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Cesar M.
C.I. N 11.132.256
Materia: Ciencia y Salud
Noviembre, 2015.
Introduccin
El estudio de la biologa ha significado un avance bastante considerable para el
hombre; y es que gracias a este estudio, hoy por hoy podemos conocer nuestro cuerpo,
sus rganos, funciones y dems, as como el del resto de seres vivos de nuestro
planeta. As, la importancia del estudio de la biologa reside en que gracias a estos
conocimientos podemos avanzar poco a poco en materias como la salud, observando
las reacciones de nuestro cuerpo y anticipndonos o solucionando males que asolan la
tierra.
La misma aportar bienestar a la especie humana, pero tambin a otras
especies que viven entre nosotros y de las cuales obtenemos grandes beneficios.
Antiguamente, cuando el estudio de la biologa no haba surgido como tal, el hombre se
pona enfermo o sufra heridas y finalmente falleca. Gracias al estudio de nuestro
cuerpo, de nuestros rganos y de las funciones que realizan dichos rganos, los
mdicos han podido realizar diagnsticos correcto observando cmo se siente el
paciente al llegar a la consulta y como debera sentirse bajo un estado normal.
En el caso de las infecciones, lo cierto es que la biologa tambin puede
centrarse en ella, pues normalmente suelen ser causadas por bacterias o virus, las
cuales tambin son objeto de estudio de la biologa. As, el estudio de la biologa nos
ayudar a conocer un poco ms como acta esta bacteria o virus para poder atacarlo y
terminar con l antes de que se expanda mucho ms.
Tambin en otras materias y estudios determinantes para nuestro da a da,
como la explotacin sostenible de los recursos naturales o incluso aspectos como la
herencia gentica, tambin bastante importante en determinadas patologas. Somos
capaces tambin de comprender la importancia de las plantas, de la cadena alimenticia
o de la importancia de los factores climatolgicos para la supervivencia de la especie; y
es que la Biologa es, seguramente, una de las ciencias ms destacadas y
determinantes para el conocimiento.
Biologa
La palabra como tal, proviene del griego bios (vida) y logos (estudio), por lo
tanto, la biologa es el estudio de la vida. Asimismo, es una ciencia que se basa en la
observacin de la naturaleza y la experimentacin para explicar los fenmenos
relacionados con la vida; es por ello, que tiene como objeto el estudio de los seres vivos
tanto en su origen, evolucin y sus propiedades.
La biologa investiga aquellos atributos que caracterizan a los ejemplares como
individuos y a las especies como grupo, estudiando sus conductas, sus interrelaciones,
sus vnculos con el entorno y sus hbitos reproductivos. Esta ciencia busca descubrir, a
partir del anlisis de estructuras y procesos, aquellas leyes de carcter general que
regulan el funcionamiento orgnico.
Muchos son los bilogos que a lo largo de la historia han dejado su huella
imborrable en esta ciencia a travs o gracias al conjunto de investigaciones y
descubrimientos realizados que, de un modo u otro, han conseguido marcar nuestro
pasado, nuestro presente o nuestro futuro. Este sera el caso, por ejemplo, del escocs
Alexander Fleming que realiz dos importantes descubrimientos para la humanidad. Por
un lado, estara la lisozima que se encarga de funcionar como barrera ante las
infecciones. Y por otro lado, tendramos que hablar de la penicilina, que es una
sustancia de tipo bioqumico que es utilizada en el mbito cientfico para combatir al
conjunto de enfermedades que se originan como consecuencia de la accin de diversos
microorganismos.
Pero no podemos tampoco pasar por alto la figura de otro bilogo de gran
importancia en la historia mundial. Nos estamos refiriendo al francs Louis Pasteur que
sobresale especialmente porque a l le debemos el conocido proceso trmico de la
pasteurizacin que es aquel al que se someten ciertos lquidos, como la leche, para
acabar con las bacterias o mohos que puedan tener.
infecciosas
por
haber
creado
la
vacuna
contra
la
rabia.
Descubrimientos y avances todos los que logr que le han valido para ser calificado
como el pionero de la microbiologa moderna.
Ramas de la Biologa
molecular.
Biologa del desarrollo: es la rama que estudia cmo es el desarrollo de los seres
metabolismo.
Botnica: Ciencia o rama de la biologa que estudia los vegetales, especialmente
a nivel taxonmico.
Ecologa: rama de la biologa que estudia la relacin de los seres vivos y su
hbitat.
Fisiologa: estudia las funciones de los seres vivos como son las funciones
respiratorias, de circulacin sangunea, sistema nervioso Tambin dentro de
los vegetales cmo circula la savia, cmo se reproducen, cmo se relacionan
con el medio en este caso la biologa se ha ramificado en fisiologa vegetal y
fisiologa animal.
Gentica: ciencia que estudia los genes, su herencia, reparacin, expresin,
entre otros.
Microbiologa: Ciencia o rama de la biologa que estudia los microorganismos.
Zoologa: Disciplina derivada de la biologa que estudia la vida animal.
vivos.
Ictiologa: Rama de la biologa que estudia los peces seos.
Parasitologa: Ciencia y rama de la biologa que estudia los parsitos y el
parasitismo.
Patologa: ciencia que estudia las enfermedades y los agentes patgenos.
Taxonoma: Rama de la biologa que se ocupa de la clasificacin de los seres
vivos en taxones.
Virologa: Ciencia y rama de la biologa que estudia los virus.
Clula
Se define a la clula como la unidad morfolgica y funcional de todo ser vivo. De
hecho, la clula es el elemento de menor tamao que puede considerarse vivo. Como
tal posee una membrana de fosfolpidos con permeabilidad selectiva que mantiene un
Que la clula es una unidad morfolgica de todo ser vivo: es decir, que en los
seres vivos todo est formado por clulas o por sus productos de secrecin.
Este primer postulado sera completado por Rudolf Virchow con la afirmacin
Omnis cellula ex cellula, la cual indica que toda clula deriva de una clula
precedente (biognesis). En otras palabras, este postulado constituye la
refutacin de la teora de generacin espontnea o ex novo, que hipotetizaba la
fisiolgica de la vida.
El cuarto postulado expresa que cada clula contiene toda la informacin
hereditaria necesaria para el control de su propio ciclo y del desarrollo y el
funcionamiento de un organismo de su especie, as como para la transmisin de
esa informacin a la siguiente generacin celular.
en el centro de la clula.
Anafase: las cromatidas son divididas y dirigidas hacia los polos por el huso. Al
final de esta etapa, un juego completo de cromosomas se agrupa en cada polo
celular.
Telofase: los juegos de cromosomas estn agrupados en los polos, la membrana
nuclear se vuelve a formar alrededor de cada juego. Los cromosomas se
desenrollan y aparecen dos ncleos iguales al original.
La Meiosis
Existen algunas clulas que no tienen el nmero normal de cromosomas y son
las llamadas clulas sexuales (germinales) o gametos masculinos y femeninos
Los tejidos son agrupaciones de clulas que renen las mismas caractersticas
como color, forma, funcin, entre otras, los seres vivos estn formados por tejidos, los
que cumplen una funcin especializada en el organismo.
Tejidos en los Animales
El ser humano y los animales presentan una serie de tejidos que cumplen
funciones especializadas, como son la proteccin, la coordinacin, el movimiento, entre
otras:
a) Tejido Epitelial: Protege la superficie del cuerpo tambin reviste el interior de
estructuras como el tubo digestivo, las vas respiratorias, los vasos sanguneos y otros
conductos.
b) Tejido Nervioso: Participa en la integracin y coordinacin de todas las funciones
que realiza el organismo. Est constituido principalmente por unas clulas llamadas
neuronas, que en conjunto forman los nervios.
c) Tejido Muscular: Permite el movimiento de los rganos internos y la locomocin de
los animales. El tejido muscular puede ser tambin de varios tipos:
- Tejido Muscular Estriado: Formado por clulas cilndricas, como los msculos de las
piernas, brazos y manos. Su movimiento es voluntario.
- Tejido Muscular liso: Formado por clulas en forma alargada, como los msculos del
tubo digestivo y la vejiga urinaria, entre otros. Su movimiento es involuntario.
- Tejido Muscular Cardiaco: Formado por clulas estriadas, este tejido se localiza en el
corazn y su movimiento es involuntario.
d) Tejido Conjuntivo: Cumple la funcin de sostener los rganos y mantener unidos
los otros tejidos.
regionalismos.
Phylum (o rama): Son los Taxones (clase, familia, orden, gnero y especie).
Jerarquas: Establece categoras por importancia o magnitud usando
semejanzas y diferencias.
Ejemplo: HOMBRE
Reino: Animal
Phylum: Vertebrado
Clase: Mamfero
Orden: Primate
Familia: Hominidae
Gnero: Homo
Especie: Sapiens
Bacterias son Clulas muy pequeas, que tienen Reproduccin Asexual por Fisin
Binaria. Tienen Pared Celular porosa. Presentan diferentes Formas (Cocos, Bacilos,
Espirilos, Vibriones). Producen Enfermedades (Tuberculosis, Lepra, Sfilis, Neumona,
etc.) Hay Bacterias Beneficiosas (Produccin de alcohol y vinagre, quesos, yogurt, etc.).
Las cianobacterias poseen clorofila y un pigmento azul llamado ficocianina. Pueden
estar libres o en colonias.
Reino Protista
Pertenecen al nivel de organizacin celular. Son seres unicelulares y eucariotas
porque presentan un ncleo bien organizado con membrana nuclear. Son auttrofos,
porque realizan Fotosntesis como las Algas unicelulares, hetertrofos como los
protozoos (ameba, paramecio) y se nutren por absorcin como las levaduras. Tambin
pertenecen las Euglenofitas, que tienen caractersticas animales y vegetales porque
presentan cloroplastos y tienen flagelos. Producen Enfermedades como el Plasmodium
(paludismo), la Ameba (disenteraamebiana), Trypanosoma (enfermedad del sueo).
Algunos son Beneficiosos. Las Algas verdes producen grandes cantidades de O2.
Algunos Protozoarios sirven de alimento a otros animales pequeos. Otros secretan
sustancias minerales que forman depsitos en los mares formando la Piedra caliza y el
pedernal, entre otros.
Reino Fungi
Pertenecen al nivel de organizacin celular. Son pluricelulares, carecen de
clorofila, son de vida fija y eucariotas porque presentan un ncleo bien diferenciado, con
membrana nuclear y el material gentico (cromosomas) no se encuentra disperso en el
citoplasma. Pueden ser Parsitos o Saprfitos. Son de vida fija. Pertenecen los hongos
de sombrero y los mohos. Su sistema de nutricin es por absorcin de materia
orgnica, son hetertrofos y descomponedores. Poseen clulas diferenciadas llamadas
HIFAS. Algunos Hongos son beneficiosos, ya que liberan sustancias nutritivas como
compuestos de Carbono, Nitrgeno y Fsforo y liberan Minerales que pueden usar las
plantas. El PENICILLIUM se utiliza para la produccin de la PENICILINA. Los Hongos
Parsitos son nocivos pues producen Enfermedades y afectan a los Cultivos.
Reino Plantae
Consta de organismos eucariticos, fotosintticos y generalmente multicelulares.
La capacidad que tienen las plantas y otros organismos fotosintticos de captar energa
de la luz solar, con molculas de alta energa, proporcionan una fuente de energa que
pueden usar casi todas las otras formas de vida en la Tierra. Se encuentran las plantas
celulares, que pertenecen al nivel de organizacin celular, por ejemplo las Brifitas,
Algas Pluricelulares y Lquenes, que realizan fotosntesis, es decir son auttrofos. Las
plantas vasculares, que pertenecen al nivel de organizacin de sistemas de organos,
por ejemplo las Gimnospermas, Pteridfitas y Espermatfitas: Monocotiledneas y
Dicotiledneas.
Reino Animalia
Son seres vivos pluricelulares. Sus clulas no poseen membrana de celulosa.
Son hetertrofos, se alimentan de otros seres vivos o de restos de ellos. Se reproducen
sexualmente por Anisogamia, forma de reproduccin sexual en la cual una clula
reproductora es ms grande que la otra y ambas son mviles. Se desarrollan a partir de
una blstula (estado embrionario que se origina a partir de un huevo o cigoto). Los
Espongiarios pertenecen al nivel de organizacin celular; los Cnidarios pertenecen al
nivel de organizacin tisular, los Platelmintos al nivel de organizacin de rganos, los
Anlidos, Moluscos, Artrpodos, Equinodermos y Vertebrados: Peces, Anfibios,
Reptiles, Aves y Mamferos pertenecen al nivel de organizacin de sistemas de
rganos. Son eucariotas, algunos son ovparos, otros son vivparos, otros ovulparos y
otros son ovovivparos, con reproduccin sexual y asexual (en algunos animales).
Conclusin
Para concluir se puede decir que todos los campos de la Biologa implican una
gran importancia para el bienestar de la especie humana y de las otras especies
vivientes.
El conocimiento de la variedad de la vida, su explotacin y conservacin es de
gran importancia en nuestro diario vivir. El estudio del origen de las enfermedades es
tambin responsabilidad de la Biologa, por ejemplo la etiologa del cncer, las
infecciones, los problemas funcionales, entre otros.
La biologa tambin estudia los recursos alimenticios y su calidad, los factores
que causan las enfermedades, las plagas, la explotacin sostenible de los recursos
naturales, el mejoramiento de las especies productivas, el descubrimiento y la
produccin de medicinas, el estudio de las funciones de los seres vivientes, la herencia,
etc., son campos de investigacin en Biologa. Adems, por medio de la Biotecnologa,
los Bilogos buscan mtodos para hacer que los productores sean ms eficientes en la
elaboracin de alimentos y de otros de nuestros suministros.
La Biologa estudia tambin los factores de entorno que rodean a los seres
vivientes; y por medio de la rama conservacionista/ambientalista busca maneras ms
efectivas para reducir los inconvenientes del ambiente preservando as la existencia de
todos los seres vivientes que habitan el planeta.
Bibliografa
Pginas web:
http://biopsicosalud4.webnode.com.ve/biologia/
http://www.webnode.es
http://www.importancia.org/estudio-de-la-biologia.php
http://cienciaybiologia.com/ramas-biologia-htm/
http://www.fullciencia.com/2012/07/los-tejidos.html
http://es.slideshare.net/miribiologia/sistemas-de-clasificacin