal docente y
estudiantes.
4 Y 5 DE JUNIO
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS

Fechas
Acciones de Gestin
Pedaggicas.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Responsables
Medio de
verificacin
Final
La participacin
Celebracin Semana
Aniversario del Plantel
N 53
La colaboracin
Humano
La Solidaridad
( se darn cronograma de
actividades)
FOTOS
La unin familiar
Convivencia Familiar
El gran compartir de la
( actividades de
autogestin)
UEE. Simn Bolvar
Acto de Promocin para

Educacin Inicial y 6
grado ( evento a
realizarse auditorio
Francisco Palacio)
11 al 15 de Mayo
2015
Sentido de
Pertenencia
Paz y Amor.

departamento de
evaluacin y
8 al 12 de Junio
2015
Material:
20 al 25 de Julio
2015
Personal docente
estudiantes y
comunidad en general.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS
Descripcin de la debilidad: La asistencia de los estudiantes en general es mayor al 70% en el ao escolar, el cual existen un 30% de estudiantes que no asisten. Promedio de docentes especiales
abarca en nuestra nomina (5) docentes que se encuentra en (Licencia sindical, Comisin de Servicio y proceso de incapacidad).
Objetivo: Propiciar lneas estratgicas que mejoren el desempeo eficaz y eficiente de las actividades tcnico-pedaggicas coadyuvando al proceso educativo integral de los alumnos de la U.E.E.Simn Bolvar,
en el ao escolar 2014-2015

Fechas
Acciones de Gestin
Metas
Indicadores
Administrativa.
Inscripcin de alumnos rezagados.
Acta de Inicio de Actividades del Nuevo

Ao Escolar.
Elaboracin del Acta de recepcin del

Plantel y verificacin de la entrega.
Verificacin del Proceso de Inscripcin de

Alumnos por seccin ( Matricula Inicial )
Preparacin de Material para el 1

Consejo General de Docentes.
Visita de recorrido a la Instalacin y

compartir con los alumnos en sus Aulas.
Reunin Informativa con el Personal

docente.
Recursos
Inicio
Establecer acuerdos e
implementar la toma de
decisiones dirigidas a
erradicar en un 100 %
situaciones negativas a nivel
administrativo que afectan
las actividades tcnicopedaggicas.
Dar
cumplimiento,
puntualidad a los
recaudos enviados a
subregin para darle
celeridad
a
los
documentos u oficios
para el pago de los
docentes,
suplentes,
madres voluntarias y
procesadoras, becas en
las fechas acordadas.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
Humano
FOTOS
17/9/2014

departamento de
evaluacin y
al 30 de
Septiembre
2014
Personal docente y
estudiantes.
Material
ANEXO
AL FINALIZAR LAS PLANILAS
Descripcin de la debilidad: La asistencia de los estudiantes en general es mayor al 70% en el ao escolar, el cual existen un 30% de estudiantes que no asisten. Promedio de docentes especiales abarca en
nuestra nomina (5) docentes que se encuentra en (Licencia sindical, Comisin de Servicio y proceso de incapacidad).

Fechas
Acciones de Gestin Administrativas
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Elaboracin y publicacin de
cronogramas trimestral de
actividades
Cronograma de aplicacin y entrega

del Diagnstico Inicial de cada aula.
Oorientacin sobre planificacin,

programacin y evaluacin del
proceso de enseanza.
Convocatoria a la Asamblea de la
Comunidad Educativa
Elaboracin y organizacin de
agenda y materiales para la Reunin
con el Consejo Educativo y formacin
de comits.
situaciones negativas a
nivel administrativo que
afectan las actividades
tcnico-pedaggicas.
Respetar los das de

atencin al pblico en la
Subregin e informar a
tiempo a la persona (doc.)
que hace entrega de los
recaudos en la subregin.
Medio de
verificacin
Final
Humano
FOTOS
Septiembr
e
2014

departamento de
evaluacin y
Julio
2015
Canalizar el envo de los

oficios a subregin a
tiempo para tener
respuestas rpidas de las
solicitudes que se realicen
y se amerite para el
momento.
Responsables
Material
Personal docente
estudiantes y
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS
nuestra nomina (5) docentes que se encuentra en (Licencia sindical, Comisin de Servicio y proceso de incapacidad).

Fechas
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Entrega de recaudos mensual

Envi de comunicaciones escritas online
dirigidos a entes pblicos y privados.
Realizacin de la primera Asamblea de
padres y representante.
Actualizacin o construccin del PEIC.
Elaboracin del manual de
convivencia escolar
Entrega de acta constitutiva de la junta
directiva del Consejo Educativo
registrada.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
Humano
situaciones negativas a nivel
administrativo que afectan
las actividades tcnicopedaggicas.
Respetar los das de

atencin al pblico en la
Subregin e informar a
tiempo a la persona (doc.)
que hace entrega de los
recaudos en la subregin.
Canalizar el envo de los
oficios a subregin a
tiempo para tener
respuestas rpidas de las
solicitudes que se realicen
y se amerite para el
momento.
FOTOS
Septiembr
e
2014

departamento de
evaluacin y
Julio
2015
Material
Personal docente
estudiantes y
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS
nuestra nomina (5) docentes que se encuentra en ( Licencia sindical, Comisin de Servicio y proceso de incapacidad).
Objetivo:. Propiciar lneas estratgicas que mejoren el desempeo eficaz y eficiente de las actividades tcnico-pedaggicas coadyuvando al proceso educativo integral de los alumnos de la U.E.E.Simn Bolvar,

Fechas
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Aplicacin de normativas y leyes a todo el

personal del Plantel s distribucin
(asistencia, permisos, soportes )
Cumplimiento de directrices /sus labores.
Efectividad laboral
Responsabilidad y pertinencia
Comunicacin asertiva
Mejora del clima organizacional
Establecer acuerdos
e implementar la
toma de decisiones
dirigidas a erradicar
en un 100 %
situaciones
negativas a nivel
administrativo que
afectan las
actividades tcnicopedaggicas.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
Materiales:
Septiembre
Julio
2014
2015
CRBV-LOERPDOC-LEY DEL
TRABAJONORMAS DE
CONVIVENCIALEY DE
DISCAPACIDAD.
FOTOS
departamento de
evaluacin y
Personal docente
estudiantes y
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS
Descripcin de la debilidad: Apata de un % menor de representantes en el acompaamiento educativo de sus hijos. Desercin escolar en casos de nios indgenas (la asistencia es irregular durante
el ao escolar) Bajo recursos econmicos para cubrir los gastos de transporte y alimentacin y tiles escolares.
Objetivo: Optimizar el clima organizacional de la U.E.E.Simn Bolvar y las interrelaciones con la comunidad educativa escolar y extraescolar mediante acciones conjuntas para
favorecer el mbito educativo. Bajo recursos econmicos para cubrir los gastos de transporte y alimentacin y tiles escolares.
Fechas
Acciones de Gestin Socio Econmica.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Mantener informada a la comunidad en

general de todas las actividades a
desarrollarse en la institucin.
Informar a la comunidad de
padres y representantes de lineamientos
emanados por el Ministerio de SaludEducacin.
Realizar escuelas para padres
Hacer mesas de trabajo para la

construccin del PEIC- y las normas de
Convivencia.
Fortalecer las relaciones en

un 100 % entre los miembros
de la comunidad escolar y
extraescolar mediante la
aplicacin de tcnicas y
estrategias gerenciales en
pro de la Institucin en
general en el transcurso del
ao escolar 2014-2015
Involucrar a la
comunidad en
general a la
participacin y
disfrute de
convivencia en
sana paz.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
Humano
Septiembre
Julio

departamento de
evaluacin y
MATERIAL
Personal docente
estudiantes y
comunidad en
general.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS
Descripcin de la debilidad: Apata de un % menor de representantes en el acompaamiento educativo de sus hijos. Desercin escolar en casos de nios indgenas (la asistencia es irregular durante
el ao escolar) Bajo recursos econmicos para cubrir los gastos de transporte y alimentacin y tiles escolares.
Objetivo: Optimizar el clima organizacional de la U.E.E.Simn Bolvar y las interrelaciones con la comunidad educativa escolar y extraescolar mediante acciones conjuntas para
favorecer el mbito educativo. Bajo recursos econmicos para cubrir los gastos de transporte y alimentacin y tiles escolares.
Fechas
Acciones de Gestin Socio Econmica.
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
Realizar asambleas con los

representantes para llegar
acuerdos de colaboracin para
cualquier necesidad que amerite
la escuela (recargo de cartucho
de tinta- material de limpieza, y
otros.)
Organizacin de Comits
Educativo.
Reflexin y Comprensin de los
deberes y derechos de los
representantes a travs de
discusin socializada.(consulta
Nacional).
Asamblea de padres y
representantes para informar el
ajuste y rendicin de cuenta del
ao escolar/ y colaboracin ao
escolar 2016.
Fortalecer las relaciones en

un 100 % entre los miembros
de la comunidad escolar y
extraescolar mediante la
aplicacin de tcnicas y
estrategias gerenciales en
pro de la Institucin en
general en el transcurso del
ao escolar 2014-2015
Responsables
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
Septiembre
2014
HUMANO
Julio 2015
MATERIAL

departamento de
evaluacin y
Personal docente
estudiantes y
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS
Descripcin de la debilidad: Los pocos recursos econmicos y materiales que cuenta el Plantel Educativo para la distribucin durante el ao escolar.
Objetivo: Fomentar el uso apropiado de los recursos materiales y econmicos existentes en el mbito escolar y comunicar para favorecer a la poblacin escolar.

Fechas
Acciones de Gestin Financiera
Metas
Indicadores
Recursos
Inicio
1.-Realizar reuniones de padres y

representantes por grados y seccin para la
concientizacin de la colaboracin econmica
para el buen funcionamiento del Plantel.
2.-Realizar autogestin de convivencia,
pelculas, vendimias, bailo terapias, y otras.
3.-Entrega de rendimiento de cuenta de la
Gestin Escolar a travs de una asamblea de
padres.
1.-Aumentar el capital
existente en un 100 % por
medio de acciones
coordinadas con el Consejo
Educativo , personal en pleno
que labora en la institucin ,
padres y representantes y
fuerza vivas del entorno, en
pro de la comunidad escolar.
Responsables
Medio de
verificacin
Final
FOTOS
Septiembre
2014
HUMANO
Julio 2015
MATERIAL
Direccin del Plantel.

.
ANEXO
AL FINALIZAR LAS
PLANILAS
Cronograma anual de actividades Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Meses
Metas
La ejecucin de todas las actividades

planificadas y evaluadas para el lapso.
Actividades y tareas
Cronograma de actividades
Responsables
Directivo y Equipo
Tcnico de Docente
I Lapso
planificadas y evaluadas para el lapso
Directivo y Equipo
Tcnico de Docente
II Lapso Cronograma de
actividades
planificadas y evaluadas para el lapso
III Lapso
Directivo y Equipo
Tcnico de Docente
Estado de ejecucin de las actividades- Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.
Fase de seguimiento: 17/09/201407/01/2015
Da:
Mes: Septiembre / julio Ao: 2014-2015
Plazo
Metas
Estado de ejecucin
Observaciones
Actividades
Inicio
Final
Septiembre
Enero
NI
ESP
CANC
FIN
EJ
Diciembre
Abril
I Lapso
II Lapso Cronograma de actividades
III Lapso
Porcentaje de ejecucin de actividades
100 %
Se encuentra en el proceso de
ejecucin.
U.E.E SIMN BOLVAR

MUNICIPIO CARRIZAL
BIENVENIDOS AL AO ESCOLAR
2014-2015 -I LAPSO
FOTOS DE ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE
SEPTIEMBRE OCTUBRE-NOVIEMBRE- DICIEMBRE 2014

8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo

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8.-Seguimiento y Evaluacion Por Area de Trabajo

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8.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN POR REAS DE TRABAJO.

Consolidacin de Oportunidades de Mejora Ao Escolar 2014-2015

Elaborado: Director del Plantel

Consolidacin de Oportunidades de Mejora Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.

Causas que provocan la situacin

Poco reforzamiento de los docentes

Problemas de salud (poco consumo

Observar los avances de los

Se implementara en los horarios de clase

Estudiantes en general habitan

Aplicacin de la lectura diaria a primera hora de

El 100% del personal docente

Consolidacin de Oportunidades de Mejora Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.

Causas que provocan la situacin

Alta matricula escolar para un

El deterioro del plantel por aos

Los nios y nias reciben sus

Una nueva sede para el plantel

Acuerdos con entes institucionales Alcalda/

Consolidacin de Oportunidades de Mejora Ao Escolar 2014-2015 U.E.E Simn Bolvar, Carrizal.

Causas que provocan la situacin

La situacin Social que se presenta

Fortaleza un 90% culmina el ao

Brindar el cupo al estudiante indgena

Descuido y poca motivacin de l os

.El 98% del personal activo

El alcance de todas las competencias

Garantizar a toda la poblacin

Compromiso con los padres y

Motivado a que la nomina de

El 90% de los docentes

Tratar que el gobierno regional sea

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Direccin general Educa.

Direccin del Plantel

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Dar a conocer a los

Direccin del Plantel

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Mantener espacios libres en

Beneficiar con el recurso de

Direccin del Plantel:

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Direccin del Plantel,

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Direccin del Plantel,

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Direccin del Plantel,

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Direccin del Plantel,

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Promueve el uso ptimo

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)

1.-Supervisin por parte de

Direccin del Plantel,

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Conocer los alimentos

Charla sobre la alimentacin.

Direccin del Plantel,

Gestin beneficiada: (Rendimiento, Infraestructura, Funcionamiento)