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Introduccin
El ao 1968 conmovi al mundo entero, en todos los continentes, la juventud levant
la bandera de la democracia y atac las estructuras obsoletas, reivindicando su derecho a disearse un futuro mejor.
En Mxico aos atrs en los ltimos lustros venan desarrollndose movimientos
laborales y estudiantiles que haban creado conciencia en sectores populares y universitarios, creando condiciones para la defensa inicial contra la represin del 26 de julio
y el desarrollo del gran movimiento estudiantil popular de 1968.
El movimiento creci vertiginosamente hasta que la provocacin y la represin lo
aplastaron violentamente. La masacre del 2 de octubre fue planificada por las cpulas
del poder con el pretexto de evitar la subversin que supuestamente alimentaban la
urss y Cuba de cara a las Olimpiadas de 1968. En realidad, hay varios indicios de
que la intervencin externa pudo provenir de Washington y de la cia con el fin de dar
un golpe preventivo para mantener e intensificar su proyecto de dominacin de
Estados Unidos sobre Mxico.
1968 en el mundo
El ao 1968 fue un ao de grandes movilizaciones antiimperialistas y anticolonialistas que suscitaron el despertar de la conciencia social y poltica de la juventud. A nivel
internacional en 1968 hubo movimientos estudiantiles en los ms diversos puntos del
globo: Estados Unidos, Japn, Francia, Alemania, Italia, Espaa, Argentina, Bolivia,
Brasil, Per, Uruguay, India y Turqua.
Fue un ao en que inici la gran ofensiva en la lucha de liberacin del pueblo vietnamita, en la misma dcada en que la Revolucin cubana haba obtenido una victoria
frente al gigante imperialista, que alentaba las luchas populares y revolucionarias en
Mxico y en toda Amrica Latina. El Gobierno de Estados Unidos, encabezado por
Lindon B Johnson estaba alarmado por la amenaza del comunismo y alentaba golpes de Estado, invasiones y represiones salvajes para hacer prevalecer sus intereses y
su visin del mundo.
Vietnam marca la dcada de los sesenta. Luego del asesinato de Kennedy, Estados
Unidos de Norteamrica inicia una escalada militar en el pas indochino, tras el incidente de Tonkn, bombardea brutalmente Norvietnam. Los crculos blicos que dirige
el Gobierno de Washington crean que con una gran ofensiva de su formidable aparato
militar poda aplastar la resistencia del pueblo de Vietnam, pero ellos y el mundo entero se llev una gran sorpresa, y fue precisamente en 1968, cuando las tropas invasoras
norteamericanas comenzaron a enfrentarse a la derrota. El 29 de enero de ese ao en la
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fiesta del Tet, el Vietcong y las tropas norvietnamitas inician la ofensiva que llevar a
la derrota de los invasores estadunidenses en 1975. El ejemplo y el impacto de este
heroico pueblo en las luchas de liberacin en todo el mundo fue profundo, y notable el
estmulo entre los jvenes, porque demostraban que un pueblo dbil pero unido, poda
derrotar al gigante militar de fines de siglo xx. Como David venci a Goliat.
La solidaridad internacional se activ en todas partes y el 28 de abril de 1968 se
convocan a manifestaciones contra la guerra de Vietnam en las principales capitales
de todo el mundo. La valiente resistencia del pueblo vietnamita dirigido por Ho Chi
Minh despierta la simpata de los pueblos y muestra a los jvenes que vale la pena
enfrentar al Imperialismo.
Tambin en las entraas de Estados Unidos de Amrica, los jvenes comienzan un
gran movimiento para rechazar la poltica belicista de su gobierno, multiplicndose
quienes se negaban a ir a la guerra para agredir a otros pueblos, pues no quieren ser
carne de can de los estrategas del Pentgono.
As el ao de 1968 vio surgir un poderoso movimiento estudiantil en Estados Unidos. Primero en la Universidad de Mchigan y posteriormente en Nueva York y Washington. La repulsa frente a la movilizacin obligatoria cal hondamente en todos los
sectores de la sociedad norteamericana. Las protestas contra la guerra de Vietnam
comienzan en la Universidad de Berkeley por el Free Speech Movement que alienta
la ocupacin y defensa de la Universidad de Columbia y la creacin del Students
for Democratic Society. Para oponerse a la guerra, en agosto de 1968 el Young Internacional Party cerca en un audaz movimiento, la Convencin del Partido Demcrata
en Chicago, causando estragos en la campaa de Hubert H. Humphrey quien a la
postre es derrotado en las elecciones.
Por otra parte, la lucha de los afroamericanos por sus derechos se ve confrontada
en abril de 1968 por el asesinato de Martin Luther King, levantndose una poderosa
ola de indignacin, que es suprimida cuando ms de 21 mil soldados toman las calles
de Estados Unidos para reprimir protestas. Martin Luther King haba marchado en 1963
con 250,000 personas en contra de la discriminacin racial, pronunciando en Washing
ton su famoso discurso Tengo un sueo. Gracias a esas movilizaciones se logra el
reconocimiento de los derechos civiles de los negros. A pesar de reconocimientos
formales como el otorgamiento del Premio Nbel de la Paz en 1964 a Luther King, la
lucha de los afroamericanos ha sido duramente perseguida. Tres aos antes Malcolm
X fue asesinado a tiros en Nueva York, y por doquiera del territorio estadounidense la
represin contra los afroamericanos ha sido constante. Unos meses antes del asesinato de Luther King en la ciudad de Detroit, la poblacin afroamericana que defenda
sus derechos es reprimida violentamente con un saldo de 47 muertos.
As, de las entraas del imperio los movimientos populares contra la guerra, por la
paz, por el respeto de los derechos de los afroamericanos, persisten, resisten, contagian y se ven influenciados por las luchas y movimientos en el resto del mundo.
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En el continente americano, la lucha de liberacin del pueblo cubano tuvo un impacto muy fuerte a nivel internacional, por lo que los crculos dominantes de Estados
Unidos, teman el desarrollo del movimiento revolucionario en Amrica Latina. A
pocas millas de distancia del territorio estadunidense la Revolucin cubana haba
triunfado desafiando al imperio americano que en 1961 vivi el fracaso de la invasin
en Baha de Cochinos en una operacin militar en que las tropas invasoras, entrenadas y dirigidas por la cia fracas espectacularmente en menos de 72 horas y la mayora de los anticastristas fueron detenidos y arrestados.
En El Caribe, cerca de Cuba, en Repblica Dominicana tras el asesinado Rafael
Lenidas Trujillo, comienza a desarrollarse un movimiento antiimperialista y triunfa
la revolucin constitucionalista dirigida por el coronel Francisco Camao, que buscaba restablecer el gobierno democrtico de Juan Bosch. El imperialismo norteamericano no puede tolerar otra revolucin en el rea y se decide por la invasin del pas en
1965 con 42,000 marines, frente a los que el pueblo dominicano resiste heroicamente,
pero dado que las fuerzas intervencionistas estaban fuertemente armadas, finalmente
se impone la ocupacin.
Muy cerca de ah, en otra isla caribea, la resistencia en Puerto Rico llevaba dcadas de desarrollo, as en la Isla Boricua de los aos sesenta, persistente, continuaba la
lucha, tras la muerte de Pedro Albizu Campos el 21 de abril de 1965. El haba pasado
sus ltimos doce aos en la prisin por el delito de combatir por la Independencia de
Puerto Rico.
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bles. Pero tambin se reactivaron los planes y acciones del Imperio norteamericano
para imponer sus intereses y su agenda a nivel internacional. Lejos de quedarse cruzados de brazos, de inmediato emprendieron una campaa de represin a corto plazo
y un proyecto muy astuto a mediano y largo plazos para retomar el control poltico,
econmico y social en el mundo. Los siguientes 40 aos han sido testigos de cmo los
crculos belicistas de Washington reaccionaron despus de 1968 para hacer prevalecer sus intereses, por lo menos temporalmente. Paso a paso fueron imponiendo su
agenda e impulsando el tipo de democracia que slo a ellos les conviene, promoviendo la droga y el narcotrfico para neutralizar a la juventud y como pretexto de
intervenciones armadas para su pas imperial.
En los siguientes aos, impulsaron el libre mercado, la libre competencia y las
polticas neoliberales que comenzaron a ensayarse por las dictaduras militares en
Chile y Argentina a inicios de los setenta y a finales de la dcada en Gran Bretaa, por
parte de Margaret Thatcher y posteriormente en todo el mundo por Reagan, Gorbachov, y en Mxico por Miguel de la Madrid y Salinas de Gortari. El neoliberalismo
que se desarroll en Mxico a partir de 1982, tuvo como fase inicial la firma de la
primera Carta de Intencin con el fmi que realiz Luis Echeverra en 1976. Washington haba enfrentado en los cincuenta y sesenta a un rgimen mexicano que se haba
opuesto a algunos aspectos de su poltica y que an conservaba ciertos rasgos de autonoma en su poltica exterior. Un pas que se haba negado a romper relaciones con
Cuba y a participar en la invasin de la Repblica Dominicana. En 1968, Estados
Unidos contaba para socavar este Estado Nacional con el pro americanismo y el anticomunismo de la cpula del Gobierno.
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profundas, que luchaban por derechos elementales y terminaron violentamente reprimidos. La represin era constante, y brutal, no slo contra obreros, tambin contra
dirigentes rurales. En mayo de 1962 haba sido asesinado en Morelos, Rubn Jaramillo, junto con su esposa embarazada y sus hijos cuyos cadveres fueron abandonados
en Xochicalco.
As pues, el clima de represin en Mxico, ocasion la rebelda en la juventud
consciente de todo el pas. Entonces los estudiantes, muchos de ellos hijos de obreros
y campesinos, tomaron la estafeta, oponindose al autoritarismo de los gobiernos del
pri. En la dcada de los sesenta en diversos estados de la Repblica hubo movilizacin
de estudiantes que haba iniciado la dcada anterior. La lucha estudiantil contina la
tradicin combativa de los jvenes en los aos cincuenta en la que se destac el movimiento de los politcnicos en 1956 y 57, la lucha de los estudiantes de Mxico,
Puebla y Monterrey contra el alza de los precios del transporte, as como la huelga de
la Escuela de Agricultura Antonio Narro. De modo que en los aos sesenta el movimiento estudiantil tiene continuidad y llegado el momento crucial da un salto cualitativo.
La movilizacin resumi decenas de luchas universitarias y educativas previas.
Las normales rurales, amenazadas desde finales del sexenio de Adolfo Lpez Mateos,
lucharon por su sobrevivencia durante los aos 60. Esa misma dcada estallaron conflictos universitarios en Guerrero, Puebla, Michoacn, Durango, Sinaloa, Sonora y
Tabasco. (Hernndez: pg. 21. 2008).
En Morelia, Michoacn se desarrolla en 1961 un movimiento que concluye en
1967 con la intervencin militar en las universidades y la represin generalizada del
pueblo michoacano. En ese estado en 1963 se fund la Central Nacional de Estudiantes Democrticos (cned), organizacin democrtica que se extendi y tuvo influencia
a nivel nacional. En febrero del 68 esta organizacin convoc a la marcha por la libertad, exigiendo la liberacin de los presos polticos en todo el pas. La marcha
realizada del 3 al 10 de febrero fue reprimida por el Ejrcito luego de su inicio en
Dolores Hidalgo.
En Tamaulipas hubo movilizaciones en el ao 1966 en Ciudad Victoria, Tampico y
Ciudad Madero. En Guerrero los estudiantes estallan una huelga en la Universidad de
Chilpancingo que es reprimida violentamente por el gobernador Ral Caballero
Aburto muriendo un estudiante tras lo que este funcionario es depuesto del gobierno estatal en 1961. Posteriormente los chavos se movilizan en 1966 y en 1968 y entonces la polica toma la Universidad de Chilpancingo, con un saldo de varios heridos
y detenidos.
Otro estado en el que hubo organizacin y movilizacin fue Puebla. En la Universidad Autnoma de Puebla, en 1964 tuvo lugar un movimiento estudiantil que se uni
a sectores de trabajadores. En el norte, en Sinaloa tambin fue reprimido el movimiento que exiga una reforma universitaria tras protestar por la reeleccin del rector
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aparato de la Secretara de Gobernacin, atiz el fuego desde el principio con provocaciones bien instrumentadas por medio de sus agentes y le entreg a Daz Ordaz,
a travs de la Direccin Federal de Seguridad y la Divisin de Investigaciones Polticas y Sociales, la informacin que les interesaba para crear la impresin de que se
preparaba un levantamiento armado y que eran necesarias medidas firmes. Coso Villegas en sus Memorias relata que Daz Ordaz le comunic que Mxico se acercaba a
la Guerra Civil (Coso Villegas, p. 260, 1977).
Las movilizaciones juveniles [...] generaron una represin cuyo tono ira en aumento
hasta llegar a la ocupacin militar de los predios del Politcnico y la Universidad Nacional. En todo ello participaba Echeverra, cuidadoso siempre de mostrar fidelidad a su
jefe, intuyendo o averiguando hacia dnde quera ste dirigirse para coincidir con l,
para hacerle saber que en su reemplazante en Bucareli el presidente no slo tena un
eficaz colaborador sino tambin, y sobre todo, un sucesor que continuara su poltica de
firmeza frente a la agitacin comunista y quien le evitara cualquier intento futuro de
revisar sus actos. En esa identificacin plena con Daz Ordaz finc Echeverra el trabajo
poltico que lo condujo a sucederlo. Por eso puede decirse que su triunfo al ser ungido
candidato presidencial se erigi sobre las tumbas de las vctimas de Tlatelolco (Granados Chapa, 2008, p. 67).
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Mesa de debates en Sesin de Consejo Nacional de Huelga del Movimiento Estudiantil del 68.
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das del 68, la movilizacin haba crecido como una enorme ola, la opinin pblica se
iba inclinando a pesar de las calumnias de la prensa a favor de los jvenes. Sectores
populares de obreros, campesinos iban acercndose. Se haba pedido el dilogo con
el Gobierno y ste haba tenido que acceder. Los estudiantes apelaban al pueblo nete Pueblo, no nos abandones! Y ste comenz a responder abiertamente al llamado de
los muchachos. Muchas familias de los estudiantes se les unen, se vean mantas que
decan Las madres mexicanas apoyamos a nuestros hijos. En esa concentracin
adems de estudiantes, participaron contingentes de obreros como los electricistas y
petroleros con cientos de mantas con las consignas: Libertad a los presos polticos,
Derogacin del Art. 145 Muera el charrismo sindical, Apoyamos el movimiento
estudiantil en el mitin se quemaron figuras de Fidel Velsquez. Tambin se vean
campesinos y vecinos y comerciantes del centro. Conforme fue obscureciendo se
comenz a utilizar peridicos a los que se prendi fuego para hacer antorchas. La luz
de las antorchas le dio un aspecto formidable a esa enorme multitud rebelde en el
Zcalo. El movimiento rpidamente afirmaba su carcter popular y la clase obrera se
comenzaba a hacer presente mientras se acercaba el da del informe presidencial.
En esa gran concentracin se dieron una serie de provocaciones que le dara la
pauta al Gobierno para la represin. En el mitin, Scrates Campos Lemus, representante ante el cnh de Economa del ipn arrebat el micrfono, convirti el mitin en
asamblea e hizo propuestas que no se haban acordado en el cnh y que llevaran a
reventar el dialogo . Propuso que ste se realizara el 1 de septiembre en el Zcalo y
que fuera directo con el Presidente de la Repblica a las 10:00 am, el mismo da del
informe presidencial y adems logr que se instalaran guardias permanentes en el
Zcalo, lo que era sumamente expuesto. Tambin se iz una bandera rojinegra y se
intent quemar las puertas de Palacio Nacional. Al mismo tiempo, al calor de la indignacin juvenil se orquest una andanada de insultos contra Daz Ordaz. Chango
hocicn, sal al balcn coreaban los manifestantes. As Daz Ordaz y Echeverra, tenan ya todos los argumentos para negarse al dilogo y pasar a la represin.
El 27 de agosto se rompe la lnea que ha seguido el movimiento y se coloca al
movimiento en un callejn sin salida. Gracias a la accin de Scrates Campos Lemus
y de los provocadores que ignoraron los acuerdos del cnh que siempre haban cuidado los pasos a seguir y que haban legitimado y protegido al movimiento hasta
entonces. En el cnh
[...] la mxima autoridad es la asamblea plenaria, con soberana y poder poltico de decisin [] el cnh es la forma natural y espontnea que gener el propio movimiento:
integrado por 210 alumnos, tres o cuatro por cada escuela o facultad, sesenta en total [...]
Los miembros de los comits de cada centro acadmico son nombrados democrticamente y esto permite la participacin de todas las corrientes polticas que existen entre
los estudiantes. Las brigadas representan la forma de relacin del movimiento con la
poblacin (Iln Semo, 1989, p. 134).
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Al violarse la direccin del cnh, el movimiento se expuso gravemente. El Gobierno por fin cont con su pretexto y ni tardo ni perezoso contraatac violentamente
durante la misma madrugada del 28 de agosto. Del Palacio Nacional salen tanques
para atacar a los que permanecan de guardia en la Plaza de la Constitucin y as el
ejrcito desaloja a los manifestantes. De esta forma, se cierra definitivamente la va
del dilogo y se opta por la violencia que crece como bola de nieve hasta desembocar
en la siniestra trampa de Tlatelolco.
El Gobierno organiza ese mismo da una manifestacin de burcratas en el Zcalo,
para desagraviar a la bandera, pero esta concentracin oficial se convierte de pronto en un acto antigubernamental, los manifestantes protestan por haber sido acarreados gritando: Somos Borregos de Daz Ordaz. Interviene nuevamente el Ejrcito
que realiza una masacre contra empleados y obreros. De inmediato en otros puntos de
la ciudad se instalan comandos militares que se apostaron en las cercanas de cu y
de Zacatenco. Ese da un grupo de soldados enmascarados atacan la Voca 4. Mientras
tanto la prensa callaba o falseaba los hechos y realizaba gran campaa contra los alborotadores, agitadores y agentes extranjeros. Acusan al movimiento de estar
manipulado por agitadores comunistas, soviticos y cubanos y que era un complot
para impedir las prximas Olimpiadas en Mxico. A partir del da siguiente aparecen
en las afueras de la Universidad y el Politcnico agentes provocadores armados, a
veces enmascarados, que golpean estudiantes con garrotes, macanas, tubos y varillas
de acero. El da 31, la Vocacional 7 del ipn sufre un ataque por parte de doscientos
individuos armados que golpean estudiantes y los suben a camiones de redilas
(Krauze, 1997, p. 337).
El 1 de septiembre, en su IV Informe Presidencial, Daz Ordaz define su poltica
frente al movimiento estudiantil-popular y amenaza abiertamente: No quisiramos
vernos en la necesidad de tomar medidas que no deseamos, pero que tomaremos si es
necesario; lo que sea nuestro deber lo haremos; hasta donde estemos obligados a llegar, llegaremos
El cnh seala el 4 de septiembre las bases del dilogo y la solucin al pliego petitorio pero a los dos das el Gobierno contesta rechazando tajantemente las demandas
estudiantiles. A los pocos das el 7 de septiembre se realiza un mitin del cnh en la
Plaza de las Tres Culturas en Tlaltelolco, los vecinos de esa Unidad simpatizan y
apoyan al movimiento y se suman a sus demandas, tambin algunos sacerdotes, 37
integrantes del Secretariado Social Mexicano, se manifiestan a favor del dilogo,
entre los firmantes estaban los sacerdotes Manuel Velsquez y Rodolfo Escamilla.
Para calmar las cosas, el 9 de septiembre, el rector de la unam pide el regreso a
clases. Los estudiantes no acatan el llamado. Al da siguiente el Senado apoya al Presidente para que disponga del ejrcito, la marina y la aviacin, en defensa de la seguridad interna y externa. El Poder Legislativo apoyaba la salida sangrienta y haca retumbar los tambores de la guerra, con el pretexto de la seguridad.
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El 12 de septiembre adems del mrm, la Central Campesina Independiente y diversos sindicatos obreros apoyan abiertamente al movimiento estudiantil, que busca
nuevas tcticas para atraerse a los trabajadores y a la poblacin, como se vera al da
siguiente el 13 de septiembre en que se realiza la multitudinaria manifestacin silenciosa, que tuvo tanto impacto y que contrarrestaba la imagen que el Gobierno y los
medios queran divulgar para desprestigiar al movimiento. Todos los asistentes iban
en silencio, algunos con la boca tapada para evitar que la polica pusiera como pretexto la provocacin por parte de los estudiantes para proseguir con la represin. El
xito de esta manifestacin fue muy grande.
El domingo 15 de septiembre, se realiza una gran celebracin al conmemorarse el
aniversario de la Independencia de Mxico, con una fiesta popular en Ciudad Universitaria y en el ipn. El Ing. Heberto Castillo es el encargado de dar el grito en la
unam. El movimiento popular avanzaba a grandes pasos y el Gobierno decidi dar
los pasos necesarios para aplastarlo y para negar derechos que reconoce claramente
la Constitucin.
Viene el golpe el da 18 de septiembre en el que el ejrcito ocupa la Ciudad Universitaria. Son detenidas ms de 500 personas. Las actividades de investigacin y
administrativas no haban entrado a la huelga, as como algunas de difusin cultural.
Slo la actividad docente permaneca interrumpida. En los das siguientes grupos
anticomunistas como el muro dirigido por Sergio Martnez, El Fish ametrallan las
vocas 4 y 5, la Prepa Popular y el Colegio de Mxico.
Al otro da en la Cmara de Diputados el pri apoya la ocupacin de cu y aplaude
con cinismo la poltica represiva de Daz Ordaz, mientras que el rector Javier Barros
Sierra la repudia con gran firmeza. En ese punto se multiplican los ataques contra el
rector por parte del aparato oficial y de la prensa vendida, el da 23 de septiembre
el rector de la unam presenta su renuncia.
El siguiente blanco es el Politcnico, pero los estudiantes preparan la defensa y la
noche del 21 al 22 de septiembre se da un duro enfrentamiento entre estudiantes y
vecinos de Tlatelolco contra los granaderos que queran tomar las instalaciones del
ipn.
El 23 de septiembre se enfrentan las fuerzas del Gobierno y los estudiantes en el
Casco de Santo Toms, luego de largas horas de batalla el ejrcito logra su objetivo y
controla el campus principal del ipn y la Unidad Profesional de Zacatenco. Esta vez,
vencer la resistencia de los estudiantes fue muy difcil y les tom del 21 al 24 de septiembre. Tlatelolco se haba convertido en un bastin del movimiento democrtico y
el movimiento estudiantil haba fortalecido su carcter popular, adems por estar en
el norte de la ciudad era un rea donde proliferaban las familias obreras. As, este
lugar se coloc en la mira de los represores.
A los tres das se realiza un mitin en la Plaza de las Tres Culturas, ah se invita a
otro mitin que se llevar a cabo el 2 de octubre, en ese mismo lugar a las cinco de la
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tarde. La Plaza de las Tres Culturas fue elegida de modo natural, ya que el apoyo de
los vecinos al movimiento era abierto. Desde que se inici el movimiento estudiantil
hasta el mircoles dos de octubre se haban organizado ah ocho mtines.
Luego que el 25 de septiembre el Consejo Universitario se haba negado a aceptar
la renuncia del rector y que multitudes de estudiantes, maestros, investigadores le
insistieron que era necesaria su presencia al frente de la unam, Barrios Sierra acepta
el 27 continuar en la rectora. El Consejo Nacional de Huelga le manifiesta su apoyo.
Luego de varios das, el 30 de septiembre el ejrcito sale de Ciudad Universitaria,
pero sigue ocupando el Casco de Santo Toms y Zacatenco del Instituto Politcnico
Nacional. Ese da se efecta un emotivo mitin de madres de estudiantes frente a la
Cmara de Diputados para protestar por la represin y pedir la libertad de los detenidos. Esta y otras muchas actividades eran completamente silenciadas por la prensa. El
1 de octubre se reanudaron las labores de investigacin, administracin y, parcialmente, las de difusin cultural en la unam. Por su parte el cnh decidi mantener la
huelga escolar.
El 2 de octubre, segn consta en el Archivo General de la Nacin, en una ficha con
sello de la Presidencia, el secretario particular del Secretario de la Presidencia cit a
Echeverra para un acuerdo a las 12:00 pm con el presidente Daz Ordaz. En el acuerdo que consta en otra ficha del agn trataron primero el tema del mitin y manifestacin
del 2 de octubre, hablaron de Notimex, posiblemente para determinar la lnea que se
dara a la prensa sobre los acontecimientos, tambin hay una anotacin que dice
$19,000.00. Scrates. (Santa Cruz David, 2004)
Luego Gustavo Daz Ordaz sali precipitadamente para Guadalajara, para aparentar lejana de los sucesos que ya se haba determinado, y Echeverra invit a tomar un
caf en la Secretara de Gobernacin al recin liberado pintor David Alfaro Siqueiros
y su esposa Anglica Arenal con quienes estara en el momento en que telefnicamente le informaran de la matanza, delante de ellos fingira gran asombro. Mientras
tanto su brazo derecho, Fernando Gutirrez Barrios, Director General de la Direccin
General de Seguridad ya se haba ubicado en Tlaltelolco, en el edificio Chihuahua,
donde haba conseguido departamentos para que actuara el Estado Mayor Presidencial al mando de Lus Gutirrez Oropeza, Jefe de Estado Mayor del Presidente de la
Repblica. Al parecer Marcelino Garca Barragn no estaba enterado de los planes
presidenciales.
As se acerc la aciaga noche del 2 de octubre. Esa tarde la ciudad guardaba silencio y presenciaba una gran movilizacin militar, a la que ya muchos se haban acostumbrado desde agosto. A pesar de todos los sntomas amenazantes, miles de estudiantes se congregaron en la Plaza de las Tres Culturas, eran alrededor de 8,000. El
autoritarismo gubernamental, ya se haba hecho presente en persecuciones, secuestros, torturas y asesinatos contra quienes mostraban pblicamente su rechazo, pero
los asistentes al mitin, ni en sus peores pesadillas imaginaron que el Gobierno sera
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Esa noche de terror se dispara a discrecin contra la multitud con un saldo de cientos de muertos, heridos y detenidos. Tambin existieron estudiantes armados, principalmente del Politcnico formados por Scrates Amado Campos Lemus (Santa Cruz
David, 2004), para darle coartada a la versin oficial y justificar la represin.
Las vctimas fueron estudiantes e integrantes de la poblacin en general, as como
tambin soldados. Aunque el secretario de la Defensa Marcelino Garca Barragn
declara: El comandante responsable soy yo, de hecho el presidente Gustavo Daz
Ordaz, comandante en jefe del ejrcito es quien organiz personalmente la matanza,
que oper su jefe de Estado Mayor en colaboracin con la Direccin Federal de Seguridad de Gobernacin.
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Marcelino Garca Barragn seala que Gutirrez Oropeza slo cumpla rdenes
del presidente. En suma, el 2 de octubre de 1968 en Tlaltelolco, el comandante en
jefe de las fuerzas armadas, el presidente Gustavo Daz Ordaz, coloc a stas y otras
instituciones en una trampa (Aguayo, 2001, p. 137).
En todo momento Daz Ordaz fue respaldado por el secretario de Gobernacin Luis
Echeverra lvarez, que as se gana toda la confianza de su jefe, quien lo designa candidato presidencial por el pri para el sexenio 1970-76. Esa misma noche el embajador
de eua, Fulton Freedman le ofrece al secretario de la Defensa su apoyo para dictar
estado de sitio y dar un golpe militar para asumir el poder en Mxico. (Castillo Garca,
La Jornada, 2-10-68). Marcelino Garca Barragn, rechaza la oferta de Washington y
le refrenda su obediencia a Daz Ordaz la madrugada del 3 de octubre.
El sbado 12 de octubre se inauguraron las Olimpiadas de Mxico 68, bautizadas
desde el principio como las olimpiadas de la paz, de ah su logotipo. En el momento de la solemne ceremonia, un enorme papalote representando una paloma negra
vol sobre el Palco Presidencial, como mudo reproche por la matanza. La noche anterior, alguien verti pintura roja sobre la paloma de la paz que recin se haba inaugurado en el Anillo Perifrico. Por el absoluto control sobre televisin, radio y
prensa, slo en el extranjero se conocieron de inmediato los alcances de la terrible
matanza que haba ejecutado el Gobierno del pri y horroriz al mundo entero. Durante todos los Juegos Olmpicos continu la huelga estudiantil.
Entonces, ante la situacin el movimiento comenz a considerar el retorno a las
aulas, sin embargo todava un mes despus, el 14 de noviembre el cnh llam a continuar la huelga. A los pocos das el 21 de noviembre, el rector Barrios Sierra convoca
a los universitarios a regresar a clases. Ya no haba otra salida, el 4 de diciembre, el
cnh declara levantada la huelga en todos los centros educativos. Antes de efectuar el
levantamiento, el 6 de diciembre el Consejo Nacional de Huelga se declara oficialmente disuelto, al da siguiente los estudiantes regresan a clases.
La represin haba sido brutal, adems de los cientos de muertos hubo innumerables detenciones. De julio a septiembre de 1968 hubo centenares de arrestos, el 2 de
octubre deben haber sido del orden de 3 mil (lvarez Garn, 98). Muchos de los detenidos fueron torturados, algunos se condujeron al Campo Militar Nm. 1. Se retuvo
a los prisioneros que eran considerados polticamente ms peligrosos. A los detenidos
injustamente se les acusa de Invitacin a la Rebelin, Asociacin Delictuosa, Sedicin, Dao en Propiedad Ajena, Ataques a las Vas Generales de Comunicacin,
Robo, Despojo, Acopio de Armas, Homicidio y Lesiones cometidos contra Agentes
de la Autoridad. A cientos de detenidos se les acusa del homicidio de dos soldados en
Tlatelolco.
Meses despus en su Informe de Gobierno de 1969, Daz Ordaz alzando la voz
aclam Asumo ntegramente la responsabilidad personal, tica, jurdica, poltica e
histrica, por las decisiones del Gobierno en relacin con los sucesos del ao pasa-
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do. En realidad siendo Daz Ordaz el responsable no es el nico, otro de los responsables Lus Echeverra encubri los crmenes que cometi el Gobierno federal. La
impunidad triunf durante el rgimen prista.
Con la alternancia no lleg la democracia, sino la complicidad del pan. Para dar la
imagen de que el gobierno del cambio buscaba justicia, el gobierno de Vicente Fox
cre en noviembre de 2001 la Fiscala Especial para Movimientos Sociales y Polticos del Pasado (Femospp) cuyo trabajo fue nulo y slo logr el arraigo domiciliario
de Lus Echeverra. La complicidad del gobierno panista qued de manifiesto cuando
se liquid a la Femospp en noviembre de 2007, de hecho la fiscala haba cerrado
junto con el gobierno de Fox sin darle cuentas a nadie
El papel de la
cia
en el movimiento
Segn Gustavo Daz Ordaz y Lus Echeverra el movimiento haba sido causado por
un complot sovietico-cubano. Nunca hubo prueba alguna, sin embargo este fue el
discurso de todos los altos funcionarios de la poca. El general Lus Gutirrez Oropeza, jefe del Estado Mayor Presidencial, y responsable principal del operativo de la
noche del 2 de octubre, asegura en sus memorias que los estudiantes deseaban tomar
el poder y planeaban un golpe de Estado: si los instigadores del movimiento del 68
[...] hubieran triunfado, desde ese fatdico ao Mxico hubiera cado dentro de la rbita comunista.
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por gente aliada a ellos. [En el anlisis de los acontecimientos] Descubrimos un hilo
conductor de actos de ndole terrorista que coinciden con el modus operandi de la cia,
no slo en Mxico, sino en toda Amrica Latina, actos como el terrorismo y represin
(Mendoza Carlos, Notimex, 30-09-08).
As que junto con las redes de la cia, los funcionarios encargados de los servicios
de inteligencia mexicanos y quienes infiltraron el movimiento para sus fines fueron
ellos mismos. Han corrido ros de tinta para hacernos creer que la cia y los servicios
de inteligencia mexicanos, estaban mal informados, eran inoperantes, no estaban preparados. Lo que encubre el rol que jugaron. Tambin se ha tratado de dar la
imagen de que los que fallaron fueron los servicios de inteligencia mexicanos. Segn Jorge Carrasco Araizaga, Washington se mantuvo ajena a los acontecimientos,
manejando adems de que la cia estaba mal informada. Supuestamente Scott no
estaba informado de sus planes y slo manejaba la informacin que le daban estos
altos funcionarios mexicanos, principalmente Daz Ordaz y Echeverra (Proceso,
Edicin Especial, nm. 23, 2008).
Por otro lado Sergio Aguayo defiende la idea de que la forma como reaccionaron
las instituciones de inteligencia estadounidense mostr la diferencia con los servicios
mexicanos; mientras que Washington hizo evaluaciones bastante mesuradas sobre los
propsitos estudiantiles, los segundos cometieron gravsimos errores de apreciacin.
Jorge Carrillo Olea afirma que el movimiento de 68, uno de los acontecimientos
polticos y sociales ms importantes del siglo xx en Mxico ocurri sin que los servicios de seguridad e inteligencia del Estado mexicano fueran capaces de responder
(Proceso, Edicin Especial, nm. 23).
La dfs mostr una excelente capacidad para infiltrarse en el movimiento y recopilar informacin, pero fue notable la pobreza de su anlisis y su tendencia a alimentar
las paranoias de Gustavo Daz Ordaz (Aguayo, 2001, p. 133). En los informes que
enviaba diariamente la Federal de Seguridad al Presidente y al secretario de Gobernacin aparecen sin ponderacin los rumores y chismes que sobre armas, guerrillas y
violencia contra el Gobierno circulaban por las escuelas. En un escrito del 26 de agosto, la dfs notificaba que tena informes muy fidedignos de que ahora s el estudiantado tiene elementos y armas con qu hacerle frente al ejrcito, pues parte del
dinero que se ha estado recolectando lo han estado ocupando para comprar armas.
En otro informe notificaba que en una Asamblea de la Facultad de Ciencias algunos
estudiantes dijeron haber integrado brigadas que recorrieron el interior de la Repblica, y reportaron a la asamblea que los
[...] campesinos de las regiones de Jalisco, Michoacn, Colima, Nayarit y Guerrero estn dispuestos a participar y que tomarn las armas para defender a los estudiantes [...]
Con unos servicios de inteligencia de tan baja calidad no debe sorprender que Daz
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Ordaz estuviera convencido de que los estudiantes tuvieran un arsenal, de que la amenaza era enorme y de que la nica solucin era aplicar la fuerza del Estado (Aguayo,
2001, p. 134, 2001).
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deuda externa que a principios de su mandato era de 3,600 millones de dlares, al final
haba alcanzado los 19,000 millones de dlares. El crecimiento de la deuda ms desmesurado de toda la historia de Mxico! A finales de su gobierno firm la primera
Carta de Intencin con el Fondo Monetario Internacional que prepar el terreno para el
ajuste estructural y la plena aplicacin de las medidas neoliberales que Washington
quera imponernos. Con la firma de la Carta de Intencin con el fmi vino la devaluacin
del peso que se haba sostenido 22 aos a 12.50 pesos por un dlar, la petrolizacin de
la economa (antes de esto Mxico no exportaba petrleo) y toda una serie de medidas
como: el iva, congelamiento salarial, etc., que significaron el puente hacia el neoliberalismo que posteriormente aplicaron Miguel de la Madrid y Carlos Salinas de Gortari.
2 de Octubreno se olvida
Han transcurrido 40 aos y la lucha por la democracia contina y se profundiza en
Mxico. El dos de octubre de 2008 para conmemorar el 40 aniversario del Movimiento de 68, se efectuaron dos marchas muy concurridas, una desde la Plaza de las Tres
Culturas en Tlatelolco, el sitio histrico donde ocurrieron los hechos de sangre hace
40 aos, y otra desde Chapultepec. Contingentes de todas las instituciones de educacin pblica se reunieron coreando consignas combativas, entre otras: 2 de Octubre... no se olvida... es de lucha combativa!; ah estuvieron los integrantes del Frente
de Pueblos en Defensa de la Tierra y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la
Educacin. Desde Chapultepec, parti el comit 68 y las Redes Universitarias, junto
con contingentes de las instituciones de educacin superior.
La unam, el ipn; la uam, la uacm, Chapingo, la Escuela Normal Superior, y las
normales rurales, sostenan carteles con demandas como la liberacin de los presos
polticos, no al cierre de las escuelas normales, no a la privatizacin de Pemex, y
tambin se expres la solidaridad con los movimientos latinoamericanos y se rindi
homenaje a los estudiantes asesinados en Ecuador, a manos del gobierno de lvaro
Uribe.
Se registraron provocaciones, de infiltrados que se dedicaron a romper aparadores,
telfonos, causar destrozos y tras lo que pintaban appo. De hecho sta ha sido una
tradicin del Estado, desde 1968, en que enviaba a grupos de personas para provocar
y desprestigiar al movimiento. En los noticiarios televisivos de la noche, dieron gran
cobertura a estos desmanes, con el fin de dar esa imagen, asustar y desmovilizar a la
poblacin. Pero luego de 40 aos de experiencia de lidiar con las provocaciones, el
movimiento ha madurado y ha aprendido a detectarlas y evitarlas. Luego de los hechos, se ha denunciado que en varios casos la polica arrest no a los provocadores,
sino a manifestantes ajenos a estos actos violentos. La vieja historia la provocacin
que da pie a la represin de quienes protestan.
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40 aos de lucha y el movimiento democrtico, ms maduro y en resistencia, contina luchando por las demandas que se levantaron en 1968 que hoy bajo una forma
diferente siguen vigentes, el pliego de demandas entonces era de seis puntos y no han
perdido vigencia alguna. Hoy sigue habiendo presos polticos, como los encarcelados
de Atenco, por lo que se demanda: Libertad a los Presos Polticos!
Hoy se han derogado los artculos 145 y 145 bis, pero se sigue criminalizando a los
movimientos sociales. El pas est completamente militarizado y las agresiones de los
cuerpos policacos son constantes. Sigue la impunidad de autoridades como los gobernadores Ulises Ruiz de Oaxaca, Mario Marn de Puebla y otros, por lo que se demanda: Castigo a las autoridades responsables de tantos crmenes! No a la impunidad! Indemnizacin a las vctimas de los crmenes del Estado! A 40 aos del 68 los
responsables siguen impunes y el gobierno del pan ha contribuido a solaparlos.
Hoy, la lucha por la democracia contina. Hace 40 aos era el pri-Gobierno quien
reprima al pueblo. Nos hicieron creer que con la alternancia de partidos en el poder
se ganaba la democracia, pero ahora hemos constatado que el arribo del pan a la Presidencia ha sido un retroceso, que este partido aliado al pri mantiene un sistema que
slo conviene al gran capital y al Imperialismo Norteamericano.
Hoy a la juventud se le cierran las oportunidades de estudio, empleo y de construirse un futuro debido al sistema econmico que se impuso por los dictados de Washington por medio de sus Organismos Financieros Internacionales.
Hoy nos damos cuenta que el gran capital usa al sistema de partidos para defender
sus intereses disfrazndolos de distintos colores. Por eso se lucha por una democracia
en el que el pueblo decida, que seleccione a sus candidatos, que elija a sus representantes en elecciones equitativas, que les d un mandato y que los controle y los pueda
deponer. El movimiento democrtico contina, a 40 aos y ms temprano que tarde
triunfar. El movimiento de 68 abri la lucha por la democracia, este movimiento
tiene que culminar con una democracia que garantice, seguridad, justicia y paz.
El movimiento de 68 signific el arranque de la lucha por la democracia en el actual perodo histrico, y sirve de inspiracin a las futuras generaciones que no cejarn
de luchar hasta alcanzar que se establezca plenamente un sistema verdaderamente
democrtico en Mxico. El ejemplo de ese histrico movimiento, las enseanzas y
lecciones que aprendimos, el recuerdo de los cados en la lucha, son la base para la
lucha por la renovacin democrtica en Mxico.
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