INTRODUCCIN

El Trabajo Infantil es un tema que nos preocupa; porque da a da vemos nios

haciendo cosas que todava no les corresponden: trabajar. El trabajo exige
mucha responsabilidad y se necesita madurez, es por eso que los nios
todava no estn aptos para hacerlo y ellos tambin estaran en peligro ya que
son muy inocentes como para estar solos en las calles de noche o estar
recibiendo ordenes que a ellos no les pertenecen, pero son muchos los casos
en los que ellos tienen la necesidad de hacerlo; y lo ms preocupante es que
son obligados por sus padres a realizar dicha tarea.

Debido a esto tienen la necesidad de abandonar sus estudios, ya que ellos ven
ms importante el trabajar para poder ayudar a sus padres, mantener a
hermanos pequeos o simplemente para sobrevivir al abandono; a estos no les
importan si lo realizan en un ambiente peligroso, ya que lo principal para estos
"seores", es que sus hijos tiene la obligacin de llevar dinero a sus casas y si
no lo hacen sern castigados o lo peor an dejarlos sin un plato de comida.

Estos nios y nias no saben de otro juego que no sea la sobrevivencia, se

privan de muchas cosas como por ejemplo: ir a la escuela y esto perjudica
porque ellos no podran tener nociones de lo que significa el aprender, su
infancia sera un sueo perdido ya que no tendran ni tiempo para poder jugar o
estudiar.

Por todos estos motivos es necesario profundizar mas este tema ya que hoy en
da es uno de los ms preocupantes no solo en nuestro pas sino tambin en el
resto del mundo, es por eso que sera bueno conocer ms la vida de estos
nios para poder saber las causas de este problema que nos est preocupando
a todos.

ANTECEDENTES

De acuerdo con el tema de trabajo infantil encontr que en el Per la

pobreza afecta en mayor medida a la niez y adolescencia de los sectores
urbanos.

"ENEI estim en 1994 que el 54% de los hogares peruanos tenan

Necesidades Bsicas Insatisfechas (NBI) afectando a 12,3 millones de
personas, en su mayora nios y nias. Se considera NBI: hogares en
viviendas con caractersticas fsicas inadecuadas, hogares en vivienda sin
desage de ningn tipo, hogares con al menos un nio de 6 a 12 aos que no
asiste a la escuela y hogares con alta dependencia econmica."

"Del total de nios y adolescentes menores de 18 aos el 63 % vive en

extrema pobreza y segn la encuesta nacional de niveles de vida, de cada 4
nios y adolescentes que viven en zona rural, 3 no pueden cubrir sus
necesidades bsicas."

"En la actualidad, de acuerdo a proyecciones de las estadsticas oficiales,

aproximadamente 2 millones de nios estaran trabajando en el pas." "Para el
trimestre de 1998 se registraron 1 800 000 nios, nias y adolescentes

trabajadores entre y 17 aos, que realizan diversas actividades laborales. De

ese total un 25% eran menores de 12 aos."

Y es que muchas familias de bajos recursos econmicos necesitan que sus

hijos trabajen para poder subsistir. Es importante sealar la relacin Trabajo
Infantil-escuela, un tema urgente de abordar, y las posiciones divergentes
sobre trabajo.

"Muchos nios y nias abandonan la escuela agobiados por la situacin

econmica de sus familias, o tambin porque el modelo educativo resulta ser
autoritario, inflexible y poco atractivo y se lanzan al mundo de trabajo, el cual
impide una mejor e integral realizacin y proyeccin ante la sociedad."

"El Trabajo Infantil es perjudicial para la escolarizacin de los nios o perjudica

su salud y desarrollo. Lo que preocupa son las consecuencias para los nios a
los que se le niega su infancia y su futuro, que trabajan a una edad demasiado
temprana, que trabajan muchas horas y que no tienen acceso a la educacin."6
Muchos de estos nios y nias intentan combinar el trabajo con el estudio
reflejando el gran valor que le otorgan a la educacin. Incluso no son pocos los
que trabajan para poder asumir sus gastos educativos. Sin embargo, las
extensas jornadas de trabajo y el esfuerzo realizado les dificultan el
rendimiento escolar. "Tres de cada cuatro nios, nias y adolescentes que
trabajan dejan la escuela y es, prcticamente, nulo el acceso posterior a una
formacin tcnica o profesional."

CONCEPTO
Giangi Ichibotto seala que por trabajo infantil debe entenderse cualquier
actividad de un menor de edad que contribuye a la satisfaccin de las
necesidades materiales bsicas. Para Verdara resulta ms cercano a la
realidad definir al trabajo infantil como la actividad laboral realizada entre una
edad mnima de ingreso al trabajo y una edad mxima, en que cesa la
obligacin escolar. Adems, los autores concuerdan en que el trabajo infantil
afecta a los derechos fundamentales que tiene el nio, como el derecho a la
educacin y a la salud, al bienestar y a la proteccin contra la explotacin.

Se puede hablar estrictamente de "explotacin infantil" en los siguientes casos:

Todos los nios y nias menores de 12 aos que desempean cualquier
actividad econmica de produccin.
Nios y nias en edades comprendidas entre los 12 y los 14 aos que
realizan cualquier tipo de trabajo que implique un riesgo, el cual sea
evidentemente peligroso.
Todos aquellos menores de edad que son vctimas de las peores formas
de trabajo infantil como:
Nios y nias vctimas del trfico.
Que sufren cualquier forma de esclavitud.
Obligados a prostituirse.
Reclutados por la fuerza, obligados o inducidos a realizar actividades
ilegales o que amenazan su integridad.
1.

Existe en nuestro pas, una creciente poblacin de nios que trabajan

desde muy temprana edad y que viven da a da en situacin de alto riesgo,
tanto fsico como moral. En las ciudades, las principales actividades
infantiles son el trabajo en microempresas y talleres informales, tiendas
familiares y a domicilio, as como el trabajo callejero y el servicio domstico,
que es la principal ocupacin urbana de aquellas de sexofemenino.

2.

El nmero de menores que vemos en las calles dedicndose a diversas

actividades aumentan da tras da. Cada vez hay ms nios vendiendo
peridicos, golosinas, cigarros, nios que cuidan carros, nios que cargan
bultos, nios payasos, cantores, cobradores de micros, lustrabotas, entre
otros, cada vez ms expuestos a los problemas sociales.

3.

En cuanto a nuestro pas, se observa que en 1993 del total de la PEA

infante-juvenil registrada (497 mil), el 54% (267 mil) se ubica en reas
urbanas mientras que el 46% restante (229 mil) habita en zonas rurales. Se
ha desplazado el foco de concentracin del trabajo de menores de edad en
el Per del campo a las ciudades. Esto tiene que ver con el
acelerado proceso de urbanizacin de la sociedad en su conjunto. El Per
de hoy es un pas dominada mente urbana. El 70% de peruanos viven en
ciudades; por consiguiente, la mayora de nios y adolescentes tambin se
localizan en zonas urbanas.

NIOS EN LAS CALLES

"Son muchos los casos de los chicos que trabajan, pero son
diferentes los casos, hay unos que son las madres separadas,
o que los esposos las golpean a las mujeres y a los nios, entonces
si no traen plata los hacen dormir afuera, pero mire hasta donde
llega la desesperacin, a algunos chicos los mandan a sacar plata
de la iglesia, donde est la Virgen afuera en la plaza, en la fuente,

donde la gente tira monedas." (Rubn 15 aos, comenz a trabajar

a los 8 aos).

La incorporacin de stos, a temprana edad, a algn tipo de actividad

econmica de manera independiente o vincula a la organizacin de su ncleo
familiar est asociada a la situacin de pobreza. Ya sean familias en situacin
de pobreza u hogares vulnerables en situacin prxima a la pobreza.
Los nios se incorporan a una variada gama de tareas, desempendose en
actividad laborales en la economa formal o bien como trabajadores por cuenta
propia en ocupaciones callejeras. Muchas de estas actividades se encuentran
en el lmite de lo permitido o de lo prohibido y forman parte del multifactico
mundo del trabajo infantil. Y la calle se transforma en el lugar cotidiano de vida
de estos nios. Estas actividades son por ejemplo la limpieza de veredas, de
jardines, la venta callejera, etc.

AMBIENTE SOCIOECONMICO
Pobreza y extrema pobreza

Los establecimientos empobrecidos urbanos en Lima han estado amplindose

debido a la migracin de reas rurales desde los aos 60. Aparte de la
negligencia agrcola que ser un factor para la migracin, desde los aos 80 el
otro el factor sobre todo importante ha sido aadido: el terrorismo, que ha dado
lugar a los nuevos establecimientos que estn compuesto de
la poblacin desplazada de las regiones Andinas que era el ms difcil
golpeado por la violencia.

En 2001 la poblacin total del pas fue estimada en 26 millones de in

habitantes. Hoy el 71% de la poblacin nacional viva en reas urbanas. Los
aproximadamente 6 millones 700 mil personas viven en Lima Metropolitana, en
43 distritos. La mayora de estos distritos tiene, adems, una alta densidad de
habitantes, con problemas como barrios bajos, la violencia de callejn y
la delincuencia. En Lima el 69 % de casas carecen de servicios bsicos. A esta
situacin de necesidades insatisfechas bsicas es aadida la inestabilidad de
ingreso. Se estima que el 35 % de la poblacin total en Lima tiene la necesidad
bsica de alimentos. Aproximadamente 800,000 personas se encuentran en la
pobreza extrema, que sobrevive sobre 3.50 soles por da, que no les permiten
satisfacer an sus necesidades mnimas alimenticias (la UNICEF 2001:21).
En 1997 la cuenta de nios y adolescentes por categoras de edad y niveles de
la pobreza en Lima Metropolitana mostr que a 639,953 nios y 405,722

adolescentes vividos en una situacin de pobreza y aproximadamente 51,512

nios y 34,628 adolescentes en la extrema pobreza.

Las condiciones de pobreza:

El ingreso precoz al trabajo infantil se encuentra vinculado a las condiciones de

pobreza de las familias. Las familias pobres estructurales y las familias
empobrecidas ante la situacin de ajuste econmico, son colocadas en
condicin de vulnerabilidad social, esto es que pierden su capacidad
econmica y cultural de contencin. Esta situacin vulnerabilidad se presenta
exclusin social, donde disminuyen las posibilidades reales de alcanzar niveles
de vida dignos. De esta forma los nios y nias realizan en la calle diferentes
actividades como forma o estrategias de supervivencia, que desarrollan como
una manera de generacin de ingresos. Las actividades que realizan los nios
para obtener ingresos solos o integrados a su ncleo familiar, son asimilables a
la idea de trabajo.

FORMAS DE TRABAJO INFANTIL

Normales: en esta forma de trabajo no se ve o aprecia maltratos psicolgicos

y/o fsicos, siendo tambin penado por la ley ac el nio solo pierden en
algunos casos los estudios y su infancia mas no cosas peores como en los
extremos, en la mayora de estos casos los nios trabajan voluntariamente
para poder ayudar a sus padres o hermanos, y algunos de estos trabajos son:

Venta de caramelos: Este trabajo es muy leve comparado con los

dems, los nios se pasan vendiendo caramelos en las avenidas o
suben a los buses tan solo para poder ganar un poco de dinero aunque
este trabajo sea leve igual estn en peligro.

Limpieza de carros: Los nios se encargan de limpiar los carros,

aunque a veces no reciban dinero por el servicio.

Extremas: Menores de 18 aos que son vctimas de explotacin por los

adultos. Se considera como peores formas de trabajo infantil, al que por
su naturaleza o por las condiciones en que se lleva a cabo daa la salud,

la seguridad o la moralidad de los nios y nias. Resulta difcil detectar un

trabajo realizado por un nio o nia que no implique algunos de los estados
mencionados, por lo que debemos entender que todas las formas de trabajo
infantil constituyen una "peor forma".

La prostitucin infantil: Es una realidad social de mbito delictual con

el desarrollo de actos sexuales entre un menor de 18 aos y uno de
mayor edad a cambio de bienes materiales, econmicos o de cualquier
otro beneficio. La prostitucin infantil suele abundar en pases, regiones,
estados, provincias, ms pobres. Cuando hay Abuso sexual de nios, en
este ltimo quiz no se pueda considerar como Prostitucin ya que en el
caso del Abuso sexual el abusado (vctima) no recibe ningn tipo de
pago. Cuando se presta el servicio sexual por un infante a cambio de un
pago se habla de prostitucin infantil.

Trafico infantil: Se origina con la sustraccin de ste, sea de su casa o

del lugar donde ha nacido. En los ltimos aos esta problemtica ha
venido tomando diversas formas de accionar delictivo alrededor del
mundo, ocasionando que algunos ncleos de la sociedad,
preferentemente hogares, alberguen la preocupacin constante de no
dejar sin vigilancia o custodia a sus infantes en ningn momento y bajo
ninguna circunstancia.
Lo anterior obedece a que el trfico de menores puede ser practicado a
efecto de darlo en venta a un matrimonio que no puede tener hijos; si el
menor ya tiene varios aos puede ser inducido a la prostitucin.
Efectivamente, el comercio ilcito de menores se da dentro de la figura
de explotacin sexual: en la fabricacin de revistas y videos
pornogrficos y en otras variantes de corrupcin y drogadiccin.
Pornografa infantil: Tradicionalmente se consideran como pornografa
infantil a aquellas representaciones fotogrficas o flmicas en formatos
digital o analgico de menores de edad de cualquier sexo en conductas
sexualmente explcitas ya sea solos o interactuando con otros menores
de edad o con adultosEn las diversas modalidades de explotacin sexual
comercial no es posible asumir que un nio o nia elige voluntariamente
esta condicin.

Trabajo domstico infantil: El trabajo domstico infantil es un

fenmeno cada vez ms difundido en el mundo que atrapa al menos a
10 millones de nios, y principalmente de nias, sometidos en la
privacidad de las casas a diferentes formas de explotacin, de abusos,
de riesgos para la salud.

Los nios en el servicio domstico generalmente son "invisibles" para el

resto de la comunidad, y estn sometidos a trabajar largas jornadas
con salarios bajos, con frecuencia son vctimas de abuso, y en general
se les priva del derecho a jugar y a ir a la escuela.

CAUSAS DEL TRABAJO INFANTIL

Imposibilidad de acceder a la educacin
En la mayora de los pases, la educacin bsica no es gratuita y no
siempre est al alcance de todos los nios. En situaciones donde la educacin
no es asequible o donde los padres no atribuyen valor alguno a la educacin,
las familias mandan a los nios a trabajar, en lugar de mandarlos a la escuela.
A raz de ello, son vctimas de la explotacin del trabajo infantil.
Pobreza
De hecho, la pobreza se destaca como la razn principal que obliga a los nios
a trabajar. En los hogares pobres se necesita dinero y, por lo general, los
nios aportan entre 20 y 25 por ciento (una cuarta parte) de los ingresos
familiares. Dado que las familias pobres gastan la mayor parte de sus
ingresos en alimentacin, es obvio que los ingresos aportados por los nios
son determinantes para su supervivencia. En muchos hogares pobres, se
elige cul de los hijos ir a la escuela.
Tradicin
En algunas zonas es tradicin que los nios sigan los pasos de sus padres. Si
la familia siempre se ha ocupado en trabajos peligrosos, como el tinte de
cueros, es probable que los hijos se vean atrapados en el mismo proceso. En
las ramas de actividad donde se trabaja a destajo, se suele pedir a los nios
que ayuden a los miembros de la familia; tambin es una prctica habitual en la
construccin y el trabajo a domicilio.
Vulnerabilidad concreta

El trabajo infantil en condiciones peligrosas es mucho ms frecuente en las

familias ms vulnerables. Se trata de familias cuyos bajos ingresos les
dejan escaso margen para hacer frente a los accidentes o enfermedades de un
adulto o al trastorno que provoca el abandono del cnyuge o el divorcio. En
muchos casos, dichas familias han contrado deudas o estn a punto de tener
que contraerlas, factores que a menudo son la raz del trabajo infantil peligroso
y en rgimen de servidumbre, pues los nios son vendidos para saldar deudas.
La demanda de trabajo infantil
Algunos empleadores prefieren contratar nios porque son ms baratos que los
adultos y adems constituyen una mano de obra mucho ms dcil que
no pretender sindicarse en busca de proteccin y apoyo.
LAS CONSECUENCIAS DEL TRABAJO INFANTIL
Dado que la constitucin fisiolgica y psicolgica de los nios es diferente a la
de los adultos, estn ms expuestos a los efectos nocivos del trabajo
peligroso. Como todava no han alcanzado la madurez mental, son menos
conscientes de los riesgos que entraa el puesto de trabajo.
El trabajo peligroso tiene efectos devastadores para la salud y el desarrollo del
nio. Las consecuencias de trabajos agotadores, como el transporte de cargas
pesadas o la obligacin de adoptar posturas forzadas, pueden comprometer su
crecimiento normal. Existen pruebas de que la exposicin a sustancias
qumicas y a la radiacin afecta ms a los nios y que tambin tienen menos
defensas contra las enfermedades.
Adems, los nios son mucho ms vulnerables que los adultos a vejaciones
fsicas, sexuales y emocionales, y vivir y trabajar en un entorno donde se
sienten denigrados u oprimidos les provoca un dao psicolgico mucho ms
devastador. Esto se acenta todava ms en el caso de los muy pequeos y de
las nias. Hay ms probabilidades de que las nias:
Empiecen a trabajar a edades ms tempranas que los nios.
Sean menos remuneradas que los nios por el mismo trabajo.
Queden recluidas en zonas y sectores caracterizados por bajos
salarios y largas jornadas.

 Trabajen en ramas de actividad econmica clandestinas o no

reglamentas, lo que aumenta su vulnerabilidad a la explotacin y el
abuso.
Queden confinadas en ramas de actividad econmica que
entraan graves peligros para su salud, su seguridad y su bienestar;
y queden excluidas de la educacin o sufran la triple carga del trabajo
domstico, la escuela y el trabajo remunerado.
Los expertos en salud y seguridad en el trabajo consideran que la agricultura
el sector que presenta el porcentaje ms alto de mano de obra infantil es una
de las ocupaciones ms peligrosas. La exposicin a los rigores del clima, el
trabajo demasiado pesado para cuerpos tan jvenes y los accidentes, tales
como cortes con herramientas afiladas, son algunos de los peligros a los que
se exponen. Los mtodos agrcolas modernos aaden todava ms peligros
como, por ejemplo, el uso de sustancias qumicas txicas y de equipo
motorizado. Muchos nios mueren por el vuelco de tractores, o atropellados por
camiones o vagones pesados que se usan en los campos de cultivo.
En muchos pases, los peligros y los riesgos para la salud se agravan por un
escaso acceso a la educacin y a servicios sanitarios, la precariedad de la
vivienda y la sanidad, y la dieta insuficiente de los trabajadores rurales. La
legislacin de proteccin es muy limitada en el sector de la agricultura. En
muchos pases, los lugares de trabajo de los nios quedan al margen de
la legislacin por ser empresas familiares. Incluso all donde existe proteccin
jurdica, resulta difcil hacer cumplir la legislacin en materia de trabajo
infantil, porque las explotaciones agrcolas suelen estar en zonas apartadas.

POR QU HAY QUE ERRADICAR EL TRABAJO INFANTIL?

El trabajo infantil atenta contra la salud de los nios, violando las normas
internacionales y la legislacin nacional.

El trabajo infantil abarca ocupaciones y actividades que son peligrosas y

perniciosas para los nios, mental, fsica, social y moralmente.

El trabajo les priva de escolaridad o les exige asumir la doble carga del
trabajo y la escuela.

El trabajo tambin puede esclavizarlos y separarlos de la familia.

El trabajo sume a los nios y a sus familias en un crculo vicioso de pobreza

y privacin.

Por su tierna edad y su inmadurez, los nios inevitablemente corren ms

peligro que los adultos en el lugar de trabajo.

En encuestas nacionales se ha constatado que una proporcin muy alta de

nios sufre lesiones fsicas o contrae enfermedades en el trabajo. Algunos
de estos nios tal vez nunca puedan volver a trabajar.

En aquellos sectores como la agricultura, donde se utilizan maquinaria y

equipos, las probabilidades de lesionarse son mucho mayores. La
agricultura, la minera y la construccin son ramas de actividad
econmica que conllevan un porcentaje muy alto de riesgo para los nios.

CONCLUSIONES:

La realidad es que muchos nios, que tendran que ir a colegios y a

trabajar para poder comer o para darles dinero a sus padres.
Tengamos en cuenta que en este mundo no falta comida, no
falta educacin, lo que si falta es plata y la falta de esta se debe a la
mala poltica de algunos gobernantes y a su maldad y egosmo de
querer tener todo.
Para poder prosperar como pas ya que esa gente pobre, que cada vez
hay ms, es la gente que va hacer el futuro de este. Y sin educacin
ningn pas puede prosperar.