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Presidenta de la Nacin
Dra. Cristina Fernndez de Kirchner
Presidenta Honoraria del Consejo Nacional de Coordinacin de Polticas Sociales
Dra. Alicia Margarita Kirchner
Ministro de Salud de la Nacin
Dr. Juan Luis Manzur
Secretario de Determinantes de la Salud y Relaciones Sanitarias
Dr. Eduardo Mario Bustos Villar
Coordinador del Programa Mdicos Comunitarios
Equipos de Salud del Primer Nivel de Atencin
Dr. Gustavo Orsi
Catlica de Crdoba
de Buenos Aires
de Morn
del Aconcagua
del Salvador
Maimnides
Nacional de Crdoba
Nacional de Cuyo
Nacional de Entre Ros
Nacional de La Plata
Nacional de La Rioja
Nacional de Lujn
Nacional de Rosario
Nacional de San Juan
Nacional de Tucumn
Nacional del Comahue
Nacional del Nordeste
Nacional del Sur
i
P
o s g r a d o
e n
a l u d
o c i a l
o m u n i t a r i a
Prlogo ......................................................................................................
13
47
81
Agua ........................................................................................
83
................................................................................................ 277
Prlogo
La importancia estratgica y prctica de integrar salud y ambiente es tambin percibida en los mbitos regionales de consenso poltico a nivel ministerial.
Los ministros de salud y de ambiente de Europa han construido en los ltimos aos
una base institucional slida, mediante reuniones peridicas y planes de accin que
atienden a las principales problemticas de salud ambiental. En ese sentido, la reunin interministerial europea de 2004 permiti consensuar la "Estrategia Regional
de Ambientes Sanos para los Nios".
En nuestro continente esta relacin avanza tambin muy firmemente. La "Iniciativa
de Ministros de Salud y Medio Ambiente de las Amricas" es un esfuerzo regional
importante para construir conexiones ms fuertes en el planeamiento de polticas y
acciones de salud y ambiente en los pases de la regin. En marzo del 2002, los
ministros acordaron fortalecer los vnculos interinstitucionales en los pases y en la
regin, identificaron reas prioritarias y objetivos comunes. Para la reunin a realizarse este ao (2005), en Argentina se prev la adopcin de planes de trabajo regionales sobre temas claves como el manejo integral de recursos hdricos y
residuos, la gestin de sustancias qumicas y la salud ambiental infantil, vinculando
estas cuestiones con los "Objetivos de Desarrollo del Milenio".
En este contexto, Argentina lidera el compromiso de expandir y mejorar la comprensin de los vnculos entre salud y ambiente para promover polticas y acciones efectivas al abordar la mejora de la salud humana y el desarrollo sustentable. Este compromiso se plasm en la decisin del Presidente de la Nacin de consolidar la gestin nacional en un solo Ministerio de Salud y Ambiente, explicitando la voluntad
poltica y la determinacin de atender directamente la mejora de la calidad de vida
de nuestro pueblo, contribuyendo a la superacin de la pobreza y promoviendo una
mayor equidad. Bajo esta integracin institucional se ha comenzado a recorrer un
camino muy auspicioso, sumando a los decisores polticos provinciales reunidos en
el Consejo Federal de Salud y el Consejo Federal de Medio Ambiente y a la sociedad civil.
La investigacin, el dilogo y la capacitacin especfica, surgen como elementos
clave en la creacin de puentes ms slidos entre los cientficos, decisores polticos y
profesionales dedicados a la salud y el ambiente, para promover la participacin de
la comunidad y el accionar conjunto en la creacin de ambientes ms saludables.
La formacin de los profesionales de la salud a travs del Posgrado de Salud Social
y Comunitaria, es un componente fundamental para que estrategias con este fin puedan cobrar sentido, al plasmarse en prevencin de daos y reduccin de
vulnerabilidades de las nias, nios, mujeres y hombres que conforman nuestro pueblo.
Les deseo el mayor de los xitos.
Con afecto
Atilio A. Savino
Secretario de Ambiente y Desarrollo Sustentable
Paracontribuiralalectura,elestudioyelaprendizaje,hemosorganizadoeste
materialencuatrounidadesdidcticas,atravsdelascualessedesarrollarnlos
contenidosdemaneraprogresiva,asaber:
Unidad 1: Desarrollo humano, medio ambiente y salud
Unidad 2: Contaminacin ambiental: incidencia en los procesos de salud enfermedad
Unidad 3: Cuidados saludables del medio ambiente
Unidad 4: Niveles de responsabilidad en el cuidado del medio ambiente
Acontinuacinsepresentanlosconceptosclavequesetrabajarnalolargodeestas
cuatrounidadesdidcticas.
Paradesarrollarestosconceptosclave,ustedencontrarenestematerial:
Textosseleccionadosycontribucionesespecializadassobreambienteysalud.
Actividadesorientadasapromoverlaintegracindelosconocimientos
aprendidosatravsdelalecturaydelanlisisdesuspropiasprcticasylasde
lacomunidadenlaquetrabaja.Estasactividadesserndedistintotipo:
Actividadesdeaperturaencadaunidad,denominadasactividades
iniciales.
ActividadesdecampoydeexploracinenlacomunidadyensuCentrode
Salud.
Actividadesdeanlisis,reflexinyrelacinenatornoaloscontenidos
trabajados.
Actividadesdeintegracinalcierredecadaunidaddidctica.Seespera
quelotrabajadoenestasactividadesseamotivodeintercambioenlas
reunionestutorialesyenlosencuentrospresenciales.
Uncuestionariodeautoevaluacinquetienelaintencindeofrecerleun
espacioparaelseguimientodesupropioprocesodeaprendizaje.
Unapropuestadeactividadintegradorafinaldelmduloqueustedestaren
condicionesderealizarunavezquehayacompletadoelmduloste.
Unanexoenelqueseadjuntantablasycuadrosconinformacin
complementariadeladesarrolladaencadaunidad.
Unalistadebibliografautilizadasobrelosdistintostemastratados,bibliografa
complementariaydeprofundizacin.
Asuvez,eldesarrollodeloscontenidosestaracompaadoporrecursosdidcticos.
Acontinuacinlepresentamoslatabladeconosiconosquelepermitirnidentificar
rpidamentelosdistintosrecursos.
10
Actividades
Recomendaciones
Definiciones
Importante
Ademsdeloscontenidosqueintegranestematerialyelanexo,ustedpodr
encontrarinformacincomplementariayampliatoriaenlapginawebdel
ProgramaMdicosComunitarios.
ConocereidentificarlascondicionesambientalesdelpropioCentrodeSaludy
suimpactoenlacomunidad.
ConocerlosdiferentesnivelesderesponsabilidaddelequipodelCentrode
Saludrespectodelascondicionesambientalesqueafectanlasaluddela
comunidadqueatiende.
Disearyproponeraccionesintersectorialeseinterdisciplinariasenelcampode
lasaludyelambiente,tendientesamejorarlascondicionesdelhbitatydela
saluddelapoblacinacargo,promoviendolaparticipacincomunitariayla
responsabilidaddetodoslosactores.
Aconsejarsobrediferentesaspectosquehacenalcuidadodelambientedelrea
programticadondesedesempea.
12
13
Unidad 1
Introduccin
Laconcepcindelmedioambientehaidocambiandoconeltiempo,amedidaque
sefuetomandoconcienciadelastransformacionesymodificacionesdelentorno
provocadasporunasoladelasespeciesdelabiosfera:laespeciehumana.
Lasprimerasconcepcionesdefinanelmedioambientecomoelconjuntodefactores
yaspectosfsicosnaturalesquerodeanalosseresvivos,condicionandosu
existencia.Estaprimeradefinicinesprincipalmentenaturalistayseenfocaenlos
factoresnaturalesparalavida.
Lanuevadefinicindemedioambientetomaencuentalacapacidadquetieneel
hombrecomoespeciedeinterferirenelmedio,modificndolo.Actualmente,se
consideramedio ambiente:
El conjunto de factores naturales, culturales, tecnolgicos, sociales o de
cualquier otro tipo, interrelacionados entre s, que condicionan la vida del
hombre y de todos los seres vivos, a la vez que, constantemente, son
modificados por la especie humana.
Unindicadordelaincidenciadelhombreenelmedioambienteeselcarcter
productivoydistributivodeldesarrollosocieconmicodurantelosltimoscienaos,
quesehaconstituidoenunfactordeterminantedelosambientesenloscualesvivela
gente.Elmodoenquesealcanzadichodesarrolloylamaneraenquesteinfluyeen
elmedioambientedeterminanvariosaspectos:
Necesidadeshumanassatisfechaseinsatisfechas.
Peligrosalosqueestarexpuestalapoblacin.
Capacidaddelmedioambienteparasatisfacerlasnecesidadesesenciales
actualesyalargoplazo.
Partedelaherenciabiolgicaquesertransmitidaalasgeneracionesfuturas.
Atravsdeestaprimeraunidadleproponemostrabajarsobrelossiguientesncleos
problemticos:
De qu manera la relacin entre desarrollo, ambiente y salud afecta los
procesos de salud-enfermedad del rea programtica a su cargo?
Cmo desarrollar una mirada integral que incluya el medio ambiente
como uno de los condicionantes de los procesos salud-enfermedad y que
considere su cuidado como parte de las responsabilidades del equipo de
los Centros de Salud junto con su comunidad?
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Objetivos especficos
Pormediodelestudioyeltrabajosobrelasactividadespropuestasenestaunidad,
ustedpodr:
Conocerycomprenderlarelacinexistenteentredesarrollo,ambienteysalud.
Realizarundiagnsticosobrelasituacinambientaldelreaprogramticaenla
quesedesempea.
Evaluarlacalidadactualdelmedioambientedesureaprogramtica.
Analizarcmolascondicionesdelmedioambientedeterminanlosprocesosde
salud-enfermedadquesedanenlacomunidad.
Conocereidentificarloscondicionesambientalesdelreadondeseencuentra
suCentrodeSaludyvalorarsuimpactoenlosprocesosdesaludyenfermedad
delacomunidadqueatiende.
1. Desarrollo humano y
desarrollo sustentable
Elconceptodedesarrollohumanotienediferentessignificados.Unadefinicin
consensuadaeslaqueconsideraeldesarrollohumanocomolasatisfaccinde
lasnecesidadesbsicas:agua,aire,comida,seguridad,abrigo,vestimenta,salud
yeducacin.
Se puede definir el
desarrollo como
un conjunto de
procesos mediante los cuales los
Asuvez,sereconocequelasustentabilidaddelosprocesosdedesarrolloest
asociadaalacapacidaddeusareficientementelosrecursoshumanos,naturalesy
econmicosanuestradisposicin,sinponerenriesgolacapacidaddelasfuturas
generacionesparasatisfacersusnecesidades.
seres humanos
modifican
intencionalmente
el ambiente
circundante para
Antesdecontinuar,nospareceimportanteidentificarculessonlossupuestos
subyacentesdelconceptodedesarrollo sustentable,asaber:
mejorar sus
condiciones
de vida.
Evitarelagotamientoyreduciralmnimoeldaodelosrecursosnaturales.
Evitarlacontaminacindelambientecondesechos.
Promoverlaproteccindelaspersonasfrenteadaosenelambientedonde
viven.
Fomentarlasaluddelaspersonasenlosplanospersonalycomunitario,tanto
enlasgeneracionesactualescomoenlasfuturas.
Para que el desarrollo sea sustentable es necesario promover la participacin
de la comunidad para gestionarlo y administrarlo.
16
Unidad 1
Durantelosltimosdossiglosyespecialmenteenlosltimoscincuentaaoslos
procesosvinculadosaldesarrollohanidoincrementandosuvelocidad.Las
modificacionesresultantes,porunaparte,elevaronlascondicioneseconmicaslo
suficientecomoparamejorarlacalidadylasposibilidadesdevidadelaespecie,ala
vezque,porotrolado,crearonriesgosparalasaludylasupervivenciahumana,
produciendolacontaminacinyeldeteriorodelambiente.
Dadoqueenlosprximos aos laspoblacionesseguirncreciendoynuestrospases
continuarnsudesarrollo,eslgicosuponerquetambinhabrunincremento en
la contaminacin ambiental acompaadodeunaumento de los riesgos que el
ambiente presentar para nuestra salud.
Enlaactualidadlaregin de las amricas presentaunasuperposicinde:
losriesgos tradicionales relacionados con la pobreza, la inequidad y la falta
de desarrollo:escasezdeaguasegura,saneamientoydisposicininadecuados
deresiduos,contaminacindelaireyenfermedadesproducidasporvectores
patgenos;y
losriesgos msrecientes causados por el desarrollo no sustentable
(estoes,quenosepreocupaporsalvaguardarelambiente):contaminacin
atmosfricaurbana,exposicinaqumicosagroindustrialesyadesechos
peligrosos,riesgosocupacionales,contaminacinporresiduosresultantesdela
actividadhumana,exposicinasustanciasqumicastxicaspresentesenlavida
diariadelaspersonas.
Consideramosque,enelfuturo,eldesarrolloindustrialyelintercambioeconmico
debernestaracompaadosindefectiblementedeavancesenelaprendizaje para la
reduccin de:
losniveles de stress delambientenatural;
lasinequidades en la distribucin de la riqueza;
lasdiscrepancias entrelosbeneficiosinmediatosyelbienestaryla
supervivenciaalargoplazo.
Lanecesidad,enprimerlugar,esproblematizarestoshechosdelarealidad,
promoviendolaobservacin,lareflexinyelanlisiscrtico,paraluegoavanzaren
estrategiasquerespondanaestosproblemas,avanzandoenelcontroldela
exposicinariesgosypeligros.
Sibienlosgobiernostienenlaresponsabilidaddecrearelmarcoestratgico,legale
institucionalquegaranticequetodossusciudadanosdispongandeunambiente
saludable,la participacin activa de las personas es crucial,especialmenteendos
sentidos:
Parapromoverinstanciasquemotivenalosindividuosycomunidadesa
asumir su responsabilidad en el desarrollo de la salud y de un ambiente
sustentable.
17
La Atencin
Primaria de la
Salud es una
estrategia que concibe integralmente
los problemas de
salud-enfermedadatencin de las
personas y del
LaAtencinPrimariaAmbiental(enadelanteAPA)tienesubaseenlaestrategiade
AtencinPrimariadelaSalud(APS),lacualhaestimuladoungrancambioideolgico:
conjunto social, a
travs de la asistencia, la prevencin de enfermedades, la promocin
de la curacin
a la prevencin
de la salud y la
rehabilitacin.
de la atencin hospitalaria
a la salud colectiva
sanitario a la intimi-
cer la realidad
social y sanitaria
a la responsabilidad del
Estado y de las personas
por su salud
de la poblacin,
mejorando la
comunicacin del
a los servicios
descentralizados
individuo (y su
familia, sus saberes y cultura) con
la medicina cientfica
Plan Federal
de Salud,
pgs. 22 y 23
18
Unidad 1
19
Actividad inicial
Losintereseseconmicos,lasconcepcioneshegemnicasdealgunasdisciplinas
cientficas,lapobreza,eldeteriorodelascondicionesdevidayla
desinformacinsonvariablesquedeterminanlaconcepcinquesetienedel
ambiente.
Durantemuchotiemposeconsiderelambientecomoellugarquedebeestar
paraqueelhombrepuedahacer.Estaconcepcinestorientadaala
manipulacindelambientenaturalalserviciodecuaquierintersdelhombre,
olvidandoquenacemosenesteambienteyqueconservarloesesencialparaque
podamosvivirycrearensalud.
Laconcepcindeunambientesustentablevinculadoalavidaenelplanetaes
reciente.Enelmomentohistricoenquenostocaviviresfundamentallatoma
deconcienciasobrelaimportanciaylaurgenciadeconocerelambientelocal
parapromoveraccionescolectivasquedenrespuestaalosproblemaslocalesy
cotidianos,convistasamejoraryconservarellugarquehabitamos.Deesta
manera,estaremoscontribuyendoaldesarrollodeunprofundorespetoycuidado
pornuestrasaludyladelplanetaTierra.
Conlaintencindeestimularelconocimientodelambientelocaldondeustedse
desempeayhabita,loinvitamosarealizarlasiguienteactividadintegradapor
dospartes:
Enlaprimera parte lepedimosquerealiceunrelevamientoyun
diagnsticodelascondicionesambientalesdelazonageogrficaquehabita
lacomunidadqueatiendesuCentrodeSalud.
Enlasegunda parte loinvitamosarecuperarlossaberesquesobreel
medioambientaltieneelequipodelCentrodeSaludenelquetrabaja,as
comoavalorarloconocidoyrealizadoensureaprogramtica.
20
Unidad 1
Recuerde registrar
por escrito las
respuestas a todas
las preguntas.
Esta informacin
la necesitar para
realizar la
actividad de
integracin final
de esta unidad.
Tambin podr
apoyarse en esta
gua para realizar
el informe final
sobre el
relevamiento y el
diagnstico
ambiental local.
Aspectos
Agua de
consumo
Preguntas gua
Cmo es la red local de distribucin de agua de
consumo?
En qu condiciones estn las conexiones
domiciliarias?
Existen en el barrio o la zona donde reside la
comunidad otras fuentes de agua de consumo, por
ejemplo: pozos, canales, embalses?
Tienen las instituciones escolares del barrio sus
tanques de agua limpios y tapados?
Hay edificios de departamentos en el barrio?
Tienen los tanques de agua limpios y tapados?
Aguas
residuales
21
Aspectos
Aire
Preguntas gua
Residuos
slidos
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Unidad 1
Aspectos
Suelo
Preguntas gua
Vivienda
Espacios
comunes
Comunidad
23
Aspectos
Centro de
Salud
Preguntas gua
24
Unidad 1
Puede definirse
el desarrollo
Enelgrficoquesepresentaenlapginasiguiente,sepuedeobservarlarelacin
existenteentreestoselementos.
de usar
sustentable como
la capacidad
eficientemente los
recursos humanos,
naturales y
econmicos a
nuestra
disposicin, sin
poner en riesgo la
capacidad de las
futuras
generaciones para
satisfacer sus
necesidades.
25
Las fuerzas
motrices son las
polticas que
son fuerzas
internacionales
establecen las
lneas maestras
que determinan
del desarrollo
econmico y
tecnolgico, de los
patrones de
consumo y del
El desarrollo social
Agricultura, industria,
energa, construccin, turismo, atencin, etc.
crecimiento de la
que influyen y producen
poblacin. Estas
fuerzas influyen de
diferentes maneras
Bienes y servicios
Perjuicios
(desechos, emisin
Alimentos, combustibles,
manufacturas, transporte,
vivienda, agua para beber,
saneamiento, etc.
Degradacin de la tierra,
vertederos de residuos,
contaminacin del aire,
contaminacin del agua, riesgos laborales, agotamiento de
la capa de ozono, cambios
climticos
de contaminantes
etc.) sobre el
medio ambiente,
produciendo
cambios en su
estado.
La salud y el bienestar de las generaciones actuales y
futuras al:
Cubrir las necesidades
Alterar el medio ambiente vital
Modificar los riesgos
Cambiar las opciones para el futuro
26
Unidad 1
Lasinteraccionesdelamayoradelaspersonasconelambientenaturalseven
condicionadasporsumedioambientesocial,quedeterminaelprocesosaludenfermedad-ambiente,entantocontrolaelempleodelosrecursos,ladistribucinde
losproductosylaexposicinariesgos.Enestesentido,loscambiosdendolesocial
producenefectossobreelambienteylasalud.
El medio
Enlosdeceniosrecientes,dosfuerzasdelmedioambientesocialhanafectadocada
vezmselmedioambientenaturalysucapacidaddesustentarlavidahumana.Estas
son:
ambiente social
controla el empleo
de los recursos, la
Losmodelosdeconsumoquecontaminanlosrecursosambientalesylos
explotanhastaagotarlos.
distribucin de los
productos y la
exposicin que
Elcrecimientoenelnmeroylaconcentracindelaspersonas,queasuvez
influyensobrelosrecursosdelabiosferaeimpidenqueproliferenlos
ambientespromotoresdelasalud.
tiene la poblacin
a riesgos.
Unodelosobstculosmsimportantesparaprogresarenlasolucindelos
problemasdesaludambientalesladiferenciaentrelospatronesdeconsumodelos
distintospasesydelosdiferentesgruposqueintegranunmismopas.Actualmente
elmayorconsumodeenergayderecursosnaturaleslorealizanlospasesmsricos
ylosgruposmsfavorecidosquehabitanestospases.Estehechosindudaproduce
inequidadynoesdeseablequecontine.
Asuvez,elxitodeldesarrollosocioeconmicodepende,cadavezms,del
desarrollopoltico;esdecir,dellogrodemejoresestrategiasdeadministracinde
emprendimientosprivados,pblicosycolectivos,afindereduciralmnimolos
costosydistribuirlosbeneficiosdemaneraequitativa.
Sepuedenconsiderartresestrategiaspolticasquetienenespecialimportanciapara
conseguirundesarrolloindustrialmssaludabledesdeelpuntodevistaambiental:
Laincorporacindeconsideracionesdesaludyambienteentodoslosaspectos
delaplanificacindenuevasindustrias:anlisiscosto-beneficio,localizacin,
diseodeprocesos,concesindepermisos,transportedemateriasprimas,
vertidosalaireyalagua,generacinyeliminacinderesiduos.
Eldesarrollodetcnicasparacontrolarlacontaminacinmsfcilmenteycon
mayorflexibilidad,dentrodeunmarcolegalqueincentivealasindustrias
contaminantesareducirsuproduccinyvertidoderesiduos.
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Lanecesariatomaderesponsabilidadporpartedelosfabricantesdeproductos
peligrososdeprincipioafindelprocesodeproduccin,esdecir:desdesu
produccinhastasueliminacinencondicionesseguras.
Dadoslosmltiplesfactoresqueintervienenylamagnituddelproblema,estetema
hasidoconsideradoporlosgobiernosencumbresmundialesyregionales,habiendo
asumidocompromisosnacionaleseinternacionalesparaellogrodeldesarrollo
sustentable.Enestoscompromisossetomaalserhumanocomoelcentrodesus
preocupacionesyseconsideracomometacompartidayprioritariadesarrollary
compartircapacidadespararesponderalasamenazasalasaludhumanayalmedio
ambiente.
EnlapginawebdelProgramaMdicosComunitarios,podrconsultarlas
conclusionesdelassiguientescumbres:
ConferenciaMundialsobreelMedioAmbienteyelDesarrollo
CumbredelasAmricas
CumbredeSantaCruzdelaSierra
CumbredelMilenio
28
Unidad 1
seconcentraenlasclasessocialesmspobres,queasuvezsonlosquemenos
recursostienenpararesistirlaspresionesfsicasypsicolgicasdesusvidas,
presentando:
Bajaexpectativadevida.
Elevadatasademortalidadinfantil.
Inequidad
Incidenciaelevadadeincapacidadproductiva.
La OMS ha
definido inequidad
Mayorpadecimientodeenfermedadestransmisibles.
como la disparidad
Largosperodosdelavidacongravesproblemasdesalud.
o desigualdad
innecesaria,
EnArgentinaestatendenciaesmuyclaraylapobrezaaumentaalmismoritmoque
elcrecimientodemogrficoafectandoalosmsdbilesdentrodelasociedad.Segn
1
lainvestigacin publicadaenelao2004porlaOPSyelMinisteriosdeSaludy
AmbientedelaNacin,losaspectosmsevidentesdelasrestriccionesmateriales
quepadecelapoblacinpobreestrelacionadoconlafaltadeviviendaadecuada,
dificultaddeaccesoalaprovisindeaguapotable,deficienteredcloacalyausencia
desaneamiento.
evitable e injusta.
Es decir, que alude
a diferencias o
desigualdades que
no son aceptables
por los los valores
que sustenta una
sociedad.
Lapobreza amenudoestasociadacondiferenciaseconmicasgravesentregrupos
depasesyentresegmentosdepoblacindentrodelospases,tantoindustrializados
comoendesarrollo.Larpidaurbanizacinhacreadounterrenoprogresivamente
mscomplejoparaelanlisisdelasdesigualdadeseinequidadesentrelas
poblacionesruralesyurbanas.Generalmentesesuelehacerasignacionespreferentes
derecursosyserviciosalaspoblacionesdelasciudades,porquetienenmayores
posibilidadesdehacerseoir.
Enlospases industrializados,lospobresqueresidenenzonasurbanasson,porlo
general,unapequeaycrecienteminoraquesufrelosriesgostradicionales
relacionadosconlapobrezaylainequidad,alavezquecomparteconsusvecinos
msprsperoslosmalesdelacontaminacintxica,lacongestin,elruidoylos
efectosdeldeteriorodelainfraestructurafsica.
Enlospases en desarrollo,elsectorurbanopobrenosloesmsnumeroso,sino
queesmayorsuexposicinalosriesgosambientalesnaturalesylosproducidosporel
hombre.Aestosesumaquelapobrezadelacomunidaddificultalasatisfaccindesus
necesidadesdeinfraestructuraoelejerciciodeloscontrolesdeproteccinambiental.
Otroaspectoquedacuentadelainequidadsurgecuandosecomparanlos procesos
de salud enfermedad delaspersonaspobresquevivenenreas urbanas con
aquellasqueresidenenreas rurales,seobservaquelascondicionessonpeores
paralasprimeras,porquedebensoportarlasdificultadesdelapobreza(faltade
serviciosbsicos,pocoaccesoalosserviciosdesalud,etc.),juntoconlas
caractersticasurbanas(hacinamiento,estrs,exposicinalacontaminacin
industrial,etc.).
1.OPSyMinisteriode
SaludyAmbientedela
Nacin.Indicadores
Bsicos. Argentina 2003.
29
Enestemismosentido,TimothyEvans 2 (2002)escontundentecuandoafirma:
Los problemas que hacen a la equidad son la falta de agua potable y
saneamiento, de vivienda adecuada, de educacin y alimentacin. (...) En la
mayora de los casos las desigualdades son evitables e injustas.
Un intento bien articulado de corregir las inequidades en salud deber operar
inevitablemente, junto con tentativas ms amplias, dirigidas a lograr la justicia
social, tales como la provisin de redes de seguridad, la proteccin contra el
empobrecimiento por causas mdicas. La educacin, la formacin laboral, la
reduccin de los riesgos ambientales y todos los esfuerzos destinados a garantizar
la paz y la participacin poltica general.
Recuerde que
tanto en
Mdulo 1 Salud
y Sociedad como
en el Mdulo 2
Epidemiologa
se analiza y
trabaja con
profundidad el
tema pobreza e
inequidad.
Antesdefinalizarconestepunto,nosinteresaretomarelmarcoconceptualde
DiderichsenpresentadoenelMdulo1(pg.62)yconsiderarsusvariablesparael
anlisisdelosfactoresasociadosapobreza,inequidadymedioambiente:
Laestratificacin social (pertenenciaaungrupooclase)quedeterminalas
oportunidadesensalud,porejemplo:elaccesoaunsistemadeasistencia
sanitariaoaunareddedistribucindeaguapotable.
Laexposicin diferencial afactoresderiesgoopeligrosquepueden
amenazarlasaludyquesonevidentesenlosestratosmsdesfavorecidos.
Lavulnerabilidad diferencial,quepermitecomprenderqueelimpacto
sobrelasaluddelaexposicinadeterminadosriesgosypeligrosdependede
laexistenciadeotrosfactoresderiesgoqueestnasociados(porejemplo:
hacinamiento,contaminacindelaguaysuelo,malnutricin,etc.)
Elimpacto diferencial quetienenlasconsecuenciasdelaenfermedadsobre
losdistintosgrupossociales,yaquelamalasaludpuedeiniciarunaespiral
crecientededeteriorodelasituacinsocial.
Enelmdulo1ustedrealizunaactividadsobrelasvariablesdeanlisisde
Diderichsen,identificandolosdistintosgrupossocialesylosgrupos
vulnerablesdentrodesucomunidad.Tambinrealizunanlisisy
distincinentrelaexposicindiferencialyelimpactodiferencialsobre
estosgrupos.
Ahoralepedimosqueretomesusnotassobreaquellaactividadyanalicela
vulnerabilidad diferencial, teniendoencuentalascaractersticasdel
ambientelocalrelevadasenlaactividadinicial.
2.OPSOMS
FundacinRockefeller;
Evans,T.yotros.
Desafo a la falta de
equidad en salud.
WashingtonDC.
PublicacinCientficay
TcnicaN585.2002.
Registrelasnotassobresuanlisisporqueleserndeutilidadpararealizar
lasactividadespropuestasenlaUnidad2.
30
Unidad 1
Enmuchosbarriospobres,lasfamiliasdisponendemenosdeunmetrocuadradode
espaciointeriorporpersonayconfrecuenciacompartenlascamas.
Debidoalasituacindepobreza,loshabitantesdeestasviviendassuelenestarmal
nutridosysusistemainmunolgicoestdebilitado,locualsumadoalhacinamiento,
31
lafaltadeprivacidadylaausenciadeposibilidadesparaeldesarrollopersonal,
aumentalapropensinapadecerenfermedades.
El hacinamiento es una de las condiciones que facilitan la transmisin de
enfermedades como tuberculosis, meningitis, gripe, infecciones
respiratorias, diarrea, etc. Cuando el hacinamiento se combina con la mala
calidad de los materiales de construccin, la incidencia de lesiones y
accidentes aumenta significativamente.
Procesoseconmicosdelaproduccin,laconversin,ladistribucin,el
transporte.
Funcionesderegulacindeprocesospolticos.
Distribucindelapoblacin.
Fuentesdealimentacin(porejemplo,agricultura)ydeotrosrecursos
renovables.
Fuentesderecursosnorenovables.
Cuandolasactividadesdelasreashumanasintervienensobreelmedioambiente
surgendiferentesproblemasambientales,porejemplo:desechosslidos,
contaminacinatmosfrica,delsueloyelagua,etc.
Para que un ecosistema urbano sea sustentable deber cumplir con los
siguientes principios:
Asegurar un adecuado abastecimiento de agua.
Mantener la vegetacin protegida.
Preservar la calidad de los suelos.
Asegurar condiciones sustentables para la fauna silvestre.
Mantener el potencial de produccin local de alimentos dentro del
ecosistema.
Crear un medioambiente urbano que satisfaga las necesidades humanas.
32
Unidad 1
EnlapginawebdelProgramaMdicosComunitariosencontrartablas
coninformacincomplementariasobrelosfactoresambientalesproductode
larpidaurbanizacinqueincidenenlasaludurbana.
Conelobjetivodepromoverunanlisisdelasrelacionesentrepobreza,
inequidad,saludymedioambienteensureaprogramtica,lepedimosque
analiceyrespondalassiguientescuestiones:
1.Alolargodesurecorridobarrialyenfuncindeltipodezona,qu
barrerasdeaccesoalaatencinenSalud,vinculadasalambienteyala
geografadellugarhaobservado?
2.Relacionelasbarrerasdeaccesoobservadasconeltipodezonadonde
vivelacomunidad(urbana,periurbanaorural?
3.Cmoinfluyenestasbarrerasdeaccesoenelcuidadodelasaluddela
poblacin?
4.Dequmanerainfluyenlascondicionesdevidadelapoblacinenel
medioambientelocal?
Vivienda y salud
Secreequeentre30y60%delapoblacinurbanadelospasesdemenoresingresos
vivenenviviendasdemalacalidad.Aunquenoexisteunadefinicinestablecidade
loqueseconsideraunacasademalacalidad,sehanidentificadoalgunos
indicadoresdecondicionesdeviviendainsalubresycmostosafectanlasaludque
figuranenelsiguientecuadro.
Coneltrminoviviendanosestamosrefiriendotantoalacasacomoalbarriodonde
vivelagenteyparasuanlisistomamosencuentalossiguientes
aspectosambientalesqueincidenenlasalud:
Materialesdeconstruccin:cartn,chapas,madera,mampostera
defectuosa,etc.
Abastecimientodeaguadeficiente.
Saneamientodeficiente.
Combustibleinadecuado/malaventilacin.
Depsitoyeliminacininadecuadadelasbasuras.
Localizacininadecuadadelavivienda:cercadecarreterasyautopistas,
fbricas,etc.
33
Acontinuacinlepresentamosuncuadroconlasenfermedadesquepueden
prevenirsesilascondicionesdelasviviendassonlasadecuadas.
Caractersticas de la
vivienda
Asociacin fuerte
Adecuado abastecimiento de agua
Gastroenteritis y parasitosis
Tracoma, gastroenteritis y
enfermedades de la piel
34
Enfermedades respiratorias
agudas y crnicas
Asma
Malaria, parasitosis
Quemaduras, accidentes
Anquilostomiasis, accidentes
Malaria, Paludismo
Tripanosomiasis (Chagas)
Unidad 1
Caractersticas de la
vivienda
Enfermedades que
pueden prevenirse
Alguna asociacin
Control del empleo de techos de
paja
Control del calor dentro de la
vivienda
Enfermedad de Chagas
Estrs por calor
Intoxicacin
Lasdiferentesmedidasdesaneamientoycuidadosaludabledelmedioambiente
sernpresentadasconprofundidadenlaUnidad3.Ahoraleproponemosque
realiceunaactividaddeanticipacinteniendoencuentasusconocimientos
previosylainformacinrelevadaenlaactividadinicialsobrelasviviendas
observadasensureaprogramtica,leproponemosque:
l
l
Verifiqueculesdeestascaractersticassecumplenyculesno.
Relacionelosproblemasdesaludidentificadosensucomunidadconlas
caractersticasdelasviviendasobservadas.
Registreporescritoestainformacin.Unaposibilidadpararealizaresteregistro
eslasiguientetabla:
Caractersticas de
las viviendas
Cumple
No cumple
1. Adecuado
abastecimiento
deagua
Completar con
los datos
observados que
refieren a esta
caracterstica.
Completar con
los datos
observados que
refieren a esta
caracterstica.
2. ...
...
...
Problemas
de salud
Es interesante que
comparta esta
informacin con los
dems integrantes
del equipo de
salud. Ellos pueden
aportar opiniones y
observaciones que
enriquecern su
registro.
...
35
Sitieneintersenprofundizarestetema,enelanexodeestemduloencontrar
uncuadroconlosprincipiosdelaOrganizacinMundialdelaSaludsobre
higienedelavivienda.
36
Unidad 1
37
Accidentes
Enfermedadestransmisibles
Enfermedadesrespiratorias
Seestimaquela carga de enfermedad por contaminacin atmosfrica enAmrica
latinayelCaribe(ALC)esresponsabledeunpromediode140.000muertes
prematurasporaoy4millonesdeDALYsperdidosporda.SegnlaOrganizacin
InternacionaldelTrabajo(OIT),porcadaaccidentemortalseproducende500a
2.000lesiones.
Losnios sonmsvulnerablesalacontaminacindesuambientequelosadultos,
debidoaqueestnanendesarrolloyrequierenunaaltaingestindeaire,aguay
alimentos.Porestarazn,losniosdeberanconsiderarsecomoungrupoespecial
prioritarioenelanlisisylaspropuestasdeaccinqueseconsidereimplementar
paramejorarlaproblemticasalud-ambiente.Ladistribucin por causa de dalys
perdidos para nios menores de 5 aos de edad en amrica latina y el caribe se
presentaenelgrficodetortaquefiguraacontinuacin.
Enestegrficopuedeobservarsequeelmayorporcentajecorrespondealas
condicionesperinataleslocualdacuentadelaimportanciaquetieneelcuidadoylas
condicionesquerodeanalasmadresembarazadas.Lasiguientecausacorrespondea
ladiarreavinculadadirectamenteconproblemasenelagua.Lossiguientes
porcentajescorrespondenaotroscondicionantesambientalescomoaire,ambiente
fsico,etc.
38
Unidad 1
Impacto en el mundo
Estestudiadoycomprobadomundialmentequelosambientescontaminados
influyenenlasaludgenerandoincapacidadypotenciandolaaparicindeciertas
enfermedadessegneltipodeambiente.Porejemplo:
Elambiente ocupacional puedecausar:cncer,enfermedades
neuropsiquitricas,respiratoriascrnicas,msculo-esquelticasylesiones
accidentales.
Elambiente urbano puedegenerarinfeccionesrespiratoriasagudasycrnicas,
estrs,depresiones,etc.
UnestudiorealizadoporelBancoMundial3 estimquesisedisminuyerala
contaminacin de aire en exteriores seraposibleprevenirel5%detodaslas
enfermedadesrespiratoriasagudasycrnicas;yqueestasreduccionespodran
eliminarunestimadodeochomillonesdeDALYcadaaooel0,6%delacarga
globaldeenfermedad.
Engrupos especialmente vulnerables losefectosoimpactoslocalespuedenser
muchomayores.Porejemplo,lasconcentracionesdeplomoenairesonmuchoms
altasenambientesurbanosdondelagasolinaqueseutilizaenlosvehculos
automotorescontieneplomo.Asuvez,altos niveles de plomo en nios sehan
asociadocon:
Daoensudesarrolloneuropsicolgico.
Bajodesempeoindividual.
Trastornosdelaconducta.
Tambinseestimaqueel30%deltotaldelacargaporenfermedadsedebealas
siguientessituacionesambientales:
Saneamientoinsuficiente.
Inadecuadosuministrodeagua.
Maladisposicindedesechosslidos.
Ausenciadealcantarillado.
Elevadacontaminacindentrodelavivienda.
Hacinamiento.
3.BancoMundial.
Estimacin de la carga
global de enfermedad en
ambientes riesgosos
seleccionados. (1993).
39
EnlapginawebdelProgramaMdicosComunitariosencontrarlinksrelacionadosconestostemasparapoderprofundizarinformacin.
Dentro de la
concepcin
ecologista de la
salud, se
considera
fraccin
ambiental a la
contribucin del
factor ambiental
a los problemas
de salud.
FRACCIN
AMBIENTAL (%)
116.696
60
Enfermedades diarreicas
99.633
90
71.173
10
Tuberculosis
38.426
10
Malaria
31.706
90
Lesiones no intencionales
152.188
30
Lesiones intencionales
56.459
N.E.
Salud mental
144.950
10
Enfermedades cardiovasculares
133.236
10
Cncer
70.513
25
60.370
50
975.350
33
Otras enfermedades
403.888
N.E.
1.379.238
(23)
Total de enfermedades
Seleccin extrada de YASS, A. y cols. Salud ambiental bsica. Programa de las Naciones Unidas para el
Medio Ambiente. 2002: 53.
40
Unidad 1
Enestatablaesposibleobservarlosporcentajesdeinfluenciaoincidenciaquetienen
lascondicionesambientalessobrelosdiferentesproblemasdesaludpresentados.Por
ejemplo,nosinteresadestacarqueel90%delasenfermedadesdiarreicassedebena
cuestionesambientalesvinculadasconelaccesoaaguapotableyqueelambiente
incideenun60%enlaaparicindeenfermedadesrespiratorias.
Lasestadsticassobreenfermedades producidas por exposicin a agentes
ambientales nocivos presentes en el ambiente de trabajo indicanquelatercera
partedeestasenfermedadessetratadeprocesosrespiratorioscrnicos,alcanzando
cadaaohastacincuentamillonesdecasosenlapoblacintrabajadoradelmundo.
Lasenfermedadesdelaparatorespiratorioestnmuyextendidas,sondebilitantesy
afectanalaspersonasenlosaosmsactivosdesuvidasocialyeconmica.stas
puedenprevenirsefcilmenteutilizandomtodosparalareduccinolaerradicacin
delascondicionesambientalesriesgosas,queensumayorasondeuncosto
accesibleparalasindustriasquelasgeneran.
Enlasiguientetablasepresentanalgunasenfermedadespulmonaresrelacionadascon
laexposicinambientalyocupacional.
Entor nos
Poblaciones
en riesgo
Menores de 1
ao, ancianos
Entornos industriales
Personas con
enfermedades
respiratorias
preexistentes
Zonas urbanas
Resultados
Mortalidad
respiratoria
Mortalidad
cardiovascular
Enfermedad
pulmonar
obstructiva
crnica
Asma
Mortalidad
respiratoria infantil
Contaminacin
del aire interior
Cncer de pulmn
Sndrome del
edificio enfermo
Asma
Sntomas
relacionados con
disolventes
41
Pases en desarrollo
Mujeres, nios
Uso de braseros y
querosn como
combustible
domstico para
cocina y calefaccin
Enfermedades
respiratorias
Cncer de
pulmn
Lugares de trabajo
Varones >
mujeres
Cncer de
pulmn
Jvenes y
personas de
edad mediana
Mesotelioma
Asma
Enfermedad
pulmonar
obstructiva
crnica
Neumoconiosis
Fuente:AdapatacinrealizadasobrecuadroextradodeORGANIZACINPANAMERICANADELASALUD.
La salud y el ambiente en el desarrollo sostenible.OPS.2000:195.
Apartirdelopresentadoenesteapartado,leproponemosquerealiceuna
hiptesisdecorrelacinentreenfermedadesprevalentesenlacomunidad
atendidaporsuCentrodeSaludylascondicionantesambientalesrelevadas.
Una hiptesis es
la propuesta
tentativa acerca
de las relaciones
entre dos o ms
variables. Se
apoya en
conocimientos
sistemticos
organizados. Se
la considera una
respuesta
tentativa a un
problema y,
generalmente, se
pone a prueba
para determinar
su validez.
Esimportantequeregistrelainformacinresultantedeestaactividad,porque
enlasactividadesdecampopropuestasalolargodelmdulotendr
oportunidaddeconfirmarestahiptesis.
Pararealizar la hiptesis de correlacin retomelainformacinrelevadaenlas
actividadesanterioresyrespondalassiguientespreguntas:
1.Culessonlosdiezproblemasdesaludprevalentedetectadosenla
comunidadqueatiendesuCentrodeSalud?
2.Culeslaprevalenciadelosproblemasdetectadosyaqusectoresdela
poblacinafectan?
3.Cmorelacionaustedestasenfermedadesprevalentesyotrosproblemas
desaludconlascaractersticasambientalesrelevadas?
Paraplantear la hiptesis leproponemosquecompletelatablaquefiguraen
lapginasiguiente:
42
Unidad 1
Enfermedad prevalente /
problema de salud
Posibles causas o
condicionantes ambientales
Paracompletarestaactividadloinvitamosacompartir estahiptesis de
correlacin conlosdemsintegrantesdesuequipodesalud.Conellospuede
indagar:
1.Qureflexionesyanlisissurgenapartirdeestainformacin?
2.Quotrasposiblesrelacionespiensanquesepuedenagregaralatabla?
3.Puedenimaginarposiblessolucionesalascausasoloscondicionantes
ambientalesdetectados?
4.Delassolucionesimaginadas,culesestnasualcanceypuede
implementarconsuequipodesaludylacomunidad?
5.Cmoincidiranestasposiblessolucionesenlamejoradelosproblemas
desalud?
EnlapginawebdelProgramaMdicosComunitariosencontrarinformacin
ampliatoriaacercadeestostemas.
4. Participacin y responsabilidad
Enlosapartadosanterioressepresentlarelacinentresaludyambiente,dejando
expuestocmoeldesarrollodelasaludrequieredeunascondicionesambientales
saludables.EstaesunanecesidadyunderechoreconocidoenlaDeclaracinUniversal
delosDerechosdelHombre,cuandomenciona:Las personas tienen el derecho a
vivir en un ambiente que favorezca su desarrollo fsico, mental y social saludable.
Todoslossereshumanossomoslosbeneficiariosdeestadeclaracin.Porestarazn,
consideramosquetodosdebemoscompartirlaresponsabilidaddegarantizarqueesta
necesidadreconocidacomounderechoseasatisfecha.Esdecir,todos somos
responsables de conservar el ambiente y proteger los ciclos naturales.As
estaremosprotegiendonuestrasaludynuestracalidaddevida.
43
Losgobiernostienenlaresponsabilidaddecrearelmarcoestratgicoeinstitucional
quegaranticequetodossusciudadanosdispongandeunambientesaludableyque
losnivelesdeconsumoydegeneracinderesiduosdentrodesusfronterasno
reduzcanelcapitalambientaldelmundonilesionenlossistemasglobales.
Dentrodeestemarco,elobjetivo esencial de toda estrategia gubernamental a
largoplazodebeserestablecer servicios, incentivos y controles que estimulen a
losindividuos,familias,comunidades,empresasyadministracionespblicasa
promover la salud y el consumo sustentable de recursos,ascomoaproteger el
ambiente natural y humano.Losprincipiosguaparaestoson:
Accesomsequitativoalosrecursosdentrodecadapasyentrelosdiversos
pases.
Participacinplenadelaspersonasenlaformulacin,laimplantacinyla
evaluacindelosplanesyproyectos.
Laparticipacineficazrequieremayoraperturaycredibilidadporpartedelos
gobiernosylasempresas.ElEstadodebegeneraroestimularunnuevosentidode
responsabilidadporpartedelsectorprivado,porejemplo,ensurelacinconlas
industriasquevendenproductospeligrososoprocesosindustrialesapasesen
desarrollo,paraqueestndispuestasaaplicarmedidasquepermitangarantizarla
seguridadeinocuidaddeaqullos.
Para comenzar con el desarrollo de una conciencia de cuidado y prevencin del
medio ambiente como factor determinante de los procesos de salud-enfermedad,
ser necesario:
Producir un
cambio en los
procesos de
planificacin y de
la estructura
institucional y
normativa dentro
de los pases
para poner mayor
nfasis en la
prevencin y la
participacin.
44
Promover el
conocimiento y
la capacidad de
actuacin a
todos los niveles
en relacin con
el ambiente, la
salud y el
desarrollo,
incluyen a la
comunidad.
Ampliar el rol
de las
profesiones de
la salud y
reflexionar
sobre su
responsabilidad
y la de todas las
dems
personas,
instituciones y
profesiones.
Estimular el
consenso
internacional
sobre
problemas
transfronterizos
y globales.
Unidad 1
LepedimosqueindagueensuCentrodeSaludyensulocalidadomunicipio
sobreinstanciasdeparticipacinrealyefectivaenelcuidadoyla
conservacindelambiente.
Estainformacinlepermitirconocer:
No olvide
registrar sus
observaciones y
las respuestas que
obtenga en sus
indagaciones y
entrevistas,
porque sern
retomadas en
prximas
actividades
dentro de este
mdulo.
Losnivelesdeparticipacintantodelacomunidadcomodelos
integrantesdelCentrodeSalud.
Laconcienciaderesponsabilidadactualrespectoalcuidadodelasalud
yelambiente.
Lasaccionesrealizadasporlajurisdiccinprovincialenmateriade
prevencin,cuidadoyconservacindelmedioambiente.
Acontinuacin,lepresentamosunaseriedepreguntasguaparaquerealice
estaindagacin.
1.LosintegrantesdelequipodesaluddesuCentrodeSalud,han
participadoenalgnpoyectoambientalanivelbarrial?Culocules?
Continaenvigencia?Porqusono?
2.Existenantecedentesdeaccionesdeprevencinycuidadoambiental
realizadasporlacomunidad?YporsuCentrodeSaludjuntoconla
comunidad?Culesson?Cundoserealizaronyapartirdequmotivo?
45
Lesugerimosquetrabajeconsututordecampoparadefinirlaestructuradeeste
informe,laorganizacinysistematizacindelainformacin.
SiensuCentrodeSaludseencuentranotroscompaerosrealizandoelPosgrado
enSaludSocialyComunitaria,puedenelaborarunsoloinformeenconjunto,
integrandodemaneracoherenteylgicalainformacinrelevadaporcada
unodeustedes.
Es importante que
realice este
informe por
escrito, porque
ser utilizado a lo
largo de todo el
mdulo para
realizar
las prximas
actividades.
Sututordecampopuedeayudarlosacoordinaraccionesyaencontrarunmodo
adecuadoquetengaencuentalosaportesdetodos.
Unavezelaboradoelinformegrupaloindividual,leproponemosque
compartaestainformacinconlosotrosintegrantesdelequipodesalud.Esto
contribuirapensarenequipofuturasaccionesparaelcuidadodelambiente
comopartedelapromocinylaprevencindelasalud.
46
47
Unidad 1
2
Introduccin
El hombre experimenta el medio ambiente como un conjunto de condiciones fsicas,
qumicas, biolgicas, sociales, culturales y econmicas que difieren segn el lugar
geogrfico, la infraestructura, la estacin del ao, el momento del da y la actividad
que realiza. Segn los efectos que producen sobre la salud, algunas veces estas
condiciones pueden considerarse peligros o riesgos.
Se considera el
medio ambiente
como un conjunto
de factores
naturales,
culturales,
tecnolgicos,
sociales o de
cualquier otro tipo,
interrelacionados
entre s, que
condicionan la vida
del hombre y de
todos los seres
vivos, a la vez que,
constantemente,
son modificados
por la especie
humana.
Segn estas definiciones, en esta unidad se trabajar sobre el enfoque que situa
al riesgo como un peligro para la salud de la poblacin, la cual est
potencialmente expuesta a accidentes ambientales, desechos nucleares, residuos
qumicos txicos, etc.
Los peligros ambientales pueden dividirse en:
Peligros tradicionales, ligados con la pobreza y el bajo desarrollo.
Peligros modernos, resultantes del desarrollo rpido y un consumo no sustentable
de los recursos naturales que no tiene en cuenta la salud de la poblacin y los
recursos del medio ambiente.
Los peligros ambientales tradicionales suelen manifestarse en forma de enfermedad
con rapidez relativa. Por el contrario, muchos de los peligros modernos slo
manifiestan sus efectos sobre la salud despus de un largo tiempo.
49
Peligros tradicionales
Le sugerimos que
retome sus registros
y notas realizadas
sobre la lectura y
actividades
realizadas en la
Unidad 6 El
enfoque de Riesgo
del Mdulo 2
Epidemiologa.
Peligros modernos
Contaminacin del agua por los
ncleos de poblacin, industria y
agricultura intensiva.
Saneamiento bsico
insuficiente en el hogar y
en la comunidad.
Sistemas insuficientes e
inadecuados de disposicin
de residuos slidos.
Riesgo de accidentes
laborales en la agricultura e
industrias domsticas.
Riesgos de enfermedades
infecciosas nuevas y reincidentes.
Deficiencias dietarias.
Dieta desbalanceada.
Vectores de enfermedades,
50
Unidad 2
Una vez ms se puede observar que la relacin entre salud y medio ambiente es muy
compleja, pues cada uno de los peligros tradicionales y modernos se asocia a
distintos aspectos del desarrollo social y econmico.
Aunque la exposicin a un contaminante u otro tipo de peligro ambiental puede ser la
causa inmediata de una enfermedad, las fuerzas motrices y las presiones
provocadas por la degradacin del entorno son los factores ms importantes en
el control de riesgos.
Los efectos de los peligros ambientales sobre la salud varan en tipo, intensidad y
magnitud segn el nivel de exposicin y el nmero de afectados. Las enfermedades
suelen asociarse a ms de un tipo de exposicin junto con factores genticos y otros
relacionados con el estilo de vida, como la nutricin, los hbitos de higiene y
sexuales, etc. Las estadsticas a escala mundial sealan que cada ao:
Cientos de millones de personas sufren de enfermedades respiratorias asociadas
con la contaminacin del aire.
Cuatro millones de nios mueren de enfermedades diarreicas, en su mayor parte
como resultado de agua o alimentos contaminados.
Centenares de millones de personas se exponen a peligros fsicos y qumicos
innecesarios en el lugar de trabajo y en el ambiente.
Medio milln de personas muere como resultado de accidentes de trnsito.
Centenares de millones de personas sufren morbilidad por parsitos intestinales.
Dos millones de personas mueren de malaria, mientras 267 millones de personas
la padecen.
Tres millones de personas mueren de tuberculosis y veinte millones estn
enfermas de este mal.
Cientos de millones sufren desnutricin.
En Argentina, los efectos de los peligros ambientales sobre la salud, se reflejan de la
siguiente manera:
Algunas defunciones relacionadas con el ambiente. Total pas. Argentina 2003.
Total
pas
Menores
de 5 aos
Mayores
de 65 aos
Enfermedades infecciosas
intestinales
483
194
219
1910
228
1398
14.831
824
12.113
3789
93
588
51
Todo esto se puede prevenir si se acta sobre las amenazas ambientales. La tabla que
figura a continuacin plantea la relacin potencial y los efectos que puede tener sobre
la salud de las personas la exposicin a ambientes peligrosos.
Relaciones potenciales entre la exposicin a situaciones ambientales y su efecto en las condiciones de salud
Situaciones ambientales
Condiciones
de salud
Agua y
saneamiento
Infecciones
respiratorias
agudas
Desechos
slidos
Contaminacin
del aire
Salud en Riesgos
Riesgos
vivienda ocupacion qumicos
ales
Desastres
naturales
Cambios
mundiales
en medio
ambiente
Diarreas
Enfermedades
transmitidas
por vectores
(malaria, dengue,
Chagas)
Intoxicaciones
por sustancias
qumicas
(plaguicidas,
DDT, plomo)
Enfermedades
mentales
Cncer
Enfermedades
respiratorias
crnicas
Lesiones e
incapacidades
debidas a
accidentes
Fuente: ORGANIZACIN PANAMERICANA DE LA SALUD. Marco de accin en salud ambiental OPS 20032007. OPS. 2002:9.
52
Unidad 2
Objetivos especficos:
Conocer y comprender los diferentes tipos de peligros ambientales que amenazan
la salud.
Analizar la incidencia de los diferentes peligros ambientales en los procesos
salud-enfermedad.
Identificar los tipos de peligros ambientales presentes en su rea programtica y
su asociacin con enfermedades detectadas en la comunidad.
Proponer hiptesis de intervencin local sobre los peligros ambientales relevados
en su rea programtica.
Actividad inicial
Tomando como base el informe sobre el diagnstico de caracterizacin ambiental
que usted ha realizado y la informacin relevada a partir de las diferentes
actividades propuestas en la Unidad 1, lo invitamos a completar los siguientes
cuadros:
1. Peligros tradicionales en el rea programtica e hiptesis de intervencin
Peligros tradicionales identificados
en el rea programtica
Hiptesis de intervencin
53
Comparta esta
informacin con
sus compaeros de
trabajo en el
Centro de Salud y
complete los
cuadros con sus
sugerencias
y opiniones.
Hiptesis de intervencin
54
Unidad 2
Qumicos
Fsicos
Aire
Agente / Fuente
Microorganismos
Humo, polvo,
partculas
Radiaciones, ruido
Factores
vectoriales
Exhalaciones, tos
Aire contaminado
Clima
Rutas
Inhalacin, contacto
Ingestin, contacto
Exposiciones no
resguardadas
Agente / Fuente
Microorganismos,
materia orgnica en
descomposicin
Descargas,
vertederos
Radiacin
Factores
vectoriales
Insectos, roedores,
caracoles
Excrementos de
animales
Cadena alimentaria
Alimentos y agua
contaminados
Accidentes
Contaminacin del
agua y alimentos
Rutas
Mordeduras,
ingestin, contacto
Ingestin, contacto
Ingestin, contacto
Agente / Fuente
Slidos, lquidos
Radiacin
Factores
vectoriales
Materia orgnica en
descomposicin, que
puede convertirse en
fuente de vectores
Contaminacin de
alimento y agua
Accidentes
Contaminantes del
agua y alimentos
Rutas
Contacto, picadas
Ingestin, contacto
Contacto,
ingestin
Agua
Tierra
Fuente: YASS, A. y cols. Salud ambiental bsica. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. 2002: 72.
55
Los peligros tambin pueden ser considerados en el contexto del lugar o segn
actividades en los cuales se generan. Este enfoque considera a los peligros
ambientales como problemas de la comunidad y del desarrollo econmico.
Los riesgos crecen o disminuyen dependiendo de numerosos factores como el porte
de la actividad, nmero de horas de funcionamiento, existencia de procesos, equipos
y tcnicas de control ambiental, condiciones de higiene. Por lo tanto, una actividad
potencialmente de alto riesgo puede volverse de riesgo no significativo si adopta
medidas mitigadoras y de control.
Lquidos
residuales
Residuos
slidos
Ruidos
vibracionales 2
Generacin de
vectores
Riesgo de
incendio y
explosin
Bares, restaurantes,
discotecas
++
+++
++
++
Hospitales y servicios
de salud
NS
++
++
++
++
Mataderos y depsitos
de animales
++
+++
++
++
+++
NS
NS
++
NS
Carpinteras y talleres
mecnicos
++
NS
+++
+++
Garages y
estacionamientos con
abastecimiento
++
++
+++
++
Curtiembres
++
+++
++
Comercio de
productos txicos
++
++
NS
++
Pescadera y
carniceras
++
++
++
++
Industria de alimentos
+++
+++
++
++
+++
++
Industria metalrgica
+++
+++
++
+++
Referencias:
(+) Bajo riesgo
(NS) no significativo
En este caso, el riesgo / incomodidad est inversamente relacionado con la distancia entre la fuente y el receptor (es decir, cuanto mayor sea la
distancia, menor ser el riesgo / incomodidad) y depende de factores tales como existencia de msica mecnica o electrnica, dimensiones del sitio,
nmero de densidad de frecuencia, existencia de aislamiento acstico, y otros factores hacen con esta actividad no presente riesgo alguno o lo
presente en el ms alto grado en lo que se refiere a ruidos.
Fuente: TEIXEIRA, P. F. PIZA. Manual sobre vigilancia ambiental. Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 54.
56
Unidad 2
Peligros asociados
Sustancias
txicas
Material
inflamable o
explosivos
Material
corrosivo o
reactivo
Condiciones
extremas de
temperatura
o presin
Equipos
mecnicos
grandes
Cemento
Represas y
embalses
Fertilizantes
Carreteras
Hierro y acero
Acabado de metales
Petroqumica
Puertos
Pulpa y papel
Ferrocarriles
Fundiciones
Textiles
x
x
Manufactura de
plaguicidas
x
x
Manejo de residuos
Manejo de materiales
peligrosos
Termoelctricas
Produccin y
refinacin
Colisiones
x
x
Fuente: WEITZENFELD, H. Manual bsico sobre evaluacin del impacto en el ambiente y la salud de acciones
proyectadas. Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 7-15.
57
Peligros biolgicos
Los peligros biolgicos incluyen todas las formas de vida y productos no vivientes
que ellas producen, que pueden causar efectos adversos a la salud. Entre stos se
encuentran: plantas, insectos, roedores y otros animales, hongos, bacterias, virus y
una amplia variedad de toxinas y alergenos.
Si bien todos son importantes, en los siguientes prrafos haremos hincapi en los
microorganismos y parsitos que afectan la salud y en aquellos factores
biolgicos que tienen un papel en el ciclo de vida de estos organismos.
Las principales rutas de exposicin para los peligros biolgicos son:
El aire. La difusin de microorganismos a travs del aire ocurre principalmente
con las enfermedades respiratorias y con frecuencia se debe a las pequeas gotas
que se expulsan cuando se tose o estornuda.
El agua. El problema biolgico ms grande es la difusin de bacterias que se
encuentran en la materia fecal de una persona y se transmiten a otra a travs del
agua. Cuando el suministro de agua potable para una comunidad est
contaminado con heces de una persona enferma, gran nmero de personas que
beben este agua pueden enfermarse y difundir la enfermedad. Un ejemplo es la
pandemia de clera que se inici en 1991 en el Per.
Los alimentos. stos son un medio importante para el desarrollo de bacterias si
no son manejados higinicamente. El almacenamiento del alimento a temperatura
ambiente puede conducir a un crecimiento peligroso de bacterias. A temperaturas
por debajo de 4C o superiores a 60C, este crecimiento generalmente es ms
lento.
58
Unidad 2
Peligros qumicos
En los ltimos cien aos se han sintetizado aproximadamente diez millones de
compuestos qumicos. Alrededor del 1% de estos compuestos se produce para el
mercado y se usa directamente, por ejemplo: los plaguicidas y fertilizantes.
La mayora de los compuestos qumicos sintetizados son compuestos intermedios
utilizados en la manufactura de productos para uso humano. Prcticamente no existe
un sector de la actividad humana que no utilice productos qumicos, los cuales han
generado muchos beneficios a la sociedad, como los medicamentos para la salud
humana y los fertilizantes para la produccin de alimentos.
Todas las sustancias qumicas son, en algn grado, txicas.
El peligro qumico es una funcin que surge de relacionar la severidad de la
toxicidad con la magnitud de la exposicin.
Una sustancia altamente txica puede daar a un organismo, aun cuando
estn presentes pequeas concentraciones en l.
Una sustancia de baja toxicidad no producir un efecto, a menos que la
concentracin en el organismo sea suficientemente alta.
Para que un compuesto qumico se considere un riesgo debe existir
exposicin real o potencial a ste.
La toxicidad de
una sustancia es
la capacidad que
tiene para causar
dao a un
organismo
viviente.
59
1. Texto basado en un
artculo escrito por
YASS, A. y cols. Salud
ambiental bsica.
Programa de las
Naciones Unidas para el
Medio Ambiente. 2002.
60
Unidad 2
Toxicidad renal. Las sustancias qumicas con toxicidad renal incluyen a los
metales (por ejemplo, mercurio, cadmio y plomo).
Toxicidad drmica. Las erupciones de la piel son una reaccin comn a las
sustancias qumicas. Las reacciones alrgicas pueden ocurrir en individuos
sensibles, mientras que la irritacin de la piel puede ocurrirle a cualquier
individuo expuesto a una variedad de sustancias qumicas irritantes.
Algunas sustancias qumicas producen un tipo caracterstico de reaccin
drmica que sirve de pista al tipo de exposicin que el individuo ha
experimentado, pero con la mayora no sucede esto.
61
2. Evaluar la dosis-respuesta.
exposicin
3. Evaluar la exposicin.
humana a la
oportunidad que el
organismo tiene de
absorcin o de
accin resultante
Las exposiciones por el aire, el agua, el suelo y los alimentos son los primeros
puntos a considerar para evaluar lo que ocurre en el trayecto que va desde el peligro
o fuente de contaminacin hasta los efectos en la salud y la aparicin de la
enfermedad. El siguiente grfico presenta este trayecto o recorrido.
biolgico o fsico
segn distintas
vas de exposicin.
Peligros modernos
Actividades humanas
Fenmenos naturales
Actividades
del desarrollo
Emisiones
Concentraciones ambientales
Aire
Agua
Alimentos
Suelo
Exposicin
Exposicin externa
Dosis absorbida
Dosis en rgano blanco
Efectos en la salud
Efectos subclnicos
Morbilidad
Mortalidad
Fuente: YASS, A. y cols. Salud ambiental bsica. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. 2002: 170.
62
Unidad 2
Piel (por contacto con agua y suelo). La absorcin de los contaminantes a travs
de la piel depende de varios factores:
Peligros fsicos
Los peligros fsicos pueden provenir de fuentes naturales o de condiciones creadas
por el hombre. Son formas de energa potencialmente nocivas que pueden resultar en
el peligro de adquirir un dao de forma inmediata o gradual, cuando se transfieren en
cantidades suficientes a personas expuestas.
Los tipos de energa que pueden involucrar peligros fsicos son variados:
Ondas sonoras: petardos, explosiones, msica de rock amplificada, trueno
severo, juego o deportes concurridos, tractor, subterrneo, motocicleta, etc.
63
Peligros mecnicos
Los peligros mecnicos son producidos por la transferencia de energa del
movimiento: mecnica o cintica. Ejemplos de este tipo de peligros son los
accidentes de trabajo por uso de maquinaria en mal estado o equipos de seguridad
inadecuados y los accidentes de trfico.
En los individuos expuestos, la transferencia de energa mecnica puede ocasionarles
una lesin inmediata o generarla gradualmente. La mayora de las lesiones son
predecibles y pueden prevenirse y ser estudiadas mediante el empleo de mtodos
epidemiolgicos, al igual que cualquier enfermedad o efecto sobre la salud.
Para la prevencin de estas lesiones es importante considerar las actitudes
culturales y los factores socioeconmicos. Por ejemplo, si las muertes por lesiones
son consideradas culturalmente como determinadas por el destino, o si el
comportamiento riesgoso es considerado como valenta, habr que trabajar con la
comunidad para obtener una respuesta positiva frente a intervenciones preventivas.
Respecto a la incidencia de los factores socioeconmicos, la carga de lesiones es
mayor en las reas ms pobres y menos desarrolladas. Si bien un buen nmero de
este tipo de lesiones y accidentes ocurre en los ambientes de trabajo, es mucho mayor
el nmero de lesiones que ocurre fuera de stos.
Las lesiones vinculadas a peligros mecnicos son una de las principales causas
de mortalidad en todo el mundo. Por esta razn, consideramos prioritario el
estudio de los problemas existentes para prevenir este tipo de lesiones.
64
Unidad 2
Peligros psicosociales
Para abordar a los peligros psicosociales es necesario ampliar nuestra mirada sobre
peligros y riesgos y analizar este tema incluyendo tambin el enfoque que
considera al riesgo como una consecuencia de los estilos de vida de las personas.
Esta perspectiva considera al riesgo como un concepto socio cultural cargado de
significado.
La exposicin a los peligros psicosociales est relacionada con el modo de vida
propio de cada grupo poblacional, su historia, su condicin social, su realidad
cotidiana. Estos modos de vida expresan los patrones de trabajo, de consumo, de
comportamientos y de insercin social, que marcan las diferencias entre los grupos
poblacionales.
Existe una conexin ntima entre los modos de vida y los procesos de salud enfermedad. Los estilos de vida de las personas, entre otros factores, determinan los
niveles de exposicin a los peligros psicosociales. En algunos casos, esta
exposicin es permanente en tanto est intrnsecamente ligada a los procesos de
reproduccin del modo de vida de una comunidad.
Actualmente (2005), en los pases en desarrollo se viven situaciones de exclusin
social, marginacin, aislamiento y falta de oportunidades para el desarrollo de las
personas. Nuestra sociedad se encuentra en un proceso de transicin en el cual los
valores, las tradiciones y creencias que servan de gua ya no se sostienen ni dan
respuesta a la problemtica actual, generando incertidumbre, ansiedad y estrs.
Frente a este panorama, es posible considerar a los siguientes aspectos
como peligros psicosociales:
Dificultad de integracin y adaptacin.
Desocupacin y falta de posibilidades de acceso a un puesto de trabajo.
Ambientes laborales sobreexigentes que estimulan competitividad.
Presiones del mercado.
Medios de comunicacin que difunden modelos que atentan contra la
salud fsica y psquica de las personas.
Modelos de relacin y comunicacin que no tienen en cuenta las
necesidades humanas.
Falta de posibilidades para el logro de metas y el desarrollo personal.
65
INVESTIGACIN
Observaciones de
Informacin sobre
campo y de laboratorio
mtodos de
Mediciones de campo,
extrapolacin de
estimaciones de la
adversos en la salud y
exposicin y caractersticas
exposiciones a
y de animales a
de poblaciones
agentes especficos
humanos
EVALUACIN DE LA
EVALUACIN DE
EVALUACIN
DE RIESGOS
IDENTIFICACIN
LA DOSIS -
EXPOSICIN
DEL PELIGRO
RESPUESTA
El agente causa el
Cul es la relacin
efecto adverso?
entre la dosis y la
incidencia en los
humanos?
condiciones diferentes?
Evaluacin de las
MANEJO DE
RIESGOS
Desarrollo de
consecuencias polticas,
Decisiones y
opciones
sociales, econmicas y en la
acciones
reglamentarias
de intervencin
reglamentarias
Fuente: WEITZENFELD, H. Manual bsico sobre evaluacin del impacto en el ambiente y la salud de acciones
proyectadas. Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 11-12.
66
Unidad 2
Peligros observados
en el ambiente local
Consecuencias observadas
en la salud de la poblacin
Biolgico
Qumico
Fsico
Mecnico
Psicosocial
2. Vectores de enfermedad
presentes en el ambiente:
riesgos y consecuencias
Si bien las enfermedades transmitidas por vectores han afectado desde siempre a los
seres humanos, en el ltimo siglo esta problemtica ha crecido considerablemente
debido al cambio climtico y a factores propios de la actividad humana: urbanizacin
rpida e incontrolada, deficiencias en la construccin de las viviendas y su higiene,
esquemas de desarrollo hdrico incluida la agricultura de regado, construccin
de carreteras y actividades mineras.
Debido al potencial que los vectores patgenos tienen para propagar
enfermedades, su proliferacin descontrolada constituye un factor
importante de riesgo para la salud, especialmente en las reas rurales y
perifricas de los centros urbanos.
67
Las zoonosis constituyen un grave peligro para la salud. Por esta razn, es necesario
realizar esfuerzos para erradicar los agentes patgenos de los animales. En el cuadro
que se presenta a continuacin figuran los principales animales que funcionan como
reservorio de vectores y las enfermedades que transmiten.
Principales animales que sirven de reservorio a las enfermedades transmitidas por vectores
Principales
enfermedades
Cerdos
Aves
Roedores
Monos
Grandes
herbvoros
Carnvoros
El ser
humano en
medio
ambiente
Arbovirus:
Dengue
Dengue
hemorrgico
Fiebre amarilla
Encefalitis
Dracunculiasis
Filariasis
Leishmaniasis
cutnea y visceral
x
x
Paludismo (malaria)
Esquistosomiasis
x
x
Fuente: seleccin realizada sobre cuadro extrado de TEIXEIRA, P. F. PIZA. Manual sobre vigilancia ambiental.
Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 62.
68
Unidad 2
ENFERMEDAD
Subfamilia:
culicinos Gnero: Aedes
Subfamilia:
culicinos Gnero: Culex
Filiaris bancrofti
Virus: encefalitis
Subfamilia:
anofelino Gnero: Anopheles
Paludismo (malaria)
Subfamilia:
culicinos Gnero: Mansonia
Otras arbovirosis
Fuente: TEIXEIRA, P. F. PIZA. Manual sobre vigilancia ambiental. Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 64.
70
Unidad 2
71
Obras que aumentan la superficie del agua mediante la construccin de represas, cursos de
agua y arrozales. Drenaje inadecuado de asentamientos humanos y campos, filtraciones de
canales no revestidos que forman charcos y pantanos; importancia variable de la velocidad
de la corriente y de la accin del oleaje.
Napa fretica
Obras que perturban la napa fretica o que ponen en peligro el agua subterrnea, por
ejemplo, la excavacin de pozos; obras que permiten la formacin de lagunillas
permanentes y contribuyen al problema de drenaje.
reas sumergidas
Construccin de represas y creacin de arrozales que hacen que antiguas
mrgenes y ros y su vegetacin queden sumergidas.
Cursos de agua
Actividades de construccin en los cursos de agua que conllevan obstruccin y
desviacin de los mismos; creacin de canales de irrigacin y de drenaje. Los cursos de
agua pueden ser alterados en su ancho y longitud y el volumen y caudal del agua pueden
cambiar. Los cursos de agua pueden ser revestidos o no, tener pendientes suaves o
abruptas, y el agua puede entubarse en caeras cerradas o cunetas abiertas. Las
infiltraciones de los canales no revestidos pueden aumentar la superficie de agua. Las
mrgenes de los cursos de agua pueden resultar afectadas por pisoteo o por vegetacin,
lo cual puede alterar el caudal, aumentar las filtraciones, y contribuir a la formacin de
estancamientos de agua.
72
Unidad 2
Movimientos
Asentamientos humanos
Excavaciones y cultivos
Sucesin acutica
Proyectos que crean nuevos habitats acuticos, que son invadidos por diferentes
plantas y animales. Las plantas afectan la corriente del agua y las mrgenes de los
embalses. El crecimiento de la vegetacin puede verse activamente favorecido por la
agricultura, como por ejemplo, el transplante estacional del arroz pasivamente
estimulado por un mantenimiento inadecuado como la falta de eliminacin de la mala
hierba. Las nuevas colonias de animales pueden incluir especies dainas tales como los
caracoles y especies benficas como peces larvvoros. Tanto las modificaciones
estacionales como las duraderas pueden aparecer y reaparecer como consecuencia de
nuevas perturbaciones. La contaminacin inorgnica temporal puede dar lugar a
reversin.
Fuente: TEIXEIRA, P. F. PIZA. Manual sobre vigilancia ambiental. Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 13.
73
Tanto para dengue, chagas y hantavirus, las medidas de control pueden realizarse
en el mbito individual y comunitario.
En el caso del dengue y en el mbito individual, se recomienda iniciar una
investigacin epidemiolgica en los casos sospechosos, sobre las actividades
realizadas en los 15 das previos al inicio de la enfermedad para localizar el foco.
Tambin es importante buscar casos no notificados o no diagnosticados.
Respecto a los casos notificados, ser necesario evitar que las personas estn en
contacto con mosquitos hasta que desaparezca la fiebre, a travs del uso de
mosquiteros, repelentes, mallas metlicas. Est contraindicado el cido acetil
saliclico (aspirina) para el tratamiento de la fiebre.
Si surge dengue en proximidades de foco de fiebre amarilla selvtica se recomienda
la inmunizacin contra la fiebre amarilla a la poblacin segn normas, ya que
74
Unidad 2
75
76
MODIFICACIN
VECTOR
ENFERMEDAD
Mosquitos
anofeles
Paludismo
Caracoles
acuticos
Esquistosomiasis
Mosquitos
culex
Filariasis
Simlidos
Oncocercosis
Moscas
domsticas
Diarrea
Moscas
tse-ts
Tripanosomiasis
Triatomas
Chagas
Ratas
y pulgas
Peste
Pulgas
de agua
Draconiasis
MANIPULACIN
Eliminacin y
quema de
vegetacin
Fluctuacin
del nivel del
agua
Control de
vegetacin
acutica
COMPORTAMIENTO
Uso de
Regulacin
de la sanidad mallas y
redes
Recoleccin y Restriccin
eliminacin de del uso de la
desechos
tierra
Mejoramiento
de la vivienda
++
++
++
++
++
++
++
++
++
++
Fuente: WEITZENFELD, H. Manual bsico sobre evaluacin del impacto en el ambiente y la salud de acciones proyectadas. Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 11-12.
78
Unidad 2
79
81
Unidad 3
Introduccin
En las dos unidades anteriores hemos abordado la relacin entre ambiente y salud,
analizando cmo el desarrollo, la produccin, el consumo, el crecimiento de la
poblacin y las prcticas humanas determinan al medio ambiente, creando
contaminacin ambiental y condiciones que afectan directamente a la salud de las
personas.
As como la comunidad acta afectando al ambiente y generando contaminacin,
tambin puede actuar a travs de acciones orientadas a:
Preservar el ambiente actual.
Identificar y conservar componentes de proteccin y mejoramiento ambiental.
Planificar acciones de saneamiento ambiental para resolver problemas locales.
Tal como lo afirman Kroeger y Luna1:
El equipo de salud de la comunidad debe tener sensibilidad
suficiente para identificar todas estas acciones. Hay una salud del
ambiente que preservar y una enfermedad del ambiente que
erradicar.
La mayora de los pases latinoamericanos dispone de personal
especializado en labores de saneamiento ambiental. As existen los
ingenieros sanitarios encargados de la planificacin, promocin,
ejecucin de acciones sanitarias, supervisin, etc y los inspectores
de saneamiento o tcnicos de saneamiento que tienen a su cargo la
promocin y participacin en el mejoramiento de la salud ambiental,
al nivel de las comunidades. Con estos profesionales se tiene que
coordinar el equipo de salud para lograr lo mximo con sus acciones
en este campo.
Teniendo en cuenta la importancia del equipo de salud en el cuidado del medio
ambiente, en esta unidad exploraremos respuestas alrededor del siguiente ncleo
problemtico:
Cmo prevenir riesgos, desarrollar estrategias e implementar
acciones integradas para el cuidado del medio ambiente y la
proteccin de la salud en mbitos urbanos, periurbanos y rurales?
1. KROEGER, A. Y
LUNA, R. Compiladores.
Atencin Primaria de
Salud. OPS CLIHT
Universidad de
Heidelberg SACP
Editorial Pax Mxico.
1992. pag.365.
85
Agua
Excretas, aguas residuales y efluentes industriales
Residuos
Alimentos
Aire
Plaguicidas y fertilizantes
Suelo
Con la intencin de ayudar a la lectura y a su aprendizaje, hemos preparado un
apartado para cada uno de estos aspectos, en el que se analizarn los factores que
influyen en su contaminacin y las estrategias de saneamiento posibles de aplicar en
el rea donde vive la comunidad atendida por su Centro de Salud.
Objetivos especficos
Conocer las diferentes estrategias y herramientas necesarias para incidir desde su
prctica en el cuidado, la mejora y saneamiento del medio ambiente de la zona en
la que trabaja.
Identificar las condiciones ambientales del propio Centro de Salud y de la
comunidad.
Disear y proponer acciones de saneamiento ambiental intersectoriales e
interdisciplinarias, promoviendo la participacin comunitaria y la responsabilidad
de todos los actores.
Realizar un diagnstico y consejera sobre cada uno de los aspectos que hacen al
cuidado del ambiente local.
Reconocer y apropiarse de la responsabilidad del equipo del Centro de Salud
frente al cuidado y al saneamiento de las condiciones ambientales que afectan la
salud de la comunidad que atienden.
Si est interesado en profundizar sobre cada uno de los temas tratados en esta
unidad, podr realizar los cursos de autoinstruccin que se encuentran en la pgina
del Consejo Europeo de las Sociedades de Profesionales de Informtica (CEPIS):
www.cepis.ops-oms.org
86
Unidad 3
Actividad Inicial
Tal como lo adelantamos, en esta unidad nos detendremos a profundizar sobre la
contaminacin ambiental local y las posibles estrategias de prevencin y
saneamiento de cada uno de los aspectos estudiados que hacen al ambiente
local.
Dada la complejidad de los temas a trabajar, para abordar esta unidad le
proponemos que:
1. Organice toda la informacin relevada y producida a travs de las unidades
1 y 2.
2. Seleccione uno de los aspectos aqu presentado para trabajar en
profundidad en su rea programtica y Centro de Salud.
A continuacin le presentamos algunas sugerencias para llevar adelante estas
dos tareas.
Agua
Excretas, aguas residuales y
efluentes industriales
Residuos
Alimentos
Aire
Plaguicidas y fertilizantes
Suelo
87
Registre por
escrito sus
respuestas,
intercambie
opiniones con sus
compaeros del
equipo de salud e
incluya todo
aquello que
puedan aportar.
Utilizar estos
registros para las
actividades
futuras dentro de
esta unidad.
88
Unidad 3
Otros 0,9%
Agua
Subterranea
30,1%
Agua
salada
(Ocanos)
97%
Agua de la Tierra
Capas de
hielos y
glaciares
68,7%
Agua dulce
Agua
dulce
superficial
0,3%
Ros 2%
Pantanos
11%
Lagos
87%
Agua dulce
Superficial (lquida)
Los seis mil millones de habitantes actuales del planeta ya utilizan el 54% del agua
de ros, lagos y acuferos subterrneos. En el ao 2025, considerando nicamente el
crecimiento demogrfico, se estima que se estar consumiendo el 70% del agua dulce
disponible. Si el consumo de recursos hdricos per cpita sigue creciendo al ritmo
actual, dentro de veinticinco aos el hombre podra utilizar ms del 90% del agua
dulce disponible, dejando slo un 10% para el resto de las especies que habitan el
planeta. Actualmente, y a escala mundial, la extraccin anual de agua para uso
humano se distribuye de la siguiente manera:
89
90
Unidad 3
Existen otros tipos de contaminacin de los cuerpos de agua que tambin tienen
gran importancia:
La acidificacin causada por la contaminacin del aire a larga distancia que
producen las industrias y el trfico automotor.
La eutrofizacin generada por la sobrecarga de nutrientes de fertilizantes
agrcolas, por ejemplo: nitratos y fosfatos.
Muchos de los riesgos para la salud de los entornos acuticos y muchas de las
epidemias transmitidas por el agua se deben, por un lado, a una mala gestin de los
recursos hdricos y, por otro, a las condiciones naturales adversas. En las zonas ms
ricas del mundo la poblacin tiene satisfechas sus necesidades de agua potable y
saneamiento, y la relacin entre el agua, la higiene y la salud es positiva. Para una
mayora menos afortunada ubicada en los pases en desarrollo, el acceso al agua
potable y en cantidades adecuadas es una lucha diaria.
Actualmente, en todo el mundo, mil millones de personas carecen de
acceso a un suministro seguro de agua, y 2.400 millones no cuentan con
servicios adecuados de saneamiento.
91
Morbilidad
Mortalidad (nmero de
muertes por ao)
Poblacin
expuesta
Enfermedades diarreicas*
4 millones en nios menores
de 5 aos
(comprende salmonelosis,
shigelosis, Campylobacter,
E. coli, rotavirus,
amebiasis y gardiasis)
Ms de 1.500 millones de
episodios en nios menores de
5 aos
Fiebres entricas*
(paratficas, tifoidea)
25.000
Poliomielitis
204.000 (1990)
25.000
Ascaridiasis
20.000
Ms de 2.000
millones
500 millones
12 millones de infestados;
400.000 nuevas
infestaciones/ao
350 millones
500 millones
12 millones de infestados;
400.000 nuevas
infestaciones/ao
350 millones
Ms de 10 millones
Ms de
100 millones
Leishmaniasis
Ingestin
Dracunculiasis (gusano de
Guinea)
92
Unidad 3
(continuacin)
Enfermedad
Morbilidad
Mortalidad (nmero de
muertes por ao)
Poblacin
expuesta
Picaduras de insectos
Filariasis linftica
Malaria
Oncocercosis (ceguera de
los ros)
90 millones
267 millones (107 millones de
casos clnicos)
Fiebre amarilla
10.000-25.000
Dengue
900 millones
1-2 millones (tres cuartas
partes en nios menores de
5 aos)
2.100 millones
20.000 - 50.000
85-90 millones
Los efectos adversos sobre la salud humana ocasionados por la falta de acceso al
agua y el deterioro de la calidad de sta pueden dividirse en cuatro categoras:
93
Enfermedades
transmitidas
por elpor
agua
Enfermedades
transmitidas
el agua
contaminada
contaminada
94
Unidad 3
(continuacin)
Enfermedades
vinculadas
a la escasez
de agua
Enfermedades
transmitidas
por el agua
contaminada
Para finalizar este apartado, nos interesa esbozar un panorama futuro en relacin con
el acceso al agua potable.
Durante el ltimo siglo, la poblacin mundial se ha triplicado y el consumo del agua
se ha sextuplicado. Estos cambios han tenido un alto coste medioambiental, social y
econmico:
La mitad de los humedales han desaparecido durante el siglo XX.
Algunos ros ya no llegan al mar.
El 20% del agua dulce del mundo est en peligro.
Para el ao 2020 se estima que el 60% de la poblacin mundial ser urbana
y para el ao 2050 es probable que al menos una de cada cuatro personas
viva en pases afectados por la escasez crnica o recurrente de agua dulce.
Esta perspectiva implica que el desarrollo de infraestructuras para el
abastecimiento de agua en las ciudades es una cuestin a resolver con
urgencia.
En este apartado, se presentan algunos datos extrados de un artculo del Dr. Ernesto
de Titto1 sobre problemas sanitarios vinculados con la calidad del agua en nuestro
pas. Consideramos que este material le brindar la posibilidad de dimensionar la
importancia de este recurso y su estado de situacin en la Argentina.
1. Extrado y adaptado
de DE TITTO, E.
Unidad de Coordinacin
Salud y Ambiente.
Secretara de Ambiente y
Desarrollo Sustentable.
Ministerio de Salud y
Ambiente de la Nacin.
2005.
96
Unidad 3
En el anexo de este material encontrar un cuadro con los casos de diarrea en menores
de 5 aos y tasas de notificacin en la Argentina en el ao 2005.
3. ALEMN MNICO
M. A.,
PETCHENESHSKY T.,
BENTEZ R. O.,
GAVAROTTO, M. C.
Evaluacin del nivel de
nitratos en agua de
bebida en los partidos
del Gran Buenos Aires.
Publicacin del
Mininisterio de Salud,
1988.
4. SIBER R. y col.
Metahemoglobinemia
en lactantes pequeos.
Archivo Argentino de
Pediatra, 83: 231, 1985.
97
% de muestras
con NO3 sobre
norma (45 mg/l)
Partido
N de
anlisis
Conc. Mxima
(mg/l)
Mediana
(mg/l)
Partido a
274
368
126
69
Partido b
504
130
Partido c
75
137
46
51
Partido d
30
103
29
23
Partido e
102
600
10
35
Partido f
728
275
106
80
Partido g
792
850
10
28
Partido h
69
130
10
Partido i
992
230
45
51
Partido j
296
200
45
51
Partido k
384
300
40
25
Partido l
84
108
55
57
216
140
25
18
Partido m
5. Revisado en CURTO
S. I., MENDIBURO N.
A., PLASTINA R.,
BOFFI R. Arsnico en
acuferos: influencia
sobre la salud de la
poblacin. 139-149.
98
Unidad 3
Tenores de
Mximo
Arsnico (ppm)
mnimo
Poblacin
expuesta
Provincia a
2.00
0.02
71.000
Provincia b
0.65
0.04
170.000
Provincia c
0.35
0.02
220.000
Provincia d
0,40
0,05
177.000
Provincia e
2,90
0,05
5.000
Provincia f
0,50
0,05
310.000
Provincia g
0,80
0,10
100.000
Provincia h
0,60
0,05
325.000
Provincia
6. Citado en:
ORGANIZACIN
PANAMERICANA DE
LA SALUD. Sistemas
integrados de
tratamiento y uso de
aguas residuales en
Amrica Latina:
Realidad y potencial.
Publicacin Consejo
Europeo de las
Sociedades Profesionales
de Informtica - CEPIS Organizacin
Panamericana de la
Salud. 2002.
www.cepis.opsorg/index.html.
Por otro lado, Argentina tiene una extensa costa ocenica que concentra un nmero
importante de la poblacin. El volcado y derrame de sustancias qumicas y
microorganismos en estas zonas pone en grave peligro la salud de la poblacin y de
99
las diferentes especies que habitan el lugar. Lamentablemente, las aguas costeras
argentinas son el escenario de alarmas peridicas como la marea roja, los derrames
de petrleo, la contaminacin qumica, etc. Se han documentado numerosos casos de
enfermedades relacionadas con fenmenos de contaminacin en aguas costeras, ya
sea por consumo de productos marinos contaminados por dispersin de
microorganismos patgenos a travs de la liberacin de desages no tratados; por
exposicin a toxinas de algas venenosas7 y, tambin, por el impacto climtico sobre
los modos de transmisin de microorganismos infecciosos.
7. VAN DOLAH, F. M.
"Marine Algal Toxins:
Origins, Health Effects,
and their Increased
Occurrence." Environ
Health Perspect 108
(supl. 1): 133-141. 2000.
100
Unidad 3
El agua para consumo humano debe estar dentro de normas y criterios de potabilidad.
La calidad de la fuente de origen del agua determina la extensin del tratamiento
requerido y la cantidad de agua a abastecer por un sistema tambin influye en la
decisin del proceso de tratamiento. Las aguas de origen superficial son las que
generalmente exigen mayor cantidad de procesos en su tratamiento.
En algunas ocasiones es necesario tratar slo caractersticas como turbiedad u olor.
Otras veces es necesario tratar las propiedades qumicas: dureza o exceso de flor.
En todos los casos, lo ms importante es asegurar la calidad bacteriolgica del
agua.
Los tratamientos que suelen realizarse en el agua son:
Clarificacin
Filtracin
Desinfeccin
A continuacin se presentar en detalle cada uno de estos tratamientos, acompaado
de sugerencias prcticas posibles de implementar en su comunidad y junto con el
equipo de su Centro de Salud.
Clarificacin
Se trata de un proceso por medio del cual se remueven las partculas
suspendidas del agua turbia para hacerla clara.
Aireacin
En este caso, el agua se pone en contacto con el oxgeno del aire o se le
agrega oxgeno para precipitar xidos.
Con este proceso se reducen el sabor y el olor desagradables
provenientes de algas, descomposicin de materias orgnicas y compuestos
de hierro y manganeso. Tambin permite la reduccin de gases como dixido
de carbono, cido sulfhdrico y xidos de azufre.
101
Sedimentacin
Consiste en el asentamiento de partculas suspendidas por accin de la
gravedad en recipientes, tanques, etc. Este mtodo puede ser intermitente o
continuo.
En la sedimentacin intermitente, el agua se almacena por un tiempo en el
recipiente y se mantiene esttica hasta su vaciado. Este proceso es de uso
domiciliario en comunidades rurales.
En el proceso continuo de sedimentacin, el agua fluye constantemente a
travs del sedimentador y debe existir un perodo de retencin del agua
dentro de l para el asentamiento de los slidos.
Coagulacin
Es un procedimiento para aglutinar partculas muy finas y aumentar su
tamao, produciendo su rpida precipitacin.
Para ello, se agregan en el agua sustancias coloidales de signo contrario al
contenido en el agua natural. El ms comn es el sulfato de aluminio, que
aumenta la acidez del agua y luego se alcaliniza con el agregado de cal.
El alumbre es un compuesto qumico muy prctico y econmico. Se
presenta en forma de cristales blancos en polvo y se consigue en farmacias
o distribuidoras de productos qumicos. El agua clarificada debe filtrarse y
desinfectarse, ya que no est libre de contaminacin. Con este
procedimiento se reduce la turbiedad y el contenido bacteriano, pero no
est asegurada la potabilidad desde el punto de vista bacteriolgico.
8. Extrado de
LVAREZ PERALTA,
E. Agua y saneamiento:
opciones prcticas para
vivir mejor. Organizacin
Panamericana de la
Salud-Organizacin
Mundial de la Salud,
Colombia, 2002.
Alumbre.
102
Unidad 3
3. Para un recipiente de 220 litros con agua turbia, que presente color
amarillo oscuro o caf claro, adicione tres cucharadas de alumbre
pulverizado y mezcle el alumbre con el agua durante tres minutos.
4. Despus de tres horas de reposo, las partculas se encontrarn
sedimentadas en el fondo del recipiente.
OBSERVACIONES GENERALES
El agua que se destina para consumo debe ser tomada de la superficie del
recipiente, procurando no producir movimientos fuertes de ella.
En el momento de tomar el agua clara del recipiente, utilice elementos
(tazas, pocillos, jarros) limpios, que no vayan a contaminar el agua.
El agua clarificada no garantiza agua apta para consumo humano. Se
requiere de un tratamiento de desinfeccin fsica o qumica para que sea
potable.
El agua tambin puede ser clarificada con sulfato de aluminio.* Este
compuesto tiene el mismo origen del alumbre, variando su presentacin:
es de color caf claro o amarillo suave y viene en polvo.
Para clarificar el agua de un recipiente (220 litros) se necesitan
aproximadamente dos cucharadas de sulfato de aluminio (utilice el mismo
procedimiento que con el alumbre).
Descripcin
Alumbre*
Sulfato de aluminio
Unidad
gramos
gramos
Cantidad
60
40
103
Filtracin
La filtracin es un proceso fsico de purificacin que consiste en hacer
pasar el agua a travs de capas de material poroso o arena con el fin de
retener bacterias y partculas suspendidas en el lquido. Se puede realizar
por medio de filtros rpidos o lentos.
Los filtros rpidos pueden ser a gravedad y a presin. Los filtros a gravedad son los
ms comunes en nuestro pas, constan de una caja de hormign en la que se instala
un sistema de drenaje, un lecho para sostn de la arena, un manto filtrante, y un
sistema para la coleccin del agua. La capacidad de tratamiento de estos filtros
3 2
es de 5 m /m h.
Los filtros lentos se utilizan en el medio rural para tratamiento del agua para
pequeas poblaciones y de forma colectiva (hasta cinco familias). Se pueden hacer
en barriles o recipientes de 200 litros que se instalan sobre una base de ladrillos para
facilitar la recoleccin del agua mediante un orificio al que se conecta un cao o
manguera. En el fondo del barril se coloca una capa de piedra, y se llena hasta 10 cm
del borde con arena entre mediana y fina.
Este filtro garantiza la remocin de la mayora de bacterias presentes en el agua,
a partir de una capa biolgica compuesta por microorganismos que son los que
producen la limpieza biolgica del agua. Para que se forme esta capa deben
transcurrir entre 20 y 30 das y siempre debe haber una capa de agua de 10 cm por
encima de la arena, ya que sin agua esta capa biolgica se muere.
La carga admisible en un filtro lento es de 0,10 m3/m2 hora, si se usa un
tambor de 200 litros se puede obtener entre 30 y 40 litros de agua filtrada por hora,
que luego debe ser hervida o desinfectada para el consumo.
Los filtros lentos de arena presentan las siguientes ventajas:
Permiten la reduccin en un 99 a 99,9% de las bacterias patgenas
responsables de transmitir enfermedades de origen hdrico.
Remueven el 100% de los quistes, huevos de parsitos y larvas de
esquistosomas.
Reducen en 98% los virus y el material orgnico presente en el agua.
104
Unidad 3
Unidad de
medida
Cantidad
Un.
m3
0,5
m3
0.05
0.05 m3 =
15 palas
aproximadamente
m3
0.03
Materiales
Tanque de ferrocemento*
0.03 m3 =
9 palas
aproximadamente
9. LVAREZ
PERALTA, E. Op. cit.
105
Unidad de
medida
Cantidad
Un.
Un.
Un.
Un.
1,5
Un.
Un.
Materiales (continuacin)
La grava es un
conjunto de
piedras lisas y
pequeas,
machacadas y
que se utilizan
frecuentemente
para cubrir y
allanar el piso de
los caminos.
La gravilla es la
grava menuda,
muy empleada
como pavimento
y en la
fabricacin de
cemento.
Tapa
Tanque
de 55
Galones
Agua
Piedra plana
Arena
Salida
106
Unidad 3
Tapa
Entrada de Agua
1. Agua
2. Arena: Espesor 50 cm
3. Gravilla: Espesor 5 cm
4. Grava: Espesor 8 cm
107
MATERIALES:
Cloro (hipoclorito de calcio al 65%).
Un balde plstico de veinte litros de capacidad.
Una cucharita de caf.
PROCEDIMIENTO:
1. Llene el balde con agua y adicione una cucharadita del desinfectante
(el cloro) y mezcle durante tres minutos.
2. Utilice esta solucin para desinfectar solamente la grava y la gravilla,
remojndolas en dicha solucin durante veinte minutos
aproximadamente. Si utiliza hipoclorito de sodio, adicione quince
gotas de cloro por cada litro de agua.
Recuerde que estas soluciones no son para agua de bebida.
108
Unidad 3
Agua
Piedra Plana
Arena
Formacin
de la capa bacteriolgica
109
OBSERVACIONES GENERALES
Antes de consumir el agua proveniente del filtro lento de arena es
necesario cambiar el agua cada dos das durante quince a veinte das
aproximadamente para permitir la formacin de la capa biolgica.
En climas fros, este proceso toma aproximadamente veinte das y en
climas clidos entre diez y quince.
Para garantizar la permanencia de agua sobre la capa de arena y evitar
que la capa bacteriolgica muera se recomienda realizar la siguiente
instalacin de la tubera:
Adaptador hembra
Tapa
Agua
Arena
Codo PVC de 1/2
Universal PVC de 1/2
110
Unidad 3
Materiales
Cantidad
Esponja de 2 cm de espesor
PROCEDIMIENTO:
1. Corte la base de la botella con un cuchillo o una sierra mecnica.
2. Haga orificios en la base en todo el contorno con un cuchillo o una
broca. El tamao de los orificios puede ser de aproximadamente
3 mm.
3. Coloque la base perforada en el fondo de la botella.
4. Luego coloque una esponja de 2 cm de espesor.
5. A continuacin ponga la tela sinttica (polister) en forma de rollo.
Para fabricar este medio filtrador, tome un pedazo de tela sinttica u
otra similar, mida 7 cm de ancho y corte. Luego doble la tela en dos y
enrolle 2,60 metros . aproximadamente. Haga el rollo calculando el
dimetro de la botella que est utilizando para construir el filtro.
6. Por ltimo, coloque otra esponja de 2 cm de espesor por encima de la
tela, para retener toda sustancia gruesa o flotante del agua.
111
Recuerde:
Antes de usar el filtro, lave sus componentes con agua limpia.
Antes de guardar el filtro, verifique que est seco.
Desinfeccin
La desinfeccin es necesaria para todo tipo de agua y consiste en el proceso mediante
el cual se intenta preservar la calidad bacteriolgica del agua destruyendo o
eliminando los microorganismos que pueden producir enfermedades.
112
Unidad 3
Exceso de cal
La alcalinizacin del agua mediante el agregado de calno es un mtodo
recomendado para la desinfeccin de aqulla; se aconseja slo antes de su
filtracin. En el medio rural tambin se utiliza para agua de lluvia, porque limita
el exceso de CO2.
Cloracin
113
114
Unidad 3
Sistemas de almacenamiento
de agua
Cuando el agua se distribuye en sistemas de red, su monitoreo puede realizarse
directamente al mismo tiempo que se usa, pero un significativo nmero de personas
recoge agua lejos del punto de uso y la almacenan en condiciones no higinicas en la
vivienda.
Por otro lado, en los casos donde existe suministro de agua, el almacenamiento en los
tanques de las casas no siempre se realiza convenientemente, contaminando el agua
limpia en el destino.
Una vez potabilizada el agua, debe asegurarse el aprovisionamiento para la poblacin
destinataria mediante la construccin de depsitos que aseguren:
disponibilidad en horas de mximo consumo
almacenamiento en horas de bajo consumo.
El almacenamiento y la reserva del agua son una solucin para su tratamiento y su
distribucin a todas las personas en la localidad, garantizando la eliminacin del
contacto directo del usuario con otras fuentes y evitando el desperdicio de este
recurso.
Cuando el almacenamiento y la distribucin del agua se realizan
colectivamente se recomienda:
Evitar tanques elevados que requieran de bombas para llenarlos.
Proveer tanques con desage adecuado.
Asegurar que los sitios donde se encuentren los tanques estn bien
drenados.
Se recomienda
realizar
controles
peridicos y
programados
de potabilidad
del agua del
Centro de
Salud.
115
Cisternas
Las cisternas de almacenamiento pueden ser elevadas, superficiales o
enterradas y construidas con diferentes materiales, por ejemplo: ferrocemento,
concreto reforzado, etc.
Su capacidad debe ser suficiente para satisfacer las necesidades de los
usuarios y pueden ser pblicas o domiciliarias.
En el caso de Centros de Salud es muy importante que las cisternas estn
divididas en compartimentos, para que un programa de limpieza sector por
sector permita mantenerlas limpias y, a la vez, garantizar la distribucin de agua en
buenas condiciones.
Tanque superficial
Deben tener un fondo con pendiente de 0,5% hacia el punto de desage, un sistema
de entrada, de salida y desage.
Depsitos de distribucin
Son tanques elevados para distribuir el agua a la red asegurando una presin
determinada.
Piletas pblicas
Se utilizan cuando el suministro de agua es restringido en una comunidad. Deben ser
de fcil acceso para los habitantes.
116
Unidad 3
117
Desinfeccin de pozos
El agua subterrnea captada por medio de pozos excavados en zonas rurales puede
presentar algn tipo de contaminacin. El agua de un pozo bien construido no debe
presentar bacterias del grupo coliforme. Si se halla este tipo de bacterias hay que
investigar cmo ha llegado al agua. Para ello, ser necesario realizar exmenes
sucesivos que se pueden negativizar o no, porque la napa tiene infiltraciones de pozos
negros o de otras fuentes contaminantes.
11. LVAREZ
PERALTA, E. Op. cit.
118
Unidad 3
Los pozos excavados surten agua de la primera napa del suelo. En centros urbanos
sin cloacas, el agua es de mala calidad por la cercana de los pozos negros.
Para desinfectar un pozo excavado hay que:
1. Agregar desinfectantes al pozo: hipoclorito de sodio 1 litro/100 litros de agua.
2. Bombear hasta que salga agua con gusto y olor a lavandina.
3. Tapar y dejar reposar seis horas.
4. Al cabo de las seis horas, bombear hasta que el agua no tenga gusto a cloro.
Actividad
Tal como se ha analizado, las personas que consumen agua que no es segura estn
expuestas a riesgos que inciden en los porcentajes de morbi-mortalidad. Incorporar
medidas de cuidado saludable desde el Centro de Salud permitir realizar acciones
de control, vigilancia y prevencin sobre este recurso natural.
Por esta razn, consideramos de suma importancia que usted conozca el estado de
la red de agua y la calidad del agua de consumo a nivel local.
Para ello le proponemos una actividad de reconocimiento y evaluacin.
119
120
Unidad 3
Toda la
informacin
producida a
partir de esta
actividad es
valiosa para el
equipo de su
Centro de Salud
y para la
poblacin que
atiende. Por
esta razn, es
importante que
la registre y
encuentre
maneras de
compartirla con
sus compaeros
y la comunidad.
121
Unidad 3
Se denomina
aguas
residuales a la
mezcla de
lquidos y
slidos de
origen
domstico e
industrial. La
composicin
de esta mezcla
vara en cada
alcantarillado
y a cada hora.
Los ros y las aguas subterrneas contaminados por excretas y efluentes residuales
industriales representan una amenaza directa para la salud, cuando esas aguas se
utilizan para:
Beber de fuentes de agua potables reconocidas.
Higienizarse.
Regar cultivos.
Elaborar alimentos.
Todos estos usos exponen al usuario a trastornos de salud agudos y crnicos.
En los pases desarrollados y en algunas zonas urbanas de pases en desarrollo, la
mayor parte de las excretas humanas se recogen por medio de alcantarillados, fosas
spticas u otro tipo de sistemas de saneamiento. Esto garantiza un nivel sanitario
adecuado en los hogares. Sin embargo, en todos los casos, se vierte en el entorno una
cantidad considerable de aguas residuales con muy poco tratamiento previo.
125
Caracterstica
epidemiolgica
Enfermedades fecal-
No latentes
orales no bacterianas
Infeccin
Va dominante de
transmisin
Enterobiasis
Personal
Infecciones por
Domstica
enterovirus
Himenolepsiasis
Amibiasis
Giardiasis
Balantidiasis
Enfermedades fecal-
No latentes
Fiebre tifoidea y
Personal
orales bacterianas
paratifoidea
Domstica
infecciosa
Salmonelosis
Agua
Moderadamente
Disentera bacilar
Alimentos
persistentes
Clera
Jardn
Capaces de multiplicarse
Teniasis
Latentes
Persistentes
Campos
Pastizales
Latentes
Esquistosomiasis y otras
Agua
Persistentes
enfermedades
provocadas por
Agua
Teniasis
helmintos.
Latentes
Esquistosomiasis y otras
Persistentes
enfermedades
provocadas por
helmintos.
126
Unidad 3
(continuacin)
Categora
Caracterstica
epidemiolgica
Infeccin
Va dominante de
transmisin
Enfermedades
Insectos vectores
Varios lugares
transmitidas por
infecciones mencionadas
contaminados por
insectos
excretas
en las categoras 1 a 5,
heces, en donde se
reproducen los
insectos.
ser vectores
127
Los problemas generados por estas descargas son de gran magnitud y una
manera de prevenirlos es controlando que las industrias realicen el
tratamiento correspondiente en sus aguas residuales antes de verterlas en
el alcantarillado o en cursos de agua.
Tipo de
industria
Arsnico
Bario
Berilio
Cadmio
Cromo
Industria
metalrgica
Minera de
metales
Industria del
vidrio
Industria de
la cermica
Industria del
plstico
Cobre
Hierro
Plomo
Manganeso
Mercurio
x
x
Manufact. de
plaguicidas
Industria
qumica
orgnica
Manufact. de
herbicidas
Manufact. de
fertilizantes
Refinera de
petrleo
Operaciones
de
curtiembres
Cobalto
x
x
Manufactura
de textiles
Manufactura
electrnica
Manufactura
de
explosivos
x
x
Manufactura
de pulpa y
de papel
x
x
x
x
x
x
Fuente: WEITZENFELD, H. Manual bsico sobre evaluacin del impacto en el ambiente y la salud de acciones
proyectadas. Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 7-13.
128
Unidad 3
129
tejido adiposo. Por otra parte, en el caso de los seres humanos y otros mamferos, al
transmitirse a la siguiente generacin durante el embarazo y la lactancia, produce,
una mayor exposicin a la contaminacin en etapas de crecimiento, desarrollo y alta
vulnerabilidad.
La comunidad internacional ha reconocido hasta el momento doce COPs, cuyas
caractersticas principales se describen a continuacin:
Doce contaminantes orgnicos persistentes muy preocupantes
COPs
130
Descripcin
Aldrn
Clordano
Diclorodifeniltricloroetano
(DDT)
Dieldrn
Dioxinas (DDPC)
Endrn
Furanos (DFPC)
Heptacloro
Hexaclorobenceno (HCB)
Unidad 3
(continuacin)
COPs
Descripcin
Mirex
Toxafeno
La evidencia indica que estos doce COPs pueden causar graves daos sobre la
salud humana, por ejemplo: cncer, malformaciones congnitas, problemas de
esterilidad y algunos problemas de tipo cognitivo, entre otros.
En materia regulatoria, se han prohibido el uso, la produccin, la comercializacin, la
importacin y la exportacin de nueve plaguicidas incluidos entre los COPs, entre
ellos:
Aldrn, DDT y Endrn: prohibido el uso, la importacin, la fabricacin, el
fraccionamiento y la comercializacin por el decreto 2121/90.
Hexaclorobenceno y Toxafeno: prohibido el uso, la importacin, la fabricacin,
el fraccionamiento y la comercializacin por resolucin de la Secretara de
Agricultura, Ganadera, Pesca y Alimentacin (en adelante SAGPyA)
N 750/2000.
Clordano: prohibido el uso, la importacin y la comercializacin por la
resolucin N 513/98 de la SAGPyA.
Dieldrn: prohibido el uso, la importacin, la fabricacin, el fraccionamiento y
la comercializacin por ley 22.289/1980.
Heptacloro: prohibido el uso, la importacin, la fabricacin y la
comercializacin por las resoluciones de la SAGPyA N 1030/92 y N 27/93.
Mirex: prohibido el uso, la importacin, la formulacin y la comercializacin
por la resolucin de la SAGPyA N 627/99.
131
2. Tratamiento de excretas y
efluentes
Aguas negras o servidas
Las aguas negras o lquido cloacal son el producto de los desechos de baos,
lavaderos y cocinas. Su aspecto es turbio, con materias slidas en suspensin: heces,
basura, papel, palos, restos de comida, trapos, etc.
El lquido cloacal est compuesto por el 99,9% de agua y el 0,1% de slidos que
estn disueltos o en suspensin. As y todo, esa pequea fraccin de slidos
representa el mayor peso en el tratamiento y la disposicin de excretas y efluentes.
132
Unidad 3
En el medio urbano, las excretas se eliminan junto con los lquidos provenientes de
cocinas y lavaderos mediante la evacuacin dinmica con arrastre de agua a la
red cloacal y de all hasta el lugar de tratamiento correspondiente.
En el medio rural los sistemas de eliminacin de excretas como las letrinas con
pozo, los pozos absorbentes y las cmaras spticas permiten el tratamiento de las
excretas por digestin aerbica o anaerbica con la formacin de lodos.
A continuacin se presentar la explicacin correspondiente a la evacuacin por
medio de letrinas, pozos absorbentes y fosas spticas.
Letrinas
Las letrinas estn compuestas por un pozo negro cubierto por una loza, sobre la
cual se construye una casilla.
Para construir una letrina se recomienda tener en cuenta los siguientes puntos:
Debe existir una distancia mnima de quince metros entre la letrina y la fuente
de suministro de agua.
El pozo negro debe instalarse a un nivel ms bajo que el pozo de agua para
eliminar el riesgo de contaminacin (aguas abajo). Si el fondo del pozo negro
est a 1,5 metro por debajo de la capa de aguas freticas, la posibilidad de que
se contaminen las aguas subterrneas es casi nula.
La letrina debe instalarse a doce metros de distancia como mximo de la casa
y debe estar sobre terreno seco, con buen desage y por encima del nivel de
inundaciones.
Los alrededores inmediatos deben estar limpios de vegetacin y desechos.
La casilla debe estar ventilada y poco iluminada para evitar las moscas y otros
vectores de enfermedad.
133
134
Unidad 3
Pozo absorbente
El pozo absorbente tiene la doble funcin de eliminar y tratar las excretas por
descomposicin anaerbica, con reduccin de volumen, gasificacin y licuefaccin.
Para su construccin es necesario tener en cuenta los siguientes requisitos:
Las dimensiones del pozo deben ser de 0,80 a 1,20 metro de dimetro o lado y
2,5 metros de profundidad.
El pozo debe estar a 1,5 metro de distancia de la napa de agua.
Debe construirse a dos metros de cualquier cimiento de la vivienda.
La tubera debe tener una pendiente del 5%, a contar desde la taza sanitaria en el
bao de la vivienda hasta el pozo.
135
Un pozo de un metro cbico sirve para cinco personas durante cuatro aos
(cincuenta litros por persona por ao).
Fosa sptica
Los sistemas spticos estn constituidos por varias estructuras, porque reciben agua
de cocina, bao, lavadero y, por lo tanto, presentan contenido de grasas y jabones.
El sistema est formado por:
Trampa de grasa: es un pequeo tanque construido en ladrillo o cemento en
donde quedan retenidos grasas y jabones para evitar que pasen a otra estructura
del sistema ydaen la capacidad de filtracin del suelo.
Tanque sptico: es un estanque rectangular, cubierto, construido en piedra,
ladrillo u hormign, proyectado para que las excretas y el agua de cocina y
lavaderos permanezcan all entre doce y veinticuatro horas y se produzca su
sedimentacin y digestin anaerbica. Debe tener un tubo de ventilacin para
que salgan los gases producidos durante el proceso.
La distancia que recorren las bacterias depende de la porosidad del suelo. Por
ejemplo, en un suelo seco hay poca migracin de sustancias qumicas y bacterias. En
este caso, slo se contamina la superficie del terreno que rodea las heces, a menos
que stas sean arrastradas por la lluvia o el agua de riego. Como el suelo no es un
medio conveniente para la reproduccin y la multiplicacin de bacterias patgenas,
stas mueren al cabo de unos das. En cambio, los huevos de anquilostomas, por
ejemplo, sobreviven hasta cinco meses en suelos hmedos y arenosos.
136
Unidad 3
137
Actividad
Dada la importancia de la eliminacin de excretas, aguas residuales y efluentes
industriales para la salud de la comunidad, le proponemos realizar una actividad
que le posibilite:
Conocer la red local de cloacas y los modos de evacuacin de aguas
residuales.
Conocer la manera de eliminacin de excretas de la comunidad que vive en
su rea programtica.
Vincular la predominancia de algunas enfermedades con los hbitos de la
comunidad respecto de este tema.
La falta de saneamiento potencia los problemas de salud en la poblacin y da
cuenta de una situacin de desigualdad social. Las vas por las cuales una
comunidad elimina sus excretas es una variable difcil de investigar. Se trata de
un tema delicado e ntimo, y por esta razn se necesita suficiente tiempo hasta
establecer un vnculo de confianza entre el equipo de salud y la comunidad que
posibilite establecer conversaciones sobre este tema con las familias y obtener
informacin.
138
Unidad 3
1. Relevamiento de informacin
A partir de la informacin recolectada y organizada en la actividad inicial de esta
unidad, analice el sistema de tratamiento y disposicin de excretas, aguas
residuales y efluentes industriales en su rea programtica. Las preguntas que
figuran a continuacin pueden ser utilizadas como una gua para este anlisis:
Describa los tipos de sistemas de evacuacin de excretas que se utilizan en la zona
donde reside la comunidad que atiende su Centro de Salud. Observe si tienen
cloacas o pozo negro (dnde est ubicado y a qu profundidad).
Para este punto, le recomendamos que solicite los mapas de tendido de red cloacal
local a algn delegado municipal, referente local de medio ambiente o cualquier
otro informante clave vinculado a este tema.
Existen familias que no tienen baos ni letrinas? Dnde depositan las
excretas? Las entierran? Las depositan a cielo abierto?
Qu tipo de desage utilizan las personas para el vertido de aguas servidas?
Ha observado en la zona estancamientos de aguas servidas?
Qu agua utilizan las personas para regar las huertas familiares y/o
comunitarias?
En la zona donde se encuentra su Centro de Salud, hay establecimientos
industriales? A qu tipos de produccin se dedican?
Qu canales utilizan estos establecimientos para verter efluentes industriales
y qumicos?
2. Anlisis de la informacin
Qu problemas de salud de la poblacin local vincula al manejo y la
disposicin de excretas, cules a las aguas residuales y cules a los efluentes
industriales?
Qu intervenciones y medidas de saneamiento ser necesario implementar
en su rea programtica para garantizar un sistema adecuado de disposicin y
139
3. Registro y sistematizacin
Elabore un informe por escrito de no ms de cuatro pginas que contenga el
registro de los puntos 1 y 2. En el prximo encuentro tutorial puede llevar este
informe e intercambiar con sus compaeros opiniones y observaciones e
incorporar nuevos aportes.
140
Unidad 3
143
Residuos
expuestos
Almacenamiento
Residuos no
expuestos
Recoleccin
y disposicin
local
No Expuesto
Vectores de
contaminacin del
agua, aire, y suelo
local
Expuesto
Segregadores
Factores de
riesgo a la
salud
eliminados
Recoleccin pblica
Baja
Vectores de
contaminacin del
agua, aire y suelo
en la disposicin
final
Sanitaria y
ambientalmente
inadecuada
Frecuencia
Disposicin final
Alta
Sanitaria y
ambientalmente
adecuada
Fuente: ORGANIZACIN MUNDIAL DE LA SALUD. El camino saludable hacia un mundo sostenible: salud,
medio ambiente y desarrollo sostenible. OMS.1995: 15. (adaptacin).
144
Unidad 3
Contacto directo
Contacto indirecto:
aire, agua, suelo
RESIDUOS
PERSONAS
Vectores mecnicos:
moscas, cucarachas,
roedores, cerdos
Alimentos
Vectores biolgicos:
mosquitos, roedores,
cerdos, moscas,
cucarachas
Fuente: Organizacin Mundial de la Salud. El camino saludable hacia un mundo sostenible: salud, medio ambiente y
desarrollo sostenible. OMS. 1995: 14.
Tipos de residuos
Los residuos pueden diferenciarse en dos grandes tipos:
Domsticos y municipales.
Peligrosos.
145
Tipo de pas
Generacin de desechos
([k/persona] / da)
0,8 a 3
0,5 a 0,9
0,3 a 0,6
146
Unidad 3
Los residuos peligrosos vertidos por las industrias que se mezclan con la
basura domstica exponen a la poblacin a amenazas de origen qumico o
radiactivo.
147
Enfermedades por:
Bacterias
Virus
Parsitos/
hongos
Objetos punzantes
infectados
`
Polvos infectados
procedentes de residuos
Estafilococemia
Estreptococemia
Ttanos
Hepatitis B
Hepatitis C
Sida
Carbunco
Neumona
Tracoma por
Chlamydia
Conjuntivitis
Neumona
Micosis
Dengue
Fiebre amarilla
Malaria, filariasis
Esquistosomiasis
Rabia
Leishmaniasis
Hidatidosis
Peste
Infecciones
Infecciones cutneas y de la sangre debidas al contacto directo con los
desechos y a partir de heridas infectadas.
Infecciones oculares y respiratorias secundarias debidas a la exposicin a
polvos infectados, especialmente durante las operaciones de descarga en
vertederos.
Zoonosis debidas a las mordeduras de animales salvajes o abandonados
que se alimentan de la basura.
Infecciones intestinales transmitidas por moscas que se alimentan de la
basura.
148
Unidad 3
Enfermedades crnicas
Los operadores de las incineradoras corren mayor riesgo de enfermedades
respiratorias crnicas, incluido el cncer secundario, debidas a la exposicin
a polvos y compuestos peligrosos.
Accidentes
Trastornos msculo-esquelticos debidos al manejo de contenedores
pesados.
Heridas, casi siempre infectadas, debidas al contacto con objetos punzantes.
Intoxicaciones y quemaduras qumicas por el contacto con pequeas
cantidades de residuos qumicos peligrosos mezclados con los desechos
generales.
Quemaduras y otras lesiones por accidentes laborales en las instalaciones
de eliminacin de desechos o por explosiones de gas metano en los
vertederos.
149
Medidas de prevencin
Impactos directos
150
Unidad 3
(continuacin)
151
(continuacin)
Salud ocupacional
Accidentes de trabajo (por ejemplo,
lesiones dorsales) cuando los
recipientes de desperdicios estn
sobrecargados.
152
Unidad 3
(continuacin)
Impactos negativos
Medidas de mitigacin
Impactos directos
Problemas sociales
153
La basura que se
arrojan a campo
abierto causan
deterioro en el
medio ambiente y
afectan la salud de
la poblacin al
contaminando
contaminar el
agua, el suelo y el
aire, produciendo
producir malos
olores y
posibilitando
posibilitar la
proliferacin de
insectos y roedores
que causan
provocan
enfermedades en el
ser humano.
154
Unidad 3
ALMACENAMIENTO EN LA VIVIENDA
1. Clasifique diariamente la basura en vidrios, papeles, plsticos, latas y
residuos orgnicos, almacenndolos en recipientes o tachos con tapa o
bolsas plsticas debidamente selladas.
2. Los recipientes para la basura deben ser:
Impermeables y resistentes.
1. Extrada de ALVAREZ
PERALTA, E. Agua y
saneamiento: opciones
prcticas para vivir
mejor. Organizacin
Panameriana de la SaludOrganizacin Mundial de
la Salud, Colombia,.
2002.
155
RECOLECCIN Y CONFINAMIENTO
Para que un sistema de recoleccin y confinamiento de la basura se considere
adecuado, es necesario que el servicio est perfectamente planeado, con rutas
fijas, con una frecuencia de servicio, que no produzca molestias sanitarias y
que sea econmico.
En algunos sectores que no cuentan con el servicio de recoleccin de la basura
por medio de los camiones recolectores se valen de carretas tiradas por
caballos y triciclos, entre otros.
Estos sistemas de recoleccin no convencionales depositan la basura en
centros de acopio de donde deben ser retirados por un camin recolector.
PROCEDIMIENTO
1. Excave un pozo en el solar de la vivienda o en el lugar que considere
adecuado, de tal manera que no vaya a causar molestias. El pozo debe tener
las siguientes medidas:
156
Unidad 3
Pisn
Basura
5 cm.
Tierra
0,40 m
Tierra
Basura
Tierra
Basura
Recuerde que las tapas del enterramiento de basura ayudan a evitar el ingreso
de aguas superficiales y de lluvia.
157
COMPOST
Es la produccin de abono utilizando basuras biodegradables, que se
descomponen fcilmente.
Procedimiento
1. Construya un cajn con palos o varillas. Este procedimiento tambin se
puede hacer en un foso, hueco o zanja.
2. Coloque una primera capa de la basura. Encima una capa de estircol,
luego un poco de ceniza o cal y por ltimo una capa de tierra.
3. Siga colocando las capas en el mismo orden hasta llenar la caseta.
4. Cuando se llene la caseta, tpela con hojas o plsticos para evitar el
ingreso de agua lluvia.
5. Despus de tres meses retire con una pala la capa superior y utilice el
resto. De aqu resulta un material oscuro, que es el abono orgnico.
1. Basura
4
3
2
1
2. Estircol
3. Ceniza
4. Tierra
RECICLAJE
Es el proceso por el cual las basuras se separan, recogen, clasifican y
almacenan para ser utilizadas como materia prima para elaborar nuevos
productos.
El proceso de reciclaje se inicia separando los residuos aprovechables en el
mismo sitio donde se producen, por ejemplo: la casa, las escuelas, los
almacenes, etc.
Los elementos que se pueden reciclar son: papel, vidrio, chatarra, plstico,
huesos, caucho, madera, etc.
Estos elementos son llevados a centros de acopio donde son transportados por
la industria encargada de su transformacin.
158
Unidad 3
RELLENO SANITARIO
El relleno sanitario es una tcnica de eliminacin final de desechos slidos en
el suelo, que no causa molestias ni peligros para la salud y seguridad pblica,
tampoco perjudica el ambiente durante su operacin ni despus de terminado
el mismo.
Esta tcnica utiliza principios de ingeniera para confinar la basura en un rea
lo ms pequea posible, cubrindola diariamente con capas de tierra y
compactndola para reducir su volumen.
LQUIDO PERCOLADO
La descomposicin o putrefaccin natural de la basura produce un lquido
maloliente de color negro, conocido como lixiviado o percolado, muy parecido
a las aguas residuales domsticas, pero mucho ms concentrado.
159
Por otro lado, las aguas de lluvia que atraviesan las capas de basura aumentan
el volumen de los lixiviados en una proporcin mucho mayor que la que
produce la misma humedad de los desechos. De ah la importancia de
interceptar y desviar los pequeos hilos de agua antes del inicio de la
operacin, puesto que si el volumen de este lquido aumenta demasiado puede
causar problemas en la operacin del relleno y tambin contaminar las
corrientes de agua, los nacimientos y los pozos vecinos.
GASES
Un relleno sanitario no es otra cosa que un digestor anaerbico en el que,
debido a la descomposicin natural o putrefaccin de los desechos slidos, no
slo se producen lquidos, sino taimen gases y otros compuestos. Por lo tanto,
es necesario llevar a cabo un adecuado control de la generacin y migracin de
estos gases (metano y dixido de carbono).
MATERIAL DE COBERTURA
Una de las diferencias fundamentales entre un relleno sanitario y un basural a
cielo abierto es la utilizacin de material de cobertura para separar
adecuadamente las basuras del ambiente exterior y confinarlas al final de cada
jornada.
El cubrimiento diario de los desechos slidos con tierra es de vital importancia
para el xito del relleno sanitario, debido a que cumple las siguientes
funciones:
Prevenir la presencia y proliferacin de moscas y otros insectos.
Impedir la entrada y proliferacin de roedores.
Evitar incendios y presencia de humo.
Minimizar loS malos olores.
Disminuir la entrada del agua de lluvias a la basura.
Orientar los gases hacia las chimeneas para evacuarlos del relleno sanitario.
Dar una apariencia esttica aceptable.
Servir como base para las vas de acceso internas.
Permitir el crecimiento de vegetacin.
160
Unidad 3
habitantes, como para reas perifricas de algunas ciudades que generen menos
de veinte toneladas diarias de basura.
Mediante la tcnica de operacin manual slo se requiere de equipo pesado
para la adecuacin del sitio, la construccin de vas internas y excavacin de
zanjas o material de cobertura, de acuerdo con el alcance y [el] mtodo de
relleno.
Los trabajos adicionales pueden realizarse manualmente, lo cual permite a
poblaciones de bajos recursos, sin medios para adquirir y mantener equipos
pesados permanentes, disponer sus basuras de manera adecuada y utilizar la
mano de obra que en los pases en desarrollo es bastante abundante.
161
Los residuos
industriales
peligrosos son
sustancias
inflamables,
corrosivas,
txicas o que
pueden producir
reacciones
qumicas con
graves
consecuencias
para la salud y el
ambiente.
162
Unidad 3
Separacin y recuperacin.
Inertizacin in-situ.
Vitrificacin.
Ms all de los esfuerzos que hagan las industrias por reducir, reusar o reciclar sus
residuos, siempre quedar un resto que ser necesario tratar segn su naturaleza. En
este caso, pueden realizarse tratamientos:
Fsicos: procesos de filtrado, centrifugado, decantado.
Qumicos: neutralizaciones, reacciones de distinto tipo.
Biolgicos: fermentaciones, lodos activados, lagunas aireadas, digestin
anaerbica.
As se consigue transformar el producto txico en otros que lo son menos y se
pueden llevar a rellenos comunes en sectores especialmente destinados para ello o a
rellenos de seguridad.
Es necesario tambin que las plantas de tratamiento estn correctamente diseadas
para no contaminar con sus emisiones. Por ejemplo, uno de los tratamientos fsicos
posibles de realizar es la incineracin, quema de residuos controlando que las
temperaturas sean las correctas y utilizando los filtros adecuados. El aspecto negativo
de este tratamiento es que produce emisiones de gases y cenizas que suelen ser
txicos y no deben ser liberados a la atmsfera sin ser previamente tratados.
163
164
Unidad 3
Los pasos que se deben seguir para el tratamiento de este tipo de desechos estn
definidos por la ley y comienzan en los centros productores de estos residuos, donde
deben aplicarse estrictos mtodos de clasificacin que permitan separar los materiales
patolgicos de aquellos que no lo son.
La gestin interna en el establecimiento sanitario implica la separacin, el
almacenamiento intermedio, el transporte interno, la concentracin y el tratamiento
de los residuos generados. stos debern ser acumulados en recipientes enfundados
con una bolsa de polietileno, con las siguientes caractersticas:
No debern exceder los 50 litros.
Fciles de higienizar.
Con tapa.
Preferentemente con tronco cnico.
Sin bordes filosos.
A su vez las bolsas de polietileno debern cumplir con los siguientes requisitos:
Impermeabilidad.
Un espesor mnimo de 60 mirones.
Resistencia al peso que deben almacenar.
De cerrado hermtico y fcil transporte.
Fcil combustibilidad.
De los siguientes colores, segn uso:
165
Mtodo de tratamiento
Descripcin
Incineracin
Esterilizacin
por vapor o
autoclave
Desinfeccin
qumica
166
Unidad 3
167
168
Unidad 3
169
No olvide
registrar estos
planes de accin,
porque sern
retomados al
finalizar el
mdulo.
170
Unidad 3
1. La contaminacin de los
alimentos: consecuencias sobre
la salud
El acceso a los alimentos es una necesidad humana fundamental, un derecho bsico y
prerrequisito para la salud. El cuerpo humano para sobrevivir depende de energa,
protenas, vitaminas y minerales que se encuentran en una variedad de productos
alimenticios.
Una dieta balanceada est garantizada si se ingiere un suministro variado y
abundante de diferentes alimentos , entre ellos: protenas de origen animal o
equivalentes, alimentos ricos en carbohidratos o grasas y vegetales y frutas ricos en
vitaminas y diferentes minerales.
Ahora, si bien los alimentos son imprescindibles para la vida, constituyen a la vez
una importante va de exposicin a muchos agentes patgenos y sustancias txicas.
Estos contaminantes pueden introducirse en los alimentos durante el cultivo, la
cosecha, el procesamiento, el almacenamiento, el transporte o su preparacin final.
Por esta razn, es necesario realizar inspecciones peridicas y controles de calidad,
aunque la interdependencia y la complejidad cada vez mayor de los suministros
alimentarios hagan que esto sea muy difcil.
Los problemas de salud producidos por alimentos contaminados
constituyen una causa importante de disminucin de la productividad
econmica. Su impacto en la salud oscila desde la indisposicin leve hasta
la enfermedad mortal. La poblacin ms afectada sigue siendo la que se
encuentra en la lnea de pobreza y bajo ella.
173
Contaminacin biolgica
Los alimentos pueden ser vehculo de transmisin de dos importantes grupos de
organismos patgenos:
Relacionados con infecciones animales endgenas transmisibles al hombre
(zoonosis). En este caso se incluyen las especies bacterianas vricas, fngicas,
helmnticas y protozoarias.
Microorganismos del medio que contaminan a los alimentos y pueden causar
intoxicacin.
174
Unidad 3
Tipo de contaminacin
Descripcin
Contaminacin
inicial
Durante la
elaboracin de los
alimentos
Durante el
transporte
Durante la venta y
en el hogar
Contaminacin por
el agua
Los alimentos pueden contaminarse con el agua empleada como ingrediente, para
lavar, para enfriar y con el hielo utilizado para su conservacin. El agua sucia puede
introducir en los alimentos organismos anaerbicos formadores de gases.
Los alimentos pueden contaminarse entre s o con piezas del equipo utilizado con las
que entran en contacto durante su preparacin. Este equipo pueden acumular
numerosos grmenes y transmitirlos constantemente a los alimentos.
Contaminacin qumica
Las fuentes de contaminantes qumicos son muchas. Los elementos nocivos liberados
al aire por los escapes y las emisiones de los vehculos automotores una de las
principales causas de contaminacin pueden ser depositados en el suelo de cultivo
por la lluvia y absorbidos por los cultivos. Las actividades mineras e industriales que
producen desechos venenosos tambin pueden contaminar el suelo y
consecuentemente a las plantas que crecen en l. Tambin algunas plantas, hongos,
animales u organismos marinos producen por s mismos sustancias qumicas
venenosas. Estas sustancias txicas de origen natural se llaman toxinas y entre ellas
se encuentran la toxina botulnica, las toxinas de yarar, satitoxina, etc.
175
Emisiones
vehiculares (plomo)
Cosechas
Procesamiento
(cadmio,
plomo, BPC)
Prcticas agrcolas
(plaguicidas, cadmio,
BPC)
Cocinado
(cadmio,
plomo)
Ganado
Rellenos sanitarios
(BPC, plomo)
Almacenamiento
(alfatoxinas)
Alimentos
marinos
Emisiones industriales
y efluentes (plomo,
cadmio, mercurio,
BPC)
Fuente: YASS, A. y cols. Salud ambiental bsica. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. 2002: 335.
176
Unidad 3
Plomo
Produce una serie de efectos sobre los tejidos formadores de sangre, el
sistema digestivo y nervioso y los riones.
El plomo est presente de forma natural en el suelo y regularmente es
introducido en el ambiente por la industria y los vehculos, a travs de gases de
escape de gasolina. Tambin se encuentra en:
Bateras, soldaduras, tintes e insecticidas.
Esmalte usado para utensilios de cocina.
Vidriados usados para la vajilla.
Envases cermicos.
Soldaduras usadas para los envases que contienen alimentos o agua.
El pescado y los mariscos generalmente presentan la concentracin ms alta
de plomo con respecto a otros comestibles. En las regiones donde hay una
gran actividad industrial o minera, los vegetales presentan concentraciones
significativamente altas. Los vegetales, los granos y las frutas expuestas a
escapes de vehculos pesados o emisiones industriales, tambin contienen
concentraciones de plomo superiores a las normales.
El plomo se acumula en los huesos. Los niveles tolerables del consumo se
conocen como ingesta semanal tolerable provisional (ISTP) la cual es
expresada como microgramos de la sustancia qumica por kilogramo de peso
corporal. La ISTP del plomo es de 50 ug/kg de peso corporal para adultos
y 25 ug/kg para nios.
177
Cadmio
Es un veneno acumulativo que afecta a los riones aun a niveles relativamente
bajos de exposicin. Tambin afecta la funcin de la placenta, el hgado, los
testculos e incide sobre la formacin del tejido seo. Se sospecha que es un
carcingeno para los humanos.
Las principales fuentes de cadmio en alimentos son las emisiones industriales y
los fertilizantes. Otras fuentes potenciales son los equipos metlicos cubiertos
con cadmio usados en el procesamiento comercial de los alimentos, los
esmaltes de cocinas, vajillas y envases vidriados y algunos plsticos.
La ISPT establecida para cadmio es de 7 ug/kg de peso corporal.
Mercurio
Se encuentra en termmetros, bateras, luces fluorescentes y en muchos
procesos industriales incluida la produccin de fungicidas y pinturas.
El mercurio tiene efectos txicos sobre los animales y las personas. Las
mujeres embarazadas, las madres en perodo de lactancia y los nios son
particularmente susceptibles al envenenamiento por mercurio.
La forma ms txica del mercurio es el metilmercurio, que causa dao al
sistema nervioso central. El metilmercurio se encuentra en peces por efecto de
los efluentes industriales vertidos en ros y mares y es convertido por bacterias
en metilmercurio.
La ISPT para el mercurio es de 5 ug/kg de peso corporal, de los cuales no
ms de 3,3 ug/kg pueden ser de metilmercurio.
178
Unidad 3
Ejemplos
Plaguicidas
Organoclorados.
Metales pesados
Radionclidos
Yodo-131, cesio-137.
Micotoxinas
Toxinas vegetales
Alcaloides de la pirrolizidina.
Biotoxinas marinas
Otros contaminantes
Contaminacin radiactiva
La radiactividad es un peligro natural existente en nuestro ambiente. Los
radionclidos pueden estar presentes en aditivos alimentarios a niveles muy bajos
que no se consideran perjudiciales para la salud.
Sobre la base del concepto de efectos sin umbral, los radionclidos pueden presentar
peligros carcinognicos, mutagnicos y teratognicos. Algunos radionclidos tienen
afinidad fuerte con rganos o tejidos especficos, resultando en una dosis relativa
algunas veces superior a la ingerida o absorbida. Estas afinidades pueden resultar en
la acumulacin por un tiempo y no hay mecanismo de eliminacin o detoxificacin
para radionclidos, excepto por excrecin o degeneracin espontnea. Como
consecuencia, algunos radionclidos pueden persistir toda la vida.
Los radionclidos de inters para la toxicologa de los alimentos son los
denominados emisores internos, que entran en el cuerpo por ingestin.
179
180
Peligros:
nutrientes
toxinas naturales
toxinas microbianas
contaminantes
ambientales
Peligros:
Productos de reaccin
Contaminantes
Aditivos
Almacenamiento y transporte
Peligros:
Contaminacin qumica
Contaminacin
microbiana
Peligros:
Contaminacin qumica
Contaminacin
microbiana
Peligros:
Intoxicacin por
contaminantes qumicos
Intoxicaciones
transmitidas por los
alimentos
Envenenamiento
alimentario
Unidad 3
181
Los consumidores deben estar bien enterados de la calidad de los alimentos que
compran, preparan y consumen en su casa. A nivel industrial, todas las reas,
incluyendo la agricultura, deben establecer algn sistema para el aseguramiento de
sus productos y emplear procedimientos y tecnologas apropiados.
Datos de la OMS sealan que una alta proporcin de enfermedades transmitidas por
alimentos se debe a un pequeo nmero de errores. Con el fin de ayudar a evitar
estos errores la OMS ha editado las Reglas de oro para la preparacin de
alimentos, que presentamos a continuacin:
182
Unidad 3
183
La seguridad de los alimentos en esta fase puede ser mejorada por medidas
reguladoras dirigidas a la reduccin de las emisiones industriales y de vehculos y a
la disposicin de materiales de desecho peligrosos que puedan entrar en la cadena
alimentaria.
Mtodo de conservacin
de alimentos
Empleo de bajas
temperaturas
Descripcin
Empleo de altas
temperaturas
Desecacin o
deshidratacin
184
Unidad 3
(continuacin)
Fermentacin
Liofilizacin o
deshidratacin
185
186
Unidad 3
187
188
Unidad 3
191
Exposiciones en
espacios interiores
Exposiciones en
espacios exteriores
Pases en desarrollo
(zonas urbanas) 23%
Pases en desarrollo
(zonas rurales) 67%
Pases desarrollados
(zonas urbanas) 7%
Pases desarrollados
(zonas rurales) 1%
Pases desarrollados
(zonas urbanas) 9%
Pases en desarrollo
(zonas urbanas) 93%
Si bien se han diseado y puesto en marcha acciones para mejorar la calidad del aire
en zonas urbanas, un nmero considerable de personas alrededor de mil quinientos
millones, lo que equivale al 25% del total de la poblacin mundial an est
expuesto a altas concentraciones de compuestos gaseosos y partculas en el aire que
respira. Por ejemplo, el uso de fuego abierto para la cocina y la calefaccin en
interiores exponen aproximadamente a dos mil millones de personas a
concentraciones muy elevadas de partculas en suspensin.
Las fuentes de contaminantes del aire pueden dividirse en antropognicas
(generadas por la actividad humana) y naturales. Entre las fuentes naturales de
contaminacin se encuentran:
Tormentas de polvo
Accin volcnica
Incendios forestales
Plantas que liberan grandes cantidades de polen
Formacin de partculas radiactivas de gases como el radn.
192
Unidad 3
193
0,93% de argn
La amenaza relativa para la salud que representan los diferentes gases y las partculas
contaminantes depende de la concentracin en tiempo y distancia, lo cual implica que
los efectos varen entre diferentes zonas. Por esta razn, se requiere una vigilancia
cuidadosa de las concentraciones de gases contaminantes, la distribucin de tamaos
y niveles de concentracin y la composicin qumica de las partculas. Las tres
herramientas principales para evaluar la calidad del aire son:
Monitoreo del ambiente.
Modelos de dispersin de los contaminantes.
Inventario o medicin de emisiones.
194
Unidad 3
Tipos de contaminantes
Los contaminantes del aire generalmente se clasifican en:
Partculas en suspensin: polvos, gases, neblinas, humos.
Contaminantes gaseosos: gases, vapores y olores.
195
Accin
Efecto
Humo en partculas en
suspensin, tambin
procedente de motores
diesel
Dixido de azufre
cido sulfrico,
fundamentalmente
contaminante secundario
formado en el aire a partir
del dixido de azufre.
Hidrocarburos aromticos
policclicos: una pequea
parte procede tambin del
trfico.
Principalmente absorbidos en el
humo pueden penetrar con ste en
los pulmones.
Accin
Efecto
Hidrocarburos: voltiles,
gasolina, etc.
No txicos a concentraciones
moderadas
xido ntrico
196
Unidad 3
(continuacin)
Contaminante
Accin
Efecto
Dixido de nitrgeno y
ozono.
Principalmente
contaminantes secundarios
formados en reacciones
fotoqumicas.
Contaminante
Accin
Monxido de carbono:
tambin procedente de
otras fuentes como el
tabaco
Es absorbido a la sangre y
distribuido a partes blandas y en
menor cantidad a huesos.
Efecto
197
Infecciones respiratorias
agudas
Bronquitis aguda
Bronquitis crnica
Agravacin (incremento en la
frecuencia o severidad) de la tos o
expectoracin asociada a cualquier tipo
de contaminacin.
198
Factores asociados y
comentarios
La susceptibilidad individual difiere.
Pobreza y malnutricin.
Exposicin a agentes infecciosos.
El hbito de fumar puede tener una
interaccin mayor.
Hbito de fumar.
Exposicin ocupacional a
contaminantes del aire.
Unidad 3
Problema o afeccin
a la salud
Factores asociados y
comentarios
Asma
Dolor de cabeza
Contribuye a la acumulacin en el
organismo.
Muertes
Fuente: YASS, A. y cols. Salud ambiental bsica. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. 2002:
250.
199
Carbn
Petrleo
Consumo industrial
Contaminantes atmosfricos,
accidentes, incendios.
Consumo industrial
Vehculos
Gas natural
Riesgos asociados
Consumo industrial
Contaminantes atmosfricos.
Fuente: YASS, A. y cols. Salud ambiental bsica. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. 2002:
274.
200
Unidad 3
Mecnica
Vibraciones menores a 2Hz
Ruidos de 20Hz a 20.000 Hz
Mareos.
Aumentos de: noradrenalina.
Hiperglucemia.
Frecuencia respiratoria (pulso)
Presin arterial (fatiga)
Excitabilidad neuro-muscular.
Descenso de: peristaltismo intestinal,
sueo, visin nocturna, capacidad auditiva,
concentracin.
Ultrasonidos localizados
Quemaduras.
Ultrasonidos difusos
Electromagntica
Lser
Quemaduras no perceptibles
visualmente.
Radar
Campos electromagnticos
Alteraciones sensoriales.
Manifestaciones generales en sangre.
Sistema nervioso.
Alteraciones genticas.
Radiaciones ionizantes
Fuente: TEIXEIRA, P. F. PIZA. Manual sobre vigilancia ambiental. Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 51.
201
Fuente: TEIXEIRA, P. F. PIZA. Manual sobre vigilancia ambiental. Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 49.
2. Prevencin de la contaminacin
atmosfrica
Las tcnicas para reducir las emisiones de contaminantes de la atmsfera son muy
variadas y estn en funcin de los diferentes tipos de agentes y otros mltiples
factores, como las condiciones meteorolgicas (humedad, viento, inversin trmica,
precipitaciones), los efectos locales, regionales o globales, etc.
Con la intencin de explorar algunas maneras de prevenir la contaminacin
del aire, se analizarn los siguientes temas :
Control de emisiones.
Proteccin contra el ruido.
Proteccin contra las radiaciones ionizantes.
202
Unidad 3
El control de las emisiones se suele realizar sobre los diferentes tipos de fuentes
contaminantes:
Fuentes fijas e estacionarias.
Fuentes mviles.
Aire interior en viviendas y en el mbito laboral.
Las normas son ms fciles de establecer para fuentes estacionarias, en las cuales
los equipos de monitoreo pueden ser ubicados y funcionar de modo permanente y los
dispositivos para el control pueden ser inspeccionados directamente. En este caso, la
fuente o instalacin estacionaria debe solicitar al gobierno un permiso de operacin o
su registro y proveer informes regulares de las emisiones generadas.
Muchas agencias encargadas de la vigilancia y el control de la calidad del aire son
operadas de manera separada de las instituciones de salud pblica, a menudo
vinculadas a las autoridades gubernamentales del medio ambiente. Idealmente, estas
agencias deben tener la autoridad suficiente como para recibir informacin de los
propietarios o directores de las plantas y tomar las decisiones pertinentes antes de
que las instalaciones sean construidas, anticipando el surgimiento de problemas de
contaminacin ambiental.
Debido al creciente inters pblico, desde 1960, muchos pases comenzaron el
monitoreo de la calidad del aire. En 1976, la OMS estableci un programa global
203
Cambio de combustible
Consiste en el uso de un combustible limpio en lugar de uno sucio, por ejemplo:
reemplazando el carbn por gas en las calderas. Existen disposiciones legales que
limitan las emisiones de dixido de azufre del carbn y del aceite que se queman en
las plantas de energa. La tendencia es a utilizar carbn y aceite con un contenido
bajo de azufre o un combustible ms limpio, como el gas natural. Sin embargo, dado
su elevado costo, no siempre es posible emplear combustibles de tales
caractersticas.
Sustitucin de equipo
Actualmente, en la industria se han comenzado a utilizar reactores de polimerizacin
ms grandes, con lo cual se mejora la produccin y se reducen las fugas del
manmetro de cloruro de vinilo. Los reactores amplios tienen solamente la mitad de
los posibles puntos de escape, respecto de dos unidades ms pequeas de la
misma capacidad total.
Cambio de procesos
El control del proceso implica revisar cuidadosamente la unidad de produccin,
reducir la contaminacin del aire e inspeccionar si el proceso de produccin y el de
caudal de la emisin son ptimos, como tambin el control y el tratamiento
necesarios para las emisiones del proceso. Por ejemplo, un cambio de proceso puede
ser la conversin de una fuente de energa que emplea combustible fsil en otra que
usa energa solar o hidroelctrica. Los generadores de energa solar e hidroelctrica
contaminan el aire en menor medida que otros generadores.
204
Unidad 3
Fuentes mviles
Las fuentes mviles son los vehculos que emiten gases por la combustin de sus
motores; si bien son difciles de monitorear, muchas jurisdicciones exigen
inspecciones regulares a los vehculos para asegurar que cada camin o automvil se
encuentre dentro de los lmites aceptables.
Se considera
fuente movil
cualquier tipo de
El problema principal que producen los automotores diesel es derivado de una mala
regulacin de la inyeccin y se traduce en una gran emisin de partculas. Su
control debe realizarse cuando los vehculos estn en servicio.
combustin con
vehculo de
motor a nafta o
diesel.
Los vehculos impulsados a nafta emiten gases del crter, del carburador, del
tanque de combustible y del escape. La accin correctora debe realizarse en la
instancia de fabricacin.
Los estudios de exposiciones humanas a los contaminantes del aire procedentes de
vehculos de motor han revelado las siguientes conclusiones:
Las concentraciones de ciertos contaminantes del aire son tpicamente superiores
dentro de los vehculos de motor y a lo largo de las carreteras, con respecto a las
registradas en las estaciones de monitoreo fijas.
Las exposiciones tienden a ser superiores en el interior de los automviles ms
que en el interior de los mnibus y otros vehculos de transporte pblico.
El empleo de sendas o vas prioritarias para incrementar la velocidad y viabilidad
del trnsito de grupos de mnibus o automviles tiende a disminuir la exposicin
a los contaminantes del aire.
Las concentraciones de los contaminantes del aire en los lugares cerrados son
similares a las concentraciones en el exterior, con la excepcin de edificios
comerciales unidos a garajes o sitios de estacionamiento mal ventilados, que
presentan concentraciones mayores.
205
Es necesario que los vehculos reciban un mantenimiento adecuado, el cual puede ser
requerido mediante inspecciones y programas de mantenimiento obligatorio para los
propietarios de automviles.
La composicin del combustible puede ser considerada como un medio directo de
control de las emisiones, por ejemplo: reduciendo el plomo en las naftas y
controlando el azufre para reducir las emisiones de sulfatos.
Las estrategias de prevencin en este sentido incluyen, entre otras:
Uso de los automviles por grupos de personas.
Incremento del empleo de los medios de transporte pblico.
Para lograr el manejo efectivo de la calidad del aire en una regin urbana, se debe
establecer un mecanismo administrativo que incluya inspectores entrenados y
personal tcnico que pueda operar el complicado equipamiento necesario para el
monitoreo de la calidad del aire.
La combustin es
la rpida oxidacin
de una sustancia
que resulta de la
combinacin del
oxgeno con un
material
combustible en
presencia de calor.
Cuando se
completa la
combustin, el flujo
gaseoso se
convierte en
La contaminacin del aire interior ha sido identificada como uno de los principales
problemas ambientales a escala global (Banco Mundial, 1993), Esta fuente
probablemente expone a ms personas en todo el mundo a contaminantes peligrosos
del aire que la contaminacin atmosfrica en ambientes exteriores.
dixido de carbono
y vapor de agua.
En las zonas rurales de los pases en desarrollo, las personas pueden recibir en el aire
interior dos terceras partes o ms de la exposicin global a partculas en suspensin.
La combinacin de variables como uso de combustibles poco seguros, precariedad de
las viviendas, hacinamiento, fro y escasa higiene, produce condiciones que potencian
la exposicin a contaminantes intradomiciliarios, especialmente en los grupos ms
vulnerables: lactantes, nios, nias, mujeres y personas de la tercer edad que pasan
ms tiempo dentro de sus hogares.
1. Organizacin Mundial
de la Salud. X Reunin de
Consulta sobre los
aspectos epidemiolgicos,
sociales y tcnicos de la
contaminacin del aire en
locales cerrados creada
por el consumo de
combustibles de biomasa.
Ginebra, 1991.
206
Unidad 3
207
208
Unidad 3
Sintomatologa
Recin nacido
Lactantes y nios
Mujeres embarazadas
y que amamantan
Adultos en general
Para que el equipo de salud pueda realizar una accin preventiva de problemas
de salud vinculados con la contaminacin del aire, ser necesario conocer las
condiciones de vida de la comunidad que atiende: viviendas, formas de coccin
y calefaccin, constitucin de las familias y cantidad de personas por espacio
en el que viven. De esta manera, ser posible desarrollar acciones educativas
que tiendan al desarrollo y promocin de hbitos saludables vinculados a este
tema.
210
Unidad 3
La aislacin tiene limitaciones tcnicas y econmicas. Por esta razn, los esfuerzos
para la prevencin deben dirigirse al estudio del origen y su reduccin en la fuente.
Las medidas aconsejadas en zonas urbanizadas son:
Estudiar la mejora de la insonorizacin dentro de la vivienda / industria.
Exigir el cumplimiento de reglamentaciones municipales con respecto al ruido del
trnsito (bocinas, escapes, etc.).
Exigir la mejora de los procedimientos industriales que generan alto nivel de
ruido.
Ordenar el trfico sobre avenidas o calles muy transitadas por peatones.
Aprovechar posibles desniveles naturales o provocarlos, formando as barreras
fsicas a la propagacin del ruido.
Instalar las fbricas ruidosas, los aeropuertos y las estaciones ferroviarias lejos de
los ncleos de vivienda.
Alejar las vas de trnsito pesado de las viviendas. La distancia ideal es del orden
de los quinientos metros. Si ello no fuera posible, una alternativa es que los
bloques de edificios a construir tengan sus lados laterales frente a las vas de
trnsito y utilizar, en la medida de posible, cortinas de vegetacin, que producen
una apreciada reduccin de la intensidad del ruido.
211
212
Unidad 3
Determinacin del grado de mejora requerido para cumplir con las normas
de calidad del aire. Se compara el nivel actual y futuro de la calidad del aire. La
reduccin necesaria para cumplir con las normas se estima mediante modelos
construidos a tal efecto.
Aplicacin de medidas de control para diversos tipos de fuentes. Se basa en la
tecnologa de control disponible y la adopcin de sistemas de registro, licencias,
verificacin e inspeccin, entre otros.
Desarrollo de planes de contingencia para episodios de contaminacin. Las
condiciones meteorolgicas adversas pueden provocar situaciones que requieren
programas de urgencia.
Negociacin con las partes interesadas para la ejecucin de acciones en
situaciones de urgencia. Se aplica a todas las fuentes para las cuales existen
normas de control de emisiones.
Desarrollo de planes a largo plazo para mantener la calidad del aire despus
de haber cumplido con las normas de calidad del aire. Se considera el crecimiento
demogrfico e industrial, el clculo de emisiones esperadas, el desarrollo de
procedimientos para instalar emisiones autorizadas que satisfagan las demandas
futuras y para continuar el cumplimiento de las normas de calidad del aire.
Ejecucin de programas para evitar el deterioro significativo de la calidad
del aire. Se refiere principalmente a regiones en donde el aire es ms limpio y a
regiones que se consideran prioritarias porque el desarrollo industrial son
inexistentes o mnimos.
Aplicacin de medidas legales y de coercin para los infractores de las normas
de emisin.
213
Unidad 3
215
216
Unidad 3
217
Unidad 3
Los plaguicidas son usados tanto en pequea escala, tambin denominada domstica,
como en grandes cantidades en reas de cultivo. Se clasifican segn su funcin en:
Insecticidas para el control de insectos.
Herbicidas para el control de malezas.
Fungicidas para el control de hongos.
Alguicidas para el control de algas.
No se consideran como plaguicidas los fertilizantes, los nutrientes para plantas y
animales y los aditivos o drogas para animales. Los plaguicidas se utilizan
frecuentemente para:
Agricultura: los insecticidas son ms utilizados en los cultivos de frutas y
hortalizas, algodn y arroz. El 70% del uso de los herbicidas es en el cultivo de
soja, cereales y caa de azcar y el 50% de los fungicidas es utilizado en rboles
frutales y hortalizas.
Ganadera: se utilizan para combatir garrapatas, parsitos, malaria, sarna y
piojos.
Medidas de salud pblica: para el control de los vectores transmisores de
enfermedades como malaria, fiebre amarilla, fiebre tifoidea, dengue, filariasis,
esquistosomiasis, entre otras.
221
Hogar: los insecticidas son usados en las casas para combatir a los insectos y
animales no deseados como moscas, cucarachas, arcnidos, ratas, mosquitos.
En el cuadro que figura a continuacin se sintetizan los tipos de plaguicidas ms
comunes y sus usos habituales.
Insecticidas
Usado contra
Insectos y especies
relacionadas
Categora
Organofosforados
Carbamatos
Organoclorados
Piretroides
Rodenticidas
Herbicidas
Malas hierbas
Fungicidas
Hongos y mohos
Anticoagulantes
Otros
Derivados del dipiridil
y el fenol
Ditiocarbamatos
Talamidas
Molusquicidas
Babosas
Fumigantes
Metaldehdo
Dibromuro de etileno
Metilbromuro
Fuente: YASS, A. y cols. Salud ambiental bsica. Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. 2002: 361.
222
Unidad 3
Los individuos que estn muy expuestos a estas sustancias pertenecen a grupos bien
definidos: personas que usan plaguicidas con equipos de proteccin inadecuados,
personas que intentan cometer suicidio y personas expuestas va el consumo de
alimentos o bebidas altamente contaminados. La poblacin en general puede estar
expuesta a plaguicidas de varias maneras. Las principales rutas de exposicin son:
Ingestin por alimentos y agua potable.
Inhalacin de aire y polvo.
Absorcin por contacto directo o por la ropa.
Suicidios y envenenamientos
en masa; formuladores,
mezcladores, aplicadores y
recolectores.
Fabricantes de plaguicidas,
formuladores, mezcladores,
aplicadores y recolectores.
Exposicin
nica de nivel
muy alto
y a corto plazo
Tal como lo hemos visto en la Unidad 2, la magnitud del riesgo depende de muchos
factores: tiempo de exposicin, susceptibilidad individual, estado nutricional,
educacin, costumbres y condiciones socioeconmicas de las comunidades
expuestas. Entre los casos ms comunes de envenenamiento accidental agudo por
plaguicidas podemos nombrar:
Consumo de granos regados con plaguicidas.
Uso incorrecto de insecticidas. Por ejemplo, cuando se utiliza una sustancia
especfica para un tipo de plaga en el combate de chinches y piojos.
223
Patologa
Cncer
Producto
Compuestos arsenicales y aceites minerales.
Probablemente carcingenos para el hombre:
DDT, mirex, dibromuro de etileno, xido de
etileno, clordecona, clorofenoles, toxafeno,
sulfalato ortofenilato de sodio, nitrofen,
dicloropropano, hexaclorobenzeno.
224
Trastornos neurolgicos
Carbaril, leptofos.
Efectos cutneos
Dermatitis de contacto
Cistitis hemorrgicas
Clordimeform.
Lesiones hepticas
Trastornos al sistema
inmunolgico
Unidad 3
(continuacin)
Paraquat.
Efectos mutagnicos
Dibromuro de etileno.
Trastornos reproductivos
Efectos teratognicos
Fuente: TEIXEIRA, P. F. PIZA. Manual sobre vigilancia ambiental. Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 33
225
% consultas
n 32679
1. Textos y cuadros
extrados y editados de
"Distintos aspectos de los
plaguicidas en Argentina
- Actualizacin 2002".
. En Por su salud.
Informe peridico de la
Direccin de Promocin
y Proteccin de la Salud.
Ao 2, N 1.
226
Medicam.
Prod. Hogar
Otras Intox.
Plaguicidas
Desconoc.
27,5
25,2
35,2
13,4
1,6
Unidad 3
Por otro lado, se consideraron 3.767 consultas realizadas a los CIAAT por
intoxicacin con plaguicidas y se distribuyeron de acuerdo con edad y gnero en el
grfico siguiente:
Intencional
No intencional
Sin datos
227
El control
biolgico se basa
en el propio
equilibrio de la
naturaleza. Para
mantener las
plagas en su nivel
Un sistema de manejo integrado de plagas utiliza todas las tcnicas y todos los
mtodos adecuados de modo tan compatible como sea posible y mantiene la
poblacin de las plagas por debajo del lmite en que causan dao econmico. Entre
las metodologas que minimizan el uso de plaguicidas se encuentran:
mnimo, se
introducen
depredadores
naturales. Otra
posibilidad es
influir en la
reproduccin de
los insectos,
introduciendo
machos
Visitas repetidas a los campos para determinar si los niveles de plaga necesitan
ser tratados con plaguicidas.
esterilizados.
228
Unidad 3
229
Para un uso adecuado de los plaguicidas -domsticos o agrcolas- deben tenerse en cuenta
las siguientes precauciones bsicas:
Nunca deje los plaguicidas al alcance de los nios. Todos los plaguicidas son venenos peligrosos y
deben guardarse en lugar seguro, lejos de los nios y de cualquier persona que pudiera sustraerlos o
hacer mal uso de ellos.
No guarde medicamentos, plaguicidas o productos domsticos en botellas destinadas a contener
bebidas, vasos o recipientes que habitualmente contengan alimentos.
Al rociar o fumigar el interior de una vivienda, todos los alimentos, los utensilios de cocina, los juguetes
de los nios y nias, la ropa de cama y personal y los animales domsticos deben estar protegidos
para evitar su contaminacin.
Limpie las zonas salpicadas por el producto qumico. El recipiente o botella que contiene el producto
qumico debe estar limpio y seco por fuera.
Evite consumir alimentos en lugares donde se ha rociado veneno en los ltimos das.
Antes de usar un plaguicida, pedir consejos a los tcnicos especializados o a personas con experiencia.
Es importante conocer el tipo de producto que se est usando o usar, as como sus riesgos para la
salud humana, los cultivos y el medio ambiente.
Todo plaguicida debe tener en su envase una etiqueta que indique el modo correcto de utilizacin. Las
etiquetas traen instrucciones precisas para el uso de los plaguicidas. No olvide solicitar el folleto con
informacin adicional sobre el producto.
Para almacenar los plaguicidas es necesario acondicionar un lugar seguro, seco y que no reciba
directamente la luz solar. Este lugar debe estar lejos del alcance de los nios y otras personas. Debe
estar cerrado de manera tal que no permita el acceso de animales domsticos. Los plaguicidas deben
quedar preferiblemente bajo llave en armarios o cajones independientes.
Mantenga los plaguicidas domsticos, como cebos raticidas y con las cucarachas lejos de los productos
alimenticios para evitar cualquier confusin con ellos.
El transporte de los plaguicidas debe realizarse separadamente del de las personas, animales y
alimentos. Para evitar el derrame durante su transporte, el envase debe estar sellado. Si son
transportados en un vehculo, los plaguicidas deben ir en la parte de atrs, atados. Si se los transporta
a pie, deben ir dentro de una caja muy bien cerrada.
Frente al derrame de un plaguicida hay que regar inmediatamente encima aserrn o arena para
absorber el veneno. Luego se debe lavar con abundante agua y jabn. El aserrn o la arena usados
deben ser enterrados lejos de las fuentes de agua.
En caso de contaminacin, es necesario sacar a las personas del sitio contaminado, quitarles la ropa y
baarlas con abundante agua y jabn. La higiene personal es esencial para minimizar los efectos de la
contaminacin corporal con plaguicidas.
230
Algunas recomendaciones que puede realizar a los trabajadores agrcolas y a la poblacin en general
sobre el uso de plaguicidas, el equipo para fumigar y la higiene personal.
Para manejar correctamente los plaguicidas, es necesario utilizar el siguiente equipo de proteccin:
Anteojos.
Es conveniente trabajar en las horas ms frescas del da, para evitar que el cuerpo absorba
rpidamente el veneno.
Advierta con anterioridad a sus vecinos cuando realice rociamientos de plaguicidas.
Si es necesario mezclar al producto con agua antes de usarlo, no lo mezcle en un recipiente que se
utilice para alimentos o bebidas.
No usar el plaguicida en contra del viento.
No utilizar los envases de veneno vacos. Estos envases hay que enterrarlos lejos de los pozos de agua
o de zonas donde juegan nios.
Despus de fumigar es importante lavar bien todos los equipos usados. La higiene del equipo de
fumigacin debe realizarse lejos de donde se lavan los platos, utensilios de cocina o del pozo de donde
se saca el agua para beber.
Despus de realizar la fumigacin hay que agregar agua al envase vaco de plaguicida, agitarlo bien y
echar esa mezcla a la bomba de fumigacin. Se agrega agua hasta la cuarta parte y ese contenido se
roca en el lugar donde se realiz la fumigacin. Esta operacin es necesario realizarla tres veces,
razn por la que se la denomina triple lavado.
Despus de realizar alguna actividad con plaguicidas es fundamental baarse cuidadosamente con
agua y jabn sin dejar pasar mucho tiempo. Cuanto ms se demore esta accin, mayor ser el tiempo
de contacto con las sustancias y mayor, por ende, el riesgo de intoxicacin por absorcin a travs de la
piel.
La ropa de trabajo debe ser lavada en el lugar de trabajo y cambiada diariamente. Cuando el
campesino es su propio patrn, debe instruir a quien le lava la ropa acerca del peligro de
contaminacin, para que sea lavada por separado.
Para evitar accidentes es recomendable colocar un cartel en la huerta donde se haya fumigado, a fin
de evitar que entre alguien. Es importante respetar el tiempo de carencia o intervalo de seguridad, el
cual consiste en el nmero de das que debe transcurrir entre la ltima aplicacin del plaguicida y la
recoleccin de la cosecha, perodo en el cual no se debe aplicar veneno alguno.
231
Lixiviacin viene
de lixiviar, del latn
lixivia, que significa
leja, y consiste en
el tratamiento de
una sustancia
compleja con un
disolvente
adecuado para
separar sus partes
solubles de las
insolubles.
232
Unidad 3
233
234
Unidad 3
235
236
Unidad 3
239
240
Unidad 3
241
242
Unidad 3
Accin de
desarrollo
agrcola
Modificaciones directas
Modificaciones secundarias
Factores ambientales de
Desarrollo de
Cambios hdricos.
la irrigacin
Anegamiento.
Salinizacin.
Aumento en la poblacin
Introduccin de nuevas
de insectos.
especies de vectores.
Aumento de la densidad
Aumento de la densidad de
de malezas.
vectores.
Cambios de la composicin
qumicos.
de la poblacin de vectores.
Aumento de las
superficies de agua.
Aumento de la humedad
Prolongacin de la estacin
relativa.
de transmisin.
Intoxicacin qumica.
Cambios del
uso del suelo
Deforestacin.
Reduccin de la
Cambios en la composicin
Cambios de la composicin
de la poblacin de insectos
de la poblacin de vectores.
Cambios de la longevidad de
biodiversidad.
los vectores.
Patrones de
cultivo
Variedades de mayor
rendimiento.
Intoxicaciones.
Reduccin de los
Cambio de cultivos de
depredadores de insectos
subsistencia a cultivos
poblaciones de insectos.
ms rentables.
Cambios en la densidad de
insectos chupadores de
cultivo.
sangre.
Agricultura de plantacin.
243
(continuacin)
Gestin de la
ganadera
Cambios en la densidad y
Cambios en la densidad de
Cambios en el potencial
insectos chupadores de
de transmisin
ganado.
sangre.
de enfermedades.
Cambios en la densidad
Cambios en la densidad de
Cambios en el potencial
del ganado.
insectos chupadores de
de transmisin
sangre.
de enfermedades.
Utilizacin de nuevas
razas de ganado.
Mecanizacin
Prdida de las
caractersticas ecolgicas
asociadas a los animales
de carga.
Uso de
productos
qumicos
Contaminacin qumica.
Intoxicaciones.
Eutrofizacin de masas de
Introduccin de nuevas
agua.
especies de vectores.
Desarrollo de la
perjudiciales.
resistencia a los
insecticidas por las
poblaciones de vectores.
Si est interesado en profundizar sobre cada uno de los temas tratados en esta unidad,
podr realizar los cursos de autoinstruccin que se encuentran en la pgina del Consejo
Europeo de las Sociedades de Profesionales de Informtica (CEPIS):
www.cepis.ops-oms.org
244
Unidad 3
Tal como lo hemos visto al comienzo de este apartado, todo desarrollo humano
depende, entre otras cosas, de la disponibilidad del suelo para los asentamientos
poblacionales, la industria y la agricultura. Y, a la vez, el suelo es el receptculo de
los diversos factores que generan contaminacin ambiental: residuos, sustancias
txicas, aguas residuales, efluentes industriales, excrementos, plagas y vectores
patgenos.
Por esta razn, resulta de mucha importancia realizar acciones de saneamiento y
prevencin de problemas de salud que relacionarse con el suelo. En este sentido le
proponemos:
1. Realizar una recorrida barrial para observar y relevar la siguiente
informacin:
Dnde juegan los nios de la comunidad? Cmo son los patios de las
escuelas del rea programtica? Cmo son los espacios abiertos alrededor
de los barrios y viviendas?
Hay plazas, potreros, campitos, espacios abiertos donde se reunen los
nios y adolescentes a jugar? Dnde se encuentran?
Recuerde registrar la
informacin resultante
de la observacin y las
actividades de
prevencin de riesgos y
de promocin de la
salud porque podr
utilizarlas para la
actividad integradora
final de esta unidad.
245
Zonas donde vive poblacin que no cuenta con un sistema de agua potable
ni de disposicin de excretas y residuos.
Zonas donde se han observado estancamientos de aguas servidas.
Localizacin de industrias, fbricas y estaciones de servicios.
Basureros legales; depsitos de residuos a cielo abierto localizados; zonas
donde han observado residuos slidos y efluentes industriales; depsitos
de residuos industriales, farmacuticos y agropecuarios.
246
Unidad 3
247
249
Unidad 4
Introduccin
La problemtica del medio ambiente no exista como tal en 1853, poca en que los
representantes de las Provincias Unidas sancionaron la Constitucin Nacional, y no
aparece mencin alguna en las reformas constitucionales posteriores: 1860, 1866,
1898, 1949 y 1957.
No obstante, los incisos 12 y 16 del artculo 67 de nuestra Carta Magna dejaban una
puerta abierta para que el Poder Legislativo nacional abordara ciertas cuestiones
ambientales, siempre que, tiendan a un adelanto y bienestar de todas las
provincias. En este caso se trataba de una potestad concurrente segn el artculo
107 (actual 124) y el 67 inciso 16.
En nuestro pas, la cuestin ambiental surge como tal en 1972, con la creacin de la
Comisin Interministerial para la Preservacin del Medio Ambiente. Esta comisin
toma cuerpo en 1973, luego de la Conferencia de Estocolmo y con el dictado del
decreto 751/73, mediante el cual se crea la Secretara de Recursos Naturales y
Ambiente Humano, en el mbito del Ministerio de Economa.
A partir de 1986 comienzan a surgir normas ambientales que son incluidas en las
constituciones provinciales. Estas constituciones siguen la lnea trazada por las
nuevas constituciones del mundo surgidas despus de la Conferencia de las Naciones
Unidas sobre el Medio Ambiente Humano celebrada en junio de 1972 e incluyen en
sus textos normas de tutela del ambiente.
La sancin de la Ley 24.051 de Residuos Peligrosos promulgada en 1992 introduce
un cambio estructural en el derecho vigente. La instruccin expresa de esta ley es
instituir una nica autoridad nacional en lo relativo a los residuos peligrosos,
encargada de coordinar a las autoridades provinciales y otros organismos (nacionales
e internacionales). Tambin se reserva a la jurisdiccin nacional, y de manera
exclusiva, la competencia en dos casos especficos:
Si los residuos ubicados en el territorio de una provincia estuvieran destinados al
transporte fuera de ella.
Si dichos residuos pudieran afectar a las personas o al ambiente, ms all de la
frontera de la provincia que los hubiera generado.
A partir de la reforma constitucional de 1994 se considera que la legislacin
ambiental da un paso fundamental, consagrando el derecho de todos los habitantes
de la Nacin a gozar de un ambiente sano y equilibrado. El artculo 41 de
nuestra Constitucin dice as:
Todos los habitantes gozan del derecho a un ambiente sano, equilibrado,
apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas
satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones
251
Con esta reforma, la importancia que cobra el ambiente y las consecuencias jurdicas
que surgen en nuestro pas son fundamentales para su cuidado y proteccin. Por esta
razn, en la ltima unidad nos interesa analizar los aspectos del artculo 41 teniendo
como gua los siguientes ncleos problemticos:
Cules son los diferentes niveles de responsabilidad implicados en la
gestin del cuidado del medio ambiente?
Cmo desarrollar la conciencia de la responsabilidad que la comunidad y
cada individuo tienen en el cuidado del medio ambiente local?
Objetivos especficos
Conocer los diferentes niveles de responsabilidad en la gestin local del medio
ambiente y las actuales polticas que regulan el tema.
Reconocer y apropiarse de la responsabilidad que le compete al equipo de salud
frente a las condiciones ambientales que afectan la salud de la comunidad con la
que trabajan.
Actividad Inicial
Le pedimos que retome la informacin relevada durante la Unidad 1 que est
referida a instancias de participacin real y efectiva en el cuidado y la
conservacin del ambiente.
Revise las respuestas registradas en ese momento y complete con la nueva
informacin que tiene ahora a partir de su recorrido por este mdulo y de las
diferentes actividades realizadas.
1. La conciencia de responsabilidad actual respecto del cuidado de la salud y el
ambiente es la misma que al comienzo de este mdulo? En qu consiste la
diferencia?
2. En su rea programtica, se han realizado acciones tendientes a la
prevencin, el cuidado y la conservacin del medio ambiente? Cules?
En qu situaciones? Quines fueron los responsables de estas acciones
preventivas?
252
Unidad 4
2. Responsabilidad ambiental
El artculo 41 de la Constitucin Argentina instaura el principio de la
responsabilidad ambiental, cuyo objetivo es velar para que el causante de un
dao al medio ambiente pague la reparacin correspondiente.
Si bien la legislacin ambiental en general establece normas y procedimientos
destinados a preservar el medio ambiente, es necesario un rgimen legal de
responsabilidades establecido para que el incumplimiento de dichas normas no quede
reducido a la imposicin de sanciones de carcter administrativo o penal.
La incorporacin del concepto de responsabilidad implica que los sectores o
individuos que generan contaminacin asuman la responsabilidad sobre los gastos de
restauracin y compensacin por los daos ocasionados. De no existir este principio,
253
No todas las formas de dao ambiental pueden remediarse mediante un rgimen legal
de responsabilidades. Para que ste sea efectivo es necesario observar las
siguientes pautas:
Deben existir uno o ms actores identificables.
El dao ocasionado tiene que ser concreto y cuantificable.
Debe establecerse una relacin de causa-efecto entre los presuntos infractores y
los daos.
Por esta razn, el rgimen de responsabilidades se puede aplicar slo en casos en
que el dao ha sido provocado, por ejemplo: accidentes industriales, contaminacin
gradual por sustancias peligrosas, vertido de residuos al medio ambiente por fuentes
identificables.
El rgimen legal de responsabilidad tambin se considera un incentivo para promover
el comportamiento responsable de las empresas. stas pueden protegerse contra el
riesgo que supone la responsabilidad mediante la contratacin de un seguro, en la
actualidad prescrito expresamente en nuestra legislacin en el artculo 22 de la ley
25.675 de Poltica Ambiental Nacional:
Toda persona fsica o jurdica, pblica o privada, que realice actividades
riesgosas para el ambiente, los ecosistemas y sus elementos constitutivos,
deber contratar un seguro de cobertura con entidad suficiente para
garantizar el financiamiento de la recomposicin del dao que en su tipo
pudiere producir, asimismo, segn el caso y las posibilidades, podr
integrar un fondo de restauracin ambiental que posibilite la
instrumentacin de acciones de reparacin.
254
Unidad 4
255
256
Unidad 4
257
A continuacin se presenta un cuadro que establece los niveles de responsabilidad sobre la salud del medio
ambiente de los diferentes protagonistas en el nivel local, segn cada aspecto ambiental.
Trabajador
Social
Actividades
Enfermero/a
Mdico/a
Tcnico/a
Municipalidad
Comunidad
AGUA DE ABASTECIMIENTO
Control de fuentes y
visita a instalaciones
Identificacin de poblacin
con agua potable
xxx
xxx
xxx
Identificacin de poblacin
sin agua potable o sin
agua domiciliaria
xxx
xxx
xxx
Conocimiento de las
conducciones o caeras
domiciliarias
xxx
xxx
Depsitos domiciliarios
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
Red de distribucin:
cerrada, por encima de red
de saneamiento, sin fugas
xxx
xxx
xxx
xxx
258
xxx
xxx
Unidad 4
Actividades
Trabajador
Social
Enfermero/a
Mdico/a
Tcnico/a
Municipalidad
Comunidad
xx
xx
xx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
SUELO
Conocimiento de la
incidencia de parasitosis
intestinal
Conocimiento de las
condiciones de vida de los
habitantes del rea
programtica (uso de
calzado, calles de tierra )
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
RESIDUOS
Recoleccin peridica, con
control sanitario del
transporte y tratamiento de
residuos slidos urbanos y
periurbanos
Control de zanjas para
eliminacin de animales
muertos
xx
xxx
xxx
xxx
Prevencin de accidentes
y vacunacin del personal
que se ocupa de la
recoleccin
xxx
xxx
xxx
xxx
Localizacin de vertederos
de basuras
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
Tratamiento de los
vertederos de basura
Estimacin del numero de
personas que trabajan
recuperando basuras
(cartoneros, buscadores
de basura)
xxx
xxx
xxx
xxx
Acciones programadas de
desinfeccin,
desinsectacin y
desratizacin
xxx
Control sanitario de
residuos slidos
xxx
259
(continuacin)
Trabajador
Social
Actividades
Enfermero/a
Mdico/a
Tcnico/a
Municipalidad
Comunidad
PLAGUICIDAS
Censo de los lugares de
trabajo con exposicin a
plaguicidas, con vigilancia
de condiciones sanitarias
xx
Conocimiento de la
incidencia de intoxicacin
por plaguicidas en el rea
programtica-realizar
vigilancia epidemiolgica
de los casos
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
xx
xx
xxx
xxx
Referencias
xx
xxx
xxx
xxx
xxx
xxx
260
Unidad 4
respiratorias, cnceres, etc. Por esta razn, consideramos que la responsabilidad del
equipo de salud es indelegable y que su participacin en la promocin de la salud y
la prevencin de enfermedades o problemas que podran estimularlas es
determinante.
A travs de este mdulo esperamos haber contribuido a la toma de conciencia, sobre
la importancia de un trabajo conjunto para el cuidado del medio ambiente local y la
salud de la comunidad.
Para finalizar esta unidad, le proponemos que realice una actividad de anlisis,
relacin y reflexin utilizando la informacin relevada a lo largo del mdulo y
sus conocimientos adquiridos sobre salud y ambiente. Para ello le pedimos que:
1. Rena la informacin relevada sobre:
Principales problemas ambientales detectados en el rea donde trabaja.
Barreras de acceso a la atencin de la salud observadas en su
comunidad.
Necesidades de saneamiento detectadas y definidas como posibles
soluciones a los problemas ambientales.
Polticas y legislacin local vigente sobre medio ambiente.
Acciones realizadas efectivamente en la localidad o el municipio donde
se encuentra ubicado su Centro de Salud.
2. A partir de toda esta informacin analice y reflexione sobre la conciencia
actual de responsabilidad de su Equipo de Salud, de la comunidad
que atiende su Centro de Salud y de las dems instituciones civiles y
gubernamentales de su localidad o municipio.
3. Escriba su anlisis en no ms de dos pginas. Proponga tres acciones
participativas posibles a realizar junto con su comunidad, con el
objetivos de contribuir al desarrollo de la conciencia de responsabilidad en
el cuidado del ambiente local. Especifique con qu otros sectores de la
sociedad ser necesario vincularse para llevar adelante las acciones
propuestas.
4. Presente este trabajo en su prximo encuentro tutorial. Le proponemos que
intercambie, discuta y coordine acciones junto con otros compaeros que
tambin estn realizando el posgrado, para llevar adelante al menos una de
las acciones propuestas:
Qu opinan sus otros compaeros de la informacin presentada?
261
262
Evaluacin
Evaluacin
A partir del trabajo realizado en las diferentes actividades que integran al
Mdulo 3, usted est en condiciones de realizar la evaluacin final
correspondiente, que incluye:
Una autoevaluacin en forma de cuestionario de seleccin mltiple. Este
instrumento es de uso personal y las claves de correccin correspondientes
se encuentran al final de este apartado.
Una actividad de comprensin y aplicacin de conceptos trabajados.
Una actividad integradora final, que consiste en el diseo e implementacin
de dos acciones participativas: una de formacin y otra de saneamiento
ambiental en su rea programtica.
Una vez finalizadas, le pedimos que entregue a su tutor la actividad de
comprensin y aplicacin de conceptos y la actividad integradora final.
Autoevaluacin
Cuestionario de seleccin mltiple
A continuacin le presentamos un cuestionario de seleccin mltiple, que como
le anticipamos en la presentacin del mdulo, le permitir comprobar el grado de
apropiacin de los conceptos desarrollados.
Usted deber indicar con una cruz (x) la opcin correcta.
1. El concepto de desarrollo sustentable integra?
a. Factores ambientales, econmicos y sociales
b. Factores compatibles con la vida humana, animal y vegetal
asociados a la economa.
c. Factores ambientales relacionados con generaciones futuras
y polticos.
d. Factores relacionados con la capacidad productiva, ambientales
y de salud.
e. El ambiente, el husped y el tiempo.
265
b.
Participacin ciudadana.
c.
Solidaridad y equidad.
d.
Diversidad.
e.
Capacidad productiva.
f.
b.
c.
d.
e.
f.
266
a.
Evaluar la exposicin.
b.
Identificar el peligro.
c.
d.
Evaluacin
Malaria.
b.
Equistosomiasis.
c.
Draconiasis.
d.
Lehismaniasis.
e.
b.
c.
d.
b.
c.
El fro, congelamiento.
d.
b.
c.
d.
267
b.
c.
Olor y turbiedad.
d.
PH.
e.
Oxgeno disuelto:
f.
Se eutrofizan.
b.
Se bioacumulan.
c.
Se disuelven en sangre.
d.
b.
c.
d.
e.
268
a.
El Estado Nacional.
b.
c.
d.
Evaluacin
b.
c.
d.
Contaminacin orgnica.
b.
Contaminacin inorgnica.
c.
Contaminacin biolgica.
d.
Contaminacin radiactiva.
b.
Proteger la salud.
c.
d.
b.
c.
d.
269
b.
c.
b.
c.
b.
c.
d.
270
a.
Familia numerosa.
b.
c.
Fro.
d.
Vivienda de madera.
e.
Hacinamiento.
f.
Ventilacin escasa.
Evaluacin
b.
c.
d.
b.
c.
d.
b.
c.
d.
Ingestin de alimentos.
b.
c.
d.
271
b.
Daos en la piel.
c.
d.
e.
Trastornos reproductivos.
CONSIGNA DE TRABAJO
Le proponemos que disee dos acciones: una formativa y otra de
saneamiento para realizar en su rea programtica. Para apoyarlo en
esta actividad, incluiremos dos guas: una para el diseo de acciones
de formacin y otra para formular proyectos de intervencin en el
mbito comunitario.
272
Evaluacin
b.
c.
273
d.
274
Evaluacin
CLAVE DE CORRECCIN
Cuestionario de autoevaluacin
Pregunta
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Respuesta correcta
A
A, B, C, D
C, B, D, A
B, D, A, C
A, B, D, E
A, D
B
A, D
A, B, E, F
B
Todas son
B
Todas son
C
Todas son
A, D
B
A
A, C, D
C, E, F
A, B, D
Todas son
A, C, D
Todas son
A, B, D, E
correctas
correctas
correctas
correctas
correctas
275
277
Anexo Tablas
Unidad 1.
Asentamientos humanos y
poblacin: ambiente urbano,
periurbano y rural
1. Ejemplos de indicadores de salud ambiental para
viviendas
Fuerzas conductoras
Migracin
Crecimiento de la poblacin
Urbanizacin
Pobreza
Uso de la tierra
Asentamientos planificados
Presiones
Carencia de viviendas
Carencia de drenaje del agua
superficial
Superpoblacin, carencia de
espacios habitables
Carencia de iluminacin,
ventilacin, aislamiento y/o
privacidad
Carencia de estructuras de
proteccin
Ubicacin y proteccin
inadecuada contra inundaciones,
derrumbes, industrias y el trfico
279
Estado
Contaminacin qumica y
microbiolgica del suministro de
agua (de consumo y recreacional)
Contaminacin del suministro de
alimentos
Residuos y desperdicios
Humedad y olores
Incendio y explosiones
Exposicin
Efectos
Enfermedades de la piel (eczema, dermatitis, piojos)
Violencia, crimen, abuso, drogas y alcoholismo
Prevalencia / incidencia de accidentes, heridas, o quemaduras en la casa o
accidentes del trnsito
Enfermedades gastrointestinales, enfermedades parasitarias, TB, sarampin y
otras enfermedades transmibles
Envenenamiento, trastornos de conducta y otras enfermedades crnicas relacionadas
Enfermedades psicolgicas /mentales (relacionadas con el estrs, ansiedad,
depresin)
Sntomas respiratorios relacionados con el ambiente
280
Anexo Tablas
Acciones
Uso planificado de la tierra y
medidas de zonificacin
Programas de mejoramiento de
viviendas en mal estado
Medidas estndar de legislacin de
la vivienda
Medidas de provisin de servicios
(de agua y saneamiento,
electricidad, servicios comunitarios
de salud preventivos y curativos y
servicios de emergencias)
Programas de vigilancia y monitoreo
de los riesgos a la salud
Medidas de conservacin
Medidas para posesin de tierras y
viviendas
Programas educativos y legislativos en
relacin a la salud y la vivienda
Educacin de adultos y programas
para el desarrollo de la mujer
Provisin de alojamiento a bajo costo
Programas intersectoriales en relacin
a la vivienda
Programas de desarrollo social y
econmico
281
282
Anexo Tablas
Fuente: HEDERRA, R. y cols. Manual de vigilancia sanitaria. Organizacin Panamericana de la Salud; Fundacin
W. K. Kellogg. 1996: 75-78 (adaptacin)
283
Unidad 2.
Contaminacin ambiental:
incidencias en los procesos de
salud - enfermedad
1. Algunas actividades productivas y sus impactos
potenciales
Enfermedades ocupacionales del aparato respiratorio
284
Rama
econmica
Minas y petrleo
Silvicultura
Agricultura
Industria
Embalses de agua
Termoelctrica
Carreteras
Anexo Tablas
Transporte
Urbanizacin
WEITZENFELD, H. Manual bsico sobre evaluacin del impacto en el ambiente y la salud de acciones proyectadas.
Organizacin Panamericana de la Salud. 1996: 7-14.
minera de metales y
minerales
productos qumicos
orgnicos e inorgnicos
cemento vidrio y
cermica
electrnica
hierro y acero
productos de caucho y
plstico
productos metlicos
plaguicidas, pinturas y
productos farmacuticos
productos petrolferos
papel y pulpa de papel
textiles y cueros
madera y muebles
285
Metales
Plomo
Tetraalquilplomo
Mercurio
Alquilmercurio
Arsnico
Manganeso
Alquilestao
Talio
Telurio
Sustancias
qumicas
inorgnicas
Monxido de
carbono
Sulfuro de
hidrgeno
Disulfuro de
carbono
Cianuro
Sustancias
qumicas
orgnicas
Plaguicidas
Tolueno
Hexano
Metilbutilcetona
Alcohol
metlico
Acetato de
metileno
Tricloroetileno
Estireno
Otras
sustancias
qumicas
orgnicas
Organofosforados Acilamida
Organoclorados
xido de etileno
Carbamatos
o-ftalodinitrilo
Bromuro de
metilo
Nitroglicol
Tritocrecil-fosfato
Nicotina
286
Aire
Agua
Suelo / tierra
Qumico
(compuestos
orgnicos e
inorgnicos
industriales,
excluidos
los
productos
petrolferos)
Muchas y diversas
emisiones segn
los procesos
seguidos y los
productos
qumicos
manufacturados
Emisin de
partculas slidas,
SO2, NOx, CO,
CFC, COV y otros
productos
qumicos
orgnicos, olores
Riesgo de
explosiones y
fuego
Problemas
derivados del
depsito de
residuos de
procesos qumicos
Problemas
derivados del
depsito de fangos
procedentes de
tratamientos
anticontaminantes
del aire y del agua
Papel y
pulpa de
papel
Emisiones de SO2,
NOx, CO2, CH4,
CO, sulfuro de
hidrgeno,
mercaptanos,
compuestos
clorados, dioxinas
Anexo Tablas
Aire
Agua
Suelo / tierra
Cementos,
vidrio y
cermica
Emisiones de
polvo de cemento,
NOx, CO2, como
plomo, CO
En el vidrio,
emisiones de
plomo, arsnico,
SO2, vanadio, CO,
cido fluorhdrico,
cenizas de
bicarbonato
sdico, potasa,
constituyentes
especiales (p. ej.,
cromo)
En la cermica,
emisiones de
slice, SO2, NOx y
compuestos
fluorados
Emisiones de agua
de proceso
contaminada por
aceites y metales
pesados
Extraccin de
materias primas
Contaminacin del
suelo con
metales y
problemas por el
depsito de
residuos
Minera de
metales y de
otros
minerales
Emisiones de
polvo en la
extraccin,
almacenamiento y
transporte de
minerales
metlicos y
concentrados
Emisin de
metales (p. ej.,
mercurio) durante
el secado de
minerales
metlicos
concentrados
Contaminacin de
las aguas
superficiales y
subterrneas con
aguas de minera
altamente cidas y
con gran cantidad
de metales txicos
(p. ej., arsnico,
plomo y cadmio)
Contaminacin por
productos qumicos
utilizados en la
extraccin de los
metales (p. ej.,
cianuros)
Importante
destruccin y
erosin de la
superficie terrestre
Degradacin de la
tierra por la
acumulacin de
grandes montaas
de escoria
Hierro y
acero
Emisiones de
SO2, NOx, sulfuro
de hidrgeno,
HAP, plomo,
arsnico, cadmio,
cromo, cobre,
mercurio, nquel,
selenio, cinc,
compuestos
orgnicos,
DDPC/DFPC,
BPC, polvo,
partculas slidas,
HC, nieblas cidas
Escorias, fangos,
residuos de aceites
y grasas, HC,
sales, compuestos
sulfurados,
contaminacin del
suelo con metales
pesados y
problemas por el
depsito de
residuos
287
288
Aire
Agua
Suelo / tierra
Hierro y
acero
Exposicin a las
radiaciones
ultravioletas e
infrarrojas,
radiacin ionizante
Riesgo de
explosiones y
fuego
Emisiones de
materia orgnica,
aceite y alquitrn,
slidos en
suspensin,
metales, bencenos,
fenoles, cidos,
sulfuros, sulfatos,
amonaco, cianuros,
tiocionatos,
tiosulfatos,
fluoruros, plomo,
cinc (procedente de
los filtros de aire),
efectos sobre la
calidad de las aguas
Metales no
ferrosos
Emisiones de
partculas slidas,
SO2, NOx, CO,
sulfuro de
hidrgeno, cloruro
de hidrgeno,
fluoruro de
hidrgeno, cloro,
aluminio, arsnico,
cadmio, cromo,
cobre, cinc,
mercurio, nquel,
plomo, magnesio,
HAP, fluoruros,
slica, manganeso,
carbono, HC,
aerosoles
Agua de limpieza de
filtros con metales
pesados
Agua de limpieza de
filtros de gases con
materia slida, flor,
HC
Fangos
procedentes de
tratamiento de
aguas de limpieza
de filtros y de
coberturas de
cubas electrolticas
(con carbono y
flor),
contaminacin del
suelo y problemas
por el depsito de
los residuos
Minera y
produccin
de carbn
Emisiones de
polvo de la
extraccin y
transporte de
carbn
Emisiones de CO
y SO2 de la
combustin de
montaas de
escorias
Emisiones de CH4
de formaciones
subterrneas
Riesgo de
explosiones y
fuego
Contaminacin de
las aguas
superficiales y
subterrneas por
aguas de minas
muy salinas o
cidas
Importante
destruccin y
erosin de la
superficie terrestre
Hundimiento de los
suelos situados
sobre las minas
Degradacin de la
tierra por la
acumulacin de
grandes montaas
de escoria
Anexo Tablas
Refineras,
productos
petrolferos
Cueros y
curtiembres
Aire
Agua
Suelo / tierra
Emisiones de SO2,
NOx, sulfuro de
hidrgeno, HC,
benceno, CO,
CO2, partculas
slidas, HAP,
mercaptanos,
compuestos
orgnicos txicos,
olores
Residuos
peligrosos, fangos
del tratamiento de
filtros, catalizadores
gastados,
alquitranes
Fangos de cromo
Riesgo de
explosiones y
fuego
Emisiones de
polvo de cuero,
sulfuro de
hidrgeno, CO2,
compuestos de
cromo
Fuentes naturales
Radiacin csmica
Rayos gamma
Radionclidos en el cuerpo (excepto
radn)
Radn y productos de
desintegracin del mismo
Total de fuentes naturales
Fuentes asociadas a actividades humanas
Mdicas
Profesionales
Energa nuclear
Grandes plantas de
reprocesamiento de
combustible
Pruebas nucleares
Alta*
0,39
0,46
2,0
4,3
0,23
0,8
1,3
10,0
2,4
16,9
0,3
0,001
0,001
1-2
10
0,02
0,2
0,5
0,005
0,2
* los valores altos son representativos de regiones grandes; localmente pueden encontrarse niveles an mayores
Fuente: ORGANIZACIN PANAMERICANA DE LA SALUD. La salud y el ambiente en el desarrollo sostenible.
OPS. 2000: 10
289
Unidad 3.
Usos del Agua y contaminacin
1. Lista de enfermedades relacionadas con el agua y las excretas y
medidas preventivas a realizar
Enfermedad
Enteritis
Bacteriana
Nombre
comn
Agente
patgeno
Diarrea
Campylobacter
Gastroenteritis Jejuni
Transmisin
persona a
persona
Fecal-oral
de persona a
Escherichia coli persona
Salmonella spp
Yersinia
enterocoltica
de animal a
persona
Distribucin
Grupo
de
transmisin
Medidas preventivas
Grupo (1)
Por todo el
mundo,
particularment
e seria y
comn entre
los nios
Mejor calidad y
cantidad de agua
Mejor disposicin de
excretas
Mejor higiene
personal, domstica y
en los alimentos
Shigelosis
Disentera
bacilar
Shigella spp.
Mejor calidad y
antidad de agua
Mejor disposicin de
excretas
Mejor higiene
personal, domstica y
en los alimentos
Clera
Clera
Vibriocholerae
Fecal-oral, de Muy
extendida,
persona a
fuera de N. y
persona
S. Amrica.
Grupo (1)
Mejor calidad y
cantidad de agua
Mejor disposicin de
excretas
Mejor higiene
personal, domstica y
en los alimentos
Uso de medicinas
Paratifoidea
Paratifoidea
Salmonella
paratyphi
Mejor calidad y
cantidad de agua
Mejor disposicin de
excretas
Mejor higiene
personal, domstica y
en los alimentos
Uso de medicinas
Leptospirosis
Enfermedad
de Well
Leptospira spp.
Boca u ojos;
de animal a
persona
Cubrir cortaduras y
usar ropa protectora
Uso de
medicinas
290
Todo el mundo
Anexo Tablas
Enfermedad
Nombre
comn
Fiebre
recurrente
transmitida
por piojos
Agente
patgeno
Transmisin
persona a
persona
Distribucin
Grupo
de
transmisin
Medidas preventivas
Borrelia
recurrentis
La transmiten
los piojos, de
persona a
persona
Grupo (5)
Todo el
mundo, esp.
las zonas
pobres de las
altas
montaas de
frica, Asia y
Amrica Latina
Mayor disponibilidad
de agua
Mayor limpieza
corporal
Lavado frecuente de
la ropa
Programas de
educacin sanitaria
Hepatitis A
Hepatitis
infecciosa o
ictericia
Virus de la
Hepatitis A
Fecal-oral, de
persona a
persona
Mayor disponibilidad
de agua
Mayor limpieza
personal y domstica
Vacunacin
Poliomielitis
Polio
Poliovirus
Fecal-oral, de
persona a
persona
Vacunacin
Diarrea viral
Diarrea
Rotavirus,
agente de
Norwak, otros
virus
Fecal-oral, de
persona a
persona
Mejor calidad y
cantidad de agua
Mejor disposicin de
excretas
Mejor higiene
personal, domstica y
de los alimentos
Dengue
Fiebre
quebrantahuesos
Virus del
dengue
Transmitido
por mosquito
Aedes aegypti
y otras
especies de
Aedes, de
persona a
mosquito a
persona
Una nueva
forma severa
(dengue
hemorrgico)
se da en
ciudades del
S.E. de Asia
Grupo (2)
Vacunacin
Planes de
abastecimiento de
agua y disposicin de
excretas que eliminen
los lugares de
reproduccin de los
mosquitos
Repelentes y
mosquiteros
Virus de la
fiebre amarilla
Transmitida
por el
mosquito
Aedes aegypti
y otras esp.
de Aedes de
persona a
mosquito a
persona
Vacunacin
Planes de
abastecimiento de
agua y disposicin de
excretas que eliminen
los lugares de
reproduccin de los
mosquitos
Repelentes y
mosquiteros
Fiebre
amarrilla
291
Enfermedad
Nombre
comn
Otras
arbovirosis
Agente
patgeno
Transmisin
persona a
persona
Distribucin
Grupo
de
transmisin
Medidas preventivas
Gran cantidad
de virus que
producen
infecciones
encefalticas y
hemorrgicas
Vacunacin
Planes de
abastecimiento de
agua y disposicin de
excretas que eliminen
lugares de
reproduccin de los
mosquitos
Repelentes y
mosquiteros
Tipo
Transmitido
por piojos
Tipo clsico o
epidmico
Rickettsia
prowazeki
Transmitida
por piojos, de
persona a
piojo a
persona
Todo el
Grupo (5)
mundo,
especialmente
zonas
montaosas
pobres de
Europa, Asia y
Amrica Latina
Mayor disponibilidad
de agua
Mayor limpieza
personal
Lavado frecuente de
ropa
Programas de
educacin en salud
Amibiasis
Disentera
amibiana
Entamoeba
histolytica
Fecal-oral, de
persona a
persona
Mayor calidad y
cantidad agua
Mejor disposicin de
excretas
Mayor higiene
personal, domstica y
de los alimentos
Balantidiasis
Diarrea
Balantidium
coli
Fecal-oral, de
persona a
cerdo a
persona
Mayor calidad y
cantidad de agua
Mejor disposicin de
excretas
Mayor higiene
personal, domstica y
de los alimentos
Giardiasis
Diarrea
Giardia
lamblia
Fecal-oral, de
persona a
persona
Mayor calidad y
cantidad de agua
Mejor disposicin de
excretas
Mayor higiene
personal, domstica y
de los alimentos
Malaria
Malaria
Plasmodium
spp.
Transmitida
por mosquitos
Anfeles, de
persona a
mosquito a
persona
Mayora de
zonas calidad
del mundo
aunque se ha
erradicado
algunas
Uso de drogas
supresivas
Repelentes y
mosquiteros
Uso de larvicidas y
aceites
Eliminar aguas
estancadas
292
Grupo (4)
Anexo Tablas
Transmisin
persona a
persona
Grupo
de
transmisin
Nombre
comn
Agente
patgeno
Tripanosomiasis
(Africana)
Enfermedad
del sueo de
Gambia
Trypanosoma
gambiense
Transmitida
por la mosca
ts-ts
(Glossina
spp.) de
persona, a
mosca a
persona
Tripanosomiasis
(Africana)
Enfermedad
del sueo de
Rodesia
Trypanosoma
rhodesiense
Transmitida
por la mosca
ts-ts
(Glossina
spp.) de aves
silvestres o
ganado a
personas
Principalmente No
frica Oriental relacionada
Amrica Latina con agua o
excretas.
Se incluye
para
completar
cuadro
Tripanosomiasis
(Africana)
Enfermedad
de Chagas
Trypanosoma
cruzi
Transmitida
por chinches
(Reduviidae),
de persona a
animal a
chinche a
persona
Ascaris
Lombrices
Ascaris
lumbricoides
De persona a
suelo a
persona
Mejor higiene
Mejor disposicin y
tratamiento de
excretas
Clonorquiasis
Duela
heptica
China
Clonorchis
sinensis
De animal a
persona a
caracol
acutico a
pescado a
persona
Conocer bien el
pescado o las plantas
acuticas antes de
comerlas
Mejorar tratamiento
de excretas antes de
descargarlas en
lagunas de
estabilizacin
Difilobotriasis
Tenia del
pescado
Diphyllobothrium Persona,
latum
animal o
coppodo a
pescado a
persona
Sudeste de
Asia
Conocer bien el
pescado o las plantas
acuticas antes de
comerlas
Mejorar tratamiento
de excretas antes de
descargarlas en
lagunas de
estabilizacin
Enfermedad
Distribucin
Grupo (3)
Medidas preventivas
Vacunacin
Planes de
abastecimiento de
agua y disposicin de
excretas que eliminen
los lugares de
reproduccin de las
moscas
Repelentes y
mosquiteros
293
Enfermedad
Nombre
comn
Agente
patgeno
Transmisin
persona a
persona
Distribucin
Grupo
de
transmisin
Medidas preventivas
Enterobiasis
Lombrices
Enterobius
vermicularis
De persona a
persona
Grupo (3)
Mejor higiene
personal y domstica
Disminucin de
hacinamiento
Fasciolopsiasis
Duela
intestinal
gigante
Fasciolopsis
buski
De persona o
cerdo a
caracol
acutico o
planta
acutica a
persona
Grupo (3)
Control de caracoles
con veneno para
moluscos
Cocinar vegetales
cultivados en tierra
fangosa a la que
tengan acceso vacas
y ovejas
Hymenolepsis Persona o
nana
roedor a
persona
Mejor higiene
personal
Mejores mtodos de
disposicin de
excretas
Tratamiento con
drogas
De persona al
suelo a
persona
Tratamiento de
excretas antes de
echarlas en la tierra
Mejores hbitos de
higiene
Opistorquiasis
De gato a
persona a
caracol
acutico a
pescado a
persona
Tailandia,
URSS
Grupo (3)
Control de huspedes
intermediarios
Coccin de plantas y
pescado
Tratamiento de
excretas antes de su
descarga
Paragoniamiasis Duela
pulmonar
Paragonimus
wasterman
Del cerdo,
persona,
perro, gato o
animal a
caracol
acutico
cangrejo a
persona
Este de Asia y
algunos focos
dispersos en
frica y
Amrica del
Sur
Grupo (3)
Esquistosomiasis Bilarziosis
Schistosoma
haematobium
Persona a
caracol
fica, Oriente
Medio y la
India
Grupo (3)
S. mansoni
Persona a
caracol a
persona
frica, Oriente
Medio y
Amrica Latina
S. japonicum
Persona o
animal a
caracol a
persona
Sudeste de
Asia
Disminuir el contacto
con el agua
Control de caracoles
Programas de
educacin sanitaria
Mantener orina y
excretas fuera de
lagunas, canales y
arroyos
Proporcionar
inodoros
294
Anexo Tablas
Enfermedad
Nombre
comn
Estrongiloidiasis Gusano
barrenador
Agente
patgeno
Strongyloides
stercolaris
Transmisin
persona a
persona
Distribucin
Grupo
de
transmisin
Medidas preventivas
Persona a
suelo a
persona
Solitaria de la
res
Solitaria del
cerdo
Taenia solium
Persona a
cerdo a
persona
Proporcionar inodoros
Tratamiento de
excretas antes de
aplicarlas a la tierra
Inspeccin y buena
coccin de las carnes
Tricuriasis
Tricocfalos
Trichuris
trichiura
Persona a
suelo a
persona
Mejor disposicin de
excretas
Tratamiento de
excretas antes de
aplicarlas a la tierra
Inspeccin y buena
coccin de las carnes
Dracuncunolosis
Gusano
guinea
Dracunculus
medineasis
Persona a
Ciclops a
persona
frica, Oriente
Medio, India,
Indias
Occidentales
Evitar la entrada de
larvas en las fuentes
de abastecimiento de
agua
Control del husped
intermediario
Filariasis
(Bancrofti)
Transmitida
por mosquitos,
principalmente
Culex pipiens,
Anopheles
spp., y Aedes
spp., de
persona a
mosquito a
persona
Filariasis
(Malaya)
Transmitida
frica Central
por mosquitos, y Occidental
principalmente
Mansonia spp.
y tambin
Anopheles spp
Aedes spp. de
persona a
mosquito a
persona
Teneasis
Loiasis
Loa loa
Grupo (3)
Grupo (4)
Poner redes a
prueba de mosquitos
en aberturas de
pozos y letrinas
Mantener las
letrina, tanques
spticos y pozos de
absorcin sellados
Uso de sello
hidrulico en letrinas
Enfermedad
Oncocercosis
Nombre
comn
Ceguera del
ro
Agente
patgeno
Onchocerca
volvulus
Transmisin
persona a
persona
Distribucin
Transmitida
por moscas
negras
(Simulium
spp.), persona
a mosca a
persona
Grupo
de
transmisin
Grupo (4)
Medidas preventivas
Fuente: Banco Mundial. Informacin y capacitacin en abastecimiento de agua y saneamiento de bajo costo:
aspectos del abastecimiento de agua y el saneamiento relacionados con la salud: gua para participantes (3.1).
Cepis. 1988: 29-31.
Zona I
Zona II
Zona III
Zona IV
Zona V
Zona VI
Zona VII-a
Zona VII-b
Zona VIII
Zona IX
Zona X
Zona XI
BAICA
Pcia. de Bs. As.
Centro
Pcia de Bs As*
G.C.B.A.
Crdoba
Entre Ros
Santa Fe
296
2005
Casos Esperados
Casos
Tasa
1.860
1.116
625
2.622
9.596
10.020
2.048
1.062
1.869
1.438
646
3.307
5.430
36.209
61.576
41.639
4.322
6.330
4.669
4.616
3886,01
5252,51
3342,25
6046,91
3277,33
3300,36
1113,49
1574,87
2321,57
5966,31
2699,31
3838,83
1.670
741
652
1.513
10.214
10.591
6.416
2.352
2.808
841
835
3.005
3033,55
3105,20
3488,46
2742,26
2358,02
4103,89
1849,68
37.064
85.394
37.064
4.894
8.336
3.533
7.749
Anexo Tablas
Cuyo
La Rioja
Mendoza
San Juan
San Luis
NEA
Corrientes
Chaco
Formosa
Misiones
NOA
Catamarca
Jujuy
Salta
Sgo. del Estero
Tucumn
Sur
Chubut
La Pampa
Neuqun
Ro Negro
Santa Cruz
T. del Fuego
TOTAL PAS
2005
Casos Esperados
Casos
Tasa
15.997
1.284
7.950
3.993
2.770
14.874
1.664
5.642
3.881
3.687
41.899
3.598
8.436
19.879
2.208
7.778
9.884
2.020
1.108
2.790
2.427
932
607
144.230
5701,24
4181,46
5462,42
6113,36
7098,01
3679,46
1566,35
4840,92
6572,73
3011,89
8676,91
9291,64
12086,83
15162,89
2260,84
5342,22
4977,64
4992,34
4237,09
5890,80
4523,34
4554,12
5795,30
4306,30
12.083
1.751
8.298
3.724
2.225
17.408
3.909
4.288
2.173
4.504
20.794
3.360
6.056
11.376
8.474
12.633
8.551
2.014
1.302
2.358
2.671
1.019
521
Referencias Tabla:
Cifras en negrita e itlica: indica casos observados mayores que los esperados
Fuente: SINAVE. Direccin de Epidemiologa-Mayo 2005
297
Unidad 3.
Contaminacin biolgica de los
alimentos
Principales contaminantes biolgicos de los alimentos
Enfermedad
Agente causante
Fuente
Principales
alimentos
afectados
Enfermedades bacterianas
298
Salmonelosis
(incluida la fiebre
tifoidea y
paratifoidea)
Salmonella spp.
Heces y orina de
animales
domsticos o
salvajes y seres
humanos
infectados
Carne de res y de
aves de corral,
mariscos,
verduras crudas,
huevos y sus
productos.
Intoxicacin
estafiloccica
Enterotoxina A, B,
C, D o E de
Staphylococcus
aureus
Excreciones
nasales y
farngeas; las
manos y la piel;
cortaduras,
heridas y
quemaduras
infectadas;
fornculos;
pstulas, acn;
heces.
Jamn cocido,
productos
crnicos; pasteles
rellenos de crema;
ensaladas de
patata, jamn,
pollo y pescado;
leche, quesos.
Botulismo
Toxina A, B, E o F
de Clostridium
botulinum o
Cl. parabotulinam
Infecciones por
Clostridium
perfringens
transmitidas por
alimentos
Clostridium
perfringens
(welchii) tipo A
Heces de
personas y
animales
infectados. Tierra,
polvo y aguas
residuales
Carne de res y de
pollo cocida.
Anexo Tablas
Enfermedad
Agente causante
Fuente
Principales
alimentos
afectados
Infeccin
alimentaria por
Bacillus cereus
Bacillus cereus
Tierra y polvo
Natillas, cereales,
budines, salsas,
torta de carne.
Infeccin de
Arizona
Arizona arizonae
Heces de
personas y
animales
infectados
Pavo, pasteles
rellenos de crema,
helados.
Infeccin por
Escherichia coli
enteropatgena
Escherichia coli
Heces humanas
Sustitutivos del
caf, salmn.
Infeccin por
Vibrio
parahaemolyticus
Vibrio
parahaemolyticus
Agua de mar y
fauna marina
Alimentos marinos
crudos. Pescado,
mariscos y
productos de
pescado.
Shigelosis
(disentera bacilar)
Shigella sonnei,
S. flexneri,
S. dysenteriae,
S. boydii
Heces de seres
humanos
infectados
Mezclas
alimentarias
hmedas. Leche,
legumbres, patata,
atn, camarones,
aves de corral.
Escarlatina,
faringitis sptica
(infecciones
estreptoccicas
beta hemolticas)
Streptococcus
pyogenes
Personas
infectadas;
excreciones
nasales,
farngeas y de
lesiones. Modo
de transmisin
principal: por el
aire
Leche, huevos y
sus productos.
Clera
Vibrio cholerae y
V. cholerae biotipo
El Tor
Heces y vmitos
de casos
humanos
infectados
Verduras crudas:
alimentos
mezclados y
hmedos.
Difeteria
Corynebacterium
diphteriae
Excreciones y
Leche
secreciones de la
superficie mucosa
nasofarngea
299
Enfermedad
Agente causante
Fuente
Principales
alimentos
afectados
Virus de la
hepatitis infecciosa (virus A)
Heces, orina,
sangre de casos
humanos
infectados y
personas en
perodo de
incubacin o
convalecencia de
la enfermedad
Mariscos, leche,
alimentos no
calentados
Fiebre
hemorrgica
boliviana
Virus de Machupo
Orina de roedores
infectados
(Calomys
callosus)
Cereales.
Posiblemente
cualquier alimento
contaminado con
orina de roedores
Encefalitis
primaveroestival
rusa (enfermedad
difsica de la
leche)
Complejo de virus
ruso transmitido
por garrapatas.
Virus del grupo de
la neuroaxitis
ovina
primaveroestival
rusa
Rumiantes
infectados por
garrapatas
Leche cruda de
cabras y ovejas
infectadas
Fiebre Q
Coxiella
(Rickettsia)
burnetti
Bovinos, ovinos
y caprinos
Leche
Enfermedades parasitarias
Triquinosis
(triquineliasis)
Trichinella spiralis
Carne de
animales
infectados
Carne de cerdo,
oso y morsa
Teniasis
Taenia saginata
(tenia de los
bovinos)
Heces humanas
Carne de res
Tenia solium
(tenia del cerdo)
Heces humanas
Cerdo
Diphyllobothrium
latum (tenia ancha
o del pescado)
Heces de seres
humanos, perros
y otros mamferos
ictifagos
Pescado de agua
dulce crudo o parcialmente cocinado o
mal escabechado
(lucio grande o
pequeo).
Difilobotriasis
300
Enfermedades bacterianas
Anexo Tablas
Enfermedad
Agente causante
Fuente
Principales
alimentos
afectados
Espargano de
Diphyllobothrium
latum y
Spirometra spp.
Heces de gato y
de perro
Renacuajos,
serpientes y
ranas.
Angioestrongiliasis
(Meningoencefaliti
s eosinoflica)
Angiostrongylus
cantonensis
(gusano del
pulmn de las
ratas)
Heces de rata
Cangrejos,
quisquillas,
camarones y
caracoles crudos.
Anisakiasis
Anisakis spp.
Mamferos
ictifagos, aves,
peces
depredadores
(tiburones y
rayas).
Arenque (crudo
parcialmente cocido, escabechado,
ahumado).
Fasciolopsiasis
Fasciolopsis buski
Heces humanas,
caninas o
porcinas.
Castaas de
agua, bamb
acutico, jacintos
de agua, abrojo
acutico, races
de loto.
Equinostomiasis
Echinostoma
ilocanum y otras
especies
Heces infecciosas
de seres
humanos, perros
y ratas.
Caracoles y
almejas crudos.
Igualmente lapas,
pescado de agua
dulce y
renacuajos.
Clonorquiasis
Clonorchis
sinensis
(trematodo
heptico de
China)
Heces humanas,
de gatos, perros y
cerdos.
Pescado crudo o
parcialmente
cocido, seco,
salado o
escabechado
(carpa y otras 80
especies).
Opistorquiasis
Opisthorchis
felineus y
O. viverrini
Heces humanas,
y de mamferos
ictifagos.
Pescado de agua
dulce.
301
Enfermedad
Agente causante
Fuente
Principales
alimentos
afectados
Heterophyes
heterophyes
Heces de aves y
mamferos
ictifagos.
Pescado de agua
dulce o salada,
crudo,
parcialmente
cocido, salado o
seco (mjol).
Metagonimiasis
Metagonimus
yokogawai
Heces de aves y
mamferos
ictifagos.
Pescado de agua
dulce o salada,
crudo,
parcialmente
cocido (trucha).
Paragonimiasis
Paragonimus
westermani
(trematodo
pulmonar oriental)
Esputos y heces
humanas y de
otros carnvoros.
Cangrejos de mar
o de ro, crudos o
parcialmente
cocidos.
P. skrjabini
P. heterotremus
Himenolepiasis
diminuta
Hymenolepsis
diminuta (tenia de
las ratas)
Heces de ratas,
ratones y
humanas.
Granos y
cereales.
Gnatostomiasis
(erupcin
reptante,
larva migrans)
Gnathostoma
spinigerum
Perros y gatos.
Pescado de agua
dulce crudo,
fermentado o
parcialmente
cocido;
serpientes, aves,
mamferos.
Miasis y
pseudomiasis
intestinal
Dpteros.
Moscas
Carne, frutas,
berros, queso y
otros alimentos
o agua
contaminados.
Piophila casei
(gusano del
queso)
Musca domstica
(mosca comn) y
otros dpteros
302
Anexo Tablas
Enfermedad
Agente causante
Fuente
Principales
alimentos
afectados
Entamoeba
histolytica
Heces humanas
que contengan
quistes.
Verduras y frutas
crudas
Ascariasis
Ascaris
lumbricoides
Huevos
infecciosos y
heces humanas.
Cualquier
alimento
contaminado por
el suelo.
Tricuriasis
Trichuris trichiura
Heces humanas
Cualquier
alimento crudo
contaminado.
Equinococosis,
hidatidosis
Echinococcus
granulosus (tenia
canina)
Heces de
carnvoros (perros
y lobos).
Cualquier
alimento crudo
contaminado.
Balantidiasis
(disentera
balantidiana)
Balantidium coli
Heces porcinas o
humanas.
Cerdo, alimentos
crudos.
Giardiasis
Giardia lambia
Heces humanas.
Alimentos crudos.
Infeccin por
isospordeos
Isospora hominis e
I. belli
Heces humanas.
Alimentos crudos.
Infeccin
dientamibiana
Dieniamoeba
fragilis
Heces humanas.
Alimentos crudos.
Toxoplasmosis
Toxoplasma gondii
Heces de gato.
Alimentos crudos
Micosis
Aleucia txica
alimentaria (ATA)
(panmielotoxicosis
epidmica)
Glucsido de
esporofusariogrenia y
otras toxinas de
Fusarium
sporotrichioides
(F. poae.,
Cladosporium,
Alternaria,
Penicillium y
Mucor) spp.
Suelo, aire
Granos (mijo,
trigo, avena,
cebada, centeno,
alfarfn)
303
Enfermedad
Agente causante
Fuente
Principales
alimentos
afectados
Micosis (cont.)
Enfermedad de
Urov (enfermedad
de Kaschin-Beck)
Toxinas de
Fusarium
sporotrichiella
Suelo, aire
Granos hmedos
Intoxicacin por
"pan borracho"
Toxinas de
Fusarium
graminearum
(roseum)
Suelo, aire
Granos, pan
Ergotismo (fuego
de San Antonio)
Alcaloides del
cornezuelo del
centeno de
Claviceps
purpurea.
Alcaloides txicos:
grupos de la
ergotamina,
ergotoxina, y
ergometrina
Suelo, aire
Harina y pan de
centeno
Poliuria epidmica
Toxinas de
Rhizopus nigricans
Suelo, aire
Grano de mijo
Enfermedad del
arroz mohoso
txico
Toxinas de
Penicillium
islandicum, P.
Atrinum, P.
Citreovirede,
Fusarium,
Rhizopus,
Aspergillus
Suelo, aire
Arroz amarillo
ORGANIZACIN MUNDIAL DE LA SALUD. Riesgos del Ambiente Humano para la Salud. OMS. 1973: 59-63
304
305
Bibliografa
Bibliografa utilizada
307
308
Bibliografa
309
310
Autores
Dr. Luis Antonio Loyola
Director de Posgrado en Salud Pblica
Facultad de Ciencias Mdicas, Universidad Nacional de Cuyo.
Ingeniera Graciela Conesa
Asesora de la Secretara de Ambiente y Desarrollo Sustentable. Ministerio de
Salud y Ambiente de la Nacin
Vicedirectora de la Licenciatura en Gerenciamiento Ambiental. Universidad de
Ciencias Empresariales y Sociales.
Ing. Rosario Castro
Asesora en Salud y Ambiente
Organizacin Panamericana de la Salud - Organizacin Mundial de la Salud
Colaboradores:
Dra. Adriana Lizie Koch
Dra. Diana Jurez
Editora
Dra. Mariela Rossen
Diseo pedaggico
Lic. Alejandra Bello
Asesoramiento acadmico:
Dra. Mara Luisa Ageitos
Acad. Abrahaam Sonis
Diseo grfico e imprenta
Cristin Fvre & Asoc.
Agradecimientos
Agradecemos el apoyo y la colaboracin brindados por la Organizacin
Panamericana de la Salud.
Agradecemos la colaboracin brindada por los profesionales del rea de Salud
Ambiental del Ministerio de Salud y Ambiente